最新创卫工作总结报告精选

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

创卫工作总结报告篇一

一、统一认识，明确任务

认真执行国家法律、法规，严格遵守本局的局规局纪，尊重客户，服从调度，认真履行工作职责，努力完成电信公司领导交给的各项任务。

二、制度健全，操作规范

靖江市电信分公司制定了卫生环境管理制度，使卫生工作有章可循。做到卫生工作经常化、制度化;办公区域无纸屑、无烟头、无积尘、无污垢、无痰迹、无蛛网，门窗净、桌椅净、地面净，各种用具摆放整齐;公共绿地无积水、无垃圾、无卫生死角。根据电信公司卫生环境管理制度，对电信机关大院内各单位进行定期(每月一次)巡视、检查，各办公区域和职责区内，发现问题及时通知各有关部门，限期整改。同时充分调动群众的监督作用，做到有举报，有通知，有整改，有效果。

卫生工作是一项长期而艰巨的任务，今年我们取得了一些成绩，但我们绝不会放松工作，明年我们将会继续努力把卫生工作做得更好。

创卫工作总结报告篇二

认真贯彻《九江市创建卫生城市实施方案》，结合我校的`实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

1、进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。

2、加强创卫宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。

3、保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。

1、坚持班级卫生区每日两扫，周四进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。

2、每月组织两次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。

2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对传染病的防治和宣传工作。

3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。

4、严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。

5、认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率85%以上。

1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，及时严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，校园和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准之内。

生活和卫生习惯的养成教育，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率，为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。

2、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。

3、积极开展控烟工作。

创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富。

创卫工作总结报告篇三

本学年，我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造xx最靓丽校园为突破口，以创建卫生学校，打造和谐校园为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全组织机构，加强制度建设学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了创卫工作领导小组，组长由xx校长担任，副组长由xx和xx担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围我校广泛开展形式多样的创卫宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、心理健康讲座、心理健康辅导等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上xx最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做教师心理维护专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了做一个健康阳光的教师、追求阳光心态，营造和谐团队的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。

为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

创卫工作总结报告篇四

本学年，我校以加强学校根本办法构筑为出力点，以打造xx最靓丽校园为冲破口，以“建立卫生学校，打造和谐校园”为目标，尽力优化校园环境，进步师生的健康意识和健康程度，强化工作办法，竭力首创学校创卫工作新场面。

学校对创卫工作非常珍视，把创卫工作摆在了学校工作的紧张议事日程，我校建立了“创卫工作带领小组”，组长由xx校长担当，副组长由xx和xx担当，成员由中层干部、班主任、健康教师构成。并建立了创卫工作办公室，紧张当真全部学校的创卫工作的和谐和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明了。学校连续美满各项轨制，订定《体育课传授老例要求》、《疾病防把握度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康传授老例要求》，使创卫工作轨制化、有序化。

我校广泛展开式样多样的“创卫”宣扬教诲活动，让广大家生能明白创卫工作的紧张性、必要性，进步广大家生对创卫工作的知晓率和参加率。学校富裕利用校园宣扬栏的创卫宣扬栏和健康教诲专栏进行创卫宣扬，构造展开创卫知识和健康知识检测等各项活动，进步本身本质。借助全校师生大会、班会、讲堂等机遇，采纳“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康带领”等式样，利用专栏、墙报等宣扬阵地，向广大家生宣扬创卫知识、健康文明的糊口生涯方法和卫生知识及食物卫生等，救助师生育成精良的卫生风俗。

在教诲局的高度珍视和大力大举赞成下，学校投入三十多万元，对校园传授楼、综合楼进行了完全的补缀，粉刷了墙面，调换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件办法进行了调换、补充、补缀。靓化了校园围墙，建造了高雅校园橱窗，使校园面貌面貌一新，文化氛围浓厚，称的上xx最靓丽校园。

1、存眷师生心理健康。我校为了加强门生的心理健康教诲，专设了门生心理询问室，接纳门生心理询问，急促门生心理压力，排遣门生忧郁感情，进步门生心理品格，救助他们建立健康糊口生涯的意识。在教授方面，学校专门聘请省级心理带领员田振勤教授为大家做“教师心理保护”专题讲座。我校李岩教授和李腊梅教授也别离做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营建和谐团队”的心理专题讲座。既进步了全校师生的健康意识，又保护了身心健康，使师生能够富裕工作，高兴进修，快乐糊口生涯。

2、我校广泛展开阳光体育活动，加大经费投入，添置体育东西，存眷教师身体健康，倡导教师每天早到校二非常钟，用于教师熬炼身材。不但充裕了教授们的糊口生涯，也熬炼了身材，富裕变动了教授们参加体育活动的自动性，并筹划在元旦进行阳光师训体育比赛。学校也自动构造门生参加体育熬炼，门生每天坚定做两操，为了充裕门生的课余糊口生涯，鼓励门生自动参加体育活动的乐趣，我校在十一月份进行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫发展抓不懈。环境文化构筑是学校构筑的紧张内容。为营建洁、净、美的育人情况，学校严厉落实校园卫生办理轨制，定位、定岗、定标记，按期查抄、消毒。学校将各地辨别离成块分到班级，落实到个人当真，每天履行两扫轨制，每天由校带领、值日教师、少先队值日生进行查抄评比。学校每周二进行一次全校大排除，清除死角，特别是厕所，渐渐做到到处大地平整、干净，无烧毁物，到处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不但教诲门生育成了讲卫生、讲文明的精良风俗，并且提拔了校园文化质量。

5、抓好健康教诲工作，自动防备传抱病。学校健康教诲课纳入课表平常运行，做到有筹划，有进度，有备课教案。大家都能根据要求写好传授筹划、课时教案。在讲课进程中联合孩子们糊口生涯进修、实际，采纳伶俐多样的式样，不拘泥于讲义，上好每周一次的健康课。并在上课机遇随机进行创卫知识和健康知识检测，让门生能够更深的明白创卫知识。

6、结壮做好师生体检工作。学校当真构造门生每一年一次的体质健康查抄，教师两年一次的周全部检工作，做到筹办富裕，秩序整齐，并建立响应的门生健康档案、教职工健康档案。

7、在除四害工作方面，我校高度珍视，做到经费落实、人员落实、办法落实，讲究实效，高效。自动展开灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的举动，每次举动都做到有筹划、有安排、有报告请教、有总结，落实责任到人，确保举动的顺利进行。

创卫工创卫工作的展开，既表现了一所学校的综合气力，也是衡量学校精神文明和精神文明构筑结果的紧张标记。我们将在上级有关部分的精确带领下，与时俱进，开辟立异，连续反思，总结经验，进步创卫实效，为全部师生创设一个整齐、美好的校园，构建一个精良的工作、进修环境，周全增进校园和谐、师生健康。

创卫工作总结报告篇五

单位领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了单位工作的重要议事日程。为了使我单位认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，陈小方理事长亲自抓，并担任领导小组的组长，创卫小组其它成员负责整个单位的创卫工作的协调和安排，使创卫的各项工作层层落实，任务明确。并积极落实、检查，对在检查中存在问题明确提出，责令限期改正。

采取形式多样的措施和做法来加大宣传力度，让全体干部职工能及时了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1.强化舆论宣传。单位充分利用健康教育宣传栏以及各种会议，加强创卫工作的宣传动员。

2.组织职工广泛开展爱国卫生、环境保护等法规的宣传教育和义务劳动。使职工在城市卫生、卫生保健、疾病预防等方面的知识知晓率明显上升。

我单位创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。我单位将健康教育列入年度工作计划，各科室也相应将计划列入科室计划中,并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生科室实践活动。

为确保创卫工作有序、有效的进行，规范职工的行为举止，创卫办领导小组充分考虑了本单位的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度如《卫生管理制度》等，这些制度、措施及计划把对职工行为的要求更加规范化，我单位把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来。

我单位开展"创卫科室"评比活动，内容涉及环境卫生、大扫除、办公场所卫生等，通过检查评比，让全体干部职工都能自觉地完成创卫工作任务，并严格按照创卫的要求来规范自己的行为。保证了办公场所的整洁卫生。

按照上级针对今年爱卫、除四害等工作的统一部署和安排，在单位范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

一年来通过我们的不懈努力，我单位的创卫工作基本达到了原定的计划要求。尽管在工作中，我们也遇到很多困难，在实际操作过程中，也发现了诸多不足之处，但我们有信心在未来的一年里，通过我们的继续努力，增加创卫的各项措施活动，加大创卫宣传力度，进一步增强职工的创卫意识，力争明年创卫工作做的更踏实，为我区顺利通过全国卫生城市验收做出应尽的义务。

创卫工作总结报告篇六

创建省级文明卫生县城是加强社会主义精神文明和物质文明建设的重要组成部分;是提高人民生活水平，改善城市居民居住条件的必要途径。因此，我校全体师生的学校党委的正确领导下，提高认识，统一思想，为我县创建文明县城尽职尽责。根据上级精神，结合二中实际，一是成立了以校长鲁礼坤为组长的城市创建爱卫领导小组，分管领导和专干均由胡中双、赵玉贵同志担任;成立了4个专门工作小组，即：门前五包、环境卫生、食堂管理、健康教育工作小组。我校严格履行校长问责，分管副校级领导负专责，学生处负具体责的责任追究制。二是通过行政会、教师会、主题班会以创建为主题开展学习讨论，使创卫精神深入人心。利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具，增强宣传氛围。

二、健全制度，措施到位

为落实城市创建指挥部的要求，先后制定了食堂食品卫生安全管理制度，饮食从业人员卫生制度，食品储存卫生制度等十多个食堂卫生管理制度。建立了寝室、教室、室外清洁区卫生制度、保洁制度及十多个个人卫生管理制度。同时我们建立了健全创建工作领导小组和工作小组责任制，分管领导和专干定有工作职责，落实了各专门小组组长的职责范围，建有专门的健康教育室。该室布置精细，制度健全，资料祥实。

三、健康教育工作

健教工作严格按上级要求，定岗定编，开课设节。做到有教材、有教师、有课时、有教案、有评价。健康教育开课率达100%学生健康行为形成率达80%以上;学生健康知识问卷考试及格率达90%以上。组织师生学习卫生法律法规及卫生知识，定期开展科普知识、讲座、定期制作高标准的健教宣传专栏，到目前为止已更换4期。加强公共卫生道德教育，办公室、会议室及公共场所张贴禁烟标志，全方位开展卫生知识教育，整体提高全校师生及校内居民健康教育水平，定期放映卫生科普电影与vcd及卫生知识竞赛和测试，健康知识测试知晓率达90%以上。

四、除“四害”与防病

除四害工作是学校日常重要工作之一，为做好这一工作，成立专门除“四害”工作小组，制定除“四害”工作计划与措施。认真抓好春、秋两次统一除“四害”和长年除“四害”工作，严格按上级要求，校园内灭鼠做到“四无”，无鼠类、无鼠迹、无鼠洞、无老鼠活动。灭蟑、灭蚊蝇工作认真细致，除上级规定春秋两次统一灭杀外坚持长年灭杀，全年投入300多人次除四害临时工，做到时间到位，人员到位，工作到位，药物到位，有检查、有记录、有台帐，灭蟑达到“四无”，无蟑螂、无蟑螂粪便、无脱皮、无活卵荚。教室、食堂、办公室力争做到无蚊蝇，其它场所房间蚊蝇不得超过2只。

五、环境卫生与绿化美化

环境卫生工作真抓实干，责任到人，坚持一日三扫制度，室内窗明几净，室外无烟蒂，无树叶，无纸屑，无裸露垃圾。寝室军营化管理，室内干净，物品摆放整齐，严禁乱丢乱扔，全天做好卫生保洁工作。教工宿舍卫生严格按照创建工作居民文明户卫生要求，搞好室内外环境卫生，室内要求每月一次搬室内卫生，学校长年组织定期不定期检查评比。评比结果纳入量化评分，是班主任年终考核和评先评优的重要依据。厕所卫生保持水源畅通，做好一日三次人工冲洗，做到无臭味、无污垢，管好粪便和污水，搞好校园内及门前绿化、花化、美化工作，合理规划，按创国家卫生县城的标准，绿化覆盖率力争达到30%以上，力求全面规划，精心设计，严把规划关和建设关。

六、食堂管理

健全食堂管理机构，制定好卫生管理制度，确保饮食、饮水卫生安全。严把从业人员进门关，凡“五病”人员立即清退。严把食品进门关，绿过采购、验收、入库三大程序，确保食品进出安全。在食品加工过程中，按“三间”分设(熟食间、粗处理间、消毒间);“三件”齐全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墙(组织、体检、卫生制度)，搞好水质消毒，加强水源卫生安全防护，严把饮食饮水关。由于食堂管理到位，科学规划，连续六年被评为县级食品药品管理先进单位，多次被省、市列为食品药品管理先进交流会现场。

七、搞好门前“五包”

门前全天候清扫、随时保持门前地面干净、整洁、禁止乱贴乱画，乱搭乱建，乱泼乱倒、乱吊乱挂现象，保持门前交通秩序畅通，加强门前绿化管理及公共设施保护，严禁打牌赌博及封建迷信活动。学校门前及周边秩序井然，无涉教事件。严格把好人员车辆进出关，填好工作台账，加强高度责任心，确保安全工作万无一失。

创卫工作总结报告篇七

，提高认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由邓广富校长担任，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出3—4期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

2、分发健康知识和创卫宣传材料。通过宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校团委和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为内江创建省级卫生城市作出了自己应有的贡献。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。

1、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。

学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。建立了学生心理咨询室，填补了我校心理健康的空白，并卓有成效的开展工作。

2、注重学生的健康工作

学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。

加强住校学生学生的管理和教育，从就餐、就寝、洗漱到房间的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。帮助他们养成健康生活的良好习惯。从抓住校生的“内务细则”作起，培养寄宿生卫生习惯和生活习惯，帮助他们树立健康生活的意识。

在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

学校每月由政教处，对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

（1）责任到人、区城包干

严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

（2）突出重点、个个击破

以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠。本学期将改善食堂设施和条件，食堂面貌焕然一新。除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与村委、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所、水房等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

创建镇级卫生乡镇是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

创卫工作总结报告篇八

创卫工作总结报告篇九

我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由胡孝全校长担任，副组长由江永松副校长和罗真树副校长担任，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次;各班一学期出3-4期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校每期编发2-3期《健康教育简报》，《创卫简报》，多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校团委和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为内江创建省级卫生城市作出了自己应有的贡献。

初中三个年级均开展健康教育课，由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中初一、初二年级侧重于健康教育方面，而初三年级则侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加强对学生健康教育。例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。