紫藤方案有哪些

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

紫藤方案有哪些篇一

1.今天，紫藤树上开出了一束美丽的花。从远处看，它们就像一串晶莹剔透的大葡萄，让人垂涎欲滴。我发现地上有一朵小花，开始仔细观察:紫藤有三层，第一层是淡紫色，最上面是一点乳白色！里面包着花瓣，真的像个好妈妈；二楼和三楼是一样的。他们像孩子一样睡在妈妈怀里。嘿！上面有很多蜜蜂和花胡蝶。他们正在举行聚会。小紫藤蕾拿出了她最拿手的技能——按铃。“丁丁丁，党党当”蜂后带来上等蜂蜜，甜得令人陶醉。

2.我从未见过如此盛开的藤蔓，只有一朵灿烂的丁香花，像瀑布一样，从空垂下，看不到它的起源，也看不到它的尽头。只是一种深深浅浅的紫色，仿佛在流动，在笑，在成长。紫色的大横幅上，有一点点银光，像水花。当你仔细看的时候，你会发现那是每一朵紫色花中最亮的部分，在和阳光调情。

3.从远处看，紫藤架上长满了薰衣草。走近一看，一簇簇紫藤花像一串葡萄挂在架子上。如果近距离欣赏紫藤，那就更美了。

4.校园的这个角落，给校园带来了香，带来了舒适，带来了美，带来了香！紫藤的颜色五颜六色，白如雪，粉如霞，黄如金。

5.一堆锦缎映千盏，打不过情欲。知高深莫测妩媚自足，色必醉。当风轻轻地将香烟吸进时，花蜜凝结成粉红色。最深的怜惜是莺儿，偷懒时却先被蝴蝶侵犯。从真实情况来看应该没什么可拿的，分支付空门失败。日头似翻，红烧断，溪水疑映彩霞。以静迟之态，怜丹桂，知春紫藤。杜仲成是山东唯一一个花落寞的人。

6.紫藤，花中的隐士。她有着松树般的风格和李子般的性格。古往今来，一直为世人所称道。不需要太多。只要它在土壤里生根，就能茁壮成长。它的枝干笔直挺拔，树叶沉郁翠绿，能给人以美的享受。

7.无意中发现路边有一棵小紫藤花树。花树在地势较低的地方离地面只有半尺左右，只有三两根树枝，其中一根长成细长的藤蔓，像蛇一样爬在地上。它的枝蔓还是绿色的，那么短，甚至已经长出了几串紫色的花，一轴只有十几朵，点缀着不显眼的绿色花朵。那些花瓣是淡淡的感伤的紫色，嫩的像蝉翼一样薄。没有花瓣，它们像风铃一样在风中轻轻摇摆；展开的蝴蝶花瓣，如飞舞的紫蝴蝶，潜入心底。

8.每一朵花都在顶端盛开，在底部等待释放。颜色由浅入深，仿佛紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花蕾里。每一朵盛开的花都像一面小小的满帆，帆下有一个尖底的船舱，船舱鼓鼓的；就像又一张忍不住笑出来的笑脸，快要爆了。有什么样的仙露甘露？我凑上去想挑一个。

9.山坡上开满了野生紫藤花。它的小绿叶衬托着它的小黄花，非常漂亮。但没开花的时候，人们以为是草。秋天，它一旦绽放，就是美丽的，自然的，简单的。

10.秋天，野生紫藤盛开。山坡上、竹林旁、栅栏下、路边，随处可见野生紫藤花。大部分都是一簇一簇的生长在一起，可以群居。它们全身金黄，被许多纤细的花瓣包围着，永不分离。野生紫藤的叶子是绿色的。绿叶衬黄花，黄花映绿叶。野生的紫藤很香，每开一次芽，就会突然冒出一股浓浓的香味。

12.紫藤花虽然错过了美丽的春天，却在百花凋零的秋天快乐地绽放，显示出它不同寻常的美丽。紫藤花的品种很多:有乳白色的菊花，花瓣洁白，菊叶翠绿，看起来像绿色海洋中璀璨的珍珠；还有金色的金菊，它的花像金子一样黄，一朵一朵，像微笑一样绽放，在阳光下闪闪发光！

13.看啊！粉红色的紫藤花昂着头，豆芽般的花瓣紧紧的簇在一起。从远处看，它就像一个小绒球和一个大家庭围坐在一起讨论什么。看那儿，一簇簇紫藤花堆在一起，听秋枫老师给它们讲故事！看着他们一个个抬起头，挺起胸，坐直。大概他们都想得到秋枫老师的表扬吧！美丽的紫藤散发出诱人的香味。到了那里，每个人都要弯下腰闻闻，好像吸足了氧气。当他们站起来的时候，他们感到轻松愉快，他们走路的时候看起来充满活力。

14.再过几天，紫藤巷上的“绒毛”越来越多。起初，一束紫色的花蕾从“绒毛虫”中冒出来，形状像一朵豆花和一弯月亮。两天后，花蕾展开翅膀，变成了一只飞舞的紫色蝴蝶。这个时候，再看一下。紫藤架上的叶子越来越多，越来越绿，花也变成了一簇簇，一簇簇，一簇簇。远远望去，淡紫色的云朵从绿色的浪花中升起，优雅而美丽。微风吹过，香气四溢。

15.黄巢的院子里种满了紫藤花，很难找到一只冷蝴蝶。如果我和他是2008年的狄青，我们会住在一个有桃花的地方。

16.我最喜欢盛开的瀑布菊。它的花自然多彩，但不庸俗。它的茎风化了，傲然挺立，上面长着许多绿色细长的叶子。紫藤叶还散发出醉人的清香，闻起来沁人心脾。翡翠般的菊叶轻轻托着瀑布菊，真的比诗人李白笔下的庐山瀑布还要美！

17.仿佛一夜之间，紫藤花开满了小院。细碎的花瓣渐渐开得更深更浅，永远开着，感觉大地在动。如缤纷的雪，纠缠纠缠，在架子下，落了一地，我的心却被轻轻触动。孤独来自你的紫色藤蔓，带着紫色的心情蔓延。紫色的花开在我紫色的心情里，我的梦想藏在紫色的花蕾里，梦因你而生。紫藤花盛开，密密麻麻，阴沉沉的，一花如春。

18.走下楼梯，一簇簇紫藤花像一串串紫色的葡萄挂在枝头；有的树枝簇在一起，仿佛在窃窃私语；有的紫藤花半开，晶莹的露珠落在上面，像几颗闪闪发光的钻石；有些花还没开，就像含苞待放的花一样。他们很快就会张开灿烂的笑容，迎接温暖的春天。

19.野紫藤花一直默默无声地绽放，像诗人徘徊在庙门外，默默思索着秋天的诗句。听着山间的风声，静静地淋着田间的雨，不被世俗牵扯，不挑起红尘的嫉妒，她更像一个隐士。

20.紫藤的花瓣顶端是紫色的，越往下越淡。到了底部就变成乳白色，像牛奶一样；花冠是蝴蝶形的，像蝴蝶在飞舞。每年花谢的时候，成群飘落的紫藤花在飞舞，像成群结队的蝴蝶仙子来参加聚会一样热闹，又像下一场令人不安的花瓣雨。

21.学校长廊上有11株紫藤植物。手掌碗大小的深棕色树干扭曲成丰满弯曲的螺旋形，沿着支柱向上攀爬。在长廊的顶端，分成细长柔软的藤蔓，向四周散开。他们中的一些人爬到草坪里高高的梧桐树上，在那里他们挂了一束花。每当刮风的时候，它们就随着风中湍急的树叶摇摆。更多的树枝覆盖着走廊，轻柔地悬挂着。这些看似柔弱的藤蔓，坚韧有力，柔软中带。葡萄藤的嫩枝上，一串串紫色的花正鲜艳地绽放着。

23.梅花是中国最著名的花。天气越冷，风越欺负雪，花开得越旺盛。它不低头的性格真的很感人！

24.我赞美坚贞的松柏，抗西风的树篱，荷花的傲泥，却是梅花的傲雪。

25.一进公园大门，我就觉得自己置身于一个奇妙的世界:喷泉前，两盆大紫藤傲然绽放，周围是上百株小紫藤，争奇斗艳，芳香四溢。多好的地方啊！东方的白花像雪，西方的黄花像金。在阳光的照耀下，黄色和白色相映成趣，特别清新爽口。喷池边上，开满了飘逸洒脱、色彩斑斓的崖菊。植物的枝干低垂，小花密如繁星。他们肩并肩，手挽着手，举止各异，品味不同，或像孔雀一样骄傲，或像银河降落，或像龙探索大海...真的很优雅，很有趣。

26.紫藤，萌芽并普遍伸展，无休止地缠绕着，把它的生命攀上了一个显著的位置。紫色的花瓣一垄一垄地叮当落下，像锦缎，像瀑布，那样奔放，那样激情。这是浪漫的春天奏出的自然和声，优雅的花朵颤抖可闻；这是草贴心的告白，花香细而散，浓而轻，深而浅。似乎在流动，在笑，在窃窃私语，又悄悄地融合成一种景象。

27.如今，每到深秋时节，黄叶飘落，大雁走南闯北，我就怀念山野盛开的野紫藤。但是，每次看到那些想要枯萎回馈的野生紫藤花，我突然就想起了我那逝去已久的少年时光。在瞬息万变的世界里，在物质生活的风起云涌的年代里，只有适时盛开的野生紫藤花，依然给我机会静下心来，用和以前一样的情怀，默默思考和感受生命的真谛。

28.从远处看，紫藤就像一条喷了香水的紫色长巾。近看，一窜一窜、一簇簇的紫藤像是香甜可口的葡萄，令人垂涎三尺；像一盏紫光大灯笼，让人爱不释手；它就像一个紫色的吹风机。令人耳目一新。

29.狮子龙天气居然飞了，又一次辉煌。巷浓街香，九月案头满紫藤花。

30.我最喜欢的是盛开的“瀑布”菊花，无瑕的颜色，纤细迷人的花瓣，翠绿的叶子，还有傲霜挺立的茎干，构成了一个无声而芬芳的“瀑布”。它比大诗人李白描述的庐山瀑布还要美。

紫藤方案有哪些篇二

1、学习听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不同的流畅的线条。

2、练习手指点画紫藤花。

3、体验水墨画、合作画的乐趣。

今天，我们这儿来了一些小客人，他们也想去散步，看看来了些谁？

（逐个出示毛笔、浓墨、淡墨）认识深墨、淡墨

怎样带领他们去散步呢？（毛笔轻轻蘸一蘸，盘子边上靠一靠，带着一起去散步）

要求：听音乐，带着毛笔、墨水一起去散步，音乐声音响，线条粗一些，音乐声音轻，线条细一些，音乐停止，毛笔要停下来休息，小朋友坐回到自己的座位上。

小朋友带着墨水、毛笔宝宝走了好多好多的路，这些路交织在一起像什么？

老师也带来了一张就像很多小路变成的图片，这是紫藤花的藤蔓。在紫藤花开的季节，远远看去，就像一片紫色的海洋，走近一看，紫藤花是什么样子的？（一串串的，紫色的）

这些紫色一样吗？哪里不一样？（有的是深紫色，有的是淡紫色）

师小结：在静静的画面上添上了一些小动物以后，作品显得更有活力了，一会，让我们回到教室，请其他小朋友一起帮忙，也给我们的紫藤花添上一些小生灵吧！

《水墨紫藤》是大班“大师之约——水墨之韵”主题背景下的一个活动，活动主要是让幼儿用水墨的独特表现手法，表现紫藤，从而，获得水墨绘画形式的体验。在日常教学活动中，涉及水墨的活动少之又少，然而，水墨画却是中国美术史的独特产物，其较容易让幼儿上手，因此，结合幼儿园课题，生成了水墨紫藤的活动。

对于“水墨”的绘画形式，可以说我班幼儿是零起点，不仅如此，作为我自身也接触不深，但水墨画作为美术活动的一种表现形式，我们应努力为孩子提供尝试、体验的机会。

根据幼儿的经验、特点，我制定了以下目标：

1、学习听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不同的流畅的线条。

2、练习手指点画紫藤花。

3、体验水墨画、合作画的乐趣。

其中目标一，为技能目标，让幼儿根据音乐的声音画出粗细不同的流畅线条；目标二为能力目标，手指点画；目标三为情感目标，体验乐趣。

根据教学目标，本次活动重点为：学习听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不同的流畅的线条，练习手指点画紫藤花。

难点为：体验水墨画、合作画的乐趣。

经验准备：有使用过毛笔绘画的经验；认识紫藤花

本次活动，主要使用的教学方法有：

谈话法——在活动导入环节，通过谈话活动，引导幼儿回忆经验，引出活动。

欣赏法——主要体现在欣赏名画环节

水墨画作为中国美术史的独特产物，它有着独到的表现手法及艺术效果，对于从来没有接触过的幼儿来说，孩子掌握起来也是有一定难度的。因此，整个活动我以游戏为主，通过让孩子尝试带着笔墨散步，手指点画紫藤花的方式，让幼儿在玩中学，用孩子能够胜任的表现方法享受到水墨画的乐趣；活动中，我还借助儿歌辅助的方法，帮助幼儿梳理、示范操作方法，让幼儿更快地掌握操作方法；在作画方式上，我将作品设计成长卷的形式，通过幼儿的相互合作，完成作品，一方面，大班幼儿已经具备了合作的意识与能力，通过这个活动，更让幼儿体验到合作的乐趣，加深与同伴的情感；同时在合作画的过程中，幼儿需要相互协调，相互交流，一起画出错落有致的紫藤花，也能让幼儿学着关心彼此，知道自己所进行的操作是相互的，不是孤独存在的；在整个活动环节上，也体现出活动的层层递进，先由散步导入，在宣纸上留下线条——紫藤蔓，紧接着欣赏紫藤花、点画紫藤花，再欣赏画家的紫藤作品，让幼儿感受画家作品中添加了小动物后的生动、形象，整个环节中，幼儿不仅感受到了自己无意间创作出来的作品美，体验成功的乐趣，同时，通过观察，还发现了画家作品的独特，丰富自己的感受。总之，在美术活动中，我们要善于让幼儿感受自己作品的美，这就需要我们为孩子设计一个美的条件与环境，容纳孩子的作品。

以上是我的一些思考，还请大家多指教，谢谢！

紫藤方案有哪些篇三

我特别喜欢美丽的校园。

校园里的景物很多，其中我最喜欢的地方，就是紫藤架。

为什么叫紫藤架呢？首先，它是一个由一根根木头搭成的大架子，就像一把大雨伞。其次，这把大雨伞上面布满了紫藤树的枝条。

紫藤架的一年四季都非常美丽。

春天，树上长满了嫩绿的新叶，每一片都绿得可爱。在阳光的照耀下，新叶显得格外耀眼，就像一颗颗无暇的翡翠。

夏天，紫藤树上结满了紫色的花苞。不久，花儿开放了，非常美丽，就像紫水晶那么耀眼夺目。

秋天，树叶都变成金黄色的。它们一片一片、接连不断地往下落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。紫藤树上结满了果实。那些果实大概有七八厘米长，个个饱满得好像要破裂似的。

冬天，树叶全部落光了。紫藤树光秃秃的，好像一位老人掉光了头发。那些枝条清晰可见，有两厘米那么粗，就像一条条巨蟒缠绕在架子上。

我爱校园，我爱校园的紫藤架。

紫藤方案有哪些篇四

当你走进我们学校的校门，首先映入眼帘的是一颗刺柏紫藤，刺柏和紫藤它们相互缠绕、互相扶持、风风雨雨一起经历了200多年。

关于刺柏紫藤还有一个传说，从前有一条恶龙，它经常兴风作浪，危害百姓，把我们这个地方搞的民不聊生，人们对它非常憎恨。后来，来了一条红龙，看到恶龙胡作非为，想为百姓除害。它们在一起打了三天三夜，结果都身受重伤，后来恶龙想逃走，红龙就用自己的身躯缠住了恶龙，它们因为受伤过重而死去，最后恶龙变成了刺柏，而红龙则变成了紫藤。

每到初春，万物复苏，紫藤开始发芽了，不久你就会见到一个蓬头玉立的一个小姑娘，那一根根发丝在风中随风起舞，美丽极了。慢慢的在枝芽边，偷偷的长出一个个含苞待放的花蕾，不知不觉中，你会发现紫色的花已经开满枝头，淡淡的香味弥漫在校园里，令人心旷神怡。同时你也能听到蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声，还有蝴蝶在枝头翩翩起舞。

每到夏天，树下也是同学们最爱去的地方。这时，紫藤的叶子已经长得密密麻麻，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。同学们玩累了，都坐在下面乘凉。这里也是孩子们学习的地方，早上孩子们拿着书，坐在树下诵读课文，朗朗的读书声开始了同学们一天的学习。我们学校的刺柏紫藤，是每个人的最爱，每到毕业季哥哥姐姐们都喜欢在树下合影留念。

我喜欢这里，更爱这颗刺柏紫藤。

紫藤方案有哪些篇五

春天到了 ，校园旁长廊上盘绕的紫藤花也一声不响地开放了，一团团，一簇簇，香味弥漫了整个校园。于是，在大好天气得陪伴下，今天我们全班师生来到了紫藤花下。

“春天到了，这花可真美啊!”远远就听到了一片赞叹紫藤花的好，走近一看，原来树下早已站满了学校的师生，大家有的郎声大笑，有的互相谈话········仿佛沉醉了。

紫藤花香味特浓，虽不如桂花十里飘香，但整个校园却早已被它的香味儿熏透了。

紫藤花味儿浓，花开的形态更具有特色。有的还是花苞，显得鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂和蝴蝶就来到了花上，宛如一个少女翩翩起舞。盛开着的，像古代的酒杯一样，它东摇西摆，好像在给人报告春的信息呢。先前风风火火开过的呢，边缘已逐渐枯萎，但依然是香味弥漫。

不仅如此，紫藤花更为奇特的是它的叶子了。它的叶子总是在花开之后才会抽出嫩芽，当花凋谢时，他才长的正旺。我伸手摸了摸，叶背有短柔毛，刚长的嫩叶，看上去仿佛披上了一层淡淡的白霜。在叶子中还有一些果实，像豆角一样，悬挂在上。

紫藤花是那样的，那样的惹人喜爱。我爱上了它，更爱上了那充满活力，充满生机的旺盛生命力!

紫藤方案有哪些篇六

紫藤方案有哪些篇七

冬天的风有些刺骨，一朵朵紫藤花还未绽放，一个个约定却已在未开的紫藤花架下埋下了种子。

天刚微明，校园里迎来了可爱的孩子们，班级里已开始了朗朗读书声。我又开始了地面探险，我和爸爸妈妈已经在这儿的地下生活了好久，却没有上来看一看。

我在草丛旁偷偷地观察周围，朗朗的读书声把我吸引，看着教室里老师和同学读得激情极了，我也试着放声朗读，尖尖的嘴只有“吱吱吱”的声音，我不太爱在白天出来，毕竟容易被发现，所以我有些依依不舍地回到洞穴里去。

“咦？你怎么回来啦，科科？”鼹鼠爸爸妈妈说着，“白天不太适合出去，况且冬天的风，可真是大！”我有些抱怨。

时间很快飞逝而去，一阵香气扑面而来，原来是学校到了晚饭时间啊，我有些迫不及待想出去，爸爸妈妈一直叮嘱我，可我无心听，于是说道：“好啦！我出去了！”说完，我就以很快的速度冲出土穴，来到了操场。

对话了许久，我看着她们坚定的眼睛，有些酸鼻，她们飞奔向了教室。

我回到了土穴与爸爸妈妈讲述了这件事，爸爸妈妈同我一起在地面远远望着久久没关的教室的灯。

紫藤花架的约定，是两个少年青涩的约定，却又饱含坚定，我未见紫藤花开，但我相信她们一定会成功！

紫藤方案有哪些篇八

《紫藤萝瀑布》是一幅极为精细的工笔画，就是高明的丹青国手，也未必能够穷尽它所包含的意蕴。在这里，不但那片紫藤萝的大致轮廓你可以从画中加以把握，而且那花的色泽，那花的神采，那花的气味，你也尽可以从画中领略到。也许，在大自然中，当你面对这样一片紫藤萝，你也未必能够如此真切地认识它、感觉它。读着宗璞的这篇文章，仿佛在你眼前，就展现出一条紫色的瀑布，绚丽的色彩曳动你的目光，郁郁的幽香缭绕在你鼻前……这样一幅卓绝的“图画”，除了得力于作者卓越的笔力，亦与作者认真、细致的观察是分不开的。

由此，《紫藤萝瀑布》达到了“韵外之致”的极高的意境。

（选自《中国现代散文鉴赏文库》，百花文艺出版社1996年版）

紫藤方案有哪些篇九

紫藤飘香，沁人心脾。每当春天来临，校园里紫藤架上的那株紫藤便生机勃勃，开满一串串紫色的小花，散发出缕缕清香，令人心旷神怡，流连忘返。

紫藤花是结串开的，每一串都有许多喇叭似的小花团结绽放，香气袭人。我们都爱紫藤花。我们相信每一朵紫藤花里都住着一个安琪儿，默默地守护着校园，悄悄地保护着每一个天真无邪的孩子。而紫藤架则是一位母亲，我们在她的庇护下度过了无数欢乐的童年时光。

还记得一个雨天，受了委屈的我，撑着小伞来到刚开花的紫藤下，坐在蟠曲的紫藤枝干上不停的哭泣，任凭风在耳边奔跑，雨在伞外抽打。这时，“啪”的一声，半串紫藤花掉了下来，正巧挂在我坐的树干上，我拾起它，发现它那么新鲜，显然不是自然枯萎的，一定是被风雨吹打下来的。我突然想到，这原来是一整串花，可因一场雨而残缺了一半。也许，这是一串紫藤花生命中巨大的挫折，可它却没有抱怨，雨后还依旧生机蓬勃。我在生活中这点委屈又算得了什么呢！

我抹去已流落到嘴边的泪水，站起来，撑开小花伞，昂起头，又在雨中轻盈地跳跃着，欢快的歌声又飞出了伞外。

每天课外活动时，我和小伙伴们总习惯来到紫藤架下一起玩耍，一起看书，一起“呵呵”傻笑……在紫藤的香气中、绿荫下，我们度过了无数的欢乐时光。

如今又到了紫藤飘香的季节，可是我们却要告别这株紫藤和这紫藤架了。别了，紫藤！别了，紫藤架！别了，杏花泉！