2023年运河谣心得体会(汇总5篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运河谣心得体会篇一

运河谣是一种由离散歌手和民间艺人演唱的江南地区传统音乐，其曲调优美、歌词优美，给人们带来了独特的艺术享受。在漫长的传承历史中，从唐代的“霜菊诗歌”到宋代的“送君南浦离别词”，再到社会转型期的“春花秋月何时了”，运河谣传承了中国传统文化的经典和智慧，今天融合了现代元素，仍然流传在民间。近日，我有幸参加了一场运河谣演出，深感这种传统文化的力量与魅力。以下是我的心得体会。

首先，运河谣是立足于江南地区的音乐文化，其歌词和曲调具有浓郁的地域特色。当听到《小桥流水人家》等运河谣经典歌曲时，我们仿佛看到了江南水乡的美景，感受到了乡村与江南文化的浸润。运河谣所描绘的景象和生活，有水环绕的自然风致、水乡人家的淳朴与忙碌、妇女缝纫、儿童游戏，作为一个南北文化背景不同的人，我真切领略到其中的情趣。

其次，运河谣传承了中国传统文化的精髓，常常展现出深刻的文化意义和人文关怀。从《霜菊诗歌》中的孤寂舞蝶，到《送君南浦离别词》中的离情别绪，放眼望去，都是动人心魄的景象。此外，其歌词中也蕴含了许多有益的人生智慧和对社会现实的思考和反思，比如《垂钓人家》其中的：“钓在清波下，心无公事烦”，表达了人们对于现代社会节奏过快和压力过大的反思。

再次，现代元素与传统文化在运河谣中得到了完美融合。许多作品中，既有诗词韵味的曲调，也有现代的音效、旋律。例如，我听的那场演出中，《大河向东流》以其情节独特、节奏鲜明，成为了整场演出的节高点，歌曲的最后在齐声的“向东流啊，向东流啊”中，观众的热情达到了高潮。

最后，我也发现了一些运河谣的不足之处。在演唱过程中，有时无法准确传达作品的深层意义或情感，脱离了音乐作品本身。此外，由于纯原生态的表现形式，运河谣的流传受到了一定的限制，也难以与现代社会的发展接轨。

综上所述，运河谣博大精深，它既是传统文化的载体，更是中国文化瑰宝的一种。对于我们来说，了解和学习运河谣对于把握中国传统文化的基础和韵味有着重要的帮助，同时也可以带给我们诗意与情怀。我相信，运河谣会融入更多现代元素，绽放出新的光彩。唯有不断推陈出新、充分发挥体现出运河谣和文化的价值才能够更好的传承和发展。

运河谣心得体会篇二

通过这次大运河文化节直播的学习，是一次很大的心灵震撼。从认识上加深了的理解。中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化，在长期的'历史发展过程中融合、形成、发展起来的，具有稳定形态的中国文化。他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。

在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识。然而，通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《论语》等的学习，认识有了新的转变。国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是几千年文化的积累，其概念广泛、内涵丰富，是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶。因此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。

人的一生是从学习开始的，子曰：“学而时习之，不亦说乎?”《论语》开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此，爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件愉悦的事情。所以我们要树立终身学习的思想。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉?说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。”就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自己说过的话负责，“言既出，行必果”，说的就是这个道理。

中国是一个文明古国，礼仪之邦，有着博大精深的传统文化。然而，在全球化的今天，孩子受到外来的影响，对中国传统文化变得冷漠起来：他们爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼;总是谈论着一些日韩卡通人物;大多数幼儿在家以看电视、玩电脑游戏来消磨时光，很少外出散步、与小伙伴们玩户外游戏。

在我们这样一个文化大国，孩子不仅对民族、民间文化的感受越来越少，而且他们离真实的民族文化也越来越远，这是不利于他们成长的。优秀传统文化的学习会让人受到很好的熏陶，三字经、弟子规、论语和四书五经等等，这些古人给后人传承下来的优秀文化遗产，特别值得我们深入的学习和思考。在学生的教育活动中渗透传统文化教育，能使学生体验到传统文化的精华，提高学生一定的素质和能力，唤醒学生对灿烂的传统文化的热爱，激起学生的民族自豪感。

一个人若能在孩童时期就汲取人类最好的精神营养，早早培养起自学能力，自主思考能力，走上卓越的人生之路是必然的。开展以中国传统文化为根基的教育就是为了让学生能够广泛地了解中国传统文化的辉煌成就，这对于弘扬中华民族的优良传统，培养学生的民族自豪感，提高日常道德修养大有好处。相信通过以中国传统文化为根基的教育，能让每个孩子都能得到传统文化的滋养，给他们的成长注入源源不断的动力，用传统文化的教育来点亮孩子的心灵。

人的道德必然与他的成功与否有着密切的关系，学校教育就要让孩子先学会做人，然后再做事。万事德为先，一个人有了良好的品德，才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可。同时作为一名人民教师，一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

辉煌灿烂的中华民族的传统文化，不仅是中华民族，而且也是全人类的宝贵财富。弘扬中华民族优秀传统文化，使之能够在现代化建设中发挥更好和更大的作用，是当今中国社会发展的客观需要。

运河谣心得体会篇三

看完“游运河行大运”为主题的北京大运河文化节直播后,心里有许多的感想。

文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

中国传统文化灿若星空，有无穷的底蕴。她源远流长，即从中国产生人类起就有了中国历史，也有了中国文化。中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文字记载的历史悠悠五千载，经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。在中国文化的形成期，春秋时代，出现了诸子蜂起、百家争鸣的千古思想文化大景观，形成了中国历第一次思想大解放浪潮。按照两汉司马谈和刘歆的划分，诸子主要为儒、墨、道、法、农、杂、纵横、名家等，成为中国传统文化思想理论的奠基石，深远地影响着后来中国文化的发展。

学习传统文化可以培养文化气质，开拓我们的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。我们学习唐诗宋词，我们诵读名家经典，最重要的是我们要领悟这其中的民族精神。我最喜欢的莫过于源自《周易》的一句话，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”中化民族传统文化的精神特质由此可见一斑。其大意是天体运行体现刚健精神，人亦效法天地而自强不息;君子的胸怀像大地一样宽广，德行像大地一样深厚，所以能滋长万物，承载万物，容受万物。

在当今世界，无论是经济发达的西方社会，还是正在崛起的中国，社会生活都面临着过度物质化功利化的问题。作为社会精神支柱的人生理想，价值观发生了偏差。然而人作为人的存在，还应是以智慧、德行和审美情趣为表现形式的文化存在。从这个意义上看，以注重心性，长于伦理为基础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪。

在对待思想文化上，中国传统文化，是千方百计限制思想自由，搞一言堂。要求民众的思想，与官方的思想，保持高度一致。否则，则视为离经叛道。这使各种新思想新观点难以发展。在社会矛盾的处理上，中国传统文化崇高人治。以权力代替法律。司法不公的现象十分普遍。

我听过一句话，自古忠孝不能两全，忠是舍弃小家顾大家的大无畏精神。这个固然重要，但是，世界一直像现在一样和平，不用我们抛头颅、洒热血，我们就多关心关心我们的亲人吧。

我们都知道，老人老了，是没有多大的用处了。但是咱们不能把它们当做累赘，他们是我们的宝贝。最值得珍惜的宝贝。

运河谣心得体会篇四

运河谣是一首古老而又优美的民歌，讲述了山东运河建设者的艰辛和不屈不挠的精神。这首歌曲深深地打动了我的心灵，让我感受到了执着追求梦想的艰辛和几乎无法逾越的困难。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并讲述我如何从这首歌曲中领悟到人生的道理。

第一段：浅析《运河谣》的背景和主题

《运河谣》是一首反映农民起义历史的民歌，歌颂了山东运河建设中的劳动者。这首歌曲描述了运河建设者为了利民利国的事业克服自然条件、克服生活困境、克服社会压力所付出的努力。这种不屈不挠的心态、生生不息的精神、追求梦想的执着，是这首歌曲的主要表达。

第二段：《运河谣》的艰辛和困难

对于每一个看到运河谣的人，他们都会深感到运河工人的艰辛。在那个人工、机械、物资都十分匮乏的年代里，运河建设者要在没有设备、没有工具、没有食物、没有药品的情况下自力更生，捏准时间，抢工地，建设运河。在这个过程中，他们遇到了数不胜数的困难和挑战。

第三段：《运河谣》的人性光辉

然而，正是在这些艰难和苦楚中，运河建设者才展现出了人性光辉。他们没有放弃梦想。他们始终坚信，只要勤劳和坚持，就一定能够获得最终的成功。他们的精神、梦想和信仰是鼓舞人心的，被后世的人们传颂不衰。

第四段：《运河谣》引起的思考

《运河谣》让我深感到，每个人都应该像运河建设者一样，充满激情和信仰地去追求自己的梦想。在这个新时代里，我们面对的也是很多的挑战和困难。我们要像运河建设者一样，通过不断的努力去实现我们的目标，追随梦想，展现自我价值。

第五段：《运河谣》对我产生的影响

《运河谣》让我从心底产生了反思，让我明白了成功的路上并不是一帆风顺的。就像运河建设者一样，我们也要在生命的旅途中坚持走下去，有艰辛就有收获，有汗水就有成功，只要我们始终保持一颗永不放弃的心，最终的胜利必将属于我们。

总之，《运河谣》是一首唤起人们执着、坚毅和追梦的歌曲。在这个文化价值观日益丰富的时代，我们应该像运河建设者一样，永不放弃，坚持梦想，勤奋努力，造福于人民。

运河谣心得体会篇五

运河谣，一部古代的长篇小说，号称小说之祖，自公元1155年至1252年，耗时九十余载，由汉族文学家白朴创作，共七十七回。作品内容共涵盖了诗、词、歌、谣、曲、文等多种文艺形式，其中尤以谣最为特色。在研读这部古典名著的过程中，我深深地领略到了运河谣的瑰丽与博大。以下是我在读后的心得体会。

首先，运河谣的魅力在于它浓郁的地方特色。在运河谣中，地方色彩非常浓郁，有许多地方的风土人情与民间传说被描绘得栩栩如生。在阅读过程中，我深深感受到了中国南北方地区的不同文化特色，以及各处异曲同工的农村生活和习俗。运河谣中的谣文朴实无华、富于情感，它让我认识了许多南北地区的不同民族、地区和人物，开启了我对于文学世界的全新视角。

其次，运河谣的美在于其优美的语言风格。运河谣文笔幽雅，措辞婉转动听。它的谣文抒情悠远、宛转婉丽，表达了作者对于人生的感悟、对于爱情的追求、对于人性的思考等。通过它的文字，我们不仅可以品味到当时女性平淡而又内心充实的生活状态，还能够领略到人物之间的亲情和友情等情感也是其中的亮点。每一个文句都透着文人学士的风度和秀丽，让读者在享受浓郁的文学氛围的同时，产生强烈的感染力。

然后，运河谣的卓越之处在于它深入浅出的文化内涵。运河谣艺术融汇了四川、陕西、河南、江苏、浙江等地各种民间艺术的闪烁元素。对于它富含的文化内涵而言，在文化承传的过程中，它早已成为传统文化的载体。运河谣是中国古代文化的重要组成部分之一，通过它丰富的想象和细腻的刻画，揭示出一个多姿多彩的、有温情的人世间。因为这些独特的文化内涵，使得运河谣在潜移默化中渗透进两汉文化和中国传统习俗中，被人们赋予了更高的文化内涵。

最后，运河谣的价值在于它对于我们的启示。虽然运河谣已经有千年之久的历史，但是其中的人物性格、行为方式、心态以及成长历程等依然能够引起我们共鸣。我们可以从中探寻人性的本质，学习古人的修养和生活智慧，更是从中吸取到作者清新自然、诙谐幽默等交织的创意，实际上是一本成人的成长文库。读过《运河谣》的读者，可以更好地认识自己和对生活的追求，成为一个拥有深层次思想的人。

总之，作为中国文学的瑰宝之一，《运河谣》以其独特的地位、精湛的技艺、丰富的内涵、博大的情感、自由奔放的艺术风格，成为了中国文学史上又一颗闪亮的明珠。在这样的古籍之中，我们可以找寻到自己内心的多重世界，每一次品读都会使我们受益匪浅。