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学校活动计划书格式 学校教研活动计划(汇总9篇)

时间: 作者:文轩 学校活动计划书格式 学校教研活动计划(汇总9篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

学校活动计划书格式篇一

在教研活动与教学实践中,希望教师应依据实际情况,对学生的活动加以选择或改编,使之适合本地条件和学生需要。同时注意联系本地的实际情况,以学生感兴趣的方式引导他们发现生活中的问题,鼓励他们独立思考,并运用所学知识做出分析和判断,进而采取负责任的行动。

一、情感、态度与价值观

情感、态度与价值观的培养,重在创设情境和机会,使学生在特定的氛围和实践活动中感受、体验与内化。

了解父母小时候的生活状况,例举自己生活中的各种需求,对比分析其中哪些是必要的,哪些是不必要的。尊重不同文化传统中人们认识和保护自然的方式与习俗。

以不同方式交流中华大家庭各民族的文化传统,学会欣赏优秀的文化传统,讨论不同文化传统和自然的关系。认同公民的环境权利和义务,积极参与学校和社区保护环境的行动,对破坏环境的行为敢于批评。

搜集学校有关环境卫生和环境建设的规章制度及国家环境法规,了解公民环境权利和义务的内容和实现途径。组织并实施学校或社区的垃圾减量行动。

二、过程与方法

环境教育帮助学生全面地理解环境系统,获得识别、解决和预防环境问题的方法与技能,包括观察周围的环境现象、发现问题、提出假设、制订调查方案、搜集和整理信息、采取行动、反思和评价、交流和表达等。

运用各种感官感知环境,学会思考、倾听、讨论。通过触摸大树、倾听大自然的声音等游戏,运用各种感官感知自然,并讲述各自的感受。

就身边的环境提出问题。在校园或社区中一边观察周围环境,一边互相提问。依据自身经历,对当地环境的调查报告、媒体报道等材料进行分析,提出问题。搜集有关环境的信息,尝试解决简单的环境问题。

设计保障上下学途中交通安全的方案。运用日常工具或简单仪器检测周围环境状况。运用地图册、数据库,通过观察周边环境、进行社会调查等方式搜集有关环境的信息。评价、组织和解释信息,简单描述各环境要素之间的相互作用。

用图表描述植物生长与水量或日照程度间的关系。在实地考察基础上,通过统计图表或地图再现该地环境状况。

学校活动计划书格式篇二

一、活动主题:

狂人社团成立三周年活动庆典

二、活动背景:

20xx年至今我们为同一个目的――打造积极学习的环境,用我们的团队来影响更多的'人积极面对人生而聚集在狂人的大家庭,三年内我们的狂人已经经历的很多的酸甜苦辣,我们在这里激情过、高兴过、疲倦过、伤痛过。可能现在我们的团队正在经历寒冬,但不管怎样我们都在以积极地人生态度已经张开初丰的羽翼,展翅欲飞。在这个具有纪念意义的日子里,我们将举办一个别开生面的庆祝晚会。在这里,我们分享喜怒哀乐;在这里,我们将呈现我们激情的表演;在这里,我们将让世人看到我们的激情与梦想和带领团队走过这个寒冬的坚决信念。让我们共同见证狂人的狂者风范!

三、活动目的及意义:

1、为社团的周年庆祝,建立良好的团队精神共渡难关;

2、给成员一个发挥自我能力,展示自我才艺的平台;

3、在社团成员愉悦的时间里加强交流、增进友谊;

4、对社团成员有激励作用的同时对社团也有一定的宣传。

四、活动安排:

时间:暂定于20xx年11月23日晚19:00举行

地点:学校多媒体教室

(1)20xx年11月8日星期四本次活动所有解释权归狂人社团所有

学校活动计划书格式篇三

在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划如下:

1、2月―3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。

2、3月―6月,我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学习,让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。

3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院更多的`同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。

4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行“折千纸鹤”或“十字绣”比赛)。

5、4月―5月,无声或有声到底谁包含的爱更多这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在智慧的战场上大显身手。

学校活动计划书格式篇四

本社团为自愿组织起来的小学生书法社团,宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活,同时也为丰富校园文化作贡献。

二、参加对象

本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。

三、社团规章制度。

1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

2、不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

3、社员要定期上交作品。

4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。

5、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。

8、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。

四、活动时间:

每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间

五、参加人员:喜欢书法的所有同学

六、活动内容:

在指导老师的帮助下,让学生掌握字的就爱你架结构,字的笔顺,把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。

(1)、每周五按时上课,并进行佳作欣赏。

(2)、开展社团展览,及书法练习的经验交流。

(3)、书法比赛。

(4)、举办校内书法节

七、活动地点:一年级教室

八、指导老师:褚洪娟

学校活动计划书格式篇五

以争当“四个好少年”为主要内容,同时围绕我校全国少先队试点工作为重点,抓住暑假这一有利时机,以培养队员实践能力、增强爱党爱社会主义朴素情感为目标,在队员中广泛开展好“五个一”系列教育活动,使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。

一、积极参与“五个一”活动。

(1)开展一次社会调查活动。组织队员以“我的低碳生活”为主题开展社会实践活动,让队员了解低碳知识和碳污染对生活的危害、低碳生活的好处,提高对生活环境的保护和重视,并撰写好调查报告。(开学初上交调查报告)。

(2)做一件感恩社会的事。可以在社区做好事,献爱心;一年级和五年级队员可以开展手拉手做感恩的事,可以谈谈在一年的“以队带童,一起成长”活动中的感恩事迹。

(3)听一次讲座。利用暑期,组织队员听一次有关安全自护方面的讲座,让队员度过一个安全,快乐,健康的暑假。

(4)出一个金点子。让队员根据我校的少先队工作实际情况出一个金点子,可以是有关倡导“低碳生活”方面的,也可以是“围绕我校少先队试点工作”的。

(5)开展一次环保活动。组织队员开展一次以“低碳生活”为主题的社会环保活动,通过爱绿护绿行动让队员增强环保意识。

二、积极开展雏鹰假日小队活动。各中队组织好暑假中的假日小队,制定好活动计划,做好活动记载。注意安全,不组织危险性的活动,注意水、电、火的安全。一年级和五年级联谊中队可以利用暑假继续开展“以队带童”活动,每对结对伙伴相互间写一封信。特别提醒:雏鹰假日小队每次活动必须有辅导员带领,活动中不能乱花钱。

三、坚持体育锻炼,认真完成暑假作业,注意安全,包括游泳安全和饮食卫生,加强自我保护意识,努力做到礼仪好、学习好、身体好。

四、教育队员要知法、守法,远离“三厅一吧”。

五、开学后上交学区“五个一”作品,(调查报告)并按以上条件评出“暑假好队员”、“优秀假日小队”。上交《xx年吴兴区中小学生暑假“五个一”社区实践活动情况表》。

学校活动计划书格式篇六

1949年10月1日是新中国成立纪念日。一百年的艰辛造就了一个民主的、崭新的、统一的中国。国庆xx周年之际,为了丰富校园文化生活,展示学生风采,增强学生爱国情怀,教学部和德育部联合举办了五年级“爱中国”和六年级“祖国新变化”演讲比赛,共同向祖国赠送礼物!

通过这次庆祝活动,我们可以培养学生的民族自豪感,调动每个学生积极参与的积极性,真正感受到演讲艺术的乐趣,营造良好的校园艺术文化氛围。

1、活动时间:9月24日-27日。

2、演讲时间:9月27日

五年,所有学生六年

1、通过看图亲身体验,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、通过主题团队和激情演讲表达对祖国的热爱。

3、知道我们国家的`名字,知道国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。

4、学会收集相关信息。

1、集中一点:开展“寻找祖国成长足迹”摄影展,每节课制作一个精美的相册(8-10页)。

2、双向辐射:五年级开展“爱中国”演讲比赛;六年级时,举办了“谈祖国的变化”演讲比赛。

3、全方位展开:以海报、集体广播等形式在全校范围内进行宣传展开,形成热烈欢迎国庆的氛围。要求每个中队发板报,召开专门的中队会议,举办班级演讲比赛,向学校推荐两名优秀选手参加校级演讲比赛。

1、师生共同收集国庆群众的图文资料,如阅兵、文艺演出等。

2、指导学生准备各种活动的入门资料,制作精美的画册。

3、指导学生认真观察国庆来临时周围生活环境的变化,如街道布置的花坛、建筑物上或学校、单位门前庆祝国庆的标语、灯光、电视上天安门广场的花坛等。

4、创造演讲。

1、活动期间,每节课都会制作精美的画册。

2、每个班选两名选手参加演讲比赛,题目自制。

3、发言时间3-5分钟。

4、满分10分。

每年将颁发一等奖、二等奖和三等奖。

xxx、xxx、xx

语音评估分数以10分制为基础,具体分数分布如下:

1、演讲内容(4分)

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨,层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、有声语言演讲(3分)

发音准确,吐字清晰,清晰圆润,声情并茂,通顺悦耳,变化丰富,言论自由。

3、演示姿势技巧(2分)

表情丰富,动作得体,手势大方简洁,衣着优雅。

4、整体效果(1分)

把握时间,不超过很多,观众产生共鸣,掌声热烈,效果不错。

学校活动计划书格式篇七

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

班级文化各显风采

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

活动时间:5月25日(待定)

活动地点:甘饴园

活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级

策划主办单位:共青团xx水利工程学院委员会

承办单位:水利工程学院各班级

1、班级风采展示主要涵盖的内容有:

(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉。

(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。

2、宣传内容要求

(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

前期准备阶段

1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作。

2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组。

3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。

4、向各班提供一块展板。

5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等)。

6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备。

7、提前邀请领导和老师。

8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采。

班级风采展示流程

时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地点:甘怡园

1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置。

2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。

3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票。

后期工作

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。

2、完成后期的宣传工作。

3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。

2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。

3、评分标准

a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。

b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分。

c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

学校活动计划书格式篇八

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长:杨海明 副组长:赵明亮

组员: 七(1)班全体学生

(二)活动时间

每周一、二、三、四、下午第三节课

(三)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动: 1.以体育(篮球、乒乓球、羽毛球)美术、音乐、等组成兴趣活动小组。

1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

学校活动计划书格式篇九

在漫长的历史进程中,66年只是一个短暂的瞬间。但是对于中国和中国人民来说,新中国的成立是一个不平凡的过程,充满了奇迹和荣耀。

为庆祝中华人民共和国成立66周年,进一步推进爱国主义教育,调动师生爱国热情,使全体成员加深对新中国成长建设历史的认识,进一步提升学生整体素质,了解青年志愿者的服务宗旨和要求,规范新成员的组织和纪律,使今后的活动更加成功。

庆祝国庆,表达衷心的祝愿,做出承诺

组织者:

江西青年职业学院袁团委

组织者:

江西青年职业学院青年志愿者协会

需要决定或解决

行政楼前,超市对面,01阶梯教室

志愿者协会的所有成员

1、各部负责人把各部成员叫到篮球场,把誓言发给各部成员,带到行政楼前站好;

2、主持人宣读开场白,介绍参会领导名单;

4、告别出席的领导;

6、晚上在01阶梯教室召集成员观看爱国主义教育片,上交观后感;

1、召开董事会会议,通知各部门负责人活动的具体时间和地点;

2、部长们应挑选成员安排会场并准备活动材料,如开场白和誓言;

1、所有成员必须佩戴校徽,老成员也必须佩戴胸牌;

3、写问候的时候,要写的工整,写下心中最真挚的祝福;

4、看爱国主义教育片时,不要大声喧哗,小声说话,威胁他人;

5、离开时,文明有序地离开,董事会成员留下来打扫现场,保持清洁。

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