专业绘画社团活动方案及计划（通用17篇）

调研方案的制定需要明确调研目标、确定调研内容和方法，以及建立科学合理的调研时间计划。这里为大家整理了一些优秀的项目策划案例，供大家参考借鉴。

社团活动方案及计划

一、活动主题：

二、活动背景：

20__年至今我们为同一个目的——打造积极学习的环境，用我们的团队来影响更多的人积极面对人生而聚集在狂人的大家庭，三年内我们的狂人已经经历的很多的酸甜苦辣，我们在这里激情过、高兴过、疲倦过、伤痛过。可能现在我们的团队正在经历寒冬，但不管怎样我们都在以积极地人生态度已经张开初丰的羽翼，展翅欲飞。在这个具有纪念意义的日子里，我们将举办一个别开生面的庆祝晚会。在这里，我们分享喜怒哀乐；在这里，我们将呈现我们激情的表演；在这里，我们将让世人看到我们的激情与梦想和带领团队走过这个寒冬的坚决信念。让我们共同见证狂人的狂者风范！

三、活动目的及意义：

1、为社团的周年庆祝，建立良好的团队精神共渡难关；

2、给成员一个发挥自我能力，展示自我才艺的平台；

3、在社团成员愉悦的时间里加强交流、增进友谊；

4、对社团成员有激励作用的同时对社团也有一定的宣传。

时间：暂定于20__年11月23日晚19：00举行。

地点：学校多媒体教室。

（1）20__年11月8日星期四本次活动所有解释权归狂人社团所有。

五、周年。

庆典活动总负责：陈亦全。

职责：活动整体部署，对全局人员进行协调合作控制，主持活动人员建议策划的小规模讨论会议！

六、活动参与人员：

本次活动因学院政策问题仅限社团内部成员参加，但可以邀请有意参加本活动演出的同学以及自己较好的朋友、兄弟！

七、活动组织机构：

组织机构总负责：刘大伟。

职责：对活动时间安排及部署活动各方面工作的具体开展第一项目组：策划组。

组长：刘大伟。

组员：宋海清、周光兴。

职责：a、11月8日做出初步策划方案并在后继活动展开加以调整；

b、负责各个小组之间工作的连接问题。

第二项目组：节目组。

组长：郑洁、郑盈盈。

组员：常珂周礼红。

王朝优、刘忠帅。

李适艳、易双艳1。

职责：a、11月9日完成节目统计工作；

b、11月11日前做好节目筛选工作及节目顺序编排；

c、在节目准备期间负责节目的局部排练及指导改进，在19日下午举办彩排。

第二项目组：主持养成组。

组长：刘涛。

组员：陈春、宋佳玉、王亚宁。

职责：a、负责主持的选择和培训，以及稿件；

b、活动当天主持配合工作；

第三项目组：舞台组。

组长：王青泽。

组员：易双艳、王亚宁、李适艳。

任务：

a、舞台布置。

b、活动期间纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

c、社团切蛋糕事务，组织庆典活动结束后的场地清理！

第四项目组：影音组。

组长：陈亦全。

组员：刘大伟、高军。

任务：a、负责活动所需的ppt、视频等制作。

b、负责活动所设备的准备和影音的放映。

特殊人员安排：

陈亦全：场地的申请及学校的沟通。

柏兰花、彭君：社团老成员的邀请及统计工作欧亚兰、易双艳：活动所需物品的购买。

足球社团活动计划方案

本学期手工绘画社团接近尾声，现将本学期手工绘画社团工作做如下总结：

一、指导情况：

1、按照学校工作管理规定，努力做好社员的工作。积极查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分社员参加手工绘画社团，活动成果喜人。如低年级不少的社员绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在手工绘画社团教学中有的放矢，有重点有难点，注意手工绘画社团内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强社员的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合社员的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养社员对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养社员健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高社员的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为社长教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

二、经验和教训。

1.社长要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养社员健康的审美情趣，提高社员的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动社员的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.社长应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对社员美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

绘画社团活动方案

通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的`平台，增进亲子间的情感交流。

9月27日上午8：30(初定)。

长岭公园(初定)。

各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长。

1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。

绘画社团活动方案

通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的.悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。

9月27日上午8：30(初定)。

长岭公园(初定)。

各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长。

1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。

社团活动管理计划实施方案

为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。

校委会成员和教师代表

(一)组织管理15分

1、社团活动指导老师及时到位。

2、活动秩序井然，安全保障有力，未出现安全事故。

3、每次活动学生出席率100%(学生请假有手续)。

(二)过程管理25分

1、社团机构健全，人员分工明确。

2、有花名册，活动前先点名，有考勤记录，记载详实。

3、学期初有合理周密、详实可行的计划，活动主题鲜明、内容丰富、形式有创新。每次活动有教案，辅导目标明确，过程清晰，可操作性强。期末有活动书面总结。

4、社团活动过程性资料(如照片、信息等)内容详实，形式多样，能充分体现学生成长的轨迹。

(三)场地管理10分

1、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学用具无破损。

2、物品归放原位，摆放整齐，无丢失等现象。

(四)活动效果50分

1、活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度，征求意见，便于以后改进工作。

2、能积极配合学校开展各项活动，认真落实各项工作。

3、每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，目标达成度高，社员热情参与，活动效果好。

(五)获奖加分

1、活动有成果展示，参加校内校外比赛获奖或展演受好评。校级特等奖每人每次加5分，区级每人每次加10分，市级每人每次加20分，省级每人每次加30分，国家级每人每次加50分。

2、活动有一定影响，宣传报道转发到区、市、省、国家，每篇分别加3、5、8、12分，可累计加分。

1、首先由各社团对照标准进行自查，整理相关的活动材料，向考核评审团申报，未申报的社团视作弃权。

2、考核评审团根据各社团提供的申报材料及平时的检查记录、学生问卷调查等进行评审，对社团成员进行随机调查。

3、考核评审团根据量化结果和调查问卷满意率进行最终认定，评出“优秀校级社团”，由学校进行表彰、奖励。

1、“优秀社团”的评选按积分从高到低排名。50%的'社团被评为优秀社团，社团辅导老师学校将给予表彰。

2、考核为优秀社团的团员，可按名额(每个社团2—4名)推荐授予“优秀社团团员”，学校将给予表彰。

3、凡本年社团活动中出现过安全事故的，该社团不得评优。

绘画社团活动方案

通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的'悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。

9月27日上午8：30(初定)。

长岭公园(初定)。

各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长。

1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。

绘画社团活动方案

为庆祝“六一”节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术氛围，培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。

“我养成好习惯”

6月1日下午2：10——4：10。

行政楼门口。

1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。

2、以班级为单位，活动场地每班白布2米(由学校提供)，作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：

a、黑色粗记号笔1盒。

b、颜料若干(可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)。

c、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。

3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。

a、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。

b、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。

c、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。

d、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。

1、活动负责人员安排：各班主任。

2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。(注：班主任到现场维持秩序)。

3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。

以班级为单位，设立团体奖。

一、二年级(最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名)。

三、四年级(最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名)。

五、六年级(最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名)。

获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。

1、请各班主任注意，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。

2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，尽量避免把自己或他人的衣服搞脏。

3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。

4、参与协调工作的.老师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作，确保活动顺利开展。

5、请参与协调工作的老师，配合班主任和生活老师共同组织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。

请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。

由于参与活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，具体安排如下：

1、一年级——陈文倩、朱思凯2、二年级——尹益新、张一伟。

3、三年级——蒋远翼、钟小均4、四年级——苏文洁、吕婵。

5、五年级——虞苗、朱晨圣6、六年级——黄亮亮、顾倩。

教学楼前。

绘画社团活动方案

通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。

9月27日上午8：30(初定)

长岭公园(初定)

各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长

1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。

小学科学社团活动计划方案

为了活跃校园文化，全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。

一、社团的组织。

1、时间：每周二下午第二节课后(3：30---4：10)。

2、成员：以五年级为主，每班5至8人。

3、地点：五年级办公室与五(1)班教室之间的空教室。

二、社团活动的具体工作安排。

第四周：种子发芽实验计划及观察记录。

第五周：蚯蚓的选择实验计划及观察记录。

第六周：国庆放假。

第七周：做一个生态瓶并观察记录。

第八周：学习叶脉标本制作方法。

第九周：采集制作叶脉标本的叶子。

第十周：制作叶脉标本(原色)。

第十一周：制作叶脉标本(彩色)。

第十二周：科技创新项目(科学小论文的撰写一)。

第十三周：科技创新项目(科学小论文的撰写二)。

第十四周：学习叶的标本制作方法。

第十五周：采集、压制。

第十六周：上台纸、固定、贴标签。

第十七周：自制叶的标本展示、评比。

第十八周：读一本科普知识书籍或文章。

第十九周：写一篇读科普书或文章的心得。

第二十周：学做一件科技小作品。

绘画社团活动方案

通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的`悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。

9月27日上午8：30(初定)。

长岭公园(初定)。

各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长。

1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。

小学足球社团活动计划方案

通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。

通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。

同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：

一、教学中采用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。

二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的欲望。

三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。

四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。

五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。

具体活动安排如下：

第一次活动：

活动时间：20_年9月18日。

活动地点：西南财大。

活动内容：绕障碍与射门的结合。

第二次活动：

活动时间：20_年10月15日。

活动地点：土而奇农庄。

活动内容：

1、参观农庄。

2、沙滩足球。

3、游戏：踩踩球。

第三次活动：

活动时间：20_年11月。

活动地点：玫瑰园。

活动内容：

1、顶球练习活动。

2、分组玩踢球，

3、比赛：谁进球多。

第四次活动：

活动时间：20_年12月。

活动地点：西南财大。

活动内容：

1、综合练习。

2、亲子比赛。

第五次活动：

活动时间：20__年1月。

活动内容：总结会。

活动地点：待定。

社团活动计划方案

一、活动目的及意义：

丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球，钟情篮球的学生的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

二、活动整体方案：

活动时间：

__年9月下旬。

活动地点：

学院篮球常。

活动参与对象：

新生。

活动主题：

__迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式：

（1）以__学院各班为单位，进行班际篮球赛。

（2）采用循环赛机制进行比赛。

（3）具体的比赛配对方式抽签决定。

（4）女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛。

奖励方法：男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名。

女生只取前3。

第一名：锦旗，奖品。

第二名：锦旗。

第三名：锦旗。

小学足球社团活动计划方案

为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

一、学校组织机构。

组长：z。

副组长：z。

常务副组长：z。

成员：z各体育教师及各班主任。

二、训练安排。

(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)。

(二)活动组织实施。

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

三、工作要求。

1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

四、普及与推广保障措施。

2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

学校社团活动计划方案精彩

去年年底杭州在全国范围内率先打出“实施低碳新政，建设低碳城市”的口号，“低碳”这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中，同时也一定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者，我们更应该坚定信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题，关注低碳新闻，做到食，低碳——不浪费粮食，住，低碳——节约能源，行，低碳——随手注意环保，争做低碳环保先锋。

1、保护水资源小组。

a、水资源宣传：在暑期开展“同一条钱塘江”水环境公益创新活动的基础上，继续组织更多的社员参与大中型保护水资源宣传活动，成为新一代保护水资源使者。

b、水质监测：对运河（卖鱼桥段）水质进行监测、定期汇总数据进行分析。

c、节约用水：调查学校节约用水情况，及时发现问题、并行动，同时结合社区活动在更广的范围开展宣传。

2、噪音监测小组：进行噪音情况测查、定期，汇总数据进行分析并公布。

3、节电小组：每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。

4、节纸小组：定期到办公室、教室回收用过一面的废纸；装订草稿本分发各班并进行二次回收。

5、废油再用小组：在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。

6、绿色植物推广小组：在校园、社区推广绿色植物、宣传绿色理念。

7、废旧变宝小组：利用废旧物品制作环保创意物品。

1、经常浏览社团博客，了解活动资讯并发表真情实感；积极主动参加社团校内外各项活动，积极为社团发展提建议。

2、树立“减少废物、变废为宝”的理念并付诸行动，从身边起步、从小事做起：利用节纸小组装订的草稿本（包括用完后回收）；回收废弃牛奶（或饮料）纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班负责人做好组织和登记，社团有关负责人做好汇总记录，也是社员期末学分评定的重要依据之一。

关注并加强自然之友及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目（ysee）办公室的联系，积极参加各项活动。

1、亲近自然系列活动。

登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。

2、乐水行系列活动：通过实地考察、专家介绍，水质调查、滨水毅行、水。

资源宣传等形式让我们重新认识家乡的江河，对江河的生态有更深的了解，“我们一起乐水行，会给你带来很多快乐，也会带来很多感悟，而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展。”

3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣传活动。

4、继续开展“大手小手同牵、绿色家园共护”活动，走进小学开展环保互动活动。

具体活动安排将另作通知“绿之翼”环保社团。

手工绘画社团活动计划活动记录和总结20XX20XX

本学期手工绘画社团接近尾声，现将本学期手工绘画社团工作做如下总结：

1、按照学校工作管理规定，努力做好社员的工作。积极查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分社员参加手工绘画社团，活动成果喜人。如低年级不少的社员绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在手工绘画社团教学中有的放矢，有重点有难点，注意手工绘画社团内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强社员的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合社员的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养社员对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养社员健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高社员的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

5、在教学之余，注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为社长教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

1．社长要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养社员健康的审美情趣，提高社员的审美能力。

2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动社员的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3．社长应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对社员美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

总之，本学期工作成果累累，展望未来的'教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

手工绘画社团活动计划活动记录和总结20XX20XX

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养社员的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年社员的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

手工制作是一项能培养社员动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是社长引导社员发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的社员共有xx名,虽然社员的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础.

1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼社员的动手能力，陶冶情操。

3、帮助社员在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

4、培养社员的科技意识，全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的创造性思维和创造能力。

5、通过这项活动，让社员的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让社员学会废物利用，提高社员的审美能力和美化生活的能力。

6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使社员继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发社员学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让社员充分展现自我。

4、采取各种方式表优促劣，激发社员的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

小学足球社团活动计划方案

为认真贯彻落实县局加快发展青少年校园足球部署要求，促进校园足球普及，繁荣校园足球文化，培养青少年足球后备人才，巩固我校全国青少年校园足球特色学校成果，结合我校校园足球发展实际，特制定本方案。

以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、健康第一的理念，结合我校“阳光体育运动”的开展，引导和鼓励全体学生参加校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，发展学生足球特长，形成热爱足球、崇尚运动、健康向上的良好风气。

（一）为了加强校园足球工作的领导，成立池河中学校园足球活动领导小组：

组长：邱礼健。

副组长：胡建。

成员：

宣传组：

竞训组：

后勤组：

（二）成立班级代表队、校队，并上报班级校园足球代表队教练、队长及队员名单。

（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员。

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的`组织及参赛运动员的报名、注册管理。

（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

（一）比赛时间：

20xx年3月7日开始至所有比赛结束。

具体比赛时间：每周各年级大体育课时间或下午课间休息时间。

（二）参赛对象：

（三）比赛地点：

学校足球场。

（四）比赛方式：

1.同年级各班级足球队采取10人制（含守门员）比赛，每班每场比赛至少有3名女生参赛。

2.全场比赛时间40分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3.同年级各班第一轮单淘汰赛第二轮循环赛（淘汰赛时一年级六年级年级按原来比赛成绩确定一个种子队）。各队胜一场积3分，负一场积1分，弃权扣一分，如平局则点球决定胜负。

（五）比赛规则。

采用中国足协20xx年最新审定《足球竞赛规则》以及县级足球裁判培训的裁判规则执行。

（六）联赛组委会。

主任：邱礼建。

副主任：胡建王超储春超戴仲东。

裁判长：戴仲东。

裁判员：储春超陈卫波李瑞峰李忠胜。