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专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结(汇总5篇)

时间: 作者:翰墨 专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结(汇总5篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结篇一

制度是一种行为规范、工作规范。邓小平指出:“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。……必须引起全党的高度重视。”党的十六大报告指出:“一定要把(党的)思想建设、组织建设和作风建设结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。”加强机关党的建设,必须注重抓好制度建设。只有将制度建设贯穿于支部建设的各个方面,机关党建工作正常化、规范化才有保证。

一、制度建设的原则

1.一切从实际出发。制度要切实可行,在注重工作规范性的同时,要具有较强的可操作性,要符合机关工作的特点,便于加强和改进工作,便于贯彻执行,便于检查考核。

2.密切联系群众。制定制度要坚持“从群众中来,到群众中去”,充分发扬党内民主,听取和集中广大党员和群众的意见;制度执行一定要坚持“制度面前人人平等”,任何党员,无论职位高低都必须严格执行制度。

3.与时俱进。制度建设要体现时代性,要根据新形势、新任务、新要求和机关党的建设、党员干部队伍建设的新情况对制度进行不断的充实和完善。皋委发[2005]58号文件要求各级党组织将保持共产党员先进性教育中好的做法,经实践证明切实可行的举措,以制度的形式固定下来,就体现了与时俱进的精神。

4.稳定持续。制度建设既要与时俱进,体现时代精神,也要注意相对的稳定性和连续性。制度的稳定性,是指制度形成后要在实际工作中坚持认真执行,不随意改变。朝令夕改,就可能造成党内生活的混乱;制度的连续性,是指在新的制度出台之前,原有制度要继续执行,在制定新的制度时要吸收原有制度的合理部分,处理好继承和创新的关系,使制度不因领导人的改变而改变,不因领导人注意力的改变而改变。

5.严格执行。制度建设具有很强的严肃性,上级党组织要求制定、执行的制度基层党组织必须认真制定,严格执行。

6.重在建设。要树立依靠制度加强机关党的建设的理念,经常寻找制度建设中存在的薄弱环节,及时查漏补缺,不断改进,要特别注意抓好制度的落实,坚持依规章制度办事。

二、制度建设的主要内容

基层党组织制度建设,包括党的领导制度、组织制度、工作制度、生活制度等。当前要特别注意抓好市委《关于进一步加强机关党建工作的意见》(皋委发[2005]58号)明确的11项制度的建立完善和认真执行。这11项制度分别是:《党组(委)中心组学习制度》、《党组织集中学习制度》、《党员干部在职自学制度》、《培训教育制度》、《述学、评学、考学制度》、《党组织“三会一课”制度》、《组织生活会制度》、《定期撰写党性分析材料制度》、《定期谈心谈话制度》、《不履职党员问责制度》、《定期征求意见制度》。

各部门(单位)党组织要以建立健全以上11项制度为重点,不断完善基层党组织领导、组织、工作、生活制度体系。

《党组(委)中心组学习制度》。党员领导干部理论学习是党员理论学习的重点,一定要完善制度,确保落实。基本要求是:部门(单位)党委(组)中心组每月学习一次,全年不得少于12次,学习组织、学习内容落实,考勤和学习记录(包括成员个人学习记录)齐全。

《党组织集中学习制度》。党组织集中学习是党员思想教育的重要途径,各党组织要根据市委统一要求,结合各自实际健全学习制度。基本要求是:一般每两周一次,有条件的可以每周一次,可与单位全体人员学习结合起来进行,要有专门的学习记录本,其中有完整记录的集中学习,全年不得少于12次。

《党员干部在职自学制度》。市委组织部、宣传部对党员干部在职自学曾多次下发文件,提出了明确要求。基本要求是:党员干部除参加中心组、党组织(单位全体人员)集中学习外,要坚持在职自学,每天至少自学一小时,每年至少精读一本书,并用统一印发的学习记录本认真记录学习体会,对学习记录要定期组织抽查和普遍检查。市委出台的党政干部学分考核制度(事业单位参照执行)要求:镇(局)职干部每年必须修满40分,普通党员干部必须修满2 5分(具体评分细则见宣传部印制的“干部《学习档案》”)。达不到规定学分的,在年度党建工作考核中扣分,其中,副科级领导干部每人都要健全《学习档案》。

《培训教育制度》。党组织对党员实施培训教育,是机关党组织的重要职责。基本要求是:在积极参加上级党委组织的各类培训班学习的同时,部门(单位)党组织必须有计划地对全体党员进行培训或轮训,每年每名党员接受培训的时间不得少于6学时。

《述学、评学、考学制度》。述学、评学、考学是增强学习效果的重要手段,必须逐步实现制度化、规范化。基本要求是:除认真参加上级党委组织的考学活动外,部门(单位)结合自身实际,每年至少组织一次述学、评学、考学活动,对全体党员特别是党员领导干部参加学习的态度,学习笔记记录,撰写心得体会和理论研讨文章数量、质量,理论成果运用,上党课和“双送”等方面情况进行检查考核。

《党组织“三会一课”制度》。支部会、支委会、党小组会、党课(“三会一课”)是基层党组织对党员实施教育管理的基本途径,也是党的组织生活的基本形式。基本要求是:支委会、党小组会每月一次,支部党员大会每季一次,党课每两个月一次,单位领导干部要亲自上党课,参与“双送”活动,(检查时看形成的台帐资料)。

会,带头开展自我批评,同志之间要推心置腹、坦诚相见;组织部门要加强督查。

《定期撰写党性分析材料制度》。市委基本要求是:党员撰写党性分析材料今后一年不得少于一次。机关党组织书记要带头撰写,并结合年终支部书记述职,接受本支部党员的审核。每个党员撰写党性分析材料都必须做到四个“三”,即“三亲自”、“三说”、“三不”、“三体现”。“三亲自”就是亲自动手撰写、亲自倾听意见、亲自修改材料;“三说”说是对党组织要说真话、说实话、说心里话;“三不”就是材料不文过饰非、不避重就轻、不照搬照抄;“三体现”就是要体现时代要求、体现行业要求、体现岗位要求。对每一位党员的材料,党组织都要认真审阅把关,并及时将党组织意见反馈给每一位党员。

《定期谈心谈话制度》。市委基本要求是:集中谈心谈话活动,一般每年不得少于一次。党员领导干部要做到“三个必须谈”,即班子成员必须谈,分工联系的同志必须谈,支部党员间必须谈。

活中进行,发动支部所有党员认真开展批评和自我批评,帮助后进党员解决突出问题。

《定期征求意见制度》。市委要求是:继续坚持先进性教育活动中好的做法,以诚恳的心态,采取切实可行的措施广纳群言。具体怎样定期由各基层党组织以制度形式确定。

三、制度建设的注意事项

要提高支部党员的制度意识。制度意识是指党员关于制度的思想、观念的总和。包括党员对制度建设的基本看法,对党的制度和党员行为要求的态度,也包括党员的制度知识和修养。党组织负责同志要在不断提高对制度建设重要性、紧迫性的认识,在提高制度建设能力的基础上,运用各种有效途径,加大制度建设意义宣传教育的力度,为党建工作制度的建立健全和切实执行夯实思想基础。

束,要带头改变重制定,轻落实;重形式,轻实效;重建立出台,轻检查考核的现象,带头严格执行相关制度。

制度建设要与机制建设相结合。要把制度建设纳入全局工作之中,党委(组)一把手要对职责范围的制度建设负总责,基层党组织负责人要对职责范围内的制度建设负直接领导责任;组纪宣委员要各负其职,宣传纪检委员要在制度建设方面切实履行职能。

要加强监督检查严格考核评议。考核不是目的,但加强考核是推进工作的重要手段。基层党组织考核要注意三个结合:一是支部自我评价与上级党组织考核、群众监督相结合。对市级机关(事业单位)党建工作目标责任制明确考核的内容一定要抓住不放,确保事事有人抓,项项能落实。二是定期考核与平时检查相结合。要加强部门(单位)内部考核,及时查漏补缺,打牢基础,促进平衡,把工作做在平时,避免迎接上级考核时手忙脚乱;要注意经常听取群众意见,及时纠正制度制定、执行过程中的偏差。三是定性考核与定量考核相结合。制定制度要坚持能实不虚,能量化的尽可能量化。要注重考核结果的运用,严格奖惩。年度评先要主要依据考核结果,结合平时掌握的情况,评先评优与考核不挂钩,必然导致人们对考核的淡化。

专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结篇二

一、领导重视,认真部署

为了搞好这次活动,学校领导高度重视,成立了由校长亲自任组长,分管教学工作的副校长、德育处、教务处、总务处、总务主任、年级组长、教研组长和少先队工作人员为成员的教师岗位练兵活动领导小组。领导小组下设办公室,负责活动的全面策划、活动过程的组织、协调、管理和活动中各个环节的指导。

二、组织严密,措施得力,确保活动有效

我校根据本次活动的实际和我校的实际情况,分工到人,责任到岗。

1、领导小组成立了活动领导小组。

我校制定了《学校教师岗位练兵活动实施方案》,成立了以王志强校长为组长,刘晓红校长为副组长,教导处、总务处、年级组、政教处、教研组长为成员的学校教师岗位练兵活动领导小组。并召开全体教师会议,布署学习计划,做好各项活动的落实。

2、制定计划、明确目标

学校为确保这次活动顺利地开展,成立了以王志强校长为组长,德育处、教务处、总务主任和各年级组长为成员的教师岗位练兵活动领导小组。并制定了《学校教师岗位练兵活动实施方案》,要求教师熟悉和掌握教师岗位练兵工作中的一般规律和技能要求,并能做到有目的、有计划地进行教学实践活动,努力提高全体教师的教学水平。

3、组织教师观摩课、研讨会

本次活动的组织严密、内容丰富,形式多样,达到了预期的效果。在全校掀起了一股强大的教育活动热潮。各学科教研组都能积极认真地对待每一节课,做到课前有准备、课上有成效、课后有反思。教师积极参加听课,听取意见和建议,认真反思课堂教学,写出心得体会。通过这次活动,提高了教师对教材的理解能力和把握能力,对新课程理念的认识得到进一步的加深和拓宽,提高了每个教师对课堂教学的理论和策略的认识和运用能力。

4、教师自身素质的提高

本次活动中,我校积极参加听课活动并取得了优秀的成绩,在听课活动中,我校教师积极发表自己的看法,并且积极投入到听课活动中来,在这次听课活动中我校的老师都能积极地发表见解,在此次活动中,大部分教师都表示要做到“四个提高”即有教师的课堂教学基本功扎实、课堂教学驾驭能力强、教学目标明确、教学过程有效。

三、活动效果明显,效果明显

这次培训活动,我们做到了“五个结合”:

5、理论学习与教学实际相结合

我校的教师都是农村的中小学教师来参加培训学习,我校的老师都是农村的中小学教师,这些老师的专业水平都很低,但是学校领导和教师们都很重视这一项工作,在培训中,我校老师们能认真听讲,积极发表见解,认真做好记录,认真备课,认真听课,认真听课后评价。通过学习,提高了教师们的理论水平,更新了教学观念,也掌握了先进的教学思想和方法,为我校教师的教科研工作起到了积极的推动作用。

6、教师参与实际教学工作相结合。

我校的教师都是农村的中小学教师来参加培训学习,这些农村教师来参加培训学习,都能按要求做好学习笔记。这样的学习机会是十分难得的。为了保证这一项工作的顺利进行,教务处、总务主任、各年级组、班主任对这些老师们进行了多次的指导与培训。通过培训我校的教师在教育教学中也获得了一些有利的教育教学经验。

7、师德考试与考试相结合

我们认为,学校教师的职业道德考试与教师的专业化考试有着密切的关系,通过考试能够了解教师的教育教学水平,发现问题,及时改正,这样对于提高教师的职业道德修养是十分有意义的。

8、教育科研与教学实践相结合

专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结篇三

时光飞逝,转眼间2008年已经过去。这一年是不平凡的一年。祖国经历了无情的冰冻灾害、汶川大地震,也成功举办了举世瞩目的奥运会,同样一场席卷而来的金融风暴让我们在2008的年尾刻骨铭心。

回顾这不平凡的一年,建设公司在集团公司、各分公司的大力支持和帮助下,我们历尽艰辛,经受住了各种考验,终于迎来了收获。

现将工作汇报如下:

一、三体系的年审工作

(三)期工程、斗潭西公园商住楼工程为主要参审(外审)项目。在工程开工前期,就着手按三体系要求实施,各职能部门会同项目部一起做好项目部、施工现场的合理布置,制作、悬挂各种责任牌、岗位制度、五牌一图,做好环境因素的调查,进行危险源的辨识,并作出相应的应急预案,以标语、横幅、标牌等形式在公司、项目部现场张贴,进行宣传。让员工树立“三个体系体现在实际工作中”的意识。同时科室也做好资料的收集、整理工作,各种监测设备按期检测,并登记。文件的发放按要求进行分类登记。针对各项目部的实际施工特点,发放相对应的有指导意义的施工作业指导书,各种试验的规范要求,对项目部的各班组及技术人员进行技术交底。对年度竣工项目部进行质量回访,拜访各业主单位,听取合理化的建议及对工程质量的反馈,在全体人员的共同努力下,年度审核工作一次性通过。当然也有不足之处,比如技术交底要层次分明,公司级对项目技术负责人,项目技术负责人对施工员及施工班组,科室的内审水平也有待加强等。

二、经营工作

去年,在公司资质的升级及整个集团公司综合实力大幅提升的契机下,建设公司全体同仁在集团公司领导的带领下战胜整体建筑市场不景气的情况,较去年取得了一定的进步。

三、工程的日常管理

本年度共签订28份项目管理目标责任书(不包括补充协议、分包合同等),工程总造价为万元。本年度完成工程总产值万元,其中土建完成万元,市政完成万元(具体见产值统计表)。本年度竣工验收工程25个,均达到合同约定质量等级。

外挂项目管理:

1、境外项目:今年境外项目主要是江西上饶中央公园、桐庐县桐君街道东兴区块高荷路工程、320国道杭州绕城高速至富阳新桥(富阳段)改建工程。在项目中标后,签订项目管理目标责任书时,就给项目班子成员进行技术交底,特别是对关键工序或部位进行重点交底。开工后,会同公司总工、安全科一起到现场进行检查、指导、服务,并与监理单位主动联系,从多方面了解项目部的工程施工能力、质量、安全方面的情况。项目顺利实施后,视工程进展情况和公司科室工作安排,原则上每月进行一次现场检查(如未安排,亦电话与项目部进行联系),做到工程进展心中有数。在桐庐县桐君街道东兴区块高荷路工程项目检查中,因过渠桥板是项目部分包给专业预制场实施,公司检查组针对实际情况,按公司管理要求,督促项目部完善手续,并做好专项施工方案的编写、上报。合理规避分险,科学安排施工。

2、挂靠、联营项目管理:针对公司现有的挂靠实际项目,如为农田改造、水利修缮等小项目,无技术难点、安全隐患。为节省公司资源及依据项目实际情况,一般二个月进行一次现场抽查,平常亦主动通过电话联系了解现场情况。

目前公司联营的较大项目主要有东港开发区,该项目班子成员为公司长久合作伙伴。科室主要帮助项目部编制施工进度计划,为满足业主尽早投产要求,合理赶工期,并把好质量关。

内部实施项目:

局面,为公司赢得了认可。虽然目前还有一小部分维修工作在继续,在集团公司的统一安排下,明年将继续做好维修工作。

室外一期市政配套工程(地下管线、电力管线、土方回填、铺装、附属工程等)目前维修已基本完毕。

23省道滨港北路改建工程的实施,给科室带来很大的工作压力。复杂的沿线施工条件,繁琐的政策处理,保证交通畅通的危险性等因素使我们不敢有丝毫的懈怠。实施过程中,我们不厌其烦的和业主、监理、项目部协调、沟通。在年底基本完成了指挥部提出的目标。目前余下的主要是沥青浇筑工程量。待明年气温回升,达到施工条件,我们提前做好安排,争取黑圆满完成该项目的施工任务。

府东苑小区30、38、39号楼的土建工程也是我们公司08年的重点工程之一,该项目从2008年6月10日开工起,进展顺利,质量按规范和设计要求执行。基础工程在2008年7月2日验收通过,主体工程在2008年10月28日一次性通过,目前在进行屋面和外墙的施工。

明年将进行部分楼地面浇筑和土建扫尾工作,以及室外市政配套工程的实施。科室继续做好现场管理,配合房开公司,争取项目尽早完工。

(1)建筑业是多工种配合作业,在实际施工过程中,由于业主的专业发包,使我们与各工种、各分包商的配合、衔接上的协调性不强。

(2)对现场各种情况缺乏预见性,没有统一周全的考虑。现场工作人员的责任心和主观能动性亟需加强。

(4)对工程的质量管理的后期力度不足。比如23省道滨港北路改建工程后期,对平侧石的采购质量,安砌施工质量,沥青浇筑完成后,安装井框时与路面的高差控制,资料整理的及时性等。

四、安全工作

一、实现全年安全管理目标

全年无死亡、无重伤、无重大交通事故和火灾事故,无重大机械设备事故,无食物中毒事故,无重大环境污染事故发生;全年轻伤负伤率控制在了2‰以内;创建了三个市文明标化工地;在民工工资、材料款支付方面,实现零投诉。总的来说,实现了年初制定的安全管理目标。

二、加强现场安全管理工作

三、抓好各级安全生产责任制的落实

四、健全和完善安全生产保障体系

六、进一步完善民工工资及材料款发放制

为维护农民工及材料商合法权益,规范项目部民工工资及材料款支付行为,2008年进一步完善和规范了民工工资及材料款发放制度,在原有《项目部农民工工资支付管理制度》的基础上,制定和出台了新的《工程款支付管理方案》。为抓好落实工作,在过去的一年中,我部门加大日常的监管力度,把民工工资发放工作列入日常检查监管中。在项目开工后,及时督促指导项目部建立民工出勤登记卡及工资发放表,凭个人身份证领取工资,确保民工工资按时足额发到手中,有效控制了项目部恶意拖欠或克扣民工工资,为稳定社会、构建和谐社会作出了贡献,并得到衢江区劳动监察大队的好评。

七、做好安全教育培训工作,提升全体员工的整体素质和安全意识

九、开展专项整治工作

高了各项目部施工作业人员安全素质及自救能力。同时要求安全管理人员进行_回头看_和_找死角_,对施工中发现的安全隐患及时梳理,逐一落实防范和整改措施。在排查过程中逐级落实安全生产责任制,实现隐患排查的科学化、规范化和制度化,力争通过全面系统的隐患排查治理,大大提高我部门的安全生产管理水平。实现了2008年安全生产无事故的良好形势。

根据2008年12月5日浙江省政府召开的全省建设工程安全生产工作电视电话会议精神,及公司安全生产管理工作总体安排,对在建工程开展了一次全面彻底的安全隐患大排查活动。主要针对施工现场临时用电、脚手架搭设、施工机械不规范、安全防护不到位、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等行为进行专项整治,确保了各在建项目安全生产。经过全体员工一年多来的艰苦奋斗、辛苦工作,08年已基本完成预定目标,09年将继续开拓市场,加强项目管理。我们坚信:在集团公司的正确领导下,各分公司同仁的大力支持下,我们必将迎来收获的春天!

建设公司

2009年1

专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结篇四

(2012年第2次)

会议内容:一是要高度重视机关党建工作。机关 党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分,抓好机关党 建工作,发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范 作用,对于全面提升安全施工监管水平,最大限度地保护国 家财产和人民群众生命财产安全有着极其重要意义。因此,机关党支部要高度重视机关党建工作,要把机关党建工作融 入以工程建设为中心的各项工作中去,融入到机关全面建设的各个环节,通过落实党建目标,有力促进中心工作的开展。

支部成员要切实负起责任,认真研究筹划,大胆地开展工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用,用自己的实际行动影响带动广大党员干部,激发他们爱岗敬 业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性,推动我办水平再上一个新台阶。

法规;学习业务知识,要组织党员干部全面系统的学习“十 七大精神,学习党的最新理论成果,做好相应的学习笔记和 心得。在抓好理论和业务学习的同时,还要发扬理论联系实 际的良好学风,组织党员干部深入实际,深入基层、调查研 究,了解企业和群众需求,把学习成果和工作时间紧密结合 起来,不断提高大家分析处理问题的能力,提高党员干部队 伍的整体素质。

国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》 使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。

四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为 保障人民群众生命财产安全的重要政治任务,不断加强监管 力度,深入进行安全隐患排查治理,以更加严密的管理、更 加科学的方法、更加有力的措施,切实抓紧抓好,最大限度 的减少安全生产事故的发生。

五是要充实完善规章制度。要在现有基础上不断充 实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度,经常与党 员干部谈心谈话、交流思想,准确把握他们的思想脉搏、及 时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题,真正做到 用制度管人、管事,用制度约束规范党员干部行为,真正做 到廉洁从政、服务人民。

专题研讨实施步骤 党建工作制度建设工作总结篇五

一、工作回顾

初中部高度重视校本教研工作。学校加强教研组建设,强化教研组职能,加大教科研投入,推行有效的激励机制;立足课堂教学,视教育教学质量为生命线;重视青年教师培养,拓展教师发展的空间,形成浓厚的学习研究的氛围。值得一提的是,学校几年来不懈推行“以半日学研为平台,开展集体备课”的校本教研形式,在常规工作之中,着力开展好主题鲜明的重点教研活动,取得了良好的实际效果,为学校的发展注入了强大的原动力。

在刚刚过去的一年中,学校完善了一系列规章制度,进一步推行在教研组基础上的年级学科组集体备课活动,使校本教研工作围绕“服务教学,服务教育教学质量,促进教师专业化发展”这一中心。在教务处的指导管理下,依靠教研组长、备课组长和骨干教师的专业引领,积极开展理论学习,围绕教学活动开展平等对话,帮助青年教师打磨公开课,积极参与各级各类教研活动。一系列立足校本的教研活动,极大地促进了教师教研意识的觉醒,极好地解决了教育教学实践 中教师所面临的困惑,有效地提高了课堂教学的实效。

规律源于丰富多彩的教学实践,教研是有生命的,是教师的一种生活方式,只要我们善于学习、思考,就能发现;只要我们敢于实践、质疑、探索,就能创新。可以这样说,一年来,我校高度重视校本教研制度的建设,努力创新教研工作,正逐步提升学校的办学品位,诠释着学校“一体两翼”的办学特色。

二、制度建设

(一)成立集体备课领导组和集体备课指导组

学校成立集体备课领导组,由校长赵昌贵同志任组长、田斌副校长任副组长,领导组成员由学校各处室负责人、年纪组、教研组组长组成,负责全校校本教研领导工作。

在此基础上,成立集体备课指导组,由分管教学副校长担任组长,教务处、及学科教研组长为成员,负责校本教研工作的专业引领工作。

(二)颁行《中学集体备课制度》

为对校本教研的.日常工作——集体备课制度化、规范化,使之有章可循,便于操作,便于管理,使工作更有质量,更具实效,我们制定了《德阳中学初中部集体备课制度》。该制度从“工作要求”、“研讨内容”、“流程规范”、“考评考核”和“表彰奖励”等环节做了具体界定,作为各教研组开展集体备课活动的依据。

(三)实行奖励制度,促进学术繁荣

教研工作是一项创造性工作,是需要广大教师高度自觉地不惜投入大量心血的工作。对教师辛勤劳动给予一定物质形式的认可,无疑对于促进学校学术氛围的形成,会起到良性的促进作用。

为此,学校制定并颁行了《初中部教科研成果奖励规定》,对教师参加各级各类评比、发表论文,参加各级竞赛竞技以及课题研究成果,均做出了明确的奖励规定。学校每一学期均在成果公示的基础上,及时兑现奖金。

1、重视教研主题活动的开展

06年,我校在每一学期均开展了主题鲜明的重点教研活动,具体内容将在后面专门汇报,学校不仅在行政会上周密策划,并且以学校文件形式下发通知,高度关注活动过程,对活动结果也均以学校文件形式予以及时通报。

2、重视开局工作

每一学期之初,学校均要召开教育教学专题校会,让教导处、教科室与广大教师交流全学期教学教研的工作安排,扩大工作的影响度,加大推进工作的力度。

3、重视校本教研常规工作

学校的校长、分管校长始终参加期初和期末教研工作会议,对学校教科研工作取得的成绩及时给予肯定,对工作中存在的问题,给予建设性的积极的建议,对于教师外出参加学习和会议,均能在许可的范围内,在用车和费用上给予大力倾斜。

(五)周全谋划,有序实施,力求落实,全面推进工作

学期结束前,召开工作总结会议,充分听取来自教研组的声音,形成学校教科研工作总结,在反思的基础上,理清新学期工作思路。

教科室要求每一个教研组的工作也要做到有计划、有总结,并利用期初、期中的两次检查对工作予以督促,每一学期各教研组均要整体上交全学期教研工作资料,包括计划、活动实录,有特色的教学设计、工作总结等。教科室依据资料以及了解的情况,依据《德阳中学初中部教研组量化考核标准》进行年度考核,对评选出的优秀教研组及组长予以表彰奖励。06年上学期,初二、初一语文备课组、史地组、数学组,初一、初二英语备课组,化学教研组入选优秀行列。与此同时,教师参加教科研工作的表现,学校将其纳入考核之中,在量化100分中占分值四分之一。

三、教研活动

(一)常规教研活动

1、以“半日学研”为载体的集体备课活动

科备课组的团队力量,群策群力,在08年上半年的多项竞赛中,一扫多年沉霾,取得骄人的学科竞赛成绩。

2、积极开展新入教师公开课

我校每年均有一定新教师进入,教学环境变了,教育对象不同了,如何让这些新教师尽早适应岗位,成为教师队伍建设的一个现实问题。我们教科室配合教导处,每一学年初,均要安排这些新入教师公开课,然后组织学科骨干教师在听课的基础上,与新教师开展交流评课,这一活动取得了相当好的效果。

3、紧抓教师的学习不放松

我们充分考虑到教师业务繁忙的现实,同时也考虑到教师需要“充电”的现实,一方面,我们利用自办的《德中教研》,及时向老师们通报教研工作的动态,传达各级领导部门开展活动的信息,一方面结合教育教学改革的焦点和热点以及学校主题教研活动,选刊一些有参考价值的文章,供老师们参阅。我们同时关注上级所组织的各项教研活动,尽可能让我们的教师走出去,开阔视野。

4、高度重视各级教研活动,给教师以成长的空间

我校对上级主管部门开展的教研活动高度重视,通过教科室及时向老师们传达,积极组织教师参与。我们的理解是,这一方面体现出作为教育教学基层单位参与教研的自觉性,是学校发展的需要,另一方面也是为教师的发展提供机会。

(二)主题教研活动

1、骨干教师示范观摩课活动

为落实“大力推进校本教研,丰富办学内涵,提升办学品位”的办学指导思想,发挥名优教师的示范作用,推动校本教研工作,努力实现教师均衡化发展,促进教学质量提高。3、4月间,学校开展了骨干教师示范课活动。9位骨干教师利用集体备课,精心打磨了9节高质量的公开课予以展示。学校严格考勤,实行教师听课签名制度,并要求各教研组对相关学科的公开课,开展评课交流,此活动取得良好的效果。

2、新课标学习系列活动

为了进一步强化课程标准在课堂教学中的指导地位,突显新课程的导向,巩固已有的教改成果,进一步提高课堂教学的效率,本学期学校开展了“新课标学习系列活动”。

为此,学校成立了校长为组长的领导组,10月下旬启动,动员教师重温新课标;11月中旬,教师撰写反思笔记、学习心得,并在各个备课组中交流,各备课组在充分酝酿的基础上,向学校推荐优秀稿件。11月下旬,学校从上报稿件中评出10篇优秀作品,12月上旬,学校邀请教研室专家组成评委组,举办“重温新课标演讲”活动,评选出一、二、三等奖,学校给予通报表彰和奖励。演讲中表现优异的教师,于12月参加学校开放周“教师论坛”。

3、办好一年一度的“教学开放周”

的推动作用不言而喻。从形式上看,采用自下而上的形式,尽可能让教师的参与面更广,无疑推动了良好学习氛围的形成。

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