2023年适合小学生活动课 志愿者学生活动心得体会(优秀9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

适合小学生活动课篇一

志愿者活动是当代社会最受欢迎的活动之一。志愿者活动可以帮助学生树立爱心、奉献精神，增强责任感、自信心，培养团队合作精神等，是一项十分有意义的学生活动。我自己也参加了几次志愿者活动，其中收获颇丰，今天我想与大家分享一下我的心得体会。

第二段：参加志愿者活动的初衷

我选择参加志愿者活动的初衷主要是要提高自己的领导能力和团队合作精神。这方面，我在起点中学的“星火志愿者协会”得到了较好的发挥。我们经常组织参加学校和社区的公益活动，为一些弱势群体提供一些力所能及的帮助。通过这种方式，我们与其他志愿者团队建立了良好的合作关系，并且增强了自己的执行力和自信心。此外，志愿者活动还可以让我们学习到一些新知识，例如解决问题的能力和放松心情的技巧。

第三段：志愿者活动的体验

参加志愿者活动让我感受到了一份对社会的责任和义务感。我可以为社会做出一点点贡献，这对我来说是一种莫大的鼓励和动力。在这些活动中，我还结交了很多志同道合的朋友，与他们一起工作学习，不仅提高了自己的专业技能，也培养了良好的团队协作能力。

第四段：心得体会

参加志愿者活动让我学会了如何与他人建立良好的合作关系，表现出积极的态度和创造性的思维。我也学会了如何保持冷静并适应不同的环境。在处理困难和应对挑战的过程中，这些能力都得到了提升。志愿者活动融入了无数的精华素质及现代价值观，在其中进行锤炼、学习后，必能给我们的未来游走于社会的生活带来帮助。

第五段：结论

在参加志愿者活动过程中，很多同学根据不同的项目和不同的方向选做志愿者。但是，无论我们选择什么样的志愿者活动，最重要的是得到自己成长的机会，增强自己的社会责任感和自信心。因此，我鼓励更多的学生参加志愿者活动，广泛提高自己工作与交往、团队协作与精神服务的技能，提升自己综合素质，在随后的人生旅途中具备应对不同问题的能力，成为更好的自己。

适合小学生活动课篇二

1.了解生活中各种事物中包含着各种形状，发现它们并把它们记录下来。

2.乐于观察和发现，培养观察的细致性。

有外出活动的经验，教师事先帮助幼儿回忆自己认识的形状。在幼儿园的环境中找过各种形状。会画几种基本的形状。

环境材料准备：

每人一张记录用纸、一盒水彩笔，教师事先勘察好路线。

1.路上小朋友应该注意的事项，提醒幼儿记录时要注意的安全。

2.师幼讨论：怎样记录自己找到的.形状？

3.确定记录方法。

1.教师引导幼儿发现物体中包含着的形状。

2.知道能力弱的幼儿进行记录。

交流自己找到的形状。

活动效果：

经过幼儿园里找形状的经验，孩子们没有像上次那样只依赖于图画中的平面形状，而是开始注意到了立体物体中所包含着的某个形状。他们找的津津有味，就连一点点细小的地方都不放过，停在路边的自行车都不肯放过，他别是当这个形状找不到的时候：他们一时间找不到半圆形，便开始着急，最后在自行车座位后的一个很小的标签上找到了一个很小的半圆形，他们高兴不已。

适合小学生活动课篇三

20xx年4月24日下午，为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，寨河中学组织七、八年级学生进行以清扫寨河街道为主题的社会实践活动。

打扫过程中，我校学生秉承“我爱劳动、劳动最光荣”的优良传统，不辞劳苦、齐心协力、互帮互助，以积极认真的态度对待这次实践活动。八年级四班兰永真同学在活动结束后，虽然已经疲惫不堪，但双眸依旧神采奕奕，兴奋的感慨到：“通过今天的劳动让我体会到了劳动也需要技巧，不能只用蛮力，这是在校园内学不到的，同时也明白了劳动人民的艰辛与不易。”此外，很多同学都表示在今后的学习活动中一定会加强这方面的锻炼，为父母减轻负担。

经过同学们坚持不懈的努力，最终安全、顺利、圆满的完成了本次社会实践活动的任务，达到了预期的效果，彻底改善了寨河街道的卫生状况，使之旧貌换新颜，赢得了广大群众的一致好评。

适合小学生活动课篇四

1、端正复习阶段的学习态度，用刻苦，勤奋的态度来对待学习。

2、能够在复习阶段不打疲劳战，进行科学、有效的复习。

1、导入：一个学期很快就接近尾声了，一个学期的学习，也只差一步了，那就是好好复习。那么我们是不是用上很多很多的'时间就能在期末取得好成绩呢？那也不上，这还需要有科学的复习方法。

2、请学生组成四人小组，向组内小朋友说一说，自己是打算如何开展复习的。

3、请几位学生谈一谈自己的复习方法。

4、对上述几为学生的复习方法展开讨论，他们中的哪些方法我们确实可以用的，哪些还需要改进。

5、讨论交流

6、归结在复习阶段开展有效的复习的方法、方式。

适合小学生活动课篇五

近年来，越来越多的学生家长开始关注起辅导学生活动的重要性。辅导学生不仅是提供学习帮助和知识指导，更是培养学生综合素养和积极心态的重要途径。在我参与辅导学生的经验中，我深刻感受到了辅导学生活动给我带来的收获和体会。以下是我对辅导学生活动的感悟心得体会。

第一段：了解学生需求的重要性

辅导学生之前，首先要进行学生需求的了解和分析。学生需求的多样性和个体化就决定了我们不能一概而论，要因人而异。通过和学生面对面的交流、听取他们的想法和困惑，我发现其实很多学生只需要一个倾听者，需要一份鼓励和支持。了解学生需求是开展有效辅导的前提，只有真正站在学生的角度，才能找到最合适的方法。

第二段：创设积极的学习氛围

辅导学生活动的一个重要目标是培养学生的学习兴趣和积极的学习态度。创设积极的学习氛围是实现这一目标的重要手段。在辅导中，我会通过设计趣味性的活动和游戏，来激发学生的兴趣和激情。同时，我也会鼓励学生参与到课堂讨论和小组合作中，让他们能够积极主动地参与学习过程。通过创设积极的学习氛围，可以让学生感到学习是有趣和有意义的，从而提高学习效果。

第三段：发掘学生的潜能和特长

每个学生都有自己的潜能和特长，辅导学生的过程中，我们要发掘、培养和发挥学生的潜能和特长。我发现通过辅导学生活动，可以促进学生的自我认知和自我发展。我会和学生一起探索他们的兴趣爱好和优势，并帮助他们找到适合自己的学习方法和学习策略。在辅导中，我经常鼓励学生尝试新的学习方式和解决问题的方法，让他们更加全面和自信地发展。

第四段：锻炼学生的时间管理和解决问题能力

辅导学生活动不仅是提供学习帮助，更是培养学生的自主学习能力和解决问题能力的机会。在辅导中，我经常和学生一起制定学习计划和目标，让他们学会合理安排时间，培养自律和自我管理的习惯。同时，在学习过程中，我也会引导学生找到解决问题的方法和策略，让他们能够独立思考和解决困难。通过锻炼学生的时间管理和解决问题能力，可以帮助他们建立自信和独立思考的能力。

第五段：建立师生互动和信任关系

辅导学生活动的一个重要方面是建立师生之间的互动和信任关系。在辅导中，我经常和学生进行直接的沟通和交流，让他们感受到我的诚意和关怀。我积极倾听学生的意见和想法，为他们提供支持和鼓励。通过建立起紧密的师生关系，可以让学生更加愿意接受辅导，更加主动参与学习。

综上所述，辅导学生活动不仅是提供学习帮助和知识指导，更是培养学生综合素养和积极心态的重要途径。通过了解学生需求、创设积极的学习氛围、发掘学生的潜能和特长、锻炼学生的时间管理和解决问题能力以及建立师生互动和信任关系等方法，我们可以更好地辅导学生，帮助他们实现成长和发展的目标。在这个过程中，我们也会收获到成就感和快乐，感受到辅导学生活动的重要性和价值。

适合小学生活动课篇六

在大学生活中，参与志愿者活动是很多学生的一种选择，这不仅可以帮助别人、增长自己的阅历，还能体验到人生的不同面貌。在自己的大学生涯中，我也参加了数次志愿者活动，从中深刻地认识到志愿者的重要性，并从中获得了很多收获。

第二段：参与感受

我曾经参与过校内举办的"志愿者文化节"，主要任务是协助活动汇报情况以及现场秩序维护。在文化节期间，我担任了检票口的工作，每天8小时的站岗，会引起一定的疲劳，但得到了很多参与者与工作人员的感谢和表扬，这种满足感是不会通过其它任何活动获得的。对于这种志愿者工作的感受有所了解，自然也牵动着内心的情感，让我下一次有机会参与志愿者工作的时候，毫不犹豫地报名。

第三段：体验和成长

志愿者活动除了贡献社会，对于个人的成长也有很大的帮助。在志愿者活动中，我不仅学会了如何协作，如何处理人际关系，还深入了解了被服务群体的生活和情况，从而产生了对社会发展的理解和认识。这些在课堂上是无法学到的，是通过亲身实践得来的体验和感受。我感觉到，通过长期的志愿者服务，我已经提升了个人的潜力、能力和信心。

第四段：珍惜与回报

参与志愿者服务需要很长时间，需要承担许多责任，付出较大的努力与时间。因此，在我们的生活中，应该珍视每一次志愿者活动的机会—— 利用每次志愿时间将自己训练好，并通过自己的努力才能获得真正的满足感和成就感。作为一名志愿者，我们不仅要关心生活他人的需求，还要反思自己的需求和利益，积极回报社会。

第五段：总结

做志愿者 services 潜移默化地影响到人的日常生活，使人关心生活中的他人并学习怎么正确关爱他们。它能够拓展一个人的视野，帮助弥补大学教育中的缺陷，提升自我价值和信心。总之，志愿服务不仅影响到被直接服务的人，还照亮了服务者的道路。参与志愿者活动，让我们学会乐于助人，让社会发生更积极、更阳光的变化。

适合小学生活动课篇七

大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，深入推进普法规划目标，提高全校师幼的法制观念和法律素质；打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。

20xx年“12.4”全国法制宣传教育日活动的主题是：“守法规知礼让，安全文明出行”。

xxxx月30日—12月5日

组长：

副组长：

组员：

1、进行教师集中学习。

学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

2、开展一次班级法制主题教育活动，要求各班有活动教案、总结及反思。

3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报，向家长宣传遵纪守法知识。

4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

1、认真组织，加强领导。

领导小组加强对活动的指导和协调，根据文件要求制订好活动方案，从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动，按照本方案要求，责成专人负责，精心组织，认真部署。

2、围绕主题，突出重点。

紧密结合本园实际，利用多种形式，开展针对性、实用性强的法制宣传教育，把普法安全教育工作引向深入，提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

3、广泛宣传，形成声势。

要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图，多种形式，广泛开展法制教育活动，切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。

4、活动结束后，将活动总结及时上报。

学宪法讲宪法征文

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的'人，成为一个对国家和社会有用的人。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。

适合小学生活动课篇八

近年来，暑假班已经成为了大部分学生暑假里的一项重要活动，不仅能够从中获取新的知识，提高自己的学习能力，还可以结交新的朋友，开拓自己的视野。在这个暑假，我也参加了一期暑假班，通过一系列的学习和活动，收获颇丰，获得了很多积极的体验和成长。以下是我对这段珍贵经历的总结和体会。

首先，在暑假班学习期间，我体会到了系统学习的重要性。由于时间比较紧迫，暑假班的学习过程十分紧凑，每天都有早晚两个课程，而且每个学科的内容都相对较多。在这样的学习节奏下，我们不得不培养并保持较好的学习习惯和时间管理能力。通过这段时间的学习，我感受到了系统学习的效果和价值：它能够帮助我更好地理解知识点的内涵和联系，帮助我整体把握一个学科的体系，帮助我提高学习效率，让我更能够应对各类学科知识的考试和应用。

其次，通过暑假班，我也体验到了团队合作的重要性。在暑假班里，我们的学习和活动都需要分组完成。在一个小组里，每个人都有自己的角色和任务，我们需要相互配合，共同完成一项任务。这样的体验让我深刻地意识到了团队合作的重要性：团队的力量大于个人的力量。在团队合作的过程中，我们需要倾听他人的意见，尊重他人的观点，因为团队的成功离不开每一位成员的贡献和支持。通过这样的合作，我学会了更好地与他人沟通，发现问题并及时解决，相信这也是我今后在学习和工作中不可或缺的能力。

再次，暑假班还给了我一个展示自己的机会。在暑假班里，我们有很多活动可以展示自己的才艺和优势。比如，我们可以参加朗诵比赛、演讲比赛以及团队活动等等。在这些活动中，我不仅学会了更好地表达自己，突破了自己的害羞，展现了自己的特长，还收获了他人的认可和赞许。这样的经历让我对自己更加有信心，激发了我不断学习和成长的动力。我相信，这样的展示机会不仅仅只有在暑假班里能够得到，在日常生活中，我也应该勇于展示自己的才华，展现自己的价值。

最后，暑假班的学习和活动还让我结交了一些新的朋友。在暑假班里，我遇到了很多志同道合的朋友，我们一起学习、一起玩耍，在这个过程中形成了深厚的友谊。这些朋友不仅给予了我在困难时的帮助和支持，也给我带来了欢乐和快乐。通过与他们相处，我不仅学到了很多新的知识和技能，也从中学会了如何与他人相处，学会了如何与不同的人建立良好的关系。这些朋友对我来说十分宝贵，我相信我们之间的友谊会持续地发展和成长。

通过参加暑假班的学习和活动，我收获了很多，也感受到了成长和进步。我明白了系统学习的重要性，体验到了团队合作的力量，发现了展示自己的机会，结交了新的朋友。这些经历不仅在暑假班期间对我有着深远的影响，也会在我今后的学习和生活中发挥重要的作用。因此，我相信通过这样的经历，我已经变得更加成熟、自信和积极了。我相信未来的道路上，我会坚持不懈地学习和努力，成为自己更好的版本，为自己的梦想而努力奋斗。

适合小学生活动课篇九

近年来，志愿者活动在全社会得到了越来越多的关注和参与。而作为一名学生，我们更应该积极参与志愿者活动，用实际行动践行社会责任和价值观。在参与志愿者活动的过程中，我深刻地体会到了许多道理，收获了许多感悟。在这里，我将分享我的心得体会。

第二段：参与志愿者活动的收获

参与志愿者活动，最大的收获莫过于成长。首先，志愿者活动让我学会了如何独立思考和解决问题。当我们接手一个具体的任务时，我们需要自行分析问题、制定计划以及调配资源。这些过程不仅锻炼了我们的组织能力和执行力，同时也提高了我们的独立思考和创新能力。

其次，志愿者活动让我更好地了解了社会和人性。当我们走进社会，接触到各种各样的人和事物时，我们能够看到社会的真实面貌，了解人性中的光明和黑暗。我们不再是被动地接收和看待社会，我们有了更深刻的理解和认识。

最后，志愿者活动让我更加关注他人和社会。在活动中，我们经常与各个群体打交道，比如孤寡老人、残障儿童等；我们会看到他们的困难和需求，产生共鸣和同理心，从而激发我们的爱心和热情。通过志愿者活动，我们学会了为别人着想，关心社会和他人。

第三段：参与志愿者活动的挑战与难点

当然，志愿者活动并不是一帆风顺的。在活动中，也会遇到许多挑战和困难。比如，志愿者活动需要大量的时间和精力投入，对我们的学习和生活会产生一定的影响；志愿者活动需要与不同的人打交道，有时候会遇到困难和矛盾；志愿者活动需要不断地面对自己的局限和不足，寻找自我提升和突破的方法。

然而，正是这些挑战和难点，使得志愿者活动变得更加有意义和有价值。只有经历过困难和挫折，我们才能更好地成长；只有通过探索和尝试，我们才能更好地发掘自己的潜力和才华。

第四段：分享一次具体的志愿者活动经历

在我进行志愿者活动中，最让我印象深刻的一次经历，是在某个夏天为城市的露天音乐会当志愿者。在这次活动中，我需要负责售票、引导观众、分发资料等工作。虽然这是一项繁琐的工作，但我从中学会了如何协调和组织各个环节，确保活动的顺利进行。而且，在与观众的交流中，我能够感受到他们的热情和欢乐，对音乐会的成功举办倍感欣慰和骄傲。

当然，这次经历也有令人挫败的瞬间。由于当天天气非常炎热，我和其他志愿者几乎被晒烤了一整天，感到非常疲惫和不适。但是，这些困难并没有让我感到沮丧和退却，相反，我更加坚定了继续参与志愿者活动的信心和决心。

第五段：总结

成长、关爱、挑战，这些都是参与志愿者活动所能带来的收获和体验。通过志愿者活动，我们能够更好地了解社会和人性，更加关注他人和社会，同时也能够锻炼自己的能力和素质。当然，志愿者活动并不是一件轻松的事情，需要我们付出时间、精力和耐心。但只要我们不畏困难，心怀善意，相信我们一定能为社会创造更多的价值，同时也为自己的人生增添更多的色彩和意义。