感恩母亲节亲子活动方案（专业16篇）

一个优秀的活动方案应该能够激发参与者的兴趣和潜力，并为其提供具有挑战性和可发展性的机会。接下来，我们一起来看一看一些成功案例，从中得到启发和灵感。

感恩母亲节活动方案

“十月胎恩重，三生报答轻。”在母亲节即将到来之际，为让孩子们更好地释放心中的情感，抒发对母亲那浓浓的爱意，我校校长室、教导处及语文、英语教研组决定：开展20xx年母亲节感恩教育的主题活动。

20xx年的母亲节(20xx年5月10日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

：20xx.4.27——20xx.5.10 三、活动安排：

(一)第一阶段：主题宣传阶段(4.27——29日)

各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。

(二)第二阶段：体验感恩和写作阶段(4.30------5.3)

1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。

2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕(五一回家)，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。

(三)第三阶段 写作指导、诵读预赛 (5.4—5.8)

写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。

(四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(5.9)

学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。

以上活动加入级部考核，其中特等奖每位加五分，一等奖每位加三分，三等奖每位加一分。

感恩母亲节活动方案

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、指导思想。

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

二、活动时间__年5月1日——5月9日。

三、活动安排。

知恩篇：

a、听自己生日的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

感恩篇：

通过知恩篇，激发起对母亲强烈的热爱和崇敬之情，并根据自己的年龄特点制定母亲节的行动方案，用行动给妈妈带去惊喜和慰籍。

a、我给妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

b、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

c、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

d、设计感谢妈妈的5种方式：

(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)。

报恩篇：

在母亲节(5月10日周日)，根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

活动中可根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，记录一下你的做法和收获，以及妈妈们的感言与体会，以中队为单位，收ji整理，并采ji活动中五份精彩的花絮，整理后上交学校少先队总队部。

四、活动要求。

各中队高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的`感恩教育活动;加强宣传——要充分利用晨会、午间、队活动等文化阵地，把精美的感人的母爱故事，通过交流，形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

一、活动目的：

体现公司关怀员工家属。

让伙伴的爸爸妈妈因为儿子/女儿在学而思而自豪。

二、活动对象：伙伴母亲。

邮寄：照片+领导寄语。

四、活动准备：

2.照片：选一张伙伴获奖留影的照片，寄给母亲/父亲。

3.地址：

4.短信(深圳学而思校长名义发送，可用公司短信平台)。

五、预算。

董事长在慰问信中向各位母亲表达了感恩之意。他说：“蓝白能有今天的发展，有您儿女的一份功劳和光荣，更包涵着您的热切关心和支持。我们羡慕您养育了一个好儿女，感谢您为蓝白培养了一位好员工。遗憾的是，自古忠孝难两全。您的孩子因工作繁忙不能经常陪伴在您身边，但对您的养育之恩终生不忘报答。我们对您的理解和支持表示由衷地感谢。”

一、活动缘起。

每年五月的第二个星期天，是传统的“母亲节”。这个节日为天下母亲所设，是一个充满温馨的节日。超市，家庭主妇经常光顾的卖场，我们可以在这一天经营“亲情”，做一些有助于超市形象的公关促销活动。

二、活动时间：5月10日—5月13日。

三、活动主题：____超市康乃馨节，或者为温馨母亲节。

四、促销活动内容：

活动一：母亲节特价商品。

食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;。

日用品：纸品、卫生巾等;。

化妆品：洗面奶、营养霜等。

活动二：凡在超市购物单张收银小票满100元者，凭购物小票送康乃馨一扎。

成本测算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母亲节当天约为人民币5元，相当于打让利5%，如果数量减少为5枝1扎的话，预计成本为2.5元左右。

活动三：真心真语祝妈妈。

内容：“母亲节”到来之际，您最想对妈妈说的话是什么?5月9日—5月13日，您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。

五、注意事项：

1.上述第二项活动中，为防止作弊，礼品送出后必须在购物小票后面做记号。

2.活动三中需准备一本较高档的留言本，将其放在超市门口，方便顾客购物后留言;留言本上精彩的内容用电脑处理后，张贴在显眼的位置，以便顾客欣赏，内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

一、活动目的：

一年一度的母亲节到了，为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀，对员工家属表示慰问，增强员工的企业归属感和团队凝聚力，特在____年__月__日母亲节这天组织相关活动。

二、活动时间：

____年__月__日(周_)9：00——12：00。

三、活动组织部门：

_______部。

四、活动对象：

部分优秀员工及其母亲，或女性员工及其儿女。

挑选依据：各部门推荐2名优秀员工代表，该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业，有较好的团队合作精神和人际关系，得到领导和同事的认可。

被推荐者需要附上自己和母亲的照片，女性员工可附上自己和儿女的照片，此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。

五、活动内容：

1、地点：_______蛋糕店：_______。

2、活动时间：____年___月___日(周_)下午15：30——17：30。

3、参与制作人员：挑选的员工或女性员工的儿女。

4、人员安排：

(1)组织配合人员：____、___、___、___、____。

(2)蛋糕店联系人：___。

5、活动物料：蛋糕块成品、奶油等相关制作工具。

6、活动内容：当日下午15：30，参与人员集中_____办公室，由_____提供相关材料，在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工，制作成各种形状和图案的`爱心蛋糕，包装好赠送给员工的母亲或者女性员工。

7、费用预算：

(1)裱花技师出场费：___元次(2-3小时)。

(2)大蛋糕(1磅)：___元/个__个=___元。

(3)小蛋糕：__元/个___个=___元。

(4)其他不可预计：___元。

合计：___+___+___+___=____元。

(二)上门慰问员工的母亲或女性员工。

1、活动时间：_____年__月__日(周_)上午9：00——12：00。

2、活动地点：员工代表家。

3、活动内容：当日上午9：00统一到_____集中，由___带队，_____人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动，并由专人全程摄像，活动结束后刻成光盘送给员工。

4、物料准备：爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机。

5、人员安排：

6、流程：

上门后首先表达来意，送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福，或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛，共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福，告辞。

7、费用预算：

(1)果篮：__元/份___份___元。

(3)其他不可预计：_____元合计：__+__=___。

六、其他。

1、本活动仅限于公司员工，各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。

2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份，上写__赠及祝福语。

3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至_____审核。

以上方案妥否，呈领导批示。

活动目标。

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备。

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》、《母女情深》等。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容。

低幼、幼幼组。

学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组。

利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。

以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。

感恩母亲节活动方案

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

感恩母亲节活动方案

通过一系列的活动，弘扬中华民族的传统美德，让同学们重温成长过程，感恩伟大母爱。同时为了让同学们感受到 浓浓的亲情，给远在家乡的母亲一个最温馨的问候。激发同 学们的感恩情怀，让同学们把以前没对母亲的爱在学院这里 表达出来，为同学们提供一个表达对母亲的爱和感谢的平台， 借此机会让母亲们明白，在我们的心中，依旧深爱着她们， 让她们知道我们在学校这里过的很好。让我们一起来关注我们的母亲。为愿我们的母亲永远平安，健康，快乐!

东北农业大学成栋学院。

5月13日

食堂门口

全校师生们

1、打亲情电话让母亲知道我们的近况、发短信以此表达对母亲的感恩和祝福;

2、在网上建立一个与母亲节相关的主页，发表感人的故事和电影。

1、10：00 之前部员到达二食堂门口集合。

2、将事先准备好的“脚步”在合适的位置贴好。

3、引起同学们对步子的注意。

4、活动 6:00 准时结束，各个部员帮忙整理现场的相关工作。

5、拍照、整理并总结本次活动。

1、由部员在网上建立一个主页。

2、在这个主页上转载发生在身边的感人故事和感人的微电影。

3、保留主页并将它延续下去。

幼儿园感恩母亲节亲子活动策划方案

母亲节这一天，人们除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的幼儿园感恩母亲节亲子活动。

策划方案。

希望能够帮到大家。

妈妈，我爱您!

5月7日——8日。

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

一、5月7日。

母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表。

(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、5月8日。

(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日。

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日。

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、5月8日。

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)。

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2图片及音乐。

3..收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

开始部分(配乐《妈妈的吻》)。

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为。

什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

幼:因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。"小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："谢谢你，妈妈。"。

2.师：这是谁?

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么?

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"。

3.师：这位体积庞大的动物谁认识它?

幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗?

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)。

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?

幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?

师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。

4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?

幼：是它的宝宝。

幼：它妈妈用翅膀保护它们。

师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈。"。

幼：没有。

师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

三.表演活动----祝妈妈节日快乐。

1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

二、户外感通与团体操(9：10--10：00)。

三、分享水果(10：00--10：20)。

四|、第二节课：亲子游戏(10：20--11：00)。

1、《大脚小脚一起走》。

游戏规则：妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上，开始后妈妈和宝宝一起运制片，要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片，最先到达地那一组为胜。

2、《妈妈找宝贝》。

五、我对妈妈说……(视频)11：00--11：20。

送神秘礼物。

六、愉快中餐(11：20--12：00)。

活动方案。

(三)。

活动名称拥抱亲情。

组织单位。

活动开展时间(年/月/日)2019年5月8日。

活动地点由外联办联系。

活动负责人参与人数。

(人)20人经费投入(元)90。

一、活动基本情况概述：主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。

1.活动目标：

a)让小朋友从小感恩母亲，尊重、孝敬母亲;。

b)了解妈妈的辛劳，培养小朋友对妈妈的感激之情。

c)能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

2.特色亮点：

a)小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情，让小朋友在回忆中，体会到妈妈的辛苦。

b)妈妈与小朋友在横幅上画下手印，绘制浓情画卷。

c)在《感恩的心》手语下，小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。

3.活动内容：

a)互动游戏：“假如幸福就亲妈妈”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。

b)互动游戏：请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说悄悄话。

c)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。

d)让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。

e)孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。

二、活动实施方法与过程：包括时间、地点、工作人员安排等。

1.活动时间：5月12日。

2.活动地点：由外联办联系。

3.活动实施过程与工作人员安排：

a)由班级团支部组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。邀。

c)主持人。

开场白。

d)互动游戏：“假如幸福就亲妈妈”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。

e)互动游戏：志愿者演示歌曲中的场景，请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说悄悄话。

f)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。

g)让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。

h)孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福，感谢父母的养育之恩，感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声：“妈妈，我爱你”!

i)活动结束后，全体志愿者整理活动场地，保持活动场地设施的完整与环境的整洁。

通过此次拥抱亲情活动，能让小朋友在活动中妈妈很辛苦，小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。

让在外读书的同学们在浓情下，感受亲情的幸福。

感恩母亲节活动方案

20xx年五月的第二个周天x月x日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

1、通过下周一(x月x日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。

通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

感恩母亲节活动方案

感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以浓情五月天，感恩母亲节为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果。

（一）宣传教育活动：

1.各级部在班主任的组织下于5月8、9日进行感恩教育动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的感恩教育。

2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3．5月10日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

4．各班于5月10日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

（二）践行实施活动

1．周末感恩家庭作业。

（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

（b）做一件让父母开心的事情；

（c）和父母进行一次交心的谈话；

（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2．班主任组织学生开展算算亲情帐，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）的活动。

3．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

（三）总结深化活动

1．班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月15日在班级学习园地和风采栏展出。

2．班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月20日把班级活动总结交学生处。

1．活动的时间主要在5月中旬。

2．每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

3．主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。届时学生处将进行检查。

4．活动中可邀请任课老师和学生家长参与。

5．各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1分。

感恩母亲节活动方案

四.主持人：(待定)。

五.活动对象：12级建筑学全体同学。

六.活动背景：

1、xx文理学院机械与汽车工程学院20xx级车辆工程专业学生xx，5岁丧父，母亲患癌。为救患癌母亲，xx休学打工挣钱为母亲治病，用实际行动诠释孝道，让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在90后中绵亘不息。xx的行动，让天下父母深感慰藉，让社会各界深受感动，为广大年轻人上了一堂生动的孝心课。

2、对于刚迈进大学校门的我们新生来讲，没了高考的压力，没了父母的唠叨，没了老师的看管，都让我们感到无比的舒适和安逸，但这是不是就意味着我们可以放松下来了呢，在过去一个月的学习生活中，有不少同学有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在qq上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。

七.活动目的：

1、通过这次主题班会，使同学们能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。

2、在学生体验父母恩情的同时，引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高同学们的集体主义感，促进班级的建设，使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。

3、我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种表向的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是有些人却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。借助这次活动，引导各位同学放弃享受，明确自己在大学的重大责任和使命，拒绝大学里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书，为以后的腾飞积聚知识储备。

八.注意事项:。

1、班会在6：30准时召开，考虑到到时学生会团委的人会过来，我班学生务必在6:20赶到会场，并保持会场安静，各位班委负责维持会场纪律。

2、由主持人来引出此次班会的主题(注：主持人由学生担任，以自荐的方式)。

3、在场的同学们，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在班会互动时，要积极踊跃参加。

4、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便及时作出调整。

九.活动开篇语：

母亲是赋予我们生命的人，普天下，最平凡的母亲，最伟大的人也是母亲。一个母亲陷入苦难，一方惦念何以安宁?他用实际行动向母亲表达感恩之心。在贫困中，他任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，他无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。人生最大的富庶在于爱和信念的坚持，他以一人之力撑起几经风雨的家，它的存在，是母亲与病魔斗争的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心来滋养。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心，让我们用一颗感恩的心感激生活带给我们的一切。

十.班会步骤：

1、班长宣布班会开始并发言：

我们学校机械与汽车工程学院11级车辆工程专业学生xx，5岁丧父，20xx年得知母亲患癌后，xx就在学校附近租了间房子，把母亲接了过来，边学习边照顾母亲，一个月前，xx的母亲病情加重，为了救患癌母亲，xx同学休学打工挣钱为母亲治病，用实际行动诠释孝道，让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在90后中绵亘不息。中央电视台、新华社、中新社、中国日报、中国教育报、xx电视台等全国主流媒体纷纷报道xx自强不息的感人事迹，为表彰xx同学的自强精神和高尚的道德品质，校团委授予xx同学“自强之星”荣誉称号，xx的举动，让天下父母深感慰藉，让社会各界深受感动，为广大年轻人上了一堂生动的孝心课。(同时放映相关图片)。

2、主持人朗读活动开篇语。

3、团支书放映xx同学相关短片和与母爱、父爱相关的mtv。

4、各位同学自由发言，可以说自己听了xx同学故事的感想和体会，或是自己和爸妈的故事，或是以后该如何和爸妈相处，总之，只有与该主题相关均可发言。

5、请班主任为我们作最后的致词(结束语)。

6、主持人宣布本次班会结束，并向前来参加班会的团委同学表示感谢。

7、欢送团委同学退场后，本班同学在开始退场(同时播放音乐)。

母亲节感恩活动方案

在我们的生命中，有那么一个人，不管在什么时候，无论做什么决定，她总是在我们的身边，默默的给予爱和关注。因为这样的劳心劳力，我们在成长，她们却在苍老。现在，我们可以借这个特殊的节日，表达我们对母亲的爱和尊重。

李艳荣及青协会员。

1、海报制作：

2、宣传视频参与和制作：

3、海报印制、物品采购：

4、桌椅摆放：

5月4日——5月6日。

篮球场空地。

1、活动准备：

（1）提前四到五天开始拍母亲节宣传片。

（2）提前三到四天制作宣传海报。

（3）提前三天购买便利签，展板，记号笔，申请活动用桌椅。

（4）提前两天制作抽签盒和号码条。

2、活动实施：

（1）母亲接到了，你记得吗。

提前一天在七年制和五年制各贴宣传海报一张。

（2）母爱无疆。

五月六日早上在各大班播放母亲节宣传片。

（3）爱就写出来——许愿树。

五月六日中午在篮球场号召大家把对母亲的爱和祝福写在便利贴上再放在展板上展出。

（4）母亲都该享受祝福。

请参与的同学将母亲的联系方式和想说的.祝福留下，由青协工作人员以青协名义将短信发出，代表我们对母亲的祝福。

（5）爱就马上行动。

邀请参与的同学在母亲节当天对母亲表达关心和爱，让母亲感受到我们的感恩。

3、活动预算：海报×230元。

便利贴、记号笔10元。

表格、短信10元。

母亲节感恩活动方案

一、五月份的团日活动主题：“感恩父母、亲情回赠”

二、活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么?为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。

三、活动内容。

1.活动时间：5月26日。

2.活动地点：待定(找一空教室)。

3.活动对象：全班同学。

4.主办单位：08级电子商务二支部。

四活动流程：

1、准备阶段：宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人。

2、活动阶段：a、所有的同学在预定的教室集中。

b、安排人员书写活动主题在黑板上。

c、进行诗歌朗诵(无言父母爱)。

d、讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)。

e、组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福。开展小游戏(穿针引线)、小组节目。

h、将写好的卡片用信封装好;在活动结束后，由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母。

3、活动结束后，整理好活动现场;进行总结。

我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：

1、让我们的同学更多的更好的关心父母。

2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情。

3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱。

4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。

六、活动预算。

卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元。

08级电子商务二支部。

母亲节感恩活动方案

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。四月是我校第二届感恩节，认真学习了区妇联关于母亲节活动方案后，我校根据各年级学生的年龄特点、动手能力、理解能力，开展了一系列感恩教育活动，将感恩教育落实到实际行动上。感恩活动分三大板块完成。

1、立足课堂，教育在先。

在第一阶段活动过程中，首先以校本教材《背影集》为指导，结合教材第一单元《贤孝篇》二十四孝故事和第二单元《感恩篇》引领学生走进古往今来经典的感恩故事，教育学生“学会感恩”。其次，各学科教师结合自己教学活动，对学生进行感恩教育。

2、注重体验，宣传到位。

四月是学校的感恩教育月，因此，四月初我们就在全校发起号召，要求一至六年级学生每人制作一份手抄报，举行了感恩父母手抄报比赛，本阶段的活动设计主要是以班级为单位。通过动手、动脑，学生在活动过程中，了解自己的母亲，了解了生命孕育、诞生的伟大历程，更让他们知道要好好珍惜生命，用自己的行动来感恩母亲。同时，宣传到位，经过评选，共有29份手抄报获奖，获奖作品在学校宣传板上展出，既激发了孩子们的感恩热情，又温馨的提醒同学们母亲节里要用自己的实际行动感恩父母。

同时，充分发挥红领巾广播站的阵地作用，利用每周三的.播音时间，通过播放感恩小故事和感恩歌曲，对学生进行感恩教育。

1、走进家庭，体验妈妈的艰辛。

自区妇联在全区中小学发起母亲节“十个一”感恩活动后，我们积极响应号码，组织学生走进家庭，共同在家庭中担负起父母的角色，为妈妈洗一次脚，为妈妈敬一杯茶，体验烧饭做菜、家务劳动的艰辛。在活动中，孩子们是快乐的，但给他们的思考是深刻的，幼小的心灵受到强烈的震撼。

（1）利用周一升旗进行感恩教育。

每周一的升旗活动是学生和老师都非常重视的，因此，我们抓住教育契机，确定了在感恩月里，以感恩为题的国旗下讲话内容，通过升旗班庄严的旗下讲话，引起学生对感恩教育的重视，教育全校学生学会感恩。

（2）召开主题班队会，以活动教育学生。

在全校十二个教学班召开了以“五月，感恩父母”为主题的班队会活动。在各位班主任的精心组织编排下，学生通过唱歌，小品，快板，三句半，小合唱等多种形式来表达自己对父母的感激之情。在活动中，学生既得到了锻炼，又受到了教育，可谓一举两得。

（3）举行演讲比赛，歌颂母爱。

为感恩母亲，使同学们更深刻的理解母爱的伟大，以优异的成绩回报父母，大队部以“温馨五月感恩母亲”为主题于举行了感恩母亲的演讲比赛。全校共有15名同学参加比赛，经过激烈的角逐，评出一等奖二名，二等奖二名，三等奖四名。通过同学们的演讲，使同学们对母爱的理解更加深刻，对同学们的心灵又进行了一次洗礼，效果非常好。并在5月4日、5日分别派选手和观众参加了全区妇联组织的演讲比赛的预赛和决赛，活动中，学生再一次得到了教育，并取得了较好的成绩。

活动的最后阶段，我们把这次综合实践的主题进行了扩展，让孩子们知道我们感恩不仅仅是针对父母，不仅仅只是去感恩生命，更有意义的是要用自己的行动来感恩、回报社会。在这个阶段里，我们组织学生走向社会、走进社区，通过慰问孤寡老人，清捡社区白色垃圾等活动，使学生在实践中知道感恩其实很简单，只要动动手，动动脑，就能帮助别人。

母亲节感恩活动方案

活动起因： 母亲这一伟大而又平凡的词语，她涵盖了太多的爱，但有些时候我们不善于表达我们的感恩之情，值xx年5月10日母亲节来临之际，学校这次开展的感恩母亲活动给广大同学们提供一个表达自己内心深处感恩之情的机会，同学们可将自己对母亲的爱融入到了每封信、每段话、每个字里，表达我们对母亲深深的爱。

初一级部：亲情档案

初二、初三级部：献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信

初一至初三全体学生

1、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收ji起这些东西，并把它记录下来，母亲节给妈妈送上一份意外的惊喜！

建议形式（要求用a4的卡纸完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：

妈妈， 我爱您（也可以是写给妈妈的知心话）

妈妈的姓名

妈妈的'生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈最大的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

（以上各项学生可根据自己的需要更改）

2、 给母亲写一封感恩信，学生利用双休日完成，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式写出来，母亲节（本周日）送给自己的母亲。

1、本周双休日，各班主任负责要求本班学生写好一封“给母亲的信”，字数限制在600— 1000字以内。

3、学校将组织评委开展亲情卡和信件评比，并将优秀作品通过学校宣传栏和《百灵》展出。

以上各项要求各班认真落实好。

母亲节亲子活动方案

再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）。

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》。

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈。

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）。

（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）。

3、朗诵儿歌《妈妈的心》。

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话。

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）。

（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）。

5、游戏——抢椅子。

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。）。

6、送给妈妈礼物。

在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！……）。

（活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）。

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。）。

母亲节感恩活动方案

在母亲节来临之际，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我市的优良传统感恩教育，进一步培养学生孝敬父母观念，为此，特开展感恩母亲节主题系列活动。

“浓情五月天，感恩母亲节”

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

20xx年5月14日-------20xx年5月15日

(每天两场时间为：8:10—12:00、14:00—17:50)

：西藏民族学院博物馆及文体馆

(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)

1、参观藏文化博物馆

2、采访专业医生

3、亲子小游戏

4、“妈妈我想对您说”演讲环节

5、我与妈妈知心话对白

感恩母亲节活动方案

母亲节即将来临，为了让孩子们了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，家委会拟在母亲节上午(5月13日周日)举行一次“感恩亲情”母亲节亲子游活动。

1、通过活动，让孩子体会母亲的`辛苦，了解母亲的爱，感受母爱的温暖。

2、让孩子学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

3、让孩子把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

5月13日上午8点，准时从高新双语校门口出发。11:00准时返回自己温馨的家。

杨家埠大观园(寒亭)

四、四班学生及家长，最好妈妈能到场。

感恩母亲节活动方案

母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

活动主题：

妈妈，我爱您!

活动时间：

20xx年5月3日——20xx年5月12日。

活动目的：

通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

活动设计：

1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的。

寄语。

：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封。

感谢信。

以表达对母亲的关怀和热爱。

2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;。

6、感谢妈妈的其他方式：

1)给妈妈泡一杯茶;。

2)帮妈妈洗一次衣服;。

3)为妈妈表演一段节目;。

4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。

……。

或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的。

黑板报。

统计好每位学生的实际事件确保这次活动取得实效。

政教处。

团支部。

学生会。