最新专题研讨发言材料(优秀6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

专题研讨发言材料篇一

（合）：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

女：弹指一挥间，我们即将送走硕果累累的20xx年，满怀喜悦，我们即将迎来充满希望的20xx年的元旦。

男：也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

男：也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动

准备下一场银白色的大雪。

女：元旦，好比一个美丽的东西

看

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容

合：在元旦佳节到来之际，我们首先预祝各位老师和同学节日快乐、身体健康、万事如意！

男：说起元旦这个传统佳节，你们知道它是怎么来的吗？请听《元旦的由来》：

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。

而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

女：新一年，总是给人们带来美好的祝福。在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。元旦佳节，世界各国将如何欢庆的呢？让我班队员来为大家说说吧。

英国：元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜，常带上糕点和酒出去拜访，他们不敲门，就径直走进亲友家去。按英国人的风俗，除夕千夜过后，朝屋里迈进第一只脚的人，预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人，或是个快乐、幸福而富裕的人，主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人，或是个忧伤、贫穷、不幸的人，主人在新的一年中将遭霉运，会遇上困难和灾祸。除夕在亲友家作客的人，在未交谈前，要先去拨弄壁炉的火，祝福主人“开门大吉”。在英国中部的一些地区，新年早上出门时，不管熟识还是陌生，都会互送铜钱，他们认为这样做，不但对方一年有财气，同时也会给自己带来幸运。

印度：印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。

朝鲜：朝鲜和我国一样，在新年也有贴窗花、桃符的习俗，以祈求上天保佑，驱走鬼怪，赐给幸福。元旦黎明，人们把一些钞票塞进预先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送走邪恶，迎接吉祥福星。黄昏，人们又将全家人一年中脱落的头发烧掉，祝愿家人四季平安。新年期间，朝鲜人除了享以美酒佳肴外，还必须要做一种用糯米加上松子、栗子粉、枣泥和蜂蜜等，蒸煮成与我国的八宝饭相类似的甜饭食用，以预示家里人丁兴旺日子过得象蜜一样甜。

女：真是不听不知道，世界真奇妙。各国的庆祝方式真是多种多样呀。

男：赤橙黄绿蓝紫

五颜六色构成了美丽的世界

女：五彩缤纷烘托了热烈的气氛

男：五光十色象征了丰收的喜悦

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！

男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意！

女：告别这一季，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝同学们拥有一个美丽，灿烂的新年！

男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！

专题研讨发言材料篇二

《劳动法》对于辞职是如何规定的《劳动法》对于辞职是如何规定的答：

一、职工辞职，要提前30日以书面形式通知用人单位：

《中华人民共和国劳动法》第31条规定：“劳动者解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知用人单位”，明确赋予了职工辞职的权利，这种权利是绝对的，劳动者单方面解除劳动合同无须任何实质条件，只需要履行提前通知的义务（即提前30日书面通知用人单位）即可。

原劳动部办公厅在《关于劳动者解除劳动合同有关问题的复函》也指出：“劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，既是解除劳动合同的程序，也是解除劳动合同的条件。劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，解除劳动合同，无须征得用人单位的同意。超过30日，劳动者向用人单位提出办理解除劳动合同手续，用人单位应予以办理”。

二、用人单位具有一定的请求赔偿损失的权利：

原劳动部在《违反《劳动法》有关劳动合同规定的赔偿办法》的第4条明确规定了赔偿的范围：“劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同，对用人单位造成损失的，劳动者应赔偿用人单位下列损失：1用人单位招收录用其所支付的费用；2用人单位为其支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理；3对生产、经营和工作造成的直接经济损失；4劳动合同约定的其他赔偿费用”。

三、如有争议，应及时提请劳动仲裁：

职工主动提出与企业解除劳动合同后，部分职工在以书面通知用人单位30日后主动离职，不予理会用人单位的赔偿要求，用人单位则不给职工办理人事关系和档案的调转手续，职工离职后人事关系和档案长期留置在原用人单位；造成职工在新的工作单位不能办理劳动保险、不能办理出国政审手续、影响技术职称评定、不能进一步求学深造和丧失报考国家公务员的机会。所以，职工在与用人单位因解除劳动合同赔偿损失方面发生争议后应当在60天内及时向用人单位所在地区、县劳动争议仲裁委员会提请劳动争议仲裁。

《劳动法》对于辞职是如何规定的《劳动法》对于辞职是如何规定的

专题研讨发言材料篇三

专题研讨发言材料篇四

“专题学”是一种学习方式，它集中时间和精力，全面深入地研究某个主题，以达到学科知识的提高和学习效能的提升。在我的学习生涯中，我也曾尝试进行过专题学习，不仅学到了新的知识，也收获了许多宝贵的学习体验和心得。下面，我将结合自己的学习经历，分享一些关于“专题学”的体会感悟。

第二段：专题学的优势

首先，专题学具有深入研究的优势。与零散学习相比，专题学可以让我们更加深入地了解某个主题，追求知识更加精细化和系统化，有助于拓宽视野，增强知识的连贯性和逻辑性。其次，专题学有利于拓展知识面和综合素质。通过专题学习，我们可以了解到与某个主题相关的各种事物，进而拓展知识面和视野，提高自己的综合素质。最后，专题学可以提升对知识的应用能力。通过专题学习，我们不仅可以了解知识的概念和理论，还能将其与实际情况结合起来进行分析和运用，提升对知识的应用能力。

第三段：专题学的具体操作

对于专题学习，具体操作方式可以根据自己的实际情况和学习目标来定制。一般来说，专题学可以分为三个阶段：立项阶段、研究阶段和总结阶段。在立项阶段，我们需要明确学习的主题和目标，并制定学习计划。在研究阶段，我们需要收集相关资料，进行阶段性总结和反思，不断地修正和完善学习计划。在总结阶段，我们需要总结和归纳学习成果，并进行自我评估和未来规划。通过这样的阶段性操作，才能真正达到专题学习的目的。

第四段：专题学的注意事项

对于专题学习，我们还需要注意以下几点。首先，学习过程中应该注重思考和运用，避免只停留在记忆和理解层面。其次，我们应该注意与他人的交流和讨论，从多个角度挖掘知识的深度和广度。最后，我们应该尽量保持专注，避免分散注意力，充分利用时间和精力。

第五段：总结

专题学是一种高效的学习方式，具有深入、全面和实用的优势。在实践中，需要考虑自身特点和目标，制定相应计划，并注重思考、交流和专注。通过不断实践和反思，我们可以不断提升自己的知识水平和综合素质，为未来的发展奠定更加坚实的基础。

专题研讨发言材料篇五

作为一名大学生，我们每学期都会有各种专题学习，这些专题涵盖了课程的各个方面，同时也帮助我们更好地了解和掌握知识。此次专题学习，我更换了观念，深入思考，更好的理解和实践了所学知识，也收获颇丰。

一、改变观念，理性看待学习

在这次的专题学习中，我深深地认识到自己需要改变自己的观念。以前，我总是把专题学习视为一件非常烦琐和无聊的事情，甚至感到它浪费了大量时间。后来，我后悔了。我认识到，学习是一种很重要的生活态度，有助于我们提高自己的知识水平和个人修养。反复地学习，不断地思考，可以使自己不断进步和成长。只有改变观念，理性看待学习，才能从中获得更丰富的收获。

二、认真准备，拥有充足的知识储备

在这次专题学习中，我学习了大量的课程内容，这些内容帮助我更好地掌握了知识体系，并增强了自信心。任何一门课程的学习都需要认真准备，尤其是专题学习。只有具备充足的知识储备，才能更好地理解所学知识，并且在实际应用中做到游刃有余。因此，在学习过程中，我经常把所学内容与实际应用相联系，理清头绪，分类归纳，从而拥有了更丰富的知识储备。

三、深入思考，理解和实践知识

学习知识不仅是要理解，更是要深入思考，从而达到灵活应用的目的。通过深入思考，我透彻了解了课程内容，并且在实践中得到了应用。思考是一种理性思维，可以帮助我们从不同的角度思考问题，并找到最佳的解决方案。因此，在学习过程中，我始终坚持思考，使自己在实际应用中游刃有余。

四、创新思维，勇于尝试新的方法

在这次专题学习中，我不断创新思维，尝试新的方法。我致力于创造一个更具有创造性和实用性的学习环境。例如，我了解到在线学习平台的优势，并开始探索这些平台提供的学习资源，开展线上学习，不断提高自己的学习效率。勇于尝试新的方法，不仅可以提高学习效率，还可以培养创新思维，探索自己的潜力。

五、总结经验，不断提升自我

在这次专题学习中，我在学习过程中总结了自己的经验并进行了反思，这有助于我更好地理解自己的不足。通过总结，我也找到了自己的学习方法，更好地感受到了学习的价值。总结经验是一种重要的自我提升方法，有助于我们更好地掌握自己的知识体系和个人成长。

总之，专题学习不仅是课程教学的一部分，也是我们个人成长的一部分，这次的学习是我的重要收获。通过改变观念，认真准备，深入思考，创新思维和总结经验，我不仅掌握了更多的实用知识，还培养了创新思维和自我反思的能力。这些将在今后的学习和工作中起到极大的帮助和支持。

专题研讨发言材料篇六

乙方：_____________

甲方委托乙方进行____________dv制作。为明确双方责任，经友好协商，双方达成以下协议：

第一条 制作内容与要求

1.甲方委托制作的dv分别为______________________________。

2.制作内容依据甲方提供的解说词脚本进行，因制作需要必须进行内容删改的需得到甲方监制人员的认可。

3.____________dv总体设计长度为______分钟；____________dv总设计长度为______分钟。

4.乙方dv制作按照甲方要求格式递交，红军纪念馆配音采用男音，______dv配音采用女声。

制作以甲方提供的影视资料为基础，甲方协助乙方进行外景拍摄，提供两个人的交通、食、宿。

6.乙方根据甲方要求进行外景拍摄，路线、取景，乙方自行提供设备器材。

第二条 甲方的权利和义务

1.提供专人与乙方联络提出制作要求。

2.提供所有需要加工的素材，并保证资料的合法性。

3.甲方对乙方制作的该套dv享有著作权和使用权。

4、甲方监制人全面负责作品制作验收，有权在乙方制作过程中随时提出修改意见。

第三条 乙方的权利和义务

1.提供专人与甲方联络负责dv制作。

2.根据甲方要求进行dv制作。

4.在甲方验收后，向甲方提供完整的作品光盘。

5.乙方对该套dv享有著作权。

第四条 验收

验收标准有以下几条：

a.按照甲方要求提交的格式影音文件能正常播放。

b._____内容符合甲方解说词脚本要求。

c._____剪接符合甲方要求。

d.其他内容符合合同约定要求

第五条 付款方式

1.本合同涉及总金额为人民币______元（大写____________整），款项分两次付清（两次付款金额均为总金额______%），本合同签订之时支付______元（大写____________ 整），样片审查通过后支付____________元（大写____________元）。

2.乙方制作周期______天，自外景开始拍摄之日起计算。甲方在______年______月______日之前，对样片进行审查。

3.合同期间如因甲方原因造成拍摄时间推迟，乙方提交样片时间顺延；如因甲方原因进行改编，费用以成本另计。

4.本合同涉及款项不含税费，每次结款乙方只提供收据。

第六条 合同期限

本合同有效期为______年______月______日至甲方签收乙方提交正式作品时止。

第七条 其它

1.如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。

2.本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。

3.本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力。

甲方：（盖章）__________ 乙方：（盖章）_________