疫情期间学生的心得（模板20篇）
这些天的实践活动让我对于专业知识的应用有了更深刻的体会。下面是一些深入浅出的心得体会写作技巧，希望对大家有所帮助。
疫情期间上网课学生的心得体会范文
时间过得真快，一开始我还担心自己坚持不下来的网课，马上又要结束了。回看这一两个月的网课时光，竟然也有了意想不到的快乐和收获。
在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的，的不一样是在家上网课时，我们都是独自一人坐在家里听老师讲课，而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的，没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。我们上网课都会开视频，老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态，每次谁有一点点小动作，我们老师就发现了，虽然老师不能丢粉笔头提醒，但老师在课上也会截图或者语音提醒，所以我在家上网课也都非常的认真，生怕上课开小差或者没听进去课。
在家上网课有一点是我认为非常好的。我们每天的网课都是直播形式，但直播的视频是可以回放的，谁有什么没听懂的，都可以课后自己再去回听，这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。现在特殊时期，要找老师问问题还是非常不方便的，既要等老师有空，还要一直在线跟老师文字沟通。有了视频回放的功能，基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。
在家上网课的这些天，我也意识到了科技的发展和科技的发达。我们一个班的同学打开视频，只要老师开放网络权限的话，我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课，我们都可以通过视频头像进行游戏，还蛮有趣的。特别是有的老师是非常年轻的老师，讲课的方式也非常年轻态，有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包，在下了课之后发到群里让我们引以为戒，逗得我们又开心又不敢上课开小差了。
因为疫情的影响，我们在家上了一两个月的网课。这是一次非常特殊的经历，虽然不希望以后再出现这么严重的疫情，但这样在家上网课的机会，我还想要拥有，这样的话，我就又可以可着老师白天讲课的视频反复学习了。
原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了，因为我们放假要比中小学生要早一点，所以我也是早早地就回到了家中，也没有去想着做一些社会实践工作了，但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间，这也把我给憋坏了，虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态，但是我觉得还是在学校里面自由一些啊，不仅能和自己的好朋友们玩耍，还能做更多有意义的事情，另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨，毕竟成天在家里面也没有做啥事情，只会给爸妈增添一些负担，所以现在我也是老实了不少，只等开学的号角了。
正当我祈愿早一点开学的时候，学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息，那就是要给我们这些学生上网课了，此前我就听说了部分学校早就在上网课了，没想到自己也会轮到这一天啊，所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了，只等老师如何安排课程了，另外我也想同学们究竟有了怎样的变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的，但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了，毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊，以前也经历过类似网课的教学，所以对于这种教学方式还是挺容易接受的，我主要是比较期待网课的质量如何，如果上课的质量比较差的话，那就只能在课后再去自主学习一番了，不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。
等到我们的课程表被安排出来之后啊，我终于也是重新回到了学习的状态，在家里上课的好处就是太方便了，躺在床上也能听老师讲课，而且还不用去为其它的事情发愁，这样的日子就实在是太悠闲了，只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点，毕竟很多方面都受到了一些限制，不如在学校里听课那么直观，尤其是一些比较专业的课程，听网课完全感受不到那种应有的氛围，所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外，顶着屏幕的时间太长了也不好，前面几节网课我听的还算是比较认真，但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了，眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了，所以我觉得还是早日回到校园比较好，大学生活请快快复原吧！
因为疫情的影响，老师准备给我们上网课，第一次上课是视频课，大家都非常紧张，所以尴尬的无话可说呢。
记得一早就起来了，还跟妈妈说今天我们上网课，好激动啊!头发也没梳跟孔雀开屏一样，妈妈看见我就笑，问我是不是睡觉不老实啊?我照着镜子也笑开了。眼睛也是肿得像个桃子似的!
网课开始了，开始了，好紧张!我坐在凳子上准备上网课，看着手机，听见手机里传来“铃铃”声，我按一下，通了，听见了老师和同学们的声音，我紧张地坐在手机面前，心里想：“老师，千万别看见我，千万别看见我。”正在嘀咕呢，就听见手机里，老师喊我的名字了，你们说我点儿多背啊……而且这还不算尴尬的呢，尴尬的在后面。
那次上英语课，因为直播不成，我们就开视频了。一进视频间，先看到老师，又看到狼狈的自己，穿着睡衣，又是没梳头，整得自己像是路边乞丐似的，立马把自己的摄像头关上，去把外套换上，再把自己收拾一下，马上回到凳子上把自己的摄像头开开，这时心才慢慢从尴尬中平静下来，听完这节课。
疫情期间上网课学生的心得体会
时不时会听到大人们感慨我们03年出生时爆发的非典，我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你，却只能在空中画一个半圆。
无法出门，无法聚会，更无法上学。多亏了现代高科技，我们才得以在网上见面：新的尝试，新的方式，都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限，我们不用出门也能够学到知识，并且它有无法比拟的延续性，没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面，它是对自觉和自律的一项巨大考验。
对于我来说，父母都已经早早复工，工作日仅有自我一个人在家，这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6：00起床，7：50上课，11：35自我把饭菜热好，13：20午睡结束，15：00下课，23：00睡觉。在这样的环境下，我的自制力提高了，也更独立了。
对每个人来说，在上网课的这段时间里，我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难，但我们所有同学在各位教师的带领下，不断克服困难，挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出：在深夜依然有教师批改作业，并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解，随时答疑。我们也见证了自我的提高：不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论，相互解答。在这样的学习氛围中，纵使有百般阻挠，也无法阻挡我们前进的脚步。
学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语，让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀，要守住社会的底线，要一尘不染，要清澈明朗。这段居家的日子，带着沉重，有着简便，复杂而又难忘。我们一边流泪，一边开着玩笑，含着泪的微笑，也许是此刻最好的写照。我们被困在家中，但有多少人被困在了20_。没什么可多言，愿逝者安息，生者坚强。
我们期待着春暖花开，期待着再次见面，期待着互相拥抱，期待着在空中画一个完整的圆。
学生疫情期间心得体会
第一段：疫情突袭，学生们面临了前所未有的考验。疫情期间，学生们不得不居家学习，无法与老师和同学面对面交流，学习和生活都发生了巨大的改变。然而，这段特殊的经历也让学生从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：疫情虽然让学生们不能出门，但也给他们创造了更多的时间。在学校里，学生们经常因为从早到晚的课程安排而感到疲惫不堪。而在居家学习期间，学生们可以更加自由地掌握自己的时间。有些同学选择用这段时间进行充电和提升自己的能力，他们学习了很多与课堂内容无关的新知识，掌握了一些实用的技能。这段时间的自由让他们更有动力去尝试新的事物，放眼世界，为未来做准备。
第三段：然而，学生们也发现了在家学习中的一些困难和挑战。学习的环境和学校里的教室有着很大的不同，家里有很多干扰和诱惑，让学生们很难集中注意力。而且，由于无法面对面交流，学生们感到与老师和同学之间的距离更远了。对于会考试的同学来说，这次特殊的考试形式也让他们感到不适应。因此，学生们需要更加努力地调整自己的学习方法和习惯，保持自律和坚持，克服这些困难。
第四段：在疫情期间，学生们也意识到了珍惜生活和家庭的重要性。由于不能外出，学生们多了很多时间和家人相处。一些学生与父母一起做饭、打扫家务，他们深刻体会到了劳动的辛苦。而有些学生和家人共同观看电影、聊天、玩游戏，这使他们感到家庭的温暖和快乐。这段时间的经历让他们更加懂得珍惜身边的人和事，更加关心家人的感受。
第五段：总的来说，疫情期间的学习和生活对学生们来说是一次难忘的经历。学生们通过这段特殊的时间，学到了很多在课堂上学不到的东西。他们学会了自主学习、自我管理，也经历了困难和挑战，增强了自己的适应能力和坚韧意志。在以后的学习和生活中，这些宝贵的经验将成为学生们成长的基石。虽然疫情带来了很多困难和不便，但学生们相信，只要积极面对，勇往直前，他们一定能够度过这场疫情，成为更加坚强和有能力的人。
疫情期间上网课学生的心得体会
同为学生，我自然知道，自我管理很难，花样百出的网络世界吸引人。但是，我们要明确自己的目标，坚守住心中的底线，高效而正确地利用我们身边优越的条件，不辜负每一分每一秒。
在接下来的这几天学习中，我努力跟随老师的步伐，不荒废每一分钟。可是盯着手机的时间久了，我便觉得头晕目眩，眼前模糊。面对晚上的晚自习，我还是不禁抱怨起来。
“累了就休息一下。”妈妈在旁边一边写教案一边说，虽然她在关心我，可是她的眼睛就没离开过眼前的教案。我不禁拿起她写好的教案翻看了一下：
一页、两页、三页……。
她已经整整写了7页纸了。我面露惊讶地问道：“你写这么多干嘛?”“唉，明儿要讲的东西比较多。”她微笑着回答我。看着妈妈不停划动的手，我也重新拿起了笔。
我总是一味地抱怨自己的不易，却忘了看看身边的人的努力。
我总是在意自己上课一上就是一个半小时，却忘了镜头对面的老师。我听一个半小时都浑身乏力，可老师们呢?他们可是足足讲一个半小时，不说前期的备课，后期的作业回批，就是光让我说一个半小时也够受的。
或许是身边就有从事这个职业的人，我更能体会其中的辛苦和不易。一篇课文的背景、作者资料、文章主旨、结构运用等等，无一不是老师备课的重点。教案涂了又写写了又涂，就只是为了让同学们听懂这个知识点。
课上一张张ppt，一个个设计好的问题，一段段细致地讲解，无一不在诉说着老师的努力。现在，他们比原来在教室讲课克服着更多难题，去为我们呈现一堂精彩的讲解。
老师下课时，总是喜欢说：“谢谢同学们的配合，同学们再见。”其实，是我们应该感谢你们。
不是因为有了我们才有了你们，而是因为有了你们才成就了我们。感谢所有无私奉献的老师，你们辛苦了。
疫情期间大学生的担当和使命心得体会
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，总书记对青年的谆谆教诲时刻响彻在我的耳旁，总书记的回信既是对他们也是对全国所有毕业大学生的肯定和鼓励，同时于我更是一种莫大的激励和鞭策。
志存高远，立“大志”。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年代表着无数的可能，青年背负着无尽的期望，正是青年们一代又一代的不懈奋斗，才使中华民族伟大复兴的中国梦逐步变为现实。古往今来，志向对青年的成长、成才的重要性不言而喻。古代圣贤们说，“人若无志，与禽兽同类。人须先立志，志立则有根本。譬如树木，先有根本，然后才能栽成合抱之木。志不立，天下无可成之事。”可见，人要有志向，尤其是青年更应有远大的志向。纵观党史，革命的最终胜利正是由于一代又一代共产党人英勇奋斗，靠着牢不可破、崇高理想信念的有力支撑，前仆后继，视死如归。新时代，习近平总书记要求青年们志存高远，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。我们要牢记教诲，立志做大事，为党、为祖国、为人民多作贡献。
勤于学习，存“大智”。学习是新时代青年的首要任务，更是新时代青年必备的一种精神追求和生活方式。“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生”，要想让我们的人生不“荒凉”，更富有意义、更加多姿多彩，需树立“勤于学习、终身学习”的理念之“树”，深深扎根，汲取营养，保持最新的知识结构，时刻紧跟时代要求。学习能力是新时代青年的核心竞争力，能勤于学习和思考的青年往往思想水平高、思维能力强，是新时代青年们的“领头雁”。新时代面临新矛盾新问题亟需解决，对新时代青年提出更为艰巨的挑战。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，告诉我们必须要处理好理论和实践的关系。只谈学习不谈实干就是空谈，是形式主义；实干才能出真知，既谈学习又谈实干才是知行合一。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，正是每天学习、成长的“一点一滴”，日积月累才会有知识海洋的广阔，真正达成“吾生也有涯，而知无涯”的境界。
脚踏实地，担“大责”。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。一代青年有一代青年的使命和担当，习近平总书记说，新时代青年生逢其时、肩负重任。因为我们这一代昂首阔步迈进了中国特色社会主义新时代，是实现中华民族伟大复兴中国梦的承前启后的一代。新时代青年自觉把责任担当意识厚植在思想当中，这是社会的期望，更是时代的召唤。新时代青年面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，既有“明知山有虎，偏向虎山行”的不畏艰险，也有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不拔，更有“玉经琢磨终成器，剑拔沉埋便倚天”的深自砥砺。新冠肺炎疫情的严峻斗争让新时代青年经受了磨练、收获了成长，真正体会到了“志不求易者成，事不避难者进”，这将成为新时代青年一生宝贵的精神财富，使我们在成长成才的路上披荆斩棘、勇往直前。
慎独慎微，养“大德”。“国无德不兴，人无德不立。”新时代青年只有不断修身立德、锤炼品德，打牢道德根基，才能在人生道路上走得更直、更正、更远。“才者，德之资也，德者，才之帅也”，告诉我们要坚持以德为先、以德为本，只有同时拥有优秀的品德修养和过硬的本领，才是人民所需、社会所需、党和国家所需，才能够建功立业、成就一番事业。新时代青年要坚持“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，继承和发扬优秀传统美德，在学习和实践中加强道德修养，同时向榜样看齐。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，自律、自励，做严格遵守道德和行为准则的楷模。要心存敬畏、明辨是非，在诱惑面前慎独慎微、恪守正道，向全社会展现出新时代青年的风貌，在实现中华民族伟大复兴中国梦的“接力赛”中握紧“关键一棒”，以“时不我待、只争朝夕”的精神头，加速奔跑、向前冲刺，夺取胜利。
疫情期间上网课学生的心得体会
今天是网课开课的第四天，我从第一天的听不太懂，到现在听得津津有味，老师讲得生动有趣，我自己也有点小兴奋。
九点钟网课正式开始，第一节课是心理健康，这个课程有点难懂，我是小朋友，身体健康就行了，为什么还要心理也健康呢?第二节课是保护生命，老师给我们讲了应该敬畏生命，保护野生动物，出门要戴口罩，帮助国家度过难关，妈妈说，最简单的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已经在家呆了一个月了，什么时候才是头啊。
第三节课是灾害防治，老师讲了地震、水灾、火灾的防治，我在这节课里学到了好多知识，还给妈妈讲了地震来临时怎么躲避，妈妈夸我听课认真，我也暗暗下决心，以后要是真的有地震了，我一定要带妈妈躲到安全的地方去，保护妈妈。
到了下午，我要完成一天的作业，作业好多啊，要背诵《弟子规》，要阅读，要跳绳，要做数学题，要练字。我在妈妈的办公室里做作业，不断有叔叔阿姨进来找妈妈，妈妈说因为她小时候没有好好学习，所以现在工作才这么忙，我才不相信呢，大人总是有各种理由骗小孩写作业。
作业写完后，我终于能出去玩了，这几天我在妈妈单位新结识了一个好朋友，他叫轩轩，三年级了，我每天学习完就可以去他家玩，非常开心。
妈妈让我说说上网课的感想，我觉得老师说的很有道理，老师讲的事情我们应该记住，今后肯定能用到，我喜欢上网课，可是也很想念杨老师、刘老师和同学们。
疫情期间学生站岗心得体会
疫情期间，学生站岗的经历充满了挑战和成长。作为一名学生，能够站岗助人，既能够为社会出力，也能够锻炼自己的能力。在这段时间里，我经历了许多，也获得了很多收获。以下是我在疫情期间学生站岗的心得体会。
第一段：充分准备，保持警惕。
在成为一名学生站岗人员之前，我首先需要接受培训，了解病毒传播的途径和预防措施。我学习了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离的方法，并且了解了病毒的传播途径。通过这些准备，我明白了疫情的严峻性，也知道了自己的责任和义务。在每次站岗之前，我都会检查所携带物品的充足程度，确认自己的身体状况良好。保持警惕和充分准备是我参与站岗工作的重要前提。
第二段：了解他人需求，尽力帮助。
在疫情期间，许多人因隔离措施而不能出门购买生活必需品。在我站岗的过程中，我结识了许多需要帮助的人们。我了解到，他们的需求各有不同，有些需要食物，有些需要药品，有些需要医疗咨询。在这个过程中，我学会了倾听和关心他人。尽力帮助他们解决问题，是我在疫情期间站岗的使命。我会仔细聆听他们的需求，了解他们的困难，并尽全力寻找解决办法。通过这样的经历，我培养了爱心和同理心，也更加懂得了关心他人的重要性。
第三段：发扬团队精神，协同合作。
在疫情期间，每个人都在为解决问题而努力。作为学生站岗人员，我深刻体会到了团队合作的重要性。在与其他志愿者们一起工作的过程中，我们齐心协力，迅速高效地帮助到了更多的人。我们共同分工，合理安排时间和资源，确保工作的顺利进行。在这个过程中，我学会了相互配合和信任。团队精神的发扬不仅能帮助我们更好地完成工作，也能够提高我们个人的能力。
第四段：适应变化，积极应对。
疫情期间，情况变化万千，我们需要不断适应和应对。在学生站岗的工作中，我经历了许多突发事件，比如物资不足、需求急剧增加等。面对这些变化，我学会了灵活调整策略和资源，以便能够更好地应对问题。我要保持积极的心态，相信自己能够找到解决办法。同时，我也要学会寻求帮助和意见，与他人共同思考问题，共同解决问题。
第五段：成长和反思。
通过这段时间的学生站岗工作，我不仅锻炼了自己的能力，也从中获得了许多收获。我感受到了帮助他人的快乐和满足感，也感受到了团队合作和信任的重要性。我深刻体会到了变化和不确定性背后的机遇和挑战。通过这样的经历，我更加明白了个人的力量是有限的，只有集体的共同努力才能战胜困难。我会继续发扬我在学生站岗工作中学到的价值观和能力，为社会的发展尽自己的一份力量。
总结：
在疫情期间，学生站岗是一项重要的工作。通过这段时间的经历，我们能够尽己所能，帮助他人，锻炼自己。在学生站岗的过程中，我们要充分准备，保持警惕；了解他人需求，尽力帮助；发扬团队精神，协同合作；适应变化，积极应对。通过这些心得体会，我们能够在今后的生活中更加成熟和自信，更好地为社会做贡献。
学生疫情期间网课心得体会
家家灯火通明的时刻，一种无形的恐惧正拢向关悦的人们，待到大年初一，疫情爆发的消息如海浪般涌向人群，猝不及防。
打开电视，映入眼帘的是无数的白衣天使，他们穿着笨重的防护服在患者间来回穿梭，停驻在患者的床前，悉心照顾，量体温，做各项检查，忙的焦头烂额。但只要一看到卧病在床的患者们，他们就又会重拾干劲儿，继续奋斗，日夜兼程不停忙碌，通常要等到工作一天后，才能凑合地吃上一顿饭。待到患者们健康出院，医者们都会感到欣慰。
在疫情一线上，医护人员尽职尽责，无不在为抢救病人贡献自己的一份力量。没让众人失望的是，在疫情背后，也有无数志愿者在贡献着自己的一份力量。在工厂，工作人员忙着生产一次性防病毒口罩，为医护人员制作一次性防护服;在各个地方，数不尽的爱国人士在为武汉加油;在日本，民间群众也自发捐助口罩……这些都是无言的帮助。
小到人民，大到国家。在党的指挥下，工程队人们火速建设火神山及雷神山医院，并随即投入使用。在党的指挥下，各路防护人员投身其中，真正做到“众人拾柴火焰高”，有的在街头喷洒消毒液，有的组织宣传激励人心的标语，有的组建志愿队做各类志愿工作。海外华侨无不在与疫情作斗争。
昨日，偶然又看到这样一篇报道：在医院整天忙于工作的人员摘下口罩，护目镜，脱掉防护服后，脸上是块块红肿，条条印痕，满背的汗水，哪一个不是辛勤的见证。为病人赶走病毒，为更多的人服务。他们将自己的生死置之度外，明明知道有被感染的风险，但他们毅然赶往一线，他们逆行的脚步是最美的，同样，他们是最美逆行者。
疫情期间学生个人心得体会
往常的这一天，我们都是背着空书包，第一天到学校领书、上课，可今天虽失了之前即将上课的氛围，却让我们都体验了一把上网课的感觉。
前一天晚上我可激动了，早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措，两手紧握，“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?”
刚开始我们要如期进行“开学第一课”。先是升国旗，国歌慢慢奏响，祖国大好河山的画面出现在了我的眼前，歌声渲染了我的心情，也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话，也知道了不少。
我拿起课本和笔，双手放在桌上，把自己当听课的大学生一样，坐在电视前，拿着小小的遥控操控着电视，要是在学校，我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课，一边又埋头苦写，我还兴致勃勃地和老师一问一答，还习惯性高高举起了手，遇到不会的就按“暂停”，这样的感觉真的让人兴趣高涨。
老师说了下课，我和在学校里一样，立刻站起来挥舞着双手高声喊叫：“下课了，要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。
第一次体验网课，那种不用早起，不用背着沉重书包上学还是我有些不适应，可网课确实十分便捷，不仅收获了知识，还体会到了欢快学习的感觉。
给疫情期间学生的一封信
亲爱的老师：
20xx年的新学期注定是不寻常的，新冠肺炎的扩散肆虐，使得这个冬天格外的.漫长，使得每个人的心情格外的沉重。
它改变了我们原本平静的生活。我们的白衣天使变成了身披铠甲的勇士，警察变成了人民的勤务兵，而我们的人民教师也变成了网络主播。
疫情期间老师线上工作认真、辛苦、对学生的点滴关爱，孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆谆教诲相关，作为家长，我们非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，我们家长很放心，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！
祝愿老师桃李满天下，工作顺利、，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
写信人：
日期：
疫情期间高中学生心得体会
全球范围内爆发的新冠肺炎疫情让整个社会发生了巨大变化。高中生不仅受到了直接的影响，还经历了前所未有的在线学习模式。在这个特殊时期，我想分享一些自己的体验和感受。
第二段：学习模式的改变。
新冠疫情给高中生的学习带来了很大的变化，学校采用了在线教学模式。尽管这种模式让我们可以在家里学习，允许我们更灵活地管理我们的时间，但也存在一些挑战，比如网络不稳定、缺乏与老师、同学之间的互动等。我们需要更多的自我管理和纪律性，保持专注和积极性，以更好地完成学校任务。
第三段：身心健康的关注。
面对疫情的影响，我们也需要关注自己的身心健康。尽管我们不能前往体育馆、俱乐部等场所锻炼身体，但我们可以在家中运动、做瑜伽或者参加一些线上课程。同时，保持积极的心态也非常重要。无论是通过沉思、读书还是和家人分享自己的想法，都可以帮助我们减轻压力、提高抗压能力。
第四段：家庭和社交的重要性。
在这个特殊时期，家庭和社交也非常重要。因为疫情的原因，许多人都被迫与家人一起在家中度过更多的时间。因此，我们应该更多地关注家庭成员的需求，与他们共同度过这段不寻常的时期。此外，虽然我们不能像平常一样与朋友见面，但我们可以通过网络保持联系，分享自己的体验和感受，这也是缓解孤独感的一个好途径。
第五段：总结。
尽管疫情带来了一定程度的挑战和不确定性，但我相信我们可以通过积极的态度、自律和团队合作来克服这些困难。此外，我们也能够从这段特殊经历中得到很多启示，比如更加关注自己的身心健康、更好地与家人和社交网络保持联系等。相信我们会有更好的未来。
疫情期间学生网课心得体会
网课是一次检验，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。锻炼我们学习的意志，努力完成教学任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩游戏，就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上出现，虽然特写了，也没有在学校中的威严，但是一样值得尊重，我在学习的时候都会认真听课，毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识，不需要劳心劳力坐享其成，如果还不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪费。
我喜欢学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和交流，完全没有任何的阻碍，学习更加方便，只需要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态，是认真还是不努力。现在多流一滴汗，以后将会收获更多的梦。
每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该总是在家中浪费时间游戏，寒假已经结束，虽然还米有去学校但是学习是必须的，要积极去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。
学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。
由于新冠肺炎病毒的原因，寒假过后我们仍然无法按正常时间回校上课，但停课不停学，学校决定于2月9日开始施行网上教学，通过手机、电脑等方式，让老师用直播的方式给全级学生传播知识。
网络上课比起在学校上课，效果似乎相差不多，但是心情却完全不同。面对屏幕，我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守在校课堂的诸多规矩;而且老师的直播如果一遍学不会的，我们还可以进行回放，温故知识要点。但是我认为网上的学习真的全凭自觉，如果学习态度不端正，再失去老师和家长的监管，学习效果和成绩真的就会一落千丈，正所谓“会涌现出一群黑马，也会陨落一片星辰”。
迫于形势，我觉得上网课也有很多不便的地方，例如网络卡顿、上课掉线、软件打不开等问题随着大中小学生的线上开学而不断呈现出来，学生急，家长急，老师也急，但急也没有好的办法。另外，长时间用电脑或手机学习，对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频，缺乏课堂气氛，时间长了，心情也会不那么愉快。
我希望这次疫情能早日结束，快点回到宽敞明亮的教室里学习，和老师面对面的交流，和同学们一起探讨研究。虽然现在还不知道回校的日期，我们还必须继续这种的上课模式，但是我还是会继续努力的!加油!
学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒服一点，但我也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么积极的，除了比较的新鲜，而且也是其他的同学也是会比较的积极，我也是觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些紧张，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习起来也是格外的认真，老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我反而是认真学了，可能有些同学喜欢在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的兴趣也是减少了一点，不过由于之前学好了，现在也是跟得上进度，而且自己本来就是有兴趣的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。
这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的机会，让我对学习更加的愿意去学了。
今年的寒假是一个不平凡的寒假，一场新型病毒让我们对生活、对生命有了新的认识。当下之求，不过是久别重逢的樱，别来无恙的你，喧闹如初的城。
疫情当前，每个人都有各自的使命。而作为学生，我们的使命是学习，用知识把自己变得强大。2月中旬我们就开始上网课了，从一开始的不适应到后来慢慢地适应了网课的节奏，这是一个美妙的过程，当然，这也是一次弯道超车的好机会。
正如老师给我们的告诫：网络学习靠的是自觉，你不自觉，谁也帮不了你。在家里学习，环境和氛围肯定都不如学校，所以，首先就要给自己制定一个合理的学习计划和安排好学习时间。除了按时上课、做作业，还可以充分利用一些零碎的时间进行背诵，比如：在早读课前背书，在中午吃完饭可以做会儿作业，在晚上可以看看名著。
在家学习没有老师的耳提面命，没有同学的你追我赶，也不能和老师面对面讨论问题。但自己静下心来死磕一道数学题，做一篇语文阅读，也可以成就感满满。离不开手机游戏诱惑?没关系，科技发达总有app能帮你，番茄todo和forest都是不错的选择。有一句话说得好：努力加坚持没什么做不到的。
这个寒假，会冲突许多黑马，也会有许多星星陨落。成绩真的不是转几条锦鲤就可以得到的，所以认真学习，对自己负责。
踏进2020的时候，每个人都和我描述着美好未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。20是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
疫情期间学生网课心得体会
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
就在前一阵，一位奋战在一线的医生，因为在照顾病人的同时不幸感染去世，他就是——李先生医生，这个名字应该被我们永远记在心里。其实一线人员真的很不容易，冒着生命危险，只为了为我们搏一份春天。国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是3月10日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
加油武汉，加油中国!!!
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前，我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包，与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独，还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴，因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉，医生被防护服弄伤了脸与手，心里面真的好感动医生们的辛勤付出。
虽然停课了，但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习，运动。在第一天，我没有按时起床，晚起了半小时，后来还是妈妈把我叫起来的，我急急忙忙补上了那一天的课程与早读，于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进行晨读，然后是体育锻炼，在线上进行各科的学习，把假期作业更正好，还让我收获了新的知识。
经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的寒假生活有了很好的学习规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身后边，而且让我自己自主学习，在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服看看新闻联播，整理笔记，及时的关注疫情的发展。
在这非常时期，真心的道一声:老师们，您们辛苦了!为了不耽误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作。爸爸妈妈们，您们也辛苦了!给我们检查作业，及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。今天是元宵节但是今年的元宵节有许多的人正在为祖国做贡献，他们奋战在一线，他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好学习，天天向上。
我们是团结的中国人，中国加油!
疫情来势汹汹，为了保障中小学生安全，教育部发下通知，延迟开学，现在各地已经响应号召，陆续发布了延迟开学通知，但是，停课并不意味着停学。
全国多个省市已逐步开始网上教学，做到停课不停学，我们班采用的是“在家上课”学习的平台，在这个学习的平台里，不仅有直播上课，还可以回放，让我们有任何不懂的，遗漏的，都可以反复播放，做到无死角的，直到听懂学会。
课程安排合理，每天都有一节体育课，健康教育(艺术欣赏)课，让我们居家学习，锻炼身体又健康生活，提高自身免疫力，不给病毒伤害我们的机会，同时艺术欣赏课，丰富了我们的生活。
网课是和七下课本同步，每位老师上网课都非常有自己的特点。英语老师上网课会在课堂上播放一些有趣的英语插图，还会配上欢快的英语歌曲，课堂气氛活跃，老师上课，也是用英语与我们交流。
数学老师上课比较陈旧老式，但也有新颖一面，她不会先去讲定义讲一遍，再练习，她是要求我们边练习边把这题练习中出现的定义讲一遍，这样子我们可以不仅知其然，还知其所以然。
语文老师上网课比较风趣，上《孙权劝学》这篇文言文时，老师会像讲小故事一样给我们上课，便于我们学习记住重要知识。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们相信，万众一心，众志成城，我们一定会打赢这场疫情防控保卫战，尽早回到学校。
因为疫情，我们延迟开学时间，但是，不能去学校，不代表不能学习，“停课不停学”，我们全班在老师动员下，积极参与，居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课，七年级下册同步课程，这样下来，我们根据课程进度上网课，复学后，我们不仅不担心每科课内容不熟悉，还有利于很快调整状态，衔接进入学校学习。
课程内容丰富多彩，除了七门学科外，还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥，我们对网课感兴趣，爱上网课。
网课时间安排合理，每堂课不超过40分钟，早上9点开始，11点半结束，下午2点30开始，4点钟结束，每个周休息两天，让我们有充足的时间休息，保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师，讲课十分好，思路清晰，讲的课有趣易懂，老师也很幽默诙谐，互动时，同学们都积极抢答，对网课充满了兴趣，老师用各种方法来为我们解题，也让我们见到了平时没有见过的难题，不会的题目，经老师提示，也就知道了解题方法。
语文课，进度有点快，老师是一课连着一课上，每次上网课前，老师会提醒我们预习，课上老师会讲到识读理解生字词，句子赏析，题目含义，文章主旨，最喜欢老师上文言文，生动有趣。
数学课上，老师会给我们讲基础题，让我们背概念，课程进度不快，上新课之前，会上一节复习巩固课，每次都会给我们出一些带有难度的题目，让大家挑战自我，课下，我们质疑老师解答，也会有练习巩固。
还是希望能早日开学，和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束，待春暖花开，我们相聚学校。
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
初始，在湖北武汉发生的冠状病毒，如同恶魔一样迅速散开，现在已经传播到了中国各地甚至其他国家，导致了大量人数感染，严重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息，中国的春节，是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾，最想要度过的节日，这本该是个合家欢乐的日子，本应该全家聚在一起其乐融融的春节，本应该去拜年问候的春节，没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静，大家不再走亲访友，我们不再秉承传统，这一刻，我们只想为了自己，为了亲人。
然而一天天过去，春节越来越远，疫情却越来越严重，开学的脚步声越来越近，
网络上流传着各种延期开学的新闻，终于，在元宵节前夕，班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息，我们将实行新的教学模式—上网课，我带着侥幸的心理，觉得老师不在，把手机放在桌子上，老师也不知道我在干啥，终于不用跟上学时候似的束手束脚了，我终于可以放飞自我，可以自我调节了。
于是，我带着侥幸心理，来听了代老师在斗鱼直播的试播课，刚开始我的想法就是：即使我在家里玩，老师也看不到，可以随意了。但当我打开斗鱼平台，观看老师直播的时候，我放弃了心里的念头，代老师讲课的方式吸引了我，原来这种直播方式也付出了老师的心血，不同的教学方法，老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难，老师甚至比平时备课还要辛苦，老师讲的每一段都付出了他的心血，精心准备的课件，为我们展示讲解了第一单元的内容，我心里一酸，我凭什么就可以怠慢自己，辜负老师的教导，我在心里打消了自私的念头，摆正坐姿，端正态度，珍惜老师讲的每一段课程!
正月十八，我在班级群里听了英语孙老师的课，这个假期，因为跟往常过的都不一样，从网络课堂里听到老师温柔的声音，感觉特别亲切，内容丰富，使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习，我深深爱上了直播课，爱上了网课。于是，我熟悉了一周网课后，每天六点钟起床，十点钟睡觉，按照董老师发的课程表和作息时间，来完成这一天的内容。慢慢的，觉得网课很有意思，虽然见不到老师，也可以隔空交流，不会的问题，可以打在评论区上等老师解答，和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!
这些天的网课学习过程中，学习了知识是第一，更重要的，我还学到了我们心中不要存有侥幸心理，网课学习态度也要端正，理解老师，做好我们的工作，备战中考!
上网课有感。
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生，我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)。
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕ppt进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。
给疫情期间学生的一封信
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
值此新春佳节之际，我们向全省广大学生家长、亲爱的同学们致以亲切的问候！
近期，全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我们时刻牵挂着广大学生和家长的身体健康。为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，河北已启动重大突发公共卫生事件i级响应。为科学有效抵御新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障全省广大学生及家人的身体健康和生命安全，希望广大学生和家长积极采取各种预防措施。
一、请广大学生和家长及时了解疫情相关信息，学习健康防病知识，正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，认识到疫病可防可控，不信谣、不传谣。
二、要关注学生的身体健康，如出现发热、干咳和其他呼吸道感染症状时，要第一时间到就近定点医院发热门诊就医，不要贻误病情。
三、尽量取消外出计划，减少不必要的出行，避免去人群聚集的'地方，不去出现疫情的地区。出门要佩戴口罩，降低感染风险。
四、请家长不要带孩子参加社会机构等部门组织的各类比赛、展示、评比以及培训辅导班等聚集性活动和考试，防止学生聚集造成交叉感染。
五、避免接触野生动物，不要购买、加工、食用野生动物，减少呼吸道传染病的发生和流行病危害。
六、自觉养成良好的健康卫生习惯，注意个人卫生及防护，勤洗手，不随地吐痰。保证睡眠充足，注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力。
让我们携起手来，共同防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出应有的贡献。
祝全省广大学生和家长新春快乐，身体健康，万事如意！
河北省教育厅。
疫情期间管理学生心得体会
疫情期间，全国各地的学校纷纷停课，管理学生的方式也发生了变化。作为一个学生，我不仅亲身经历了疫情期间的管理，也有了一些体会和思考。下面我将以五段式的结构，分享一下我对疫情期间管理学生的心得体会。
第一段：疫情防控的重要性。
疫情期间，学校的首要任务是确保学生们的健康和安全。因此，疫情防控措施成为管理学生的重中之重。学校通过限制学生出入校园，提供健康检测，加强消毒等方式，有效减少了疫情的传播。我深刻认识到，只有保证疫情防控，才能为学生们提供一个安全的学习环境。
第二段：线上学习的挑战与改变。
进入疫情期间，线上学习成为了主要的教学方式。但与传统的面对面教学相比，线上学习给学生们带来了一定的困惑和挑战。课堂的互动变得冷冰冰的，学习的效果也难以保持。为了克服这些困难，学校和老师们采取了多种措施，如采用更多的视频讲解、提供在线答疑等，让学生们更好地适应线上学习。在这个过程中，我明白到学会自主学习和利用网络资源才能更好地应对挑战。
第三段：心理疏导的重要性。
疫情期间，学生们被迫居家学习，与同学和老师们的交流受到了限制。这种孤立感和焦虑感可能会给学生们带来心理压力。为此，学校开设了线上心理疏导课程，老师们也给予了我们很多关心和关怀。我慢慢地意识到，学校对心理健康的重视是正确的，只有建立良好的心理状态，才能更好地面对困难和挑战。
第四段：家校合作的力量。
疫情期间，家庭和学校的联系变得更加紧密。家长们需要帮助学生们完成线上学习，学校也需要与家长们保持及时的沟通。在这个过程中，我深深体会到家校合作的重要性。只有家校合力，学生们才能得到更好的管理和教育。因此，我认为学校应该不断加强与家长的合作，共同为学生们的发展和成长做出更多的努力。
第五段：总结与展望。
疫情期间，我对学校管理学生的方式有了更深刻的认识。疫情防控的重要性，线上学习的挑战，心理疏导的重要性以及家校合作的力量，这些都是我们需要重视和改进的方面。随着疫情的逐渐好转，我们也应该总结经验，为未来的管理学生提供更好的机制和方式。相信通过学校和家庭的共同努力，我们一定能够培养出更加优秀和健康的学生。
大学生疫情期间心得体会
这个寒假过的是那么的不一样，新型冠状病毒的出现打扰了大家的正常生活，就连中国人的传统节日——春节，都没有以前那么热闹了。
新型冠状病毒的出现，不得不让工人们停工，学生们停学，大人们停止了工作，街上的店铺、商场全部都关了门。
尽管出现了新型冠状病毒，也不能阻止我们学习的脚步，我们马上就要上六年级了，老师为了让我们的成绩有所提高，就开启了上网课之旅。网课可跟平时的上课不一样，平时上课有老师们监督，而网课需要自己的自律，按时上课、做作业…可是很多同学他们不自律，每天九点的时候，我们已经开始上课了，这时还有同学在床上，在自己的被窝里睡懒觉，该上课的时候，他们不上课，该写作业的时候，他们还不写作业，这让老师们很是头痛。老师们不止一次的催促我们交作业，可是还是有的同学不交作业，可能那些同学会觉得反正我不交作业老师也不知道，但是并非这样，谁交作业了?谁没交作业?谁作业认真写的?谁的作业没有认真写?老师都一清二楚，自以为耍小聪明的那些同学，其实是耍了自己!
数学老师每天按时给我们直播，给我们讲题，可是有些同学还辜负了老师的这片心意，不去上课。语文老师和科学老师每天备课到很晚，还要催促我们大家交作业，英语老师家里还有一个孩子，也要上网课，她不仅要给我们备课，给我们纠正读音，还要督促自己家的孩子上网课，这四位老师，每一位老师，每一天过的都很累，可还是有同学不听话，不交作业，不按时上课，不按时打卡……其实这样只是害了我们自己，老师们费尽心思，只为了让我们好好学习，成绩有所提升，可我们白白辜负了老师的一片心意，在这里我想告诉同学们:虽然网课不像平时上课那样有老师监督，但是我们可以自己监督自己，按时上课，按时写作业，还可以让爸爸妈妈们来帮忙监督自己。
这个非常时期也是我们提升自己的关键时刻，我们要在这个时期悄悄拔尖，等到开学的时候惊艳全班，网课最主要的就是自己监督自己，所以我想对同学们说："网课一样可以上好!"在这个非常时期，让我们大家在家里一起努力，共同进步!
给疫情期间学生的一封信
亲爱的孩子们：
你们好！
给你们写这封信确实是一时冲动，是被你们给刺激的。这是我来之后伴随你们的第一个考试。你们考试前，考试期间的表现我不满意，可能你们的表现一贯如此，是我不了解你们，把你们理想化了。
作为一个过来人(虽然我还未进入社会)，回想我的初中，我也丝毫记不得初二那年是如何刻苦学习的，所以初二时我觉得自己也未把学习当回事儿。意识到学习的重要性是在初三，因为有个信念支撑着我：我要上初中。需要说明的是，我没有严重偏科现象。如果现在你某一科或者几科是很差的，你要提高警惕了：要是一科，现在还来得及，要是几科，你就得加倍努力了，因为当初别人学的时候你在玩，现在你要能忍受别人玩而你在学的“痛苦”。
不知道你们的理想是什么，但是，应该没有一个人是想靠干苦力谋生的吧。一个很现实的问题，你们要是考上一所普通初中，进入高中的几率是多少?初中这样的基础，进入初中能学会多少?你们对现在的社会形势了解多少?一个本科生都是低学历人群，轮到你们上高中的时候会怎样?博士生去初中?我不知道。
可能说的.太远了，你们体会不到。说点眼前的吧，你们这个年纪可能不懂考虑别人的感受。先跟你们说一下，老师们为什么喜欢学习好的或者听话的孩子，就像农民种庄稼，谁不喜欢既省事又多产的庄稼?谁会喜欢那些费力又不见效果的庄稼?再是，你们有没有偶尔扪心自问一下：我学的东西对得起这一日三餐吗?对得起父母的血汗钱吗?孔子说，吾日三省吾身。你们只需偶尔反省一下就会有大进步。
今天晚上的小自习，有人装作看书，有人讨论，我知道你们在闲聊，因为讨论学习你们不会这么开心，当时我就想拍桌子，让你们挺下来，教育你们一番：要是连这个时候都没心思学习，平时更没心思。你们某些人的自作聪明，其实是在骗自己，你们学习是给自己学的，没有人想强迫你们学习，是看着你们这么浪费时间觉得惋惜。
我是想让你们个个有实验班的学习劲头，可是却不知道该怎么唤醒你们拼搏的意识，希望我们不久会有一次敞开心扉的谈话，希望我能做你们的引路者。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大学生疫情期间心得体会
斗争成败，在于人心。舆论的力量看似无形却至关重要，严峻复杂的疫情防控形势，迫切呼唤多方合力，凝聚全民齐心战“疫”情的舆论力量，为打赢疫情防控阻击战提供良好舆论氛围和强大精神动力。
回应民众关切，唱响舆论正声，官媒握牢“金话筒”，当好“方向标”。媒介融合发展给网络舆论生态带来重大而深刻的变革，但官媒的性仍毋庸赘言。但凡重大事件，人们依然会主动寻求“官宣”验证，这是官媒公信力在舆论传播过程中的自觉呈现。抗击疫情的战斗在继续，官媒当围绕疫情防控大局因势而谋、应势而动、顺势而为，充分发挥“定音锤”作用，持续发出最响亮的声音。要充分理解中央精神，深入宣传党中央重大决策部署，精确研判，匡正时弊，领跑舆论，统一思想。要整合各方信息，消除不确定因素，及时发布信息，还原真相，消除民众疑虑。要延伸监督触角，向“填表抗疫”等形式主义、官僚主义亮剑，向不作为、乱作为、违规发放口罩等现象“发问”，强化舆论监督，助力疫情防控工作落实落细。
有理有据有节，重质量有立场，自媒拿稳“麦克风”，守住“生命线”。当前，以微信公众号、短视频平台等为代表的自媒体迅速发展壮大，而“震惊体”类标题党、哗众取宠蹭热度、毫无下限博眼球等乱象也随之层出不穷。在这样一个人们情绪比较敏感脆弱、没有退路只有全力斗争、内忧外患十万火急的时刻，作为分享信息、寻求共鸣、碰撞思想的便捷渠道，自媒体要将落脚点和出发点统一到防控疫情这一主要矛盾上来，摒弃“流量高于一切”的饮鸩止渴式认知，严守底线红线，贡献有品质有思想的内容，凝心聚力为人们坚定希望。请尊重客观事实，理性思考传播，拒绝来源渠道闪烁其辞的未知信息、无中生有的“生物战”阴谋论、想当然的自说自话。多些鼓舞斗志、坚定信心、传递温暖，少些否定努力、瓦解团结、解构主流。关注疫情防控整体的进展和努力，把发现的问题放到全局中来认识和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的过激言论。
比对查证甄别，不跟风不盲从，受众练就“好眼力”，净化“朋友圈”。移动互联时代，信息真真假假、虚虚实实，营造恐慌、贩卖焦虑、诱导分享等套路无处不在，如果不经论证就分享“转需”，非但帮不到他人，反而会成为谣言的“二传手”和“帮凶”。北京“封城”、飞机喷洒消毒药水、解放军进城接管武汉等各种有关疫情的谣言不断曝光，警醒着每一位网民擦亮辨别是非的双眼，扎牢防谣拒谣的篱笆。一方面，需提升信息甄别能力，转发前多留个心眼、多打个问号，查证信息出处来源是否，没头没尾的聊天截图、无名无姓的“报道”、“一定要看”的“内幕消息”等，多是谣言的常用“马甲”。另一方面，宁当“剑客”不当“看客”，对不明来源的传言、扰乱社会的流言，不妨点开“举报”“拉黑”选项，遇到亲朋好友转发类似信息，可采取委婉方式，陈述质疑依据，进一步压缩不实信息的生存空间，尽到自己的一份公共责任。
给疫情期间学生的一封信
亲爱的同学们：
大家好！
当前，国内疫情多点散发，来势汹汹，我省多个地市先后报告确诊病例，山东、吉林、重庆等地接连发生学校聚集性疫情，校园防控形势十分严峻。此时此刻，同学们平安健康，是学校最深的牵挂、最大的责任。
生命重于泰山要坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准、动态清零，尽快遏制疫情扩散蔓延势头。从严从紧、从细从实抓好疫情防控各项工作；广大同学响应号召、顾全大局，给予了充分理解。在此，向大家表示衷心感谢！
疫情防控，没有局外人，没有身外事。每个人都是战疫的参与者、战果的受益者。为此，我们倡议：
一、坚持非特殊必要不外出、不离周，坚决杜绝以违规手段进出校园。
二、严格执行“一日三测温两报告”、钉钉健康打卡制度，主动报备行动轨迹，一旦发现健康码变红变黄、一旦出现发热、干咳、乏力等症状，第一时间报告辅导员。
三、认真做好个人防护，规范佩戴口罩，坚持勤洗手、常通风、不聚集，保持安全社交距离等健康生活方式。
四、坚持非必需不点外卖、不网购，最大程度防止隐匿传播。
五、密切关注疫情防控动态，积极参加体育锻炼，养成良好饮食与作息习惯。
六、坚决抵制造谣、传谣、扰乱公共秩序的错误言论，及时制止影响疫情防控大局的不当行为，彰显大学生的文明底色与责任担当。
同学们，“严管”才是“厚爱”，暂时“隔离”才能长久“相聚”。封闭管理期间，学校将认真倾听广大同学的诉求与建议，及时回应广大同学的期盼与关切，尽最大努力为广大同学提供力所能及的服务。同时，也请大家多一分耐心、多一分自律。您的一次理解、一次支持或许就能阻断病毒的.传播、就能保护身边的同学、就能节省大量的资源。
时间会沉淀最真的情感，风雨会考验最暖的陪伴。亲爱的同学们，让我们众志成城、共克时艰，把眼前的不便当成心性的磨练，把当下的挫折变成成长的存折，早日成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献！
大学生疫情期间在家心得
为加强市民防范疫情的风险意识，做好应对疫情的实战防备工作，汾阳市太和桥街道办于一月十七日上午十点，在监狱社区警苑一小区组织进行了太和桥街道疫情防控应急演练。作为志愿者的我，积极参与本次演练实践，协助进行疫情防控演练工作。
早晨九点，太和桥街道办工作人员已经到达现场，搭置帐篷，将现场划分为四个区域：等待区、测温区、登记区、核酸检验区。在等待区，细心的工作人员将提前准备好的一米间隔的标志贴到地面上，确保人员排队时保持安全的距离，让现场有条不紊。
为避免市民误会而造成不必要的恐慌，工作人员提前备好“演练”红色贴纸，粘在演练人员背后，一次性口罩与手套、体温计、喇叭等各方面准备充分。现场进行初步消毒后，检测人员陆续进场，检测人员保持一米间隔距离、携带身份证排队登记、测量体温、有序进行核酸检测。
于我而言，此次演练实践收获颇丰，提升了自我应对疫情的反应思维和处理能力，深刻认识到基层锻炼的重要性、社区工作的落地性、服务人民的实际性。此次演练全程配合有序、组织严密、真实模拟，直观地将疫情防控应急处置全部流程呈现，让居民有了疫情防控的深入认识，为有效应对突发公共卫生事件和疫情积累了宝贵经验。