最新读书班会趣味活动 读书活动班会总结(优秀5篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
读书班会趣味活动篇一
为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,让浓浓的.书香伴随学生的健康成长。结合学校读书活动要求,我们班在读书活动中有了一个良好的开端,。现总结如下:
一、创设氛围,调动读书的兴趣。
1、利用班会课召开主题班会,提出了建设“书香校园”、“书香教室”的倡议,创设了一个良好的读书的大环境,为师生一起走进阅读创造了条件。
2、设立班级图书角,发动学生捐书。
3、在老师的指导下,每个学生制定了切实可行的个人读书计划。
二、强化常规教育,养成良好读书习惯。
1、根据学校课程安排,每周星期三下午第三节开展读书活动,为学生创设一个阅读的条件和空间。
2、初步培养读书习惯,掌握良好的学习方法。在学生阅读有兴趣的基础上,指导学生阅读的一些方法,养成不动笔不读书,每读书每思之的习惯。引导学生在书上随时记录感想,引起的共鸣。可以圈画好词佳句,反复赏析。
3、为了规范孩子的读书习惯,我们约定每天回家读书至少半小时,并让学生在书上随时记录感想体会,圈画好词佳句。
4、美化教室,创设读书氛围,那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得,充分发挥了班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。
三、人人参与读书,创设书香班级。
让读书成为生命的常态,写作让你的生命呈现绿色。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容,学生在读书中体验到了阅读的快乐,体验到生活的多彩。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、制作书签比赛、手抄报比赛、话题作文以及读后感比赛等活动,从中让每个学生都参与到读书活动中来,培养他们的兴趣,真正变得爱读书,会读书,并且体会到其中的乐趣。通过读书活动,使爱动的学生变得安静,使喧嚣的教室变得宁静,使浓浓的读书氛围充满整个教室。
“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容,读和写是相辅相成的互相促进的两个方面,在上辅导课的时候,还着重进行了写作方法和写作技巧的指导,每节辅导课结束后,我们都会布置学生完成一篇以上的作文。并要求学生每周一周记。从上交的作文来看,学生的写作水平都有不同程度的提高。读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。的确,读书的孩子越来越聪明,。但是由于我们班学生都比较爱动,并且习惯并不是一朝一夕所能养成的,因此有些学生还是没有真正体会到读书所能带来的好处,还是没有养成良好的读书习惯。整个班级的读书氛围逐渐形成,但还有待于加强。
我们的读书活动只是学生读书征程的一个开端,我们要努力的地方还有很多很多。为了学生的长远发展,我们将在引领学生读书的道路上一路前行。
读书班会趣味活动篇二
回顾过去的大学时光,反思大学生活。探讨大学为什么会是人生的重要阶段,为何要注重大学生活。深思并讨论出读大学究竟应该读什么。引导大家回顾大学生活,查遗补缺;促使大家制定大学生活计划。
主持者开场白并致辞开始。全班起立唱团歌。
分组探讨大学为什么是人生的重要阶段,为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念,并发言。大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。引导大家回顾大学生活,反思过去的岁月。说说自己的大学生活,谈谈自己的感想。
集体探究大学究竟应该读什么?如何hold住我们的大学生活。相互推荐书物,谈自己的心得。
优势:
全班人员都很团结,到勤率高;气氛活跃,大家兴致很高;人员协调性好,效率较高。
不足:
人员到场时间过于准点,以致无法在12:40准时开始。
总结以上优劣,我们在以后的团组织生活中一定会做好充分准备,事前做好会场布置,做好人员安排,设定紧凑的会议流程,以防止场面的失控。总体而言,此次团组织生活还是相当成功,希望同学们能一如既往的积极参与团组织生活,将团组织生活变为大家一起学习交流的良好平台。
读书班会趣味活动篇三
书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力,书也带给人们心灵上的慰藉与满足,而身处在快节奏的都市生活中的我们,偶尔也需要停下脚步,与书的世界来一个亲密的接触。
引导广大师生读好书,形成读书热潮,营造一个良好的学习氛围,给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。
“掀起读书热潮,营造书香校园!”
计科b1201班的全体同学
11月29日 14:00——15:00
五号教学楼
传媒工程系计科b1201班
1、由张庆(学习委员)群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会,让同学们提前做好准备工作:
2、由高洋(班长)负责审批29号开展班会的教室;
4、班会前,由高洋(班长)、桑嘉伟(组织委员)及谢鑫(团支书)通知计科b1201班同学准时到场参加班会。
1、让同学们搜集并整理出自己喜欢的书籍及优秀的作品的名称;
3、让同学们交流这段时间学习过程中的体会及交流学习经验;
4、整理出一些同学们在最近一段时间学习中遇到的烦恼,让大家在一起通过交流,共同解决困难。
1、同学们到场,张庆点名;
2、由桑嘉伟主持此次会议并宣布班会正式开始;
3、班会开始,按照班会活动内容依次进行;
4、班会结束,由谢鑫负责收同学们的读后感。
1、在2:10点名前希望同学们都能到场;
2、活动过程中希望同学们能踊跃参加班级活动,大胆发言;
3、由成光豪负责维持会场纪律,让大会能够顺利进行。
1、活动结束后,请同学们各自带走身边的垃圾,保持会场的干净整洁;
2、活动结束后,班委留下做善后工作;
3、活动结束后,班委做此次会议的总结。
读书班会趣味活动篇四
我要飞得更高,飞得更高,我情不自禁的想到了这首歌,我想,对,我要飞得更高。
飞得高则要磨练,磨练则要吃苦,每个人要想成为雏鹰也不是那么容易的,需要和鹰一样的练习,和鹰一样的接受痛苦,甚至超过其千百倍。
在学习中也是这样的,要吃苦,要练习,才会有所成功,有所成就,吃苦一词好说不好做,因为它是一个漫长的过程,需要我们用胆量去接受,用能力去迎接,用意志去拼搏,像鹰一样,需折断翅膀,经过练习,恢复原有的坚强韧力。
读书班会趣味活动篇五
在美妙的世界上,我要让自己飞得更高!
我的特长是跑步,我是田径队里的一员。我不但在班上体育十分突出,在田径队,也是一名强将。
之前,我是田径队倒数第几名。可我努力地跑,努力地拼,虽然总无济于事,但为了我能飞得更高,我还在继续努力。
“功夫不负有心人。”经过我的努力,我跑得越来越快,在校运会上还破了学校的纪录。所以,我很高兴自己正在飞得更高。
我还可以飞得更高。我努力地跑,尽力地拼。在跑步飞速进步期间,我很高兴,跑步成了一种快乐,因为它让我感觉到我正在越飞越高。
我喜欢看书,认真上好作文课。作文的不断进步也是我感觉只要努力,就会像鸟一样越飞越高。当飞得很高时,便会感到成功,感到荣誉给予的自豪。
所以,我会用快乐的心态,像鸟一样飞翔。我相信,我会越飞越高,飞向自己成功的'顶峰!