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四年级语文期末试卷题人教版 四年级期末试卷分析报告(通用6篇)

时间: 作者:QJ墨客 四年级语文期末试卷题人教版 四年级期末试卷分析报告(通用6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

四年级语文期末试卷题人教版篇一

本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平.。从整体上看,本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。现将本次考试试卷进行简要分析。

二、试卷分析

1.学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题的4题,1小题、这是一道植树问题,另外一道是5题,平时做此类型题很多,但此次出的题我感觉学生不易看出题意,也没有理解题意。按我们平时练习像这种题不该出错,我在练习时没有练过这类似的题,学生感到陌生,这也是我的一个失误,另外也由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么,他们能正确的运用数量关系,但是分析和解决问题的能力却不够。我想我在教学中要在这个方面有所侧重,才能使我们的学生高分高能。

2.填空这部分基础知识,学生大部分发挥正常水平,较以前都有明显的提高,这与平时的课堂训练是分不开的。但也有部分学生对概念的理解不深。答填空题和判断题时不理解出错的。比如一大题的8小题,这是找规律单元的题,出错较多,一是没有认真看题,另一个就是练习2——3个人的较多,出现4个人对基础较差的学生来说反应不过来,以后对这些类型的题也要进行个别讲解,引起注意。

3.计算方面较理想,平时的教学中对基础知识抓的紧、稳,对学生应掌握的知识训练的到位。口算只做错几道,简便计算做错的也很少,这与平时练的多要求高有关,计算时我要求学生做到“一步一回头”,不要到头来算总账,大多数学生对本册计算知识点掌握得很牢固,仅有个别学生出现问题,计算能力有待提高。

三、改进措施:

从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进:

1、培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的填空题、判断中出现问题,并不是他们都是真的不会,而是有的学生不够细心,比较浮躁,这是学生中普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。

2、通过考试我发现看似简单的问题,不少学生做错,我有时也埋怨学生,但静下心来想一想,其实问题不是出在学生身上,而是我对学上把握度上出了偏差,过高过低的估计了学生的能力,这是我教学上的弱点,今后我一定想办法克服这一毛病。

3、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。

4、平时练习时要有针对性,不要让学生泛泛做题,力争做到优生吃好,一般学生吃饱,学困生吃了,既不浪费时间,又收到良好效果。

通过前面对试题的分析,在今后的教学中我除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、应用数学的最终目的。

四年级语文期末试卷题人教版篇二

一、1.姐姐在院子里种下了喇叭花籽。

2.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

二、点滴摘下幸福辛苦浑身指挥

宁可宇宙提拔拨动自己已经

三、艰苦坚定部队步伐带领代表

心脏欣欣向荣提水题目狠毒很好

历史厉害没有朋友由于尤其

四、1.节省省悟3.音乐欢乐

2.好坏爱好4.划船计划

五、

一(座)小城一(架)飞机一(块)空地一(声)铃响

一(场)比赛一(把)钥匙一(个)信箱一(场)战斗

一(根)长竹竿一(个)能手一(条)丝带一(张)乒乓球台

六、1.解放军把敌人歼灭了。敌人被解放军歼灭了。

2.猎人把狐狸打死了。狐狸被猎人打死了。

3.蚂蚁把一条大青虫吃了。一条大青虫被蚂蚁吃了。

七、1.删去“傍晚”。

2.删去“和”改为“尤其表扬了”。

3.在“建设”后面加“祖国”。

八、1.(3)2.(5)

九、略

四年级语文期末试卷题人教版篇三

通观四年级的语文试卷,我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:在围绕课本教书的同时,还要注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的`试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性,打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”,即重基础(基础知识和基本技能),重能力(识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力),重创新(运用所学知识创造性地解决问题)。

1、找词语中的错别字并改正。有些学生平时就是“错别字大王”,在这次考试中也没能准确的找到错别字。

2、按要求写诗词句。有些学生不能正确地理解和熟练运用所学的古诗词。

3、综合性学习。学生对于拟定计划的方法掌握得不太好,拟的春游计划不合格。

4、阅读题后作业的答案都能从短文中找到,但有很多学生读文不认真,没能很好地理解短文,失分情况严重。

6、作文题是发挥想象力,编写一则寓言或童话故事。学生编出的多数是童话,但没有什么教育意义,没有突出童话故事的特点——情节紧凑,故事性、趣味性强,让人在阅读后受到有益的教育。

1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。

2、重视语言积累,重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累,并做到活学活用。

3、作文教学是今后必须长抓不懈的工作。平时要引导学生多读课外书、积累好词佳句,培养学生的想象力、创造力,以及写作的兴趣,逐步提高写作水平。

四年级语文期末试卷题人教版篇四

这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。

2:四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。

四年级语文期末试卷题人教版篇五

1、把下列的句子抄在横线上,注意写得正确、工整、美观。(5分)

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

2、选择题。(把正确的序号填在“ ”上) (18分)

(1)“疾风吹劲草”中的“疾”字正确的解释是( ) 。

a.痛恨 b. 迅速、猛烈 c. 痛苦

(2)春联“春回大地千山秀,日照神州百业兴”应属于( ) 的对子。

a.描绘美丽春光 b.展现祖国欣欣向荣景象 c.歌颂幸福美好生活

(3)这么重的担子,他( )挑着走了二十里 。

a.果然 b. 竟然 c.居然

(4)下列词语中,没有错别字的一组是( )

a.碧血丹心 悲欢离合 大发雷霆

b.常年累月 滚瓜烂熟 明月轻风

c..与日俱增 威为壮观 成群结队

d.温文而雅 虎啸狮吼 文思敏捷

(5)对一对:海边淑气迎芳草,( )

a.月明林下美人来。 b.林下轻风待落梅。

c.男儿腹内五车书。 d.陈平善解白登危。

c.螳螂、蝎子 d.骆驼、恐龙

3、根据课内外积累填空。(17分)

(1)本学期,我们认识了 ___________ 的徐悲鸿, ___________ 的李时珍,___________ 的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《说勤奋》一文告诉我们 的道理,《诚实与信任》让我们懂得: 。

(2)春节将来临了,你最想在自家门上贴的春联是“ , 。”

(3)小明十分贪玩,作业完不成,你准备把“ 。”这一句名言送给他,希望他勤奋学习。

(4)月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟:“ , ” 祝愿美好的情感常留人们心间。

我课外还读过表达思乡情感的古诗,如《 》和《 》。

(一)《海底动物》片段(15分)

海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1、这段话是围绕哪句话写的?用“——”画出来。

2、文中“海参”的活动特点是

而“梭子鱼”的活动特点是

3、在这些海底动物中,我最喜欢 (填动物名称)的活动,因为:

(二)爱下棋的国王(15分)

? 有一个爱下象棋的国王,他常和大臣、象棋高手对弈。几年来,每次下棋,国王都是赢家,大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

国王微服私访。他来到京城一家酒店,一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋,那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈,不多一会儿就损兵折将,成了小姑娘的手下败将。国王不服输,又和小姑娘下了一盘,结果是同样的'惨败。国王这才心服口服,并且还夸小姑娘是象棋高手。

小姑娘笑着说:“我的父亲才是高手呢,他曾被选入宫和国王对弈,只是他输给了国王。”国王说:“为什么会输给国王呢?”小姑娘哈哈大笑道:“父亲说,国王高兴就能国泰民安,他是故意输给国王的。”

国王回到宫中,闭门反思。他想,太平盛世,其实不是我一个人的功劳,还有各种各样的人要做出让步,或以不同的方式相助我啊。

? 是的,各行各业的兴旺与成功,上上下下的默契和互动,其作用是何等的重要呀。

?1?写出下列词语的反义词。

赢 ( ) 成功 ( ) 一败涂地( )

?2?联系上下文,解释文中带点的词语。

心服口服 :

闭门反思:

4?当国王知道是大家故意输给他之后,国王明白了什么?

a 、童话世界真奇妙,请你以《 的烦恼》,采用自述的形式,写一篇童话故事。横线上可以填“课桌”“钢笔”“小河”等等。要求想象丰富,内容合理。

b 你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡。

要求:格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。

四年级语文期末试卷题人教版篇六

一、书写整洁,字迹美观,得3分。

二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷

三、1.c 2.c 3.2、1、3、4

四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进

含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉

才华横溢 料事如神

2.4.1.5.2.3.6

五、1.略。

2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。

3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?

4.既……又……

5.略

六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。

2.略。

3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖

4.略

5.黄河 略

6.略

七、

2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀

八、短文1

1.只要……就……

2.香气能永久保持 拒虫

3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质

短文2

1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.

2.她培育出的新品郁金香;

大家看到新品郁金香都十分赞美;

络绎不绝;

玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦.

3.一层意思是:我富裕了但大家依然贫穷我不安心;

一层意思是:周围的花都优秀,新品花就不会退化.

4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.

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