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劳动情况总结(实用16篇)

时间: 作者:BW笔侠

五一劳动节活动情况总结报告

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的`热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。

二、活动主题;爱劳动明礼仪。

三、活动时间:20__年_月_日——20__年_月_日。

四、活动内容。

(一)低年级。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

3、学会自己整理小书桌;。

(二)中高年级。

1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报;。

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。

4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

5、节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)

五、材料上交要求。

以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交德育处。

附:小学20__五·一“爱劳动明礼仪”成果汇报。

小学德育处。

20__年_月__日。

小学20__年“爱劳动明礼仪”活动记录表。

班级:

姓名:

活动时间:

活动过程及体验:

活动照片:(可另附纸)。

五一劳动节活动情况总结报告

今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,本篇文章来自资料管理下载。我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班活动总结如下:

1、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

2、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

4、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,本篇文章来自资料管理下载。去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

劳动节开办活动的情况总结

为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对阅读节活动进行具体总结如下:

一、广泛宣传。

营造书香氛围根据学校阅读节活动方案,我校举行了隆重的阅读节启动仪式。李校长致阅读节开幕词,四(2)班全体同学发出了读书活动倡议,并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量阅读节宣传标语,各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实阅读节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任。

确保顺利开展阅读节活动为确保阅读节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据阅读节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保阅读节活动有效实施。

三、精心组织。

开展各项读书活动我校在阅读节活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。

具体活动包括:

1.经典古诗文阅读活动。

我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班,以班为单位,利用早读、班会、课前1分钟等时间,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。

通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2.“好书推荐”班队会活动。

阅读节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3.亲自资料库建立活动。

为了进一步提高阅读节活动的有效性,本次阅读节活动还深入到家庭,要求家长与孩子共同阅读,通过亲自阅读,既发挥家长的榜样作用,同时也更能激发学生的阅读兴趣,收到实效,为此各班还建立了“亲子阅读资料库”,以便教师随时了解家庭阅读的情况。

4、阅读节小报、采蜜集制作活动。

围绕阅读节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位,学生根据自己的长处,分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落,在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海,各显神通,在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本,采蜜集4本。

5、读书展板制作活动。

围绕阅读节主题,学校以年级为单位,结合年级学生特点及读书收获,制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写,高段师生版面设计、精心制作,低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点,版面精致,内容丰富,各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。

6、阅读之星评选。

为激励学生热爱读书,宣传先进,根据学生在本次阅读节活动中的综合表现,全校共评选出了一百二十余名阅读之星。

阅读节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着阅读节帷幕的徐徐降落,希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!

劳动节开办活动的情况总结

__年中秋节期间,由中共北京市委宣传部、首都精神文明建设委员会办公室和北京市文化局等单位共同主办“我的北京我的家”__年“庆中秋迎国庆”系列文化活动,活动突出“月圆人圆、家和国兴”的主题。

一、整体情况。

据统计,全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项,活动大致可分为7类,即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场,参加人数达26.76万人次。

各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵,结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众,积极利用和开发丰富的节日资源,不断创新和丰富节日活动的内容和形式,突出地域性,保持民俗性,体现时代性,使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫,吸引人民群众广泛参与。

二、活动特点。

今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点:

(一)首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱。

北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使——兔儿爷的平面形象。该形象的发布拉开了北京__年中秋系列活动的大幕,并成为中秋系列活动中的最大亮点,最富创意的活动,其影响范围大,传播范围广,传播效果好,得到了群众的广泛呼应,充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。

以大型兔儿爷灯亮灯作为北京市中秋系列活动启动的标志,兔儿爷形象又以一种更为生动活泼的,更富节日喜庆色彩的方式呈现在北京市民面前,完成了兔儿爷形象从平面到立体的转变,使兔儿爷形象更加具象化,更加具有喜庆感,成为北京中秋一系列活动现场的标志性文化形象,使极具地域代表性的节俗符号深入人心。

为了更广泛的推广北京中秋特有的习俗和兔儿爷形象,非遗中心还推出了北京中秋童谣,并在各主要活动现场发放兔爷形象和中秋童谣卡。

(二)赏月祭月主题活动特色鲜明,传承独特的中秋文化。

全市中秋期间共举办以赏月祭月为主题的活动11项。9月21日在西城区月坛的“月到中秋分外明”中秋祭月、赏月活动古时皇家祭月盛典之地---月坛首次恢复了皇家祭月仪式,展现人与自然的美好共通,充分体现人月两团圆的和谐意境。月坛公园作为明清两代帝王祭祀月神的重要场所,祭月传统已有百年历史,此次在园内搭置仿古“月坛祭台”,通过“夕月盛典”祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪,现场观众不仅可以亲眼目睹庄严肃穆的皇家祭月礼,深入了解中秋文化历史,且进一步积极地传承了中华民族传统节日的文化诉求。此外,丰台区第三届“卢沟晓月”中秋文化节、东城区“同赏明月共度中秋”等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容,达到传承和传播中秋文化的目的。

(三)社区居民欢聚一堂、团圆小家和谐大家。

中秋节期间,各区县通过以社区为落脚点,积极开展庆中秋活动,以更好地服务于百姓,满足普通市民的节日文化需要。根据社区人口构成和背景,朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场欢聚一堂,拍摄全家福,同赏民俗秀,共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节“亲情家书”活动、海淀区的“迎中秋”文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动采取生动多样的亲民活动,体现政府和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

(四)节日搭台,非遗唱戏,最传统的北京中秋。

借助传统节日的假期,各区县利用节日平台,进行各类非物质文化遗产展览、讲座活动,如东城区和西城区分别举办的非遗项目专场演出、非遗项目展示活动,顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展示和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈项目及民间花会表演等,将平时不常见的非遗项目送到大众身边,让更多人了解身边非物质文化遗产。

五一劳动节活动情况总结报告

___学校举行了“永恒的旋律——劳动最光荣”20__年庆祝“五一”国际劳动节主题活动。

为了体验劳动者的辛苦,五、六年级的“滨滨”“蓝蓝”们自发组成调查小组,分别对食堂、保洁、保安、花工四个工种的工勤人员进行一天的采访,用相机记录下叔叔阿姨们辛勤工作的动人瞬间,并完成《五一感恩调查表》。

活动现场,叔叔阿姨们再次接受了调查小组的访问:“叔叔好!在上学、放学时,我们总能看到您笑容满面地站在校门口,是什么让您这么快乐?”“我们保安的责任就是守护同学们的安全。看到你们平平安安地上学、放学,我感觉很幸福!”

“__阿姨,我们八点钟才开始吃早餐,可是,您为什么每天早上三点钟就来学校开始忙碌了呢?”“学校就餐的同学多,为了让同学们准时开餐,我们要提前做好准备:洗菜、摘菜、煮好早餐、准备好51个班的餐具、把饭菜送到每个班教室里,完成这些工作也快八点了。

虽然辛苦,但看到同学们吃到热腾腾的、安全健康的营养早餐,我们也很开心!”“潘阿姨您好!在我们的校园里,一年四季百花盛开,树木茁壮成长。这些美景都离不开您的精心培育。请问:您是怎么做到的呢?”“我会根据每种植物的不同特性来制定种植方案,每天浇水、培育,定期施肥、剪枝、除虫,看到校园因为我的努力而变成美丽的花园,虽然很辛苦,但我感到很满足!”

“闭阿姨好!昨天,我们观察了您一天的工作,全校每一层楼道上都洒下了您辛勤的汗水,可是您还是坚持地把每个角落都打扫得干干净净。请问,您是怎么想的?”“当我干活很累的时候,我就会想:虽然很辛苦,但是我用自己的劳动换来了美丽干净的校园环境和同学们的快乐,我心里也很快乐,我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨们真诚而又朴实的话语,让全校师生无不为之动容,一次又一次不约而同地报以热烈的掌声。

随后,各班同学代表牵手全校50名工勤人员上台,为叔叔阿姨们赠送《感恩卡》,并共同展示在背景板上,让浓浓的感恩之情留存心底,在校园里常驻。满怀感恩之心,全校师生向叔叔阿姨们齐声道贺:“谢谢您,您辛苦了!劳动节快乐!”

同学们的快乐学习,离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中,全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

最后,学校向全校同学发出倡议,在劳动节当天,给爸爸妈妈送上劳动节的祝福,为他们做一件感恩小事,感谢他们精心呵护自己的健康成长。

“学会感恩,真诚回报”,通过实践体验,同学们体会到了劳动者的辛苦,培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

五一劳动节活动情况总结报告

为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一、活动名称。

:拔河友谊赛。

二、活动宗旨。

:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的:

欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

四、活动对象。

:__科技职业学校__级全体同学。

五、活动时间:

20__年4月29日—31日。

六、活动地点:

校篮球场。

七、主办单位:

__科技职业学校。

八、承办单位:

学生会体育部。

九、参赛要求:

1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。

2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。

3、参赛队员必须是本班级同学:__届各班级必须参加。

十、活动流程:

1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序。

2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

十一、注意事项。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名。

十二、奖品。

冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

劳动节开办活动的情况总结

引导和激励广大母亲更加积极地投身“中国农谷”和“四个荆门”建设。市妇联策划了系列活动纪念母亲节。

一是联合人口计生委开展“关爱母亲关心女性关注国策共建幸福家庭”健康知识讲座和咨询义诊活动。

二是开展“为困难母亲送关爱”活动。将走访慰问部分家庭困难母亲,让她们感受到社会的尊重和关爱。

三是通过市妇联组织网络平台和qq群,发动广大家庭成员主动向母亲表孝心、献爱心,通过“打一个电话、写一封信、做一顿饭、买一件礼物、送一次健康检查”等多种形式,表达对母亲的感激之情,使广大母亲度过一个幸福愉快的节日。

四是联合各大媒体,推出一批事业有成、持家有道、教子有方、热心公益等各类优秀母亲典型。

打一个电话、发一个短信息这样简单、质朴的方式向母亲致以节日的问候,祝福母亲幸福安康,让所有母亲渡过一个健康、美好、愉快的节日。

劳动节开办活动的情况总结

尊敬的各位老师,同学们:

为期一个月的校园阅读节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此,我首先向在阅读节期间积极参与各项读书活动的老师们、同学们表示衷心的感谢,向在读书活动中取得优异成绩的同学表示诚挚的祝贺!本届阅读节以“经典润泽生命,好书伴我同行。”为主题。在校领导的关怀和指导下,拟定了阅读节活动方案,并对阅读节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排,班主任对阅读节活动进行了广泛宣传,营造了浓浓的活动氛围。各班班干部根据本次阅读节的要求,在班上进行了再发动,再动员,鼓励同学们好读书、多读书、会读书。全校师生按照阅读节的要求,认真落实,积极参与了阅读节主题活动。

举行阅读节活动以来,我们每个星期开展一次读书活动。从阅读节活动启动至今,我们通过本届阅读节活动,大家与经典为友,与博览同行,说古道今,全校师生在读书中增长知识,在背诵中积累底蕴,在写作中体验成功。

在本届阅读节活动中,涌现了一批积极参与读书活动的学生。本届阅读节虽然闭幕了,但师生们读书的热情并没有减退。在此,希望全校师生一如既往地坚持好读书、多读书、会读书。让书香溢满校园,让书香陪伴我们成长!让我们一起感受读书的快乐!

劳动节开办活动的情况总结

在五一国际劳动节到来之际,我们全厂职工在这里聚会,举行隆重的升旗仪式。在此,让我代表厂党职工团向向全厂职工致以节日的问候,向坚守在运行等工作岗位上的同志表示亲切的慰问!祝愿大家身体健康、生活幸福、工作顺利、节日愉快!

xx水电厂从xx年建厂以来,已整整走过了xx年的风雨历程。我们曾经创造过辉煌,也经历过艰难。作为中国**集团公司的一员,我们又迎来了发展的良好机遇,同时也面临着严峻的挑战。这就要求我们要进一步解放思想、转变观念,求真务实,增强危机感、紧迫感和责任感,以主人翁的思想和行动自觉维护企业的形象,维护企业旗帜的尊严,用碧电人勤劳的双手和智慧,共创碧电更加美好灿烂的明天。在当前,全厂职工要切实做好以下几个方面的工作:

一、认真做好安全生产工作。

电力体制改革的发展,隶属关系的改变,丝毫没有改变安全生产的基础地位,而且对安全生产提出了更高的要求,全厂干部职工对此一定要有清醒的认识,要把安全生产放在各项工作的首位,以对党和人民负责的态度关注安全生产,按照集团公司要求,认真执行各项安全规章制度,扎实开展“树立零违章理念,创建无违章企业”活动,不断加强学习,提高全员岗位技能;切实强化责任,不断提高设备健康水平,为全年实现“零违章、零缺陷、零故障、零非停”的目标而努力工作。全厂职工要形成合力,确保今年安全生产等三项责任制的完成。

二、实施人才强企战略。

人才是企业在市场竞争中出奇制胜的法宝,也是企业不断发展壮大的内在动力。全厂职工要深刻认识到我厂人才工作的紧迫性,特别是一些关键岗位人员严重缺乏的现状,要提高对加强人才工作的危机感,树立不唯学历,不唯职称,(不唯资历,不唯身份,人人都做贡献,人人都能成才,人人都是有用之才的新的人才评价观。特别是组织人事部门,要尽快拿出我厂人才强企措施,要在完善选人、用人机制和激励约束机制上取得新的突破。

三、深入开展“解放思想、更新观念”。

大讨论活动,以解放思想、更新观念带动全厂各项工作的大转变。由于我厂地处偏远等多方面的原因,导致部分干部职工中过时保守的观念还比较浓,对电力市场竞争的挑战还认识不清、准备不足,甚至有些同志还安于现状、盲目乐观。这些落后的思想观念已成为制约我厂发展的“总病根”。为此,企业要谋求新的、更大的发展,职工观念的更新是当前企业急需解决的一项迫切任务。广大干部职工在大讨论活动中要实事求是的分析和查摆目前我厂管理体制和人员思想观念中存在的突出问题,通过活动,真实地反应出制约我厂发展的突出矛盾。并通过讨论,找到解决问题的办法,从而促动职工思想观念的更新,促进我厂安全生产、经营管理和精神文明建设各项工作的进步。

同志们,迎着鲜红的五星红旗和飘扬的中国大唐集团公司司旗、碧电厂旗,我们相信,有集团公司在正确领导下,有全厂干部职工的努力和辛勤工作,xx电厂的未来将更加充满希望!

谢谢大家!

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劳动竞赛活动开展情况总结

今年以来,xx市xx区总工会按照xx区委和xx市总工会的工作要求,坚持紧扣主题、突出重点、注重实效,认真组织开展主题劳动竞赛,积极团结动员广大职工在“十三五”规划中发挥主力军作用。

加强指导,建好竞赛组织机构。成立了由区委常委、区总工会主席张映雪为组长,区人社局局长孙军伟和区总党组书记方宏伟为副组长,相关部门负责人参加的xx区主题劳动竞赛领导小组。区总工会和区人社局到乡镇、进企业,争取党政重视支持,指导基层制定劳动竞赛落实方案,动员广大技术人员和一线职工参与竞赛,促进企业转型升级。

强化措施,确保劳动竞赛取得实效。一是实施“双挂钩”。将劳动竞赛结果与工作考核挂钩、与经费奖励挂钩;二是采取树立典型、现场观摩、服务企业三种形式,引导厂厂开展劳动竞赛。三是搞好四个评比。继续搞好“工人先锋号”、“职工技术操作能手”、“职工技术创新成果”和“十佳金点子”的评比活动,激发职工劳动热情。

抓好示范,积极推进市级重点工程项目建设竞赛。以市级重点工程项目—隆达高温合金项目为示范,积极引领带动面上劳动竞赛的开展。坚持以竞赛促生产、促安全、促效益,指导隆达公司结合实际开展好劳动竞赛。隆达公司一方面注重职工安全生产、产品技术工艺等方面的培训,提升职工综合素质;另一方面,依托全国劳模浦晓中劳模创新工作室,组织开展技术交流和课题攻关研讨活动,示范带动、凝聚引领全体职工投身项目建设。

注重实效,高质量组织职工职业技能竞赛。区总工会积极为职工展示才能、提升技能搭好平台,联合区人社局、区工商联精心组织了机电一体化设备组装与调试、中式烹饪2项技能竞赛。通过层层选拔,来自53家企业93名选手会师大赛。从初赛到决赛,一批高技能人才脱颖而出,70名职工达到高级工职业技术资格,为锡山建设高素质技工队伍积累了人才资源。

突出主题,抓牢重点企业主题劳动竞赛。突出行业特点和竞赛主题,在全区选排重点企业开展主题劳动竞赛。一是在生产制造类企业,广泛开展“比管理水平、比技术进步、比节能降耗”劳动竞赛。江苏赛福天钢索股份有限公司工会,把建立健全安全生产责任制、推进企业安全管理体系化、规范化作为竞赛主要内容,通过职工们的努力,企业各类安全和工伤事故明显下降,安全隐患明显减少,职业病危害状况明显改善。二是在交通运输类企业,广泛开展“比安全出行、比经济效益、比效率提升”劳动竞赛。无锡华驰运输有限公司通过劳动竞赛,打造了华驰品牌,营造了一个诚信、优质服务的乘车环境,涌现出了省劳模邓伟雄等一批典型。三是在建筑安装类企业,广泛开展“比科学管理、比成本控制、比有序施工”劳动竞赛。无锡锡山建筑实业有限公司工会,开展“比安全”等内容的劳动竞赛,使职工做到了不违章作业、不违反劳动纪律,并做到“三不伤害”,即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。四是在服务民生类企业,广泛开展“比职业道德、比奉献意识、比优质服务”劳动竞赛。

上下联动,积极扩大劳动竞赛参与面。区总工会联合区卫计局举办了卫技人员职业素养和服务技能提升活动,联合人社局举办了劳动争议调解、仲裁技能竞赛。开发区组织了剪板组、冲床组、折弯组、电焊组、装配组和电气组等共计6个操作岗位的技能竞赛;东港镇深化“六比六赛六看”立功竞赛活动,激励职工学技术、钻业务;教育系统围绕提高教师队伍素质,组织了教学技能大赛。

在劳动竞赛的积极推动下,职工素质得到进一步提升,经区总培训,123名职工提升了技能等级;职工创新能力得到进一步增强。全区广大职工提出合理化建议4150条,其中近1200条得到行政采纳;职工内生动力得到进一步激发,通过多形式的竞赛,广大职工劳动热情得到有效激发,企业发展的内生动力进一步增强,有力地助推了经济社会发展。

劳动节举行活动的情况总结

为热烈庆祝“五一”国际劳动节,弘扬主旋律,践行社会主义核心价值观,丰富街道社区干部职工及城区居民精神文化生活,街道办党工委、办事处安排从4月上旬开始,集中利用一个多月时间开展了植树造林、“幸福读书•健康生活”主题征文比赛、安全生产知识讲座、“立足岗位做表率•建设美丽新社区”演讲比赛、街道社区手工艺作品大赛、青年志愿者服务等六项“五一•五四”系列庆祝活动。

5月4日,县城区街道办举办“立足岗位做表率•建设美丽新社区”演讲比赛暨庆祝“五一”系列活动颁奖大会,街道社区全体干部职工、社区主要负责人、受表彰的先进个人及部分居民代表共计100余人参加了活动。

按照活动安排,共有31名干部职工及居民群众取得了优异成绩,受到了表彰奖励。系列庆祝活动的成功举行,达到了弘扬新风尚、展现新风采、凝聚正能量、开创新局面的目的。总结表彰会议上,街道办党工委书记对六项活动一一进行了总结点评,面对面与干部职工及居民群众进行了真心交流,作了鼓舞人心、催人奋进的讲话。激励街道社区干部职工继续保持“思想永不自满,工作奋勇争先”的昂扬斗志,进一步解放思想、与时俱进、团结拼搏、扎实工作,营造学习先进、赶超先进的工作氛围;号召居民群众要永葆勤劳质朴、真诚善良的优良品质,发扬热爱生活、共建美好家园的激情与责任,形成千方百计谋发展、同心同德干事业的良好局面。以奋发有为的精神风貌、求真务实的工作作风和党建带团建的工作实效推动“两学一做”学习教育深入开展,推进街道社区“12345”工作计划全面完成,在全县“一二三四五”发展发展战略全面实施、实现“四个全面”和五大发展统筹推进的进程中做出街道社区应有的贡献。

劳动竞赛活动开展情况总结

20xx年我厂劳动竞赛工作,坚持对无泄漏考核、班组达标创一流动态考核和小指标竞赛考核工作长抓不懈,考核到位。通过开展劳动竞赛工作,提高经济技术指标,巩固发展创一流成果。创历史新高。主要工作总结。

职工中蕴藏着巨大的积极性和创造性,但是,如果不去调动和组织,这只是潜在、分散的力量。为充分发挥职工积极性和创造性、增强企业活力,提高安全经济效益。厂部把竞争机制引入安全生产领域,每月积极开展小指标竞赛、无泄漏考核和达标创一流动态考核。实施奖惩评比,奖惩工作制度化。每季召开劳动竞赛办公会议,总结布置工作,研究讨论和解决劳动竞赛过程的各种问题。每月实施达标创一流动态考核,全年经考核不能达标的单位共有个,我们按规定进行了考核。

我们围绕企业工作目标,开展了贯穿全年的“安全在岗位”竞赛活动,共表彰了安全在岗位先进班组个。为做我厂“迎峰度夏”确保安全发电,从月份至九月份开展了“迎峰度夏”竞赛活动,并对运行部a班等个个“迎峰度夏”安全先进班组进行奖励。我厂受到了省经贸委的表彰。月安信检修公司开展了员工技能大赛大赛,共设立电机、变电、转动、管阀、焊工、基础钳工等六个比赛项目,有多名员工参加比赛,进一步促进员工学习各种技能的积极性,提高了员工的技术素质。厂工会与团委联合组织了第二届“职工技术论文”征集活动。积极开展职工技协活动,推动我厂群众性经济技术创新工作的深入开展。开辟了职工安全,积极开展合理化建议活动。我厂五星安健环管理系统推广工作启动以来,竞赛办要积极与工作小组协调,提出激励措施方案,通过开展竞赛活动,把推贯工作做得更好。

厂团委创造性地开展“青年文明号、青年岗位能手”竞赛活动,取得了优异成绩。

竞赛办积极配合安监分部组织了部分安全生产骨干二批共人赴xx学习考察。根据上级文件精神,制订方案,在全厂中扎实开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动。

我们继续开展“优秀职工”、 “优秀职工标兵”、“模范文明家庭”的竞赛活动,表彰优秀职工名;先进标兵名,模范文明家庭户。

全厂共有个集体、人获得了上级的表彰。年度我厂科技进步奖,获奖项目共项,其中:一等奖x个,二等奖:x个,三等奖:x个,四等奖:x个,五等奖:x个。共有x项、人获得了某省电力科学技术奖。

x年,我厂的劳动竞赛要按照集团公司先进发电企业考核管理办法来开展,着眼于提高企业的基础管理工作,在全厂开展专业技术竞赛、比武等活动,具体筹划请竞赛办、培训、生技等部门共同考虑,成绩以厂的名义进行并发证。为职工们施展才能和创造性劳动提供一个平台。在巩固国家一流火力发电厂的基础上,进一步提高我厂的技术经济指标及综合管理素质,把我厂建设成为集团公司先进发电企业的典范。

劳动竞赛活动开展情况总结

今年年初尾水出口工期十分紧张,春节后已进入百米冲刺阶段,尾水出口工程汛期前要完成1#至4#尾水岩塞段及尾水出口段、拦砂坎等全部土建施工,完成尾水出口启闭机安装调试及出口检修闸门安装调试,完成河道清淤工作,完成5~8检修闸门1339m以下混凝土浇筑。完成这些任务直接关系到20xx年锦屏二级尾水出口安全度汛,直接关系到锦屏二级电站20xx年一洞双机发电目标的实现。为确保在汛期前尾水出口工期目标的实现,项目部党政工决定在从2月26日至5月31日,在尾水出口开展了“大干90天,确保尾水出口工期目标”劳动竞赛活动。现目标任务已全部圆满实现,下面就开展情况总结汇报如下:

1、确立了竞赛指导思想。本次竞赛活动指导思想是:紧紧围绕锦屏二级电站一洞双机发电目标,以“当好锦屏主力军,建功立业在锦屏”为己任,以施工进度为龙头,安全质量环保和文明施工、资源供给、有效协调为保证,全员总动员,“大干90天,确保尾水出口工期目标”,充分调动全体员工的积极性、主动性和创造性,确保实现尾水出口工期及安全度汛目标,为锦屏二级电站一洞双机发电做出新的贡献。

2、明确参赛对象,成立竞赛组织机构。本次竞赛活动以尾水出口各施工单位和项目部机关各部门全体员工为对象,以尾水出口工程为重点,开展“大干90天,确保尾水出口工期目标”为主题的劳动竞赛。

为有效地组织开展好“大干90天,确保尾水出口工期目标””劳动竞赛活动,成立项目部劳动竞赛领导小组。项目经理为组长,常务副经理、工会主席为副组长,各部门负责人为组员。领导小组下设办公室,办公室设在综合办公室。领导小组办公室的职责是负责竞赛活动期间的日常工作。

3、明确了劳动竞赛主要内容。开展了“四比四赛四看”为内容的的劳动竞赛活动。一是比工序效率,赛部位进度,看生产计划的完成率。考核的主要内容为进度计划,确保当月生产计划的完成,保证工程形象面貌和实物工程量满足各单项工程的计划安排,又满足整个合同工期的进度要求及补充协议要求。二是比精细作业,赛浇筑质量,看单元工程的优良率。严格执行有关规程规范,杜绝质量事故,消除质量隐患,减少或杜绝质量通病;混凝土浇筑后无明显缺陷;混凝土养护符合要求;不断提高单元工程的优良率,保证施工质量满足设计要求。三是比规范操作,赛安全及环保,看人身、设备事故的降低率。考核的主要内容为建立健全安全生产责任制;提高安全管理水平和全员安全素质;安全隐患整改及时;建立良好的安全生产环境和秩序,减少人身、设备事故发生率的情况。四是比工完场清,赛文明施工,看安全标准化管理水平。考核的主要内容为施工道路及施工通道畅通、材料堆放有序、各种标志齐全、施工现场井然有序。

4、明确了考核办法。检查考核主要根据完成月生产计划、周施工计划,质量、安全、文明施工等四个方面进行检查打分,进度为60分,质量20分,安全及文明施工20分。最后由办公室汇总上报竞赛领导小组,由竞赛领导小组组织相关职能部门负责考核,考评结果进行排名通报,排名第一名者由项目部颁发月劳动竞赛流动红旗。连续2个月获得月竞赛优胜流动红旗的单位,可获得项目部“大干90天,确保尾水出口工期目标”劳动竞赛”红旗单位。

2月24日晚,为确保完成尾水出口工期目标的实现,锦屏二级厂房项目部召开了“大干90天,确保尾水出口工期目标”劳动竞赛动员大会,项目部领导、各部门、各作业队及外协队负责人参加了会议。会上,宣读了开展“大干90天,确保尾水出口工期目标”劳动竞赛活动的方案,并对活动作出详细的安排和说明,下达了“大干90天的任务目标,2家主攻施工单位分别做了表态发言。竞赛期间,在施工现场先后悬挂劳动竞赛标语共12条;在《雅锦之光》简报上登载劳动竞赛专题,每月公布劳动竞赛排名情况。通过广泛宣传和动员,进一步统一了思想,明确了任务,充分调动员工的积极性和创造性,为迅速掀起劳动竞赛高潮营造良好的舆论氛围。

三、明确竞赛目标,目标任务务期必成

90天的劳动竞赛,层层分解,落实到施工作业队。每月进行一次考核评比,为综合评比第一名的单位授予流动红旗。规定凡发生一般质量、安全、设备及以上事故,不得参与竞赛评奖。

此次劳动竞赛活动,以尾水出口混凝土浇筑为重点。为了确保这些重点工程的突破。项目部领导、各部门、各队厂负责人、主管人员明确分工,深入现场,对难点部位和关键工序,精心组织、严格把关,做到组织指挥到现场,物资后勤保障到现场,技术指导到现场,帮助、协调解决施工中可能遇到的各种问题。各单位加大了组织协调力度,与项目部目标步调一致,工作前移,按照各自分工现场办公。项目部领导24小时现场轮流值班。所有参战员工倒班作业,加班加点,每天工作都在12小时以上。浇筑三队、支护三队组织严谨、措施到位、环环相扣,工程进展顺利,为1#至4#尾水出口提前10天通过过流验收赢得了时间、做出了贡献。广水队接收任务最晚,在尾水出口混凝土施工中进度遥遥领先,为8#尾水出口安全度汛赢得了时间。综合二队负责的6#尾水出口施工,他们服从指挥,把6#尾水出口作为尾水出口施工通道使用,他们毫无怨言;项目部为赶时间、抢速度,两级领导全天候盯在现场,昼夜组织协调,竭力疏通各个环节。

满完成河道清淤任务,为锦屏二级电站20xx年一洞双机发电做出了贡献。

5月23日上午11:40,随着一声巨大的爆破声,浓烟顿时腾空而起,锦屏二级水电站1#~4#尾水出口围堰成功爆破,这意味着1#~4#尾水出口围堰挡水使命完成,锦屏二级电站1#~4#尾水出口工程正式投入使用,为锦屏二级电站20xx年一洞双机发电奠定了良好的基础。

“高起点、高标准、高质量、高效率,建设世界级工程”,项目部全体参建员工发扬葛洲坝人敢打善拼”的精神,以树一流企业形象和企业信誉为己任,科学组织、精心施工,截止5月31日,全面超额完成“大干90天”劳动竞赛目标任务。

同志们,通过本次劳动竞赛,我们的工作取得了阶段性胜利,但大家应该清醒看到,地下厂房5#至8#机组12月15日前要浇到发电机层、3#、6#、7#、8#高压管道安装时间还很紧迫,任务还很艰巨。我希望在座全体员工们再接再励,勇于担当,团结拼搏,确保安全、质量和进度,确保锦屏二级厂区枢纽工程又好又快的建设,为锦屏二级电站一洞双机发电目标做出新的贡献!

汇报完毕。谢谢大家!

劳动实践教学基地情况总结

时间流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,来为这一年的工作做一份教学总结吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的劳动实践教学基地情况总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

xx镇中学始建于1912年,是一所农村半寄宿制学校,占地57.5亩,学校建筑面积13242平方米。现有学生1331人,27个教学班,专任教师140人。学校坚持“德?得”的育人理念,让每个学生因德而得,快乐成长;让每位教师因德而得,幸福从教;让学校因德而得,全面发展。

一直以来,xx区教育局高度重视学校的劳动实践基地建设,不仅从政策上对学校进行鼓励、支持和引导,还在资金和技术上给与支持,区教育局领导多次到学校亲临指导,给与很多建设性的意见。在前几年大力投入的基础上,去年,教育局又对我校劳动实践基地投资3万余元,用于基础性建设和土地改良等,使我们的劳动基地逐步走向科学、规范,在学校的教育教学中发挥了更大的作用。

我校的劳动实践基地建于2009年暑假,分为三个区域:

(1)绿瀑区:靠东墙种植藤蔓类植物如:葡萄、丝瓜、观赏性南瓜、吊瓜、葫芦、瓠子、豇豆等。

(2)东篱园:依傍在“绿瀑”之下,按照植物的食用部位分为根、茎、叶、花、果实、种子六个区,并赋予每一个区域一个标新立异的名称——追根溯源、攀茎求实、寻枝摘叶、品花识香、春华秋果、收缘结籽。这样既可以体现明显的层次感,又可以有效的结合生物教学,让学生认识各种植物,并能够准确的区分我们所食用的是植物体的那个器官。在东篱园的南面,堆一座小山,并立石一块,书“南山”。应陶渊明先生的一句诗:“采菊东篱下,悠然见南山”。

(3)桃李园:在桃李园原有桃树、李树、枣树的基础上,增种柿子树、石榴树、樱桃树、苹果树、山楂树等每种四棵。实现“阳春桃花开,金秋果满园”。

过去的一年,我们继续按照“一个依托、两个结合”的思路(即以劳动实践基地为依托,将劳动基地与学科教学和校园文化建设相结合)扎扎实实深化和创新劳动基地建设,充分发挥基地的德育功能、智育效应,将基地作为培养学生良好习惯,提升学生道德品质的重要平台。

如何利用劳动实践基地开展综合实践活动,培养学生劳动观念,提高学生综合素质、动手实践能力和创新精神,是我们创建劳动实践基地的初衷,也是我们永恒的追求。基地建成三年来,我们一直为学生搭建平台,引导学生发现基地中的问题,并带领学生探索实践。

(一)兔子粪的奇迹

基地建成一年的时间里,学生志愿者在老师的带领下辛勤劳作,种植了30多种作物,结果不是不出苗,就是出苗后夭折,能有所收获的物种寥寥无几。看着自己辛勤的付出化成了泡影,孩子们很困惑,很伤心。这时,老师告诉他们:不为失败找借口,要为成功找出路。不放弃!于是,农民的孩子回家问父母,能上网的孩子在网上查询答案,有个宋禾麻庄的孩子竟然把有多年种菜经验的爷爷带到了学校现场勘查。各个小组把查找的原因分析汇总,逐一排除,终于,他们锁定了目标:是土壤板结导致营养匮乏,致使植物不能生长。改良土壤,势在必行!通过查阅资料和多方询问,他们知道了施加粪便是改良土壤的好方法。可是,鸡粪和牛粪造价太高,有人大胆建议:用兔子粪!学校对面就有个小型养兔场!“对,用我们的劳动去换兔子粪”“对,咱们利用综实课帮他们打扫兔窝,帮他们干活,换兔子粪”孩子们异常的兴奋,校领导出面协商成功后,他们分小组行动,将每天用劳动换回的兔子粪撒在东篱园,再深翻土地进行改良。第二年,孩子们种植的作物都喜获丰收,成功了!

兔子粪创造了奇迹,而在这一过程中,我们志愿小组的同学感受挫折,在挫折面前不抛弃、不放弃,努力实践寻找解决问题的方法,在潜移默化中锻炼了他们的意志品质。同时,用自己的劳动换取自己的所需,体验付出终有回报。在解决问题的过程中,孩子们的实践能力和创新精神都得到了提升。

(二)“姜老头”的奥秘

由于土壤得到改良,大多数作物都喜获丰收,可是姜还是老样子,同学沮丧的说“期盼收获姜宝宝,谁知又是姜老头”,这是怎么回事呢?老师鼓励大家自主探究,同学们分小组行动,去小庄子走访种姜专业户,查阅书刊,上网搜索,一周后,同学们的答案汇总上来,得出的结论是:同一园内反复栽种相同的作物不利于生长,也就是怕重茬。于是,第二年我们尝试倒茶种植,根区和叶区互换,茎区和花区互换,果区和种子区互换。终于,在金秋时节,姜老头变成了姜宝宝,孩子们实践探究又获得了成功,他们的发现问题,分析问题,解决问题的能力又得到了提升,合作意识、探索精神也在他们心里扎根。

(三)宝葫芦的传说

秋天,劳动实践基地的绿瀑上结满了漂亮的葫芦,在“葫芦采摘节”上,孩子们欣喜的抚摸着可爱的葫芦,有人说,要把葫芦做成瓢,用来舀米舀面,有人说,我喜欢葫芦烫画!这个提议立即得到了响应,也得到了综合实践老师的支持。孩子们通过查阅资料,在网上学习葫芦烫画教程,初步掌握了相关知识,并开始行动。

第一步:收藏保养。避免强日光照射,在室内摆放并经常用手或棉布擦拭把玩,让葫芦上浆。

第二步:“葫芦选美秀”,因为要选择皮质较好的葫芦进行烙画。葫芦要经过一年的风干、日晒、把玩以后,颜色纯正,水分干透,适合烙画上色,烙出深浅层次来。

第三步:创意设计。在葫芦上烙画要有美术功底,美术小组的同学依据葫芦的形状创意构图,描绘出一个个生动的形象或故事。

第四步:巧手烫画:依照创意设计出来的`图案,孩子们开始用烫画机有模有样的烫画,虽然他们的作品还有些稚嫩,但这是他们亲自设计、亲自实践的成果,烫出来的作品是他们眼中的“宝葫芦”,而宝葫芦诞生的过程则记录了孩子们自主创意、能力提升的足迹。

劳动实践基地建设与学科教学相结合是我们坚持的重要原则。在实践过程中,我们充分利用劳动实践基地这一平台,服务于学科教学。

在东篱园,各个志愿区域总在悄悄的竞争。孩子们隔三差五的就会去测量,用他们学到的数学统计知识制作成长记录表、统计表,分析数据,查找原因,既了解了作物生长的规律,又实践了数学理论。

生活英语是英语教学的重要内容,英语教师带领兴趣小组的同学来到东篱园,他们用英语为各种作物命名,用英语翻译作物的特点、习性,并别出心裁的用英语为各种作物制作了“名片”。

“爱心义卖”活动我们已经坚持了一年,孩子们亲自参与这样的活动,更体会到劳动成果的来之不易,培养了他们的珍惜劳动成果、勤俭节约的良好品质。爱心义卖提高了他们的社会实践能力,增强了他们的爱心和责任感,有效的实现了劳动实践基地与思想品德学科教学的结合。现在,我们又把这一活动与语文教学相结合,参加义卖的同学要写心得文章,要参加“播种爱心,收获快乐”演讲比赛,同学们描绘劳动的场景,体验劳动的快乐,书写劳动的感悟,文学素养也在潜移默化中得到提升。

在劳动基地服务于生物教学方面,今年我们又有了新的举措。一是引进新品种试验。我们与xx成人学校联手,引进了上海农科院的养心菜、三叶香苗菜药材等。生物小组的同学用所学的生物知识分类归区,总结习性,掌握生长规律。目前,这些作物已经收获一茬并分载移植成功,长势良好。二是种植大棚蔬菜。生物教材中“种子萌发的外界条件”和“光合作用”的教学内容中都讲述了大棚蔬菜,东篱园就为孩子们提供了实践这一知识的平台。今年春天,我们开始进行全园错季栽培。在孩子们悉心的耕种和呵护下,我们的地膜水萝卜,小棚圆心菜、养心菜、西葫、青椒,还有中棚菜花等都喜获丰收。课本上学到的种子萌发和光和作用的知识在参与劳动的过程中得到了实践和验证。

“爱心捐建,志愿分管,热情积攒,快乐兑换”,这是我们爱心超市的主题词,也是我们构建自主体验的德育教育的新形式。劳动实践基地为爱心超市提供了丰富的“货源”,孩子们可以到爱心超市去购买各种劳动基地收获的各种蔬菜、瓜果,但不是用钱购买,而是用而是用优秀的表现换来的特殊卡:爱心卡:为班级、学校、社会义务做好人好事,得到大家的认可与表扬的同学,可以得到爱心卡;(此卡由德卫处统一发放。)进步卡:在学习上勤奋好学,进步较大的同学可以得到进步卡;劳动卡:积极热衷于劳动,为学校无私的服务的同学可以得到劳动卡;守纪卡:在学校纪律良好,无违纪行为,可以得到守纪卡;朴素卡:生活上勤俭朴素,不乱花钱的同学可以得到朴素卡;(以上卡片德育处发给各班主任由各班主任发放。)靓语卡:在课堂上积极回答问题,符合学校关于回答问题好习惯标准的同学可以得到奖励卡。(此卡由任课老师发放。)同学们可以用以上各种卡片到爱心超市“购物”。那么,如果有“相中”商品的同学,就得积极努力得到特殊的卡片,才能从学生志愿者的销售处“购买”商品,以此来鼓励学生在各个方面积极进取,养成良好的习惯。孩子们们对此很热衷,家长也非常认可,孩子拿回家的哪怕是一捆韭菜,不是用钱购买的,而是孩子优秀的表现,都会让家长欣慰,孩子自豪,对孩子的成长起到很好的激励作用。

实践活动真正体现了陶行知先生“劳力上劳心”的教育思想,促进了学生多种好习惯的形成,在劳动基地参加实践活动的学生能深刻感到劳动光荣,懒惰可耻,更加尊重别人的劳动,珍惜劳动果实。此外,在劳动过程中,培养了团结协作的集体主义精神、乐于助人的精神。通过生产劳动,学生原有的课间追打,浪费饭菜,违纪违规等现象没有了,文明礼貌,求知好学,助人为乐的良好品质开始形成。学习先进、争当先进蔚然成风,2011年窦梦迪同学被评为唐山市十佳中学生。

教师也在参与劳动实践基地的活动中收获自己的感悟和进步,在与学生共同劳动和体验中,形成了平等、民主、尊重、和谐的良好师生关系。2011年11月,我校王福会、郭震生二位教师参加了在南京举行的陶行知研究会第11届年会课堂教学大赛,获得特等奖。2011年10月,我校乔柏成和宋秀华二位教师参加全国第九届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛,分获二等奖和三等奖。2012年2月,杨树红老师在河北省地理学科优质课评比中获得一等奖。在xx区职工技能大赛中,我校有2位教师获得业务技术能手称号。

基地实践活动的成功开展和师生的成长促进了良好校风、学风的形成,增强了学校的凝聚力。学校多次被授予区目标管理先进单位,市控辍保学先进单位,唐山市骨干校长培训班成员和迁西、玉田、滦县、唐海、滦南、乐亭等多个县区领导多次到校参观。中考成绩一直在全区名列前茅,连续5年被评为中考工作先进单位。2011年,学校被评为唐山市德育先进单位。2012年5月30日,在唐山师范学院社会科学系教研室主任马千喜教授的带领下,参加唐山市2012年思想品德学科脱职培训的40余名教师和部分唐山师范学院的本科生来到我校进行观摩学习,对于学校劳动实践基地建设的思路和做法给与高度评价。2011年11月,省教育厅杨勇副厅长到学校视察工作,并欣然题词“学真知,作真人”,这都给了我们莫大的鼓舞。

作为河北省首批教育科研先导型实验学校,我校一直注重教育科学研究,2010年3月,我们专门申报了课题《依托劳动基地,培养良好习惯的实践与研究》,以提高综合实践活动的科学性和实效性。目前,课题研究已经取得丰硕成果。

“以劳立品,以劳修行,以劳启智”是我们矢志不渝的追求,我们会继续深化和创新劳动实践基地建设,让劳动实践基地建设成为带动师生共同发展、开创教育教学新局面,全面提升办学水平的持续动力,发挥更大的作用。

劳动节开办活动的情况总结

书是人类进步的阶梯,为使我校师生畅游于书的海洋,滋润于书的花香,本学期我校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班级的建设,营造了书香校园,达到了活动目的。

一、加强宣传,营造书香氛围。

学校以班级为单位,以班主任为起点召开了各班的阅读节启动仪式,随后各班开展关于征集读书名言和口号,多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实阅读节方案的各项活动奠定基础。

二、落实责任,确保顺利开展。

为确保“阅读节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度,形成有计划、有部署的读书活动,确保了阅读节活动的顺利实施。

三、特色活动,精彩纷呈。

学校在阅读节活动中,着眼提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标,开展一系列丰富多彩的活动,效果颇丰。

(一)成语闯关知识竞赛活动。

阅读节活动启动以来,各班就积极筹备成语闯关知识活动。这次竞赛活动采用书面问卷的形式,分各年级组对学生进行公平、公正、公开的知识涵养测评,从而让学生明白一个小小的成语也能开创出如此丰富多彩的新篇章。

(二)征集名言,制作书签。

学生根据自己收集的名言,经过精心创作,不仅拓展学生课外阅读能力,也在活动中充分发挥自己的才能,从而进一步加深学生对读书的益处,体会读书的乐趣,养成爱读书的好习惯。

(三)手抄报比赛。

为促进学生对阅读的兴趣,激发学生对阅读节活动的参与性,我校根据学生各年龄段的特点,制定了不同主题的手抄报,从而进一步展现了各班的风采魅力,为我校的发展增添了一笔重彩。

(四)读书心得交流会。

为进一步推动教师读书活动的深入开展,提高教师的思想政治素质和理论修养水平,我校举行了以吴闪燕校长和王一仙副校长主持的读书交流会。会上,两位校长做了精彩的发言,多位教师各抒已见,并引起在座教师的共鸣,从而掀起了该校的一股股读书热潮,取得了较好的效果。

(五)古诗文考级活动。

这几年来我校还开展了古诗文的考级活动,根据学生的年龄特点分别设立了六个级别,潘茜茜老师以高段为点设立了各年级的考核小组学生的诵读积极性空前高涨,纷纷表示将以更大的热情投入到背诵古诗文的活动中去。

(六)亲子智慧碰碰撞,读书征文。

为加强亲子间的亲密关系,进一步促进亲子间的交流,我校开展了以亲子共读一本书为主题的读书征文比赛。通过亲子阅读活动引导家庭阅读从被动读书慢慢转化为主动读书,从而形成一个浓浓书香的快乐之家。

(七)课外阅读,引领学生终身学习。

自书香校园活动开展以来,我校不断投入各方资源,务必引领学生从被动阅读到自觉阅读,而阅读方法又直接关乎学生的阅读情况。本学期,我校承办了龙湾区“学情观察”为主题的校本研训,我校的王瑞老师结合潘茜茜老师的省级课题——《小学低段民工子弟良好课外阅读习惯养成的研究》执教的《拇指姑娘》的课外阅读指导课,取得了良好的效果。我校五位教师利用文体“2+1”的时间开办了丰富多彩的课外阅读课程,引领我校学生遨游在更宽、更深、更远的书的海洋,形成具有自己特色的办学思路。

(八)“书香班级”与“书香少年”评比。

为树立学生身边的榜样,通过班内推荐评选出学校“书香少年”,并把在活动中积极表现、主动参与的班集体授予“书香班级”的荣誉。

四、活动效果与改进之处。

1、通过阅读节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”,培养学生良好的阅读习惯、提升修养。

2、通过开展阅读节活动,班级的文化氛围更加浓厚,学生的主人翁意识加强了,日常行为习惯更常规化。

“阅读节”活动虽已结束,但读书绝非只是阅读节活动中的事,读书应成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。相信我校的全体师生会保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读全本书。

劳动节开办活动的情况总结

昨天,大团镇社区党建服务中心、文化中心党支部、赵桥村党总支与企事业单位联合团支部联合举办“易物会友‘换’然一新”“五四”青年节专题活动。

活动设置了有奖竞答和物品置换两个环节。有奖竞答的题目主要涉及党的历史、团史、国情、社会主义核心价值观及大团镇重点工作等方面内容,答题者答对一题即可获得一枚印花,印花可用来换取相应物品。

置换物品都由青年党员和团员捐赠,有书籍、手工艺品、杯子、玩具、小电器等,工作人员将物品有序排开,以便参与人员挑选置换。龙树村的楼佳俊拿来了自家闲置的充电宝,看中了一个米老鼠玩偶后,他与物主互相交换了物品,并互留了微信号。来自赵桥村的刘丽看中了一条全新的毛毯,在置换过程中,发现物主竟然是自己的小学同学。她说:“这个活动不仅让我们交换到了心仪的物品,还增进了伙伴之间的友情,这个‘青年节’非常有意义!”

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