最新大学生读书心得 大学生读书心得体会(优质10篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生读书心得篇一

近年来，随着社会发展和教育水平的提高，大学生读书的热情日益高涨。读书不仅能够开阔眼界、增长知识，更能对人的思维方式和人生观产生深远影响。在读书的过程中，我们会感悟到许多道理，也会让我们对自己和社会有更多的思考。在这里，我将分享我个人的读书心得和体会，并通过图片的方式展现出来。

首先，读书让我体会到不同的文化魅力。通过阅读，我可以了解到世界各个不同国家的文化，包括历史、传统、习俗等方面。例如，我通过读哈利波特系列小说，深入了解了英国的魔法世界；通过读《围城》，我体验了上世纪的旧上海风情。这些不同的文化让我感触颇深，也为我提供了开阔视野和拓宽思维的机会。以下是我通过图片留住的一些阅读片段。

第一张图片是我在读《平凡的世界》时拍摄的。这是一部描述普通人生活的小说，通过对主人公孙少平的描写，真实展现了中国普通人的困境和追求。通过这本书，我感受到了大凡的生命中的伟大，也深切体会到人生的坎坷和不易。这本书火爆一时，不仅因为它的写作水平，更因为它真实地揭示了中国80年代的社会现实和普通人的生活状态。

第二张图片是我在读《人性的弱点》时拍摄的。这本书让我了解到了人与人之间相处的技巧和窍门。通过作者卡耐基的启示，我体会到人们情感和行为背后的动机和原因，也学会了如何与他人进行有效沟通和相处。这本书不仅在家庭和工作中帮助我解决问题，也在我与他人交往中起到了积极的指导作用。

第三张图片是我在读《活着》时拍摄的。这本书是余华的代表作之一，以一个农民的角度描述了中国历史上的苦难和变革。通过对主人公的命运的描写，我深刻认识到生命的宝贵和困境中人性的辉煌。这本书让我懂得了感恩生活中的每一天，珍惜自己所拥有的一切，并且对社会和他人充满关怀和责任。

第四张图片是我在读《激荡三十年》时拍摄的。这本书详细记录了中国改革开放的进程和取得的成就。通过阅读这本书，我对中国近年来的发展和进步有了更加深入的了解，并且对国家的繁荣和现代化建设有了更加坚定的信心和动力。这本书唤起了我对祖国的深深的热爱，并激发了我为国家发展贡献自己的力量的梦想和决心。

最后，读书不仅仅是获得知识的过程，更是一次心灵和思想的洗礼。通过阅读，我更加深刻地认识到自己的不足和与他人的差距，也体会到了人生的不易和价值的感受。这些心得和体会通过图片的方式留存下来，也成为我人生中不可磨灭的经历和财富。读书不仅是一种充实自己的方式，更是一次心灵的修炼和成长。让我们一起相约于图书馆，共同追寻知识的星辰大海。

大学生读书心得篇二

第一段：引言（约200字）

大学生活是人生中最美好的时光之一，而读书则是大学生活中不可或缺的一部分。大学生读书不仅是为了完成学业，更是为了扩展自己的知识面、培养思维能力和塑造个人价值观。在这个数字化时代，大学生读书面临着各种诱惑和阻碍，因此，我从个人的学习经历出发，将就读大学所得的一些读书心得和体会进行总结和分享。

第二段：书籍的价值（约300字）

书籍是人类文明的结晶，他们集结了人类智慧的结晶。读书让我深深体会到，书籍不仅能够给予我们知识、智慧，更能够开拓我们的思维和世界观。通过阅读，我能够在书中找到答案，解决问题，甚至改变自己。与书中的人物共事，可以触碰他们的智慧、感受他们的情感。通过与书为伍，我能够更好地理解自己，找到自己的方向和目标，同时也能够接触到不同领域的思想和观点，丰富自己的知识面，促进自身的成长和进步。

第三段：读书的困惑（约300字）

当下，大学生读书面临着各种诱惑和困惑。社交媒体、手机游戏、网络影片等新兴媒体成为大学生的主要时间消耗者。这些新兴媒体的崛起给大学生带来了娱乐和享乐的快感，吸引他们将更多的时间和精力投入其中。此外，大学生读书还面临着的买书成本高企和时间安排上的困难。然而，我们必须认识到，阅读不仅仅是一种消遣和娱乐，更是我们接触知识、提升自己和思考问题的方式。

第四段：克服困难，提升阅读效果（约300字）

如何克服这些困难，提升阅读效果呢？首先，我们应该培养一个好的阅读习惯，将阅读列入每日的生活中，建立一个适合自己的阅读计划。其次，选择适合自己的读书方式。有人喜欢单独静下心来，深入思考，有人更喜欢与他人分享感想和交流。无论哪种方式，我们都要选择适合自己的，因为只有在舒适和愉悦的环境下，我们才能集中注意力，提高效率。最后，我们要选择适合自己的书籍，通过阅读我们感兴趣的书籍，能够更好地激发我们的学习兴趣和动力。

第五段：读书收获（约200字）

读书给我带来了无穷的收获。通过阅读，我拓宽了自己的视野，增长了知识储备，提高了学术成就。阅读还培养了我的思维能力和批判性思维，使我能够更准确地分析问题和解决问题。与此同时，读书培养了我的情商和修养，使我更加理解和关爱他人。读书不仅给予我快乐，还帮助我找到了生活的意义和价值，启迪了我对人生的思考和追求。

总结：

在大学生活中，读书具有不可替代的重要性。通过书籍，我们能够拓宽视野、增长知识、培养思维能力和塑造个人价值观。虽然读书面临着各种困难和诱惑，但只要制定好合理的阅读计划，培养好阅读习惯，并选择适合自己的读书方式和书籍，我们就能够克服困难，提高阅读效果，从中获取丰富的收获。无论是对于个人成长，还是对于社会进步，读书都是功不可没的。因此，我们大学生应该珍惜大学时光，努力读书，不断地开拓自己的知识世界，为未来打下坚实的基础。

大学生读书心得篇三

现代大学生面临着许多选择和诱惑，读书已经变成一件鲜见的事情。然而，读书对于大学生来说，仍然是一项必不可少的任务。在走过大学四年的旅程中，我深刻体会到了读书的重要性和价值，让我受益终生。

段二：读书提升知识和智力水平

读书是获取知识的有效途径之一。通过阅读，我学到了历史、文学、科学和社会科学等各个领域的知识。这些知识不仅拓宽了我的视野，还提升了我的智力水平。通过读书，我学会了思考和分析问题的能力，这是在传统教育体系下很难获得的体验。在大学学习的过程中，书籍是我的良师益友，为我的学业和思维发展提供了强大的支持。

段三：读书塑造性格和价值观

读书不仅仅是获取知识，还能够对大学生的性格和价值观产生深远的影响。通过读书，我接触到了各种各样的故事和人物，深入了解了人性的复杂性和多样性。这些故事和人物的经历和教训，以及作者的思考和启示，对我形成了积极向上的人生观和价值观。读书使我感受到了善良、勇敢和正义的力量，塑造了我对人、事、物的理解和态度。

段四：读书拓宽视野与培养兴趣

读书带给我最宝贵的是拓宽了我的视野。通过阅读不同类型的书籍，我了解到了不同的文化、思想和观点。这使我更加开放和包容、理解和尊重他人的观点。同时，通过阅读，我也发现了自己的兴趣爱好。其中有文学、历史、科学等各个领域，我逐渐找到了自己的兴趣方向，并在其中找到了快乐和满足感。读书不仅帮助我拓宽了视野，还培养了我对知识的热爱和探索精神。

段五：读书对大学生的启发和影响

读书不仅仅是为了通过考试，更是为了培养大学生全面发展的能力。通过读书，我不仅掌握了专业知识，还培养了批判性思维、创新能力和解决问题的能力。读书让我学会了思考人生的意义和价值，坚定信念和追求梦想的勇气。读书将我和过去的智者和大师连结在一起，通过他们的智慧和经验，为我的人生提供了指引和启发。

总结：读书既是学习知识的途径，也是提升思维能力和培养兴趣爱好的方法。它不仅塑造大学生的性格和价值观，拓宽视野，还给予了我们启迪和指导。因此，大学生要重视读书，通过阅读提升自身素质和能力，努力成为一名全面发展的人。

大学生读书心得篇四

大学生读书心得篇五

故事的主人公，阿廖沙是一个阳光正直又善良的少年，可是他不幸地被送到外祖父的家里，因为他十分敏感，过着困苦的生活，渐渐感受到社会的黑暗，在各种环境压迫中度过自我的童年。可是在这种环境下，他仍然像一颗初春萌发的嫩芽，依旧以纯洁善良的眼光感知这个世界，这背后少不了春雨的滋润——外祖母。

这周看到关于描述外祖母的片段让我感到十分震惊，它甚至_了我对她脑海人设的看法，让我不得不记下来。

她本在我印象中是温柔又贤惠的人。但此刻她是勇敢的，能够说是无畏的，英勇的。

夜已经深了，外祖母正如往常一样作者祈祷，就在这时，外祖父冲进房间，说外面着火了。于是她就立即朝门外奔去。“外祖母用严厉而坚定的声音指挥者;外祖父却小声地哀泣着”“她的举动把我吓坏了：她头上披着麻袋，身上裹块马披，便冲进了大火里。”“到处张罗指挥者大家，一切都在他的眼里。”在所有人的惊慌中，仅有她临危不惧，还关心着周围的邻居。我很敬畏她，她作为一个普通的劳动妇女，在困苦的生活中承担着一切，包括丈夫殴打，儿子大家分家。仿佛这个家，她就是顶梁柱，勇敢沉稳。当大火将烧身时，她看见了阿廖沙就在附近，于是少见的大怒在此时从她的口吻里吐露出来:“不是跟你说了吗，滚开!”这一面是阿廖沙妨碍到他们治火，更是她担心阿廖沙会被大火烧伤。但此时，却没有想到自我冲去灭火，也十分危险。英勇无畏的一个妇女形象从当时那样封建的社会中展现出来。

一点点的事例;一些些的举动;一篇篇动人的童话;一章章绘声绘色的民间故事，都编织成爱的网，缠缠绵绵，环绕在阿廖沙童年的印记上，不仅仅是故事点燃了一颗幼小的心灵，对生活的爱，乐观坚毅让阿廖沙的精神世界得到丰满。这是这样一个“普通”而又“伟大”的妇女，影响了一个孩子的一生。

大学生读书心得篇六

《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄罗斯，沙俄下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，也是世界无产阶级的宝贵财富。

书中主人公所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，本书描述了主人公怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后。不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交朋友，从此喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板，在码头，杂货店等四处做工。后来，因接触大学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想也发生了变化。他阅读革命民主主义和马克思民主主义著作，甚至参加革命活动，在革命者的引导下，摆脱了自尽的精神危机。十年来他在思想、学识、社会经验等方面都有了很大的进步。

对未来，他有清晰的打算，对当下，他脚踏实地的勤奋学习;勤于思考，持之以恒。对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这本书让我知道：在任何时候都不要放弃，放弃就等于失去。”

“三部曲”叙写了阿廖沙的从悲惨的童年到走向光明的故事。阿廖沙，或者说高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战，面对黑暗如何坚持不懈勇敢奋斗，如何去追求光明;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

大学生读书心得篇七

今日是周末，我走到书架前，顺手拿起一本小说翻阅。书名为《一双鞋能走多远》。

这是一本关于生命成长的中短篇小说，我从中认识了许多形形色色的人物：与师傅产生内心冲突的乡村小木匠；为同学梦游而担心忧虑的男孩；为找一份工作而走得磨破了鞋的女孩；用古怪方式进行较量的山里少年；独自去父亲下放的山村旅行的中学生.......。透过这些朴素而坚实的生命故事，我触及到成长过程中的各种体验和滋味，感受到了向上，向善，向美的成长力量。

在这，我今日向大家着重介绍书中的一篇---《一双鞋能走多远》。这是说的一个从县里考进师范又因为不能分配到工作而来到城里找工作的女孩----何爽。何爽先在一所私立学校群乐小学当教师，可校长拖欠了许多的工资，三个教师罢课两天后，校长才发了一部分式资，何爽呆不下去了，便离开了群乐小学。她看到蓝星幼儿园的景色像童话书中的插图一样美丽，于是便去应聘，应聘结果须要一个星期的等待，这一个星期里何爽又跑了许多的地方。为了寻找一份自我喜欢而又踏实的工作，何爽累得精疲力竭。又因路走得太多，脚上的皮鞋都烂了，左脚的鞋都露出了几个调皮的脚趾。为了不让胖阿姨园长看到自我的烂鞋，她把左脚藏到了右脚的后面，可细心的胖阿姨园长还是发现了，并送了何爽一双新鞋，还把何爽带回家中，让何爽给自我那不懂事的女儿讲讲自我的历程。

看完这个故事我深有体会。何爽找工作的经历很独特，她也很懂得珍惜和节俭，而我呢有时不高兴了还会和爸爸妈妈大吵大闹的，自我也是五年级的学生了，该懂事了，不能再像原先那样做一个衣来伸手，饭来张口的小公主。想到这我不禁愧疚起来，这让我想起前一段时间发生的一件事情，那次我想自我办张手抄报，可做到一半，我嫌这又是抄又是写又是画，真麻烦，不想做了，虽然不能半途而废地道理我懂，可是却怎样也坚持不下来了，我还给自我找借口来安慰自我：“你是对的，你有很多的事情要做，不能因为它而耽误了别的事情。”或者说：“下次做，这没关系的。”此刻回想起来，唉！我觉得何爽姐姐惊人的毅力让人不得不佩服。

一本好书可能会让你一生受用不尽，我此刻体会又深一点。

大学生读书心得篇八

近年来，随着大学生阅读意识的觉醒，各类读书活动在校园内外如雨后春笋般涌现。其中，大学生读书故事会作为一种新颖而充满创意的读书形式，备受广大学子喜爱。我有幸参加了一次大学生读书故事会活动，深深地体会到了其独特的魅力。以下是我对这次读书故事会的心得体会。

首先，大学生读书故事会为我们的情感世界提供了一个宣泄和抒发的平台。大学生的生活压力巨大，我们面临着学业、就业、人际关系等一系列挑战，时常感到胸闷和疲惫。而读书是一种很好的宣泄情感的方式。大学生读书故事会通过分享传统与现代文学作品中的优秀故事，让我们有机会借助他人的言辞感悟人生，舒缓内心的痛苦和疲惫。在读书故事会中，大家可以畅所欲言，将自己的心情与感悟展现给他人，通过表达和倾诉，减轻内心的负担，将压力转化为积极能量。

其次，大学生读书故事会丰富了我们的阅读体验，激发了阅读的热情。作为一群情感丰富的年轻人，我们渴望与他人分享内心的喜怒哀乐。而传统的独自阅读很难满足我们的这种需求。大学生读书故事会通过每位参与者的分享，让我们有机会借鉴他人的理解和观点，拓宽自己的阅读视野，增添新的话题和思考角度。在互动交流的过程中，大家可以借助他人的分享获得更多信息，对作品的理解和欣赏也更加深入。这种互动和分享的阅读形式激发了我们的阅读兴趣，提高了我们的阅读能力。

第三，大学生读书故事会增强了我们的思辨和表达能力。在传统阅读中，我们往往是孤独地与文字对话，思考和领悟。而在读书故事会中，我们需要向他人分享，需要用语言将自己的感悟表达出来，需要与他人进行交流和对比。这种与他人对话的过程，常常需要我们思考和整理自己的想法，提炼和归纳关键信息，以便更好地向他人传达。在这个过程中，我们不仅能够发现自己的不足和问题，还能够通过借鉴他人的表达技巧和思维方式，提高自己的思辨和表达能力。这种思辨和表达的训练对我们日后的学业和工作都具有重要意义。

第四，大学生读书故事会促进了我们的人际交往。大学生活是一个人际关系密集的阶段，我们面对着各种不同性格、不同背景的人。在这个多元化的环境中，我们需要学会与他人建立联系和相处。大学生读书故事会为我们提供了认识新朋友和交流的机会。通过与他人的分享和互动，我们可以了解他人的个性和特点，增进彼此的了解和认识，拉近彼此的距离。这样的读书活动使我们从孤独中走出来，找到与他人共同兴趣的纽带，培养了我们与人交往的能力和艺术。

最后，大学生读书故事会培养了我们的团队合作精神。在大学生读书故事会中，往往是以小组或团队的形式进行。团队成员之间需要共同选择一本书籍，共同分工合作，共同准备和表达。这个过程中，我们需要尊重他人的意见，协调团队的关系，合理分工，共同完成任务。通过这样的合作，我们不仅学会了团队协作的技巧，还培养了我们的团队合作精神。这对我们未来的工作和社会生活都有着重要的意义。

总之，大学生读书故事会是一种丰富多彩、充满创意和魅力的读书形式。它不仅给我们提供了宣泄和抒发情感的平台，丰富了我们的阅读体验，增强了我们的思辨和表达能力，促进了我们的人际交往和团队合作精神。参加大学生读书故事会，让我深深感受到了阅读的乐趣和魅力，也让我愿意将这种阅读的热情和经验传递给更多的人。让我们一起走进大学生读书故事会，感受它的魅力，享受阅读的快乐！

大学生读书心得篇九

不妨尝试以下五段式的文章结构：

第一段：引言和观点陈述

大学生读书心得体会，是大学生活中一件富有挑战性和积极意义的事情。在大学，我们接触到了各种各样的书籍，从教材到文学作品，从学术论文到励志书籍，都为我们提供了丰富的思想和知识资源。通过读书，我们不仅可以扩宽视野，丰富思想，还可以培养理性思考、提升语言表达能力等多方面的能力。因此，读书对于大学生来说是非常重要和有意义的一项活动。

第二段：读书的益处和启发

读书对于大学生的益处是多方面的。首先，通过读书，我们可以开拓视野，了解不同的文化和思想。在大学这个开放包容的环境中，我们有机会读到来自不同国家和不同时代的作品，学习到全新的知识和观念。其次，阅读能够激发我们的创造力和思考能力。在阅读中，我们会接触到作者的独特见解和观点，通过思考、比较和分析，我们可以形成自己的独立思考能力。最后，读书还可以提高我们的语言表达能力和写作水平。通过模仿和学习优秀的文学作品，我们可以提升自己的写作技巧和修辞能力。

第三段：读书过程中的困难与挑战

当然，读书并非一帆风顺。在读书过程中，我们会面临各种困难和挑战。首先，时间压力是一个常见的问题。随着大学课程的增加和社交活动的增多，我们需要合理安排时间来读书，以免耽误学业。其次，阅读理解难度也会是一个挑战。尤其是在阅读复杂哲学、社会科学等领域的著作时，我们可能会遇到理解困难。这时，我们可以查阅相关资料，与他人交流，加深对书籍内容的理解。最后，有些书籍可能会引起我们的情感共鸣，而另一些可能会让我们感到乏味和无聊。在面对这些困难时，我们应该用积极的心态，坚持阅读，享受到书籍带来的益处。

第四段：读书的方法和策略

要更好地阅读，我们可以采用以下方法和策略。首先，做好读书计划。我们可以设定每天或每周的阅读目标，合理安排时间和计划，提高阅读效率。其次，选择适合自己的读书环境。有些人喜欢安静的环境，有些人则喜欢在咖啡馆或图书馆中读书。无论在何种环境中，我们都要保持专注和集中精力。另外，提问和做读书笔记也是好的习惯。我们可以在阅读时思考问题，写下自己的观点和想法。最后，和他人交流和讨论。通过与他人的讨论，我们可以获得不同的见解和观点，进一步开拓思路。

第五段：读书心得和结语

通过在大学读书的过程中，我受益良多。首先，我阅读了很多不同类型的书籍，开阔了自己的视野和思维方式。其次，读书让我对很多问题有了新的认识和理解。通过思考和分析作者的观点和想法，我有机会扩大自己的思维深度，提高自己的思辨能力。此外，读书也让我更深入地了解了自己。每读一本书，我都能感受到自己的成长和进步。总之，大学生读书心得体会是神奇而宝贵的过程，我们应该充分利用这个机会，提升自己的素养和能力。

大学生读书心得篇十

《拖延心理学》是由简·博克和莱诺拉·袁一同创作的一本有关当代社会拖延心理的书。书中总共由五个方面介绍拖延：拖延vs行为，拖延vs心理，拖延vs大脑，拖延vs征服之战，拖延vs建议。

身为心理学博士，美国加利福尼亚大学的心理咨询师，简·博克和莱诺拉·袁从1979年开始就为学生中的拖延者创设了个体团体治疗课程，一直致力于为全美国的学生、公司组织和公共团体提供治疗的心理工作坊和专题演讲方面的服务，终年活跃在伯克利，斯坦福大学的讲坛。

从学生到科学家，从秘书到总裁，从家庭主妇到销售员，拖延的问题几乎会影响到每一个人。本书的两位作者基于他们备受好评和极具开创性的拖延工作坊和从众多心理咨询领域中汲取的丰富理论和经验，对拖延作了一次仔细、详尽、有时也颇为幽默的探索。

通过鉴别和检查那些我们将事情推掉的背后原因—对失败、成功、控制、疏远和依附的恐惧，加上我们的时间概念问题和大脑的神经学因素—为我们学会怎样理解拖延的冲动以及怎样以全新方式采取行动做了一件非常扎实的基础工作。

读完这本书，正如书中所述，拖延的四大原因：对成功信心不足，讨厌被人委托任务，注意力分散和易冲动，目标和酬劳太过遥远。作者告诉我们：拖延是一种行为模式，由心理根源，生物因素和人生经验三者交织在一起形成的。而做出改变和学会一种新的行为模式，是一种渐进的过程。

"明明知道那么多事情堆在眼前：摊开的文件、散乱的衣橱或者只是一个该打的电话、一封该发出去的邮件，还有自己焦急不安的小心脏，可我还是边咬着手指甲边想，再待一会儿，就一下下……""我每天都很焦虑，惦记着要做的事，然后却不停地看网页直到半夜，怎么办？"

"我们都是完美主义者，希望能做好，却害怕失败，所以迟迟不肯迈出第一步。""有时因为拖延，我们反而阴错阳差做得比较好；有时因为拖延，别人称赞我们的小聪明和高效率；在最后期限过去时，如释重负的感觉也让人很享受。""拖延源于厌恶和憎恨。如果我们讨厌某个人、某件事，可能对于这个人和这件事消极怠工，作为另类反抗的一种形式……"

请摒弃你对拖延的恐惧、羞耻、担忧以及自我憎恶，只有在宽容乐观的态度和心平气和的情绪下，你才能看清自己为什么会拖延，才有可能让拖延之手从你的生活中松开！