优秀扶贫助农活动实践心得体会大全（12篇）

心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。下面是一些来自不同领域的心得体会范文，大家可以借鉴其中的经验和思考。

扶贫助农活动实践心得体会

目前，我国农村家庭经济困难的适龄少年儿童接受义务教育迫切需要得到关心和资助。要在已有助学办法的基础上，建立和健全扶持农村家庭经济困难学生接受义务教育的助学制度。到年，争取全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)，努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。、中央财政继续设立中小学助学金，重点扶持中西部农村地区家庭经济困难学生就学，逐步扩大免费发放教科书的范围。各级政府设立专项资金，逐步帮助学校免除家庭经济困难学生杂费，对家庭经济困难的寄宿学生提供必要的生活补助。

耿青梅是盘锦市二中初一五班的一名学生，母亲在她小学的时候就去世了，家里靠着父亲一人顶着大梁，后来，父亲身体也不好，常年有病。小小年级的她似乎看淡了生老病死，对前途也没有感觉到有很大的压力，用她的话来说，未来是不可预知的，现在能做的就是做好当前的能做好的事，不给人生留遗憾。她在和我们谈话时没有一点紧张，就让我们觉得她像我们身边的一个同学，一个很普通的同学。和初中生谈话，很少有感觉如此亲切的，一般都是被他们学校那种把学生当机器使用的制度给震撼住了。她为了节省家里的开支，选择了徒步上下学，每天5里路的车程也练就了她强健的体魄，她在篮球队里表现的很出色。在小升初的考试结束后她就巧妙的利用了假期的时间打工，在饼店当服务员。一个月就挣200元，对于她家来说200元已经是很大的收入了。在学校她担任着班里的生活委员，平时组织班里的同学卖废品勤工助学，也帮助同学在上学放学的途中采购日常用品。说实话，很佩服她，一个初中生能够在生活的重压下活的如此潇洒。从她的身上，我似乎看到了中国外交事业的未来，她的那种闯劲真的值得我们学习。她主动提出了带我们去找其他的几个要走访的同学，果断的提出了自己的见解，她说：“我知道你们这种活动需要一个本地的向导，要不然会走很多弯路。我建议你们下次走访的时候最好问到学生的家长的名字，要不然很多村里的人都是不认识小孩子只认识家长的。”

她陪着我们一路走村，问路，定路线，她是立下了汗马功劳。我们似乎把她当成了我们小组的成员，说说笑笑，一时间甚至忘了她那家庭的重担，忘了她是我们走访的一个贫困生。她向我说：“如果要选择性资助的话，那就不要资助我吧，有更多的人比我更需要帮助。”在感受到她的真诚的同时，我似乎感受到了一种魄力，一种大无畏的精神。很多学生在争取一笔助学金的时候都勾心斗角，把自己的家庭情况写的一穷再穷，都在那里比穷，可是平时穿的衣服却那么时髦，几天就买一件新的。要不是这次走访，我真的不知道什么叫没有调查就没有发言权。晚上了，她留我们在她家吃饭，饭菜很朴实，洋葱两碗，里面还混着很多肥肉，算是荤菜了吧，这可能是我们突然造访他们所能提供的最高接待水平了。她的父亲都舍不得吃菜，吃了一碗白饭算是填饱肚子。后来我们才了解到，早上5点，她的父亲就醒了，开始劳作。我实在无法感受那种早上五点起床晚上十点睡觉中间的17个小时全部用来干农活和家务的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。

现在，学校的3名老师已经和耿青梅结成了帮扶对子。天气冷了，李飞老师把自己的棉袄、棉靴送来了；要买复习资料了，邵会老师又送来了书店的购书卡，中午的时候看见孩子就吃一个卷饼，我就会给孩子买一盒盒饭。在每年的扶贫帮困活动中我们每位老师都会资助学生100元钱，有的老师还会给更多。有时我就想“我少买一件衣服就够耿青梅一家两个月的生活支出了”，我就是用这种想法资助了一届又一届的学生，使我班的学生没有一名是因为贫困而辍学的。

牛颖慧是盘锦市二中九年六班的一名学生。我们到的时候她刚洗完澡，穿了件连衣裙，很漂亮。在学校和其他普通的同学一样，腼腆的笑容，很可爱，很灿烂，还向我要了qq号，给了我她不是贫困生的一种错觉。我再一次错了，她的爸爸看上去很健康，经了解父亲是精神分裂症，是残疾人不能在外做工，家里的顶梁柱都失去了劳动力，这个家怎样过日子？她的妈妈去年出去打工，但是一次车祸使她昏迷在医院4个月。牛颖慧在学校担惊受怕，每天除了自己的学习外还要担心妈妈是不是会出事。也就是因为这样，她的成绩受到了影响。她没有跟同学说她的情况，似乎也没有跟老师说，以至于老师的都不知道她到底怎么了，也许她觉得说了只会影响同学的学习吧。她默默着忍受着这一切，背负了沉重的负担。有时家里实在拿不出钱，中午他就不吃饭，这种毅力从何而来啊？她现在一直就悬挂在辍学的边缘，可是她要上学，她自己清楚上学是她唯一出路，千万不能辍学。她很争气，在去年的期末考试中，她以优异的成绩考升入了初三。她很知道感恩，她向我们说：“我不知道学校里面居然有这种爱心活动，我太幸运了，你们太好了，我不知道该怎么感谢你们。”我们跟她说这不是幸运，这是你自己争取来的机会。退一步讲，如果真的是幸运之神眷顾她，那也有他的道理，她的身后毕竟有一个脆弱的家，她的任务要比我们这些生在普通家庭的孩子重的多。她要担心的不仅仅是自己，还有身后的那个家。我们能做什么呢？我们只能坚定她的信心，让她安安心心读书。我们能做的太少太少了。

现在，学校的3名老师已经和耿青梅牛颖慧结成了帮扶对子。有语文王老师、英语王老师。天气冷了，王老师把自己孩子的棉袄、棉靴送来了；要买复习资料了，英语老师又送来了书店的购书卡，中午的时候看见孩子就吃一个卷饼，我就会给孩子买一盒盒饭。在每年的扶贫帮困活动中我们每位老师都会资助学生100元钱，有的老师还会给更多。有时我就想“我少买一件衣服就够牛颖慧一家两个月的生活支出了”，我就是用这种想法资助了一届又一届的学生，使我班的学生没有一名是因为贫困而辍学的。

帮扶贫困生工作是班主任工作中的重要工作之一,帮扶工作效果的好否直接影响我们的教学效果,影响学校的办学质量及学校的声誉形象。因此,帮扶贫困生的工作不容忽视,要尽早尽快减少落后面,实现良性循环的班级管理方式,形成良好的班风、学风，以提高我们的教育教学效果。

扶贫助农活动实践心得体会

作为长期从事扶贫工作的我，下头谈谈个人的几点心得体会。

村庄规划建设搞到什么程度，实际上是由当地的经济发展水平、农民收入水平和城市对农村的支持程度决定的。城郊村、公路沿线村的实力强，能够搞得好一些、快一点；偏僻村、薄弱村实力差，不要大拆大建，可在规划一次到位的基础上，量力而行，逐步实施到位。在农村村庄和人口比较分散的情景下，规划时应充分研究到今后发展的长远趋势、村镇布局的长远变化以及其他因素，防止选址不准、预留不足或“空壳化”。总之，要坚持规划先行，基础设施先行，优惠政策先行，试点先行，从农民最进取、干部最主动、条件最成熟的村实施起。二、新村庄建设不等于新农村建设新村庄建设主要是村容村貌建设；新农村不只是新在村容村貌，它是政治、经济、文化、社会、党建五位一体的系统工程，具有综合性、长期性和复杂性。可是，从目前全州各县组织参观的重点和经验介绍看，人们自觉或不自觉地都把目光放在村容村貌上，其实这只是新农村建设的一个方面。从整体和长远看，经济建设是基础，是新农村建设的基本任务。

再前进了。所以，我们不要在时间上过于细化，过于急于求成，而应当稳扎稳打，脚踏实地，逐步推进，要反对那种定指标、定时间、机械、僵化和教条式的考核验收，反对用那种“放之四海而皆准”的考核细则构成“千村一面”，否则，结果只能是基层忙于应付达标考核，导致形式主义泛滥。

扶贫助农活动心得体会

近年来，我国扶贫助农活动取得了显著成效，数以百万计的贫困农民脱贫致富。参与了一次扶贫助农活动后，我深刻地体会到了这个过程中的艰辛与收获。以下是我对扶贫助农活动的心得体会。

首先，扶贫助农活动需要坚定的决心和毅力。贫困地区的发展状况往往不容乐观，农民面临的问题多种多样，从土地贫瘠到教育匮乏，都需我们迎难而上。这需要我们有坚定的决心，不畏艰难险阻，要持之以恒地帮助他们摆脱贫困。同时，也要有坚强的毅力，因为扶贫并非一蹴而就的过程，需要长期的投入和努力。只有坚定的决心和毅力，才能推动扶贫助农活动朝着正确的方向发展。

其次，扶贫助农活动需要因地制宜的策略和方法。每个地区的贫困原因和发展问题都有所不同，因此不能抱有一刀切的想法，而应该因地制宜地制定合适的策略和方法。在我参与的扶贫助农活动中，我们首先进行了详细的调查和研究，了解了当地的经济、文化、教育等方面的情况，然后针对性地提出了解决问题的方案。例如，我们针对一个贫困县的农民的教育问题，开办了扶贫助学班，通过提供免费教育、奖励学习成绩等方式，帮助农民子女接受良好的教育。这种因地制宜的策略和方法，能够更好地解决农民们的实际问题，使他们逐渐脱贫致富。

再次，扶贫助农活动需要重视培训和技术支持。贫困地区的农民由于缺乏先进的农业知识和技术，往往无法有效地利用自己的资源和劳动力。因此，我们在扶贫助农过程中，非常重视农民的培训和技术支持。通过帮助农民学习先进的农业知识和技术，提升他们的生产能力和生活质量。例如，我们组织了农民培训班，邀请专业的农业技术人员现场讲解种植、养殖等方面的知识，帮助农民提高产业水平。这样的培训和技术支持，不仅使农民们获得了更多的知识和技能，也提高了他们的收入和生活水平。

最后，扶贫助农活动需要全社会的关心和参与。在我参与的扶贫助农活动中，我深刻地感受到了全社会的关心和参与的力量。政府部门提供了财政支持和政策引导，企业和社会组织积极参与捐款、捐物等活动，各级干部和志愿者全身心地投入到扶贫助农工作中。这种全社会的关心和参与，为扶贫助农工作提供了强大的动力和资源。扶贫助农工作需要大家的共同努力，只有全社会的团结一心，我们才能真正取得更大的成就。

总之，扶贫助农活动是一项具有挑战性和艰巨性的任务，但也是非常有意义和有价值的工作。通过参与这次活动，我体会到了扶贫助农工作的艰辛与收获，也更加明白了扶贫助农工作的重要性和意义。希望未来能有更多的人加入到这个行列，共同推动我国的扶贫事业向前发展。

扶贫助农活动心得体会

扶贫助农是当前社会发展的重要任务之一，作为一个普通大学生，我积极参与了各种扶贫助农活动。这些经历让我深刻理解到扶贫助农工作的重要性和帮助农村发展的意义。在活动中，我也得到了很多启发和体会。

第一段：深入农村了解农民的需求。

作为一个城市人，我参与扶贫助农活动的初衷是想帮助那些生活困难的农民。然而，当我深入农村了解他们的需求时，我才真正了解到扶贫助农的复杂性。农村地区存在着巨大的发展差距，在生活条件、教育、医疗等方面都存在着诸多问题。我们不能简单地用城市的标准来衡量农村的需求，而是要根据农民的实际情况来提供精准的帮助。

第二段：注重产业发展带动农民增收。

扶贫助农的关键在于帮助农民增加收入。在参与扶贫助农活动中，我看到了许多有潜力的农村产业，如农产品加工、旅游业等。这些产业能够为当地农民提供就业机会，增加他们的收入。因此，我们应该注重发展这些产业，通过技术培训和市场开拓，帮助农民建立起稳定的收入来源。

第三段：加强农业技术培训提高农民生产能力。

农业是农村经济的基础，提高农民的生产能力是扶持农村发展的关键。因此，我们要加强农业技术培训，教会农民现代化的耕种方法和灌溉技术，以提高农产品的产量和质量。同时，还要鼓励农民利用科技手段来管理农业，如通过智能化的农业设施和农业大数据，提前预测市场需求，优化农业产业链，从而实现农业的可持续发展。

第四段：加强农村基础设施建设改善农村条件。

良好的基础设施是农村发展的保障。然而，许多农村地区的基础设施仍然落后，道路狭窄、供水不便、电力不稳定等问题依然存在。因此，我们要加大对农村基础设施建设的投入，改善农民的生活条件。同时，也要注重环境保护，推动农村生态建设，提高农民的环境意识。

第五段：加强组织力量形成合力。

扶贫助农需要各方力量的共同参与。政府、企业、社会组织以及个人都应该为农村发展贡献自己的力量。政府的主导作用是不可替代的，需要通过制定相关政策和资金支持来推动扶贫助农工作。企业可以通过投资农村产业、提供岗位等形式来支持农村的发展。社会组织可以发挥自身的优势，组织志愿者、开展公益活动，为农村提供帮助。个人也可以通过购买农产品、参与志愿者活动等方式来支持扶贫助农工作。

总结：

通过参与扶贫助农活动，我深刻体会到其重要性和存在的问题。我们应该注重了解农民的需求，加强产业发展、技术培训、基础设施建设和组织力量，形成合力，共同推动农村的发展。只有这样，才能真正实现脱贫致富的目标，并促进农村与城市的协调发展。

扶贫助农活动心得体会

近年来，我国一直致力于扶贫助农工作，通过各种方式改善贫困地区的经济状况，提高贫困人口的生活水平。作为社会志愿者，我参与了一系列扶贫助农活动，并在其中汲取了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这些活动的心得体会。

第一段：理解贫困的本质。

扶贫助农活动之所以存在，是因为贫困是一种普遍存在的问题，尤其是在农村地区。然而，我之前对贫困的认识还停留在表面，只是知道贫困是因为缺乏物质资源而导致的。通过参与扶贫活动，我才真正了解到贫困的本质。贫困不仅仅是经济上的问题，还涉及到教育、医疗、社会地位等多个方面。这样的认识使我意识到，要想真正解决贫困问题，就必须通过综合的手段去改变。

第二段：关注产业发展。

在扶贫助农活动中，我发现发展产业是改善贫困地区经济状况的关键。通过引进先进的农业技术和设备，培育适应当地环境的农作物和养殖品种，可以提高农业产量，增加农民的收入。此外，通过发展当地的乡村旅游业，挖掘农产品的附加价值，也可以创造更多的就业机会，促进经济的发展。这使我意识到，要实现可持续的扶贫，必须注重产业发展，提高贫困地区的自给能力。

第三段：注重教育支持。

贫困地区的孩子面临着教育资源匮乏的问题，这一点在参与扶贫助农活动中尤为明显。通过为贫困地区的孩子提供志愿教育支持，我看到了教育的重要性。教育能够改变一个人的命运，为他们打开了一扇通往外面世界的大门。因此，我深深地明白，要想真正帮助贫困地区脱贫，就不能只是关注经济，还要注重教育支持。

第四段：倡导环境保护。

贫困地区的环境保护问题在扶贫助农活动中也非常突出。受限于经济发展水平和资源条件，一些地方存在着乱砍滥伐、过度放牧等问题，导致生态环境恶化，进而影响到农民的生活条件。通过参与环境保护宣传和实际行动，我认识到只有保护好环境，才能有一个持续发展的农村地区。因此，环境保护也是扶贫助农活动的重要组成部分。

第五段：调动社会力量。

我在扶贫助农活动中看到了社会力量的巨大潜力。通过社会组织、志愿者团队的参与，许多贫困地区的问题得到了有效解决。此外，企业也积极参与到扶贫助农工作中，通过提供就业机会、资金支持等方式，为农村地区提供了发展的动力。这使我深信，只有调动社会力量，才能真正解决贫困问题，并为贫困地区的发展带来新的希望。

总结：通过参与扶贫助农活动，我深刻体会到了贫困问题的复杂性，认识到产业发展、教育支持、环境保护和社会力量调动的重要性。在未来的工作中，我将继续关注扶贫助农事业，希望能够为贫困地区的发展做出更多的贡献。扶贫助农不仅仅是一份责任，更是一份使命，我们需要共同努力，为实现全面小康社会的目标而奋斗。

扶贫社会实践活动心得体会

暑假期间随付老师赴冠县进行了为期三天的调研，除了感受了冠县的风土人情，对社会对自己的发展思考也很多，总结如下：

1、社会是最好的大学，毕业之前我还要争取机会多在这所大学里磨练。尽管只有短短三天时间，感觉到充实同时真正明白了什么叫累。尽管外出就坐车，吃饭就有席，但感觉到从来没有那么累，大脑一直在不停的思考，每接触一个人每看到一种景象，在思考为什么会这样;每问一个问题都在思考怎样才能得到更多的有用信息……专业知识在不知不觉中被联系起来，我发现在学校每天对着课本，多数在被动的接受，在背，很少会如此思考，如此充实。这就是社会，他引导我们主动地去思考、去学习、去适应、追求她的认可和赞许，不走出校门是认识不到这些的。

2、专心致志才能做好事。这次实践活动对我们学生事先没有太多宣传、报告等一系列的和其他学生组织组织的社会实践活动那样的行政性任务的制约，而单纯旨在实践学习研究，这使我们在调研的过程中能潜下心来，思考问题做研究而不必考虑太多形式主义的东西。

3、应该理性认识社会，认识我的未来。之前身边的同学包括我自己对未来的发展持两种极端的态度，乐观的时候感觉社会也就那么回事，悲观的时候感觉自己一无是处。这次实践活动接触到了包括企业家到行政官员，交流的过程中学到了很多职业性的东西，同时明白了许多中国特色，对行政人员和企业家的行事风格差异感受很深，我想这对未来的发展是有帮助的。

4、我们应该明确自己的发展目标，转变自己的发展观念。通过交流，我进一步明确了不同的工作领域，对人的素质要求是不同的，因此，我们要使自己符合社会需要首先就要明确自己大体的发展方向，拓宽视野，从长远着眼，选择正确的发展路径，尤其注意不是大众选择就是好的，只有适合自己的才是最好的。

5、应摒弃浮躁同时树立自信。在几个企业的座谈与参观是我感触最深的，他们对大学生的每一个观点都包含一个共同点，那就是大学生应当摒弃浮躁同时树立自信，这并不矛盾。摒弃浮躁就可以虚心学习、脚踏实地，同时能更好的做到忠于职业、团结同事，这就可以为自己营造一个良好的发展环境，更有利于树立自信心，进而形成一种良性循环。

基于以上这些思考，联系到我们学校目前的实习实践教学情况，想从学生的角度提出几点建议，希望能在未来起到一定的效果。

1、大学的心理教育很重要。我们的大学心理教育并入到德育当中，只在大一上学期开一门课，而且大部分老师同学把学习的目的定位到了考试上，所以，并没有取得什么效果。而当我们进入大学并逐渐接触社会的时候，碰到好多问题需要处理，甚至有些同学因此走了极端，就比如接触社会时的挫折感是急需调整的，我们需要一直保持一个良好的心理状态，我们需要老师的引导。

2、职业生涯规划一定要做实，那可不是比赛。我记得学校举行过一次职业生涯规划设计大赛，一方面同学们为比赛忙的焦头烂额，另一方面抱怨形式主义，还有老师和学生干部督促好好写的有水平一点争取能在省里获奖。感觉很好笑，这足以体现我们的浮躁。职业生涯规划关系到我们的发展，我们需要在老师的引导下并在充分认识自身特点的情况下对自己的未来做出理性规划，这需要学校一个整体的氛围。或许比赛正是为了营造这种氛围，但在后官僚主义时代充斥了太多功利因素的现代校园是不合适的。

3、学生工作应时时处处以学生的发展为出发点，所谓的政绩在大学里不那么重要。我们的老师为了学生的发展可谓呕心沥血，但却被政绩崴了脚，使原本很美妙的东西变得有了瑕疵。就拿社会实践开刀，我们去冠县这一次感觉有很大的收获，但全院的同学都在说社会实践没什么意思，都是形式，为什么?我们每次组织实践，都太多的重视了新闻、形式，而在一定程度上忽略了实效。这是评价机制的问题，每年的实践活动都把新闻稿数量作为学院实践成果评估的重要标准之一，这就助长了假新闻，重形式的浮躁风，我认为如果真要通过评比达到鼓励实践的目的，也应加大从实践报告上作文章的力度减小新闻的比例，尤其要注重查出虚假新闻。我们的毕业生实习没有落到实处，缺少指导与监督，很多同学只是托关系填了个表，所以，我们接下来要做的是要发动老师的力量，帮助有困难的学生找到一个好的实习岗位并在学生实习期间通过各种途径加强对学生的监督与指导。

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扶贫助农实践总结心得体会

除了日常支教之外，我和几个小伙伴跟随着杨处和村书记的脚步去到了村里几户人家，这几户人家里都有今年刚刚高考完的毕业生。这次走访的目的除了了解村里的教育情况外，还要宣传国家资助政策。通过走访，我发现村里的高考成绩多数都是在本科线附近，家庭条件不算太差，其实不需要用到贷款助学这一项，反而是对国家学校奖学金政策有所疑问。

在学校在家里，扮演不同的角色，其实最后目的都是为了自己的发展和养家糊口。现在的读书是为了以后不读书。而我还是好好读书，以后为社会、为教育、为环境贡献自己的一份微薄的力量，成为有用之才。

六点半起来做早餐，好吧，煮的蛋又破了。

七点左右阿捷说有个小孩在门口，我一猜肯定是罗奕宝，果不出所料是他，嘴边的唾液痕迹还没洗掉，问他今天怎么那么早，他说被锣鼓声吵醒睡不着了。这孩子知道今天我们要走了。整个上午一直问我气球还要不要，我说表演完就不要了可以给他带回家。后来说不能给他，他失望走了，结果不久又回来了，最终还是如愿带走了气球。可爱的孩子，这几天你真的带给我很多的感动，给你写的信不知道你能不能读懂。有缘再见吧，这几天上学路上有你这个同伴真好。

上午汇演圆满结束了，这几天排练的孩子们真是辛苦了，在我眼里，你们都是最棒的，或许是你们第一次上台表演，其实这也是我带过的最小的学生。你们的可爱的脸庞会一直留在我心底，经过教室你们叫我姐姐和我打招呼的时候，我觉得是一种很棒的感觉呢。6天，我们带不了太多的东西给你们，短短六天的陪伴希望能给你们的生活带来些许的快乐，希望你们好好学习，将来走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得这群可爱的孩子，有些孩子以为我们会一直住在中队，开学就能教你们了。如果还有机会的话，我还会来看你们的。6天让我对这里产生了感情，以后提到梅州，我会想起大埔，想起大麻镇的这些日子这些可爱的人儿，谢谢你们。

谢谢交警大队的所有交警和杨处，还有阿姨，你们对我们这些学生真的很上心，没有你们我们的实践活动不会进展得如此顺利；感谢亲自带队潘书记和何荧居老师的指导，谢谢你们给我提供了大学最后一次参加实践的机会，这是大学里面最有意义的一次实践活动。还要谢谢一起的志愿者，这几天的共同生活和支教让我认识了这群有爱心又好相处的你们，和你们相处很愉快。就像潘书记说的，我们能够一起生活一个星期，这真是一种很难得的缘分，这是大学很珍贵的回忆。

谢谢这7天遇到的所有人！我觉得自己很幸运能认识你们。

扶贫社会实践活动心得体会

摘要:也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也许是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已经在我校蔚然成风.

正文：

7月10日，在朋友的介绍下我来到三门峡胜源农牧有限公司，

在那我开始了为期20天的社会实践,农牧场场的规模较大，设施先进。对于我来说感到无比的新奇，我在奶牛场的工作时间一般是早到晚6点左右。工作还是比较辛苦的。但是我坚信不能给我自己丢脸更不能给自己的学校丢脸。最后我还是坚持下来了。这半个让我感觉我似乎已经在社会上工作了。

一.在农场学到的知识。

1.果园建园：

(2).整土：整土即为作物播种或移栽前，为使表土保持符合农业要求状态而进行的一系列土壤耕作措施。我们的土地为1m×5m的一小方地，我们先进行了土壤的深耕，目的在于疏松土壤，并进行晒田。

(3).施肥：施肥前对土块进行了嵌细，一方面是改良土粒大小，另一方面应该是为了使土壤与肥料中分混匀吧。我们使用的是复合肥，每一方土地施用半斤。

2.砧木的选择与移栽。

(1).选择砧木：嫁接用的砧木，要选择生育健壮，根系发达，抗性好，与接穗具有较强亲和力的树种苗木作砧木。我们选择的是大山里野生的毛桃砧木和梨树的砧木。

(3)砧木移栽：我们的一方土栽约300棵苗，每排10~12棵。移栽时不用埋的太深。移栽完后要浇定根水。

3.果园的冬季施肥。

(1).挖施肥圈：在树干的滴雨线处挖施肥圈(实际离上一个施肥圈15~20cm处)，深约15cm。

(3).施有机肥：每棵树一桶，用锄头勾施均匀。

(4).回填：将施肥圈的土回填，压实，并尽量使中间高，外侧低，则不易积水。

4.果树的冬季修剪。

(1).核果类果树修剪(桃树为例)：修剪方法有以下几种：回缩，短截，抽枝。

主要的修剪原则有：

(2).仁果类果树修剪(梨树为例)：修剪方法：回缩，短截，抽枝。主要修剪原则：基本与桃树修剪相同，但是不需要枝枝修剪，对不影响树形，不遮挡光线的纸条可进行长放，减弱其生长势。

(3).柑橘类果树修剪(橙树为例)。

二、实践感悟。

经过这次暑期实践活动，我们的收获真的是很多很多，学到了很多知识。对于我们今后的学习方向，有了更进一步的明确。我的感悟总结起来就大致有以下几点：

1.挣钱的辛苦。

一开始整天在农场里干农活,真的很无聊，很辛苦。而且在户外不同于室内，我还得受着环境的恶劣因素，忍着炎炎烈日和风吹雨打。在那时,我才真真正正的明白,原来父母挣钱真的很不容易。我们不应该拿着他们的幸苦钱来浪费我们的青春。

2.培养人际关系。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3.管理者的管理。

农场里的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

4.培养自强自立的精神。

在外面工作的时候，不管你遇到什么困难、挫折都是靠自已一个人去解决。在厂子里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生。我问他们为什么。他们总说从我的脸上就能看出来，也许有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧。但我并没有因为我在他们面前没有经验而后退，我相信我也能做得像他们一样好!现在我凡事都靠自己，就是父母不在身边，我都能独立自主的生活。虽然我有时候干活干的特别晚，但热情而且年经的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，使我明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，也要提高自己的能力。

三、结束语。

7月30日，这是我们离开金安农场的日子。虽然这只是个体验之旅，但这次农场体验收获颇深,明白了大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育，升华思想。实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

扶贫社会实践活动心得体会

本次的长沙之行让我感触良多。我原以为我在这次活动中只会对世界之窗游玩感兴趣，但结果我发现在少管所的法制教育中所收获的比想象的要多得多。

在车上的愉快时光如白驹过隙般的飞驰而过，我们坐的巴士七拐八拐的进入了一个超大的铁门内，瞬间一个和平.美丽的“校园”展现在我们面前。绿树成荫。花草可人.还有专门的篮球场和跑道。我们都不噤唏嘘道：“这比我们学校还要美啊！”“可惜不是眼睛看到的便是真的！”当我们听着警察义正言辞地说出这句话时，我们都十分不解：这么美的地方又如何是监狱？当警察叔叔向我们展示那些铁窗高墙电网，看见和我们一般大的人在铁窗内向着家的方向眺望时，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因为一时的冲动播下了罪恶的种子，不仅害了他人，同时也要收获无边的痛苦啊！在两位少年犯的自白下，我也慢慢地悟出了一个深刻的道理：与其在毫无自由.毫无情感的监狱中度过漫漫的时光，还不如从现在开始管好自己的言行！

从警察的介绍中我明白了，大多数的人是没有清楚地认识到自己青春期的特点，不懂得理智地控制自己的情感和行为才会误入歧途，闯出弥天大祸！

人生苦短，匆匆不过几十载，何必让家人吃不好睡不好，永远牵挂，何必让自己苦思自由.

在苦海中过一辈子呢？

快乐吧唐凌爽。

高墙下的“自由”

这,或许就是身处少管所的同龄人的心声吧。明知会后悔，却又为什么还要去尝试？或许这就是所谓的青春年代的冲动？不,这只不过是个理由……而见证了这后果的我们，在这长沙之行中又懂得了更多。

我想，在少管所的那堂特殊的法制课，一定给所有同学的内心带来了震撼。给我们上课的老师姓李。首先，李老师给我们以文字的形式归纳了青少年犯罪的特点。或许那时，我们的内心只是在接受知识，认真地做下笔记。然后，李老师又给我们讲了几则案子，里面不乏交友不慎的误入歧途，优秀人才因一念之差而掉入深渊……此时我们的内心有了一丝颤动，为他们惋惜，替他们后悔，更有一丝对自己的审视。

虎翔沈雨茜。

助农扶贫社会实践心得体会

近年来，我国大力开展助农扶贫社会实践，以推动贫困地区的脱贫发展。在参与助农扶贫社会实践的过程中，我深切感受到了农村的贫困状况和农民的需求，也领悟到了扶贫工作的重要性和挑战。通过这次实践，我深化了对扶贫工作的认识，收获了宝贵的人生经验。

首先，助农扶贫社会实践让我亲身体验到了农村的贫困状况。在贫困山区的实践中，我看到了许多贫困农户的生活条件十分困苦，经济收入微薄，饮水和教育资源匮乏。我曾与一位贫困农户聊天，得知他们常年以种植小作物为生，每年的收入几乎无法维持正常生活。这样的情况让我深感农民的辛苦和农村的贫困现象，也更加坚定了减贫工作的重要性。

其次，助农扶贫社会实践让我深切感受到农民的需求。在与农民的交流中，我了解到他们最迫切的需求是增加收入和改善生活条件。很多农民希望得到更多的就业机会和技术培训，提高自己的技能，增加收入来源。同时，他们也希望能够享受到更好的教育、医疗和基础设施建设，提高生活质量。这些需求让我深思扶贫工作的方向和策略，如何切实解决农民的实际问题，让他们真正走上富裕的道路。

第三，助农扶贫社会实践让我认识到扶贫工作的重要性和挑战。在参与实践过程中，我了解到扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要各方面的共同努力。在实践中，我看到了许多政府部门、企事业单位和社会志愿者的积极参与，不仅提供物质支持，还传授农民实用的技能和知识。然而，扶贫工作还面临着许多挑战，包括贫困地区经济基础薄弱、教育资源不足以及人力资源短缺等问题。这些挑战需要我们更加注重整体规划，采取有效的措施和策略，力争实现全面脱贫和可持续发展。

第四，助农扶贫社会实践让我明白了自己的责任和担当。作为一名大学生，我们应该积极参与到助农扶贫的工作中。通过开展实践活动，我们可以为农民提供帮助，传递温暖和关怀。我们还可以借助专业知识和技能，为贫困地区的产业发展和农民的技能培养提供支持。同时，助农扶贫实践还让我认识到了自己的不足之处，促使我更加努力地学习和成长，为社会发展做出更大的贡献。

最后，助农扶贫社会实践让我收获了宝贵的人生经验。在实践中，我学会了与人沟通和合作，培养了团队合作的能力。实践过程中的各种困难和挑战，让我更加坚韧，锻炼了自己的意志和毅力。同时，实践也提升了我的实践能力、组织管理能力和解决问题的能力。这些经验将成为我未来发展的重要资本，为我的人生道路注入更多的动力和信心。

综上所述，助农扶贫社会实践是一次难得的学习和成长机会。通过参与实践活动，我亲身感受到了农村的贫困状况和农民的需求，也认识到了扶贫工作的重要性和挑战。同时，助农扶贫实践也让我明白了自己的责任和担当，收获了宝贵的人生经验。希望在未来的工作中，我能够继续关注并参与到助农扶贫的工作中，为推动中国的脱贫事业做出自己的贡献。

助农扶贫社会实践心得体会

近年来，社会对于扶贫工作的关注度逐渐提高，助农扶贫成为了各界关注的焦点。作为大学生，积极参与助农扶贫实践活动，不仅能够为社会发展贡献自己的力量，更能够增加自身的社会责任感与实践经验。在参与助农扶贫社会实践之后，我深感这一经历对于个人的成长和社会责任观的塑造具有重要的意义。以下就是我在助农扶贫社会实践中所获得的心得体会。

首先，助农扶贫实践让我深刻认识到农村的贫困现象及其原因。在贫困村的实地考察中，我看到了许多寒酸的农舍和悲惨的生活环境。与此同时，我了解到农民的收入主要依靠农业产出，但因技术水平低下和市场信息不对称，农产品价格低迷。此外，农村教育和医疗条件的相对落后也限制了农民的综合素质和发展机会。通过这一实践，我认识到了仅仅提供衣食住行的扶贫政策是远远不够的，更需要从根本上解决农村发展的短板问题，提高农民整体素质和发展机会。

其次，助农扶贫实践让我深入了解到了农民的诉求和需求。在与农民的交流中，我了解到他们对于技术培训、市场准入、农产品销售和就业机会等问题的担忧。他们渴望得到相关政策的支持和帮助，希望能够通过自己的努力改善家庭经济状况。这让我认识到，扶贫工作应该更加贴近农民实际需求，制定相关政策和措施时要广泛听取农民意见，摸清他们的痛点和难点，才能更好地帮助他们摆脱贫困。

再次，助农扶贫实践增强了我的社会责任感和自信心。通过与农民的交流和工作，我深切感受到了作为大学生的特权和社会责任。我们作为受过优质教育的一群人，有义务帮助那些缺乏资源和机会的人群，尽一份力量回报社会。在助农扶贫实践中，我时刻保持着奉献的心态，全身心地投入到工作中，并不断吸收经验和教训，不断完善自己的工作能力和专业技能。这让我在实践中逐渐克服了困难和挑战，增强了自身的社会责任感和自信心。

最后，助农扶贫实践让我深入理解了扶贫工作的复杂性和长期性。通过实践活动中的了解和观察，我认识到扶贫工作不是一蹴而就的短期行动，而是需要长时间的跟踪和支持。仅仅提供物质援助和政策扶持是远远不够的，更需要在制度建设、技术培训、市场开发和公共服务等方面进行深入的改革和创新。扶贫工作需要各方共同努力，形成合力。只有努力改善农民的生产生活环境，提供更多的机会和福利，才能真正解决贫困问题，实现可持续的发展。

综上所述，助农扶贫社会实践给予我了许多宝贵的经验和启示。通过深入了解农村贫困现象和农民需求，我逐渐认识到了扶贫工作的复杂性和长期性。同时，这一实践也增强了我的社会责任感和自信心。我相信，只要大家齐心协力，不断改革和创新，扶贫工作一定能够取得更加显著的成效，为建设富强美丽的社会主义现代化国家做出更大的贡献。

扶贫助农实践总结心得体会

省长李_轻车简从，赴金寨县油坊店乡面冲村蹲村住户，走访农户，深入了解革命老区扶贫情况，研究部署当前和今后一个时期的扶贫开发工作。要准确把握扶贫开发面临的新形势新任务新要求，以精准发力突破重点难点，以精准施策促进脱贫致富，确保打赢全面建成小康社会决胜阶段的扶贫开发攻坚战。

油坊店乡面冲村位于响洪甸水库西岸，属库区一线村，全村605户村民中有100户贫困户，脱贫攻坚任务较重。李_这次走访住在村民卢本英家。77岁的卢本英老人一家四代同堂，子女们靠经营茶园和外出务工勤劳致富。李锦斌与一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之长，很想回乡创业就业，李锦斌十分高兴，鼓励他们在家乡施展才华，争当致富带头人。

农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。李锦斌对贫困户生活十分关心。在走访的20多户村民中，贫困户占到一半以上。每到一户，李锦斌都详细询问他们的难处，了解保障政策的落实情况。新庄组村民黄尊俊是因为患病、子女就学以及缺乏劳动力等综合因素致贫的农户，李锦斌十分关心他的生活，与他结成了帮扶对子，并与当地干部一起，研究此类因复杂因素致贫对象的帮扶问题。他指出，在全面建成小康社会决胜阶段的奋进征程上，不能让一户贫困户掉队。要统筹运用产业扶贫、易地搬迁、就业培训、教育扶贫及社保托底等综合措施，解决好他们的生产生活问题，让他们与全国同步进入小康。

培育龙头企业、增强主导产业竞争力是产业扶贫的重中之重。李锦斌调研了该村的龙头企业露雨春茶叶公司，鼓励公司创办人黄守山立足特色优势，进一步改良品种、保证品质、打造品牌、提升品位，不断做大做强，带动更多茶农致富。返乡创业带头人马启军创办的金海马服装厂，吸纳本村60多人就业，李锦斌希望他用好“双创”扶持政策，不断扩大市场规模，带动更多乡亲就业增收。茶叶生产大户王国成成立了茶叶专业合作社，李锦斌与他一起修剪茶树，了解合作社经营情况。他要求当地干部群众顺应市场规律，集中资源优势，创新龙头企业、合作社、家庭农场、农户的利益联结机制，努力依托茶资源，走出一条一二三产融合的产业发展新路子。

发展村级公益事业，提升公共服务均等化水平，是扶贫攻坚的重要内容。面冲村集体光伏电站每年发电收入可达7万元，为发展村级公益事业和扶持贫困户提供了重要经济来源。李锦斌考察了电站运行情况，要求当地总结经验，积极探索，不断创新提升贫困户收益的光伏扶贫新模式。李锦斌还调研了面冲村幼儿园、村卫生室、村小学、村文化乐园等村级公共服务设施，强调要积极顺应群众新需求，更新观念，拓宽思路，广泛调动政府、社会和村民各方力量，不断提升农村医疗、教育等公共服务水平。

走访过程中，李锦斌利用晚上时间与多位基层干部群众代表座谈交流，对他们提出的发展生产融资难、村组通道路建设难、饮水安全难保障、农村污水处理设施滞后、文化娱乐设施缺乏等问题，一一认真记录，与大家共商解决方案，安排落实措施。他鼓励面冲村干部群众把脱贫致富的信心鼓得更足、把精准扶贫的路子走得更准、把村支部建得更强，加快脱贫致富奔小康的步伐。

驻村走访结束后，李锦斌在金寨县召开了扶贫攻坚工作及规划情况调研座谈会。他指出，“十三五”时期既是全面建成小康社会的决胜阶段，也是推进脱贫攻坚工程的决胜阶段。各级各部门要充分认清扶贫开发进入了新阶段、面临的新目标、担负着新要求，进一步强化发展、精准、统筹、改革、共享的理念，把目标任务设定好，把方法路径选择准，把政策措施研究透，以硬碰硬的决心、实打实的办法、超常规的努力，把脱贫攻坚工程这一的民生工程、民心工程抓紧抓实抓好。要紧盯扶贫攻坚决胜目标，突出精准扶贫脱贫的着力重点，着力提升产业扶贫精准度、智力扶贫精准度、金融扶贫精准度、基础设施扶贫精准度、保障扶贫精准度、社会扶贫精准度。要强化扶贫工作责任保障、项目保障、政策保障、机制保障，确保扶贫开发扎实推进，奋力夺取扶贫攻坚的新胜利。