讲文明树新风初大全（18篇）

作文是一种思维的训练，它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。以下是一些备受赞誉的优秀作文，其中文字精湛，情感深沉，读后令人陶醉。

讲文明树新风

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家好!

花开花落几时,明媚三月又来临.在初春的三月,我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚,使周围温暖起来!雷锋,一个不朽的名字,一个充满着春天气息的名字,一个倍受崇敬的名字,犹如春风,唤醒了人们,犹如春雨,滋润了人们干涸的心灵.

3月5日,是"向雷锋同志学习"第49个纪念日,48周年过去了,我们依然在这份爱的感恩中延续.这也掀起了我们学校三月份"学雷锋精神"的帷幕.在此,我向全校少先队员发出倡议:。

一、学习雷锋的奉献精神.在班级中,要从我做起,从小事做起,在班级事务中,不计较个人得失,有一份热就发一份光.

二、学习雷锋的助人为乐精神.在学习和生活中,热心帮助身边有困难的同学.要亲切关心老人,向他们伸出援助之手.

三、学习雷锋的集体主义精神.不打架,不骂人,不讲脏话粗话,真正做到讲文明、讲礼貌.

四、学习雷锋的钉子精神.刻苦钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言.

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但爱心存在于每一个人胸间.当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们携起手,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂的笑容,挥洒劳动的汗水,收获文明和谐的希望.

老师们,同学们,让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我们才能铸就明天的辉煌.让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!

讲文明树新风

是我们生活中不可缺少的一部分.与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好：“莫以善小而不为,莫以恶小而为之.”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做.

在电视上,我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃.坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.

啊!就是一个“空位”呀!

记得去年三月,我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等.大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语.悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们.

还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾.当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名.就在一个举手之劳的动作,不分年龄.

在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上.取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝.

原来,文明是一张纸的厚度呀!

由此可见,在我们的生活中非常重要,也十分广泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟.带我们驶向美好生活的彼岸.

让我们携手并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!

讲文明树新风作文

说到文明礼仪，我想到一个故事，有一次列宁同志下楼，迎面过来一个拿着盆的女士，那位女士见到了列宁，便让到，他见此情景就说：“我空着手，什么也没有拿，你还给我让道啊。”

说罢就紧靠这墙，让他过去了。一个人的品质如何，不只有在大事面前才可体现出，从这事中就可看出列宁是个讲文明，有礼貌的人，怪不歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”

就拿起塑料瓶扔向了窗外，最后还是被一个小女孩捡到了，看着一幕，我顿时无语了。这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。（诚信就在身边作文）。

讲文明。有礼貌，并不是在聆听别人说的后。却不付出行动。明代大学者王守行说过；“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一个本体，一个功夫，知而不行，只是未知。讲文明不只是口头说说那么简单，我们应该做到“知行和一”才行埃”

“礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人侵犯你的时候，还是你侵犯别人的时候。你都应该讲礼貌。这样很可能会避免一个误会式矛盾。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的回答，这样，还将会有一个完美的结局。

要养成讲文明，有礼貌的习惯，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少时就开始做起，因为有句话老话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”最后从小事做起，因为细节最能体现人们的品质。

讲文明，与礼貌是个最基本的品质。讲文明，有礼貌可以为一个国家添光，如果你对一个外国人说脏话，那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌，想必这个国家也是如此。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。

所以，我们一定要讲文明。有礼貌。

讲文明树新风总结

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月，我校组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班 上及学校组织开展的学雷锋活动，即“学雷锋，讲文明，树新风”的主题活动。

我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋，讲文明，树新风”动员：听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报、每人每周至少做一件好事、帮父母做一次家务。

每个同学都积极响应这一号召，纷纷想主意，出点子，争取把这一个月过得充实而有意义。

讲雷锋的故事，并宣誓：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新，学习雷锋精神，誓做祖国栋梁。这是对学生进行雷锋精神教育的不可或 缺的一课。

要求学生从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展相关活动。开展一次“献雷锋为榜样。 要求学生从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱” 教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋，献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。

我班的黑板报围绕学雷锋的主题，大力颂扬好人好事，版面设计精美、布局合理，内容各有特色，为校园文化增添了一道亮丽的风景线，也直接给学生宣传 了雷锋精神。

通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏、刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也更加文明多了。学校的精神面貌焕然一新。

讲文明树新风

在社会中，我们认为讲文明是一件微不足到的小事情。

“”其实没有那么高不可攀，再“”的起跑线上，人人平等，不管是：工人，白领，司机，老板，打工一族……都是平等的。绝不会是应为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人，做一个文明城市中的败类，做一个人人厌恶，人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进，一位位科学家卓有成效的成就为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑，然而，正因为科技发展的飞速，使政府更加重了对青少年：“”的教育。

文明要靠大家，只有才会得到众人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆，处处远航，在每个人的心中播下文明的种子。

讲文明树新风总结

在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的关心指导下，我局以深化机构改革为动力，以规范管理为抓手，高质高效的完成了各项工作任务。在文明创建工作中，根据市文明办要求，结合本单位实际，紧紧围绕“讲文明树新风”活动主题，广泛开展了各类宣传活动，动员、引导和激励广大干部职工积极参与，营造了昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的工作氛围。现将有关情况总结如下：

一、领导重视，狠抓精神文明建设。

加了加强对“讲文明树新风”活动的统一领导和统筹安排，我局制定了方案，召开了全体干部职工会议部署“讲文明树新风”活动。在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念，营造文明和谐的工作氛围，推动我局精神文明建设工作深入进行。

二、认真组织，积极开展各种活动。

1.深入开展文明礼仪知识宣传活动，积极参加礼仪培训班，广泛普及人们日常交往和衣食住行各方面基本礼仪知识，引导人们知礼仪，懂礼节，讲礼貌。认真开展“文明餐桌”行动，宣传教育活动，大力倡导使用公筷，剩菜打包等文明行为，引导人们文明用餐，礼貌用餐。

2.倡导读书学习，营造人文之风。结合创建学习型党组织活动，以“学好、评好、用好”为形式，利用集中学习、理论中心组学习的平台，大力开展对党和国家新的方针政策、法律法规的学习，并广泛开展读书活动，掀起好书学习的热潮，加强传统学习之风，提升干部职工精神文明素质。

3.在单位内开展生态文明宣传教育，引导干部职工牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化保护生态的意识。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色社区、绿色办公环境和低碳家庭创建活动，为干部职工生活、办公创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居环境。

4.广泛动员群众改善环境卫生以深入开展爱国卫生和申报文明标兵单位为契机，组织广大干部职工从我做起，从清洁身边的环境卫生做起，人人动手，打一场环境卫生清理的大会战。我局要求各处室每周五下午打扫办公室的卫生，促进全局干部职工养成良好卫生习惯，保持公共环境卫生的日常清洁。

5.全面开展“文明处室”创建活动，提高机关各处室的凝聚力和战斗力，改善工作环境，转变工作作风，树立机关文明形象，努力开创工作新局面。

讲文明树新风作文

尊敬的老师们、可爱的同学们：

大家好！

今天我讲的主题是“讲文明，树新风”。众所周知，我国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族，是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它是衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是我们师生道德素养的重要体现。为此，我郑重地向大家发出倡议：说文明话，做文明事，为文明人！

说文明话就是讲文明用语，不说脏话，不大声喧哗，不挖苦讽刺，不喝倒彩；遇见领导、老师、同学要热情问侯，上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

为文明人就是从热爱祖国，热爱学校，感恩师长；孝敬父母，关爱他人等方面开始。只要你从小事做起，从身边做起，认真做好每一件文明的事，你就是一个名副其实的文明人！

然而，在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里，有的养尊处优，唯我独尊，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，不懂得孝敬父母；在学校里，有的不思进取，混天过日，上课心不在焉，呆若木鸡，成绩一塌糊涂。在社会上，有的不懂得怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语……..

孔子曰“己所不欲，勿施于人”。.文明礼仪时刻提醒我们，周围还有别人的存在，我们的言行会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！

老师们、同学们，想到是银，做到才是金。让我们更加积极地行动起来，讲文明话，做文明事，为文明人，让文明之行蔚然成风，让文明之花开满校园！

讲文明

老师们，同学们：

上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此，我采取了几个方法可供各位参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你或许会说，这能行吗?“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

讲文明树新风总结

为了加强对“讲文明，树新风”活动的统一领导和统筹安排，中心成立了以主任为组长的领导小组，制定了方案，召开了全体干部职工会议，精神组织部署“讲文明，树新风”活动。在活动中积极倡导“讲文明，树新风”的.文明理念，营造文明和谐的社会氛围，推动辖区居民精神文明建设工作深入进行。

1、深入开展文明礼仪知识宣传活动，广泛普及人们日常交往和衣食进行各方面基本礼仪知识，引导人们知礼仪，懂礼节，讲礼貌。继续开展文明行为劝导活动，着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为。积极参与县文明办、工商、食品卫生等部门组织开展的“文明餐桌行动、宣传教育活动，大力倡导使用公筷，剩菜打包等文明行为，引导人们文明用餐，礼貌用餐。

2、倡导读书学习，营造人文之风，结合创建学习型党组织活动，以“学好、 评好、 用好”为形式，利用集中学习、理论中心组学习的平台，大力开展对党和国家新的方针政策、法律、法规的学习，并在机关广泛开展读书活动，选取好书学习的热潮，加强传统学习之风，提升干部职工精神文明素质。

3、在本单位内开展生态文明宣传教育，引导干部职工牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化、保护生态的意识。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色社区、绿色办公室环境和低碳家庭创建活动，为干部职工生活，办公创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居环境。

4、广泛动员群众改善环境卫生以深入开展爱国卫生和申报文明单位为契机，组织广大干部职工从我做起，从清洁身边的环境卫生做起，人人动手，打一场环境卫生清理的大会战。全中心办公室按照每周星期五下午打扫责任区及办公室的卫生，卫生领导小组成员将对卫生打扫情况进行打分评比，以这样一个评比机制，促进全民养成良好卫生习惯，保持公共环境卫生的日常清洁。

5、全面开展“遵守交通规则从我做起“活动，加强文明交通学习，利用学习的讲解交通规则，安全驾驶及行人交通安全规划，大力倡导为了你和他人的安全，请自觉遵守交通规划，机动车礼让斑马线、按序排队通行，行人自觉遵守交通规划等文明交通行为。

资能中心开展的各种活动将“讲文明，树新风“精神广为传播、深入人心。在建党纪念周年来临之际，我中心举办了“迎国庆、保平安、欢度中秋”为主题的 活动，得到了广大干部职工的赞扬，增进了干部职工之间的感情，丰富了干部职工的文化生活。

讲文明树新风

不知不觉间，我已匆匆走过××个春秋。匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆。但是，惟独留下了那扇我用心底的那份，用善良开启的明镜的心窗。

每天都经过那幢小小的阁楼，我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色，那勃勃的生机，更有那点点绿芽探春的调皮，那条条青枝待春的灵动，那片片绿叶迎秋的潇洒，那丝丝墨枝送冬的希冀。

满墙的爬山虎交织成了一张严密的密的网，那扇陈旧而孤零的窗就身在其中，宛如一只久经沧桑的眼眸，那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪，把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。

轻轻摇响车铃，出现了一幅令人略有所思的画面：一个满头华发的老人打开了那窗，眼里满溢着的是惊喜与兴奋，可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘，再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。

我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人，多么像我年迈的奶奶，一人独守旧屋，而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧，亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。

夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，难道是在等待着什么吗?

再次摇响车铃，给窗内的老人一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语，那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。

坐看庭前花开花落，黛玉葬花，含情脉脉，这是善心所在;李剑英用16秒实现了人生的最大价值，这是善心所在;丛飞，用爱心感动了中国，这是善心所在。

善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份善良都是一个美丽的梦，为人感动。

“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命，这正如枝头的花，有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花，步履轻盈，携花袋，提花锄，温文尔雅捡拾着落红，吹落沾上的碎泥，将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦，溪水中的花瓣将流入这美梦，定格在黛玉葬花这一幕。

“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者。望着下方密集的村庄，他沉勇地作出了决断，可幸的是人民的生命财产得以保全，不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中，但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正是善心缔造了这么一个伟大的梦，那漫天的火光印证了梦的绚烂，定格在李剑英驾机迫降的那一幕。

“首善丛飞，从未停止过的爱心。”丛飞，一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童，哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻，脸上也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉择，善是生命不息爱心不已。世界需要善良，生活呼唤善良，让善良永驻我们的心间，一起构铸我们善良的梦。

讲文明树新风总结

为积极响应学校开展“讲文明，树新风”相关活动的号召,加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，倡导同学们行文明之举，树文明之风增强学生遵纪守法意识,加强对大学生的校规校纪教育，引导广大学生树立理想、坚定信念、遵纪守法、刻苦学习，追求和谐人生，倡导和谐境界，浓厚优良学风，塑造高尚的道德情操和奋发进取的良好精神风貌，做文明有礼医专人。

班会主题：讲文明，树新风，做文明有礼医专人。

班会时间：20xx年x月x日。

班会地点：j2-106。

班会对象：六大班全体人员。

主持人：

记录人：

主持人开场白：随着社会的发展，人类不断走向文明，更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。今天我们就来围绕着“讲文明树新风”这个主题，讨论如何培养学生的文明礼貌习惯，做一个讲文明，懂礼貌的医专人。

播放ppt（包括校园垃圾的图片，同学在食堂买饭的图片，寝室教室卫生图片，同学在校园内嬉笑打闹的视频。）

主持人：这些都是发生在我们校园内的不文明行为，大家有什么想法？

同学发言：我感觉清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。主持人：这位同学讲的非常正确。其实文明离我们很近很近,排队买饭,文明就是几分钟;站在垃圾面前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个简单的动作,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们一起做文明有礼医专人！

我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明有礼医专人！

总结：

在这次“讲文明，树新风”主题班会中，我们了解到讲文明是每个大学生的责任和义务。讲文明是一种社会道德理念，需要我们每一个人去培养，去发扬。文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起，同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

讲文明树新风总结

我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”，进一步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准。回顾一学年的工作情况，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、领导重视，建章立制，为开展活动提供组织保证。

1、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

全校从领导到教师，通过多次会议明确、强调文明学校创建工作的重大意义。按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，由一把手黄德荣校长任组长，统领全局，组织、协调、指挥创建工作。由副校长、各处室主任任组员，分工明确，各负其职。教导处具体负责“文明班级”与“文明学生”的评选工作。学校制订了创建工作计划、安排了活动内容，橱窗、宣传标语、黑板报，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展队活动等手段，加强创建工作的宣传，营造了浓烈的创建氛围。

2、高度重视领导班子建设，不断提高管理水平。

办好一所学校，领导班子是关键。我们始终重视加强领导班子建设。一是认真把好处室领导的提拔关，处室正副主任都是经层层推荐，反复考核选出的事业心、责任心强，有一定管理经验和能力的学科带头人和骨干教师。二是健全学校领导班子队伍。实行阶段与条线双重管理办法，一级对一级负责，分工明确，各司其职。同时对各处室工作实行不定期和定期检查相结合的办法，促使各项工作有序、高效地运行。创建过程中，全体领导群策群力，充分发挥集体的智慧，民主议事，及时调整方案，以利创建工作顺利进行，有序开展，富有实效。

二、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。

学校始终将德育教育放在学校一切工作的首位，把教书育人、培养德才兼备的学生作为育人的根本目标。按上级精神要求，结合本校实际，开展了一系列切合实际的道德素质教育，而且收到了良好的效果。

(一)以师德教育为根本，全面提高师德水平。

1、紧抓学习，以学促进，确保德育工作落到实处。每周一认真组织教职工学习法律、法规及上级的文件精神，采用分散学习与集中学习、个人学习与小组学习相结合的形式，要求教师认真做好学习笔记。平时要求教师关心、爱护每位学生，严禁体罚与变相体罚，树立良好的教师群体形象，在校当个好教师，校外是个好公民、好模范。通过学习，让教职工懂法、守法。几年来，全校教职工无发生违法违纪现象，大家一心一意搞教育，齐心协力求发展。

2、精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“爱生案例”征文活动。全体教师将教学中的爱生故事在小组中交流，各小组优选出两位教师在全校交流、演讲，树立了良好的师德标兵。开展了“青年教师形象技能大赛”师德建设系列活动，提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性，让教师学有所得，认识与言行相辅相成，在自我反思的基础上塑造出新的形象，做出新的贡献。对新教师建立“青蓝工程”，加强对新教师的政治与业务培训，确保新教师师德达标。

3、强化措施，优化管理，努力提高师德教育成效。建立全面有效的激励和督促机制，是师德建设中的重要一环。几年来，我校实行校长负责制，切实加强教师职业道德建设，先后修订与完善了《李桥小学教职工目标管理奖惩考核细则》、《李桥小学班主任工作考核细则》等措施和制度，不断规范教师从教行为。抓好活动组织实施，定期检查督促，及时总结经验，提出改进意见，使教师在教育教学工作中有法可依、有章可循。同时，把师德放在教师综合评价的首位，与评先、晋级、年度考核、职称评聘挂钩，以此激励教师努力提高自身素质。

(二)切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强未成年人思想道德教育，是学校进行思想道德建设的重要组成部分。推进少年儿童道德建设，必将促进全社会的文明向更高层次发展。我校少先队十分重视学生道德行为的培养，积极探索对未成年人进行道德教育的方法和途径，在提高学生道德认识，加强道德信念养成的基础上，更主要的是让学生在实践中锻炼，在丰富多彩的活动中明白做人的道理，增长才干。六年级联合中队开展的《劳动最有滋味》的活动，让学生在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。“让世界充满爱，同心共建和谐社会”的征文活动和演讲比赛培养了学生的爱心。庆“六一”游艺活动给孩子们提供了一个多姿多彩的活动场所，愉悦了学生的身心。

2、少先队组织立足自身挖掘潜力，定期开展大队例会。红领巾监督岗充分发挥其重要作用，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯，各组监督员以身作则，认真负责，及时记录并反馈，收到了良好的效果。“红领巾广播站”能结合学校艺术特色及各方面的知识，对学生进行心理、安全等方面知识的宣传。每月定期更换宣传橱窗的内容，有“交通知识图片”、“安全教育图片”、“学生兴趣小组作品”等，通过这一途径，对队员们进行有效的教育。

3、常规教育毫不松懈。重视每星期的升旗仪式，由五、六年级的优秀少先队员担任升旗手。每次那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。黑板报月月主题分明。坚持“文明班级评比”制度，这几年根据《班主任工作考核细则》，从常规管理工作、中队记事袋、晨周会等方面的考核、少先队活动考核、文明班级考核等方面综合评价辅导员的班级管理工作，充分调动了辅导员老师的工作积极性、主动性、创造性，也促进了班级管理工作的制度化、规范化。

4、认真开展家长学校活动，做到目标明确，计划落实，同时做好资料的搜集、积累工作。通过家长会、家校联系意见反馈表，告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，重视单亲家庭、离异家庭孩子的家庭教育工作指导。每学期定期举办家长学校活动。通过活动，更好地沟通了校群关系，学校的工作也充分得到了广大家长的肯定与赞赏。

5、开展心理健康教育。在开展心理健康教育过程中，我们切实做到三抓：抓全员参与。师生同是心理健康教育的对象。

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讲文明树新风作文

陋习在我们生活中无处不在。看，红灯亮了，可依然有人闯过斑马线。听，“啪”的一声脆响，又一颗“痰弹”落地。闻，一股恶臭迎面朴来，打断了人们美好的'思绪，唉，垃圾好像流星雨又“大驾光临”。

天哪！这，是哪里？

现在的中国，虽然不少城市已经挂上了“文明”的牌子，但是这些陋习还是屡见不止。

就拿乱扔垃圾和闯红灯来开刀吧。试想一下，如果没有垃圾桶，我们生活的环境会是怎样？这时的垃圾就会漫天飞舞。生活垃圾堆在马路上，吃的瓜果皮壳随地乱扔，宠物的粪便随处可见。人们在街上行走，都得小心翼翼的，防止踩到垃圾，看上去人人都在跳芭蕾似的。清洁工扫好街道的垃圾没桶装，就完不成任务，只好辞职回家。垃圾回收站的人压根就不见垃圾的影，也只好说声“拜拜”。

多么可怕的恶性循环！所以，我们一定要珍惜现在的垃圾桶，别让它罢工。人人都养成良好的卫生习惯，为自己建造一个清洁美好和生活环境，努力吧！

闯红灯，既违返了交通规则，也给自己和家人带来痛苦和伤害。想想哪些为闯红灯而失去生命的人，不会是一个两个吧，多可怕血的教训早就应牢记在心。从现在开始，就别再做这样“疯狂的游戏”。珍惜生命，保护好交通规则，从我做起。

其实，每个人都有自己的陋习，比如说我自己也有陋习，学习上总是马虎，自认为学习还行，一到关键时候就会掉链子，作业较慢等。这些都给自己带来很多不必要的麻烦，也给自己浪费很多时间。所以，除去社会上陋习，还得从我自己做起，首先要改掉自身的陋习。

同学们，从现在开始改掉这些不该出现在文明城市的陋习吧！让我们都当上一回“孙中山”，把这些陋习无论是自己的，还是社会上的统统都给破了，快快行动起来，树立一个人人讲文明礼貌的社会新风气。

讲文明树新风标语

3、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

4、学雷锋，做奉献，促发展。

5、三明城市精神——开明，清明，文明。

6、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。

8、创建全国文明城市，建设开放三明幸福三明。

9、创建文明城，满意在三明。

10、同爱一方热土，共建文明家园。

11、城市多一份文明，家园多一份温馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

12、文明见于细节，创建从我做起。

13、强化文明意识，提高文明素质。

14、大家小家是一家，文明创建连万家。

15、微笑是最美丽的语言，文明是最美丽的善举。

16、做文明市民，建文明三明。

17、你我共同行动，让三明变得更美。

18、绿海明珠，客家祖地。

19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。

20、一个文明举止，一张三明名片。

21、我文明，我礼让，我奉献，我快乐。

22、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力。

23、崇尚美德，传承文明。

24、一言一行总关情，携手共创文明城。

26、文明始于足下，和谐源于有礼。

27、文明之城，绿色之地，朱子之乡，文明之人。

28、养成文明习惯，推进文明服务，提高文明素质，加强文明管理。

29、文明举止，乐在其中。

30、遵守“十不”行为规范，争当文明市民。

31、提升市民文明素质，提升城市文明程度。

32、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。

33、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心。

讲文明树新风作文

马上就到祖国60年华诞了，中国人都行动起来，做了许多讲文明的好人好事，在郑州也有许多人行动起来了。

这不，那天我在公园玩，不去不知道呢，一去才发现：呀!星期六星期天去公园的人真多，人多垃圾也多，往地下一看，垃圾袋呀，废纸呀，食品袋等等丢的满地都是，让人看着都不舒服。在公园因为人多，让人心情烦躁。正在这个时候我忽然看到前面有个身影蹲在地上捡什么东西，我本以为那是清洁工在清扫垃圾，可越走到前面看到捡垃圾的人有好几个，这是怎么回事呢?我跑过去一看，呵，原来是跟我看着差不多大的同学在捡地上的垃圾呢!我忍不住问了其中一个：“哎，同学你好，你们为什么要在公园捡垃圾呢?是老师布置的作业吗?”“不是的，马上就国庆节了，讲文明要从自己做起，每个人都从我做起，那么中国才会人人都讲文明了。”我听了他说的那段话，禁不住叫好：“是呀，你们做的太好了!我也要这么做!”

相信文明就在我们身边，离我们很近很近!近得触手可及……只要我们每个人迈出一小步，社会迈出一大步……确实，只要人人为文明作出一点贡献，文明就在我们身边。

讲文明树新风作文

今天我来为大家来讲解迎奥运、讲文明、树新风。

首先来讲解迎奥运，也许大家以为迎奥运很简单，其实我们不仅要迎奥运，还要宣传奥运，了解更多的奥运知识。

讲文明也就是平长礼貌用语，可你别小看了这礼貌用语，里面还有很多知识的，比如在什么时候用什么礼貌用语，下面举个例子：你看见一个同学伤心地走过来，你千万不能冲他喊一句：你好！并且脸上带着微笑，他就可能认为你是在朝笑他，而要走过去，轻轻拍他的背问声：“出了什么事？”这就是在什么时候用什么礼貌用语了。

树新风就比较复杂了，我们不仅要看别人做好，我们自己也要做好比如：当你在过马路时，看见几个小孩子也在过马路，你千万不要闯红灯，要不然他们就会想：连大哥哥都闯红灯，我们为什么不能闯？当然不论什么情况都不能闯红灯，除非有人在你等绿灯时朝你开枪。

好了我的.讲解到此结束！

讲文明树新风标语

2、个个都是文明人，处处都是和谐景。

3、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。

4、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心。

5、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。

6、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。

7、遵守“十不”行为规范，争当文明市民。

8、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

9、关爱他人、关爱社会、关爱自然。

10、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民。

11、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行。

13、争当省运文明岗、行业服务创一流。

14、提升市民文明素质，提升城市文明程度。

15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

16、文明礼貌、用心创造。

17、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。

18、强化文明意识，提高文明素质。

19、文明在我心、公德伴我行。

20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐。

22、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序。

23、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!

24、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。

25、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。

讲文明树新风

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

一、学习“规范”，让“规范”深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。

一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。

二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。

三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

1、全校性集合排队，进场秩序的训练。

2、做操动作规范，整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。

同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。

四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终。

“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。

“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。

在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为各位作出示范外，还要纠正校内不文明行为。