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小学三年级读后感

时间: 作者:韩ll

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

小学三年级读后感篇一

放假时,我喜欢沉浸在文化中心图书馆的书海里。我觉得每一本书都很有趣,尤其是《一公分铅笔》这本书,更是发人深省。

六岁男孩小丁子,和姐姐住在偏远山区的高原上。姐弟俩每天的工作就是帮忙牧羊、喂鸡、做家事。直到慈济团体发挥大爱,在村子里盖了一所学校,并鼓励所有的小孩去上学,姐弟俩才开始接触学校的教育。

每天晚上,当他们忙完所有的家事后,姐姐开始写作业,小丁子则会念课文给妈妈听。姐姐常常都会用着,只剩一公分长的铅笔练习写字,即使手中的铅笔已经短得不能再短了,她还是舍不得丢掉。因为她知道铅笔是大哥在城里,辛苦打工赚钱买来的,所以她非常珍惜。即使大哥又买了新的铅笔给他们,姐姐还是坚持要把笔芯确实用完,一点一滴都也不浪费。

看完了这本书,我有一点想哭的感觉,觉得自己真是太幸福了。平常我会要求带我去书局买文具,虽然琳琅满目的文具用品,应有尽有,我还是会挑三捡四、嫌东嫌西的,一点也不懂得惜福。

反观故事中的主角,他们生长在贫困的环境中,连这种最便宜的铅笔,却都得来不易,但是他们不仅不会自怨自艾,更能知足常乐。尤其最令我佩服的是,她那种爱物惜物的观念,不像我是一个喜新厌旧的人。所以我一定要向她学习,做一个知福惜福再造福的人。

小学三年级读后感篇二

2022年的第一本书,已经是第三遍读了。一是觉得需要重复阅读家里的书籍,二十本年度下目标读完二十本。选择目送事因为这本书容易上手,却还是一个月才结束。

第三遍阅读,发现文章结构略微生硬。就是很明显的每篇用个什么由头引入再来抒发自己的感觉。比起汪曾祺的散文,我会觉得龙大师的文章有点工匠风不自在。可能散文比不得有些诗歌来的灵动。这本书吸引我以后还想读的两个点是真挚的情感,家国皆是和许多精确描述的词语和段落。这些是我无法企及的高度。

书中涉及到的情感有对历史的回顾,国家热爱,人民的关怀,对儿子的护犊之情,对父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌,对人生的探索中的迷茫等等。每一个都是我浅浅思索不知如何是好的议题。

佩服龙先生拼命苦读至博士,写书,教人,全世界转。带完孩子了还要去努力学习的这股劲头。再想想自己每天都要沉迷一会工业大麻短视频,睡十几个小时就好羞愧。

我最终也要目送我的父母,虽然不确定白发人送黑发人的意外是否会有。如果命够长,要看着现在可可爱爱的小朋友转身探索自己的世界。

所有不能丢是坚定自我,努力生活面对世界的心。

小学三年级读后感篇三

最近我读了一本书,名叫《轰隆隆老师》。

轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。

他穿着一双很大很大的皮鞋,裤子加上上衣至少有十几个口袋,每个口袋都装着鸡蛋。

他很会变魔术,他给同学们上的第一节课,一个鸡蛋,同学们谁也竖不起来,轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。这时,马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。

一次睡午觉,马小跳用高倍望远镜看到实验室的轰隆隆老师,他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了,马小跳也想学,但最后还是失败了。

轰隆隆老师很会变魔术,马小跳也想学,但轰隆隆老师不带他去办公室,马小跳不善罢甘休。正所谓有志必成,我们要学习马小跳。

小学三年级读后感篇四

今天,我读完了《意林》。

《意林》是一本充满人生道理的好书,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在脑里一样,擦也擦不掉。

多么简短的一个故事,它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道:对所有人都要关心,别人才会信任你,跟你做朋友。同时,我也明白到:对所有人都要热情,才能激发别人的上进心,帮助别人。

《意林》是一本好书,如果行,你也可以到这本书里吸收一下营养!因为,这是一顿很好的佳肴。

小学三年级读后感篇五

读了《雷锋的故事》让我感受十分深刻。

雷锋这个响砌神州天地的名字。他的事迹家家户户都知道。一提起雷锋,人们就会想到他助人为乐的高尚品质和默默无闻的奉献精神。

从而想到,我正走在放学的路上忽然看见了一位叔叔他是盲人,路边的一位小女孩把他送到了对面的马路。

这一幕幕的场面难道不是我们值得学习的吗?我们要向雷锋那样学习他高尚的品质。

小学三年级读后感篇六

老师向我们推荐了《长袜子皮皮》一书,我刚读几页就爱不释手了,一口气读完。心里就感受万千,非常愿意和大家交流交流。

她有一头像红萝卜一样的头发,硬邦邦的扎起两个朝天吼;一个土豆似的鼻子,一张大嘴巴,里面长着两排整齐洁白的牙齿,这就是长袜子皮皮。

皮皮她曾经游览七个大洲,它曾海上冒险,她还曾到过黑人王国,做过那里的公主;她力大无比,她一人打过四个男孩子,她还打胜了杂戏团里的大力士,还徒手打走了偷他金币的两个小偷;她荒诞可笑,曾买糖果18斤,骑着马儿去上学,等等,就是这样一个小女孩,让你情不自禁的喜欢,让你废寝忘食,让你心驰神往。

每个人都有自己的童年。我们的童年时珍贵的,是美妙的。我们应该在我们的童年里多读一些书,多学一些知识,多了解一些社会,多认识一些人……让我们全面健康的成长。

书上说:花有重开日,人无再少年。我们一定要珍惜我们的童年时光,让他洒下一串串晶莹的珍珠。

小学三年级读后感篇七

小学三年级读后感,关于小学生写读后感范文,下面小编为你带来小学生学写读后感,欢迎阅读参考,谢谢!

前几天里,我读了外语教学与研究出版社出版的《快乐星球之难解的账单》。

这个故事里主要讲了:毛悦的爸爸是个经济学家,有一天,毛悦听他爸爸讲:就应该得到劳动报酬。结果他一到班上宣传后,班上很多同学回家后都天天开始做家务,目的是想得到报酬。于是,每做完一件家务事还要定下一个账单,准备随时把帐单给家长看,让家长给报酬。

通过这件事,我感觉同学们爱做家务事是一件好事,但是,同学们却私自定下了账单,准备随时让爸爸、妈妈付钱,我觉得这样做是不对的,他们应该想一想,我们的爸爸、妈妈是不是帮我们做了那么多的事情?他们帮我们洗衣服、烧饭,还辛辛苦苦把我们养大,可是他们却没向我们要一分钱。

如果爸爸、妈妈要我们付报酬的话,我们能付的清吗?

我们现在已经长大了,应该主动帮爸爸、妈妈多做一点家务事,减少爸爸、妈妈的`负担。而不是每做一件家务事都要定账单,然后让爸爸、妈妈付钱,这样不仅没减少家长的负担,而且还让家长增加了负担。

我以后也要多作家务事,还要劝告身边的同学多主动做家务事,不要让家长的负担太重。

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。

如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。

光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。

这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

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小学三年级读后感篇八

你相信一个年仅14岁的德国姑娘一个人先后游历了欧洲的各个地方吗?不相信吧?!是的,开始,我也不相信但自从读了《乌塔》这篇文章后,我不得不相信。

再想想以前的事儿,我的脸上不由得阵阵发烫。

哎!我什么时候才能自立呀!我也想自立!对,就从现在开始,我再也不让任何人把我代替,我要利用所有机会,锻炼自己的能力,学会自立!

小学三年级读后感篇九

爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书,其中有许许多多感人的故事,总是充满爱,充满了正能量!我很喜欢这本书。

想想我们的中国梦,想想我们中国目前的现状,在关于老人摔倒了是不是要扶,敢不敢去扶之类的问题上的纠结,想起来不免让人心酸。

我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国,我们也有很多感人至深的故事,可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高?我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们,让我们从小从中吸取到正能量,长大为自己的祖国作出更大的贡献。

要做事,先做人,这是我们都明白的一个道理,可是真正要做好可不是一件简单的事情,爱的教育这本书让我明白了,“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们,他们的责任的多么的重大啊!除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱,学会做人,学会很多书本上学不到的东西。

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