苏东坡传读后感小学(精选7篇)
当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
苏东坡传读后感小学篇一
把握生命，就应该把握生活中的每一点每一滴，关注每一个小细节，仔细审视自己的不足、优点，珍惜每一个机会，努力展现最完整的自己。
带着对生命的不忍，我翻开了这本《感悟生命》，细细品读……
生命是什么?生命是坚强的，也是脆弱的。但更多时候，我们面对的更多的，应该是脆弱的生命。
《感悟生命》这本书告诉我们：生命只是一个过程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夹杂其中的情感。我们站在局外，把这情感赋予自然界中的各种动物，观察、体味他们对待生命的态度，以便反省我们自身的灵魂，得到生命的真谛。它精选闪烁着智慧之光的有关生命的美文。这些美文从多方面多角度对生命进行解读，给予了我们关于生命的启示。
其中这本书中令我印象最深刻的还数《小狗包弟》了。它讲述的是作者家中的一条可爱的小狗在“-”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实，更体现出一种不懂得珍惜生命的现状;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
这篇文章表面看是作者用以自责，其实质是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤，揭露了当时“-”的罪恶。文章中，巴老体现出了严于自责、不怕嘲笑，敢说真话的高尚人格。也许自己如此的喜爱这篇文章，是由于自己的小狗的喜爱，同时也有过与作者相同心境的经历。
那时，家里的母猫生下了三只可爱的小猫咪，但在几天后，母猫却突然失踪，当时正当炎夏，不料它为了出去寻找食物时，中暑身亡了。
可是那三只小猫还没有断奶，眼睛也没有完全睁开，它们还需要母亲的照顾啊!妈妈只好向隔壁家的新妈妈借了一袋奶粉，冲好后一点一点地喂它们。每次听到小猫们拉着喉咙“喵喵”地叫，就知道他们在呼唤着母亲。年幼的我，实在忍不住了，想去关心一下它们，便用家里现有的酸奶去为它们。这样持续了三、四天后，忽然找不到小猫了，询问妈妈后，才知道它们已经不在世上了。我伤心欲绝。从这件事上，我更加深刻的体会到生命的脆落。
时隔多年，我的心一直感到愧疚，要是当时的我没有这样贪玩、不懂得珍惜生命，小猫说不定现在正高兴的生活、成长着!我想，我人生接下去的时间里，也许会带着这种“与日俱增”的遗憾、不舍与歉意，一直走下去吧!
生命仅有一次，让我们珍惜生命，让自己的生命充满绚丽的色彩，不留遗憾吧!
苏东坡传读后感小学篇二
在我的小时候，我一直以为世上的所有孩子都过得非常幸福，但是，当妈妈给我讲完一个童话后，我知道了，世上有好多孩子好苦，卖火柴的小女孩就是其中一个。
《卖火柴的小女孩》主要讲了一位小女孩在除夕夜因家庭生活的窘迫而出来卖火柴，但是不仅没有卖出一根火柴，连鞋也丢了。在又冷又饿的情境下，她坐在墙角点燃了一根火柴。第一次看见了香喷喷的烤鹅;第二次看见了美丽的圣诞树。可是每次当这可怜的小女孩要靠近时这些东西就消失了。最后，她又点燃了一次火柴，看见了深爱自己的奶奶，并且为了留住奶奶将一大把火柴点燃。最后带着对最亲爱的奶奶的思念和对美好生活的向往，她随着奶奶一同离开了。
读了以后我很受打动，我从不曾知道，在那个合家欢乐的日子里还有一些孩子不能过着幸福的生活，还要后冷受饥，再想想我，吃排骨，骨头上还有点肉就不吃了，饭碗里还有米粒就不要了……，这些所有的所有加起来，最少可以让像卖火柴的小女孩一样的孩子过上一个温暖的年，我知道。我所拥有的，正是向卖火柴的小女孩一样的孩子所向往的，而我却并没有好好珍惜。
我们的条件这么好，和卖火柴的小女孩有着天壤之别，所以请大家一定要学会珍惜呀。
苏东坡传读后感小学篇三
童年，人人都有童年，我的童年是幸福快乐的，但他的童年却保尝人世间的辛酸，通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的.世界，虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨，但却给我一个倔强，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。《童年》里的这些故事在住者优荚的文笔下，人物都显得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。
在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。
第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，"好事儿"，从他的语言中知道他是一个热爱生活，乐观，积极向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。
读完了《童年》，我感觉长大了许多，书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西，他们身上的精神鼓励我继续前进，鞭策着我永往直前。
苏东坡传读后感小学篇四
以下是一篇关于《夏洛的网》的读书心得。
《夏洛的网》读书心得
今天，我读了一本书，名叫《夏洛的网》。这本书讲述了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐、温馨的小动物。其中，我最为感动的是那只名叫夏洛·阿·卡瓦蒂卡的大蜘蛛，它为了帮助一头猪，不惜一切代价，最后却丧失了生命。
夏洛·阿·卡瓦蒂卡原本是一只灰色的蜘蛛，但在朱克曼家的谷仓里，它结识了许多朋友，也包括那头猪。有一天，那头猪得了流感，生命垂危。这时，夏洛·阿·卡瓦蒂卡毫不犹豫地说：“让我来帮你。”于是，夏洛用它自己的丝，一针一线，帮那头猪织出了被人类称为“奇迹”的东西，最终挽救了那头猪的生命。
看到夏洛帮助威尔伯，我想到了自己。有一次，我在公园里捡垃圾，一位小朋友跑过来，问我在干什么。我回答：“我在为地球妈妈打扫卫生。”他听后，立刻加入到我的队伍中。在我们的共同努力下，公园变得更加整洁。如果每个人都像夏洛一样，世界将会变得更美好。
读完《夏洛的网》，我深刻地认识到，朋友之间应该互相帮助。当我们遇到困难时，朋友会伸出援手；当我们帮助朋友时，我们也能收获快乐。正如夏洛所说：“别担心，我会帮你。”这句话温暖了多少人的心！
夏洛的品质，令我为之赞叹，它令我深刻地认识到，人生中最大的价值，不是金钱，而是用我们的智慧和爱心去帮助别人，去为这个世界做出贡献。
夏洛走了，它留下的是一份永恒的感动。每个人都可能遇到困难，关键在于我们是否愿意像夏洛一样，勇敢地去面对，去担当。正如夏洛在临死前所说的：“我很高兴我帮助了威尔伯。”夏洛满足的离开了这个世界，它虽然是一只蜘蛛，却拥有着比人类更崇高的品质。
夏洛走了，但它留下的话语仍在我们的心中回荡。它说：“别忘了我，我叫夏洛·阿·卡瓦蒂卡。我是一只蜘蛛，我生活在这个世界上，我愿意用我的爱和智慧帮助我的朋友。”这是多么动人的语言，它激励着我们去帮助别人，去为这个世界增添一份温暖和光明。
最后，我想引用夏洛的话语来结束我的读书心得：“别忘了我，我叫夏洛·阿·卡瓦蒂卡。我是一只蜘蛛，我生活在这个世界上，我愿意用我的爱和智慧帮助我的朋友。”让我们像夏洛一样，用爱心去帮助别人，用智慧去解决问题，让这个世界充满更多的温暖和和谐。
苏东坡传读后感小学篇五
所谓路遥知马力，其实第一次接触作家路遥是缘与他的名字，所以自己曾无聊得念叨过一段时间，但慢慢的也就把他忘掉了，后来很偶然的机会从同学那里知道他是个作家，但，仅此而已，压根不晓得他有什么旷世之作，也猜不起他在文坛单凭什么能有自己的盛誉。。。直到自己在一个路边小摊上看到《平凡的世界》这本书，才真正的从骨子了解到一个作家，认识一段历史。
平凡的人徘徊在平凡的世界，脚踏实地的迈着人生的每一步，或是充满了荆棘，或是经历了大风大浪，但他们演义的终究是属于自己的生活，是现实让他们慢慢的明白了人活着其实不是只是等待和价值的等价交换，知道了人明明处在水深火热，但为什么还垂死挣扎的活着，也同样晓得了在舞台上怎么诠释自己的角色。。。也之所以他们想了这么多本不该想的事，有了这样对生活的无限投入，很多平凡的人才会有了脱胎换骨的转变，有的人会弃恶走向了善，(诸如孙少平的姐夫就是如此的)有的人又从善变成至善，体现出做人的一种真善美的本质，尽管命运有时候会捉弄一下那些用心体验生活的人，但他们活的终究是不平凡，所以平凡的人往往拥有不平凡的人生，这也就司空见惯，不足为怪了。
1：孙少安是孙玉厚家的长子，虽然是中学毕业，但是家境的贫寒让他过早地踏上了社会，与父亲一起维持一家人的生计，成了家庭的主心骨。他干活是一把好手，所以成了生产队长，而且是有名的一队队长。也因为家境的限制，他忍痛放弃了田润叶对他的感情，娶了一位朴实的山西姑娘。因为穷，许多人看不起他们，但是生活的艰辛使他逐渐成熟起来，也使他不断想方设法地努力去改变自己的生活条件。办起窑厂烧砖，在经历了不少苦难后，他终于成了村里最先富起来的农民，让别人对他刮目相看。虽然有他思想的局限性，但是这样的人物无疑是农村改革中的先进代表，是真实的。
2：他的弟弟孙少平是个有志青年，高中毕业后，也是因为家境的贫寒放弃了考大学的机会，踏上了社会。他为人家打短工，由于肯吃苦，差点成了人家的上门女婿;他又到城里打工并赢得了同学田晓霞的一段爱情;他后来又光荣地当上了煤矿工人，当上了工段长，成了模范。生活没有压垮他，反而磨练了他，使他不断成熟起来变成了一个真正的男子汉!
3：田晓霞的父亲虽然是省委书记，但田晓霞没有躺在阳光下，而是通过自己努力成为了一位光荣的记者，并最终在一次抢险中殉职。她是一位伟大的女性，她对孙少平的爱情可以说是轰轰烈烈，虽然他们之间的地位悬殊如此巨大。
记得不久前还在书上看到过寻根文学一度风行，寻根文学也因此受到过文坛的质疑，他们认为文学的笔锋不应该只指向过去的故事，而是要写些以后带科幻性质的书，也不为一件坏事，但是无奈于现在中国的幻想类小说只简单的停留在玄幻小说的层次上，大多仅供娱乐，诸如郭敬的经典之作《梦里花落知多少》和台湾作家萧鼎的《诛仙》包括很多类似的书，只能作为快餐文化走进广大受众。相比很多庸乱的的一些记录历史的书来说，我倒觉得80年后的一些文学作品到现在风靡的网络文学写的更活点，也显得更丰满，他们尽管在文学上没有太多深邃的东西，但是终究是一种进步，而不象寻根文学那样，读者群只局限在过去经历过的人身上，并且大都拿不出经典，很多时候压根存活不了多长时间。再者说了以前提到的是“作者之死”到现在的“读者之死”，一个作家若真想走的稳当一点，走寻根路线还是需要做好思想准备的。当然，《平凡的世界》虽然也是写了过去的故事，但不同的是，作者用了6年的时间，真正的深入了生活，真切的感受到那个年代的人们是如何在一条线上挣扎或是奋斗的，用心灌注的作品，自然不同于码字，他更容易同读者引起一种共鸣，所以它的出现仍可以被读者看重，并成为一部经典之作。
这里我只想说说孙少平以及田晓霞，因为他们的生活经历，感情经历使我印象最深。少品是一个不屈于现状但是又不得不被生活枷锁束缚的人。从刚开始清贫的求学生活，就对他的思想以及以后的人生道路影响很大。再加上郝红梅对他的背叛，使他始终在被动，无追求的状态下活了很久。直到田晓霞的出现，给了少平丝丝曙光，使得少平觉得晓霞如仙女一样神圣高贵，使得他离开村庄踏上去城里打工并最终在煤矿挖煤的生活道路。田晓霞是一个高官的孩子，但她丝毫没有那些纨绔子弟的骄横与任性，从她对少平一次次的示爱，一次次的鼓励中可以看出来。
苏东坡传读后感小学篇六
读罢《围城》，我的情绪是复杂的。我同情方鸿渐的遗憾人生，我难过孙柔嘉的工于心计，我思考苏文纨的执着追求，我欣赏唐晓芙的直爽聪慧，我感叹书中无止境的斗争，我感叹人生的变幻无常。正像苏文纨说：“被围困的城堡，城外的人想进去，城里的人想逃出来.”在我们每个人的心中是否也由这样的一座城。
方鸿渐的优柔寡断，玩世不恭以及苏文纨的矜持自负使他们错过了彼此。思想陈腐守旧的董斜川，“新古典主义”诗人曹元朗，方鸿渐好友赵辛楣，以及聪颖美丽的唐晓芙，在小说的一开始就上演了一出知识分子百无聊赖的宴饮大戏，这足以见到他们各自内心的“围城”，每个人心中都有一座城，在这样庸俗无聊充斥着虚假笑脸的社会中，他们用这样的一座城保护自我。
方鸿渐，赵辛楣和未来三闾大学的训导长李梅亭，副教授顾尔谦和青年助教孙柔嘉在起航南下的过程中组成了“小社会”，各种矛盾和各种调侃，各种嬉戏及丑态，将人性的思想弱点描绘的淋漓紧致。之后是方鸿渐在三闾大学教书的经历。大学里，上自校长，下至学生的人事纠纷，职业上的排挤，情场上的竞争，堂而皇之的例行公事，见不得人的诽谤，阴谋诡计。一时间三闾大学成了镜像逐鹿的舞台。一些学者粉末登场，他们中有李梅亭那样满口仁义道德的半旧遗老，有韩学愈那样外形木讷，内心龌龊的假洋博士，也有高松年那样道貌岸然老奸巨猾的伪君子，有汪处厚那样依附官僚谋取职位的阿木林，有陆子潇，顾尔谦那样一心攀龙附凤的势利小人。这座大学，也是一座“围城”，在这一座城里，表面光鲜灿烂，而暗地里各有各的无奈虚伪。
最终，方鸿渐和孙柔嘉结婚了，他进入了另一座“围城”，孙小姐“千方百计”地嫁给方鸿渐后，她的挑剔，她的心机，她的虚荣，她的势利，渐渐都映在方鸿渐眼里。最终那掷梳子的一幕，大概是让方鸿渐最悲痛的吧。毕竟他俩从确定恋爱到结婚，实在是太迅速。婚后的吵吵闹闹也许是很多青年男女婚后的故事，他俩像是一家人，又不像是一家人，两人的个性都太强，一个人不喜欢她的姑妈，一个人不喜欢她的叔叔，谁也不肯让谁。但也许是因为职责心，方鸿渐还是期望维持这种夫妻关系，而又因为心太软的人一出手就太恨了点，方鸿渐还是将她打走了。在这一座“围城”中，方鸿渐试图逃出来。
“天下仅有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最终吃。照例第一种人应当乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应当悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。可是事实上适得其反，缘故是第二种人还有期望，第一种人仅有回忆。”我总觉得方鸿渐属于第一种人。
生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得完美，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此完美，但允许我心中永远存在这种完美的梦想。
苏东坡传读后感小学篇七
乐，一个人人都盼望的情感，而我就在读《毕淑敏散文》当中感受到了乐!
毕淑敏是一个能将生活中的情感点滴带入写作中的淳朴作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事构成，再将她的体会，她所了解到的背景加入其中，便成为篇篇打动人心的散文。
她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心灵处分篇等多个篇幅。一缕弥漫着的香烟，一丝绿植芬芳，一点生机的鸟鸣，便描画出一篇文章，一幅图画。
我很喜欢读《每一天都冒一点险》这篇散文，很有意境。文章讲述的是毕淑敏的三个“险”事，教导我们人生因“险”而精彩。所以每一天都冒一点险，不仅仅能够抗衰老，还能够活跃生活。我读了之后感到冒险原先在人生中有这么重要，也不禁发出感慨，多冒冒险必定会让我增大胆量，受益匪浅。
我喜欢的另一篇文章叫《精神的三间小屋》。如果让我推荐作品的话，我定会推选这篇文章为演讲主题。它贴近生活，教育我们要在心间树立三间小屋。第一间是：盛着我们的爱与恨，第二间是：盛放着我们的事业，第三间是：安放着我们的自身。
她在文中这样阐述道：“三间小屋，说大不大，说小不小。十分世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。”是啊!安放着我们喜怒哀乐的三间小屋，代表着期望，代表着生灵万物的平和，所以，人必须心中都要有这三间精神小屋，它们是你心的核心，是你情感发泄的控制总部，是理解打击、理解喜悦的基地。
读久了毕淑敏教师的散文，真会不自觉地称她为师。散文情感浓厚，资料朴实，令我看了就脱不了身，总想多看几篇。其实我的许多经历都和毕淑敏教师有异曲同工之妙，比如她说的“到底我重不重要”，我以往也有这样的疑惑，并问过我自我这样的问题，我在她的散文中找到了答案——我很重要!
毕淑敏那平实却活力的散文使我久久难忘，我仍不时翻翻这篇，看看那篇。那种被毕教师渲染得瑰丽多彩的、生动活泼的故事情节，相信必须会让我难以忘怀，而那种被毕教师描述得具有感悟、具有哲理的道理也将广为流传。
感激毕教师为我带来的乐，虽说乐自由我，但这是“乐自由书”，相信这种阅读的喜悦，将传递给更多的读者!