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跳蚤市场活动策划书大全(20篇)

时间: 作者:飞雪

活动策划是指在一定的资源和时间条件下,对一项活动进行全面规划和安排的过程。下面是一些活动策划的成功范例,这些案例以其独特的创意和精心的组织备受称赞。

大学跳蚤市场活动策划书

南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神,同时达到加强各院系之间沟通合作的目的,已在上学期圆满结束,并得到全校师生的广泛好评。

时值**盛会,为了表达当代大学生对**的关注,宣传**理念,同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台,第二届跳蚤市场顺势而生.

南京师范大学学生会联络中心

协办单位:南京师范大学各院系学生会

5月上旬

地 点:西区大活广场及附近区域

1.通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,不仅可以使同学们得到物美价廉的物品,还能减少上当受骗的几率。

2.帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程,培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。

3.加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系,促进真正意义上的友好双赢合作。

4.有利于提高资源的使用率,减少资源浪费,打造“绿色南师”。

5.表达我校大学生对世博的关注和支持,以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。

跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品(产品分类:a.学习资料b.服装饰品c.交通工具d.体育用品e.电子产品f.生活娱乐),由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结,各院系学生会会在活动期间进行协调管理。

前期准备:

1.由联络中心向主席团提交活动申请与策划书,主席团于例会时通知到各院系。

2.组织各院学生会主席进行一次座谈(主要院系),针对各院系不同情况,进行活动内容的具体商讨(如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题),并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。

3.出海报、展板、横幅、印制宣传单页,进行校园宣传。

4.利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。

5.设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。

6.进行场地的申请与布置,协调各院系的时间以及场地安排。

7.安排专门人员进行活动现场的钱款票据兑换等工作,落实人员进行现场的秩序监管、摄影、活动后的场地清理以及联络后续工作。(另附现场具体人员分工表,附录一)

8.考虑突发情况及相应的应急措施。(另见附录二)

活动开展:

1.以院系为单位统一征集二手代售物品,院系进行筛选登记,物品统一上交由院系进行归类整理,最后院学生会向校学生会上交代售物品清单。

2..有意参加活动的同学填写代售物品清单,并标定代售最低价位,各院学生根据上交物品的属性、新旧程度对物品的最低标价做出合理上浮。

3.为方便统计各院销售情况以及避免采购秩序的混乱,选定的二手物品统一时间统一地点由各院学生会组织专门人员进行售卖。

4.各学院在出售的过程中可突出本院特色进行宣传与销售(宣传形式多样,唱歌,海报等)

5.校学生会派人员分场地、摊位进行监管与维持秩序,为避免采购的混乱,将采取凭票购买制度(校学生会设置购票处,买方到购票处购买相应价格的购物票,凭票购买产品,严禁现金交易)。

6.以“平等、公平、诚实、信用”的市场交易原则运作,活动结束后各院系凭票向校会兑换现金,校学生会联络中心扣除各院系总销售额的5%作为“xin基金” ,各院学生会将收取管理协调费用。

7.各院学生会进行活动后的所属场地清理,场地卫生情况记入评奖评优。

8.各院学生会将已出售物品按扣除比例的剩余金额支付欲售者现金,并将未出售的物品返还给个人或进行统一安置,以便下次活动再次利用。

后期工作:

1.进行场地清理等一系列后续工作。

2.校会根据各院系的参与度、宣传效果、活动成果等因素评选一、二、三等奖及各类单项奖,颁发奖状,进行表彰。

3.进行活动反馈工作(问卷形式或其它),从活动的宣传、参与度、影响等方面进行抽样调查,了解活动不足。

4.联络中心进行活动总结,得出书面分析并进行内部沟通,以供今后活动的顺利展开。

总则

第一条:跳蚤市场的一切交易行为,需遵守中华人民共和国法律法规。

第二条:跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当竞争。自觉遵守该规章制度。

第三条:本规章最终解释权,归南京师范大学校学生会联络中心所有。

前期准备:

第四条:各院在x日前完成物品收集,并统一编号、定价。

第五条:跳蚤市场交易物品为在校学生的二手物品。商品必须安全、健康、价格合理。严格禁止倒卖全新物品的行为。

活动现场:

第六条:各院在统一的时间于各自场地摆放物品,并且在校学生会规定的统一时间收市、清理场地。

第七条:所有工作人员穿工作服、佩戴工作证、贴跳蚤市场标签。

第八条:各院固定一名同学带领顾客前往售票点进行钱-票兑换。

第九条:交易过程中严格禁止钱-物交易。

活动后期:

第十条:各院在活动结束后组织人员清理场地。场地使用及清理情况将纳入评分体系。

第十一条:各院活动结束后必须立即清点票据,并交予校学生会工作人员清点、记录。后于统一时间前往校学生会联络中心换取现金。

第十二条:各院销售总额的5%将自动扣除并汇入“xin基金”。

第十三条:活动结束后各院自主做好返还金额及未出售物品的工作。

第十四条:校学生会联络中心工作人员在跳蚤市场期间负责认真审核每个摊位的场地使用和物品交易情况,并进行摊位结束卫生的考核,做好记录,处理期间发生的突发事件,如有任何不按要求操作的摊位,将立即勒令撤场,并且以后不再安排场地。在跳蚤市场结束后做好总结工作,以便将来活动更好的开展。

第一部分 场地使用细则

1、场地划分依据

各院系依据各自所收集物品的大小及数量,事先合理预估本院所需的场地大小,以x*x的形式在校学生会联络中心发放的物品登记表上相应栏目注明场地的预估大小,作为活动当天场地分配的依据。我们将会对各院系所上交的物品登记表上的场地预估大小进行汇总,以各院系上报的场地预估大小为基础,根据各院所收物品的大小和数量对各院场地预估的合理性进行评定,以此决定是否按各院系上报的预估大小进行场地分配。最后,我们将在所有院系的场地合理预估大小的基础上进行最终协调分配来确定各院系在活动当天的实际场地大小。

注:

各院系必须在指定截止日期前将物品登记表交至校学生会联络中心,以便我们有充足的时间进行场地的协调与分配。若逾期不交,产生的任何损失,自主承担。

各院系不得故意夸大场地预估面积,若确有故意夸大妨碍本中心正常工作进度的,本中心有权强制规范该院系的场地大小。

3) 各院系可自主成立保安组维护现场秩序,避免人流高峰期出现拥堵混乱的现象。

2、场地划分办法

校学生会联络中心将依据最终各院所得的场地大小,在活动场地进行醒目的划分和标注,各院必须在我们标注的相应地点摆设摊位,不得超出分配的场地。我们将会在活动地点设置工作人员协助各院布置场地。

注:

若院系摊位面积超过指定面积或占用其它院系场地,本中心有权要求该院系规范摆放。

第二部分 评比细则

1、评比标准:

1)、积极参与本次活动,配合校学生会联络中心做好前期宣传工作,并且有一定的创新形式,突出院系特色、融入世博精神。

2)、规范、文明使用场地,保持场地干净整洁。

3)、严格遵守跳蚤市场规章制度,并且在活动后及时反馈,协助校学生会联络中心做好活动总结。

2、奖项设置:

根据活动中的销售额、总结情况、全院参与及发挥创意的程度等情况,我们初步计划设置如下奖项:

1)、最佳销售奖

2)、创意营销奖

3)、未来巴菲特奖

4)、最佳团体奖

5)、最具个人风采奖

跳蚤市场活动策划书

1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

2)宣传环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不浪费自己的物品,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让孩子在体验环保的同时,懂得旧物循环利用,树立节约的意识。

3)培养宝贝的理财意识,让幼儿了解到父母挣钱的辛苦,增进亲子之间的情感交流。

20**年x月x日。

幼儿园操场(请根据本园情况而定)。

通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。

1、幼儿经验准备。

教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如:交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。

2、幼儿与家长物质准备。

请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架,想好广告词,制作价格标签等,并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为:1米×1米),自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱(20元以内,如1元、5元、10元),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

3、园所准备。

事先对班级幼儿进行安全教育,确定每个区域的安全责任人。

1、18:30—19:00(摊位布置):架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。

3、19:20—20:00(买卖时间):正式开市,自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖,可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。

4、20:00-20:10宣布各奖项结果。“最佳经营奖”、“最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖最佳组织奖最佳参与奖”

跳蚤市场活动策划书

1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。

20**.5.19和5.20下午第一节下课起开始。

星湖小学操场。

5月19日:四年级:林荫道宣传栏做背景(每班一把太阳伞防晒)。

五六年级:足球场文化墙做背景(每班一把太阳伞防晒)。

5月20日:一年级在四年级位置,二三年级在五六年级位置。

一至六年级全体师生。

(1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意交换的图书。可以自己拿去交换,也可以交给班级留在本班书店做交换用。

(2)各班级要做好交换书籍的登记造册工作(图书登记表由教导处发)。(3)用于交换的图书要附书卡。书卡由本人个性化制作。要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

各班级要挑选比较好的寄语至少10条,让学生重新抄写一份,活动现场可以投到寄语箱中,参加优秀寄语的评选。

(3)活动当天,学生带着自己的图书,到各场地去交换自己喜欢的图书。

责任人:各班正、副班主任。

(1)每班换书点撑起一把太阳伞成为本班的书店点,交换的图书摆在地上。要求各班主任发动学生,制作富有班级特色的宣传语、海报等,营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化,并精心设计布置好自己班级的“书店”,取好“店名”,合理美化。实现“书店”的个性化布置。(责任人:正副班主任)。

(2)放轻缓古典音乐。(责任人:梁新华)。

(1)广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)由年级组长宣布本年级图书自由市场换书开始并带头换书。

(2)学生自由换书。各班同学要热情推销,换书学生要文明有序。

责任人:各班正副班。

(3)活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。

1.班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2.每年级教师正、副班主任共同参与,做好本年级本班的图书管理,纪律、安全、卫生教育等工作。

3.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。

4.学生换书时要讲究谦让,交流要有礼貌,有序进行换书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。

5.结束活动后,各班要整理好环境卫生。

6.活动结束后,将成交记录上交至教导处。

7.学校将从布景设计、学生参与热情(活动场面)、成交记录、会场纪律、展后清洁卫生五个方面给予各班以评比。

二手旧货市场。

二手旧货交易市场。

校园跳蚤市场活动策划书

校园绿色节资市场由我做主节约社会资源改变消费观念。

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

(一)活动可行性评估。

高校既是知识密集的地方,也是电脑普及率最高的地方之一,大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网,校园网站可以24小时开放服务,而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来,以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例,目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80%以上的同学经常使用网络,为校园电子商务的开展奠定了基础。

随着现在高校的扩招与校园信息化的开展,校园网络的建设将进入一个更加高速发展的时期,发展校园电子商务的硬件环境将更加完善。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向,消费商品较具有趋同性,为二手交易市场提供了条件;高校的二手交易市场绝对是一个大市场,每年都有毕业生要毕业,每年都有新生来报到,毕业生们不可能将几年来存下的东西都带走,有些物品已成为累赘,卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高,都希望能买到物美价廉的商品,这个时候,网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格,联系方式,买主则可以在网上搜索自己所需要的,若没有,也可以在网上发布求购信息。当然,网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品,平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理,并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下昆标就万事大吉了,其效率是先前面对面交易方式的效倍。

(二)活动所要达到的效果。

活动主要目的是为了宣传推广校园小跳蚤,并让大家关注我们的微信公众平台增加关注人数。预期关注人数在100-200人之间。同时完成我们对关于校园二手市场的数据调研,并写出总结报告。

(三)活动前期筹备。

购置小礼品,在小礼品上印上我们的logo,以及微信平台二维码,申请场地,海报制作等。

(四)活动宣传。

1.将制作好的宣传海报贴在学校人流量大的位置。

2.在微信朋友圈,qq空间,172校园活动网,我爱竞赛网等社交网络里宣传。

3.在校报上登录活动时间地点。

(五)参与方式。

扫描微信二维码或现场交易二手物品即可参与。

1、前期的宣传工作:出三张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。

2、在活动前,先准备一些二手物品。

当有同学扫描二维码或者填写了调查问卷后就赠送出一个精美手机架,以此增加同学们对校园小跳蚤的好感度和了解度。控制好现场秩序,不能过于混乱。没有参与的同学不得领取小物品。

贵州理工学院全体师生。

小礼品手机架1个0.3元:400x0.3=120元。

海报制作3张:3x15=45元。

横幅1张:12元。

问卷调查卷100份:25元。

共计:202元。

小区跳蚤市场的活动策划

通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友。

xx年年9月某个周末上午9-11点(具体日期待定)

双惠小区18#楼北侧空地,或,23#楼北侧空地(或其他地点待商议)

双惠小区居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)

由物业、居委会及小区论坛各出1-2人,负责活动的宣传和组织工作。

1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。

2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。

(个人建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等。)

3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。

(此次活动是本小区的`第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)

4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。

1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。

2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。

3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。

4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。

5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。

6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在小区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。

7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!

儿童跳蚤市场活动策划书

一、活动背景:

商业作为一种新兴产业,在现今的时代发展中具有举足轻重的地位,作为在校大学生,需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识,通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍,通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。

二、活动意义:

1、通过大学生之间的旧货交易,能够促进废物再利用,贯彻可持续发展战略。

2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台,增强了在校大学生的生活丰富度。

三、活动基本信息。

1、活动名称:校园“跳蚤市场”

2、活动主题:旧货交易,循环绿色。

3、活动对象:西北工业大学全体师生。

4、活动时间:20xx、12、24(周六)20xx、12、25(周日)。

5、活动地点:翱翔学生活动中心广场或北门广场(视人数而定)。

6、主办单位,承办单位:航空学院。

四、活动内容。

1、前期准备:

跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位(卖家),需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料,便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

2、活动流程:

(1)卖家:需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息,提前一个星期填写卖家信息登记表,递交活动承办方学生会学习部进行记录,通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌,在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品,便于后续的评定工作。

(2)买家:所有在校师生均可在活动当天,利用现金,支付宝,微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

3、后续整理及评定:

活动结束后,由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表,作为后续奖品发放的依据。

五、奖项设置。

所有卖主中销售金额(物品)前五名:一等奖,西工大定制u盘。

所有卖主中销售金额(物品)前30%:二等奖,毛绒玩具一个。

所有卖主中销售金额(物品)前50%:三等奖,西工大纪念明信片。

所有参与的卖主都将获得院级证书。

六、活动时间安排。

5、15—5、17:外场宣传,报名工作;海报的制作。

5、17—5、23:活动前的资料审核,记录工作;所需物资的准备工作。

5、24—5、25:活动的进行和颁奖。

七:各项工作负责人及部门:

文体部:主要负责外场的布置与宣传,吸引广大师生加入卖主行列。

宣传部:主要负责活动海报的制作,及活动细节上的规则制定。

组织部:主要负责联系相关部门预约场地,布置场地,维持活动的秩序。

办公室:主要负责制作活动期间需要的各种文档表格,如卖家信息登记表和卖家物品交易单。

学习部:主要负责活动所需资金的计算,材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。

八、经费预算。

九、活动注意事项:

1、活动报名工作中要注意控制人数,不要过多也不能太少。

2、活动前几天关注天气动向,如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行,应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

3、相关部门需要维持好活动时的秩序,谨防发生安全问题。

4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛,活动结束后安排相关人员打扫活动场地。

十、活动有关附件:

附件一:卖主基本信息登记表。

附件二:卖家物品交易单。

物品摊位号成交金额成交物品。

附件三:卖家销售金额统计表(承办方用)。

姓名(或团队)摊位号销售金额数物品数。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

跳蚤市场活动策划

4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)。

橘园三舍与四舍之间主干道。

各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品。

卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与。

买方:全校师生。

(一)前期准备工作。

1、向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。

2、通过各园区主干道张贴活动海报、校园网bbs论坛以及美术学院qq群宣传,向全校宣传本次活动。

3、准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。

4、到宿舍区统计参加活动的`人员,做好活动当天场地的初步规划。

(二)活动当天安排。

1、学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。

2、学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。

3、8:30活动开始,上午由xx负责,下午由xx负责,活动结束后清理活动现场。

大学跳蚤市场活动策划

xx月xx日下午班会课时间。

出国留学广场。

号召同学们拿出自己闲置的物品(图书、玩具、文具等),拿到学校,采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,增加社会实践能力。

1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好,各班派代表到出国留学广场查看。

3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰,以吸引更多的买家。

4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。(登记表在背面)。

5、人员安排:每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。

6、商品定价:10元以内,自己的东西自己定价。

7、商品数量:每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。

8、每位学生可带10元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。

摄像:出国留学。

背景音乐、场地安排:体育组。

场内维持秩序:正副班主任。

xx小学。

xx年5月15日。

跳蚤市场活动策划

为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动,实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯,锻炼学生的社会实践能力,还激发了学生买好书、看好书的热情。

要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的'书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学,或与其他同学等价交换。

1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。

2、各班选取两名有责任心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。

3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售(要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。

4、各班出售书籍后的款项,可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。

全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。

江花小学塑胶跑道两侧,门口、草场等由大队部负责划出18个场地。

20xx年4月27日下午。

xx小学大队部。

20xx年4月20日。

跳蚤市场活动策划书

勤俭节约体现了求真务实的品德,展示了一个人品德的高下,我们要从节约入手提高自己的思想道德素质。跳蚤市场可以帮助我们把一些不需要的东西转移他处再次实现它的价值。这样一方面避免了浪费,另一方面也让他人获得物美价廉的物品。

本次活动是为了搭建一个学生之间互惠互利的交易平台,旨在响应中央提倡节俭的精神,帮助学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用,为学生日后走出校园提供经验。同时也是为了培养学生的爱心意识和积极奉献的精神。

20xx年12月31日上午10:00~12:00。

综合楼前广场。

本校教职员工及在校学生。

在系部领导下,各班自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

1.注册:指所有营销单位必须向学工处申请注册,通过注册获得营业执照才能开始经营。

2.经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。

3.管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

4.交易:交易须有序,有礼,有节。

1.以班为单位进行申报注册,注册须填报经营内容,范围,负责人;执照须置于醒目位置。

2.各班登记必须持学生证或校牌,坚决杜绝不法分子借机销赃!

3.各班以分配到的摊位为平台进行自主布置,设计和创意。

4.各班经营利润的10%需进行爱心捐款,积累学校爱心基金。

以班级为单位,于12月25日前到本系部办公室登记负责人姓名,注册经营范围,获取摊位号,申领交易执照(申领表见附件)。教职员工也可以以组为单位参加。

双方以自愿为原则实行以物换物或现金交易.

闲置物品(主体);批发的小商品;自制的物品、食品;烧烤小吃等。

1.本着双方自愿的原则交换物品,主动说出自己物品的缺陷。

2.本次活动实行诚信交易,一切交易物品不实行三包、不提供售后服务。

3.活动结束即结束买卖关系。

1.监管处:zz。

2.市场协调处:zz。

3.保卫处:zz学校保安。

1.注册时间:12月25日前。

2.注册项目:班级、负责人姓名、经营范围。注册后获取执照,方可进入市场交易。

3.活动时间:12月31日10时整各班进入市场装饰各自的摊位;10时20分活动开始;11时50分活动结束,各班清理摊位并做好保洁工作;12时全部离开市场。

文档为doc格式。

跳蚤市场活动策划书

一、活动背景:随着年龄的增长,曾经爱不释手的东西或许现在却被我们置于家中或寝室的一小角落里,鉴于此及响应国家资源节约型社会的倡导,湖南师范大学宿管会医学院分会项目中心携手湖南师范大学医学院10级树达临床二班秉呈“一切为了同学,为了一切同学”的原则,特以此形式为大家提供一个互惠互利的平台,展开此活动。

二、指导老师:张晓红老师。

三、活动主题:温情传递,服务你我。

四、承办单位:湖南师范大学宿管会医学院分会项目中心、医学院10级树临二班。

五、活动目的:

1、响应资源节约型社会号召,树立同学基本商业常识。

2、积极倡导循环利用,节约资源的精神,给在校的同学提供物美价廉的学习、生活用品。

3、进一步贯彻、落实宿管会“一切为了学生,为了一切学生”的服务宗旨。

六、活动时间:20xx年11月5号(星期六)。

七、活动地点:医学院中球场。

八、活动流程。

1、10月30号,召开活动动员大会,宿管会全体人员和临床二班班委与会,熟悉活动策划内容,公布各项工作的人员安排,层长与搭档的树临二班班委相互认识交流,分发跳蚤市场人员参与表给相应宣传摊位负责人。

2、11月1号之前负责人向老师递交策划并申请好场地及活动相关物品。

3、11月2号之前,宣传组负责将横幅和海报做好,并将制作好的海报展出(着重中球场与学生公寓一栋)。宿管会宣传部同时负责每栋宿舍楼小黑板的书写,并根据下寝情况统计制作宣传单。11月3、4号两天在中球场宣传栏设报名点并分发宣传单。10月30号至11月4号晚7:00至10点学生均可到宿管会办公室登记自己想要卖出或买进的物品。

4、10月30号至11月2号晚上9点,各组摊位负责人下寝,宣传这次活动并按表格内容登记信息,如有想要捐出或让我们代售的物品可填相关表格并酌情带回存放在宿管会活动室内,下寝工作人员负责进行额外的登记。

5、11月4号19:00召开活动工作人员大会,安排5号相关工作。

6、11月5号上午8:00宿管会相关成员及10级树临二班工作人员中球场集合,后勤组于足球场挂上横幅,摆好摊位,活动期间摄影组要做好摄影工作。9:00正式活动开始,各摊位负责人引领各出售者于指定地点,维持活动次序并帮助卖家进行宣传出售物品(代售物品进行编号出售,卖出后进行相关登记,改组摊位负责人负责财务保管)上午12点活动结束(效果好可推迟结束活动),工作人员留下负责清场。

7、11月5号晚上8:00,各组摊位负责人下寝做好后续处理工作。(卖出的物品请将钱退于物品主人,未卖出的请将物品退与物品主人)并在10:00点前到宿管会办公室汇报各摊位出售情况。

8、负责人做好相应的总结工作,宣传组制作活动总结海报展出。

九、活动人员安排:

1、摄影组:吴春阳、王邵江、颜海雄、朱婷。

4、统筹组:熊伟、喻哑、罗红敏、黄映雪。

5、摊位负责组:

摊位负责人。

负责区域(为层长负责的楼层)。

罗红敏、刘诗语、才吉卓玛。

(1摊位)。

谢丽丽、姚应增。

(2摊位)。

洪刘艳、尹一旭。

(3摊位)。

肖娇、徐清。

(4摊位)。

成丹、杨文洁、侯新宇。

(5摊位)。

张覃、吕佳。

(6摊位)。

段慧平、陈加超、杜天宇。

(7摊位)。

梁彬、朱立瑞。

(8摊位)。

吴晓妮、张钰、杜天宇。

(9摊位)。

黄秀清、刘继升、曾松。

(10摊位)。

十、经费预算:

统计表格:5元(50张)。

横幅:10元。

买者宣传单:10元(100张)。

卖者宣传单:10元(100张)。

报纸及透明胶:5元。

总计:40元。

十一、注意事项:

1、注意组织者与参与者的沟通交流以及通讯的畅通。各摊位负责人对自己代售的物品一定要明确,如有损伤或丢失,要全权负责。

2、随时关注天气状况。

3、注意组织者之间的合作与配合。

4、活动过程中组织者语言到得体,体现大学生应有的素质。

5、活动结束后后勤组要注意活动场地的清理。

跳蚤市场活动策划书

xx良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享".

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

全园幼儿、家长与老师

1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

a、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

b、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,是全新闲置)

c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

e、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

2、用于销售的物品定价在1x30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

校园跳蚤市场活动策划书

一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

一、活动目的:

1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:xx年x月xx日15:00―――16:30

三、活动地点:思奇教育二楼大厅

四、活动对象:学生,家长。

五、活动准备:

一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。

3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

4、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

二)义卖物品要求:

1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)

4、每位学生准备的物品须经家长同意。

5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格最好10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

六、活动过程:

1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"最佳经营者".

七、注意事项:

1、欢迎家长们一起参加此活动。

2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。

校园跳蚤市场活动策划书

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2、向学校申请此次活动的审批

3、对场地进行规划,衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义

2、凡报名者都可获得一个摊位号

3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

5、311学生会负责维持活动秩序

吉利大学全体师生

可到各报名点报名,领取场地号

跳蚤市场活动策划书

你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!

你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则,不仅能使在校大学生节约开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。

二、活动目的。

本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人创造价值,将所学知识运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费,共创和谐校园,增强大学生的环保节约意识,也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园提供经验。故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。

三、活动时间(待定)。

四、活动地点(拟定)。

ab栋篮球场、图书馆门前空地等。

五、参加对象。

六、活动流程。

1、前期准备。

(1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和具体工作分配。

(2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量。

(3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)。

(7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规则)。

(8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品。

2、活动开展。

(1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台。

(2)摊主有序进场,进入各自对应摊位。

(3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,及时调整。

(4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考。

(5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换。

(6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献。

3、后期工作。

(2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性。

七、奖项评估。

1、评估人:学生会各部长。

2、奖项设置:最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名。

3、评奖标准:。

销售额:40分。

活动参与、前期宣传:30分。

展台布置:10分。

活动表现:10分。

场地清洁:10分。

八、活动负责单位。

宣传部:负责活动宣传,发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作。

办公室:负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证。

志愿者协会:提供相应协助、负责募捐款项。

组织部:负责活动前布置场地,组织摊主进场和退场,

外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还。

纪检部:维持秩序、解决突发事件、协调矛盾。

生活部:布置场地,向学校申请活动所需物品。

九、活动预算。

条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元。

十、活动注意事项。

2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行,力求文明礼貌。

3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易。

4、不得携带和交易违禁物品。

5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行。

7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极配合。

8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器。

9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱。

10、为避免冲突,钱货当面点清,离开后概不负责。

文档为doc格式。

“红领巾跳蚤市场”活动策划

1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围,得到家长的支持和配合。

2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员,商品含文具、书本、玩具三大类(注:不允许贩卖零食)。

3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。每班的摊位都要准备一个收纳盒,义卖所得的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

4、班主任指导学生在每件商品标上售价,活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

5、每位队员带现金不得超过30元,自备零钱,用于找补。

6、各班自行设计宣传海报,为自己班级的商品作宣传,营造“跳蚤市场”的环境文化。

7、大队部提前划分好场地,保证各班有一个摊位。

8、班主任提前在班明确要求,强调安全教育、文明淘宝教育,特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

9、活动结束后,各班做好操场卫生清理工作,进行卫生检查。

跳蚤市场活动策划书

一、活动目的:

首要可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。

二、活动意义:

为了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。我们通过举办爱心跳蚤市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的人,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚。

宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不费。

三、活动可行性评估:

四、活动所要达到的效果:

1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

五、活动前提条件:

1、形成初步策划书,获得校方的活动准许,并获得校领导的支持。

2、争取到院团委、学生社团(捐物品),校园网站(为本次活动宣传,加大影响力)的协助和支持。

3、争取到至少20~30名的学生作为卖方参与活动。

4、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

5、本次活动只针对全院师生,登记必须持学生身份证坚决杜绝不法分子借机销赃!

六、活动时间及地点:

时间:20xx年12月20—24日。

地点:公寓门口前的过道。

七、活动前期安排:

1、前期的宣传工作:由院学生会宣传网络部出七张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校图书馆前悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。

2、在学校公寓门口设立报名点。

3、12月14——17号进行摆台收集物品,并登记每件物品的价格,然后由2名工作人员进行质量检验(保证物品在7成新以上)。

4、12月20号正式进行跳蚤买卖活动。

5、活动前一天借好音响,桌椅,并收集活动现场音乐。

6、12月19号借好活动场地,并于活动前两天召集各参与人员与工作人员,进行场地的划分安排和活动的工作安排。

7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处,并各安排每日值班的工作人员。

8、提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表,各摊位总货物表、销售表、购物单等。

9、物品的收集要求:物品必须是七成新,物品必须是健康向上的,且该物必须低于市场销售价格。

10、因我们这是一个爱心活动,为了能筹到更多的捐款,到时我们可以去外面的商店拿赞助,也可以在24号平安夜卖爱心苹果等等(大家可以多想想点子)。

八、活动规则:

1、报名者可以是个人也可以以团体,如宿舍名义。

2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号,活动结束后归还本人,根据货物多少,划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间,(如:12月21号上午9:00至12:00为某某的摆台时间)。

3、每个摊位由卖方自己摆台,活动本着公平自愿的原则。

4、每件物品上贴有出售价格,未登记的物品不得进行交易,交易中由买卖双方商议价格,工作人员不做任何参与。

5、物品交易:由买方在卖方那领取购物单在收银台处结账,并拿结账单在卖方那领取物品,交易完成。物品的每一笔交易账单都必须上交到设立的收银台处,如发现私下交易者,将取消该者的摆台资格。

6、活动一天下来,摆台者凭物品的结账单(盖有院学生会印章+收银人员与购物人签字的购物单)到收银台处拿钱。

7、每件商品出售后,将售价的80%返还给卖方,20%则捐献给福利院(学生会绝不收取任何费用)。

8、爱心捐物处:由工作人员摆台,物品是由工院学生义务捐献,卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。

9、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。

10、物品的收集范围为2手产品,如:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、u盘等。

11、一天结束后,工作人员必须进行每人的物品清点,以防私下交易及物品丢失。

12、活动结束后,未售完的商品全部归还同学本人(本人签收,登记)。

十、参赛对象:

湖南工业职业技术学院全体师生。

十一、:

时间:20xx年12月14号——17号。

地址:公寓门口摆台处。

联系电话:xxxxxxxxxxxx。

十二、工作人员安排:

活动总指挥:

收银台负责人4名:

爱心捐物处负责人3名:

现场工作人员,摄影:

现场音乐播放,音响管理人员:

活动场地布置6名:

活动结束,现场清理人员:物品归还及登记人员:

十三、活动所需材料及经费:

所需材料:大桶水+一次性水杯(50元)标价纸30张(80元)。

防水塑料布30米(60元)。

回形针+大头针+别针+图钉(25元)。

横幅3条(公寓门口一条、活动现场两条)。

十四、附件:

2、爱心跳蚤市场单日销售登记。doc。

3、人员资料登记表。doc。

4、销售总结表。doc。

院学生会宣传网络部。

20xx—12—11。

跳蚤市场活动策划书

前言随着大学生消费能力的日益增强,为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会,20xx年10月15日——17日院学生会勤工中心和艺术系青年志愿者服务中心决定将在漳州城市职业学院开展一年一度的跳蚤市场大型校园活动,将会给学生提供一个展现能力的机会,同时也给统一公司提供了商机,不仅能进高校进行促销,提高销售量,还能增加消费群体对统一公司的认知度,服务于同学、提高同学理财意识的精神。

1、活动名称:漳州城市职业学院“生活有跳蚤,越跳越精彩”

跳蚤市场活动

4、主办单位:共青团漳州城市职业学院委员会、学生会

承办单位: 漳州城市职业学院勤工服务中心、

5、活动对象:全院在校学生

院团委学生会勤工中心、艺术系青年志愿者服务中心——是我们温暖的家园,使我们为同学做贡献的堡垒,更是我们提升同学勤俭节约思想的归宿,所以我们携手鼎力合作,共同举办一场有利于提高资源的使用率,减少资源浪费,打造“绿色城职”。

通过“跳蚤”市场这一个模拟社会的小平台,学生可以熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程,培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。

1、本次活动是院团委学生会勤工中心与艺术系青年志愿者服务中心一起合作,必将可以更好的为广大师生服务。并且可以让大家终身收益!

3、此次活动可以很有效的将社会产品交易推广到校园中来,可以将促销品很好的推荐给在校师生,他可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西,真是难得的机会,贵公司也是在为社会多做贡献,为社会多出了一份力量。这样的善事是具有可行性的,并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。将来在社会上也能像贵公司一样为社会服务和奉献。

4、学院有过成功举办大型活动的经历,并且学校是公立学校。事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

1、和其他媒介相比较,在校宣传性价比高,效率不可否认。可用最少的资金做到最好而又最广的宣传。可谓是一举多得!

2、本次活动得到了院团委与院学生会的广泛重视,与大力支持。相信此次活动定能帮助贵公司提高其品牌知名度及市场影响力。当然也能满足在校师生的消费需求和提升节俭意识。

4、便捷的活动申请:商家若在公寓、校内做宣传或促销活动时。都要经过一系列申请,而通过我方合作,贵公司可以很快的获得我校方的批准,并得到我们部门的大力协助和配合。尽量让贵公司得到更多的利益!

5、廉价的宣传:在本次活动中,我们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

6、同时作为社会的接班人,我们马上就要真正进入社会,我们更具有消费的潜力。

前期宣传

(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。(该项目可独立由商家自己提供)

(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。(商家自行设计也可)

(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装。(如t恤帽子等)

(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案,

(7)我校学生会外联部可提供人员布置场地。

(8)联系各系团委,团委通知各班班长宣传本次活动。

(9)相片宣传:活动现场照片加文字叙述的方式进行活动后期的海报宣传

(10)问卷调查宣传:进行活动反馈工作(问卷形式或其它),从活动的宣传、参与度、影响等方面进行抽样调查,了解活动不足。

小册子宣传: 如公司有自新的宣传册子可协助派发, 由商家自己提供;

展板宣传: 展板上可贴部分赞助商自身的1张海报 本板不受其他组织宣传影响;

附:活动赞助以及摊位管理费注意事项:

1、与商家合作赞助的摊位费用是200元/天。不与其他宣传方式同时享用。 2. 跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当竞争。自觉遵守该规章制度。

4若摊位面积超过指定面积或占用其它院系场地,本中心有权要求该商家规范摆放。

宣传单复印: 50元马克笔: 15元

海报: 10元黑色水笔: 15元

编号便签:40元照片打印: 70元

横幅: 100元工作人员水费: 100元

合计:400

因我院每年都会举办各种各类的活动,若贵公司有意,双方可以建立长久合作关系,携手共进!

主办单位:共青团漳州城市职业学院

承办单位:院团委学生会勤工中心

二零一一年十月二日

儿童跳蚤市场活动策划书

一,活动可行性评估。

二、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

三、主办者:商学院311学生会。

四、活动前期筹备。

1。形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

2。向学校申请此次活动的审批。

3。对场地进行规划。

衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。

4。12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

五。活动宣传。

1。在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2。制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

3。在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

六。活动规则。

1。报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2。凡报名者都可获得一个摊位号。

3。本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

4。活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

5。311学生会负责维持活动秩序。

七。参赛对象。

吉利大学全体师生。

八。参赛方法。

可到各报名点报名,领取场地号。

跳蚤市场活动策划书

在“六一国际儿童节”到来之际,葡萄山小学为了丰富同学们的课余生活,特此举办“跳蚤市场”活动!希望广大师生能再次活动中受益!

一、活动基本信息。

时间:“六一国际儿童节”

地点:葡萄山小学。

二、活动内容。

号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、同学们应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,需要好好体验一下,积累经验。

5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性。

1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件。

1、老师带领同学安排售货员等。

2、要做好活动前的准备,以防在活动现场出差错。

3、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

4、本次活动只针对在校学生,登记必须如实!坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备。

1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

2、售货员的安排以东西最多的同学为主,其他同学可以找人代买。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个班级的宣传栏里,以便做宣传。

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