策划书活动意义(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

策划书活动意义篇一

端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感，感受传统文化的恒久魅力，使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日，并希望从小为孩子一生的文化向往奠基，扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点，各班开展了实践动手操作活动《打扮蛋宝宝》。

二、活动目标：

1、初步知道端午节是我国的传统节日，吃粽子、学习用“滚贴”的方式，大胆进行装饰活动。

2、感受参与创造性活动的乐趣，在活动中教育幼儿学习整理物品，注意个人整洁。

三、活动准备：

1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀

2、装饰好的三个彩蛋。

四、活动过程：

（一）谈话，激发幼儿兴趣

（二）欣赏彩蛋，了解装饰彩蛋的方法

1、出示三个彩蛋，幼儿欣赏

提问：你喜欢这些彩蛋吗？它们分别是怎么打扮的？

2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋

a：交代要求：

（1）第一步，在蛋宝宝的身上滚上胶水，要求每个地方都要沾上胶水，但不能太多。

（2）让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸均匀地贴在蛋宝宝的身上。

b：幼儿操作，教师巡回指导

策划书活动意义篇二

  （布置黑板，音乐响起。）

  男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！

  同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！

  （鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）

  男：阳光灿烂的9月，

  女：桃李芬芳的9月，

  合：绚丽多彩的9月。

  男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

  女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的'清泉润育我们的理想之果。

  合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

  全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

  男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。

  （队员朗诵诗歌）

  女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

  （队员们一一上来献上礼物。）

  男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！

  （队员演唱歌曲）

  女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

  记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

  记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

  记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

  记者4：

  捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

  记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

  记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

  记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。

  记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

  记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

  男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

  女：老师妈妈，您为我们操碎了心

  男：老师妈妈，您为我们流干了泪

  女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

  男：您像园丁，培育着祖国的花朵

  女：您像粉笔，默默地奉献着自己

  合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

  男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！

策划书活动意义篇三

达到三高---------高利润、高营业额、高知名度

二、活动主题

情浓五月天，欢乐过端午。

三、活动内容

活动一：包粽子

1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。

2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

3、比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。

活动二：端午购物购满就送

与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满_x元，我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。

活动三：与粽子有关的产品促销

未来让广大消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

此次活动促销相关商品：

食品类：

生鲜类：

五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜

四、效果预测

（1）提高竞争力

在中国与_x相似的超市很多，所以竞争就非常的激烈，此次活动不仅给_x带来了极高的利润，同时也大大的提高了_x超市的竞争力，使得_x超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。

（2）扩大超市知名度

在中国_x超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传，使得_x超市在我国的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的销售量。

（3）提升了超市的形象

超市举办的包粽大赛，体现了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率提高。

此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

五、经费预算

（1）端午包粽大赛预算__元

（2）超市内外宣传条幅及海报_x元

(3)pop广告牌_个，_元

（4）快讯宣传单_x元

共计__+_x+_x+_x=__元

策划书活动意义篇四

  a.赠送鲜花：

  1.前期准备.

  a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。

  b、将传部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者协会”，也可写上简单的祝福。

  2.活动流程：

  9月10号第一节课上课之前(也可选在9月9日晚)，将准备好的鲜花，放在主楼有课的各个教室。

  b.金色九月，金色祝福：

  1.活动地点

  小足球场旁

  2.前期准备：

  有宣传部制作一张海报，主题为“金色九月，感念师恩”。制作一个写祝福用的展板(可以对5.12活动时用的展板进行改装和使用)

  3.活动流程：

  安排第二节没课的同学，抬桌椅，布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。(宣传部的同学注意宣传，同时，这也是一个向更多同学展示我们社团的机会)

  4.物品清单：

  志协社旗.笔若干，便利贴，桌(2张)，椅子(3把)

策划书活动意义篇五

  （班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）

  甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

  乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

  丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

  丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

  合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

  ×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

  （手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）