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民族团结进步示范单位事迹材料大全(16篇)

时间: 作者:灵魂曲

在现代社会,民族团结对于国家的发展和稳定具有重要意义。以下是民族团结的相关案例研究,让我们一起学习和借鉴。

民族团结进步示范户先进事迹申报材料

民族团结是各民族之间和各民族内部的团结。中国共产党是处理民族关系的标准。《中华人民共和国宪法》第4条规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权益,维护和发展各民族平等、团结、互助、和谐的关系。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

南木乡民族团结进步示范户先进事迹申报材料**,女,藏族,是我乡江村4组村民,该家庭共有5口人,其丈夫为汉族,山东**人。**一家朴实勤劳,家人和睦、夫妻恩爱,尊老爱幼,用自己的幸福阐释着“三个离不开”的现实,自觉维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂。

**丈夫李守远,2002年两人走在一起,现在有11年的婚龄,并且有两个孩子,一个在内地读小学,一个在江村读幼儿园。**与丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果种植基地承包了10栋温室,进行蔬菜种植,可说**一家过的是幸福和睦。她和李守远的结合,并一起度过11年的幸福婚姻,体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,引领各民族相互尊重语言文字、传统节日、风俗习惯、和宗教信仰。

李守远是一个很热心的人,邻居有什么困难,都会尽力去帮助,还把自己种植蔬菜瓜果的经验毫无保留的传授给当地想种植蔬菜瓜果的农户,虽然语言交流上存在一定的障碍,但他用自己的行动,让邻居感觉到自己的热心,邻居对李守远家的事也很上心,家里有什么事情,邻里间都会有人过去帮忙。**也是一个助人为乐的人,在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包户,**经常邀请他们去家里吃饭,**和李守远与邻居之间、种植户之间的和睦体现了汉族与藏族之间的和睦,体现了我国各民族之间的和睦。

**,女,藏族,是我乡江村4组村民,该家庭共有5口人,其丈夫为汉族,xxx**人。**一家朴实勤劳,家人和睦、夫妻恩爱,尊老爱幼,用自己的幸福阐释着“三个离不开”的现实,自觉维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂。

**丈夫李守远,20**年两人走在一起,现在有11年的婚龄,并且有两个孩子,一个在内地读小学,一个在江村读幼儿园。**与丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果种植基地承包了10栋温室,进行蔬菜种植,可说**一家过的是幸福和睦。她和李守远的结合,并一起度过11年的幸福婚姻,体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,引领各民族相互尊重语言文字、传统节日、风俗习惯、和宗教信仰。

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李守远是一个很热心的人,邻居有什么困难,都会尽力去帮助,还把自己种植蔬菜瓜果的经验毫无保留的传授给当地想种植蔬菜瓜果的农户,虽然语言交流上存在一定的障碍,但他用自己的行动,让邻居感觉到自己的热心,邻居对李守远家的事也很上心,家里有什么事情,邻里间都会有人过去帮忙。**也是一个助人为乐的人,在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包户,**经常邀请他们去家里吃饭,**和李守远与邻居之间、种植户之间的和睦体现了汉族与藏族之间的和睦,体现了我国各民族之间的和睦。

李守远与邻居之间的相互帮助体现了汉族与藏族之间的相互帮助,体现了我国各民族之间的相互帮助。

**一家积极参加今年江村组织的民族团结宣传教育活动,学习了马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观。熟悉了党的民族理论、民族政策、宗教政策、民族区域自治法以及国家的法律法规。增强了对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。提高了国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识。通过对民族团结进步理论的学习,更加巩固了自己维护民族团结的意识。

各民族之间婚姻自由,任何人不得利用宗教、民俗习惯、民族歧视或其他因素干涉各民族之间的婚姻自由。这是**与李守远走在一起的法律保障,体现了各民族自由平等,**和李守远一家的幸福生活,证明了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开,只有民族团结、民族合作,才能过上安定幸福生活。

南木乡民族团结进步示范户先进事迹申报材料**,女,藏族,是我乡江村4组村民,该家庭共有5口人,其丈夫为汉族,xxx**人。**一家朴实勤劳,家人和睦、夫妻恩爱,尊老爱幼,用自己的幸福阐释着“三个离不开”的现实,自觉维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂。

(一)民族结合,体团结。

**丈夫李守远,20**年两人走在一起,现在有11年的婚龄,并且有两个孩子,一个在内地读小学,一个在江村读幼儿园。**与丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果种植基地承包了10栋温室,进行蔬菜种植,可说**一家过的是幸福和睦。她和李守远的结合,并一起度过11年的幸福婚姻,体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,引领各民族相互尊重语言文字、传统节日、风俗习惯、和宗教信仰。

(二)邻里互助,促团结。

李守远是一个很热心的人,邻居有什么困难,都会尽力去帮助,还把自己种植蔬菜瓜果的经验毫无保留的传授给当地想种植蔬菜瓜果的农户,虽然语言交流上存在一定的障碍,但他用自己的行动,让邻居感觉到自己的热心,邻居对李守远家的事也很上心,家里有什么事情,邻里间都会有人过去帮忙。**也是一个助人为乐的人,在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包户,**经常邀请他们去家里吃饭,**和李守远与邻居之间、种植户之间的和睦体现了汉族与藏族之间的和睦,体现了我国各民族之间的和睦。

民族团结进步模范个人事迹材料***,男,汉族,1977年9月16日出生,大专文化,1997年8月参加工作,20**年9月加入中国共产党,现任和龙市委政法委综治科科长。

***同志干一行、专一行、爱一行,工作积极主动认真负责,成绩突出。20=年被评为全=政法工作先进个人,20=年、20=年被评为全=先进工作者,20=年至20=年连续=年被评为优秀公务员,20=年被评为全=社会治安综合治理工作先进个人。

**,女,藏族,是我乡江村4组村民,该家庭共有5口人,其丈夫为汉族,山东**人。**一家朴实勤劳,家人和睦、夫妻恩爱,尊老爱幼,用自己的幸福阐释着“三个离不开”的现实,自觉维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂。

**丈夫李守远,2002年两人走在一起,现在有11年的婚龄,并且有两个孩子,一个在内地读小学,一个在江村读幼儿园。**与丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果种植基地承包了10栋温室,进行蔬菜种植,可说**一家过的是幸福和睦。她和李守远的结合,并一起度过11年的幸福婚姻,体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,引领各民族相互尊重语言文字、传统节日、风俗习惯、和宗教信仰。

李守远是一个很热心的人,邻居有什么困难,都会尽力去帮助,还把自己种植蔬菜瓜果的经验毫无保留的传授给当地想种植蔬菜瓜果的农户,虽然语言交流上存在一定的障碍,但他用自己的行动,让邻居感觉到自己的热心,邻居对李守远家的事也很上心,家里有什么事情,邻里间都会有人过去帮忙。**也是一个助人为乐的人,在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包户,**经常邀请他们去家里吃饭,**和李守远与邻居之间、种植户之间的和睦体现了汉族与藏族之间的和睦,体现了我国各民族之间的和睦。

李守远与邻居之间的相互帮助体现了汉族与藏族之间的相互帮助,体现了我国各民族之间的相互帮助。

**一家积极参加今年江村组织的民族团结宣传教育活动,学习了马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观。熟悉了党的民族理论、民族政策、宗教政策、民族区域自治法以及国家的法律法规。增强了对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。提高了国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识。通过对民族团结进步理论的学习,更加巩固了自己维护民族团结的意识。

各民族之间婚姻自由,任何人不得利用宗教、民俗习惯、民族歧视或其他因素干涉各民族之间的婚姻自由。这是**与李守远走在一起的法律保障,体现了各民族自由平等,**和李守远一家的幸福生活,证明了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开,只有民族团结、民族合作,才能过上安定幸福生活。

牛,男,汉族,1971年出生,中共党员,十余年来一直带领兵团六建金晟公司扎根南疆少数民族聚居区,传承和发扬着兵团六建“互助互济、团结友爱”的优良传统,担负着民族团结、维护社会稳定的政治责任感和使命感。他用自己的项目施工建设生涯,揭示了各民族间情如骨肉不可分离、义如血脉无法割舍的真谛;他用心血灌溉团结之花,用真情谱写了一曲各民族同呼吸、共命运、心连心的赞歌。

他——真诚奉献,甘做和谐民族关系的促进者。

牛认为,“民族团结责任比天大,民族友情比海深”,做好与少数民族的团结,不仅关系着社会稳定,也是工程施工能否顺利进行的重要保证,扎根南疆的工程项目部不能仅算经济账,还得算社会责任账。每到一处施工,他都不忘那些贫困的少数民族同胞,即使公司临时没有空缺岗位他也要为他们腾出岗位。多年来,他公司的两个项目共招聘贫困少数民族青年三四百人。刚招聘进公司时,他们从来没有接触过建筑工程,根本不知道活儿怎么干。这又给招聘他们的牛出了一道难题,工人干不了活,工期又不能耽误。于是,牛带领自有职工,对他们进行一对一培训,从一招一式教起,让他们慢慢适应,直到能够独立完成工作。而且在这段培训期间里,工资仍按合格工人计发。

长期在少数民族地区施工,牛深知民族团结工作需要精耕细作,他总是精心呵护与民族群众建立起的信任和友谊。伽师总场保障房交工后,牛考虑到搬迁户住惯了平方,对楼房不熟悉的实际,他便亲自带着技术人员到少数民族住户讲解楼房水、电、暖和楼宇对讲系统的正确使用方法、日常维护及注意事项,并帮助部分少数民族住房进行房屋装修设计和水电二次改造。此时部分基础实施因操作不当而损坏,牛看到这种情况说:“长此下去,不仅会影响住户的生活,还会埋下安全隐患,我们不能袖手旁观。”于是,便对损坏的设施进行了无偿更换维修。为此,公司多投入经费40万元。期间,少数民族群众看到他们挥汗如雨,就会把自家种的西瓜送去,为他们祛暑解渴,牛用自己的行动赢得了少数民族群众的信任和尊敬。

他——心系群众,甘做扶贫帮困的践行者。

金晟公司承建了塔里木大学图书综合信息楼,施工期间得知学校里的部分少数民族学生,因家庭困难濒临辍学。牛及时把情况反映到六建,六建党委决定每年捐助2万元,用于资助10名少数民族贫困大学生,还签订了5年的帮扶协议,塔里木大学还专门建立了“兵团六建奖学金”每年度评选一次,用于资助品学兼优的少数民族学生。

牛看着一批少数民族学子能顺利完成学业,高兴在脸上,慰藉在心里,觉得自己也应该为他们做些什么,于是,他个人又单独资助了家庭困难学生吾斯曼·阿卜力克木,每年资助2019元,直到他完成学业。吾斯曼·阿卜力克木热泪盈眶地对牛说:“感谢您的帮助,我一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。长大以后,用自己的实际行动来回报社会。”

塔里木大学图书综合信息楼建造期间,他深知水建院学生学习内容实践性很强,但一直苦于没有实践学习场地。为了帮助塔大水建院少数民族学生尽快学用结合,他决定充分发挥公司施工生产的实践优势,把在建的塔里木大学图书综合信息楼作为该校水建院学生实习基地,为他们额外搭建永久性实物交底模型并为实习学生准备一套完整的图纸,专门安排技术人员进行讲解、指导。从项目开工到主体封顶,共接待实习生40班次,平均每班次30人,其中少数民族占30%。

他——身体力行,甘做驻地周边稳定的维护者。

民族团结的局面需要开创,更需要守护。牛积极响应公司号召,率先带领地处南疆的金晟公司开展“兵”字号工程,打造一支“带安全帽善生产、着迷彩服能战斗”的一流民兵队伍,并成功把金晟公司建立成为了六建“兵”字号工程示范点。“兵”字号工程开展之处,虽成立了民兵应急分队,但所需各种防爆器材都没有购置,各项经费都还没有下拨,牛决定自己先把资金垫上,在健全民兵组织、完善各项制度的基础上,及时购买了民兵服装、配齐了各类防爆器材。

牛认为,分公司驻扎一地,不仅要开拓一方市场,还要尽一份责任,维护一方安定。于是主动联系塔里木大学,并走访驻地附近社区、派出所,了解掌握社情民意,熟悉周围人文地理环境。与他们签定联防协议,建立规范化管理、警民联防联动和情报会商三项机制,以强化协同动作和联合打击恐怖势力的能力。

当南疆发生暴恐事件后,周围群众个个人心惶惶,这时牛第一时间带领项目部民兵应急分队启动应急预案,协助维稳力量到学校、社区巡逻,在卡点执勤。工地附近惊魂未定的群众看到项目部有这样一支穿迷彩服的队伍心里踏实了许多。

他,在民族团结这个问题上,始终做到民族团结工作没有局外人、没有份外事、没有额外钱;他,在开展民族团结工作中,舍得投入心思、投入精力、投入钱物;牛就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了企业发展的一线管理人员。他始终坚信,只要用“心”去对待少数民族群众,就一定会得到他们的肯定,只要用“心”去帮助少数民族群众,就一定会得到他们拥护和支持。各族人民的友谊将同我们修筑的康庄大道一样稳固,像我们建造的高楼大厦一样屹立不倒。

某同志是我县工商联会长,兢兢业业、一丝不苟,默默无闻地工作,实实在在做人,点点滴滴地奉献是她一贯的作风。正如她说的那样:我们工作的职能是“团结、帮助、引导、服务”,只有各民族企业共同团结奋斗,才能带来非公有制经济的繁荣发展。她以一个共产党员的标准,始终站在维护民族团结的最前列,始终高举民族团结的旗帜,始终把为群众办实事、办好事,解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。

工商联是党委领导下的人民团体,作为从事工商联工作多年的工作者,她深知要想社会进步,经济快速发展,首先就要搞好民族团结,特别是我县县情就是民族成分多,地处偏僻,经济落后,如果不搞好民族团结,那就根本谈不上有社会的进步和社会稳定,更谈不上提高各民族群众的生活水平。为提高自身驾驭民族问题、民族工作的能力,不断提高各商会凝聚人心、维护团结、加快我县经济社会发展的能力,她认真学习了马克思主义民族理论,党的民族政策,认真学习了各项法律法规,牢固树立了马克思主义民族观,牢固树立了“两个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上始终立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

她做事认真,敢说敢做,勇于开拓创新,为了充分发挥政府管理非公有制经济的助手作用,推进非公有制经济的快速发展,她以一份强烈的事业心,顺应市场经济变化,认真做好工商联各项工作,使工商联工作年年都有新起色。

工商联只有两人,人员少,但工作量大,今年年初另一位同志又因工作需要调走,工作的重担全压在了她一人身上,但她毫无怨言,为把党的方针、政策传达到会员和非公有制经济人士中去,她舍小家为大家,深入会员和非公有制经济人士中,在工作上走近会员,生活上关心会员,感情上贴近会员,常常是工作深夜未归。

一方面,她组织了有关部门和民营企业联合举办了多种活动,如知识竞赛;贯彻十六届五中全会精神,学习胡锦涛总书记社会主义荣辱观重要论述;学习《反不正当竞争法》;向灾区捐款、捐物献爱心;举行非公有制企业运动会等活动。教育广大非公有制经济人士“爱国、敬业、守法、诚信”,引导他们自觉把个人富裕与全体人民共同富裕结合起来,把企业的发展与国家的发展结合起来,把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来,积极投身到中国特色社会主义事业建设中去。

其次是充分发挥工商联桥梁、纽带优势,促进非公有制经济快速健康发展。她充分认识到非公有制经济在我县所起的作用,提出工商会应把“经济服务”作为工作重点。她采取了多种举措做这项工作。一是举行项目推介会,组织会员企业参加由县党委、政府介绍的投资环境和优势项目。二是组建商会积极参加各地贸易洽谈会,积极把我县特色经济、产品推出去。三是积极组织民营企业赴省内外参观考察,赴各地商品展销会,积极倡导本县企业走出去开拓市场。在她的积极努力下,截止目前,民营企业上缴税收占到了地方财政收入的50;20xx年民营经济在县财政收入中的贡献率达到60以上。

另一方面,她带领工商联在履行职责、发挥作用的同时,积极拓宽工作领域,不断赋予新的工作内容。

一是积极参政议政。围绕着我县非公有制经济发展现状,特别是非公有制经济发展中遇到的困难和存在的问题,在县政协会议期间工商联界积极撰写提案,提出合理化建议,为促进非公有制经济快速发展,促进非公有制经济人士健康成长发挥了工商联桥梁、纽带优势。工商联还推荐了18位个体私营业主担任我县创新发展环境监督评议员,调动了个体私营经济代表人士参政议政的积极性,为营造良好的投资和发展环境起到了积极作用。

二是积极搞好基层组织和行业商会建设。目前已陆续成立了四个商会,会员数从成立时的120增加到现在的160名,为增强企业的凝聚力和战斗力打下了坚实的基础。

三是积极代表和维护会员的合法权益,同时积极主动地为他们排忧解难,解决个体私营业主在发展经营过程中存在的实际问题和困难。当会员的合法权益受到侵害时,她总是挺身而出,奔走呼吁,帮助协调解决。象这样的维权案一年中就多达20多起。当会员在资金方面存在困难时,她总是想尽一切办法,通过协调金融部门贷款或向亲朋好友借款等方式,为他们解决实际问题。为给企业创造一个宽松的发展环境,减轻企业负担,她多方协调,寻求各部门和县党委、政府的支持,会员们都亲切的称呼她“李大姐”。

她不断的探索如何发挥工商联优势和作用,不断的创新工作领域,突出“活”,体现“新”,落实“实”,增强了工商联组织的凝聚力、战斗力,扩大了我县企业的影响力,开拓了我县工商联工作新局面,得到了党委、政府的大力支持和认可。工商联被评为基层满意县直部门,她本人也荣获“优秀党员”和“优秀公务员”称号,向党和人民交上了一份满意的答卷。

她时刻把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系各族群众切身利益的好事实事。逢年过节,她总是不忘贫困群众。古尔邦节前夕,她看望慰问了吐尼沙汗等5位维吾尔族孤寡老人,为他们送去了价值2500元的大米、清油、面粉等生活用品,自己还拿出300多元交到他们手中,使他们度过了一个欢乐丰富的节日。当了解到包乡住村点有3户困难户无钱购买农资,将影响春播生产时,她立即发动工商联干部捐款1000元购买了化肥,送到贫困户手中。新型农村合作医疗开始后,她又拿出300多元,帮助10户困难群众顺利参加了新型农村合作医疗,解决了他们他们看病难的问题。

对群众的实际困难,她总是看在眼里,记在心上,尽心尽力帮助解决。维吾尔族大学生牙合甫新大毕业后,一直在家无业,靠父母抚养,整天无事可做,情绪也不稳定,父母着急自己也发愁。她得知后,积极为他联系,将他安排在荣达驾校工作。他感激地说:“谢谢你给了我这份工作,我会加倍努力干好这项工作,以实际行动来报答党和组织对我这位少数民族同志的关心”。蒙古族女孩欧云,无业在家,家庭生活十分困难,无意中听丈夫说起后,她又主动为欧云联系了一家餐厅打工,减轻了她的家庭经济负担。民营企业中外来务工人员子女上学较困难,望着那一双双渴求上学的眼睛,她的心“软”了。她上下奔走,积极协调学校,减免了这些孩子的学费和书费,使他们又能在学校幸福的学习。在她的影响下,许多商户纷纷向她学习,慷慨解囊,资助贫困孩子。几年来,受她帮助的困难群众不计其数,她凭着无私的奉献和浓浓的爱心,谱写了一首“团结、平等、互助”的民族团结赞歌。

在双拥共建活动中,她也成绩突出。在开展军民共建活动中,她联合工商会员、企业经理为县武装部赠送了价值3800元的办公桌,并经多方协商,给部队捐赠了80吨水泥;在春节、古尔邦节前夕还与工商会员一起,带着3000多元的慰问品看望慰问了武警中队。她还加强与石油勘探部的联系,主动为他们服务,为他们解决实际困难。兵团企业有了困难,她也积极帮助。在她的努力下,我县工商业界与军地、兵地、油地结成了休戚相关、生死与共的鱼水深情,为双拥工作的顺利开展发挥了积极的作用。

维护民族团结,维护社会稳定不是哪一个人的事情,只有全社会各界人士认识到了其重要性,才能有我们生活的安定环境,作为社会生活中一员的×××同志,在自己平凡的岗位上默默的工作,默默的为社会稳定、团结出一份热,出一点力,她的所作所为不但引证了她的人品,还唤起了更多的人在为社会稳定、民族团结敢做、敢为。

民族团结进步先进单位事迹材料

近年来,xxx以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,以“x十n进”为抓手,以点串线、以线连片、以片带面深入开展民族团结进步创建工作,实现了创建工作全覆盖,全x上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团结的良好氛围。

一、进机关,“三制定”抓住关键少数。一是定要求,统思想。制定出台《关于加快推进全国民族团结进步示范x创建“进机关”工作的通知》,准确把握创建工作的本质和内涵,把思想和认识统一到党中央和x委x政府、x委x政府工作决策部署安排上来。二是定制度,履职责。强化x直机关工委牵头作用,制定出台联席会议制度,明确联席会议主要职责,加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通报,对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案,强指导。制定出台《xxx民族团结进步示范x创建“进机关”工作调研指导方案》,明确工作职责和工作要求,细化了“工作落实情况、示范单位推进情况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况”4项调研指导任务,为创建工作夯实了基础。

二、进学校,播撒民族团结种子。一是改善教育环境,优化施教沃土。全面消除全x中小学c级和d级危房,累计新建、改扩建幼儿园241所、小学870所、中学108所,强化多媒体教学设备配备率,让各族学生享受优质教学条件,民生显著改善。二是创新“1+n”模式,拓展创建内容。通过“1十n”模式,促进各族学生守望相助,拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标;“n”即结合各学校的实际,合理确定主题,开展学民族文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团结教育活动。同时,坚持课程资源创新融合,将民族团结进步教育的知识精心融入课程,构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系,课内做到育智和育人相结合,课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等,广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以打造“民族团结进步教育示范学校”.“民族特色文化学校”等为抓手,培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步教育贡献积极力量。全x23所学校被命名为“第一批xxx民族团结进步示范单位”;xx猴桥民族完全小学被纳入xx铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“x民族优秀文化教育示范学校”。

三、进军(警)营,护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理,提高社会治理效能。整合群众力量,发动护厂队、护村队、护校队等群防群治力量,适时对矛盾隐患进行摸排,依法打处非法传教人员。组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员等形式与群众面对面交流,使用少数民族语言“接地气”开展法制宣传教育,促进各族群众和睦相处,共筑安全防护网。维护边境稳定。开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、固边合力,村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展“旗帜红边”行动,传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷模式。以x为试点,积极筹建社会矛盾多元预防联调中心,搭建“党委领导、政府主导、司法推动”的“1十n十n”多元解纷模式。在全x率先建成x社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大数据中心,不断创新社会治理新模式,构建民族和谐大家庭。

四、进医院,“37c+”法优化诊疗服务。37"c是人体的健康温度的平衡点,红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线,贯彻落实主体责任制、部门负责制两项机制,将创建工作同医院业务工作紧密融合,精心研究、部署推进。“7"代表“民族团结十”模式。即抓实民族团结这1个中心点,紧紧围绕“优化医疗资源,惠及各族群众”的目标,从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医台、选树民族团结先进科室和病房、成立少数民族志愿服务队等措施,在卫健系统形成保障各族群众健康就是最大的团结互助、共享优质诊疗资源就是最大的平等和谐的共识,不断提升各族群众的获得感、幸福感、满意度。

五、进企业,“四个关注”促进民企共建。关注是否知道。思想是行动的先导,通过“线上十线下”两条线,抓实员工思想教育。线上,利用aaa公众号、各类app学**台组织开展知识学习教育;线下,结合党支部活动和企业文化培训集中学习民族政策法规、民族知识,利用展板、电子屏宣传、鼓励各族员工撰写文章刊登于集团刊物等方式营造浓郁创建氛围。关注是否成长。发挥企业招人育人优势,倾斜帮助少数民族就业和提升自我。招聘录用时,对少数民族放宽年龄、学历、工种等限制;日常工作中,大力培养和使用少数民族干部人才,优先为少数民族员工提供培训机会。关注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和饮食生活习惯,提供就餐便利,组织有代表性的文化活动,将企业文化与民族文化相互融合,增加认同感。依法签订劳动合同、缴纳五险一金、落实福利待遇,保障员工合法权益,增强各族员工幸福感。关注是否回馈社会。当好“属地建设人”,出资出力积极参与当地扶贫、捐赠、助学等公益事业,积极吸纳周边富余劳动力促农户稳定就业;当好“光荣纳税者”,依法纳税,以自身经济发展有效带动区域经济发展,推动民族地区群众增收致富。

六、进社区,“四个抓实”共享惠民成果。促民族共融,抓实管理服务。打造民族团结示范社区,投资建设民族之家,设立“少数民族群众便民服务窗口”,组建民族工作志愿服务队,精细化做好少数民族流动人口管理服务和民生保障服务工作,构建嵌入式的社会结构和社区环境。促共居共乐,抓实基础建设。利用“四化”工程提升人居环境,在少数民族聚居社区融入民族特色建筑,彰显民族文化,同时着力加大老旧小区改造力度,推动各族群众共居共学共事共乐。促文化融合,抓实思想认同。打造民族团结进步文化长廊、民族团结广场,在巷道、公园实施墙体文化建设,设置民族文化活动室、图书阅览室、民族体育健身室等方式,宣传民族政策、法律法规、民族风俗习惯等社会新风和精神文明建设内容,增进各族群众之间的文化认同,推动民族团结观念浸润人心。促民族和谐,抓实多元共治。实行“党组织十”的网格化管理模式,形成了以社区党组织为核心,党员为主体,社区各界人士广泛参与的综合治理工作体系,构建多元化沟通协商机制,强化少数民族流动人口集中地区矛盾隐患排查、研判化解和民族团结思想教育,抓好、抓细、抓常基层治理最小单元。

七、进宗教场所,“双管齐下”坚定中国化方向。以国旗国歌、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结“五进”宗教活动场所为抓手,加快推进我国宗教中国化进程,积极助力全国民族团结进步示范x创建。从思想上入手,通过设立宣传栏、建设旗台、发放图书、音像、宣传册等资料,弘扬爱国爱党爱民族团结意识。从管理上入手,充分发挥全x宗教团体桥梁纽带作用,协助指导各宗教活动场所建立健全各项规章制度,进一步规范宗教活动场所日常管理,巩固全x宗教领域团结和谐、积极向上的良好局面。

八、进景区,“三强化”弘扬民族文化。强化景区参与。积极调动发挥景区主体作用,抓实创建指标落实,在国家a级景区积极组织开展民族政策知识、法律法规学习活动,帮助吸纳少数民族就业、参与社会公益事业,形成以点串线、以线连片、以片带面示范创建格局,实现民族团结进步创建工作7x个国家a级旅游景区全覆盖,吸纳少数民族景区从业人数570余人,占景区从业人数的16%左右。强化资源利用。在景区开展讲解员培训,将民族团结作为重要内容写入讲解词中,融合抗战文化、边地文化、侨乡文化等文化内涵,讲述各民族共同团结奋斗、共同开疆辟土、共同书写历史的先辈事迹,让游客在参观过程中传承“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的精神。强化文化共融。聚焦文化传承,以景区文化活动为平台,通过苗族服饰传习展演、傣族歌舞汇演、佤族清戏观赏等方式,展现各美其美、美美与共的民族风情,促进文化认同。截止目前,全x开展文化活动进景区160场次,成为了景区展示各民族共同团结进步、共同繁荣发展的舞台。

九、进乡镇,“补短扬优”绘就振兴画卷。补齐人才短板,搭建连心桥。重视少数民族干部的招录培养选拔,合理安排干部培训。同时,坚持选贤任能,加大对部门、社区少数民族干部的提拔任用力度,做群众知心人。补齐发展短板,砥砺共奋进。通过易地扶贫搬迁“挪穷窝”、产业扶贫“拔穷根”、就业扶贫“摘穷帽”,解决群众公共基础设施短板、经济收入短板、职业技能短板等,稳步提高人均收入,带领各族群众共同致富,做到脱贫路上一个都不能少。补齐规划短板,抢抓新机遇。抓住x打造国际文化旅游胜地机遇,挖掘乡镇红色资源、生态资源、民族特色资源、历史资源等,打造文化旅游品牌,如开发x小镇、x侨乡文化,带动周边地区基础设施建设,反哺少数民族及少数民族地区,发挥x各族群众交往交流交融的桥梁纽带作用,促进少数民族地区经济发展和民族团结。

十、拓展九进矩阵,凝聚“n”方力量。凝聚社会新阶层力量,广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导xxx青年企业家商会创建成为x级团结进步示范单位,商会以身作责抓实创建工作,同时引导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的典范,助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流快车,发挥网红宣传优势,面向青年群体宣传民族文化魅力,营造全员参与创建氛围。如组织heyx巡访民族团结进步家庭,开展乡村公益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述x优秀人物故事,如农特产电商事业领军人x带领x小粒咖啡走向世界,苗饰传承人x致力民族非遗文化传承等。从身边人身边事着眼,彰显“伟大”于平凡,充分发挥榜样力量,传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律师代表人士队伍建设,组建“同心·律师服务团”,利用服务团成员的法律专业知识,到少数民族地区积极开展《民法典》宣讲、法律法规咨询以及法律援助活动,提高少数民族群众法治意识,夯实民族团结进步创建工作基础。

民族团结进步示范学校事迹材料

社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反对分裂,坚定不移抓稳定,不断推进藏区从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育,就要坚持反对分裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反对分裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于反对分裂斗争的一系列重要指示精神,充分认识反对分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时,要继续加强正面宣传教育,更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目,要大张旗鼓地进行法制宣传教育,加大正面舆论引导力度,积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

民族团结进步示范学校事迹材料

为热情讴歌党的`民族政策给我州带来的巨大变化,生动展现我州在创建全国民族团结进步示范州中涌现的新人新事新风貌,推动我州民族团结进步事业健康发展,州民宗委、州人大民侨外委、州政协民族宗教法制群团委、州直工委与团结报社即日起联合主办“民族团结进步”征文活动,欢迎同志们踊跃投稿。

一、征文体裁:以消息、通讯、报告文学为主,原则控制在1500字以内。

二、内容要求:征文稿件必须真实、生动、感人,重点突出“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,通过具体的人物、群体、事件、细节讲述我州在创建全国民族团结进步示范州活动中所取得的显著成就,特别是要生动反映面对自然灾害、突发事件等危急关头各族群众患难与共、互帮互助、手足情深的先进典型,反映各级各部门为各族群众在生产生活中鼎力支持、真诚服务、排忧解难的动人事迹,反映我州近年来加强区域合作,构建和谐边区,共同促进发展的感人事例。

三、征文时间:从即日起到今年10月底结束。

四、奖励办法:本次征文活动将组织专家对征文进行公平评选。评出一、二、三等奖及优秀奖和优秀组织奖若干名,向获奖单位和作者颁发奖金和证书。

民族团结进步先进单位事迹材料

堡堡寨村位于定新乡西北面,距乡政府9公里,全村总面积9.5平方公里,辖17个村民组,全村共512户2030人(其中少数民族323户1292人,占全村总人口的63.65%),现有党员45名.耕地面积2425亩,其中田94亩,林地面积4852.85亩,2013年人均收入3875元,村境内无矿产资源.年平均气温在15.1℃左右,年平均降水量1005.2毫米左右,属亚温热带气候.长期以来,堡堡寨村认真贯彻落实党的民族宗教政策,立足自身实际,把谋求民族经济发展和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事.通过一系列方法措施,有力促进了民族团结进步工作的深入开展,使该村贯彻执行党的民族政策的自觉性、积极性大大提高,社会主义新型民族关系更加密切,民族团结进步工作迈上了新台阶.

(一)狠抓组织建设,巩固民族基础。

创建省级民族团结进步示范村和民族宗教工作是党和政府的重要工作,是党的群众工作的重要组成部分.该村对创建省级民族团结进步示范村和宗教事务的管理高度重视,成立了以村党支部书记为组长,其他负责人为成员的省级民族团结进步示范村创建工作领导小组,签订了目标责任书,紧紧围绕民族团结作为精神文明建设的一项重要内容,列入党支部的重要议事日程.同时,通过梳理原有制度,查缺补漏等工作,进一步完善了村民族工作组织建设,逐步实现了民族团结进步工作的规范化、制度化、社会化.

(二)发展民族教育,提高民族素质。

在提高少数民族素质工作方面,该村采取多项措施,分层次、有针对性的对村民开展教育.

一是以政策理论学习为重点,开展对少数民族干部的教育.坚持每季度召开一次专题会议研究政治理论、法律、法规学习和培训工作,每次例会由村党支部书记负总责、具体抓.加强领导,周密安排部署,做到年初有计划,年终有总结,制定了学习计划,明确了学习的重点内容,提出了目标要求,结合社会主义新农村建设和平安村建设,主要学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、十八大精神及省、市、区有关会议精神和方针政策、《宪法》、《民族区域自治法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《土地法》、《宗教事务条例》等相关法律法规内容.

二是以思想道德建设为重点,开展对村民的教育.充分利用村“农家书屋”各类藏书8000余册的优势,对村民进行基本道德规范、社会荣辱观、民族宗教政策、民主法治以及社会公德、职业道德、家庭美德等教育.利用横幅、标语、黑板报、平安建设宣传栏等多种宣传手段,累计举办村民培训班9期、专题讲座6次,提高了村民的法制教育以及社会公德意识,村民学法、懂法、知法、用法、守法的风气进一步高涨.同时,结合“文明户”、“五好家庭”等群众性评比活动,以提倡健康、文明、科学的生活方式,引导村民把思想观念统一到民族团结、发展经济上来,使各族村民一心一意谋发展,努力实现民族团结,树立文明新风尚.

三是以普及科技知识为重点,开展对村民的教育.近年来,该村从培育技能型、管理型、知识性村民入手,共组织村民学习教育培训班15期,参加培训的干部村民1000人次,发放宣传资料2万余份.通过学习教育培训,村民的思想观念得到了不断更新,民族团结思想意识不断加强,造就了一批讲道理、有文明、懂技术、会经营、能致富的新型村民.

四是以提高村民入学率为重点,加大青少年受教育的力度.近年来,该村高度重视民族教育事业,积极配合有关部门对少数民族青少年教育的支持,经过不懈努力,2013年全村适龄儿童入学率达100%,适龄少年入学率达100%,各项指标均达到“两基”标准要求.

(三)加强经济建设,助推民族发展。

大力发展民族经济是实现各民族共同繁荣进步的基础,也是维护少数民族稳定和社会稳定的前提条件.近年来,该村始终以促进农业增效、农民增收为目标注重发展村域民族经济,拓宽农民增收渠道.

一是发展壮大村域经济.村两委班子十分重视村级经济发展,2013年,经积极争取,在上级有关部门的大力支持下,通过整合上级扶贫资金及农户自筹资金260余万元,采取大户带头、散户参与的方式,成立了堡堡寨村养羊专业合作社,实行规模化养殖、专业化管理、科学化饲养,进一步拓宽了农民增收渠道,为该村群众发家致富奔小康打下了坚实的基础.目前,该合作社湖羊存栏340头,以市场价计算,每年为群众增加收入60余万元.

二是努力增加农民收入.为切实做好农业增效、农民增收工作,该村以加强农业产业结构调整为突破口,在切实抓好传统农业工作,认真做好春耕、秋种生产,确保全村粮食产量稳定的同时,大力发展特色农业,加大科技兴农力度,强化畜牧养殖业发展,继续把劳务经济作为增加农民收入的重要措施来抓,坚持政府引导与市场运作相结合,推进自然条件差、增收潜力小的村民组劳动力向第三产业转移,切实做好务工人员的管理服务工作,依法保护农民工的合法权益,加大农民工培训力度,进一步增强群众增收致富和闯市场的本领,实现增收目标.

(四)发展社会事业,促进民族和谐。

一是深入实施“美丽乡村”建设和危房改造工作,切实改善人居环境.2013年,该村紧紧围绕县委、政府关于“美丽乡村”建设的总体部署及乡党委、政府工作安排,立足于村情实际,认真谋划新农村建设总体思路,把握重点、强化措施、狠抓落实,扎实有序地开展“美丽乡村”建设工作,实现了“三新”(即全村产业新发展,农民生活新提高,村容村貌新变化).为切实改善农村困难群众居住条件,在乡党委、政府的坚强领导下,该村坚持农村危房改造“二最”标准(即在安排确定改造对象时,以解决最困难群众基本居住环境为目的,改造最急需、最危险的房屋),全盘考虑、精心部署,按照危改对象的类别、等级,科学安排、有序推进,加强技术工人的培训,采取切实有效措施,认真做好农村危房改造相关工作.据统计,该村2013年共完成连户路硬化242户8884.75米,完成院坝硬化266户16241.4平方米,完成农村危房改造96户,提高了村民生活质量,美化了村民生活环境.

二是大力发展社会事业,助推和谐社会进程.堡堡寨村文化、医疗、公共服务设施健全,普及九年制义务教育措施完善,实现适龄儿童入学率100%.认真搞好困难群众和农村低保困难补助的发放等惠民工作,切实解决贫困人口温饱问题.积极做好农村困难群众最低生活保障工作,城乡低保达到应保尽保.大力推广农村养老保险,实现应保尽保,社保工作正常开展,2013年完成参保人数为557人.加强新型农村合作医疗政策宣传力度,完成合医参保1399人.村内电力设施较完善,电力供给基本有保障.村村通、户户通卫星电视覆盖47%,村内移动通讯普及较好,基本实现全村覆盖.让全村各族群众感受到了党的恩情、政府的温暖,享受到了改革与发展的丰硕成果.

(一)统一了思想,提高了认识.通过形式多样,内容丰富的宣传教育活动,使该村各族群众普遍受到了一次马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育,对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更为深刻的认识,自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强,各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想深入人心,家喻户晓.

(二)进一步密切了党群干群关系.自民族团结进步示范村创建活动开展以来,村两委班子将其与推进各自工作结合起来,在为群众解决实际问题上狠下功夫,使广大群众深受其益,深得其惠,进一步密切了党群干群关系.

(三)发展经济,不断夯实民族团结进步事业的物质基础.立足村情,科学制定发展思路,积极引导各族干部群众将精力集中到治穷治愚、发展经济、建设小康上来,推动了全乡经济持续稳步的发展,保证了民族团结进步事业的健康发展.

堡堡寨村是一个多民族村.因此,今后在全面贯彻落实党的民族宗教政策,全力维护和巩固现有局面的基础上,应重点做好以下几方面的工作:。

(一)加快村域经济发展,促进经济社会全面进步.加快地区经济发展是民族团结进步的首要任务,要紧紧围绕创建这个平台,坚持以人为本,全面协调可持续的科学发展观,以农业增效,农民增收为核心,继续加强基础设施和生态环境保护建设力度,着力推进农业结构调整,认真做好扶贫开发和优势资源开发工作,培育新的经济增长点,突出抓好招商引资和劳务输出,放手发展非公有制经济,夯实民族团结进步事业的基础,为民族团结进步事业的稳步发展提供坚实的物质保障.

(二)大力普及科技知识,提高各族群众的科技文化素质.强化基础教育地位不动摇,加速发展民族教育事业,将民族教育作为培养各类人才,提高劳动者素质,推动村域经济发展的系统工程,切实抓紧抓好抓出成效.立足农业生产实际,面向农民群众,广泛开展农业生产技术、劳动技能等的学习培训,不断提高农民群众的科技和技能素质,推进实用科技技术的运用和普及.

(三)加强民族团结,维护社会稳定.坚决清除影响民族团结,社会稳定的各种不利因素,从法律和制度上保证党的民族宗教政策切实落实到位.深入开展社会治安综合治理,积极落实各项综治措施,全力维护改革、发展、稳定的大局.进一步加强民族团结教育,坚持不懈地在各族干部群众中进行马克思主义民族观和党的民族宗教政策的再宣传、再教育,牢固树立各民族“谁也离不开谁”的思想,推进民族团结进步事业深入进行.

(四)积极开展与周边村的共建共创活动.积极加强与周边邻村的友好联系,以加强往来、深化了解、融洽关系、增进团结为目的,开展形式多样的共建共创活动,不断推动共创共建活动的深入进行,努力维护边界地区的稳定,切实巩固创建成果。

民族团结进步示范学校事迹材料

纵览人类历史,我们看到,一个民族、一个国家,只有实现了民族独立、国家统一,才能繁荣富强起来。美国经过南北战争,克服了分裂倾向,从而走上了高速发展之路。18世纪的德国,四分五裂,十分落后。马克思评论是政治上腐败、经济上落后,日耳曼民族的统一才开创了后来的强盛局面。我国西汉文景之治、唐朝贞观之治和开元盛世、清代康乾盛世,都是在国家统一、民族团结、社会安定的情况下出现的。而唐朝后期因一场安史之乱,由此进入了由盛至衰的转变,人民饱受战乱之害,百姓受尽动荡之苦。诗人杜甫以《兵车行》代万民泣诉:“县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。”

放眼当今世界,一些国家和地区由于民族矛盾、种族仇视、宗教冲突、领土争端,恐怖暴力不断,战乱频仍,导致国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍、人民流离失所。我国西藏、新疆等地曾发生的严重暴力犯罪,严重扰乱了社会正常秩序,严重破坏了各族人民正常的经济社会生活,民族团结受到重创,国家安全受到威胁,人民利益受到损害。

殷鉴不远,所宜深慎。历经劫难,教训深刻:民族团结则国家稳定,国家稳定则政通人和、百业兴旺;民族分裂则社会动荡,社会动荡则发展停滞、人民遭殃。只有凝聚起来的民族才是强大的民族;唯有团结一致的国家才是强大的国家。过去,争取人民解放和国家统一离不开民族团结;现在,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国同样离不开民族团结;将来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,依然离不开民族团结。我们靠民族团结走到了今天,我们还要靠民族团结走向未来。团结统一的民族精神,使中华民族绵延五千多年而生生不息,同样,团结统一的民族精神,也必将成为中华民族复兴的强大精神力量。

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民族团结进步先进县材料

——旅游业初具产业规模。以自治州“旅游发展年”和50年大庆为契机,积极支持新旅股份参与博斯腾湖旅游业开发,白鹭洲、金沙滩等景点两座码头投入使用,4艘豪华游轮、2艘豪华游艇下水运营,望海楼落成并投入使用,博斯腾湖被评为西部大开发新疆十大风景名胜旅游区,环博斯腾湖旅游业发展取得了新进展。不断加大旅游投入力度,积极谋划了以县城为中心的[一园(怡景园)一屿(宝浪屿)一区(博湖县度假区)一街(鱼文化一条街)一庙(喇嘛庙)一村(西海渔村)一桥(宝浪大桥)一堤(湖中长堤)]“八个一”工程。鱼文化一条街、湖中长堤、宝浪大桥将于2005年实施,喇嘛庙等项目总体规划已编制完成,宝浪屿、西海渔村、怡景园规划正在编制当中。组织人员赴杭州千岛湖淡水鱼烹饪学校进行了培训,进一步丰富了博湖鱼文化内涵。在博斯腾湖风景名胜区成功承办了2004年度全国滑水锦标赛。2004年共完成旅游投资4063万元,接待区内外游客13.56万人,实现旅游收入1552.98万元。

——苇业生态和经济效益并重。加大了芦苇病虫害防治和苇区的管理工作,重新绘制了环湖苇区布局图,准确掌握了环湖各苇区芦苇的分布面积及长势情况;对19.89万亩人工育苇区进行了清查、登记、造册;划清了苇区与耕地、苇区与草场界线,明确了权属,并按自然苇区进行规范管理。通过招商引资,库尔勒河山公司拟投资6000万元在沿湖地带开发5万亩的人工育苇项目。2004年度完成芦苇生产16.23万吨,各乡镇参加芦苇采割农民8500余人,劳务创收304万元;形成了以苇养苇、以苇护水的新格局。

4、南山农业综合开发前期工作取得实质性进展。

南山农业综合开发工作得到州委、州人民政府的高度重视,州上专门成立了南山农业综合开发项目工作领导小组,并投入前期费用。全县积极配合自治州南山农业综合开发项目工作领导小组开展各项工作。已完成南山地区地形图测绘、土壤调查取样及养分分析、气象资料的搜集整理和水文地质勘察,农林牧综合规划以及道路规划、居民点规划正在紧张有序地进行,南山农业综合开发总体规划预计2005年上半年完成。

5、不断加强精神文明建设,社会各项事业蓬勃发展,人民生产生活条件不断改善。

在加快经济发展的同时,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。结合民族团结教育月活动,开展了向白克日·卡依尔、艾买尔·依明同志学习及各种爱国主义教育活动;认真开展未成年人思想道德建设工作,积极在宣传思想战线开展“三项学习教育”活动,切实加强党对新闻宣传工作的领导;深入开展了以建设文明村、文明城镇、文明机关、文明家庭为载体的群众性精神文明创建活动;继续开展“军地、兵地、油地”共建活动,加强部门协作,狠抓优抚政策落实;扎实推进民主法制建设,“四五”普法工作深入开展。开展了《宪法》和《行政许可法》等法律法规的学习宣传,不断提高干部的法制意识和依法行政观念。

民族团结进步示范户先进事迹申报材料

(一)总体要求。深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实第二次中央工作座谈会及区州市民族团结进步年动员大会精神,坚持中国特色解决民族问题的正确道路,紧紧围绕社会稳定和长治久安着眼点着力点,坚持理念引领问题引领实践引领,以各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识为战略重点,坚持依法管理,在解决市教育系统各种问题中把民族团结向前推进一步。

(二)工作目标。一是加强党的民族理论民族政策法律法规民族知识民族团结典型人物事迹的学习,实现民族团结教育全覆盖;二是通过民族团结进步“进学校”活动,实现人人参与民族团结创建活动;三是推进各民族师生共居共学共事共乐,交往交流交融更加密切;四是形成人人自觉维护民族团结人人争做民族团结模范的良好氛围。

二主要内容。

(一)深入学习宣传党的民族宗教政策,加强民族团结进步宣传教育。各学校要组织学习党的民族宗教政策社会主义核心价值观精神“三个离不开”“三史”及区州市领导讲话精神等内容,要将民族团结进步教育纳入教育全过程,渗透到教育教学的各个环节,渗透到每一个教学活动过程之中。

(二)全面贯彻落实党的民族宗教政策,进一步推进民族团结进步事业。坚持各民族一律平等,尊重差异尊重风俗习惯。大力推进双语教育和各民族互学语言。加强各民族干部人才队伍建设,大力培养选拔使用少数民族干部,加强培养各民族特别是少数民族专业技术人员学科带头人。

(三)以现代文化为引领,增强“五个认同”。大力传播现代文化理念和行为方式,倡导进步开放包容感恩文明科学的现代理念,引导全体师生在精神情趣生活方式上向现代化迈进。保护和弘扬少数民族优秀传统文化,支持鼓励少数民族语言文字的文化产品创作,繁荣各民族文学艺术,培养各民族艺术人才。通过文化认同,不断增强国家意识公民意识中华民族共同体意识。

(四)积极创造各族师生共居共学共事共乐的社会条件,促进各民族交往交流交融。从工作学习等日常生活入手,引导各族师生在共同工作学习中相互了解相互尊重相互包容相互欣赏相互学习相互帮助,不断增进感情,使“中华民族一家亲”思想深入人心。

(五)认真学习贯彻落实《维吾尔自治区民族团结进步工作条例》,依法促进民族团结进步工作,进一步提高各族师生对贯彻执行《条例》重要性的认识,并在日常工作学习中贯彻执行《条例》。

(六)积极推动民族团结“进学校”活动。各学校要抓好各族师生“五同五融情”(同唱歌跳舞同读书同过节日同参加运动同活动,感恩融情学习融情娱乐融情交流融情成长融情),让各族学生玩在一起学在一起成长在一起。通过民族团结示范学校创建活动,进一步提高教育的实效性。

(七)深入推进“去极端化”教育,引导各族师生自觉远离宗教极端。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁,也是社会稳定和长治久安的现实危险。通过宣传教育引导各族师生自觉抵制宗教极端思想侵蚀,充分发挥党员教师在“去极端化”中的重要作用,用好“五把钥匙”,坚持“四管齐下”,增强明辨是非的能力,提高对极端思想的辨别力和免疫力。

(八)逐步改善学校办学条件,维护社会大局稳定,为民族团结进步事业创造良好环境。要从与师生工作学习生活密切相关的具体事入手,尽力改善全体师生工作学习条件,让各族师生真正感受到一年更比一年好。必须深刻认识到维护稳定与维护民族团结的辩证关系,深刻认识反分裂反暴恐反渗透斗争的严峻复杂形势,始终保持清醒头脑和坚强政治定力,坚定不移维护教育系统大局稳定。

三重点工作。

1.严格执行党的民族政策,加强宣传,在日常工作中保障各民族一律平等。要切实保障各族师生在工作学习招生就学等方面一律平等,尊重少数民族的人文特征,逐步缩小城乡民汉学校双语班与汉语班之间教育发展差距,促进各民族享有平等权利。各学校要成立民族团结进步工作领导小组,制定具体实施方案,明确责任分工。要将民族团结纳入学校班子成员学习内容,组织党员干部开展学习培训。要广泛深入开展党员干部与各族群众“结对子交朋友”融情活动,坚持每月开展一次民族团结主题教育活动,培育学生身边的典型人物,结合学校特点向广大学生家长宣传民族团结相关知识及典型事迹。(责任科室:办公室教育科思政科)。

2.重视培养选拔少数民族干部担任学校管理工作。坚持把政治强放在首位,坚持德才兼备以德为先,采取管用有效措施,加大少数民族干部培养力度。树立各民族干部都是党的干部,都要按党的纪律党的规矩党的原则办事的观念,坚持以事择人人岗相适。各双语学校民汉合校的学校要重视少数民族同志的培养选拔,制定培养规划,有计划开展培养工作。既要培养一批少数民族干部,也要培养一批懂少数民族语言懂民族工作的汉族干部。(责任科室:人事科教育科)。

3.向内地学校选派工作人员,开展籍学生服务管理。根据自治州内地高中班中职班选派管理教师工作安排,每年从各中学选派4-5名优秀教师到内地学校参与学生管理。选派教师中,少数民族与女教师要占有一定比例。各中学要积极开展籍学生服务管理,要对从本校毕业考入内地高校内地高中班中职班的学生定期回访,了解学生思想学习等方面的情况,协助内地学校做好学生工作,加强对籍学生的跟踪服务。(责任科室:人事科双语办)。

4.积极稳妥推进双语教育。根据我市双语学校存在的民语教师超编双语教师结构性短缺双语教育质量不高等问题,要采取具体措施逐步解决。要在每年教师招聘工作中给双语学校单设招聘计划;要把各中小学能够胜任双语教学的教师调整到双语教学岗位;要继续实施双语学校捆绑发展,继续加强校际间教师交流任教跟班培训力度;各双语学校要制定双语教师培训规划及年度计划,对所有教师进行培训;要加强学校日常教学工作管理,提高自身发展能力。(责任科室:双语办人事科教研室)。

5.加强中小学双语教材建设。各学校要严格按照自治区教材《目录》征订使用教材,规范中小学双语教材使用,积极发挥教材在学生思想道德教育方面的功能,把民族团结“五个认同”理念贯穿学生教育全过程和各环节。鼓励双语学校根据学生实际编写符合本校特色的校本教材和思想教育读本。少数民族较多的学校要积极开展各民族学生学习“双语”的活动。(责任科室:双语办思政科)。

6.在广大师生中培养一批民族艺术人才。加大对各民族优秀文艺作品和文艺人才的扶持培养力度,积极开展针对各族师生的才艺展示比赛,在各族师生中培养一批文化骨干文化能人。鼓励少数文艺骨干和文艺爱好者参加州市各级文艺精品创作评选活动。(责任科室:教育科双语办教研室)。

7.保护发展各民族传统文化。各中小学要积极挖掘研究案例论文各民族传统文化,将优秀传统文化的保护传承与创新发展结合起来,支持少数民族师生开展文艺作品创作,扶持推出一批弘扬中华文化的少数民族优秀文艺作品。在市第七中学市第九小学设立教育系统民族团结教育基地。依托二六工镇中心学校阿什里乡中心学校两所民族特色实验基地校开展民族传统文化展演活动,鼓励双语学校经常举办民族传统文化比赛评选。(责任科室:双语办教研室)。

8.结合民族团结教育抓好教师队伍师德师风建设。围绕“两学一做”学习教育“纪律教育年”活动,进一步加强教师队伍师德师风建设,为民族团结营造良好的政治生态。对破坏民族团结,制造民族分裂的违纪行为予以严查。(责任科室:办公室思政科)。

9.全面实施双语学校捆绑发展,加强民汉学校民汉师生“结对帮扶”活动。全面实施民汉学校民汉师生“结对子,一帮一”活动,组织各民族师生交流联谊,建立帮扶互助关系。(责任科室:双语办思政科)。

以上9个方面是教育系统贯彻落实市民族团结进步年活动的具体举措和责任分解。各学校要高度重视,拿出具体分解方案,抓好整改落实。

四实施步骤。

(一)筹备启动阶段(20xx年4月―5月中旬)。成立市教育系统民族团结进步年活动领导小组,健全相应的工作机构,明确职责分工,开展民族团结进步年活动的督查指导。

(二)组织实施阶段(20xx年5月下旬-20xx年12月)。按照民族团结进步年活动各项具体工作内容措施责任科室完成时限等,分步组织实施。领导小组办公室适时研究案例论文分析毕业论文协调解决相关问题,定期开展督查指导,定期通报阶段性工作完成情况,及时推广典型经验,把民族团结进步年各项工作不断引向深入。

(三)总结检查表彰阶段(20xx年1月-2月)。对活动开展情况进行认真自查总结,建立民族团结进步工作长效机制。根据民族团结进步年各项工作完成情况对各学校进行考评,召开总结表彰大会,表彰先进集体和模范个人。

五工作要求。

(一)加强组织领导,成立市教育系统民族团结进步年活动领导小组。

领导小组下设民族团结主题教育办公室,办公室主任由江浩同志兼任,工作人员从教育局各科室抽调。各学校要把开展民族团结进步年活动作为事关全局的政治任务,作为“一把手”工程列入重要议事日程,建立健全相应的领导小组,制定工作方案优选,明确职责任务,不断改进完善工作思路和方法,确保民族团结进步年活动取得实效。

(二)统一思想认识。开展好民族团结进步年各项工作,必须把思想和认识统一到第二次中央工作座谈会及各级领导在区州市民族团结进步年动员大会上的讲话精选精神上来,切实把民族团结进步年的教育工作纳入师生教育和精神文明建设全过程。

(三)重视舆论宣传。加大宣传,营造民族团结进步年活动的浓厚氛围。利用手机微信等师生喜闻乐见的方式,增强宣传教育的感染力。大力选树和宣传群众身边的民族团结典型,深入挖掘和广泛宣传民族团结进步模范人物及先进事迹,用身边事教育身边人,汇聚起民族团结的强大正能量。

(四)领导小组办公室要对工作进展情况加强检查督导,并及时进行通报。各学校要每月至少一次向领导小组办公室报送工作动态信息,及时总结推进工作的成效做法和经验,推动民族团结进步年工作深入开展。民族团结进步年活动开展情况纳入各学校(幼儿园)年终考核,作为绩效考核重要内容。

年度局机关民族团结进步示范单位申报材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

近年来,我局高度重视民族团结工作,各族干部职工像爱护自己的眼睛一样自觉维护好民族团结,不利于民族团结的事不做,不利于民族团结的话不说,共同促进民族团结进步,工作取得了一定的成绩,按照民委申报民族团结进步示范单位工作要求,现将我局申报民族团结进步示范单位情况报告如下:

一、领导重视,以讲政治的高度促进民族团结。

一是加强组织领导。为更好地开展民族团结进步工作,我局特成立以局长为组长,分管副局长为副组长,各处室负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组,并明确了领导小组和办公室的岗位职责分工。对民族团结进步创建工作进行部署指导,把民族团结进步工作列入局党组议事日程。通过加强组织领导,把民族团结工作与日常工作同安排、同部署、同检查、同考核、同总结。二是建立健全制度。局党组研究制定了《**局民族团结进步活动月工作实施方案》,精心安排部署民族团结进步工作任务,切实履行主体责任,推动民族团结进步工作有效开展。三是组织召开了加强和改进民族工作专题组织生活会,切实提高做好民族工作的能力和水平,教育和引导广大党员干部和群众,进一步加强铸牢中华民族共同体意识,以实际行动践行守望相助理念。

二、宣传学习,营造氛围。

一是理论学习分层次,有深度。结合我局工作实际,按照上级工作要求,先后制定了**局党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计划。针对不同的学习对象进行分层施教,以局党委理论学习中心组为龙头,组织班子成员集中学了“领导干部带头学法用法办法”、“习近平总书记参加内蒙古代表团审议时重要讲话精神”“习近平总书记关于民族团结的重要论述”等6次党委理论中心组学习;组织党支部书记、主任、党员代表、驻村干部等宣讲脱贫攻坚政策、民族团结相关知识;在学习方式上除了传统的领学外,组织广大干部职工通过“法宣在线”学习民族理论政策和法律法规,并参加民族区域自治法网络在线答题活动。

三、组织“铸牢中华民族共同体意识”专题学习。

为深入学习习近平总书记关于民族工作的重要论述,我局围绕“铸牢中华民族共同体意识”开展了一系列学习研讨会。传达学习《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》,不断提高在业务工作中铸牢中华民族共同体意识的思想认识与行动自觉,持续完善强化铸牢中华民族共同体意识融入业务工作的具体思路举措。

四、举办党员干部培训。

组织全体党员在线学习了《习近平2014年出席中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会讲话精神》、《习近平2018年3月5日参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时讲话精神》、《习近平2019年9月27日出席全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神》、《习近平2020年5月22日参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时讲话精神》、《习近平2021年3月5日参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时讲话精神》、《内蒙古自治区促进团结团结进步条例》,并组织全体党员撰写了学习心得体会。

五、认真开展好认亲、结对工作。

与“亲戚”同吃同住同学习同劳动,共同学习党的十九大精宣传贯彻落实中央民族工作会议精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,干部和亲戚共跳民舞、共吃团圆饭、共话团结情。围绕民族团结情,利用春节、端午节、肉孜节、古尔邦节、中秋节展同庆传统节日联系活动,学习民族习俗,弘扬中华传统文化,组织各族群众唱红歌、升国旗。

六、关心员工,注重培养少数民族员工的成长。

我局一致致力于为干部职工创造好的工作环境,积极开展夏送清凉、冬送温暖活动,慰问生育、生病、住院的干部职工,成为党支部心系干部职工的常态。在人才培养上,大力开展“一带-”导师带徒弟活动,采取激励机制,鼓励并支持各民族员工考证取证。

我局将民族团结教育与工作实际紧密结合,牢固树立“三个离不开”思想,增进“五个认同”。一是利用节庆日,组织员工开展系列娱乐比赛,大力开展劳动竞赛、争创“xx之星”、“安全先锋号”、“巾帼建功”“岗位技能比武”等活动,组织开展了“我为亲戚送对联”、“民族团结一家亲、欢欢乐乐包饺子”等丰富多彩的联谊活动,进行感恩教育,发挥党员干部先锋作用,促进党员干部和群众交流交往交融,形成相亲相爱的共同体,谱写出民族团结“和谐曲”。二是组织开展以民族理论、党的民族政策以及民族团结进步取得的成绩为主要内容的理论武装测试活动,普及了民族知识和民族政策,增进了大家对党的民族政策的了解和对民族工作重视,进一步铸牢中华民族共同体意识。

2022年,我局将继续把民族团结进步工作作为一项长期的战略任务和现实的紧迫工作来抓,持续深入开展民族团结进步工作,通过实实在在的活动,使各族干部职工生活上更亲近,心灵上更融合。

民族团结进步先进事迹

xx县xx镇党委书记。

xxxxxx,男,汉族,中共党员,xx县xxx镇党委书记。作为一镇的党委书记,xxx同志深知肩上的责任。xxx镇是一个多民族镇,这里住着汉族、回族、土族等好几种民族,其中少数民族占总人口的70%。作为镇党委书记的他,始终关注民族地区的发展,在xxx镇任党委书记的六年时间里,他同领导班子其他成员一起经过多方争取,组织实施了牙尔山、张家湾等五村的自来水工程、焦土等10个村的整村推进项目,上下藏小学新建工程、山石庄小学新建工程、镇文化站、司法所办公楼、计生办公楼、xxx灌区中低产田改造等众多工程项目,总投资达5000多万元;2008年经过多方争取,成功引进了总投资1000万元的xx千头肉牛育肥项目,目前已完成投资500万元,土地征用、棚圈搭建等工作,该项目的实施将改变这一地区的产业链条,极大的促进民族地区特色养殖业和牛羊育肥业的发展,成为促进农民增收的新途径。

xxx镇是一个农业镇,又是严重缺水、易旱,生态环境十分脆弱民族乡镇,改变传统的耕作方式,引导农民进行科学科田,使农牧业生产由粗放型向集约化方向发展,发展高产、优质、高效农业是xxx同志担任镇党委书记的第一个设想。为了尽快掌握农业科学技术,他甘当小学生,在繁忙的工作之余,捧起了厚厚的农业技术书籍,不懂的就向农业技术员请教,他硬是靠自己刻苦钻研的精神,使自己由一个农业技术的门外汉成为一个标准技术员。在工作中他发现,一些少数民族群众观念较落后,在先进种植技术的推广运用难度较大,他就经常深入生产第一线,走村窜户,耐心细致地做群众的思想工作。功夫不负有心人,经过班子成员的不懈努力,群众终于接受了推广的各类种植先进技术,2008年完成双垄全膜玉米种植2600亩,地膜洋芋1000亩,杂交油菜10000亩,通过种植业结构调整,使群众得到了看得见,摸得着的实惠,促进了农业增效,农民增收。但xxx同志明白,在工业一无所有的情况下,仅靠种植业的结构调整是不够的,很难实现农民群众脱贫致富奔小康的目标,他带领党政班子成员,奔走协调,争取以向新疆输送季节性拾棉工、向内地企业成建制输出毕业返乡青年、鼓励群众发展餐饮业,向省内外的厂矿企业输送民工、培育劳务经济人等多种形式积极鼓励农村剩余劳动力外出务工,努力发展劳务产业,增加收入。2008年全镇劳务收入占总收入的52%,有力地促进了农民增收,加快了少数民族群众脱贫致富的步伐。

xxx认为民族团结、经济发展、社会稳定三者之间存在相互融合,相互依赖,共同促进的关系。加强民族团结是促使全镇各族人民脱贫致富,达到共同富裕的可行办法。随着农村奔小康进程的加快,部分少数民族农牧民因缺乏劳动力或未成年子女诸多因素,从致富奔小康的队伍中掉队,为使这部分人尽快脱贫致富,他采取科技扶贫、文化扶贫、劳动扶贫、建房扶贫、实物扶贫等措施,针对不同对象采取不同方法,收到了良好的效果。

xxx镇回族群众较多,清真寺院有36座,许多矛盾出在寺院之间信教群众的相互争夺,这一矛盾也成为维护全镇民族团结,社会稳定的重中之重。因此,xxx同志,结合在全镇开展的寺院社会管理工作,经常深入寺院和信教群众之间,组织广大党员干部、清真寺阿訇和信教群众,认真学习了党的民族宗教政策,学习了《宪法》、《民族区域法》等法律法规,进一步提高了全镇干部执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。牢固树立“三个离不开”的思想,增强了“四种意识”,努力做到了“四个维护”,形成了全镇各民族平等相处、团结和睦、友好互助的良好氛围。

民族团结进步先进县材料

三是经常教育汉族干部群众尊重少数民族的风俗习惯。要求各单位食堂凡有条件的都分民、汉灶,分开有困难的,就办成清真食堂,对养猪的单位和个人,教育他们把猪圈好。今年,县上又专门划出198亩土地,投资620万元,对民乐养殖厂实行易地搬迁,使其远离各族农牧民生活区。

四是大力提倡“双语”学习,推动各族干部群众互学语言文字,结成对子,互教互学,互相提高。现在,许多干部掌握两种语言,在安排工作,处理问题,开会下乡时,一般都不用翻译,语言作为交流思想,沟通情感的工具,极大地促进了各民族之间的相互了解,使各族干部群众的心贴得更近了。

四、齐抓共管促共建,创造良好睦邻友好环境。

民族团结进步先进事迹

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

她在十七年的工作生涯中,她一直担任着年级组长、班主任、数学双语骨干教师等职务。她工作期间一直积极做好民族团结这项工作。在担任班主任期间,她时时刻刻教育着班里的40名学生,加强民族团结意识,提高民族团结觉悟。为了加强民族团结意识,为了更好地促进民族团结,互相了解节日的习俗,互相尊重对方的节日。她在2016年4月27日清明节那天与友谊学校博乐市第八中学初二年级参加了友谊学校举办的一次清明节友谊活动。她为了加强学生的爱国热情及对祖国美好未来的向往,她积极组织全班学生于2016年4月19日带领40名学生参观学习了博尔塔拉蒙古自治州英雄纪念馆及教育基地,进一步提高学生的爱国热情及爱祖国的情怀。

她在2015年至2016年第一学期和第二学期的教师寒暑假政治学习活动中,她组织初中部210名学生和20名教师学习了关于民族团结的知识。她还组织初中部教师到学生家中进行家访,并向每位学生家长宣传了关于民族团结教育方面的知识,希望家长能够认真学习资料,提高孩子及自己的民族团结意识。并在教师寒暑假政治学习活动中她被评为“先进个人”荣誉称号。

她不光在学校做好民族团结工作,在生活中也一样维持着民族团结。她的邻居是一对70多岁的汉族老夫妇,他们俩家做了邻居有六年多了。他们俩位体弱多病、孤苦伶仃、现身边还有一个十几岁的孙子陪着他们。而他们的孩子在外地打工,不能常常回家陪他们,俩位老人身边一直没有人照顾,没有人帮助他们。所以他们不管遇到什么麻烦都会第一时间就会想起她,不管什么事情她都会帮助这两位老夫妇。每逢春节还是古尔班节他们之间架起了友谊的桥梁,俩位汉族老夫妇邀请她的全家到自己家过年,她还经常帮助他们干一些家务活,将他们的房子大扫的干干净净。在库尔班节到来时她会为俩位老人送上自己亲自做的馓子及甜品,他们俩位夫妇到她家拜年时送上了自己的心意,他们两家非常尊重对方的习俗。他们每次都会说,我现在又多了一个孩子,她的儿子和他们孙子是好朋友,她不在家的时候老太太还会帮助她照看着孩子们,他们互相帮助就跟亲人一样非常照顾着对方。因为数学是一门复杂的学科,邻居家的小孩一直跟不上,数学成绩不是很好,当时她也很着急。她觉得她是一名数学老师,她应该帮助这个孩子,所以他每天抽出两个小时的时间辅导那位小朋友,功夫不负有心人,在她一个学期的辅导中果然见效了,成绩在班里数一数二的好成绩。

她用心爱护民族学生,善于与各民族学生沟通也是她的秘诀。她对各民族学生有一颗真诚的心,她深受各民族学生欢迎。她谈笑风生、和谒可亲、平易近人、深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片,形成融洽的师生关系,课余她经常与各民族学生畅谈人生、理想、交流感情。正因为如此,每当学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助,每当学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉„„正是由于她时刻牢记民族团结的重要性才使她与各民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。

深知只有务实、踏实才能干好本职工作,才能更好地献身民族高等教育事业和民族团结进步事业。十七年的工作生涯与奉献历程,她艰苦奋斗,开拓创新,以自己对党、对人民、对民族事业的无限忠诚和赤诚热爱之心,致力于民族团结进步事业,为民族地区经济振兴和社会发展,谱写了一首首波澜壮阔、气势磅礴的生命奉献之心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生,把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学院更加绚丽多彩。

2016年10月13日。

民族团结进步示范户先进事迹申报材料范文

**同学以前不爱学习,经常上课迟到,作业晚交,教师批评,同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排,学校开展了“一帮一、结对子”的活动,**同学的结对伙伴刚好是**同学。

因父母工作忙,无暇顾及他的学习,所以,他的考试成绩常常不及格。主动担起这个最困难的担子,是因为,他始终相信:只要有爱心,就会有回报;只要下功夫,就会有收获。每天上课,他督促认真听课;放学前,他叮咛快写作业,有不懂的就要问;早晨,他比谁来得都早,因为他还要在上课前再与共同检查一遍昨天的作业,他绝不允许在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小,却是个心细、善解人意的好孩子,除了在学习上帮助,他还在生活上关心他,有好吃的,分一份,有了新的学习用具也分一份,真心实意地关心他,帮助他。功夫不负有心人,在这位执着的朋友的帮助下,学习越来越有信心,成绩一点点提高,笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴,当然最高兴的还是,因为他的辛苦付出有了回报,他高兴在他的带动下,班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密。

关爱他人,助人为乐的好榜样。

十分热心肠,经常帮助别人,不计个人得失。作为班干部、中队长,他看见同学之间因为小事情闹矛盾时,他总是第一个上前讲道理,举例子,排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近,讲出的话语又有理有据,所以大家都很信服,只要他出面,总能大事化小,小事化了。

每个课间放弃了自己玩耍的时间,抽空给班里民族同学补课,讲解课堂上不懂的问题,鼓励他们,帮助他们,并帮他们竖起好好学习的信心。

**年初,北疆发后了60年不遇的雪灾,很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响,在电视上得知以后,十分着急,主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。最近云南等地又发生了旱灾,在学校发出捐款号召的第一时间内,捐献了20元钱,并发动身边的同学捐钱捐水,奉献爱心,支援灾区。

民族团结先进事迹感染了身边的一大片人,同学们都纷纷向他学习,主动加入到维护民族团结的行列中来,像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友,我们的民族团结事业才更有希望。

民族团结进步示范户先进事迹申报材料

按照市民宗委《年度民族文化“八个一”工程暨民族团结进步宣传活动方案最新》(渝民宗委办〔〕18号)和《关于印发民族团结进步宣传周活动方案最新的通知》(渝民宗委办〔〕51号)精神,为扎实有效地开展好民族团结进步宣传周活动,推进我县民族团结进步事业,促进各民族和睦相处和衷共济和谐发展,现结合我县实际,特制定本方案。

一指导思想。

以科学发展观为指导,牢牢把握各民族“共同团结奋斗共同繁荣发展”的民族工作主题,深入贯彻国务院第五次全国民族团结进步表彰大会重庆市第三次民族团结进步表彰大会精神,积极开展民族团结进步创建活动,号召全县各族人民为我县率先实现全面小康目标共同奋斗。

二活动主题。

紧紧围绕我县“十一五”期间的重大发展变化以及民族团结进步事业所取得的成就,充分展示各民族“共同团结奋斗共同繁荣发展”的良好风貌;重点开展党的民族理论民族政策民族法律法规民族基本知识等四项基本教育和我县民族工作所取得的成效。

三活动时间。

年9月26日―9月30日。

四活动方式。

(一)新闻专题宣传。

在《日报》县电视台广播电台上开辟民族团结进步宣传专栏,总结我县民族工作成果,展望我县少数民族各项事业发展前景。

(二)开展民族政策街头宣传活动。

各镇(街道)在活动周期间组织开展1-2次“民族政策赶场宣传”活动,发放民族团结主题宣传画民族政策法规宣传资料,广泛宣传党的民族理论民族工作方针政策及民族法律法规等基本知识;通过宣传车宣传画展板黑板报等载体,在群众聚集地村社院落宣传党的民族政策民族法律法规民族知识,增进全县各民族相互理解相互尊重。

(三)抓好重点区域的宣传工作。

县民族团结进步示范社区()民族团结进步示范村(镇村)要切实做好宣传周工作,要组织民族文化展演,举办民族知识民族文化民族工作讲座,开展少数民族联谊活动,要在媒体网站和机关宣传栏上刊载民族进步创建活动内容。

五工作要求。

(一)加强组织领导。

民族团结进步周宣传活动是宣传党和国家民族政策和法律法规,展示我县少数民族各项事业发展成就和少数民族精神风貌的重要举措,各级各部门要高度重视并摆上纳入重要工作议事日程,要结合实际,制定切实可行的工作计划2021年,加强机构人员经费等各项保障,确保活动顺利进行。

(二)加强指导配合。

县民宗局要牵头落实好我县宣传周活动方案最新,要加强对各镇(街道)相关部门宣传周工作的指导和监督检查;各级各部门要切实加强配合,根据各自职能职责,共同做好宣传周各项工作;县新闻中心电视台等部门要配合做好宣传周的宣传工作,在全县形成浓厚的舆论氛围。

(三)做好信息报送。

各级各部门要认真做好宣传周活动情况的收集整理与报送工作,要树立模范典型,发掘先进事迹,并及时加以推广。各镇(街道)和民族团结进步示范点的宣传周活动情况(文字和影像资料)于10月8日前报送县民宗局。

民族团结进步先进事迹

xxx,男,汉族,中共党员,xx县xxx镇党委书记。作为一镇的党委书记,xxx同志深知肩上的责任。xxx镇是一个多民族镇,这里住着汉族、回族、土族等好几种民族,其中少数民族占总人口的70%。作为镇党委书记的他,始终关注民族地区的发展,在xxx镇任党委书记的六年时间里,他同领导班子其他成员一起经过多方争取,组织实施了牙尔山、张家湾等五村的自来水工程、焦土等10个村的整村推进项目,上下藏小学新建工程、山石庄小学新建工程、镇文化站、司法所办公楼、计生办公楼、xxx灌区中低产田改造等众多工程项目,总投资达5000多万元;2008年经过多方争取,成功引进了总投资1000万元的xx千头肉牛育肥项目,目前已完成投资500万元,土地征用、棚圈搭建等工作,该项目的实施将改变这一地区的产业链条,极大的促进民族地区特色养殖业和牛羊育肥业的发展,成为促进农民增收的新途径。

数民族群众观念较落后,在先进种植技术的推广运用难度较大,他就经常深入生产第一线,走村窜户,耐心细致地做群众的思想工作。功夫不负有心人,经过班子成员的不懈努力,群众终于接受了推广的各类种植先进技术,2008年完成双垄全膜玉米种植2600亩,地膜洋芋1000亩,杂交油菜10000亩,通过种植业结构调整,使群众得到了看得见,摸得着的实惠,促进了农业增效,农民增收。但xxx同志明白,在工业一无所有的情况下,仅靠种植业的结构调整是不够的,很难实现农民群众脱贫致富奔小康的目标,他带领党政班子成员,奔走协调,争取以向新疆输送季节性拾棉工、向内地企业成建制输出毕业返乡青年、鼓励群众发展餐饮业,向省内外的厂矿企业输送民工、培育劳务经济人等多种形式积极鼓励农村剩余劳动力外出务工,努力发展劳务产业,增加收入。2008年全镇劳务收入占总收入的52%,有力地促进了农民增收,加快了少数民族群众脱贫致富的步伐。

xxx认为民族团结、经济发展、社会稳定三者之间存在相互融合,相互依赖,共同促进的关系。加强民族团结是促使全镇各族人民脱贫致富,达到共同富裕的可行办法。随着农村奔小康进程的加快,部分少数民族农牧民因缺乏劳动力或未成年子女诸多因素,从致富奔小康的队伍中掉队,为使这部分人尽快脱贫致富,他采取科技扶贫、文化扶贫、劳动扶贫、建房扶贫、实物扶贫等措施,针对不同对象采取不同方法,收到了良好的效果。

定的重中之重。因此,xxx同志,结合在全镇开展的寺院社会管理工作,经常深入寺院和信教群众之间,组织广大党员干部、清真寺阿訇和信教群众,认真学习了党的民族宗教政策,学习了《宪法》、《民族区域法》等法律法规,进一步提高了全镇干部执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。牢固树立“三个离不开”的思想,增强了“四种意识”,努力做到了“四个维护”,形成了全镇各民族平等相处、团结和睦、友好互助的良好氛围。

民族团结进步汇报材料

扁担沟中心学校(原名双吉沟中学),是一所九年一贯制寄宿制学校。学校始建于1982年,距离吴忠市区23公里。现有在校学生1432人,教职工66人。

多年来,学校一直坚持以科学发展观统领工作全局,坚持“抓管理,保安全,提质量,促发展”的工作思路,以创建和谐、平安校园为宗旨,以育人为目标,以教学为中心,以课改为动力,狠抓规范化管理,促进和谐发民展,全面提高教育教学质量,努力办人民满意教育。

在全体教职工的共同努力下,学校殊荣频频。自治区级sdp、ptt项目“先进集体”;吴忠市级“先进基层党组织”、“依法治理示范单位”、“和谐平安校园”、“管理规范化学校”自治区级“家长示范学校”、“德育示范学校”等荣誉的获得,充分说明了扁担沟中心学校是一块团结和谐的教育圣地。

二、领导带动群众 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作

为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作,学校成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。切实落实工作任务,责任到人,扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

三、宣传深化教育,让民族团结进步教育扎根于师生心中

把宣传教育推向高-潮,如知识竞赛、作文竞赛、手抄报比赛、主题升旗活动等。

四、活动承载内容 用活动提高学生民族团结意识和能力

我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用主题活动、班会、队会、升旗活动,积极开展民族团结教育内容。

一是将“八个一”活动落到实处。读一本民族团结题材的好书:我们为学生推荐了《书说宁夏》《我的祖国》《永远的丰碑》等优秀书籍,学生还在图书室里寻找着其它有关民族团结的书籍,一方面增长知识,一方面满足了阅读兴趣。唱一首民族团结歌曲:我们在全校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动,全校师生再次演唱回族旋律风格的校歌《明天更灿烂》,以民族歌为主题的大合唱《六盘山高黄河宽》,在市教育局组织的“歌颂祖国,赞美家乡”合唱比赛获三等奖;看一部民族团结电教片:我们每周利用dvd在学生餐厅播放一部爱国主义影片,还发挥远程教育的作用,利用远程教育中的电教片,为学生进行民族团结教育;听一堂民族团结报告会:我们坚持第学期为中学生开设民族知识专题讲座1场,到目前为至已开展两次专题讲座;开一次民族团结教育座谈会或讨论会:我们利用教师研修时间开展民族团结座谈会,让老师对民族团结有了具体的认识和感知;写一篇民族团结文章,在民族团结教育宣传月,我们组织开展了一次“祖国在我心中”的作文比赛;我们还坚持每月办一期民族团结教育板报或墙报,各班开展了“少数民族优秀人物事迹”故事会;学校举办了“中华大民族,我知我爱” “民族精神代代传”手抄报比赛,和民族团结知识竞赛以及童心向党-讲故事比赛。各种活动的开展极大地激发了同学们的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

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