2023年与心同行心理班会 班会常规心得体会(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

与心同行心理班会篇一

主题班会是学校组织的一项重要活动，旨在培养学生的思想道德素养，增强学生的集体荣誉感和归属感。参加主题班会已成为我们日常学习生活的一部分，通过这个平台，我不仅学到了很多知识，也收获了很多成长。在这里，我想分享一下我参与主题班会的心得体会。

在参与主题班会的过程中，我深刻认识到了班级团结合作的重要性。在每次主题班会前，我们班级成员紧密合作，分工明确，共同策划活动内容。无论是撰写发言稿还是准备PPT，大家都积极参与，互相帮助。在合作中，我更加了解到团结就是力量的道理，只有大家齐心协力，才能更好地完成任务。班级的团结合作不仅让我深受鼓舞，也让我明白了班级的凝聚力是一个集体前进的基石。

主题班会也给了我一个展示自己的舞台。在主题班会上，每个人都有机会发表自己的观点和看法。我在这个过程中，不断思考和积累，在台上表达自己的思想，锻炼自己的口才和表达能力。虽然刚开始我还有些紧张，但是通过不断的参与和练习，我渐渐克服了这个障碍，提升了自己的演讲能力。在主题班会上，我也学会了更好地倾听他人的意见，尊重和欣赏不同的声音。这些经历使我有更大的勇气去展示自己，并且在交流中获得了成长。

通过参与主题班会，我对班级的管理和组织有了更深刻的理解。班会不仅是为了传授知识，更是为了培养学生的综合素质。在主题班会中，班级组织者会根据不同的主题设计相应的内容和活动，旨在丰富我们的思维，激发我们的创造力。班会中的各项活动都能起到很好的教育效果，例如举办辩论赛可以提高我们的辩证思维和口头表达能力，组织思辨讨论可以增强我们的思考能力和团队合作能力。通过这些活动，我不仅在知识方面得到了提升，还学到了很多实用的生活技能，这些都将在我今后的人生道路中起到重要的作用。

参与主题班会也让我对社会问题有了更深入的了解。主题班会的内容通常会围绕着时事热点、社会问题展开。在现实生活中，我们可能很少关注一些社会问题，但是通过班会的组织和引导，我们能够更加全面地了解社会现状。这不仅扩宽了我们的知识面，更重要的是让我们对社会问题产生思考和关注。我还记得一个主题班会讨论的是贫困地区教育问题。通过了解到的事实，我更加深入地认识到了教育公平的重要性，并对于贫困地区学生的困境充满同情与关怀。这样的体验激发了我主动参与公益活动，希望能为改善社会做出自己的贡献。

通过参加主题班会，我收获了班级团结合作的经验，锻炼了自己的表达能力，了解了班级的管理和组织，更深入地了解社会问题。主题班会是一种具有教育功能的活动，它不仅能提升学生的知识水平，更重要的是培养学生的综合素质。在今后的学习生活中，我将继续积极参与主题班会，通过这个平台不断实现自我突破和成长。感谢主题班会带给我的美好体验，我相信这将在我未来发展中起到重要的作用。

与心同行心理班会篇二

一、活动指导思想

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭 月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月 的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收 获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结 ——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自 豪感。

二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传 统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗、词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久 历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华 民族精神和传统美德。

三、活动安排

1、活动主题：月到中秋分外圆

2、活动对象：全班学生

3、活动时间：班会课

4、活动形式：猜字谜游戏诗词配对欣赏议论：传统节日vs洋节日

5、活动准备： 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和诗词配对欣赏，全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，竞猜规则宣读，准备书签目表演以备惩罚之用。

四、活动过程

（一）开场白

甲：中华民族历史悠久，源远流长。

乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

（二）了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢（中秋、仲秋、月夕、八月节、团圆节、八月半、端正月。）

（三）猜字谜游戏（答对有奖）：

中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！

（1）“明天日全食”，打一“月”字；

（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；

（3）“二月平”，打一“朋”字；

（4）“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”

（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；

（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；

（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；

（四）诗词配对欣赏：

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。

（4）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”

（5）张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！

（6）苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

心。

（9）王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！

（五）议论：传统节日vs洋节日

接下来问大家几个问题

1、你过圣诞节吗？

2、你“过”圣诞节的理由是什么？

3你的这个圣诞你和谁一起度过？4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？

5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？

6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？

小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！

五、结束语（总结）

相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！

与心同行心理班会篇三

东奥主题班会是我校为了提高学生综合素质而开展的一项教育活动。通过组织学生进行班会学习、讨论和交流，进一步加深学生对于奥运精神和奥运知识的了解，培养学生积极向上、正能量的价值观念，并激发他们参与体育运动和其他社会实践活动的热情。近期，我们班进行了一场关于“奥林匹克精神与志愿者精神”的主题班会，给我留下了深刻的印象。

第二段：班会内容及讨论

在这次主题班会上，我们班决定深入学习奥运精神和志愿者精神，以明确自己在其中的角色和责任。老师首先向我们讲解了奥运精神的来龙去脉以及其核心价值，包括友谊、团结、公平竞争。我们随后围绕这些核心价值展开讨论，分享自己对于友谊、团结和公平竞争的理解和体会。而在志愿者精神方面，我们了解到志愿者不仅仅是为他人服务，更是通过服务来实现自己的成长和价值。这一切的讨论使我们对于奥运精神和志愿者精神有了更深刻的认识。

第三段：对奥运精神的理解与感悟

通过这次班会，我对于奥运精神有了更深入的理解。我明白了奥运精神不仅仅是在体育比赛中展现出来的，更是贯穿于生活的各个方面。无论是在学习上、工作上还是与人相处时，都应该秉持着友谊、团结和公平竞争的原则。通过参与奥运活动，我们能够感受到来自世界各地的人们的友谊，增进了解，建立了联系。这种跨越国界的友谊也让我更加热爱和关注国际事务，希望能为构建和平的世界贡献自己的力量。

第四段：志愿者精神的重要性与启示

志愿者精神是这次班会的另一个重要内容。我认识到，志愿者的付出并不仅仅是在帮助他人，更是在帮助自己。通过主动地为他人服务，我们可以提高自己的沟通能力、组织能力、合作能力等各个方面的素质。志愿者精神也能够培养我们的爱心和同情心，学会关心他人的需要。只有不断培养这些品质，我们才能真正成为一个有价值的人，并对社会、对国家、对他人产生积极的影响。

第五段：班会的意义与未来打算

通过参与这次主题班会，我意识到经过深入的学习和讨论，奥运精神和志愿者精神已经深深地烙印在了我心中。我希望能将这些精神转化为实际行动，在平时的学习生活中，通过团结同学、友善待人、积极参加社会实践活动，践行奥运精神和志愿者精神。我相信，只要每个人都能积极参与，以我为先、我们为重的态度面对奥运精神和志愿者精神，我们的班级将会成为一个更加友爱、积极向上的集体。

总结：

参与东奥主题班会是学生提高综合素质的一种重要途径。通过深入学习奥运精神和志愿者精神，我们能够培养出友谊、团结和公平竞争的价值观念，并将其转化为实际行动。同时，通过参与志愿者活动，我们不仅能够为他人服务，更能够在服务中获得自我成长和提高。在未来的学习生活中，持续践行奥运精神和志愿者精神，将有助于我们成为一个积极向上、有价值的人，并对社会产生积极的影响。

与心同行心理班会篇四

一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。

三、活动辅助：cai课件

四、活动场地：教室

五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸

六、活动设计：胡玉兰(班主任)

七、活动时间：一节课(40分钟)

八、活动过程：

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。

主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?

主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。

甲：是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。

乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。

甲：请欣赏相声表演《交朋友》。

(二)表演相声：交朋友

康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。

甲：刚才的相声精彩吗?

乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。

甲：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看情景剧表演《球飞来了》。

(三)表演情景剧《球飞来了》

操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。

乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀!请欣赏《生日蛋糕》

(四)表演情景剧：生日蛋糕

甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。

乙：其实，在我们的生活中感人的故事多着呢!我们来采访几位同学，就“拥有友谊和失去友谊”来谈谈我们的感受。

甲：请大家畅谈《友谊无价》。

(五)专题采访：友谊无价

学生a：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。我和诗是好朋友，双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊，我的妈妈在汉阳房地产公司就职，离家远，工作忙，常常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。多亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了!今生今世，我不会忘记这份情意。

学生b：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。

学生c：听两位同学谈了友谊后，我不禁想起好朋友陈明。去年这个时候，我误会了他，固执地认为他拿走了我心爱的魔术文具盒。陈明的解释在暴怒的我面前显得那么无力，最后他无声地走了。一个月他来到我家，跟我道别，因为爸爸的工作关系，他们全家将迁往上海。我拉着他的手，哭着不让他走……一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包……其实我的魔术文具盒早就找到了，只是没有勇气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的思念一天也没停过。千言万语也道不尽我对他的歉意，就让我用这曲《友谊天长地久》表达对你的思念吧!

与心同行心理班会篇五

近期，我所在的学校组织了一次主题班会，主题为“新面貌”。这次班会让我收获颇多，深刻感受到了新时代下的班级建设不仅需要培养学生的学术能力，更要注重塑造学生的良好品格和充实内涵。班会中的讲座内容让我意识到了自身的不足，更加期待在新的学期中展现自己的新面貌。

首先，在班会上，我们听取了一位心理老师关于培养学生健康心理的讲座。他指出，在这个信息快速传递的时代，学生们面临着压力和困惑的大量信息。为了帮助学生们建立健康心态，他提出了多种解决途径，如合理安排学习时间、积极参与体育活动、培养良好的人际关系等。这些方法启发了我，让我意识到在新学期中，我应该更加注重自我调节，保持积极向上的心态，以更好地适应学习和生活的需求。

其次，一位校外老师为我们详细介绍了如何规划自己的兴趣爱好。他认为，培养兴趣爱好是学生全面发展的必要条件，通过喜爱的事物可以激发学生学习的热情和动力。他给出了很多实际的例子，并分享了自己的经验。这让我深受启发，决心在新学期中增加自己的兴趣爱好，以提高自己的专注力和创造力。

第三，一位语文老师分享了关于如何提高学生的写作能力的经验。他强调写作是学生表达思想的一种方式，同时也是培养思维能力和提高语文素养的有效途径。他指出，要提高写作能力，首先要经常读书积累词汇和知识，其次要有良好的思维能力和逻辑思维，还要勤于思考和写作。我意识到我的写作能力还有很大的提升空间，决心在新的学期中加强写作训练，提高自己的语文素养。

第四，一位数学老师为我们分享了数学学科的学习方法和技巧。他认为，数学是一门需要动脑筋和思考的学科，而且数学的学习过程需要长时间的积累和不断的练习。他强调了数学学科思维训练的重要性，并分享了一些数学奥数类的经典例题。这次班会让我认识到，想要在数学学科取得好成绩，单纯的死记硬背是远远不够的，需要培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。

最后，在主题班会的最后，班主任发表了自己的讲话。他鼓励同学们积极融入班级建设，互助互学、共同进步。他强调了班级团结的重要性，并提出了一系列的班级规范要求。他的讲话让我明白，一个充满团结和合作的班级才能取得更好的成绩，并且每个同学都需要承担责任，为班级建设贡献自己的力量。

通过这次关于“新面貌”的主题班会，我思考了自己的不足并确定了新的目标。在新学期中，我将更加注重培养自己的心理素质、扩大自己的兴趣爱好、提高自己的写作能力以及数学学科。我相信，只要有良好的心态和积极的行动，我一定可以展现出崭新的面貌，取得优异的成绩。我期待学校未来举办更多的主题班会，让我们学生不断成长，为实现中国梦贡献自己的力量。