专业二年级班级工作计划工作思路（通用17篇）
一个好的班级工作计划可以促进班级的发展和进步，提高学生的学习积极性。请大家一起来看看以下精心挑选的班级工作计划范文，希望能够给大家提供一些参考和思路。
班级工作计划
为了更好的教育好孩子,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:。
一,常规教育方面。
从快乐的寒假踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二,班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。
1,课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。
2,路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.，养成良好的习惯。
三,卫生方面。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
四,班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五,其他方面,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步。
的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,口算标兵等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的能力。
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班级工作计划
一、班级概况：
总人数：37人男生：18人女生：19人。
基本情况：
行为习惯方面：学生基本能按照小学生日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，需要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有上进心，能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差，学习中困难较多，学习意识淡薄。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、指导思想：
结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。
三、德育工作总目标：
1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育荣在各科教学中，溶在教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，培养学生的集体观念。
4、通过各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。
6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，人人争做“文明好儿童”。
7、继续开展“读书型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与各项读书活动，使学校－家庭－社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。
8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
四、体育、卫生工作：
1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
6、布置好“卫生角”“生活角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
五、家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，积极引导家长参与“创建读书型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
六、心理健康教育：
1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。
七、教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
3、多读书，为自己的教育工作打下扎实的基础。
二年级班级工作计划
本学期教学时间有xx周，虽说比上个学期的时间要宽裕些，但看教材一类字的数量大大增加，所以，教学还是不能拖拉。现针对新学期做出如下计划：
二年级6班，45人，男生26人，女生24人。通过一个学年学习习惯的养成，大多学生都在各自的基础上有了很大的进步,课堂教学的组织较轻松，一堂课也不觉太劳累。但李奕帆在学习上仍很吃力，平日里课堂上的知识大多掌握不了。秦浩博注意力不能集中，课上小动作还很多，但略有进步，听课效率有所长进。卫帅明老毛病依旧——不想写字，每节课都完不成写字任务。她不是不会，而是干脆不愿意写。整体来看，全班学生都有明显进步。
本学期采用的是小组竞争制，为了小组制度更完善，也为了全面提高每个学生的自我管理能力，班级管理计划从以下几方面入手：
1、全面更换小组长。
一年级入学后，学生们什么规矩也不懂，为了便于班级管理，只好挑选了一些比较听话的孩子来当组长。一个学年下来，他们的自我管理能力大大提高。本学期，我计划给所有孩子一个锻炼的机会。一来可以增强他们自我管理的能力，同时也可进一步发现一些有管理才能的人才。
2、座位重新安排，定下规矩。
每个学生都有当组长的欲望，所以，在确立了一批新组长的同时，为了真正提高他们的自我管理能力，我须同时做两件事：一要给他们安排上学期的小组长当同桌，这样，既可帮助其迅速适应小组长的工作，又杜绝了他们跟同桌说话、玩耍的机会；二要定下规矩，犯错误够三次以上就要撤职，如此才能让他们从当上组长的那一刻起就严格要求自己。
3、制定竞赛表格，展开个人、小组之间的竞争。
我分别从纪律、劳动、阅读、作业、发言五方面绘制成表格，然后按月进行评比。表格中有个人的，也有小组的。计划将每一方面都分配到人，每天进行登记。同时，激励每一个孩子都努力向前。
4、进一步培养班干部。
去年一年只用了刘丞轩一个班长，本学期计划将办事干净利落且又喜欢管理的同学加入到班干部的行列里来，为培养合格的班长打下基础。同时，还要多在实际管理中进行方法指导，以提高他们的管理水平。
5、利用每一节周会课进行德育、安全教育。
要在每节周会课前根据学校计划或班级近期所存在的问题设计好班会内容，将每节班会课落到实处。
6、每月定时总结，评比，表扬优胜。
7、成立图书角。
要求孩子们把自己喜欢的书籍捐到教室的图书角，互相阅读，共同进步。
1、备课要充分。
二年级依然是以字词为主，所以，字词教学仍然是重点。教学时，要有意识地将汉字进行归类，以便学生更好地把握。写字教学时，也要根据汉字的结构进行教学。比如：左右结构的字，要分为左瘦右肥、左右一样大、左中右三部分三种情况。按照完全相同的构成特点来教学有助于学生把字写得更好。
2、积极进行总结、反思。
本学期学校要求每周写一篇教学反思，写出自己的收获与不足，特别强调要针对不足提出改进意见。对此，我就得上好每节课，对每节课都要认真反思，力争在上课、反思、改进、再实践的教学中提升自己的教学能力。
3、做好故事爸妈进课堂活动。
本学期要继续开展“故事爸妈进课堂”活动，我要将这一活动扎实推进，和每个家长积极沟通，切实让这一活动成为推动孩子们亲近书籍、热爱书籍的强大助力。
4、每日一句话活动。
这一活动孩子们非常喜欢。因为没有要求，没有任务，只要写就行。本学期要继续坚持写下去。把写得好的作品当堂读给全班学生听，或投稿、发表，以激励他们的写话兴趣。
5、课外阅读要持之以恒，开展阅读交流课。
要和孩子们一起读学校下发的课外书，组织孩子们进行阅读交流。也可开展“推荐一本好书”的阅读交流课，给每个孩子口语表达和展示自我的机会。
6、加强各方面学习。
为了提高自身素质，我必须挤时间多读书，多听课，多向老教师请教，并善于吸收年轻教师的好做法，做到博取众人之长提升自己。
总之，要钻进学生中去，沉到课本里去，认认真真教学。
班级工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论、三个代表重要思想和xx届四中、五中全会精神为指导，以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心，以学生素质提升工程为主线，突出重点工作，注重工作落实，培养特色，实现班级各项工作有新突破。
二、班级概况：
本学期本班人数为47人，男25人，女23人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、工作重点：
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
四、活动内容及安排。
1、报名注册，根据学校的教育目标，制定计划。
2、打扫校园环境卫生。
3、寒假小结。
4、加强期初行为规范教育。
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。
6、校报、班报刊出。
7、更新办公平台数据。
8、落实“三困生”转化名单。
1、“学雷锋、树新风”主题教育。
2、庆祝“三八”妇女节。
3、建立后进生转化档案。
4、写教学月评（一）。
5、教学质量抽测、反馈。
6、植树节活动。
1、期中教学质量测试、反馈。
2、写教学月评（二）。
3、排球垫球赛。
4、校报、班报刊出。
5、口算过关。
1、写教学月评（三）。
2、低段语文阅读比赛。
3、班报刊出。
1、教学质量抽测、反馈。
2、庆祝6。1儿童节。
3、校报、班报刊出。
4、写教学月评（四）。
5、期末考试。
6、各类评比。
7、休业式，总结。
五、其它。
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
4、加强与家长的联系。
5、加强安全教育，保证学生乘车安全。
6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
指导思想：
以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕教育局团委的工作部署，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施：
一、加强辅导员队伍的建设。
加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，聘请班主任担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。
二、加强少先队基层组织建设。
加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力，进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。
四、坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀少先队辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动。
2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄（优秀）少年学习”活动。
3.应时开展节日文化主题活动（3月5日学雷锋）。
4.积极参加上级部门的相关活动。
5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，形成少先队工作的新亮点新文化。
工作安排：
二月份：心怀理想我们出发。
1.迎新生。
2.定计划、定目标。
3.教室文化墙布置、墙报布置。
4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄（优秀）少年学习”活动。
三月份：雷锋精神伴我成长。
1.开展送妈妈一个惊喜活动。（3月8日国际劳动妇女节）。
2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。
3.学习灾区小英雄活动。
4.消防安全演习。
5、植树节，进行绿化校园、绿化家乡活动。
四月份：学习先辈做好传人。
1.学习革命烈士主题队会（4月5日中国清明节）。
2.法制讲座（4月22日世界法律日）。
五月份：火红五月燃烧激情。
1.劳动技能宣传活动（5月1日国际劳动节）。
2.主题队会：节约与我同行。
3.全国助残日活动（5月第三个星期日）。
4、准备庆六一准备。
六月份：快乐学习勇攀高峰。
1.庆祝国际儿童节系列活动（6月1日国际儿童节）。
2.“爱护环境个人评比”（6月5日世界环境日）。
3.班队会：我学会了.........
4.评优、总结。
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生49人，其中男生24人，女生25人。这些学生大部分学习认真、思想纯朴，进取心强，但有个别学生如阙洪永、张煜华等学习目的性不强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：加强少年儿童思想道德教育，开展爱国主义教育。通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个的我”。加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
6、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
9、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
11、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
12、把安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育紧密结合，为学生全面发展和健康成长营造良好环境，把维护校园安全稳定、校园文化建设、安全文明教育等作为青少年思想道德建设的重要内容。
三、每月工作安排。
1．做好学生报名工作。
2．抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3．挑选班队干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。
4.庆祝教师节，开展活动：“我的心灵手更巧”为教师节献礼。
5.出好新学期班刊。
1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2．号召班级学生争做合格学生。
3．安排期中考试工作。
4.参加爱我土楼知识竞赛活动。
5.出刊“安全伴我行”黑板报。
1．二年级学生中深化“中国少年雏鹰行动”，开展“雏鹰自理竞赛”
2．抓好安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育。
3．出一期以“心理健康教育”为主题的板报。
1．行为规范教育：认真作业。
2．法制教育：青少年保护条例。
3．迎元旦板报评比。
1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2．学生思想品德考评．。
3.学期结束工作，布置寒假活动，假期前的安全教育。
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合党的xx大精神，贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，努力落实未成年人思想道德建设实践创新，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。二、中队情况分析：我班这一学期共有（36）位学生，其中女生（14）人，男生有（22）人，其中本施教区10人，民工子女26人，生源流动性较大，但大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我加强班干部的管理力度，以班长林柏强为核心，以副班长宗振伟为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（林邦雄、余政民、朱依晨等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。三、工作措施：（一）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质1、加强少年儿童思想道德教育，结合xx年北京奥运会，开展“中国人了不起”主题活动。争做“了不起的中国人”，要从“的我”做起。开展“做一个的我”活动，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个的我”。2、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好品德与生活课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。（二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能1、班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。本学期我采用民主选举和自愿相结合的方法，争取让每个孩子有展示才能的机会，实行分层管理，充分发挥小干部的带头作用。（三）培养学生良好的学习和卫生习惯。1、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。2、对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。（四）加强特长生的培养工作、狠抓学困生工作特长生的培养，当今社会学生的学习不是单一的指语文和数学，而是其他方面共同发展，因而学生的特长爱好尤为重要，所以应挖掘培养学生各方面的潜能，大力支持学生参加各类艺术班的学习。关于学困生要善于发现他的闪光点，“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。同时进行适当的表扬和批评。今年我班确定特殊生为林柏强、宗振伟、徐放、饶登智、余政民等。(1)(2)。
二年级班级工作计划
x班共43人,男生28人,女生15人。班里男女生比例严重失调，男生将近是女生的两倍，因此，班级日常管理很让人费心。班里的学生来自五湖四海，大多数孩子家庭来常的打工家庭，经济条件差，父母的文化水平不高，还有个别孩子是跟着爷爷奶奶生活，因此，家庭教育缺失严重。
通过一年级一年的系列活动，大多数同学有较好的自我管理能力，个别班干部的班级管理能力较强。但是在老师不在时整个班级的自我管理能力欠缺（比如早读、午休时），经常会出现部分男生吵闹等现象。我在找这些男孩谈话时发现，这部分男生也知道应该遵守纪律，但是由于自控能力较差，常常会不由自主地犯些小错误，但他们都有着一颗向上、善良的心，都希望自己所在的集体更优秀。
二、主要问题
1、在学习方面，部分学生懒惰思想严重，口头作业经常会马虎完成，碰到写日记这样的动脑作业要么就抄抄了事，要么就向家长耍赖。
2、班里有些家长也有纵容孩子的行为，孩子作业没完成，家长也不仔细检查，草草签字了事。
3、教师不在时教师纪律差，部分学生自控能力差。
4、作业有拖拉现象。
三、解决策略：
所以，我决定借助“让每个学生做班级的主人“这个主题，继续开展岗位建设的系列活动。做到人人都有小岗位，都有适合自己的小岗位，并在岗位建设活动中找到乐趣，培养学生的“主人翁”意识，能成为建设一个民主、优秀集体的有力保证。
班级工作计划
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：
一天比一天有进步。
三、学生现状分析：
小学二年级的学生，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
四、工作目标。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
五、重点工作。
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作。
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化：紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
（1）课堂纪律：严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由值日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
（2）班级卫生：每天吃早饭后分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养：班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
二年级班级工作计划
班级有了更好的工作计划，才能更好管理好班级，下面简单说下相关计划。
我班这学期共有xx名学生，其中女生xx人，男生有xx人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。
1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。
3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
二年级班级工作计划
大一的旅程已经结束，新的旅程才刚刚开始。
我们已经在台院度过了丰富多彩的第一年，在这一年里我们从懵懂无知的高中生蜕变成富有一定阅历的大学生，每个人都有自己的成长，有自己的收获。
每个人的人生需要不断的进行自我总结和提高，我们的班级也是，在经历了一年的磨砺后产生了新的一批班委，他们都致力于为班级服务，为我们班级的未来着想。每位班委都有自己在新的一年里的工作计划，现在汇总如下：
（1）虽然是大学生活，但学习永远是我们的重头戏，都说能力重要，但是现在学习还是起了主导作用，所以大家还是要明确自己的目标。
班委们在新的一年里的计划如下。
（2）主要抓即将到来的4、6级英语考试和计算机2级考试。从老师到课前的准备都要做好；努力起到带头作用，带领大家一起通过考试。
（3）还是要保证出勤率，争做优良学风班。
（4）带头做好班风的规范，比如上课不打扰老师讲课，不玩手机等等。
（5）多联系老师为我们讲解习题与难点，做到日事日毕。
（1）本学期由于时间较短加之冬季，不组织外出的大型活动。但会组织些小的活动让大家放松下。
（2）至少会组织一次班会反应班级的问题。
（3）会组织联谊活动，具体方案待议。
（4）会组织篮球友谊赛。（11电信）。
（5）鼓励大家多参加学校学院组织的活动，相信大家从上学期奖学金的评定规则中已经体会到参加活动的重要性。
（1）首先各个班委要各司其职但同时要讲究配合，在做好自己分内工作的情况下要积极配合其他班委做好工作，毕竟我们是一个团队。
（2）班委一切以班级利益至上为标准开展自己的工作。
（4）班委是班级与学校的桥梁，做好信息的收集和下达工作，做到及时向班里同学反映以及对反馈信息的及时汇总。
（5）实行班务公开。使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
二年级班级工作计划
高2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:
产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。
进步最明显的同学，并给予奖励等，增强学生自我管理的信心。
学习是要有热情的，要有持之以恒、
做出如下打算：
首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。
对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。
班级是高二班每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。
班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的.过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。
二年级班级工作计划
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校，家庭，社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气，任性。出现错误认识不到或不愿改正。
和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心，爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳，扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的.冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长，张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加。
体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》。
3、抓好学生常规，行习惯养成教育，形成良好行为习惯，早日进入正常秩序。
4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
1、开展文明礼貌月活动。
2、对学生进行安全教育。
3、讲究卫生从我做起活动。
1、开展"人人做环保小使者"的活动。
2、进行班级作业评比。
3、开展"我爱家乡"活动。
4、加强与家长的联系。
1、为庆六一排练节目。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、培养学生的参与意识和集体主义精神。六月份:。
1、和爸爸，妈妈同庆六一。
2、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。
3、系列活动之：我是学习小主人。
认真组织各项评比。
二年级班级工作计划
立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的'目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：
(一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
(1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育。开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(4)“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育。以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)重视学科渗透，加强德育科研。
不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：
1、优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动
紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。
附：每月份工作安排：
二月份
1、寒假生活总结，期初常规工作
2、制订班级管理工作计划
3、班级文化布置
4、行为规范、文明礼仪整顿
三月份
1、开展“给妈妈洗脚”活动
2、开展纪念“三八”妇女节活动
3、“学雷锋”系列活动
4、班主任工作会议
四月份
1、开展教师言行“忌与宜”的讨论活动
2、开展美化校园环境活动
3、“珍爱生命”主题活动
五月份
1、劳动节纪念活动
2、开展“我是节约(能)小标兵”主题活动
六月份
1、庆祝“六一”儿童节系列活动
二年级班级工作计划
班级有了更好的工作计划，才能更好管理好班级，下面简单说下相关计划。
班级情况。
我班这学期共有__名学生，其中女生__人，男生有__人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。
一、常规教育方面。
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。
三、措施和安排。
1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。
3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。
四、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
二年级班级工作计划
高（二）2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍，班级管理常规化
产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高，如在学期第四周召开主题班会《我眼中的学生形象与心中的学生形象》，让学生自主发现问题，改正不足，扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样，同时增强竞争意识，如不间期的自我评价，选出进步最明显（包括行为和成绩）的同学，并给予奖励等，增强学生自我管理的信心。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平
学习是要有热情的，要有持之以恒、
做出如下打算：
首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。
三、提优补差，互学互进
对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题
班级是高二（3）班每一位同学的'班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。
班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。
二年级班级工作计划
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培养学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、情况分析。
本班现有学生22人，其中男生11人，女生11人。同学们已经过一年的学习，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。
三、工作目标：
1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。
6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。
7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展。
四、工作重点及措施：
1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱学校的教育。
（2）加强班级体体育卫生工作，环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
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二年级班级工作计划
总人数：37人男生：18人女生：19人。
基本情况：
行为习惯方面：学生基本能按照小学生日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，需要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有上进心，能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差，学习中困难较多，学习意识淡薄。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。
1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育荣在各科教学中，溶在教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，培养学生的集体观念。
4、通过各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。
6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，人人争做“文明好儿童”。
7、继续开展“读书型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与各项读书活动，使学校－家庭－社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。
8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
6、布置好“卫生角”“生活角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，积极引导家长参与“创建读书型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
3、多读书，为自己的教育工作打下扎实的基础。
二年级班级工作计划
我班现有学生47人。其中男生28人，女人19人。经过上学期的学习和训练，大部分学生已经养成了很好的学习积极性和主动性，能遵守学校的规章制度，能帮助同学，上课可以遵守日常的纪律。但也有个别学生较活泼好动，有不良习惯，学习习惯还有待养成。针对以上情况作出如下版务计划。
巩固加强上学期养成的好习惯，重点将班级的一些不良习惯逐步改正，全面贯彻教育方针，提高学生素质，并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持“三面向”培养“四有新人”，完成学校交给的任务，达到学校提出的要求。
1、充分利用班务会、班队课等途径教育和帮助学生，全面提高学生的综合素质。
2、组织班队主题活动，培养学生具有爱国主义、集体主义精神。
3、加强安全、卫生工作，落实学校提出的要求和规范。
4.教育学生树立科学的世界观，人生观和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自强的精神，帮助学生增强抵制腐朽生活方式的'能力，使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。
5.规范化地开展班会活动，开展评选先进学生活动，制定奖惩办法。
6.做好后进生转化工作。做好家访工作，主动与家长联系，争取校内外共同结合教育好学生。
九月份1、开学典礼进行安全教育；
2、加强一日常规训练与检查；
3、庆祝教师节活动十月份；
1、对学生进行安全法制教育；
2、国庆活动及庆“国庆”活动。
十一月份1、组织学生参加课外活动；
2、保护环境主题活动；十二月份；
1、对学生进行端正学习态度教育；
2、加强一日常规训练与检查；
3、加强日常行为规范教育。
4、组织学生积极投入到校庆活动中。
1、组织学生参加“庆祝元旦”节目排练；
2、组织好学生的期末复习迎考工作；
6、对学生进行操行评定；
7、织好学生的期终考试；
8、评选星级队员；
9、发放素质报告单，安排学生的寒假生活。
二年级班级工作计划
以“以人为本、以德为先”重要思想为指导，全面推行素质教育，深入贯彻落实精神，以“五生”德育为理念，以爱国主义教育为主线，以少先活动为载体，开展丰富多采的教育活动。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、进一步加强班级常规管理。
2、开展“养成良好的道德习惯”活动，加强学生文明礼仪教育。
3、重视文化知识教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发展。
2、春天好还是夏天好。
3、今天我当值日生。
1、我为妈妈献礼。
2、花草树木需要我呵护。
3、护学岗送我安全过马路。
4、牢记一日常规和班训。
5、争戴礼貌小红花。
1、小小设计师。
2、春天的使者。
3、趣味运动会。
4、做遵纪守法小公民。
1、“我爱武昌”创新素质实践行。
2、我是光荣的'少先队员。
3、灾难逃生自救演习。
4、爱护班上的物品。
1、庆祝六一儿童节。
2、我是光荣的少先队员。
3、汉字舞会。
4、谁学得多、进步快。
5、评选班上的小蜜蜂。
1、五星班级总评。
2、进行安全教育。