减负演讲稿(优质5篇)
演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
减负演讲稿篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
崎岖颠簸的山路、昏暗斑驳的光线、饱经风霜的面容，这是我初次来到福田河镇护儿山村“精准扶贫”走访中所见到的一幕，也是直击心灵，想着为他们真心实意做点什么的原由！
作为一名党员教师，作为一名基层的教育工作者，积极相应党的时代号召，理应参与其中，根据市教育局及学校的统一安排，我和学校的七十多名教师一样安排了入户帮扶任务。组织将我安排到福田河镇护儿山村落实脱贫攻坚任务，我很荣幸成为护儿山村扶贫干部的一员。
2017年7月，烈日当头，我和学校的其他同事一道，赶赴护儿山村部，短暂的会议之后，手提资料袋，开始了我的扶贫之路。在第一次去成大哥家之前，我心里多少有些忐忑：如何凭借个人之力帮助他们脱贫？怀着这样一种心情，在村扶贫干部的带领下我很快找到了他家，来到他家门前，影入眼帘的是一栋刚建好的毛坯房，进入家中，环视打量了四周，老人和小孩在家，村干部介绍得知这位老人正是成大哥的母亲，我首先做了自我介绍，说我是福田河镇中的老师，是你们家的帮扶责任人，老人非常热情，聊天中知道老人患有慢性疾病，常年需要药物维持，孙儿不到两岁，儿媳也没有工作，全家仅靠儿子成大哥在孝感市安陆打工维持一家人的开销。于是我又担心：“像这种因病和缺劳动力致贫的家庭，能不能通过短期的努力按时脱贫”？随后通过交谈，我确定了今后的帮扶目标，并给老人讲解了国家扶贫的相关政策，如医疗，教育，产业合作社，小额信贷等扶贫政策，让老人家了解政策并及时转告成大哥，有什么问题请保持联系，离别之际，老人一直感恩说现在国家的政策真是好。
按照扶贫工作要求，后面 当前隐藏内容免费查看无数次行走在护儿山的路途中，我的脚步显得更加的有力。因为党的好政策，每次去，老人都开心的像个孩子，可喜的是因为党的扶贫政策的落实，成大哥一家四口在2019年光荣脱贫，年人均收入达8434元，孩子即将上学，教育不用担心，他个人也在麻城做起了电商，还做起了兼职，送外卖，空闲时间还可以回家照看老人和孩子，小日子现在过得是有滋有味。
时光荏苒，近三年了，在扶贫路上，让我深深地意识到：扶贫不仅仅是任务，更多随处可见的是劳动的力量，生命的奇迹。以至于在我的人生中，让我树立起了一种坚定的信念，劳动是光荣的、伟大的，劳动创造财富。在他们身上，让我学会了百折不挠的精神。其实，在人生的道路上，困难何其之多，只要携带一颗坚持的心，哪怕荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。
生活中处处需要关怀，作为党员教师，坚持人民至上，服务人民，积极展现教育情怀，我会一如既往的坚守做好党的政策宣讲员。我坚信有了党和政府的坚强后盾，我们社会主义新农村会更有朝气与活力。我们的人民生活会生活得更加健康与幸福。衷心地祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
减负演讲稿篇二
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同学们大家好，我担任xx级软件技术1班副班长已经一年了。我总结一下这一年来我们班委的工作经验。这一年来我们班委组织了许许多多的活动，比如老人山弯腰活动，柳州市老人山康乐园志愿者活动，以《闪耀青春，你我同行》为主题的团日活动，回顾班级建设主题班会等等活动。在这些活动中我们有过风雨，有过彩虹。每一个活动都将成为我们软件技术1班的点滴回忆。在班级建设中我们软件技术1班获得过许多的荣誉，也有许多做得不足的地方。我们总结这一年来的经验和教训。做得好的方面我们继续发扬，做得不好的方面我们要加以改正。我觉得班委要加强彼此的沟通与交流。要听取同学们提出建设班集体的建议。同时我也希望同学们支持和配合班委们的工作，共同建设我们的软件1班。
我们软件1班获得过柳州市先进班集体。这是一个咱们软件1班集体一起奋斗的结果。没有同学们的支持我们不可能获得先进班集体。这一年里我学会了很多，也发现自己做错了很多。我常常在想我们上大学一年了到底学到了什么？到底收获了什么？我记得大一上就业与创业课的时候，我们给自己的人生做了一个职业生涯规划。现在我不知道同学们是否离自己当初定的目标又近了，还是离目标越来越远。有的同学在大学找到了目标，找到了冲刺梦想的干劲。也有的同学在大学里迷茫了，失去了奋斗的激情。我希望同学们找回自己的目标，继续奋斗。
现在我们软件技术1班新一届的.班委选举，这是一个来之不易的机会，这是一个激起同学们青春激情的机会，这是一个展示个人能力的舞台。当你加入了班委会，才能切切实实感受到为班级负责的感觉。上台参与班干的竞选吧。只有你真正来做了，你才会了解自己的能力，了解什么事责任。
经过三个月的顶岗实习，我思考了许多。我们该如何建设我们的班集体？如何把我们的班级建设成为一个团结、积极向上的集体。我们软件技术1班本来是个积极向上的，团结的集体。但是在大一下学期的时候情况变了。当我看到我们班8个同学因为重修c#程序设计课去了3班。我相当惋惜，我希望他们努力学习，赶上学习的进度。尽快回到我们软件技术1班这个集体。我希望软件1班的同学团结起来，咱们软件技术1班雄起来！！！
谢谢大家，我的演讲完毕。
减负演讲稿篇三
各位教职工，晚上好!
我竞聘的岗位是政教处副主任。中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。
如果我能当选，将在做好自己本职工作。
一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。
另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。
如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。
最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。
减负演讲稿篇四
大家好！
实施“双减”政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。
第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识，尊重儿童的休息权、健康权，减轻学生过重的作业和校外培训负担。
第二，纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭，为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”，各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策，就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态。
第三，纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构，承担着国家培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是，当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。
实施“双减”政策，要调整优化学生的学习和生活结构，既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”，又要做好促进儿童全面发展、个性发展的“加法”。
谢谢大家！
减负演讲稿篇五
近日，到河北省的一个县住了一星期，得知那里农村税费改革之后，减负工作做得很好。前些年，该县农民人均负担在60—80元之间，去年减到了19元，今年减到17元。我到了两个乡，直接向农民调查，证实县里提供的数字是真实的。比较全国来说，这里农民的负担可能是比较低的。如果农业县都减到这个水平，农民再也不会觉得负担沉重。
该县财政局的一位同志告诉我，农业税及附加，目前只占县财政收入的3％。这个比例已经很小。别的项目稍微增收一点，或者支出卡紧一点，就能把这一项补起来。该县的财政收入，已经没有必要把眼光盯在农业和农民身上。
那么盯在哪里呢？
过去，基层干部的一件大事，就是找农民催粮催款。如今，该县上上下下把眼光盯在兴办乡镇企业上。眼光的改变，其实是工作职能的转变。他们的眼界开阔了，眼光放远了，大力发展矿产及加工业，取得了突出的效果。个人致富，税收增加，农民负担逐年减轻，社会也更加安定。
问这个问题，并非心血来潮，而是有所依循。如果农业背着沉重包袱，农产品很难在国际市场上形成竞争力，光靠廉价劳动力终究不能持久。当然，怎样减负，很多问题还需要探讨。总之，农业要走向现代化，必须走出重负之路。减负工作实实在在做下去，对解决我国农业问题是完全必要的。
“农民负担”是一个形象的、约定俗成的提法，减轻农民负担，是指从事农业的农民交纳农业税及附加费用逐步减少，不是说农民干什么事情都不必纳税。农民离开了土地，从事矿产业、运输业、建筑业、旅游业、经商、办店等，都应照章纳税。农民与城镇居民，从事这些行业的权利和义务是同等的。从不少地方的实际情况来看，众多大户是农民，是脱离了土地先富起来的农民，农民少了，这也正是农民自身的解放。
现在讲这政绩那政绩，把农民负担减下来，就是做农村工作干部的一大政绩。这样的政绩，不但符合农民利益，地方也获得了实实在在的发展。但愿做基层工作的同志切实树立起减负也是政绩的观念，努力从减负入手，找出一条发展地方经济、使农民不断致富的路子。