家长学校校长发言稿（通用17篇）

发言稿是一种正式场合下用于传达信息、表达观点的书面材料。以下是小编为大家精心整理的一些优秀发言稿范文，希望能够给大家提供一些创作灵感和参考。

家长学校成立大会上校长发言稿

c例,根据实际确定主题,突出重点、有的放矢.在讲座中注重形式的新颖性、多样性、贴近生活、贴近实际.并将讲课录制成光碟,分别在市电视台、利川新闻网录播.各位家长,孩子是家庭的希望,学生是学校的未来,我们目标一致,必须携手,共同承担,共谋发展,奋力拼搏,帮助孩子收获成功,铸就幸福的人生.谢谢大家!

家长学校上的发言稿

各位家长：

大家下午好!

我首先代表学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!对大家长期以来对学校的大力支持表示衷心的感谢!

自199月镇中心小学搬迁到这里以来，在县教育局和镇联校的正确领导下，在社会各界及家长朋友们的鼎力支持下，学校领导、老师团结协作、爱岗敬业、勤奋学习、拼搏进取，促进了学校的蓬勃发展。学校先后被评为莘县和聊城市规范化学校、教学示范学校。特别是今年4月25日全县集体备课研讨活动在我校的成功举办，进一步扩大了我们在全县的影响。莘县教育局楚局长、孙局长，教研室全体成员及各个乡镇联校、中心小学领导共计200余人，前来我校观看了全镇小学教师的集体研讨活动，对学校环境和班级文化建设均给予了高度评价。现在，我们的学校已经成为樱桃园的窗口学校，也在全县树起了一面光辉的旗帜。

尊敬的家长同志们，学校的发展凝聚着您的心血和智慧，孩子的健康成长是我们学校、家庭双方的共同责任。只有我们携起手来，能力合作，才能让我们的孩子在健康成长的道路上阔步前行。那么，在影响孩子成长的诸多因素中，什么才是最重要的呢?那就是安全。离开了安全，其它一切将无从谈起。然而，当前校园暴力事件接连发生，犯罪分子十分猖獗，手段极其残忍，给学校、家庭造成了极大的、无法弥补的伤害。为严防同样的悲剧在我们身边发生，我们必须高度警惕，努力提高安全意识，进一步加大安全防范措施，做到安全警钟长鸣。为此，学校严格了学校安全教师值班制度和门岗值勤制度。学校配备了专职保安人员，将定时开、关校门，敬请您的理解与配合。家长同志们，希望你们在百忙之中能抽出一定的时间，常来学校走一走，看一看，多与孩子的老师进行交流，多给学校提出一些意见和好的建议，以便改进我们的工作，促进学校又快又好的发展。

最后，祝尊敬的各位学生家长工作顺利，身体健康，合家幸福、安康!

小学家长学校发言稿

自从孩子进入正则小学这这块肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的进步，让我们家长倍感欣慰，在此我想跟大家交流我对正则小学感受最深刻两点认识：

自从孩子进入正则小学，正则浓厚的文化氛围深深地感染着孩子。校园通过图片文字宣传文化，课堂通过老师教导传播文化，课下通过读书活动发扬文化。特别是每年的读书节活动、经典诵读等活动不仅让孩子更加热爱读书，体会到读书的成就感，也让家长积极参与其中，体会到正则文化的影响。比如孩子一年级时学校举办“亲子故事会”活动，让正则的每位家长和孩子一起表演故事；二年级时举办“制作读书推荐卡”活动，让孩子推荐自己喜欢的书并说出理由制作成卡片。这些活动强化孩子的读书意识，让文化伴随孩子成长。我家孩子在正则文化的熏陶下不仅养成了爱读书的好习惯，而且在写作上也有很大进步，目前已经有六篇作文发表在各种杂志上。现在进入新校区，我们不仅看到了更加美丽的校园建筑，更重要的是正则的文化内涵处处浸润在校园的每个角落。我相信孩子在新的校园里耳濡目染，一定会更加感受的文化的魅力。

成才要先成人。正则的老师很关注孩子的做人方面的教育。比如孩子刚上小学时有点任性，与同学相处时因为不知道如何表达自己的需求容易和别人发生摩擦。孩子身上的这些缺点在老师的耐心引导下有了非常大的改观，现在孩子更加明理，和同学相处更加和谐了。

在学习方面，正则老师非常关注孩子学习习惯的培养。比如孩子刚开始时听课不够专注、作业比较粗心，针对这样的情况，老师不厌其烦地进行指导，在老师们日复一日的教导下，孩子的学习习惯也越来越好。

作为家长，我们感觉到孩子成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲，在此，我代表家长向所有培养我们孩子的正则老师表示衷心的的感谢！祝各位老师工作顺利、身体健康！祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成！

小学家长学校发言稿

各位家长：

你们好。

我是xxx的妈妈，今天站在这里发言我觉得很荣幸，在这里要感谢二班的所有老师为我们孩子所付出的努力，其实二班的优秀孩子很多，在坐的各位家长做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭教育方面，我没有什么好的经验，只能说跟大家一起交流一下，谈谈我这一年多的心得体会吧!

首先我觉得树立孩子的自信心很重要，记得刚进入初中时，可以说我一直在担心，担心她适应不了初中生活，适应不了从原来小学的三个科目到初中的七八个科目，确实，刚开始她表现得很不好，前几次的单元考都很不理想，每次拿回来给我签字，看到上面排名二三十名，说实话，我有点失望，但我什么都没说，因为我看出孩子自己很难过，而且信心受到影响，所以每次我都安慰她，告诉她没关系，从小学到初中要有一个适应期，你一定要有信心，要相信自己是很棒的。就这样一直到了半期考，在考前临出门的时候，她有点紧张，我对她说，不管你考得怎么样，只要你努力了就好，妈妈相信你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试，结果半期考成绩出来让我和她自己都很吃惊，三科考了年段第一，从那次以后她对自己有了信心，学习成绩也慢慢提高了。

第二点就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成绩都很好，也有几次成绩有过很大的波动，考试后，我们就让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是粗心大意了，还是哪一个单元没有掌握好，是因为理解力有偏差还是上课没有认真听，还是有其它方面的原因。找出原因之后，根据孩子的具体情况，把所欠缺的知识抓紧补上，因为现在初二的课程很多，如果不马上补缺补漏，那么到下一单元又有新的课，就跟不上学习的进度了，成绩也会受到影响。

第三点就是跟孩子交朋友，初中的孩子处于青春期，对于许多事情有着困惑和迷茫，经常会有一些心理上的波动，从小的时候开始我就经常跟她谈心，到现在还是这样，我跟孩子什么都聊，这样子在聊天中，能及时的掌握孩子的心理状况，又可以在她困惑时给一些建议，最重要的是引导孩子向正确的的方向发展，在聊天中我会让孩子明白在初中阶段什么事情能做，什么事情不能做，另外，我还经常与老师沟通，了解孩子在学校里的表现，看看有没有一些异常的情况发生。

接下来说说玩电脑，我拿电脑没有办法，因为在孩子面前，电脑太有诱惑力了，我们不能说都不让孩子玩，那是不可能的，只能说让孩子在一定的时间内上网，我跟有约定：就是周一至周五不能上网，考试前不能上网，温书假期间不能上网，然后周六、周天在完成作业后，适当得上一下网，玩玩游戏，看看动漫什么的，就当作是放松一下。

听说有的家长在某些方面做得很好，比如说在孩子学习期间，电视机都没有开过，孩子写作业时，家长也在一旁看书，看报，一起学习，这样也可以起到以身作则的作用，这个我很敬佩，还有一些家长每天一大早就放英语磁带，就样孩子在无形中就会在口语方面得到了加强，所以说在很多方面我做得很不够，还要向这些家长学习。

现在离中考还有一年多，其实在这个班上，有很多比还要优秀的孩子，比如这次半期考语文就有很多同学比考得好，还有在其它科目上都有比她优秀的孩子，可以说大家的水平基本上都差不多。希望接下来大家一起努力，一起加油!为以后能上一个好的高中而拼搏!这些是我个人的一点心得，希望在坐的各位家长指正。谢谢!

家长学校上的发言稿

尊敬的各位家长：

晚上好！

欢迎大家今天能够在百忙之中抽空参加我校的这次中高年级家长学校活动。

首先呢，我想就各位孩子的英语学习方面提一点小小的要求。各位家长，英语学习对于小学生而言是非常有趣的，但是有时却也是非常枯燥的。所以，英语的学习一定要求孩子要认真的积极的识记知识内容，从而形成对于英语学习的系统认识。英语学习最重要的就是读和背，大多数孩子觉得背诵很重要，其实，更重要的是读。我们作为家长，一定都给孩子买了点读机、学习机，让他们能有更好的条件去学习。可是，我了解到，真正用这些工具来学习的孩子很少很少。学习，贵在坚持。无法坚持，只会在成长中留下遗憾。因此，我在此也想提醒家长，要时时的提醒孩子们，贵在坚持。每天读一读英语，不管是在语言功底方面，还是在课业成绩方面，都将会有突飞猛进的进步。

另外，作为班主任，我也是刚刚带这个班级，虽然班级的总体状况是不错的，但是个别同学的行为习惯还是存在一些问题。

首先，我想利用这个机会在各位家长中做一个临时的调查。我们都知道，现在的孩子课业负担很重，因此，有很多家长是陪着孩子做作业的。请问有多少家长晚上会陪着孩子做作业，请您举一下手？当然有的家长可能只是偶尔会关心孩子的学业，因为他非常放心自己的孩子，还有的家长可能没有在这个方面特别关心自己的孩子。然而，不管您是否这样做了，孩子的学业总显得那么重要。

其实，孩子的学业并不是最重要的，最重要的是孩子的健康成长。不仅是身体健康，还有心理健康。有一句话是这样说的，身体是革命的本钱。还有一句话是这样说的，先学会做人，再学会做事。我想，各位家长都非常理解这样两句话的意思。可是，我们的孩子却好像不太清楚，特别是后面一句话。最近，我要求班级中每2周写一篇班主任周记，孩子们可以将他们想对我说的话写在周记中告诉我，我看完之后会给他们写好回复。第一次看到孩子们的周记，我感到，他们就是在告状。各位家长，如果是你们看到这样的周记，你们会有什么样的感想？现在的'孩子很少跟自己的老师或者家长谈心，或许是他们太忙了吧，或许他们不想透露他们的小心思。那么，我想在此做一个统计，各位家长当中，最近跟自己的孩子谈心过的有多少，请您举一下手？我想很多时候我们家长还是要放下手中的工作，找一点时间跟自己的孩子好好的谈谈心，好好的相处在一起，这样才有利于孩子的身心健康成长。另外就是谈谈班级中的一些不文明现象，许多孩子经常脏话连篇，改都改不过来，因为已经习惯了。我想，我们孩子的成长环境中一定听到了许多，所以在此我也想请各位家长平时要多注意纠正孩子的一些不文明行为。这样才能够让孩子渐渐的改正过来，朝着一个正确的方向发展。

谢谢各位家长今天参加这次活动。

小学家长学校发言稿

尊敬的刘老师、赵老师、各位家长：

大家好！

我是xxx的爸爸，首先感谢各位老师对xxx的关爱和帮助，感谢刘老师给我这个机会与各位家长一起交流。刘老师安排我和大家分享孩子课外阅读能力培养方面的经验，我回忆了一下，好像以前也没有在这方面特意的做什么工作，所以谈不上有什么经验，这里我只是把孩子阅读能力养成过程中的做法和体会分享给大家。如有不当之处，请各位家长谅解。

兴趣是孩子阅读最好的老师，孩子可能喜欢读故事书、动物知识、科普知识，家长可以从孩子感兴趣的书培养孩子读书的习惯，只有喜欢了才能激发他们主动去阅读。

比如xxx，他小时候比较喜欢动物、喜欢恐龙，我们就给他睡前讲这方面的故事，他特别感兴趣，《动物大百科》那本书几乎给他讲了几十遍。男孩子喜欢英雄故事，我就给他讲《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，甚至给他讲我也喜欢的金庸武侠故事。这些故事激发了他的读书欲望，后面他有能力时这些书都独立阅读过很多次，当然武侠小说坚决不能给他看。

等到幼儿园大班时，孩子认识了拼音及一些简单的字，有了初步的阅读能力，这个时候我们主要给他准备了一些有趣的图画书，例如《斯凯瑞“金色童书”系列》、《我的第一本爆笑漫画书系列》、《疯了！桂宝》等，特别是美国人写的“金色童书”系列（忙忙碌碌镇、轱辘轱辘转），以小猪比格的视角介绍各种生活常识，文字很少，简单易懂，内容都是孩子没有见过或经历过的事物，儿子就是在这套书里知道了玉米的成长过程。

看的书多了，不知不觉间他的识字就越来越多，特别像现在，孩子已经能独立完成阅读，家长要做的就是正确的引导，帮孩子选择合适的书籍，指导孩子用正确的方法阅读。

培养习惯是孩子成长的关键，只要他养成了读书和学习的习惯，我们家长就省不少心呢。

孩子最初可能读书积极性不高，这时需要家长帮助，每天抽一点时间陪孩子一块读书，分享他们刚学到的可能很简单、很幼稚的故事和读后感，鼓励他们的读书热情，让孩子有读书的满足感。孩子可能阅读有困难，家长要耐心帮助，帮孩子完成阅读。

多鼓励孩子读书，经常带他去书店、超市读他喜欢的书。当孩子通过电视、同学介绍等方式，有了某本书的阅读愿望时，要尽力的满足孩子。比如xxx去年听同学推荐想看郑渊洁的童话书，最初我担心这个系列的书都是文字，他读起来比较困难，我就建议他也买几本看看，但是他很坚定，想买一个100多本的套装，我们看孩子兴趣很高，就满足他了，现在这个套装的书他都读完了，有的还读了好几遍。

现在我们孩子已经养成习惯，每天都会看会他感兴趣的书，在家里，经常会听到他读书时突然哈哈哈的大笑声，觉得还挺有意思。

我们孩子喜欢说话，经常会要求给我们讲个故事、讲个笑话、谜语、脑筋急转弯等，这些都是他从书上刚看来的，有时候说的东西可能他已经说过不止一次了，说实话有时候感觉也有点烦，但大多时候我们都会耐心的听他讲，积极参与到其中，甚至假装猜不到答案，这时候他就会很骄傲的说：“猜不出来了吧，我告诉你答案”，我们也会适时给他表扬。

记得有一次，我们同事几家一起外出两日游，每家都有一个年龄相仿的孩子。那一次几个小孩经常会围在他的身边，听他讲故事，说有趣的事，家长和孩子从语言和行动上的鼓励让他很享受，回来以后明显感觉他读书的积极性更高了。

刘老师组织的晨会活动也是一个很好的展示平台。每次我都让孩子自己选择主题，设计内容，让他一起参与课件制作，鼓励他积极准备、预习，给他的演讲提出建议，因为准备的很充分，所以几次的效果都不错，刘老师的表扬让他也享受到了成功的欢悦，增强了他读书的动力。

在这里我也感谢刘老师、赵老师和其他所有的老师，你们对孩子每一次的表扬和鼓励都给他们带来很大的精神享受，会激发他们的学习劲头。

培养和教育孩子是一个艰巨的任务，家长在这个过程中需要持之以恒的耐心和指导，可能也是我们家长们成长的一个过程。最后，祝愿我们的孩子在二年二班这个大家庭里都能健康快乐的成长。

谢谢大家！

家长学校上的发言稿

亲爱的各位家长朋友们：

大家好！我是一年2班班主任兰婷芳，很高兴在这样的场合作为教师代表发言。我今天发言的主题是“成长”.

伴随着秋风起落，花落花开，时光流转，一年级的时光即将过去。回想这一年，关键词就是――成长。我和小朋友、大朋友们一块成长着。

这一年，我看着他们从依赖父母、撒娇邀宠的小公主小王子逐渐变成勤思考、爱读书、会交流的小才女小才子，他们做事情开始有了初步的规划，渐渐地适应了自己按照要求去安排自己的学习生活，独立思考，接受学习上的重重挑战，并积极尝试各类新鲜的学习体验。参加学科竞赛、校园才艺大赛、讲故事大赛、书签创意设计、环保时装创作等等，每一项比赛紧张且快乐着，无论是能力还是心情，都收获满满。

在这一年的时光里，我更加理解了“宽容”的内涵。这一年，孩子们治好了我多年来久治不愈的“完美主义情结”,缓解了我的“强迫症”,激活了沉睡多年的那颗童心。在和他们一起学习的过程中，我学会了放慢脚步、耐心等待；在和他们放肆玩耍的时间里，我更加走进了他们的世界，站在他们的视角，了解他们真正的需要，学会了“共情”,更深入的开始“换位思考”.渐渐地，和孩子们的相处变的自然、融洽，每一天的日子也少了几分焦虑和紧张。

这一年，成功的为一位勤奋上进的年轻教师打下了职业生涯坚实的第一步，感谢孩子们，也感谢家长们，是你们的陪伴和支持，让我在忙碌的同时收获着成长的喜悦，也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点，亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济，携手创造更加美好的未来！

校长发言稿

路在脚下。

——扎鲁特第四中学校长。

郑云龙。

正是“好雨知时节，当春乃发生”。时代的号角吹响了“和谐发展”“互惠双赢”的最强音。因此，在旗教体局的睿智领导之下，一股全新的办学思路的春风吹绿了扎鲁特教育这块芳草地。那就是——区域校际协作。

自接到《扎鲁特中小学区域校际协作实施方案》时起，在包联领导赵彩云书记的关怀指导下，我校立即与巨日合中学积极筹划，组建了以两校校长为首，两校领导班子为主体的区域协作体工作领导小组；制定了切实可行的《校际协作体实施方案》。协作一年以来，两所学校立足实际、坦诚剖析、互通有无，在办学特色、教研教改、学校管理等领域进行了真挚的合作，成绩喜人。

一、苦苦追寻，“特色办学”相执手。

“每一所学校都是独特的”。一所学校，缺少了自己的文化。

1形象，是无品味可言的。因此努力打造自己的文化形象，寻求格正品高的治校良策，是如今学校发展的需要。在全面推进学校规范化建设的过程中，注重“特色引领、内涵发展，质量提升”已成为学校发展的必然趋势。我们深刻的认识到只有创建学校自身的教育特色，提高一所学校办学品位，才能满足整个社会对优质教育的迫切需求。

基于这种思考，根据四中目前的发展现状，我们提炼、确立了“《论语》治校”的办学特色。以国学经典铸魂，以校园文化提质，把学校建设成为文化底蕴深厚，管理制度完善，师生发展和谐的富有特色的品牌学校。

我们将这种办学特色理念与巨日合中学进行了真诚的交流和探讨，两所学校几乎是一拍即合！在郑云龙校长的积极筹备下，我校与协作校进行了多次关于“特色办学之路的探讨”，并达成共识：《论语》内容博大精深，行文张弛有度，语言典雅流畅，意蕴深刻含蓄。治国、治家、养德、修身之道，无所不包。两千多年前所极力推崇的“仁、义、礼、智、信”，对今天的社会，今天的人，仍然具有很强的现实意义。鉴于此，我校牵头制定了学校特色建设方案《论语治校，国学立品》。并决定在今后的工作中共同增强意识，以校园文化建设为抓手，从环境布局上营造氛围；以内涵发展、质量提升为最终目标，结合具体教学工作开展多种活动，实现育人宏图。总之，力争在不久的将来，把我们的学校办成一所具有君子风范的儒雅之校。

二、有声有色，课堂教学勤练兵。

大力开展校际校本教研协作活动，提高教师们的教学水平，切实提高教育教学质量，一直是我校与协作校工作的重中之重。我们紧紧抓住课堂教学这个主阵地不放松，一年来我们与协作校开展了四次大型教研交流活动。为让每次协作活动不流于形式，真正取得实效，每次活动前，我校和协作校都要确定活动主题，制定严密的活动方案及具体程序。每次活动前，在已经达成共识的基础上，两所学校的校长都会亲自召开会议，安排部署各项工作。使莅临指导的上级领导，参与活动的两校教师都能有序的参加活动。

1、“打名师牌”，营造氛围有奇招。

自年初与巨日合中学“牵手”伊始，就如何更好的营造两校教研氛围，提高中青年教师的课堂教学水平，我们立足于两校实际进行了坦诚不公的交流。四中地处教育园区，硬件设施一流，发展规模日益壮大，已成为具有一定办学规模的“大校”。然而我们也清醒的认识到，从过去的“鲁北镇四中”到如今的“园区四中”，一场变革已悄然袭来，那就是如何给自治区一流的硬件设施配备一批具有一流教学水准的师资队伍。而我们的协作校巨日合中学，这所地处革命老区，有着优良教学传统的扎旗老牌学校，也面临着如何以优秀师资保生源的问题。

3实的教研氛围。我们将交流的主题确定为：“新课程背景下课堂教学有效性的策略研究”，交流的形式为“同课异构”。随后在征得了二中刘思超校长的同意和支持后，我们诚挚邀请了扎鲁特二中语数外三个学科的优秀名师到我校作课。我校与巨日合中学也精心选派了5名骨干教师与二中名师同台竞艺。4月21日听、评课交流活动在老师们的期盼中如期进行。旗教研室张亚谦主任、韩国仕主任以及语数外三科教研员一行6人也莅临我校，全程参与，并做了具体的工作指导。

通过此次活动，真正使老师们看到了与二中名师在教学技艺上的差距，与此同时我们也在看到差距时找到了方向。本次交流活动充分调动了两校教师的教研热情，使教研氛围空前浓厚。

2、趁热打铁，课堂教学再练兵。

6月3日，应协作校之邀，我校将语文、数学、物理三节精品课送到巨日合中学。两校教师就“新课程背景下有效教学的策略”这一课堂教学交流的主题进行了更进一步的探讨。这三节课受到了协作校领导和老师的一致好评，将我校与协作校的教研活动推向了一个新的高度。旗教研室张亚谦主任对本次活动的由衷赞扬，更让我们两校的领导和教师信心倍增。

3、“雪中送炭”，集体备课拓思路。

4了看法后，我校于10月25日上午举行了集体备课展示活动。

旗教师培训中心英语教研员周瑞杰老师，巨日河中学的领导和老师及我校全体语、数、英老师全程参加了此次活动。

整个集体备课活动开展的有序、扎实。完成了预设的目标，收到了良好效果。主备教师准备的充分，课讲的精彩；备课组的教师们对教材挖掘的深，探讨的有深度；观摩的教师们听到入神，参与的热情高。笑声和掌声不时响起，整个会场洋溢着宽松、热烈的教研氛围。

更让我校教师感动的是，以邓局长、宋局长为首的教体局领导一行也莅临我校观摩指导了集体备课活动。

活动结束时邓局长强调：以校际协作为契机，以集体备课为平台，能够真正的促进教师们专业化发展，从而使教育均衡发展，提高教育教学质量。随后，邓局长又对学校的教研工作，教师们的业务提高等问题作了具体的指导。邓局长一番精彩的讲话鼓舞了老师们的士气，也给我们今后的教研工作指明了方向。

4、勇于实践，“送教下乡”谱新篇。

11月22日，在旗局统一部署下，作为牵头校，我校送教下乡讲学团一行8人，到巨日合中学进行了为期一上午的送教讲学活动。尽管11月已是山寒水冷，然而老师们的内心却是春意融融。此次送教活动，我校教研组在校内进行了严密的集体备、讲、听、评、改。确保所送之课的示范性、引领性。使校际结对帮扶取得了实效，不至沦为空谈。

三、勇于创新，跨区协作求突破。

但随着教研交流的不断深入，新的问题和困惑也随之而来。最为显著的是因为缺乏专业的示范、引领，课堂教学的交流形式明显单一，很难再纵深发展。

5因此，在充分领悟教体局关于《扎鲁特旗中小学区域校际协作实施方案》中的指示精神，本着大胆创新的合作理念，我校与协作校决定跨出区域，开展共同向地区名校通辽四中学习的活动。

通辽四中是我市名校。多年来为包括“。

一、五、铁”在内的重点高中输送了大量的人才。近年来，通辽四中运用学科德育、分层递进、精讲精练、运用现代媒体、自主发展、愉快教学等素质教育的六大策略服务于课堂教学，取得了显著效果。在通辽市中考更是连续多年都取得了骄人的成绩，无愧于地区名校的称号。因此，“与通辽四中牵手，学习教学管理、教研教改的经验”成为了我校与协作校的心愿。

作为牵头校，今年开学初，我校与通辽四中积极取得了联系，得到了通辽四中领导的大力支持。5月20日，就如何打造“高效的语文课堂”，以及“如何进行作文训练”等问题，我们邀请到了通辽四中名师何**主任来我校送教。这三节课真正是专家水准，名师风范！给我们树立了榜样，让在座的语文教师受益匪浅，也给我们今后的教研交流开了一个好头儿。接下来，就课题的实施、管理，各学科的教学研究等教研教改工作，我们会进一步向通辽四中学习经验，以期不断提高。

四、孜孜不懈，寄宿管理出实效。

作为两所寄宿制中学，强化寄宿制学校内部管理，一直作为学校管理的重中之重。为使管理更加科学化、规范化、人文化，6确保学生的安全，让家长放心、社会放心。如何找到高效的管理办法，使学生能在安全、整洁、舒适的环境中学习和生活，是两个校长共同关切的话题。寄宿制管理的细节问题，必将成为我们两所学校长期交流的重点之一。

6月3日应巨日合中学之邀，我校郑校长带领主抓安全与管理的高福臣副校长，以及两名舍务管理教师深入到巨日合中学食堂、宿舍，一方面传送经验，一方面进行了广泛的探讨和交流。随后由四中牵头制定了寄宿制学校管理的具体方案和细则，尽管两所学校住宿、就餐的具体环境存在差异，但两所学校的管理理念还是达成了共识——在今后的管理工作中要以丰富多彩的学生活动为载体，使学生养成良好的独立自主生活的行为习惯和健康的人格人品。开展活动时，要制定统一的活动方案，确定统一的活动时间。条件成熟时，将进行学生与老师的互访，以期真正使协作收到实效。

五、硕果累累，区域协作显真功。

“一朵鲜花装扮不出春天的美丽，百花齐放能使春光旖旎“！合作一年以来我校与协作校均觉得收获丰巨，硕果累累：

1、通过真诚的合作，明确了特色办学之路，为两校今后的发展明确了方向。

2、通过真诚的合作，促进了一大批中青年骨干教师的专业化成长，为切实提高教育教学质量奠定了坚实的基础。

3、通过真诚的合作，加强了寄宿制管理的实效，解决了寄宿。

7制学校管理中的难题。

六、学会反思在协作中成长。

区域协作活动的开展，增强了校际间的交流和合作的意识，使地区优势资源得到共享，发挥了更好的辐射作用。通过合作，各所合作校能够均衡发展、共同进步，学校和教师得到了真正的实惠。但也存在以下问题：

1、由于具体办学条件的迥异，使目前校际之间合作的面还不够宽，合作机制还有待于完善。

2、在课堂教学方面的探讨虽已见成效，但明显形式还比较单一，今后还应在教师业务的其他方面进行深入的交流。以期使校际间的合作最大化、最优化。

总之，“一人踏不倒地上草，众人能踩出阳光道”！校际协作教研活动的开展，增强了校际间的交流和合作的意识，使地区优势资源得到共享，发挥了更好的辐射作用。通过合作，能够均衡发展、共同进步，学校和教师得到了真正的实惠。同时我们也清楚的认识到，目前的校际协作教研交流还有很长的一段路要走，要想达到理想境界，真正实现教育教学成绩的普遍提高，还要继续探索下去。既然“路在脚下”，即使“翻山涉水，两肩霜花”，我们也一定会“一路豪歌向天涯”！

扎鲁特第四中学2011.7.5。

校长发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好。

根据清水镇九年制学校的安排，今天，能有幸在这与各位一起交流教育。

教学。

管理的得失，我感到无比荣幸！对我而言，很大程度上是一次学习的机会。是来求经问法的，更是一次“取他山之石，补我之需”的机会。下面，我就谈一下我校教育教学实际情况和电子白板使用情况，不妥之处，还望各位批评指正。

学生的发展和教学质量的提高是一个长期的过程，加强教学过程管理是教学管理的中心环节，是教学质量稳步提高的基础和保障。大家都知道我们白塔小学，前几年来，教学成绩落后,生源不景气，这两年教育教学质量却逐年提升，社会口碑越来越好，最主要的是我们千方百计打造教师精英团队，以教师素质的大面积提升带动教学质量的大面积丰收。我认为，学校领导再能一个人做事也是单枪匹马。一个学校的发展和品位提高关键依赖于内部全体教师的主动参与。因此，在实施管理的过程中，我们本着“严格规范的科学管理+体贴人微的人文关怀=现代学校”的治校理念，时时处处关心教师的思想、生活、学习和工作，多方打造教师展示才华的平台，最大限度地张扬教师创业激情，帮助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。

一常规化教研引领教师专业化成长几年来我校教师在各备课组长的带领下，坚持开展每周一次教研，45岁以下教师人人上一节公开课的活动，提倡教师之间相互听课、评课。要求全体教师参与听课、评课，教师跨学科跨年级相互听课。学校领导带头参与听课，对教师的教学进行具体指导。形式多样、内容丰富的教研活动大大提升了教研活动的效率及质量。除了做好最本质的工作，我们还鼓励教师积极参加论文评选、优质课竞赛、课件制作竞赛、案例反思等活动，做到“四必”，即有活动必参加，特别是年轻教师。参加必精选(校内选拔)，赛前必辅导(比如说我校教师参加百名教学能手课时，初赛前我校教师在教研组的组织下全员听课，献计献策，做到了认真磨课，力争达到领导评委满意的课堂)，参与必奖励。鼓励优秀中青年教师积极参与教研教改，大胆展示才情，勇于冲刺，做教书育人的行家。这两年来，我校三名教师在一师一优课中分别获得省市区优质课奖励。实践证明，每一为青年教师的每一堂课都是。

总结。

经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

二为特长教师创造体现自身价值的舞台。学校是一个大舞台，各种各样人才资源的合理搭配和精心组合才能共演一部宏大的喜剧。为让有特长的教师找到英雄用武之地，我们支持鼓励他们在校园开展各种活动。能歌善舞的，让他们指导学校文艺活动，;热衷电脑的负责计算机管理维修工作和课件开发;有体育爱好的组建乒乓球比赛，并根据活动实际给予适当奖励，这样使特长教师也能在校园中大显身手，让每个教师都能抬头走路，自信生活。

三为各类优秀教师披戴桂冠。老师是一个特殊的注重精神生活的知识群体。他们一般淡泊名利却重视荣誉。为此，学校非常重视对教师的激励，每学年在校内开展各类优秀教师的评选活动，分别授予各类荣誉称号。如、优秀教师、教改标兵、教坛新秀、优秀班主任等，提高教师工作热情，增强其职业自豪感。

五加强现代教育技术的学习和应用，提高课堂教学实效。曾被视为高科技教育辅助工具的电子白板，全面进驻我校各班教室。如何利用电子白板实现新的教学模式，如何依托电子白板提高教学效率……诸如此类的问题摆在了我们面前。为此，我们学校焦学斌老师给全体教师进行了多次的培训，在学习、使用的过程中，本人也对此受益匪浅。以前只要上课用到课件的教师，无不会在讲台前奔来走去，时而操作计算机，时而面对学生，时而进行板书……教师上下翻飞，总给人一种忙得不亦乐乎的感觉。究其原因，是因为计算机的鼠标键盘与投影屏幕是分离的，因此才产生了以上现象。由于电子白板的设计特点，所配电子白板笔替代了鼠标，并在软件中集成了软键盘功能，从而使得教师摆脱了上述的困境。电子白板笔在教师手中，既可以成为“鼠标”，指点拖放；又可以成为“键盘”，输入字符；还可以成为“粉笔”，随意书写。多种功能的高度集成，让教师在教学过程中无需再奔忙于投影屏幕与讲台之间。相比传统的多媒体辅助教学，学生的注意力也更容易集中，他们只需与教师一起关注电子白板即可，不再会因为教师的来回走动而分散注意力。自然的，也就提高了课堂教学的效率。同时，又因为电子白板配套软件的强大功能。教师在教学过程中，可以，根据学生的特点、教材的特点等发挥教学机智，灵活施教。而不必像传统课件那样，必须循规蹈矩受制其中。

总之，几年来，我们既有收获，也有教训，工作中还存在许多不足，在今后的工作中我们将一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取取得更好的成绩。

谢谢大家。

校长发言稿

各位校长：

你们好！欢迎你们的到来。我为你们介绍的是我们学校家长会的模式。我们学校的家长会处处体现的是以学生为主，以家长为主的方式来举行。简单说来，每次的家长会都会是“亲子活动”。

1、首先体现在主持人这一点，每次家长会我们会提前几天做准备，主持人通常由同学来担任，他需要提前几天写好发言稿，写好各个环节的串词。

2、家长到齐后，家长会正式开始之前，第一件事就是每个同学都向家长们鞠一个躬，感谢父母能在忙碌的工作中抽时间来参加家长会。

3、班长介绍班里的情况和在学校活动中取得的荣誉。

4、各小组的才艺表演，可以唱歌，可以小组表演英语剧，可以讲故事等等。叔叔阿姨们都很高兴能看到自己的孩子能站到台上表现自己。

5、家长和小组同学组成八人小组进行交流，我们每个同学都会讲述组员的一个优点和提出一个改进的意见，叔叔阿姨们也会问我们很多同学的问题，我们都会有什么就说什么。

6、请几位家长讲述自己家庭教育的成功经验。上学期谭炜妈妈讲到谭炜在家里很懂事的例子，我们听了都非常感动，谭炜还哭了。

7、语数英三位老师讲话，讲我们的进步和存在问题。

整个家长会，都以同学和家长的表现为主，老师不会在家长前诋毁同学们的尊严，以鼓励为主，我们都不怕开家长会。

这就是我们的家长会模式，谢谢你们的倾听！

校长发言稿

各位领导，老师，同学们：

大家下午好！

三月时节，春和景明，生机盎然，在这充满希望的季节里，在今天，我们迎来20xx年中考百日冲刺。俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得优异的成绩。

蓦然回首，十二年的寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，你们怀着美好憧憬，伴着师长的殷殷期望，执着地徜徉在知识的殿堂，在书海中沉浮，在实践中磨砺。在学习与训练中，愈挫愈勇。中考临近，希望你们能全力以赴地备战中考：脚踏实地，倾力投入。多一分沉稳，少一分浮躁；多一分自信，少一分自负；多一分勤奋，少一分怠惰。奋力拼搏、永不言败，不犹豫、不彷徨，争分夺秒地复习冲刺。

中考是你们人生道路的第一个转折点，要想成为搏击云天的雄鹰，就必须准备好展翅翱翔，走好这关键的第一步。一百天虽然是你人生长卷中短暂的一笔，但它足以成就强者、足以给你的初中生活留下最亮丽的色彩、足以让你美丽的青春绽放出灿烂的光芒。

在距中考xxx天的时候，我还想嘱咐大家：

首先，要有明确的目标，坚定的信心，更要有恒心，有毅力。因为目标引导行动，行动就需坚持，坚持就有希望。勾践卧薪尝胆，祖逖闻鸡起舞，达摩面壁静修，杨时程门立雪……都是因为有了目标，能够坚持。

学习有规划，善于在学习中进行反思。曾子曰“吾日三省吾身”，孔子也说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，成功者普遍具有自省的特质，目的是进行自我调整，自我完善。复习要有详细的计划，并依照执行，每天睡觉前反省自己一天的收获，调整第二天的安排，找出必须解决的问题，集中力量去解决。

要珍惜时间，主动学习，时常巩固。提高上课效率，复习效率，主动参与到学习活动中，思考探究，为自己赢得更多的锻炼、学习和提高的机会。

切问而近思，多与同学、老师探讨。每门功课还存在哪些不足，怎样才能提高，要多听听老师的意见，按照老师的建议去落实，并且向优秀的学生学习方法，取长补短，共同提高。

要保持良好的心态。保持心境平和，情绪的稳定。我们要认真对待每一次考试，月考、一模、二模等，把每一次考试都当作是中考的演练，充分准备，考后认真查找原因，查漏补缺，总结经验教训，我们才能赢得最终的胜利。

同学们！老师就像是一个麦田守望者，引领着你们一步又一步地迈向人生更高的阶梯，期待着你们传来一个又一个好消息！在这最后的一百天里，老师会更加严格的要求你们，并且和你们并肩作战。我们初三年级全体老师将众志成城，竭尽全力，“甘将心血化时雨，与伦比的中考成绩树立起了优质教育的辉煌丰碑。五年来，我们的升学人数一直位于其他学校永不能夺走的第一。这是历届初三教师团队铸造的传奇。五载风雨考验，这支队伍已经更加成熟，奇迹将再次在这个卓越的团队诞生。

岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。同学们，回首往事，是为了让智者更聪明；展望未来，是为了让勇者更勇敢。在中考“百日冲刺”的号角吹响的时候，我诚恳地向你们提出五个“关键词”——目标、信念、认真、效率、超越。

一、目标：引向成功的灯塔。目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。所以，同学们一定要确立好自己的目标，并咬定目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！

二、信念：锻造辉煌的一页。拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝某些同学，你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。中考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

三、认真：成就梦想的基石同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课堂上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。

四、效率：创造佳绩的法宝。距离高考只剩下100天，时间可谓短暂，但是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过初中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。

五是养成与同学相互切磋，与老师密切配合的'良好习惯。六是要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄，充沛的精力。

五、超越：垒成壮美的峰巅。同学们，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体领导和教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！我们坚信，在学校的正确领导下，有我们初三全体师生的团结一心，顽强拼搏，有全校教职员工的大力支持和配合，我们的目标一定能够实现！也一定要实现！

最后，我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送给大家，衷心祝愿每一位同学在xx年的六月都能成为真正的英雄。

家长学校委员会发言稿

尊敬的老师、各位家长：

亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。

首先、请允许我代表所有的家长向xx小学所有的老师表示衷心地感谢！感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导，是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们！

其次、请允许我对各位家长表示感谢，感谢你们六年来对家长委员会的支持！正是你们在身后默默地支持，才让我能当了六年的家委会主席！我谢谢你们！

第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢！感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学！你们个个都顶呱呱！个个都是好样的！你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材！“为幸福的人生做准备”，你们已经准备了六年！你们就要小学毕业了，也许，十年以后，你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是，请同学们要永远地记住，你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高，走得多远，你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导！

同时，我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我时，还能够象现在一样老远就大声的叫：“叔叔好！”，那样的话，我就真的是三生有幸了！

今天，就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧！

最后，我祝愿xx小学桃李满天下！明天更美好！

谢谢大家！

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校长发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

时间真快，小学办学半年过去了。大家在秦馀小学工作学习，也已经半年了。

今天，我们在这里举行新学期的开学典礼，迎接新的一年的新的生活，我们继续和秦馀小学共成长。

上个学期，全体师生紧密团结，我们秦馀小学迈稳了启动第一步，大家一次又一次展示了自己的风采。这里，有着学生家长对学校工作寄予的厚望和支持，有着全校同学对学校管理寄予的尊重和理解；有着全体教职员工以校为家的工作热情，学校才有了今天可喜的局面。

我有一个梦，梦想我们的学校是“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”。所有孩子都喜欢上学、都有强烈的求知欲和创造力、都不怕困难，都热爱生命；并且有积极进取的人生观、有远大的志向、有迎接未来挑战的能力、有健康的体魄和心理、有和谐的人际关系；具备了美好的品德、高尚的情操，你们就都拥有光明的前途。

1．学会做人。学会做人就是学会生存。助人为乐，才能广交朋友；尊重他人，才能赢得交口称赞，只有人人遵守规范，才能共同拥有美好世界。让我们告别不良习惯，努力做到：在学校当个好学生，在家庭做个好孩子，在社会是个好公民。

2．学会学习。学会学习就是为了更好的生存。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是要下一点苦功的。我们要以勤劳的小蜜蜂为榜样，不断采撷知识的芬芳，才能享受成功的喜悦，从而不断总结学习的方法，成为学习的小主人。

3．学会做事。学会做事是为了更好的生活，父母不可能永远照顾你们。有这样一则寓言流传至今。一位学者过江，他问船夫会不会天文、历史、政治等，船夫说不会，学者说船夫失去了许多。而船夫却问他会否游泳，他说不会，船夫说如果翻船了，他失去了生存的权力。

4．学会节约。学会节约就是学会生活。节约是中华民族的传统美德。现实世界也一次次向我们敲响警钟。我们赖以生存、可以利用的土地越来越少，汽车燃油不断涨价。如果我们再不把节约记在心里，把节约落实到行动中，可能真的有一天，最后一滴水，将是我们的眼泪。

“新学期，我能行”。同学们，我们应该多掌握一些技能，从小就学会料理自己的生活。要学会安排自己的学习、锻炼、娱乐、休息时间，适当参加家务劳动和社会公益劳动，到广阔的活动天地中去磨练自己的身手。

小小少年做自己的主，做独立的人。那时候你就会自豪翘起大拇指说：“我真行！”

家长学校委员会发言稿

各位家长：

大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起，交流关于培养孩子良好学习习惯的问题，良好的习惯对一个人的成长的确太重要了，关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。培根说：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒，更加简便。”从以上这些名人对习惯的论述中，我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。

（一）按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。

早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。

（二）专时专用、讲求效益的习惯不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。

要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。

有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的`毛病。

方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。

方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。

（四）查阅工具书和资料的习惯工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长要指导孩子多利用工具书。家长自己应给孩子做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。有条件的家庭，可以带孩子一起去选购几本工具书（包括资料性的）放在书架上，经常查阅。

（五）善于请教的习惯善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提总是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。

学问、学问，既要学，又要问。有的孩子上课不敢问，下课也不敢问。对这样的孩子，要鼓励他突破第一次，几次之后，就敢提问了。以上谈了几种重要的学习习惯，家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养。能不能给孩子提出符合实际的合理的要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。

培养孩子良好学习习惯应注意的几个问题：

1、有规律地生活。这是形成良好学习习惯的基础。要做到按时起床、洗漱、上学，按时活动、学习和睡觉。最好让孩子制订一份作息时间表，规定在具体的时间内所做的事情，从而有序地安排生活，逐步形成规律。

2、要有坚定的态度。作为家长要培养孩子良好学习习惯，必须进行针对性教育，提出合乎实际的合理要求，认真地进行督促引导，持之以恒。

3、要注意培养孩子的独立性，不可事事包揽，勇于放手，让孩子在自学和独立中找到自己的价值，这才是对孩子最大的尊重和支持，不要害怕他们失败，给予适当的扶持和指点，放开你手中的雄鹰，让他们翱翔于知识的天空，是个猴子就给他们座山折腾折腾，是条龙就给他们条大江扑腾扑腾。

4、要给孩子充分的肯定和鞭策。孩子学习的过程是艰苦的，有苦也有乐，所以当孩子自觉性比较好的时候，应以充分的肯定和鼓励，取得一点进步应及时表扬让孩子感到受到重视，而良好的习惯应该是个自觉的行为。当孩子自觉性比较差的时候，应严肃批评，去帮助他，使其改正缺点，张扬个性、奋发向上。

总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事，因而需要家长关注，培养指导.

家长学校委员会发言稿

各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，家长学校就是提供一个交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。

二、班级基本情况介绍：

（1）上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。

（2）上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的`学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。

三、一点建议。

（1）希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母；有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。

（2）在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类；经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。

校长发言稿

大浪淘沙方显真金本色，暴雨冲过更显青松巍峨。亲爱同学们，相信经过磨练，你们必将会在20xx学年里开创新的辉煌。

在过去的学年里我院涌现出一大批优秀学生，他们刻苦学习，认真工作，大胆创新，在激烈的竞争中脱颖而出。其中，共有2名同学荣获国家奖学金，各获得8000元奖励；1名同学荣获省政府奖学金，获得6000元的奖励；14名同学荣获国家励志奖学金，各获得5000元的奖励；有16名同学荣获潍坊学院一等奖学金，有38名同学荣获潍坊学院二等奖学金，有61名同学荣获潍坊学院三等奖学金。

上学年，共有38名学生获得潍坊学院“三好学生”荣誉称号；2名同学荣获潍坊学院“优秀团干部”荣誉称号；10名同学荣获潍坊学院“优秀学生干部”荣誉称号；4名同学荣获潍坊学院“学习标兵”荣誉称号；4名同学荣获潍坊学院“文明学子”荣誉称号；23名同学荣获“优秀团员”荣誉称号。

在此，我代表学院对获得上述殊荣的同学们表示热烈的祝贺。同时，也希望你们继续刻苦学习，继续认真工作，不断提高自身的综合素质，为20xx级的学弟学妹们做一个好榜样，处处起到模范带头作用。

20xx级同学们，进入大学，人生走到另一种高度，希望你们在大学里能够有充实而完美的生活，能够为自己积累更多的资本，能够让大学成为你们走向成功的基地。

在这里我要向大家提几点要求：

一。从计划中把握时间，从思考中肯定自我。

现在的你们拥有大把大把的时间，你们可以对自己进行管理，制定计划，同时也可以尽情挥霍，混沌度日。时间分分秒秒地过，成功者与失败者背道而驰，在时间的作用下，终会见得分晓。现在的你们不是实现梦想的时期，而应是投资自己继续充电，为今后的成功积累充足的养分。所以，从今天开始，每天给自己制定一个目标，做好学业生涯的规划，善于积攒时间，精心使用；掌握人生的每一分每一秒，才不会虚度大学的光阴，不会让自己的人生留下无尽的悔意。

二。从学习中寻求知识，从认知中学会做人。

大学不同于以往的灌输教育，不需要人云亦云，而是需要同学们有自学能力，思考和创新力，所以，你们要在知识的海洋中不断遨游，只有这样，你们才能够以渊博的知识和过硬的本领迎接未来的挑战。

当然，大学中，评价人的标准也并非是单一的学习成绩，而是德才兼备，全面发展。我们同样要培养自身良好的思想道德修养和文明的言语行为。做一名遵守校纪校规具有高尚情操的合格的大学生，更是责无旁贷的事情。

三。培养团队精神，加强团队意识，在实践中努力提升自身价值。

每个人的大学生活都是凝聚在一个大的团体中，而支撑这个团体不断进步的桥梁就是良好的团队意识与团队精神，这也是你们生活在团体中应具备的基本素质。团体一但缺乏凝聚力与团队精神，个人的发展也就失掉了群众基础，进而导致整体的衰退。所以，人人要树立集体荣誉感，做到维护集体，个人利益服从集体利益；加强与其他成员之间的合作，相互帮助，团结友爱，共同促进集体的进步！

同学们，努力吧，为缔造祖国美好的明天，为开创人生美好的未来而奋斗吧！

校长发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，同志们，朋友们：

衷心的感谢和良好的祝愿。向为高阳教育做出贡献的广大教师致以节日的问候。

过去的一年，学校在镇党委、政府的正确领导下，以“办人民满意学校，创高阳教育品牌”为目标，强化师资队伍建设，推进课堂教学改革，取得了可喜的成绩。然而，所有的成绩已成过去，面对镇“十三五”的教育，作为一名基层校长，我深感任重而道远。我深知自己的身上肩负着几百名学生的求知梦想，肩负着高阳几百个家庭的希望。所以我不敢有丝毫懈怠。不管工作中有多少困难，我始终充满自信，充满激情。

为此，我要做到：

一是要做一个有思想的校长。身为学校的引领者和管理者，要靠思想引领学校，靠思路发展学校。一定树立大局意识，以身作则，率先垂范，注重学习，弘扬正气，为教师的专业化成长和学生的全面发展创造良好环境。

理育人、服务育人”的原则。加强班主任队伍建设，强化习惯养成教育，促进学生身心健康发展。努力提升全体师生的幸福指数，全面提高学生的综合素养。

三、打造有教育情怀的教师团队。持续深入开展师德教育，坚持每年评选学校最美教师，搭建课堂教学大赛平台。让更多的教师通过参加校内课堂教学大赛，走向城区、市外。

作为教育工作者，我们真诚地感受到了镇党委镇政府对教育的关注与支持。尊敬的`各位领导，社会各届人士，老师们。尽管我们的工作取得一定的成绩，但我深知我们的工作离各级领导和社会各届的要求还有差距。最后请允许我代表广大教育工作者向各级领导及社会承诺：我们一定不会辜负各级领导、社会各届人士和学生家长的期望，一定会更加努力的工作，静下心来办人民满意的教育，立德树人，全面提高教育教学质量，争创高阳教育更加美好的明天！

谢谢大家！