2023年正面管教第六章阅读心得感悟(大全5篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正面管教第六章阅读心得感悟篇一
正面管教是一种以既不惩罚也不娇纵为原则，通过积极的鼓励和清晰的要求来达到纠正儿童行为的目的。在我与正面管教的“相遇”之前，我曾深陷于其他一些传统的方法中，如惩罚或娇纵。这些都只是暂时解决了问题，并未能真正解决我孩子的需要。
我首次接触正面管教，是在我女儿上幼儿园的时候。一位幼儿园老师分享了她是如何使用正面管教来改变我女儿的自我中心。那时，我女儿在幼儿园的表现十分差，不仅不尊重老师，也不顾及其他的小朋友。老师分享了如何通过正面管教的方法，以尊重我女儿为前提，提出合理的要求，并在我女儿成功时给予正面的反馈。
我深受启发，开始尝试将正面管教的方法应用到我的家庭生活中。在尝试的初期，我并没有立即看到显著的效果。但是，随着时间的推移，我逐渐看到了变化。我女儿开始尊重老师，也开始尊重其他的小朋友。她开始主动帮助其他的小朋友，也能更好地控制自己的情绪。我深深地感到，正面管教不仅是一种教育的方法，更是一种生活的态度。
正面管教的核心在于，尊重孩子，理解他们的需求，给予他们足够的爱和理解。同时，它也要求我们提出明确的要求，并在孩子成功时给予正面的反馈。在我应用正面管教的过程中，我深深地感到，只有当我以尊重和理解的态度对待我的孩子，才能提出明确的要求，并给予他们足够的爱和理解。
总结我与正面管教的“相遇”，我深深地感到，它是一种改变我生活的力量。它让我更好地理解我的孩子，也让我更好地理解我自己。我希望，更多的人能够接触到正面管教，并从中受益。
正面管教第六章阅读心得感悟篇二
正面管教，作为一种教育方式，强调以积极的激励和引导来培养孩子的自律和责任感。阅读正面管教相关的书籍，我逐渐领悟到其中的奥秘和智慧，深刻体会到了一种更加关爱和尊重孩子的教育方式。以下是我关于阅读正面管教的体会心得。
首先，阅读正面管教让我认识到了孩子的内心世界的重要性。很多时候，父母过于关注孩子的表现和成绩，却忽略了他们的内心体验。而正面管教则强调要倾听孩子的想法和感受，给予他们充分的情感支持。我在学习中得知，当我们真正认可孩子的内心世界，并尊重和理解他们的感受时，他们会更加愿意与我们沟通并合作，相互间建立起更深层次的信任。
其次，阅读正面管教让我认识到了赞赏的重要性。夸奖对于孩子来说是一种强有力的鼓励和激励，它能够增强他们的自信心和积极性。正面管教强调要尽可能地多给孩子肯定和赞美，而非过于关注错误和过失。在我实践中，我发现当我对孩子的优点和努力进行鼓励和肯定时，他们会变得更加勇敢和积极，更有动力去尝试新的事物并面对挑战。
第三，阅读正面管教让我认识到在处理孩子的错误和挑战时，如何以一种积极的心态来引导他们。正面管教鼓励父母和孩子合作来寻找解决问题的方法，而不是单纯地责备和惩罚他们。通过阅读正面管教的书籍，我学到了一些实用的技巧，如倾听孩子的意见、鼓励创造性的解决方案等。这种方式不仅能够帮助孩子树立责任感和解决问题的能力，也能够加强与孩子之间的亲密关系。
第四，阅读正面管教让我认识到表达情感的重要性。正面管教鼓励父母以积极和明确的方式表达自己的情感，同时也鼓励孩子表达自己的感受。如此一来，父母与孩子之间的情感连接将更加紧密和牢固。通过阅读正面管教的书籍，我学习到了一些有效的沟通技巧，如使用肯定的语言、关注孩子的情感需求等。这些技巧不仅能够增进与孩子的交流，也能够帮助他们更好地理解和管理自己的情绪。
最后，阅读正面管教让我认识到教育的目标不仅仅是引导孩子取得好的成绩，更重要的是培养他们内心的品质和能力。正面管教强调要培养孩子的自律、责任感和自信心，使他们能够面对生活中的各种挑战。通过阅读正面管教的书籍，我深刻体悟到，只有真正关心孩子的内心世界，以积极的激励和引导来教育他们，我们才能够培养出具有独立思考能力和积极心态的下一代。
总之，阅读正面管教相关的书籍对我产生了巨大的影响，我学到了很多关于如何关爱和尊重孩子的教育智慧。通过深入研究和实践，我体会到了在与孩子的交流中应该给予他们更多的赞赏和支持，以及如何以积极的激励和引导来引导他们。阅读正面管教不仅帮助我更好地与孩子相处，也让我意识到教育的真正目标是培养他们的内在品质和能力。为了给孩子创造一个更加健康快乐的成长环境，我将继续努力深入阅读和实践正面管教的理念。
正面管教第六章阅读心得感悟篇三
正面管教作为一种育儿理念和方法，旨在培养孩子积极向上的人格和良好的行为习惯。而阅读则是一种培养孩子综合素质的重要方式之一。将正面管教与阅读相结合，不仅可以让孩子在阅读中获得知识和乐趣，更能够在培养他们的品德和意识方面发挥积极的作用。本文将从引导孩子阅读的意义、正面管教在阅读中的体现、提升阅读体验的方法、建立良好阅读习惯以及培养孩子正确价值观等五个方面来探讨阅读正面管教心得体会。
首先，引导孩子阅读的意义不容忽视。阅读是孩子获取知识的重要途径之一，通过阅读可以开拓孩子的视野，拓展他们的思维。同时，阅读还能够培养孩子丰富的情感和良好的品格，激发孩子的创造力和想象力。正面管教则强调与孩子建立良好的关系，尊重孩子的感受，理解他们的需求。将正面管教引入阅读中，可以让孩子更主动地选择阅读内容，并享受到阅读带来的乐趣。同时，也能够帮助孩子更好地理解书中的情节和思想，引导他们正确看待事物，培养他们的正向思维。
其次，正面管教在阅读中的体现也是非常重要的。正面管教倡导鼓励和赞美孩子的努力和进步，而不是过分关注孩子的错误和缺点。在阅读的过程中，父母应该注重发现孩子的闪光点，及时给予赞美和鼓励，让孩子在阅读中获得自信和成就感。同时，还可以与孩子共同探讨书中的问题和主题，引导他们思考和表达自己的观点。通过这种方式，不仅可以增加孩子对阅读的兴趣，还能够培养他们的思考能力和创造力。
第三，提升阅读体验的方法也是关键所在。在阅读过程中，父母可以选择与孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣。可以通过读故事、讲解故事情节、角色扮演等方式使阅读活动更加生动有趣。同时，还可以引导孩子了解作者和背景知识，拓展他们的视野和认知。另外，父母还可以鼓励孩子自主选择阅读材料，根据他们的兴趣和需求来选择适合的书籍，提高他们的阅读主动性和选择能力。
第四，建立良好的阅读习惯也是至关重要的。正面管教强调培养孩子良好的习惯，而阅读是一种良好的习惯之一。父母可以给孩子制定每天阅读时间，并坚持每天读书。可以为孩子提供一个安静舒适的读书环境，培养孩子独立阅读的能力。通过坚持阅读，孩子能够逐渐养成阅读的习惯，提升阅读能力和素质。
最后，培养孩子正确价值观也是阅读正面管教的重要目标之一。阅读是一种传递价值观的方式，通过阅读可以让孩子了解并接触到不同的人物形象和情节，从中学习到正确的道德观念和价值观。父母可以选择适合孩子年龄段的书籍，让他们接触到各种各样的人物和文化，引导他们正确判断和对待事物。通过与孩子一起探讨书中的问题，引导他们思考和表达自己的想法，让孩子在阅读中形成正确的价值观念。
综上所述，阅读正面管教的体会让我认识到，阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种培养孩子综合素质和品格的途径。正面管教与阅读的结合，不仅能够让孩子在阅读中体验到快乐和成就感，还能够引导他们正确看待事物，培养他们积极向上的人格和价值观。通过引导孩子阅读，体现正面管教的思想和理念，提升阅读乐趣和体验，建立良好的阅读习惯以及培养孩子正确价值观，我们可以更好地教育和培养孩子，帮助他们成长为有道德、有智慧、有爱心的人。
正面管教第六章阅读心得感悟篇四
正面管教是一种涵盖情感教育、行为规范、自主发展等多个方面的育人理念，它强调培养孩子的责任心、自制力以及积极进取的品质。作为家长和教育者，我们常常面临着如何正确引导孩子成长的问题。而阅读正面管教的相关书籍，则开启了我们新的视野，为我们提供了许多宝贵的心得和体会。
第二段：正面管教的原理
正面管教的核心原则是关注孩子的积极品质和行为，通过激励和正向引导来促使孩子发展良好的自我形象和积极的情绪状态。通过积极的沟通和倾听，家长和教育者可以建立起与孩子的信任和亲近感，进而提高孩子的自尊和自信心。正面管教强调家庭和学校的合作，通过理解和支持孩子的需求，培养孩子的责任心和独立性，从而促使他们自主发展成为有价值观的、内心强大的人。
第三段：阅读正面管教的心得
阅读正面管教相关的书籍，我收获了许多宝贵的心得体会。首先，我学会了注重孩子的情绪和心理状态。作为家长，我们常常只注重孩子的行为，而忽视了他们内心的情感需求。通过阅读，我明白了只有理解和满足孩子的情感需求，才能够根源性地解决问题。其次，我学会了重视沟通的艺术。阅读让我明白了仅仅给予命令和批评并不能够有效地引导孩子。而是应该通过倾听、愿意成为孩子的朋友并且理解孩子的立场，才能够激励他们改善自己的行为。最后，我学会了积极激励的方法。正面管教告诉我，赞美和鼓励是培养孩子良好品质的关键，只有让孩子意识到他们的积极努力是受到亲人认可和欣赏的，他们才会更加努力地为自己的成长而奋斗。
第四段：实践中的挑战与策略
在实践中，我们常常面临着阻力和挑战。孩子可能因为种种原因不接受正面管教，他们可能抗拒我们的指引或者是表现得消极抵制。面对这些困难，我们不能放弃，而应该耐心地和他们沟通，让他们明白我们的关切和期望。此外，家长和教育者之间的配合也是非常重要的。只有家庭和学校的一致性，才能让孩子更好地接受正面管教。
第五段：结论
正面管教是一种强调以积极的方式引导孩子成长的育人理念，它体现了对孩子个体差异和情感需求的重视，以及对积极行为的激励和引导。通过阅读正面管教的相关书籍，我们可以从中获得许多实用的心得和策略。以此作为指导，我们能够建立与孩子真正的亲近和信任，帮助他们成为品德优秀、内心强大的人。
正面管教第六章阅读心得感悟篇五
正面管教是一种以积极、尊重和自然后果为基础的方法，旨在帮助家长和老师解决儿童行为问题。我最近读了一本名为《正面管教》的书，深感受益匪浅。
这本书的作者简·尼尔森是一位享有盛誉的心理学专家，她通过多年的研究和实践，提出了一种新的教育理念。她认为，传统的惩罚方法只会让孩子们更加固执和不合作，而正面管教则通过鼓励和引导孩子们，让他们学会自我控制和解决问题。
书中提到了一些有效的正面管教技巧，比如“无条件的爱”、“尊重和理解”、“积极暂停”、“鼓励自我管理”等等。这些技巧都需要我们以积极的态度去面对孩子的错误和问题，而不是一味地批评和惩罚。同时，我们还需要给予孩子足够的关注和支持，帮助他们建立自尊和自信。
在我读这本书的过程中，我深深地感受到了正面管教的重要性。在我的家庭教育中，我曾经遇到过一些孩子的问题，比如不愿意学习、沉迷于电子产品等等。我曾经尝试过惩罚和批评，但是效果并不理想。相反，当我尝试使用正面管教技巧时，孩子们变得更加合作和理解，也更加愿意去尝试新的事物。
总的来说，正面管教是一本非常有价值的书，它不仅提供了一种新的教育理念，还为我们提供了一些实用的技巧和方法。我相信，只要我们能够认真学习并实践这些技巧，我们的孩子一定会变得更加自信、自控和有责任感。