小学生鲁滨逊漂流记读后感(大全8篇)

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇一

曾经有一个奇迹——他独自一人在荒岛上生存二十八年之久，他驯服了一个野蛮人，他两手空空却吃上了肉和乳制品，他依靠自己过上了丰衣足食的生活。

没错，他就是举世闻名的鲁滨逊。

鲁滨逊不安于现状，具有探险精神。鲁滨逊的父亲希望他平平稳稳地过完一生，免遭一些挫折和打击。但鲁滨逊没有听劝，他喜欢闯荡，热爱冒险。他航海到达巴西，在那里创造出一片好的前途，但他的朋友劝说他从事航海事业时，又激发了他热爱冒险的精神。但有一次遇难，除了鲁滨逊，所有船员无一例外，鲁滨逊也被抛到一个荒岛上。

他依靠对上帝的信仰和自身的毅力熬过这段孤独、危险而又漫长的生活后，已经通过双手打拼的他希望有个伴陪他，于是他就下一个即将要被吃掉的野蛮人，并给他取名“星期五”。

最终，鲁滨逊和“星期五”就下一艘船的船长，并帮助他消灭船上的叛乱分子。而船长也回报他，履行他的诺言。鲁滨逊回到文明社会后，原来在巴西的种植园也让他获得巨大的收获。

鲁滨逊是一个幸运的人，他身上的每一个优点都使他的阅历更丰富，他的勤劳使他过上丰衣足食的生活，他的善良使他多一个同伴，他的坚毅使他度过这段艰难岁月。我最欣赏他身上的冒险精神，这种精神在生活中实在少之又少。

还有陪伴在鲁滨逊身边的“星期五”，他原本是一个野蛮人，但在他被掳到鲁滨逊的岛上，被鲁滨逊救下的那一刻，他就对鲁滨逊产生感激之情，希望帮助到鲁滨逊。鲁滨逊教他英语，他学得很快，也知恩图报，回报了鲁滨逊。

我认为，鲁滨逊的探险精神值得我们去学习。毕竟这样的精神可嘉，如果人人都无精打采，那么许多东西也就会与我们擦肩而过，留下永远无法弥补的遗憾了。

小

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇二

“一个人，要在一个与世隔绝的孤岛上生存，这需要多么巨大的勇气和智慧啊！”

一向爱好航海的鲁滨逊在一次出海中遇难了！海上的飓风巨浪夺去了同伴的性命，但他却九死一生奇迹般地活下来了，并漂流岛了一个荒岛上。这里没有食物，没有生活用品，没有水源，没有朋友，取之而来的是寂寞，是危险，是饥饿。可是，鲁滨逊为了自己的性命，他用智慧和能力创造了这一切。这是上天给他的眷怜吗？不，不是的。是他靠自己在荒无人烟的孤岛上生活了下来。我不能不说，这时的鲁滨逊已成为了一个强大、独立的人了。

我们没有像鲁滨逊那种冒险经历，但是，我们可以在生活中以鲁滨逊为榜样克服一切困难。对于陌生的东西，都要学着去试一试，有了第一次的经验，下一次做时，会更好，更完美。观察是很重要的“工具”，同样，细节也是不可忽视的东西。鲁滨逊就是把这两样结合起来，才会使自己的生命永恒下去。在千钧一发的时候，生命是比金钱还要可贵的。

在怎样的情况下鲁滨逊生存了下来呢？答案是荒无人烟、仿佛与世隔绝的孤岛上活。生活不仅仅指的是生存，它更是一种有滋有味、高枕无忧的“活”。这让我明白，人要学会自理，不能一点儿事情，就呼天喊地寻找父母帮助。

我曾经是一个胆小、懦弱的人，遇到危险就立刻有“金豆豆”掉下来。“眼泪是无法洗去痛苦的。”爸妈为了让我独立，叫我一个人旅游，虽然有其他人鼓励我，但我还是感到了前所未有的恐惧和孤独：自己洗衣服，自己擦泪……在这段日子里，我学会了用自己的手创造一切。当我回来后，我忽然觉得那个柔弱的小女孩不见了，取而代之的是个我不认识的“假小子”。就像书里的鲁滨逊那样，经历了冒险和磨难就会脱胎换骨，那会对人一生受益。

我将时刻提醒自己：勇气+智慧=战胜困难。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇三

我读过的书有很多，其中，最喜欢的是英国作家迪福的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书吸引住了，鲁滨逊那沉着勇敢、坚持不懈的精神，深深地震撼了我。

书中，鲁滨逊·克鲁索在一场可怕的风暴中沉船落难后，来到一片凄凉的无人小岛上，鲁滨逊称它为“绝望岛”。岛上什么也没有，鲁滨逊依靠自己的双手与智慧，用简单的工具，自力更生，自食其力。经过努力，他不仅有了自已的'住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开了荒岛返回英国，才结束了28年的荒岛生活。

看完这本书，鲁滨逊那种勇敢面对、不怕困难的精神使我深深感动，我要像鲁滨逊学习。

记得小时候，爸爸让我学骑自行车，爸爸先扶着车尾让我骑；我骑了一段路，不知爸爸什么时候手一松，我就摔了一跤，蹭破了一点儿皮，我有了畏难情绪；但我想起鲁滨逊那坚持不懈的精神，又坚持下去。我克服了重重困难，摔了好多跤，最后终于学会了骑自行车。

我们每个人都要学习鲁滨逊不怕困难、勇敢战斗的精神，在人生路上夺取胜利。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇四

读了《鲁滨逊漂流记》，我大有感受，读后感《《鲁滨逊漂流记》读后感》。故事主人公鲁滨逊一六三二年出生在一个名望贵族家，是家里的小儿子，一六五一年九月一日，鲁滨逊出海被海盗袭击，而后又逃了出来，经过一次生死考验的鲁滨逊还不忘上次的教训，最后流落荒岛。

鲁滨逊初到荒岛时，没有食物，一次次运搁浅船上的食物，生活用品才得以生存。直到后来经过自己的努力，有船开，有面包吃，有房子住，还有山羊，羊奶。他在岛上生存了28年，多么漫长的时间啊！这一切的背后是为什么？是坚持。

一个英国男孩，先天下半身没有知觉，后来他坚持学走路，最后竟成了田径运动员。是什么力量，是坚持；一个钢琴家，眼睛失明了，竟可以弹出美妙的乐曲。是什么，是坚持。

我们这些健康的人，为什么还有人为了生活琐事想不开，自暴自弃，我们不应该，我们应该笑对人生。即使生活有一百个理由让你哭泣，也要拿出一千个理由笑对人生。坚强吧！朋友们。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇五

今天，我用了1个半小时的时间，读完了这本书——鲁滨逊漂流记，我受益匪浅。

请大家都读读这本书吧!

读《鲁滨逊漂流记》有感李鑫

读了《鲁滨逊漂流记》这本书我感到非常惊讶，因为他单靠几把枪、一些火药、一些野果子、一群动物和麦子怎么可能在一座荒岛生活二十八年呢?这本书的主要内容是鲁滨逊三次航海后遇难被困荒岛上的故事。当我看完这本书的时候嘴里都还在念叨着：“哇塞，太好看了。”

记得有一次，我走在去奶奶家的路上，突然听见有小孩在哭，远远望去“没有人呀?”我这样说着。我往上面一看，哇!一个七八岁的小孩在树上哭着，我语重心长地问：“怎么了，小弟弟?”小弟弟哭着回答：“我迷路了，爬到树上去看，结果下不来了。”我说：“你跳下来，我接住你。”他害怕地说：“我不敢。”我笑着说：“别怕，我会接住你的。”他鼓足了勇气终于跳了下来，我成功地接住了他，后来我又问他：“你家住在哪里啊?”他说：“白家金花镇。”我开心地说：“我送你回家吧，我奶奶就是住在那里啊。”就这样，我和小弟弟有说有笑的，一个小时之后我们就到了，我感觉时间过得很快，好像只过了几分钟。一会儿，我们就依依不舍地回到了各自的家里。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书让我明白了面对困难应该勇敢面对的决心和毅力。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇六

《鲁滨逊漂流记》是本名著，内容丰富，主题明确，是本好书。

当我看到“而现在，我既无乐趣，有无伴侣”时，他在孤岛上的日子才刚刚开始。我不禁为他而感动：没食物、没房子、没衣服、没工具等，只有危险、与世隔绝。是啊，这样的日子几个人不是被野兽吃掉，就是葬身于野人手中。更何况一人乎?当我读到“我差不多淡忘了要回英国、回到文明社会去”时，我深深地震撼了，鲁滨逊竟然有如此强大的野外生存能力。要是别人，必定早已死亡。

在这么恶劣的环境下，还能造出房子、贮藏室，而且还有后门。

当我看完全书时，我已佩服地五体投地了，孤身一人走遍荒岛，还结识了一个野人，有吃有住生活得很是滋润。一个人，能在荒山野岭安居乐业，多么不容易啊!而且，时时刻刻都会有野人、野兽出没很危险。从这一点，就能看出，鲁滨逊多么勇敢、多么厉害、不畏险恶、勇往直前。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇七

天色灰蒙蒙一片，我坐在窗前，聆听着窗外小雨滴的交响乐，看着手中的书——《鲁滨逊漂流记》。

刚看了几页，我就被故事情节所吸引了。书一页一页的被我翻过，我仿佛随着里面的主人公一起去探险，因为我感动了，为鲁滨逊的顽强、坚持不懈、勇往直前的精神所感动。

为了求生，他一次又一次的努力着;为了不寂寞，他养过小狗、小猫和鹦鹉;为了回到自己的家乡，他用尽全力去造船……这一切的`一切，都让人为他加油，为他呐喊，为他助威。

我翻过最后一页，轻轻地合上了书，窗外，雨也停了，天一下亮了起来，天边隐隐约约出现了一道彩虹，绚丽夺目，好像也在为鲁滨逊成功回到祖国而高兴呢!

我笑了，为彩虹的美，也为鲁滨逊的精神。

于是，我的脑海里出现了一幅画：鲁滨逊站在草地上，旁边有一条湖，彩虹在他的头顶上架起了一座“七彩桥”。远远望去，是多么美丽、和谐的场面呀!湛蓝的天空、缤纷的彩虹、清澈的湖水、碧绿的青草地，中间站着一位勇敢的人：鲁滨逊。

小学生鲁滨逊漂流记读后感篇八

这一本书主要讲了：主人公鲁滨逊在一次航行中，不幸遇到了海难，幸运的是他在这场海难中活了下来。鲁滨逊在绝望岛种庄稼、盖房子历尽了磨难。最后，他想出了办法，终于离开了这个生活了27年的小岛。

鲁滨逊英勇起来让我震惊了。我们应该学习鲁滨逊的这种勇气，我读完这本书终于懂得：“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理了。

因此，我要学习鲁滨逊的精神。在以后的学习生活中，要不怕困难、不怕麻烦，要一心一意地把这件事做到底，千万不能半途而废、不能遇到困难就只知道退缩，一定要迎刃而解。因为，我相信“世上无难事，只怕有心人”这句话。

在我没有看《鲁滨逊漂流记》这本书的时候，我就是一个遇到困难只知道退缩的人。其中，有两件事情使我十分羞愧。

我清楚的记得，那是在星期三的时候。我正在做数学每课一练，当我做到最后一题的时候，突然不会做了。我绞尽脑汁，就是想不出来。怎么办？哈！先放在那儿，明天老师会讲的。于是，我就没有去做这道题了。

我还记得，那是在三年级的时候。“叮铃铃”下课了。同学们一窝蜂似的奔向操场。而我则坐在位子上玩笔，一不小心，笔被我弄坏了。我连忙修笔，可怎么也修不好。我心里就想：不修了。等爸爸回来叫爸爸修，反正我还有一支笔。

看，这就是没有看过这本书的我。我真感到羞愧。