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2023年英语试卷总结 英语月考试卷分析总结(模板9篇)

时间: 作者:雨中梧 2023年英语试卷总结 英语月考试卷分析总结(模板9篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么,我们该怎么写总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

英语试卷总结篇一

本学期这次月考,充分检测出学生在这一阶段主要存在的问题 :

1.部分基础较差的学生基础知识未掌握好,丢分比较严重,由此可见平时对基础较差的同学要加强基础知识的训练。例如根据句意及首字母提示,完成下类单词拼写这一题。

2.单项小择题主要考察一些重要语法知识的运用。

3.完型填空和阅读理解这两大块也就是提高能力的题目,基础好的学生失分都比较少,有些做的不好的学生,这就反映出学生理解分析概括能力非常缺乏。

4. 书面表达,此题大多数学生是会读、懂意思,但不知道怎么写出来.

因此,在教学过程中我们要多注意寻找解决办法。

1.继续抓好基础知识的训练,打牢基本功,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重的任务之一,从起始年级开始就重视基础知识的积累,努力培养学生良好的学习习惯,为以后的学习打下扎实的基础。

2. 加强学生阅读的能力,课外选用一些内容健康,时代感强,知识性,趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感。

3.抓好课外补差,减少两级分化现象。不放弃每个差生。

4.充分利用好每一个45分钟,认真备课,设计教学过程,组织

灵活多样的课堂教学活动,促使每位学生积极参与,从而才能激发学生的学习和参与的兴趣,提高学生学习英语的积极性。

总之,在今后的教学过程中,要努力发现学生中的问题,并努力改进教学方法,力争让每名同学都能有所进步。

英语试卷总结篇二

【—期中总结】,作文出现失误,导致失分。 是同学们最容易烦的错误。

语文: 1.在方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成, 以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。

4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。

2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分。

总结:写作方面,一定要写得工整,书面分数也占相当大的一部分,给阅卷老师留下好的印象。

初中语文基础知识之曹刿论战词类活用

【—之曹刿论战词类活用】这是一篇文字简短明快、内蕴丰富的记事散文。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。

通假字

小惠未?:通“遍”,普遍,遍及。

词类活用

1.神弗福也: 名词用为动词。赐福,保佑。

2.公将鼓之: 名词用为动词。 击鼓。

3.忠之属也: 形容词用作名词,尽力做好分内的事。

4.公与之乘:名词作动词,乘战车,坐战车。

5.下视其辙: 名词作动词,下车。

6.齐师败绩: 名词用作动词,大败。

7.必以情:名词用作动词,(以)实情判断。

总结:齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位,但对鲁国却一直怨恨难平,因此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。

英语试卷总结篇三

期中考试终于结束了,我反思自己。对于这次考试,我不能问心无愧的说——我尽力了。

通过之前和现在的考试,我总结了一些经验:

首先要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。就像我这句话里说的,平时不好好学习,直到考试也不觉得紧张。学习其实就是为长大后自立做准备。对此我深感惭愧。

知识是一个个联系在一起的。任何一个环节出了问题,都会影响到后面所有的环节。学习知识就像盖房子。你必须打好坚实的基础才能盖房子。没有好的基础,即使你的房子很漂亮,也只会很危险。因此,我们必须掌握每一门学科的所有知识。

其次,考试期间一定要保持良好的心态。如果你太紧张,把复习过的知识都忘了,岂不是坏事?很多同学反映一进考场就感觉很紧张,冷汗直流。这种情况下,可以深呼吸几下让自己冷静下来,或者多想想愉快的事情,有助于正常发挥。

作弊在学生中非常普遍。有些学生成绩很差,家长过于关注孩子的成绩,让他们试图用作弊来换取好成绩。作弊可以算是取得好成绩的捷径,但你并没有真正掌握这部分知识。最重要的是,你已经把性格熏黑了。总有一天,你会面临更严格的考试。当你看着试卷上数不胜数的题目,脑子里一片空白的时候,你会后悔自己之前的作弊行为。

不要走太远于看重考试的分数了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的分数很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的'考试。面对所有的考试,这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这一次成功也算不了什么。

这一次的考试给我了很大的启示,在以后的学习中我一定会对自己说一声:我已经尽力了。

英语试卷总结篇四

期末教学质量监测已结束,为了充分地获得考试提供的教学反馈信息,为改进教学提供依据,下面对八年级思品试卷做以分析:

1、注重学生基础知识的检测和基本能力的训练及提高。

2、注重引导学生学会联系实际生活思考问题、分析问题、解决问题,引导学生养成关注社会、关注生活的习惯和意识。

1、内容结构:本次考试内容涉及八年级思品上册全册知识,总分100分,考试方式为开卷考试。

2、目标水平结构:本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查。

3、题型结构分析:本次试卷设计了选择题和非选择题两种题型。

(1)选择题共16道题,每题3分,共48分。重点考查学生对时政知识和课本基本观点的理解和运用能力。学生平均得分在38分以上。

(2)非选择题共3道题,共52分。重点考查学生的审题能力、理解能力、联系能力、分析归纳能力、知识迁移及运用能力、文字表达能力和书写能力。

4、难度分析:本次试卷总体来看难度适中,梯度合理。

本次参加考试人员为49人,平均分 82.35分,及格率 100% ,优秀率 37% 。 从学生答题情况分析:

(1)总体来看学生答题存在一些普遍问题,诸如:审题粗心、书写凌乱、课本不熟、照抄照搬、表述不清、用语不规范。

(2)学生的答卷态度有所好转,乱涂乱画的明显减少,书写较以前有所改观。

(3)学生对基础知识的理解和掌握及运用能力虽有所提高,但还须予以重视和加强训练。

(4)学生对开卷考试方式的理解有误区,在解答开放性试题的方法方面有待于引导和训练。

1、教师教学中存在的问题:

(1)通过分析、比较和反思,发现在指导学生复习时重知识结构、轻内容整合;

(2)重题型训练、轻方法总结;

2、鉴于以上问题与不足,在这之后的教学中应做到以下几点:

(1)加强细致精点性备课。

(2)重视基础知识掌握,处理好“厚”与“薄”的关系。

将教材内容进行整合梳理,形成知识网络,使书由厚变薄,有一个知识点全方位联系相关内容,构建新的知识网络使书由薄变厚。

(3)注重能力培养,处理好思与练的关系。

要研究课标,研究近几年的试题,从中发现规律。要加强典型例题和题型的模拟训练,引导学生总结答题方法,提高对知识的迁移、归纳、分析能力。

以上是对本次检测的八年级思品德试卷和学生答题情况以及教师教学中存在的问题与改进措施做以简要分析,有不妥之处望予以批评指正。

英语试卷总结篇五

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们作为领导老师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。到今天为止,我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政会,三次班主会、昨天又开了晚任课教师、今天又开学生会,可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的准备。在这里,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业的老师都会更加兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,从开学以来的一个多月的初三毕业班的学习和生活同学应该感受到了这一点,在今后的日子里,我们学校的全体行政毕业班的老师将和你们同艰共苦一起拼搏,将成为你们最坚强的后盾。

同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得中考这场战争的胜利,这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。我认为我们这一届的现实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体情况不错,很多同学角色意识转换快,把学习放在第一位,出现了一大批成绩突出的同学,下面通报本次表扬前160名同学(见表),还有一大部分学习认真刻苦的同学。等一下柳组长再提出表扬。但是还有一部分同学学习目的不明确,态度不正其中400分一下的就有59人,最低133分。根据前段的学习来看具体有一下几大特点:

1、班风班纪好,决大部分同学时如金,但部分同学敷衍了事,虚度大好的青春岁月,不懂得利用时间。

2、课堂上大部分同学聚精会神听讲,积极思考问题,有极个别的同学整天呆头呆脑地坐在课堂里,既不听也不练,甚至上课时打瞌睡。

3、大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成,个别同学不做作业,甚至有的同学背空书包回家,早晨来抄作业。极个别脸皮后的是老师要作业也不交。晚上在家和星期六、星期天在家从不复习功课,看电视,逛街,上网,甚至在网上玩游戏。老师反应星六、星期天的作业比平时做的差得多,段考后召开家长会,你的作业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅,哪些不做作业的你拿什么给家长看,从现在起还来得及。

4、大部分同学守纪律,有礼貌,个别同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,看不该看的书,穿着不整洁,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和班集体的形象,有个别同学还打架斗殴,严重影响星沙中学的形象。综上所述,我对在座的同学们提出以下具体要求:

6、要有紧迫感,要有竞争意识;

我们生活的这个世界,时时都要面临新的挑战,人与人之间的竞争日趋激烈,你要竞争过别人,就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息,你也休息;别人娱乐,你也娱乐;而应该是别人学习、你也学习;别人休息、娱乐的时候,你也要学习,并且效率还要比别人高,这才能超过别人。当然还要注意劳逸结合,人生就像是在竞技场上的赛跑,贪图享受、不下苦功,怎么行呢?你要赢得明年中考的胜利,就要狠下苦功,别无他法。

7、必须重视课堂效率,严肃课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻,因为中考是按等地录取,你有一科偏科你就考不上重点。良好的'学习方法就是利器,正确的方法不仅能节省很多时间,还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧,上课时要集中精力,我们知道:课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有认真上好体育课,要争取打满分,因此,要想在中考中取得出类拔萃的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听,还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识复制过来,能力迁移过来的话,应对中考绰绰有余。

8、必须提高作业效率,勤于思考并独立完成。作业要及时完成,不能马虎,不能草率,要注意作业的整洁性、准确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度,从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度,是敷衍还是严谨。

9、要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,请各班在下周落实好年级组进行检查,班主任在班上设立一个栏目,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去,段考后对照总结看是否达到目标,达到了的进行表扬奖励。学校将出红榜表彰,迎接家长会的召开。

们进入初三以后一种最基本的学习态度。我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,谈爱者有,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者各班都有。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我建议班主、年级组把具有上述现象的同学严重者,类教不解者找出来,可以通报评比,可以办学习班,还可以送励智学校接受特殊教育。我希望这次会议以后,我们有这种不良的学习习惯,学习态度不端正的同学,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

11、注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

12、提高学习效率的另一个行之有效的办法,建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

13、充分利用时间,现在不冷不热正好搞学习,学校决定初三在第八节课后增上30分钟,抓好早读,早晨不做作业,要放声读。同学们要赶快调整心态适应新的作息时间,没有午睡了,晚上一定要睡好,寄宿的同学要遵守就寝纪律,绝对不能影响他人,如果违反开除寄宿资格。

14、要认真参加好每一次考试,要学会应考,考试当作是做作业,平时做作业当作是考试,缓解心理压力,遵守考场纪律,不偷看他人的,不弄虚作假,考出自己的真实成绩。

同学们:战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望明年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月,相信我们的目标一定能实现。

全体老师共同的诺言,我们有着一个好的学习环境,我们星沙中学地区县的政治文化经济中心,信息灵通,学习环境是越来越好,我们还有绝大部分望子成龙,望女成凤的家长的大力支持,我们学校内部环境也是越来越好,这近几年来,我们学校的内部管理已经上了一个新的台阶,良好的校风为我们的学习营造了一个健康的环境。

同学们,你们是星沙中学的希望,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,勤奋刻苦,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。

第一次月考结束了,进入初三阶段一个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中,因为大家都意识到,我们离中考又近了一步。毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪,打好每一仗,从中找到经验,找到方法,去夺取大决战的胜利!

现在离期中考试只有一个月,我希望同学们抓紧所剩无几的时间,努力学习,争取在期中考试中取得好成绩,以此来报答我们敬爱的老师和父母。我的发言完毕,谢谢大家。

各位老师,各位同学大家好,很高兴能在这里和大家一起进行这次月考总结。就这次考试而言,数学题目难度不大,这也就缩小了大家分数上的差距,当然也使得很多理科很强的同学马失前蹄。因此这次考试中,语文和外语成绩突出的同学就能在年级上取得较好的名次。

诚然,数学成绩在高考中起着决定性作用,但不容忽视的是,我们和别人比的不只是数学一门学科,而是语数外三门总分,许多同学一门心思放在数学上,并不是说这样不好,只是光靠一门成绩来决定胜负,未免太冒险,要知道,差距不仅体现在数学上。况且,人对于某一知识领域的学习常出现“高原反应”,就是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显。把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科。正如没有哪个高考状元只凭一门成绩就能夺冠一样,我们更多的是要以学好数学为基础,配合合理的学习方法努力完善语文和外语成绩。三门学科相互促进,共同发展。

其次,能否学好语文和英语,也能一个人能力大小的体现。语文考的不只是课本上的知识点,大多数是语言的交际与运用,是你驾驭语言的能力,也是长期积累的效果。平时多下功夫,多读、多看、多想、多写的同学,对待语文考试会觉得得心应手。

至于英语,只有二卷的完成句子和单词拼写是课内知识,剩下近100分都是课外内容,想拿高分不是件容易的事。但是能拿高分的同学,平时必然常做完型和阅读的练习,虽然考试不可能考原题,但那也是一种课外知识的积累过程,这也为我们的作文奠定基础。

当然,对于我们理科班的学生而言,平时大多时间都用于数理化或理化生的学习上,能够自由支配的时间本来就不是很多,在这种情况下,合理安排时间很重要。比如,每天挤出饭后用于闲聊的5分钟时间去写一篇阅读理解,日积月累,一定会有所收获。我想既然大家能进邗中的大门,学习能力一定不差,但是之所以和别人之间有差距,主要是态度没有端正。我始终坚信:态度决定一切。

月考已经结束,迎接我们的除了接下来的期中考以外,最终于的是最后的高考。如果这次考试不理想,那就找出失败的原因,重新开始,要相信天生我材必有用。如果是过去不够努力,那么就永远和它分手;如果是方法不行就先过方法关,如果是基础不行,必须抓紧补上。不久就会改变屡遭失败的局面,从而树立信心。辣,是一种刺激性的滋味,我们在吃姜、蒜、辣椒时有所体会。刺激有刺激的好处,能够开胃,能够提神,可以说它是激发人的有效动力。学习中的“辣”指的是学习过程中的挫折与失败,它对你是一种“辣”的刺激,如果不甘心失败就得重新再来,把失败变成学习的动力。可见,学习中有酸、甜、苦、辣,都可成为学习的动力。当然,如果这次考试发挥不错,那就更应该再接再厉,乘胜追击,争取取得下一个好成绩。

今天能够作为学生代表发言,我很开心,起码我的努力有了回报。可能很多同学还在为了没能进状元班而懊恼,但是人生不如意十之八九,只要我们努力拼搏,只要我们不放弃,我们同样可以以实际行动证明,我们不比别人差!“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”让我们共同努力,为了美好的明天而奋斗吧!

英语试卷总结篇六

一.试题综述

试题突出了对中学物理主干知识的考查,突出了对学生基本能力的考查,对中学物理教学具有一定的指导意义。试卷能体现物理学科的特点,能体现对考生基本素质和能力的考查。试卷有较好的区分度和一定的难度,有利于今后的备考复习,总的来说高考适应性考试物理试卷是一份较成功的试卷。我们认为与理综试卷相比较,物理单科试卷更有利于学生能力的培养和考查。

二、卷面中主要存在的问题:

5.数学计算能力差,不能完成物理题中的数学计算。

四、今后学习中应该注意的问题:

1.加强对基本概念与规律的理解

物理的学习重在理解,概念和规律是物理的基础,尤其在第一轮复习中应不放过任何一个基本概念和基本规律,学习过程中应该注重对基本概念的理解。将所有的知识记忆建立在理解的基础上,切忌死背硬记。

2.掌握基本实验原理和方法,注意实验题型的特征,做好适应性练习.

实验题是高考物理试题的一部分,在高考中每年的得分率较低,应当从现在开始引起重视。实验的学习要注重实验原理与基本实验方法的应用,特别要学会各种数据的处理方法及有效数字问题。

3.学会审题,评时注意培养审题能力

审题是解题的前提,当作题时,不论是新题还是程题,我们都要认真审题,不盲目生搬硬套曾经学过的解题方法,时刻要以分析和解决问题的态度处理问题,当题目文字表述较长,难理解时要反复读题以理解题意,搞清楚物理过程、物理状态、物理情景。

4.注意物理语言的使用和表述的规范性.

用物理语言规范表述要靠平时养成,平时作业的过程中不仅要注意做题过程书写的规范,还要注意物理语言表达物理思维过程的规范,特别是对于计算大题更要注意,避免不必要的失误。考试中能做出结果的题要规范书写,争取拿满分,做不出具体结果的题要规范表述思维过程,尽可能少失分才能拿高分。

英语试卷总结篇七

年度第一学期期末检测考试及阅卷已结束了,为了能及时总结自己教学工作中的经验教训,能更好的搞好自己的本质工作,对学生的试题试卷,认真进行了详细的试卷分析。

具体情况如下:

本次参加考试的九年级学生有145人,总分:3877分,均分:26.74分, 及格人数:56人,及格率:38.62%,优秀:10人,优秀率:6.9%。

参加考试的八年级两个班人数为102人,总分:3191分,均分:31.28分, 及格人数:47人,及格率:46.1%,优秀:20人,优秀率:19.61%。

参加考试的七年级1班人数54人,总分:1467分,均分:27.17分, 及格人数:29人,及格率:53.7%,优秀:5人,优秀率:9.26%。

本次考试九年级试卷单选20个,共20分,材料分析两道题占16分,简答题两道共14分。本套试卷注重对基础知识和基本能力的考查,特别是考查学生的识记理解能力。八年级试卷选择题20分,简答题两道题共12分,材料分析题8分,最后一道综合题,占10分。本套试卷主要是适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力,试题贴近学生的生活实际,主要考的是学生的概括归纳能力,也涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查,对分析能力的考查比较以前试题略有加深。七年级试卷同样选择20分,两道材料分析题各占10分,简答题两道各5分。本套试卷也主要是注重对基础知识和基本能力的考查,更多的目的是为了培养学习历史的兴趣。三套试卷题型差不多,就是顺序排列的差异。三套试题的特点都是容易题约占60%,中档题占30%,稍难题占10%。

1、所学历史知识把握不准确。

这个问题主要体现在三套试卷的单项选择题上,有不少同学失分,大多是九年级和七年级学生。主要是因为没能准确掌握有关历史的概念。

2、平时不注意一点一滴的积累历史知识。

历史学科需要平时的积累,上课要认真听讲,还需学生自己长期积累历史知

识,增强学历史的兴趣,学生要知道历史的三要素,时间,人物,事件,学好历史,所学知识联系起来,善于总结方法,最主要的还是历史学了必须背会掌握了。很多学生并没有这样做,在做简答题时,学生丢三忘四,不能完整的做完。主要是没有识记,只是没有把握的去猜。

3、思维能力、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差。

从学生卷面情况看出三套试卷的材料分析题问题不难,但在这些题上失分也比较多,在答题时出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分较多,一是学生看到题目长就已经在心里打算弃做。二是不能准确从材料中获取有用的东西,对材料分析不到位。这就是平时思维能力训练太少、分析综合能力欠缺影响所致。这方面的问题主要是学生没有形成良好的习惯,从材料中获取信息能力、概括归纳能力较差,历史学科教学要教会学生具体问题具体分析,同时要教会学生擅于从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题。

4、审题能力不强。

审题在考试答题中比较关键,审题出错,就会导致答案不完整或根本抓不到要领,胡乱作答。选择题,材料分析题有的学生审题不仔细,很多学生没能按照原材料出发准确分析题目的要求,好多学生课堂上对这部分内容掌握了,但由于不能灵活运用所学知识,所以答案简直让人不能理解,所以这部分题学生失分非常严重。

1、强化基础知识教学

(1)突出主干知识、重点知识的教学。

在教学中,紧紧依据大纲,以教材为载体,对在重点的内容,要重点突出,采用多种方法多种手段,调动学生的兴趣,引导学生积极参与到课堂中来,真正体现学生学习主体地位。不要局限于记住几个零散知识点,如果意义不明,完全机器记忆,很快就会遗忘,知识学习不深入,容易造成学生急功近利,学习不踏实,心态浮躁。

(2)注重知识教学的系统性和完整性。

2、注重能力培养

新课标要求:初中历史教学,要培养学生的思维能力;增强学生自主学习的

能力;注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。 这就要求我们注重对学生学习方法的'指导,使学生学会学习,逐步掌握学习历史的一些基本技能和方法。能力的培养需要我们在教学中逐渐渗透、潜移默化,彻底抛弃传统的教学方法。

3、加强技巧性训练

一是加强学生的审题能力训练,教会学生审清时间空间,审准关键词的意思,审准答题方向,选择题怎么做,材料题怎么做,问答题怎么做,从哪里入手,如何解剖,如何分解,如何表述,有计划地用相关试题进行针对性的训练,让学生明确回答相关问题的要领,从而增强学生的思维能力和应试能力。二是加强养成教育,平时教学中不要放松对学生的严格要求,督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。

4.让学生在轻松愉快的环境中学习

在平时的课堂上给学生创造一个轻松愉快的学习氛围。重视学生自主学习。尊重学生个体的见解。教学中要体现以学生为中心的理念,重视学生自己对教材内容的理解、体验、感悟,强调学生对过程的认知,给学生一些机会,让他们自己去思考;学有困难的那部分学习学生要多注意他们的思想动态,平时和他们多交谈,和他们交朋友式的师生关系,必要时多和家长取得联系,让他们尽快赶上来。另外,九年级学生面临会考,所以在今后的教学活动中要多加进去强化训练,让他们正确掌握今后应该怎样去面对考试,怎样才能检测出自己的真正水平和能力。

马 彦 丽

英语试卷总结篇八

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们作为领导老师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。到今天为止,我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政会,三次班主会、昨天又开了晚任课教师、今天又开学生会,可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的准备。在这里,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业的老师都会更加兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,从开学以来的一个多月的初三毕业班的学习和生活同学应该感受到了这一点,在今后的日子里,我们学校的全体行政毕业班的老师将和你们同艰共苦一起拼搏,将成为你们最坚强的后盾。

同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得中考这场战争的胜利,这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。我认为我们这一届的现实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体情况不错,很多同学角色意识转换快,把学习放在第一位,出现了一大批成绩突出的同学,下面通报本次表扬前160名同学(见表),还有一大部分学习认真刻苦的同学。等一下柳组长再提出表扬。但是还有一部分同学学习目的不明确,态度不正其中400分一下的就有59人,最低133分。根据前段的学习来看具体有一下几大特点:

1、班风班纪好,决大部分同学时如金,但部分同学敷衍了事,虚度大好的青春岁月,不懂得利用时间。

2、课堂上大部分同学聚精会神听讲,积极思考问题,有极个别的同学整天呆头呆脑地坐在课堂里,既不听也不练,甚至上课时打瞌睡。

3、大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成,个别同学不做作业,甚至有的同学背空书包回家,早晨来抄作业。极个别脸皮后的是老师要作业也不交。晚上在家和星期六、星期天在家从不复习功课,看电视,逛街,上网,甚至在网上玩游戏。老师反应星六、星期天的作业比平时做的差得多,段考后召开家长会,你的作业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅,哪些不做作业的你拿什么给家长看,从现在起还来得及。

4、大部分同学守纪律,有礼貌,个别同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,看不该看的书,穿着不整洁,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和班集体的形象,有个别同学还打架斗殴,严重影响星沙中学的形象。综上所述,我对在座的同学们提出以下具体要求:

6、要有紧迫感,要有竞争意识;

我们生活的这个世界,时时都要面临新的挑战,人与人之间的竞争日趋激烈,你要竞争过别人,就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息,你也休息;别人娱乐,你也娱乐;而应该是别人学习、你也学习;别人休息、娱乐的时候,你也要学习,并且效率还要比别人高,这才能超过别人。当然还要注意劳逸结合,人生就像是在竞技场上的赛跑,贪图享受、不下苦功,怎么行呢?你要赢得明年中考的胜利,就要狠下苦功,别无他法。

7、必须重视课堂效率,严肃课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻,因为中考是按等地录取,你有一科偏科你就考不上重点。良好的学习方法就是利器,正确的方法不仅能节省很多时间,还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧,上课时要集中精力,我们知道:课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有认真上好体育课,要争取打满分,因此,要想在中考中取得出类拔萃的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听,还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识复制过来,能力迁移过来的话,应对中考绰绰有余。

8、必须提高作业效率,勤于思考并独立完成。作业要及时完成,不能马虎,不能草率,要注意作业的整洁性、准确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度,从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度,是敷衍还是严谨。

9、要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,请各班在下周落实好年级组进行检查,班主任在班上设立一个栏目,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去,段考后对照总结看是否达到目标,达到了的进行表扬奖励。学校将出红榜表彰,迎接家长会的召开。

们进入初三以后一种最基本的学习态度。我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,谈爱者有,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者各班都有。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我建议班主、年级组把具有上述现象的同学严重者,类教不解者找出来,可以通报评比,可以办学习班,还可以送励智学校接受特殊教育。我希望这次会议以后,我们有这种不良的学习习惯,学习态度不端正的同学,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

11、注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

12、提高学习效率的另一个行之有效的办法,建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

13、充分利用时间,现在不冷不热正好搞学习,学校决定初三在第八节课后增上30分钟,抓好早读,早晨不做作业,要放声读。同学们要赶快调整心态适应新的作息时间,没有午睡了,晚上一定要睡好,寄宿的同学要遵守就寝纪律,绝对不能影响他人,如果违反开除寄宿资格。

14、要认真参加好每一次考试,要学会应考,考试当作是做作业,平时做作业当作是考试,缓解心理压力,遵守考场纪律,不偷看他人的,不弄虚作假,考出自己的真实成绩。

同学们:战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望明年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月,相信我们的目标一定能实现。

全体老师共同的诺言,我们有着一个好的学习环境,我们星沙中学地区县的政治文化经济中心,信息灵通,学习环境是越来越好,我们还有绝大部分望子成龙,望女成凤的家长的大力支持,我们学校内部环境也是越来越好,这近几年来,我们学校的内部管理已经上了一个新的台阶,良好的校风为我们的学习营造了一个健康的环境。

同学们,你们是星沙中学的希望,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,勤奋刻苦,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。

第一次月考结束了,进入初三阶段一个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中,因为大家都意识到,我们离中考又近了一步。毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪,打好每一仗,从中找到经验,找到方法,去夺取大决战的胜利!

现在离期中考试只有一个月,我希望同学们抓紧所剩无几的时间,努力学习,争取在期中考试中取得好成绩,以此来报答我们敬爱的老师和父母。我的发言完毕,谢谢大家。

各位老师,各位同学大家好,很高兴能在这里和大家一起进行这次月考总结。就这次考试而言,数学题目难度不大,这也就缩小了大家分数上的差距,当然也使得很多理科很强的同学马失前蹄。因此这次考试中,语文和外语成绩突出的同学就能在年级上取得较好的名次。

诚然,数学成绩在高考中起着决定性作用,但不容忽视的是,我们和别人比的不只是数学一门学科,而是语数外三门总分,许多同学一门心思放在数学上,并不是说这样不好,只是光靠一门成绩来决定胜负,未免太冒险,要知道,差距不仅体现在数学上。况且,人对于某一知识领域的学习常出现“高原反应”,就是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显。把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科。正如没有哪个高考状元只凭一门成绩就能夺冠一样,我们更多的是要以学好数学为基础,配合合理的学习方法努力完善语文和外语成绩。三门学科相互促进,共同发展。

其次,能否学好语文和英语,也能一个人能力大小的体现。语文考的不只是课本上的知识点,大多数是语言的交际与运用,是你驾驭语言的能力,也是长期积累的效果。平时多下工夫,多读、多看、多想、多写的同学,对待语文考试会觉得得心应手。

至于英语,只有二卷的完成句子和单词拼写是课内知识,剩下近100分都是课外内容,想拿高分不是件容易的事。但是能拿高分的同学,平时必然常做完型和阅读的练习,虽然考试不可能考原题,但那也是一种课外知识的积累过程,这也为我们的作文奠定基础。

当然,对于我们理科班的学生而言,平时大多时间都用于数理化或理化生的学习上,能够自由支配的时间本来就不是很多,在这种情况下,合理安排时间很重要。比如,每天挤出饭后用于闲聊的5分钟时间去写一篇阅读理解,日积月累,一定会有所收获。我想既然大家能进邗中的大门,学习能力一定不差,但是之所以和别人之间有差距,主要是态度没有端正。我始终坚信:态度决定一切。

月考已经结束,迎接我们的除了接下来的期中考以外,最终于的是最后的高考。如果这次考试不理想,那就找出失败的原因,重新开始,要相信天生我材必有用。如果是过去不够努力,那么就永远和它分手;如果是方法不行就先过方法关,如果是基础不行,必须抓紧补上。不久就会改变屡遭失败的局面,从而树立信心。辣,是一种刺激性的滋味,我们在吃姜、蒜、辣椒时有所体会。刺激有刺激的好处,能够开胃,能够提神,可以说它是激发人的有效动力。学习中的“辣”指的是学习过程中的挫折与失败,它对你是一种“辣”的刺激,如果不甘心失败就得重新再来,把失败变成学习的动力。可见,学习中有酸、甜、苦、辣,都可成为学习的动力。当然,如果这次考试发挥不错,那就更应该再接再厉,乘胜追击,争取取得下一个好成绩。

今天能够作为学生代表发言,我很开心,起码我的努力有了回报。可能很多同学还在为了没能进状元班而懊恼,只要我们努力拼搏,只要我们不放弃,我们同样可以以实际行动证明,我们不比别人差!“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”让我们共同努力,为了美好的明天而奋斗吧!

当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学期也开始了。金秋九月,九月金秋,那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情,我们学习的环境如此优雅清静,我们的老师如此孜孜不倦,我们也应该具有鸿鹄之志。读书是先苦后甜的,不要因为尝到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力,我们就能踏上求学的成功之路!西方谚语有这么一句话:“含泪播种,欢笑收割。”用在读书上,真是再恰当不过了,只要坚持不懈,就能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果。在努力学习的同时,也应该树立远大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航标,航船就会迷失方向,如果没有崇高的理想,人就丧失了前进的动力,我坚信只要有理想相伴,只要心中亮着理想这盏不灭的灯,你就会步入灿烂的里程。当然,在树立理想的同时,我们更应该注重自己的行为,做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生,请相信我们是二十一世纪合格的出色的,有作为的青年。

英语试卷总结篇九

自从开展了小学生自主分析试卷的研究。在课堂上,我也尝试使用。试着激发孩子的自主学习潜力。下面我从在教学活动中采取的`改善措施、实际效果、研究困惑、研究心得等方面来说一说。

1、端正思想,转变观念。

一直以来,我都是以自我为中心。认为只要我努力了,就会有收获。虽然任教十几年,兢兢业业,任劳任怨,但教学效果始终不如人意。自从开展研究后,让我意识到应该把课堂还给学生。一味的自己一张嘴讲到底,对学生满堂灌,让学生被迫去学是不行的。我的教学从根本上就不对劲。我应该从学生入手,让学生动起来。

2、钻研教材,认真备课。

以前我的备课就是为了应付检查。上课的时候,拿着书本就去上课了,就是带着备课本也只是做个样子。备课没有起到实质性的作用。今年,我认真思考了一下。首先统揽教材,对本册书的地位有一个全面的了解。而后在备每一课时。仔细阅读参考书,把每道例题的设计意图,解题思路都认真研究,并记录在案。真正做到备好课,备透课。不光备教材,教案,还研读课本,课时练,课外资料。

3、更新课堂教学方式。

我的课堂很多是讲授课。一节课,我讲的多,学生发言少。集体回答多,小组讨论少。从本学期开始,我从一言堂变为群策群力。从循规蹈矩,按部就班变为观察激发学生的潜在能力。学生只要会的,我就让孩子们来说。学生不会的,我来引导孩子们发现问题,提出问题,思考问题,解决问题。还在课堂上让孩子们动起来,小组合作,活动参与,激发学习兴趣,巩固学习成果。

4、精心设计课后作业。

我对作业的要求。作业要少而精。书写干净、规范、整齐。作业还要因人而异。可以分为ab组。让每个孩子都吃饱、吃好。作业也要分层次。有基础题,提高提,综合题。有易错点,有难点、重点。

5、建立学生学习档案。

我把改错本当成学生成长档案。记录每天学生个人的错题,难题。每节课对学生进行针对性的辅导。做到堂堂清,天天清。

6、深入开展教研活动。

本学期,在学校的组织下。我们开展了行之有效的教研活动。每周三下午是数学教研活动。真正深入课堂,听课、评课、议课。每周一节主题汇报课,针对教学中遇到的小问题,进行研究,讨论,撰写教研论文。博采众长,提高自己的教学能力。

1、对待学生态度转变。

以前的我认为老师只是一个职业,我上班挣一份工资,对孩子们,其实只是一些责任与义务。慢慢地我懂得,老师不只是良师,更是益友。在孩子的心中,老师是伟大的,值得信任的。我们需要付出更多的关爱与守候。还需要弯下腰来和孩子面对面谈,手把手教才行。我想,我们还要更有耐心,学会倾听孩子的心声。

2、学生能力的提高

每节课上我尽量激发学生的潜力,通过发现数学信息,提出数学问题,思考解决方法。不断的让孩子动脑,动口,动手。学生自主学习能力有了很大提高。

3、自身素质的提高

有这么一句话叫做:“活到老学到老”,教学工作本来就是教学相长的过程,在这么多年的教学工作中我深深明白要“与时俱进”,社会在不断的发展,科技的变化更加是日新月异,如果躺在功劳簿上就会被社会淘汰,跟不上发展的步伐,为了使自己能够胜任教师的工作,为每个孩子的发展保驾护航,我不断提升自己,积极参加各种教研学习,认真聆听各级专家的经验介绍,挤时间看教育名著,给自己充电。在不断的学习中寻找自己不足,发现自己的缺点,形成自己的教学风格,在不断的实践中历练自己,使自己的素质得到不断的提升,以适应现代教学工作的需求。

活泼好动是每一个孩子的天性,尤其是低年级的学生更是如此,每次上课孩子们就会充分发挥这种“天性”,这就显得课堂纪律不好把握,在下一个阶段的工作中我将努力探索激发学生自主学习的兴趣,将孩子们活泼的个性转变成学习的动力和方法。

每个孩子的背后都是一个家庭,无数的家庭组成了这个社会,从这个道理上来看,我们教育好一个孩子就相当于帮助一个家庭成功融入这个不断前进的社会,所以我们不能放弃每一个孩子。

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