热门化学考试心得体会大全（13篇）

心得体会是对自己在某一方面的经验、感受和认识的总结和归纳。下面是一些关于写心得体会的建议和指导，希望能帮助大家写出更好的总结。

化学实验考试教学心得体会

化学实验是化学教育中不可或缺的一部分，而实验考试则是考核学生对化学知识和实验技能的重要手段。作为一名化学教师，怎样才能在实验考试教学中做到科学合理、注重实际效果呢？下面我将分享我的心得体会。

第二段：切入主题。

实验考试教学的第一步是学生的基础实验技能培养。为此，我结合教材预习课程和实验课程，创设适合学生实验练习的实验环境，提高学生实验技能和调配物质的能力。在布置实验作业之前，我会先进行一次演示实验，让学生了解实验操作流程，解决实验中常见问题，并给学生明确实验要点。这个环节的目的在于提高学生的实验技能和调配物质的能力，使学生能够更准确地进行实验，并在考试中发挥出更好的实验能力。

第三段：注意难点。

对于实验考试中的难点，我会在教学中有意识地进行强化和突出。特别是在实验课程的一些难度较大的实验中，我会仔细讲解实验原理，列出实验步骤和实验可能出现的问题，提醒学生注意实验中可能出现的问题。这样的处理方法能够帮助学生在考试中更全面、更深入的理解实验原理和进行实验操作，从而提高实验考试的成绩。

第四段：强化练习。

除了课上的讲解和演示，我还会通过习题练习和实验模拟考试强化学生的实验考试能力。在课程结束后，我会要求学生认真完成一定量的题目，加强知识点的学习。并且我会主动去询问学生的学习状况，比如让学生自己出一些实验小模拟题目，让学生尝试新的思考模式。这些方法也为学生考试能力的提高奠定了坚实的基础。

第五段：总结。

通过实验考试教学的实践和调查分析，我认为只有在基础扎实、难点强化、加强练习这三个方面结合起来，实验考试教学才能获得更好的教学质量和相应的教学效果，让学生在实验考试中尽情大显身手。通过实验考试教学，我们也能体会到，教育教学并非一蹴而就的简单事，需要教师热爱教学事业、有毅力、有创新精神，不断探索、不断前进。这也正是我在实验考试教学中不断追求的方向。

化学考试心得体会

化学作为一门基础性的科学学科，涉及面广，内容繁琐。考试时，不同的考试题型、难度、分值，都需要我们有所准备和应对。在这篇文章中，我将分享我的化学考试心得和体会，希望对同学们有所启发和帮助。

第二段：认真复习课堂知识。

化学知识内容大量，关键在于理解和记忆。在复习时，我们应该把课堂上的知识理解透彻，不遗漏任何一个细节和例子，结合习题实践深化记忆。另外，课本作业和课后作业的完成也是巩固课堂知识的重要渠道。

第三段：针对性训练提高解题能力。

化学解题技巧是需要长期积累和培养的，其中针对性训练则是很有效的方法。首先，明确各类题型的解题思路和方法，明确考点。其次，积累典型例题，开拓思维，注重模板和思路的归纳总结。最后，分步练习，逐步提高难度，注重巩固。

第四段：多做真题、模拟题、考前模拟。

在考试前，多做真题、模拟题、考前模拟是很关键的。真题和模拟题能够更好地了解考试形式和命题特点，掌握考试命题思路和策略。而考前模拟，则能够检验自己的备考成果，纠正不足，并且减轻考试焦虑，提高心理素质。

第五段：总结反思，不断提高。

考试完成后，我们要反思整个考试过程，分析自己在考试中的得失和不足。要针对性地改进不足，总结成功的考试游戏法，再次加深对命题思路和解题技巧的认识。总的来说，要有耐心，有恒心，有针对性地进行学习和训练，相信自己，不断提高。

结语：

化学学习和考试的过程充满挑战。在充分准备之后，有时候我们还是会在考试中遇到一些意外的难题。但只要我们有信心、有努力，有恒心，就一定能够战胜困难，取得好成绩。

电厂化学考试心得体会

第一段：前言（200字）。

电厂化学考试是电力行业从事化学工作人员的入行标准之一，对于个人的职业发展具有重要意义。本文作者通过多次参加电厂化学考试的经历，总结出一些心得体会，希望对其他考生能有所启发和帮助。本文将从备考技巧、重点复习内容、答题技巧等方面分享心得，希望对同行们有所帮助。

第二段：备考要点（200字）。

备考电厂化学考试时，首先要密切关注招聘单位所公布的考试大纲和考题范围。通过对大纲的了解，可以更好地确定备考内容。其次，要根据自身的实际情况制定合理的复习计划。良好的复习计划需要合理安排时间和内容，分配重点和难点进行深入学习。此外，还要充分利用各种复习资料和参考书籍，拓宽知识面，提高复习效果。最后，模拟考试是备考的重要环节，通过模拟考试可以熟悉考试流程和答题技巧，提高应试能力。

第三段：重点复习内容（300字）。

电厂化学考试的内容很广泛，主要包括电力化学、热力学、化学分析、无机化学等多个方面。在备考过程中，要根据考试大纲确定重点复习内容。其中，电力化学作为电厂工作的核心知识，需要重点关注。可以通过查阅相关资料，加深对电力化学原理和运行过程的理解。另外，热力学和化学分析也是考试中常见的考查点，需要掌握基本原理和方法。最后，无机化学作为化学考试的基础知识，需要掌握其常见的反应、性质和应用。

第四段：答题技巧（300字）。

在参加电厂化学考试时，掌握一些答题技巧可以提高答题效率和准确率。首先，要仔细阅读题目，理清考查要点和要求，确定解题思路。其次，要注重前后题目的联系和内在逻辑，避免在解答中出现矛盾或重复。再次，要注意答题的条理性和结构性，清晰地表达自己的观点和论证过程。此外，应注意时间分配，合理安排答题顺序。最后，检查答题过程和答案，避免由于疏忽或语言表达不准确导致失分。

第五段：总结（200字）。

通过多次参加电厂化学考试的经历，作者深刻感受到备考的重要性。合理的备考计划和方法能够提高复习效果，掌握重要的知识点和技巧，为顺利通过考试打下坚实的基础。在备考的过程中，要注重理论学习和实践应用的结合，通过解答一些典型问题和案例，提高自己的应试能力。总之，只有通过深入学习和不断实践，才能在电厂化学考试中取得好的成绩，为个人的职业发展打下坚实的基础。希望本文的经验和体会能够对其他考生有所帮助。

考试化学心得体会

作为一名中学生，在学习化学过程中，我们不可避免地要面临各种考试。在考试中既要回忆所学的知识，也要根据题目的要求合理使用所学的知识，运用数理化思维来解答问题。在这个过程中，我们不仅仅是在考察我们的知识水平，更重要的是考察我们的思维能力和应变能力。在我的考试中，我得出了以下的心得体会。

第一段：备考阶段。

在考试前，我们需要对所学的知识点进行复习。我在复习过程中发现自己存在一些模糊的地方，例如化合物的结构与分类、离子的溶解度等。为了更好地掌握这些知识点，我不断加强对这些知识点的学习和回顾。同时，我还收集了不少考试题目进行模拟考试，这个过程让我更好地了解考试的难度和类型，让我有备无患，更加自信地迎接考试。

第二段：考试当天。

到了考试的当天，我抱着紧张却又充满期望的心情来到考场。我认真阅读题目，仔细分析题目要求，有针对性地提取所需知识点和解题方法，再配合自己的思考和理解，尝试得出答案。在这个过程中，有些题目让我感到困惑，但是我也没有放弃，反复推敲，认真检查，力求不让自己失分。

第三段：检查阶段。

在考试中做题时，时间往往比较有限，有些地方会出现粗心大意的问题。所以在考试结束后，我会认真检查自己所做的每一道题目，对于一些拼写错误或计算错误，我会及时修正，以免失分。在检查阶段，我反对盲目抄袭，这样会将不正确的方法带入到被抄袭者自己的答题中去，影响成绩。

第四段：总结收获。

考试结束后，我就要对自己这次考试做一个总结，对好的方面进一步加强，对不足的地方进行改进。我会将错题和没掌握的知识点进行分类整理，下篇课时认真复习，并在下次考试中予以弥补。这样，我对学习的效果会有很大提高。

第五段：总结。

通过考试，我收获了很多，同时也发现了自己的不足。反思自己做得好的地方，尝试找寻其中的方法，总结经验并扬长避短，这样我才能够在下一次考试中取得更好的成绩。学习化学需要细心和耐心，需要我们多加真知灼见，更要紧跟化学前沿知识，不断挑战自己。我相信，面对未来的学习和工作，这些心得体会将会在我每一个重要的考试中展示出其重要价值。

电厂化学考试心得体会

作为电厂运营人员，每年都要参加电厂化学考试，这是一项对运营人员安全生产和环境保护能力的重要检验。在我多年的参加考试经历中，我深刻体会到了考试的重要性和其中的要点。下面，我将以五段式的形式，分享一下关于电厂化学考试的心得体会，希望能对各位电厂运营人员有所启发和帮助。

第一段，考试前的准备工作。

准备工作是考试成功的关键。在考试前，我们应该认真复习工作中经常遇到的有关电厂化学方面的知识，掌握化学原理、常见化学反应及其机理等内容。同时，我们也要熟悉化学试剂的种类、用途和储存要求，以及常见的化学危险品事故处理和应急措施。此外，务必要了解电厂中的水处理系统，掌握常见水处理反应的原理和操作方法。充分的准备工作将有助于我们在考试过程中提高答题的准确性和速度。

第二段，答题技巧的运用。

在答题过程中，我们要善于运用一些答题技巧，以提高答题的效率。首先，要仔细审题，理解题目的意图，避免偷懒或者理解错题目。其次，要合理安排答题的顺序，先做出自己比较熟悉的题目，再解答自己不太确定的问题。同时，对于选择题，一般可以通过排除法确定正确答案，减少犯错的概率。最后，在答题过程中要注意时间的控制，根据每道题目的难易程度合理分配答题时间，避免因为一道难题而耽误了整个考试。

第三段，案例分析题的应对。

在电厂化学考试中，案例分析题往往是主要的考察方式。这类题目需要我们能够将理论知识应用到实际的运行场景中，要求我们对化学原理的理解和运用能力。在做案例分析题时，我们要先通读题目，了解背景和要求。然后，在回答问题时，要理清思路，将问题分解成简单的小问题进行回答。在回答过程中，可以合理地结合图表、公式和实际经验，提高答案的准确性和全面性。

第四段，重点知识点的重视。

在复习过程中，我们要注意重点知识点的掌握，这些知识点通常在考试中会得到更多的关注。对于电厂化学来说，常见的重点知识点包括水质分析、水处理剂的选择和配比、化学药品的储存和安全使用等。特别是与工作实际紧密相关的知识点，我们要加强学习和理解。通过重点知识点的重视，我们可以在考试中有针对性地解答题目，提高答题的准确性和高效性。

第五段，持续学习的重要性。

电厂化学考试只是我们学习的一个节点，真正的学习应该是持续的、渗透到我们日常工作中的。在工作中，我们要始终关注新的化学知识和技术进展，及时更新自己的知识体系。通过持续的学习，我们可以不断提高自己的化学水平，为电厂的安全生产和环境保护工作提供更好的支持。

总结起来，电厂化学考试是对电厂运营人员化学知识掌握的重要检验。通过精心的准备，合理的答题技巧运用，以及对重点知识点的重视，我们可以在考试中取得更好的成绩。然而，考试只是我们学习的一个阶段，持续的学习才是最重要的。希望每位电厂运营人员都能够在化学知识的学习中不断提高自己，为电厂运营工作的安全和环保做出更大的贡献。

电厂化学考试心得体会

电厂化学考试是电力行业专业人员的必修课程之一，考察了学员在电厂化学领域的基本知识和实际应用能力。这门考试对于电厂工作人员来说至关重要，因为电厂的安全稳定运行和环保指标的达标与否，直接关系到人民生活的方方面面。我参加了最近一次的电厂化学考试，通过学习和实践的过程，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：准备阶段的重要性及策略。

准备阶段是考试成功的关键。在准备考试的过程中，我首先梳理了考试大纲，并针对每个知识点进行了详细的复习。除了理论知识的学习，我还特意参观了一些实际工作中的电厂，通过实地考察和交流，进一步加深对电厂化学的理解。此外，划定合理的复习时间、制定科学合理的学习计划，也是很重要的。我将时间分配得比较均衡，既科学利用了课余时间，也不影响正常的工作与生活。

第三段：应试技巧的重要性及分享。

在考试过程中，采取合适的应试技巧也是非常重要的。首先是对题型的分析与应对。电厂化学考试常常采用综合性的题目，包括选择题、计算题、实际应用题等。在解答选择题时，我先通读整个题目，将问题和选项对应起来，然后通过排除法确定答案。对于计算题和实际应用题，我会仔细审题，注意计算过程和单位转换，确保答案的准确性。其次是时间的合理分配。我在做题时，会将时间合理分配给每个题目，避免有限的时间过分花费在某个难题上，保证整个考试的顺利进行。

第四段：实践经验与应用能力的重要性。

电厂化学考试不仅仅是理论知识的考察，更注重对实际问题的应用能力。在准备考试的过程中，我特意参与了一些实际工作中的案例分析和实验操作，从中学习到了很多在课本上无法体会到的知识和技能。这些实践经验不只是为了在考试中得高分，更是为了提高自己在工作中解决实际问题的能力。我认为只有将理论知识与实践经验结合起来，才能取得真正的进步。

第五段：总结经验，为未来的发展铺路。

通过参加电厂化学考试，我不仅加深了对电厂化学领域的理解，还提高了解决实际问题的能力和技巧。在这个过程中，我认识到学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了未来的发展。电厂化学作为电力行业的重要一环，不仅需要掌握理论知识，还需要不断学习和实践，不断完善自己的技能。我将继续保持对电厂化学领域的兴趣和热情，通过进一步学习和实践，为提高电厂的安全性和环境指标的达标，做出更大的贡献。

以上是我在电厂化学考试中的一些心得体会。通过准备、应试、实践等环节的积极参与和努力，我在这门课程中取得了不错的成绩。我相信只要持续学习和进步，不断提升自己的专业水平和能力，将来在电厂化学领域必将取得更为辉煌的成就。

化学实验考试教学心得体会

化学实验是化学教学中的一个重要组成部分，通过实验，能够让学生更深入地了解化学知识，培养学生动手能力和实验操作技能。而化学实验考试就是对学生对于化学实验操作技能的考核，考试的过程除了考察学生的实验操作技能外，还能让学生理解实验中所涉及的化学原理和化学概念。下面，笔者将分享一下自己关于化学实验考试教学的心得体会。

一、考试前的准备。

在化学实验考试教学中，考试前的准备至关重要。首先需要确保所有实验设备和试剂齐全，以免在考试过程中出现实验操作中断的情况，影响学生的考试效果。其次是考试题目的准备，需要设计合理的题目，考虑到学生的实验操作技能和对化学原理和概念的理解。最后，还需要对学生进行操作技能和实验需要注意事项的培训，确保学生能够熟悉和掌握实验的操作步骤和各种操作技能，提高考试的效果。

二、实验考试过程中的指导与监督。

在实验考试的过程中，老师不仅需要给学生提供必要的指导，还需要进行监督，确保学生能够按要求完成实验操作，同时避免实验过程中出现安全事故。在考试过程中，应该密切关注学生的实验操作情况和操作技能，根据学生的实验操作能力不同，给予不同程度的指导和建议，在保证操作技能的基础上，鼓励学生自主创新和探索。同时，老师还需要注意实验过程中学生的安全，指导学生安全操作，警示学生注意实验过程中可能出现的安全隐患，以保障学生的人身安全。

三、注重评价学生的实验成果和考试结果。

考试过程结束后，对学生的实验成果和考试结果进行评价是非常重要的。评价主要包括两部分内容：实验数据处理，以及操作技能、化学原理和概念掌握情况的评价。在实验数据处理方面，需要讲解和指导学生如何使用实验数据处理软件进行数据处理，以及数据处理的基本方法和流程。在操作技能、化学原理和概念掌握情况评价方面，可以采用个人答辩、小组讨论和课堂互评等形式来进行评价，让学生更加深入地理解化学知识，提高学生的自主学习能力和创新能力。

四、引导学生反思考试经验。

化学实验考试结束后，老师应该引导学生对考试经验进行反思。学生可以通过总结考试过程中的不足和不足的原因，反思自身的学习方法和学习态度，提出自身改进的措施，以此提高自己的实验操作技能和学习效率。同时，学生还可以通过对其他同学的考试经验进行交流、学习和借鉴，发现自身的不足之处，吸取他人的优点，以此提升自己的实验操作技能，更好地掌握化学原理和概念。

五、落实后续教学措施。

实验考试结束后，需要继续进行教学，巩固学生的实验技能和化学知识。老师可以通过一些课外实践活动和实验操作讲解课堂来提高学生的实验操作技能和化学知识掌握能力。同时，老师还需要不断鼓励学生参与科技创新活动，培养学生的创新能力和探索精神，鼓励学生积极参与学科竞赛，提高专业水平和创新能力，为未来的科学研究和创新创业做好准备。

综上所述，化学实验考试教学是一项重要的教学工作，需要老师和学生的共同努力和合作。在实验考试过程中，老师应该加强指导和监督，评价学生的实验成果和考试结果，引导学生反思考试经验，落实后续教学措施，为学生提供更好的实验教育和学习环境。同时，学生也需要加强自身实验技能和化学知识的掌握，提高自己的学习效率和创新能力，为实现自身的人生价值和社会贡献而努力奋斗。

化学

化学考试一直以来都是学生们头疼的问题，特别是对于一些非理科生来说更是如此。然而，通过长时间的学习和积累，我渐渐掌握了化学考试的一些心得体会。在此，我将分享一下我对于化学考试的五个方面的心得。

首先，准备工作是非常关键的。在考前，我会提前预习和复习相关知识，并逐个整理好知识点。此外，我还会准备一些相关的笔记和总结，以便于温故知新。有时候，我会结合一些实例进行记忆，这样既能加深对于知识的理解，又能提高记忆效果。另外，在准备期间，我还会做一些历年真题的模拟测试，并对错题进行反复订正，这样能够更加熟悉考题类型，提高做题的速度和准确性。

其次，正确的时间管理也是非常重要的。在考试过程中，我会根据题目的难易程度来合理分配时间，尽量不让某一道题目占用过多的时间，从而导致其他题目无法完成。在做选择题的时候，我会快速浏览全题，将简单题目先解答出来。对于较难的题目，我会先标记出来，先完成其他较简单的题目再回过头来解答，以充分利用时间。同时，在时间充裕的情况下，我还会用剩余的时间仔细检查答案，避免粗心导致的错误。

第三，正确理解题目是解决问题的关键。有时候，化学考试的题目会采用一些较为巧妙的表述方式，需要我们在理解题目的基础上分析解决。在遇到不懂的题目时，我会仔细阅读题干和选项，将题目转化成我熟悉的语言和符号，加深对题意的理解。另外，对于一些比较复杂的题目，我还会通过画图和列式的方式进行分析解决，这样能够增加问题的可观性，有助于我找到正确的解答。

第四，化学考试需要我们举一反三，灵活运用知识。在学习化学的过程中，我发现很多知识点都存在着联系。掌握了一个知识点，能够帮助我们解决一类题目。因此，我在学习中会将不同知识点进行对比和联系，通过类比的方式，找到相似的题目做法，从而能够更加灵活地运用知识点。此外，在考试时，我也会将同一章节或同一类题目的题目分析整合，相互比较、联想，加深对于知识点之间的联系和差异。

最后，胆大心细也是化学考试的关键。化学考试中，有时候会有一些看似很复杂的题目，让人望而却步。但其实，我们只要冷静地分析题目，仔细回忆所学的相关知识，就能够找到解题的突破点，并逐步解答出来。在遇到较难的题目时，我会先抛开困惑，寻找一些其他的相对简单的题目进行解答，稳定心态，不断增加答题的信心。然后再回头仔细分析难题，并通过一些提示和线索来进行解答。这样，既不会因一道难题而影响整个题目的解答，又能增加做题的积极性。

综上所述，化学考试心得体会主要包括准备工作、时间管理、正确理解题目、灵活运用知识以及胆大心细等方面。通过长时间的学习和不断的总结，在掌握相关知识的基础上，我们可以更加游刃有余地应对化学考试。希望我的经验和技巧能够对大家有所帮助，也希望大家在化学考试中能够取得好成绩！

考试心得体会

考中级导游时候，和大家心情一样的困惑，怕通过不了，但考完之后，就想和大家分享下考试心得。

一、题量很少。《导游知识》题型为单选、多选、判断、简答，正常情况用一半的考试时间就可以做完这些题；《汉语言文学》题型为单选、多选、填空、论述，考试时间也是绰绰有余，我是考场最后一个交的卷，距离考试结束还有半个小时时间。

二、难度系数很低。考试内容几乎没什么深度，基本都是识记内容。

三、网上有关导游中级考试的试题太少太滞后，我今年把能搜集到的全搜集了，可是一考试就傻眼了。

四、别迷信考前模拟题或者去压题，老老实实看书比什么都重要。

五、看书不用去背书，就当平时业务中的知识来看，考试内容的实用性很强，重在平时的积累，千万别妄想考前的突击，没事就翻翻书挺好的。

六、考场监考很严，有作弊念头的朋友还是醒醒吧。

七、我不一定能通过这个考试，但我知道自己是缺在什么环节了，如果感觉自己复习的不充分还是建议你去考一下，至少会明白些道理的。

考试心得体会

cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们，应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢？这里我有点心得，希望能和大家分享，对英语成绩不理想的同学们有所帮助。

第一点要说的自然是词汇。

如何背记单词？我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几？想提高词汇量，那得读多少文章？而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。

有了一定的单词量，就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。

除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。

词汇语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里，我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲，对于四六级容易考到的词汇，有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮助理解，同时也可以加深记忆。

至于完型填空和改错，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。

作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula)，会为你的文章增色不少。另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。

英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的，只是在教大家如何学cet，而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来，专心搞好自己的专业要紧。

考试心得体会

很幸运能在2xx-x年一举通过司法考试，我觉得，要在司法考试的复习过程中取得好的效果，首先要有好的心态，不能过于急躁，也不能过于焦虑。弦过紧则易断，一定要做到松弛有度。在抓紧时间认真复习的同时，也应该有适当的休息、娱乐活动，让紧绷的神经适时放松一下，不要整天一个人在书房面壁。司考复习是长期抗战，学习过程是枯燥而乏味的，长时间处于书本之间，不与他人交流，会造成心理上的焦虑，产生厌烦情绪。可以安排时间和家人、亲友去外面走一走，经常出去逛一逛。不一定要很远、很长时间的，在家门口附近的公园转转也是有益的。

第二，作息要固定，要保证足够的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入学习中，才会有更高的效率。我不主张晚上看书看得很晚，我在复习中，一般都会在晚上十一点前上床睡觉。因为十一点进入子时，是人睡眠质量最好，最能补气养神的时间段。过了十一点，人容易兴奋，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就会精神不济，脑袋混沌，容易犯困，反而学不进东西，降低了学习效率，事倍功半。长此以往对复习不利。

第三，复习知识不要贪多。法律敎育网司考名师的讲义其实已经囊括了司法考试的大部分考点知识，如果能够在上课的时候全力以赴，认真听讲，掌握好讲义里的内容，应付考试已经足够，不需要再另外购买其他的复习资料。复习资料越多，越容易分心，且记忆效果不佳，所谓贪多嚼不烂。考试之前的时间和精力有限，大部分的考生都需要上班，复习资料多了肯定是看不完的，看着桌上成堆的复习资料，容易产生焦虑心理，对复习会有负面的影响。

第四，上课一定要认真。很多同学往往晚上看书看得很晚，上课的时候就容易打瞌睡。上课是一个交流的过程，可以修正自己原来的一些错误知识，而且有其他同学在一起学习，效果比自己独自一个人在家看书要好得多。也可以借助上课的机会跟同学多讨论，经过讨论的知识点会记得更清晰，记忆时间也更长。

第五，考试前几天一定要有稳定的心态。越临近考试，心里越紧张，这一点每个考生都是一样的，每个人都会觉得我怎么还有那么多资料没看，怎么还有那么多习题没做，怎么还有那么多知识没有掌握。这时一定要调整心态，以平常心对待即将面临的考验，要尽量做到“淡定”。其实，事到临头了，伸脖子是一刀，缩脖子也是一刀，已经没有什么可怕的了。而且大家都是一样的状态，你看不完别人也看不完，大家容易大家难，想通这一点，那还怕它个球。放松心情，更会有意想不到的效果。

第六，到了考试时，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考坏，都不要再去关心介怀，以免影响下一卷的发挥。切忌相互打听考试情况，核对考题答案。卷子已经交了，成绩已成定局，核对了答案又有什么用呢?反而容易影响心情，有百害而无一利。

第七，关于第四卷的答题技巧。大家最担心的就是第四卷的论述题。我个人观点，中国的考试题目，尤其是与法治相关的考试，论述题的答法基本是千篇一律的，不外乎都是围绕“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、执法、守法”去展开而已。

其实我觉得，要通过司法考试，最重要的还在于个人的心态。一定要有稳定的心理状态，才能提高学习效率，取得好的学习效果。谋事在人，成事在天。以大无畏的精神迎接复习和考试，努力地抓好复习的过程，以淡定的心态看待结果。只要尽了自己的.全力，足可问心无愧。

考试心得体会

今天我通过短信查询到5月份同等学力经济综合全国统考的成绩：79分。个人感觉比较满意，自己4个月的努力有了回报，因此心里由衷的高兴。其实，如果我想考的更好，还可以得到更高的分数。我清晰的记得，有几道选择、几个名词解释，甚至简答和论述题，我完全可以在考场写的更完美，获得更多的分数。但是，考试现场我突然有一种很超然的感觉，不太愿意强迫自己去那样做了，那种感觉即使现在也能够体会到。我没有那样做，一方面是因为我再答完卷子后已经肯定知道肯定能够通过了，还有一方面就是我感觉其实这已经不重要了，因为准备考试的努力过程的自我超越的体验经历更甚于考试成绩本身。下面，我想和大家分享一下我的考试心得吧，希望能够帮助还在奋战的朋友们。

1、首先我想对经济综合考试本身以及如何对待进行一下说明。经过学习我发现，5月份的经济综合考试主要考察的是对经济知识的广度的掌握，而非对经济知识深度的挖掘;主要考察的是对主流、通用的经济知识、原理、理念的理解，而非对旁枝、偏态的内容的把握。这一点从常理分析以及以往的真题研究中就可以得知。因此，在有限的复习时间内一定要强化重点，树立全局观念和整体观念，避免纠结于细枝末节，在策略上采取抓大放小，甚至有保有舍的态度，这样才能保证复习的效率和效果。

其次，我想说明的是，我通过对自己、老师、同学的学习过程和学习感悟进行研究，发现大家基本都有一个共识，那就是5月份的经济综合的考试能否考好，和以前有没有学习的基储和自己的智商和水平的相关性非常低。也就是说，你以前学没学过经济学、数学基础好不好、自己聪明不聪明，都和考试本身都没有什么关系。那你一定想问，到底什么才是直接决定考试的因素呢?我可以毫不犹豫的告诉你-努力!当然，努力的前提是态度、方法、资源等的综合。我想说明的是，只要你充分重视，具有坚强的意志，结合系统、科学、高效的学习方法，加之一定的资源投入(时间、成本)，任何理想的结果都是可以实现的。

2、关于报不报辅导班的问题我想提供一下建议。我想，这个问题是大家比较关注、也讨论的比较多的焦点。对于报辅导班的问题，我是这样认为的：是否报辅导班，要因人而异，没有固定的模式，应该充分结合自己的情况制定方案。参加考试的同学，大致可以分为两种情况：一种是平时工作比较忙，没有太多时间和精力自己进行学习的。还有一种是工作相对轻松，可以自由支配自己的时间，具有充分自学条件的。

对于前一种情况，我建议您还是去报一个辅导班，尤其是像串讲班这样突击性质的课程。这样做的好处有两个：一个是花钱买时间、买效率，能够保证您在学习资源投入不能得到确保的条件下实现效果的最大化;还有一个就是辅导班可以给您一种随时处于备考状态的感觉，以及通过辅导班的梳理能够让自己明确在每个阶段的复习重点和主要内容。在参加辅导班以后，您要做的就是按照辅导班给您梳理的知识点，以及辅导班建议您采用的复习方式进行突击式、高效式的复习，用最短的时间、最少的投入争取获得最佳效果。

对于第二种情况的朋友，我建议您可以根据自己情况进行决定是否参加辅导班。如果您觉得您有时间、有经历能够自学通过考试的话，那当然更好，可以不用报班了。但是如果您觉得还是需要借助外界力量的话，我建议您报一个精讲班，或者报一个精讲+串讲的组合。这样做的好处也有两个：一个是能够帮您系统、全面的梳理知识，做到融会贯通，让您通过考试的把握更大。第二个好处是能够帮你锻炼思维的方法和进行知识框架的搭建。知识点很重要，但思考的过程更重要。同时，大家应该发现了，经济、金融的相关知识已经成为我们日常生活不可或缺的工具，作为新世纪的人才，掌握一些这样的知识无疑会增加自己的竞争力，而借这个机会通过辅导班进行知识的补充、巩固、梳理，又何乐而不为呢?对于第二种情况的朋友，我想只要您把资源利用合理，您考试通过的几率会更大。

3、关于辅导班的使用问题。我想说的是，辅导班只是一种辅助手段，最重要的还是自己的学习。其中，有一点我认为十分重要的就是：在报辅导班之前，一定要自己首先要自学，这样能够使得辅导班更好的起到作用。有时间、有精力的同学，在上辅导班之前可以很全面、深入的学习，也就是在上辅导班之前，做到把每一个知识点都学透、弄懂，让自己不存在知识的盲点和死角。您需要明确的是，串讲班的课程都是高强度、高压缩性质的，精讲班的课程也不可能面面俱到。我想说的是，不要指望辅导班帮你把你不明白的知识点逐一讲明白，精讲班也许还存在这种可能性，但串讲班真的就是很快的“过”知识点。辅导班是以你全部掌握知识点为前提的，而其作用更多的是帮你强化、梳理、串联。如果时间不允许，不能够很深入的自学的话，哪怕在上辅导班之前先通读一遍大纲，也是很有必要的，至少老师在讲解某个内容的时候，您大概知道这是哪门课的或者哪一章的知识，然后进行记录，下来再强化记忆，否则效果就会受影响。

4、关于报什么样的辅导班的问题。我个人认为，报辅导班时，首先是看重的是辅导班的总体实力，这包括品牌、服务、背景等等。辅导班的总体实力在考试的最后阶段特别重要，尤其是在涉及到考试的重点、倾向性、甚至押题的情况下。其次是辅导班的师资力量。这个因素主要是在知识的梳理和讲解阶段体现的更为重要。比如，我认为经济综合中最难学的两门课程是西方经济学和国际经济学，我参加的是学苑中心的辅导班，这两门课的讲解都让我很满意，事实证明效果也很不错。

考试心得体会

情为你所系，心为你所想，力为你所倾，20xx年的护士考试一去不复返，考试结束后，心中久久不能平静，一直牵挂的还有----护士非在编人员考试成绩。

窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在电脑前，没有丝毫的写作兴趣，脑海里又浮现出这次考试试题，我不敢再往下想，因为我知道我没好好复习过，心里一直存在侥幸，成绩一定很差，通知考试前的那几天，看着别的同事都在埋头复习，唯有我还在得过且过的混日子，对考试毫不重视。直到考试前一天，我才囫囵吞枣了一遍，便匆匆忙忙的去应考，想起来还真是后悔不已。

接下来的操作考试，我没有坐以待毙，这次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余时间，穿梭在临床一线科室，跟着姐妹们练到很晚，眼看千遍不如手过一遍，人家用过的输液器、注射器、液体、空瓶针剂等各种操作用物，我拿回来当宝，自己反复试用，抽液体的手势、握注射器的姿势，各种操作的规范，我都不厌其烦的一遍遍的练习，但是到了考场上还是紧张的手忙脚乱，基本流程没做完时间就已经超过。

通过这次考试，我总结了一下不足之处，还是由于自己临床经验不足，没有去更多的实践，又加上心里素质特别差。最重要的的原因还是平时接触少，自己又比较懒惰，没有主动的习惯，闲暇时间还想着玩手机、网购等。对于操作练习也不是很多，所以考试时缺乏熟练、规范，明明会做，但由于过度紧张，害怕做错，这样就影响了操作速度，在别人看似很简单的操作让我搞的一塌糊涂。

在接下来的这一年，我会好好努力，吸取教训、勤学苦练，争取在明年的考试中脱颖而出。