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我心中的榜样演讲稿(模板17篇)

时间: 作者:纸韵

演讲稿范文是通过文字来表达演讲内容的一种文体,非常适合激发观众的兴趣。通过阅读这些演讲稿范文,可以了解到不同的演讲风格和技巧。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一起领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。

从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。

焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。

那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人,将儒家。

思想。

的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。

一本。

教案。

一支粉笔一片深情清白为人一生何求多富贵?两间斗室两千弟子两袖清风耕耘桃李平身已是不贫穷!

这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。

谢谢大家,我的演讲到此完毕!

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下。

讲话。

的题目是《学习雷锋好榜样》。

咱们。

先来一起重温一下雷锋叔叔的生平。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了孤儿。解放后,在。

和政府的培养下,他成为了一名光荣的解放军战士。平时,他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。他的一生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。那么他究竟都做了哪些好事呢?这个答案留给同学们自己去寻找、查阅资料,在班级里、班队会上跟自己的伙伴们分享。

马老师在这里要说的是,这么多个春秋过去了,雷锋。

精神。

仍令人感动,激励着我们前进。那么你们,作为21世纪的少年儿童,应该怎样向雷锋叔叔学习呢?请思考一下。

首先,我们要学习雷锋叔叔助人为乐的。

精神。

比如说,每天早晨来到学校进了教室,主动开窗换气,扫地,擦黑板,摆好桌椅板凳不乱扔果皮纸屑,爱护公物,爱护学校的.一草一木同学遇到了难题,就耐心的讲解,直到他弄懂为止这些事情看起来虽小,却是实实在在的学习雷锋的行动。

其次,我们要学习雷锋叔叔的“钉子。

精神。

”雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬“钉子。

精神。

”。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能打进去呢?这就是靠压力硬挤进去,硬钻进去的!我们要学习钉子的这两个长处:一个挤劲,一个钻劲。因此在学习上,马老师也向同学们提出要有这种钉子。

精神。

在我们的身边开花、结果!学习雷锋好榜样!

谢谢!

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位,他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。

作为一名优秀的数学教师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。

作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,最让人钦佩的`是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。

跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况,同时对我们这些工作经验不足的教师,常常。

提供。

宝贵的班级管理经验,提出中肯的意见,毫不吝啬的为我们出谋划策,让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理,我们年级才能团结一致,奋进发展。

当然,韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越,每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样!

的带领下,有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的教师们,才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩,让实验中学这片花园开花结果。

我的演讲结束了,谢谢大家,再见!

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这960万平方公里的土地上,哪一个不明白叔叔的英名!他的名字就叫,雷锋。

雷锋虽然离我们远去了,可他的。

精神。

依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋。

精神。

的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永久的坚守岗位我们立志要当永久的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来校园时,如果望见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己是否有去帮忙他在交作业时,是否有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去你能够弯腰为他人捡起一本书;你能够扶盲人过马路;你能够为有需要的人让座;你能够扶起摔在地上的小朋友……。

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋。

精神。

的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的`人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不明白有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着礼貌迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满期望与活力。

这说明了雷锋并非高不可攀人人能够学雷锋人人也能够成为雷锋雷锋。

精神。

也是无处不在的,雷锋。

精神。

在那里得到了彰显,雷锋。

精神。

在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,但是人为什么活着生命的好处在哪里雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,但是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

我心中的榜样演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我们学校的校风在全县范围内称得上是最好的,个个学生都文明守纪、乐于助人、品德高尚、志向远大。但是有一个同学在我心中她更了不起,她就是我们班的小队长——张兰同学。

她从进校第一天起,就一如既往地勤奋好学、助人为乐,在完成学习和工作上以身作则、精益求精。

记得那次,她见同桌的数学应用题没有学明白,就主动说每天傍晚辅导同桌做应用题。她说到做到,坚持了两个周,到第三周的周二下午,她放学回到家,头痛得要命,大汗淋漓的,她赶忙找了些药吃了就上同桌家去,她心想同桌一定会在家里等她的,她不能让同桌在家着急,更不能让同桌的学习任务拖得太远,于是她咬紧牙关来到了同桌家。她进了同桌的家门,就开始给同桌讲解疑难,讲述定义,描绘示意图。直到同桌能把当天学的内容举一反三,她才停下来。可是等她停下时,她额头上的汗水黄豆般渗了出来。她赶忙说天要黑了,得回家去。她正准备起身回家时,眼前一黑,她倒下了。同桌赶忙过来扶她,这才发现她冰凉如雪。同桌吓得哭起来,惊动了家人。家人赶紧把她送到医院抢救,多亏离医院不远才没出意外。同桌与家人被张兰的行为深深震憾了,全家合力写了一封真挚的`感谢信,复印出来,张贴在我们校园和公路沿线的树上、墙上。在当今信息社会里,她完全可以打个电话说自己生病不能去就行了,但是她没有这样做,她选择的是要坚持下去,不能间断同桌的学习,自己更不能食言。

受她帮助过的同学在全校可以占75%了,学校的教师都特别喜欢她,她经常帮老师们干这干那,老师们都亲热地叫她兰兰。她的父母在外打工,家中只有爷爷、奶奶和上一年级的弟弟。她每个周要负责洗涤一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主动帮助爷爷和奶奶干家务活。邻居们对她,是人见人爱、人见人夸。

如今,全国上上下下,都在提倡和号召人们要做个诚信人。每个中国公民都知道:诚信是中华民族的传统美德,是每个少年儿童应该从小养成的行为习惯。这要求少年儿童们要从自己做起,从身边的每一件小事做起。在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。我觉得我身边的人都做得不错,不过我心中的真正诚信榜样却是她——张兰同学。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一一介绍!

在五年三班这个大家庭里,没有人不知道杨菲这个女生,她聪明伶俐,上课精力集中,话虽不多,一张口却句句到位,直入人心,热衷于各种活动,却没有一件难倒她的事;接下来是我们班的兰心蕾,李庚稷,王诗伟和魏心雨,他们上课发言积极,精彩至极,因为这个,上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢!接下来,说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦!什么类型的书都读过,所以,跟他聊天就会很愉快,因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去,并运用书中的妙语逗你开怀大笑;还有我们班的周楠,学习好,体育也好,品行更好,平易近人,是个活泼的邻居家妹妹的'典型;当然少不了曹源和张一宁了!她们两个的字写的超不错,做什么事都细心认真,不论是小研究还是手抄报,做得都井井有条;最后,在来介绍一下我们班的“laugh—makingstar”他就是我们班的韩晓,出口成章,即使再忘词的情况下也可以现编词,其实也归功于他读书多,积累知识比较到位。

其实,在我们班还有很多榜样,或者说,其实每个人都可以当榜样,只不过体现在不同的地方而已,在我们身边也有这样一些同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但是他们却在努力地做好学习中的每一件事,上课认真听讲,作业保质保量地完成。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果,他们同样是我们学习的榜样。

“小时学榜样,大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人,则一改以前的口号,变为“榜样太遥远,做好分内事”。“榜样”离我们或近或远,关键在于我们如何理解它。理解好了它,并运用好了它,就会出现“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”的大好局面。

谢谢大家!

我心中的榜样演讲稿

各位老师亲爱的同学们:

大家晚上好!

我的演讲题目是《榜样的力量》!

体会,我感到受益匪浅,同时我也有机会走到台上表达我的思索与感动。面对职专发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道,同时又觉得自己责任更加重大。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。凡老师要求学生做到的,自己首先应该做到,凡是要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,作为教师的我们一定要时刻注意自己的一举一动、一言一行,因为教师的品德修养、言谈举止、音容笑貌会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。

作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为一名人民教师肩上所负的重任。

让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显。

精神。

于小事中下功夫在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。看看我们的身边为了工作他们放弃了跟家人在一起的时间;为了不耽误上课有的老师顾不上病痛的折磨带病又站在了三尺讲台上;有的老师顾不上家中嗷嗷待哺的孩子而在校园中处处可见她们忙碌穿梭的身影。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这亲切的问候时,所有的艰辛顿时烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种。

精神。

体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!我的演讲完毕,谢谢大家。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的xx:

榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样与众不同,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。

吓你一大跳吧!也许你会说:“不是吧!竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!”可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢!

她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时,受到诺雅尔的袭击,面临危险,她却没有逃避,而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关心他人呢?有人说自己天不怕地不[怕,可到了关键时刻有谁会出来承担?然而没有。

她有毅力!那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠,当他们都走到筋疲力尽时,她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎,凭着这鼓毅力,终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的.是什么?毅力!

每当我遇到坎坷时,总不会忘记她有一个坚强的笑容,笑容背后隐藏着毅力、勇敢……。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是:夸夸身边的榜样。

每天的新闻播报中都有各种各样的光荣事例,可我们总觉得这些榜样人物离得太远,总没有办法抓住他们的身影。其实,仔细留意生活,你会从身边人的身上感受到那一丝丝榜样的气息,从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。他们,那些人,那些事,实际上一直存在于我们的身边。榜样就在我们的身旁。

身边的榜样是一叶扁舟,虽是粗木所制,仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯,虽不能与皓月相比,但可照亮人生的道路;身边的榜样是小小指南针,虽不如卫星如此发达,依旧为我指引前进的'方向。

不是玩游戏,而是积累知识与材料,她有一个博客,里面有许多她自己写的好文章,有老师布置的,也有自己写的随笔、诗歌、感想等等。我羡慕她的一手好字,更羡慕她这样才华横溢。还有朗读能力也很棒,声音响亮,感情丰富,把作者要表达的都从读中体现得淋漓尽致,那会让你情不自禁地举起大拇指。无论在什么课上,她都是专心致志、兴致勃勃的,老师讲课时,她坐得端端正正,听得津津有味,好像老实说的不是话,而是动听的音乐,目光追随着老师,眼睛里充满了求知的渴望,她把全部的精力都集中在与老师的互动中,在她眼里,上课时只有老师的讲解和自己领悟,忘记了同桌,忘记了周围的一切。吴昕怡是我们的好榜样,这样的好榜样还有许许多多,只要你留心就会发现,同学们,赶快行动起来,学习你身边的好榜样,这样你就会天天向上!,让我们将其转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前,成为祖国真正迎风而舞的花朵,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

活生生的真雷锋我们没有见过,但生活中的活雷锋,比比皆是。因为学雷锋一种态度,一种责任,一种习贯,更是我们中学生的最基本素质。

学习雷锋。

精神。

其次就要学习他的“钉子”

精神。

雷锋同志对待工作认真负责,一丝不苟,总是干一行,爱一行,钻一行,就像一枚钉子努力地挤进木板一样,他以他的勤奋和刻苦,努力钻研各门知识,从而精通各门知识这种。

精神。

对我们的学习有很大的指导意义,对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中,撷取一枚枚有用的“贝壳”,用知识为我们的人生充电。做一名中学生,要想取得优异的成绩,就更应该学习雷锋的钉子。

精神。

学习雷锋。

精神。

更重要的是学习他的“螺丝钉”

精神。

雷锋对“螺丝钉”

精神。

的解释是:“一个人的作用,对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉,正是有许多螺丝钉的联接和固定,机器才能成为一个坚实的整体,才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”

精神。

启发我们:我们每个学生都是一颗螺丝钉,只有我们许许多多个螺丝钉共同努力,班集体这台机器才能运转自如,有效地发挥出集体的力量,我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养,而我们的学习正是。

思想。

上的洗礼,在洗礼中,我们的'。

思想。

不断更新解放,使我们每个个体不断发展进而推动了我们整个806班更大的进步。

学习雷锋也要学习他的奉献。

精神。

雷锋曾说:“要为社会主义事业献身,要终生为人民服务”作为中学生的我们学习雷锋的奉献。

精神。

并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边,也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边,奉献就在点滴之中,当别人身处逆境时,主动伸出我们的援助之手,在奉献之中,我们的人生价值也得以体现。

做为我们90后。

2000。

后,我们要懂得创新,我们要寻求具有。

个性。

的学雷锋的方法。当今社会如何提升自我价值观,现在是。

络社会,传播时代,

络对人们的生活影响巨大,让这些元素进入我们的现在的学习,才能更好的学习雷锋。

精神。

我们可利用微博带出了一个学雷锋团队,增强了学雷锋的影响力度我们需要观察时代最新颖的东西,创新设计我们的活动。

只要我们用心,我们就一定能把学雷锋这件即简单又重要的事做好。ifyoudoit,youcanmakeit.

最后,我再问大家最后的一个问题,有谁认为自己已经是现在的活雷锋了,相信每个人都能成为新时代的新雷锋。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,你必须热爱你的工作。只有喜欢,才能积极快乐的工作。根据工作职责认真做好本职工作:面对孩子要有一颗爱的心,真诚地爱孩子,耐心地关心每个孩子,关注每个孩子的成长,用爱的语言和行动改变孩子对知识的渴望,调动孩子对活动的热情,引导孩子学习和成长。

和检验幼儿教师职业道德的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代,努力让每一个孩子健康快乐成长的历史使命,不仅要为孩子创造一个满足生理需求的优越物质环境,还要在创造物质环境的同时创造一个。

精神。

环境,以满足孩子的心理需求,促进孩子健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须知道“每个孩子都有成为好孩子的愿望,也渴望得到老师的关心、理解和尊重。我们所做的每一项工作都应该努力让孩子真正感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。"

作为一名合格的幼儿教师,我们在指导孩子时应该有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重复,要孜孜不倦的教育引导。只有当他们接受了,他们才能形成良好的习惯。比如看到老师要打招呼,不要随地扔垃圾,上课有事要举手等。他们一次都不会记得接受。只有天天讲,天天讲,才能取得好的效果。

平等的发展机会,注重培养他们的良好习惯,教会他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐的成长。和性格。教师应该根据不同性格的孩子实施不同的指导方法。例如,我们班彭锐的小朋友喜欢老师随时表扬他,这样他就可以控制自己不乱打人的行为。对于内向的孩子,要不断鼓励,让他们放下自我。对于活泼调皮的孩子,老师需要随时提醒,让他们管好自己,做好该做的事。

教师不仅要有优秀的科学文化知识,还要有较强的专业素质。专业技能更重要。老师在给孩子传授知识的时候要有趣,让孩子边玩边学,容易理解和接受。

勇于实践勇于创新善于思考的聪明的教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!

要做一个孩子真正喜欢和尊重的好老师,只能称之为优秀合格的幼教老师。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的评委,亲爱的同学们:

孔子说过:“三人行,必有我师焉。”几个人同行,其中必定有可以当我老师的人。,既然只是几个人同行,就一定有一个榜样,那么一个班级中,一个年级中,就有多少我们值得学习的榜样啊!我们班就有这么几个可以学习的对象,下面,我就给大家一一介绍!

在五年三班这个大家庭里,没有人不知道杨菲这个女生,她聪明伶俐,上课精力集中,话虽不多,一张口却句句到位,直入人心,热衷于各种活动,却没有一件难倒她的事;接下来是我们班的兰心蕾,李庚稷,王诗伟和魏心雨,他们上课发言积极,精彩至极,因为这个,上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢!接下来,说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦!什么类型的书都读过,所以,跟他聊天就会很愉快,因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去,并运用书中的妙语逗你开怀大笑;还有我们班的周楠,学习好,体育也好,品行更好,平易近人,是个活泼的邻居家妹妹的典型;当然少不了曹源和张一宁了!她们两个的字写的超不错,做什么事都细心认真,不论是小研究还是手抄报,做得都井井有条;最后,在来介绍一下我们班的“laugh—makingstar”他就是我们班的韩晓,出口成章,即使再忘词的情况下也可以现编词,其实也归功于他读书多,积累知识比较到位。

其实,在我们班还有很多榜样,或者说,其实每个人都可以当榜样,只不过体现在不同的地方而已,在我们身边也有这样一些同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但是他们却在努力地做好学习中的每一件事,上课认真听讲,作业保质保量地完成。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果,他们同样是我们学习的榜样。

“小时学榜样,大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人,则一改以前的口号,变为“榜样太遥远,做好分内事”。“榜样”离我们或近或远,关键在于我们如何理解它。理解好了它,并运用好了它,就会出现“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”的大好局面。

谢谢大家!

我心中的榜样演讲稿

同学们:

她热爱学习,乐于助人。她是谁呢?她就是我心中的榜样——赵歆怡。

赵歆怡对学习非常认真,她说书是她最好的朋友,还常常看得入迷呢。有一次,我借给她一本《小学生作文》,她贪婪地看起来,对于同学们的吵闹声都无动于衷,就连上课铃声都没有惊动她。

她不但热爱学习,还是个小雷锋呢。

我下定决心:要向赵歆怡学习那股对待学习的认真劲儿和乐于助人的优秀品质。

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的学校领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

榜样是什么?在我们心中,榜样似乎遥不可及,生活在另外一个世界里,其实,他们就在我们身边。

学雷锋好榜样,这是我们从小学就开始学习的。在当时雷锋就是心中榜样的定格,认为只有大家都知道的、都认同的就是榜样。其实这并不对,榜样就在我们身边。下面就是我在新闻里听到的两个故事,我认为他们就是榜样。

另一件事情发生在一个阳光男孩身上。他最喜欢在阳光下奔跑,可以说他为奔跑而生,为追求速度而来。可就在他要在市运会上一展风采,站在起跑线上时,一阵剧烈的疼痛彻底打破了他的梦想。医院的医生告诉他妈妈,孩子得了恶性肿瘤,必须截肢,也就是说他从此再也不能跑步了。这个消息把男孩惊呆了。面队噩耗,他的话变少了,一度将自己的心灵封闭起来。后来邻床一位老奶奶的话点燃了他生活的希望:“希望总是有的,你可以在其他方面努力。”听了老奶奶的话,男孩子想:虽然我不能跑步了,但我还需继续生活呀。不能因为我,让爱我的家人、老师、朋友难过,我一定要振作起来。所以他开始尽力来学习、工作。就这样他脸上又有了爽朗的笑容,他又回到了同学们的中间。

你看,多么感人的两个故事,多么坚强的两位学生。他们都值得我们敬佩的,你能说榜样不在我们身边吗?其实榜样不一定要做出轰轰烈烈的事迹,我想每个人都能成为别人的榜样,只要你用心去从身边的小事做起,并长期坚持下去,你就是我们学习的榜样。因为我觉得只要,而且你就是了不起的。

比如看到垃圾能马上把它捡起来并扔到垃圾桶里,又比如学习上遇到困难的时候不退缩,勇敢地挑战它,努力地克服它,不断攀登学习上的高峰……那这样的人就是我们学习的榜样。让我们从身边的小事做起,从点滴做起,而且一直坚持下去,努力使自己成为大家学习的榜样吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!

从幼儿园我们就知道要学习雷锋,为人民服务,他的任劳任怨,他的诚诚恳恳,她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分。

下面我带大家看看那我身边的榜样,我身边的镜子。今天我演讲的题目是——树镜子,正态度。

榜样是一种催化剂,一面镜子,一面旗帜。

我的身边就有这样一面镜子,她属于这样一个群体,她基础知识并不扎实,甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不一定是她的,但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节,上课认真听讲,作业保质保量的完成。生活勤俭节约、不攀比、不做名牌的粉丝。她不是舍身救人的何东旭、不是方招,不是学生会主席,更不是奔赴灾区的志愿者,她只是一个平平凡凡的少数民族女孩,她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过,但她却在帮助朋友补考及格后满意的勾起嘴角过。

她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方,寻找不同的感觉。

在地海边,竹林里总有她的朗朗书声,在课堂上,她认真的神情,和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度,洒脱的个性,总是把我们的情绪拉到顶峰,还记得在那些冬天的.早晨,教室里一片死寂,很多人一大早就梦周公了。在教室的后面,不时的出现一个小小的身影,定眼望去,原来是她在打扫卫生。两个班100多人,黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业,对于身边的垃圾视而不见。只有她,没过几天就要进行清扫,她就好像是那间教室的清洁工一样。

在生活中,对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天,为了帮助挂科的同学,她比猫睡得晚,比鸡起得早。对于宿舍,她整理、她清扫;对于舍友,她照顾、她安慰。对于恋人,她没有要求甜言蜜语,没有要求爱心便当,而是要求他按时上课,准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人,她总是以身作则,让我们知道什么该做什么不该做。

在班级工作里,她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间,作为生活委员的她,从没有错过一个人的体温测量,没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。

是她,这就是她,她是如此的普通,但却如此有内涵。她源于生活,却高于生活。我相信,她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好:

撒播一种思想,收获一种行为;

撒播一种行为,收获一种习惯;

撒播一种习惯,收获一种性格;

撒播一种性格,收获一种命运;

树立一个榜样,我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败,遭遇挫折,忍受不幸和痛苦的时候,看看你们身边的榜样,你会发现太阳还是从东边升起,西边落下。你会发现冬天来了,春天就不远了。

寻找身边的榜样,树立一面人生的旗帜。

加油,加油!

我心中的榜样演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《榜样,我心中的方向》。

美丽的早晨,阳光洒满校园,朗朗的读书声应和魁星阁的风铃声,这是我梦想起飞的时候,也是我梦想起飞的地方,更是我梦想不断成长的地方,因为这里有我所尊敬的榜样。

我们的班主任熊老师就是我们心中的榜样,我想代表我们班向您说声“谢谢”,还想向您说声“对不起”。记得上次班会您哭了,我们知道您是为了我们,因为我们有时候还很顽皮,有的同学还是会上网玩游戏,上课不听讲开小差。为了我们,您早早地把还在哺乳期的孩子断了奶,把所有的关爱给予了我们这个班52个孩子。你说我们是一个集体,52个同学不许有一个掉队的。请您放心,我们已经自发地组成了一对一学习互助小组,请您放心,我也已经是个小小的组长了。我们初一(1)班也一定会成为您的骄傲!

我们的语文特级教师郭老师,您的粉丝是在年级里可是一大片,上您的课可有味道了。最大的乐趣是在课堂上带着我们进入国学的.殿堂,享受文化的大餐,他讲到动情之处,常常面露陶醉,上他的课犹如清泉流水,字字句句都是精神的享受。作文曾是是我最为头疼的,可是自从您教了我以后,看吧,这都可以来参加比赛了。

还有我们的英语老师、历史老师、体育老师、音乐老师……哇,太多太多了,我们真是太幸福了,每一位老师都向我们传递着责任、关爱、友善,帮助我们洗去心灵的尘埃,让我们的心灵变得更强大,更美好。

有了我们的老师,我们的榜样,我们的幸福就像花儿一样绽放。

我庆幸,我是幸运的,因为我的身边有着这样的一群人:他们不会对着我们说他们有着怎样先进的事迹,有着怎样突出的贡献,但是平凡里的真善美,通过你们已经深深地映入了我灵魂的深处。

校园的清晨是美丽的,时常传来充满深情的朗诵——我们是东方刚升起的太阳;校园的黄昏美丽的,球场上有同学篮,有同学推着车说笑着回家,有同学急步走去食堂。但只要你回头张望,就一定能看见那最可爱的人就站在你的身后,送给我们温暖的目光、美丽的笑容、伟岸的身躯。

以前我不清楚自己的梦想是什么,现在我想骄傲的告诉大家,我也想成为这样高尚的人,成为大家的榜样。忽然,我明白了血为什么是红色的,心跳为什么是有力的,自己为什么一直是温暖的,因为有爱的陪伴,有榜样的力量,有前行的方向。

那么,就让我们一起发挥榜样的力量,心怀真善美,朝着我们心中的方向,前进!

我心中的榜样演讲稿

我心中有许多榜样,但最令我敬佩的是我们的班长刘玉秀和生活委员曹鑫鑫。让我来和大家说说他们的故事吧!

我们班的班长,样样都棒,同学们都羡慕她,老师们都夸奖她。她有一双大眼睛,瞪一眼准让你发毛。她还在班上“称王称霸”呢!你听,她又在训人了:“刘林,作业完成了吗?”,“张婷,不要讲话了!”。不见其人,只听其声,就知道这是她正在发威。

我们的班长外表平凡,可瞪起那双大眼睛,就厉害了。再加上她那一通伶俐的教训言词,又偏偏句句在理,叫人反驳不得,就连我们班的“大男子汉”都惧她三分。可自从发生那件事以后,大家就不再这样看她了。

那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来了!”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道大家不知道一日之讲在于晨吗?你们这是……”不知是谁轻轻地说:“不过是班长,有什么了不起的?”教室里立刻静了下来。大家都以为班长会发火。可是,出乎我们的意料,班长并没有在乎刚才是谁说的,只见她似乎愣了一下,接着说:“其实我并没有觉得自己有什么了不起,也从来没想要在大家面前耍什么威风。但是,如果我们的班干部都不负责任,随便大家怎么做,那我们这个班级会成什么样子呢?”说完,她冲我们笑了笑,回到座位上,教室里一下子安静下来了,突然响起了热烈的掌声。

你瞧,这就是我们的班长——刘玉秀。她可真是一个既令人畏惧,又负责的好班长啊。

这是一节自习课。全班都在写作业,教室里安静极了。突然,有人站起来报告:“王强吐了”。

话音刚落,同学们齐刷刷地扭过头,所有目光都集聚在王强身上。教室里顿时乱成了一锅粥,有几个娇滴滴的女同学,都皱起了眉头,从兜里掏出手帕捏住鼻子,跑得远远的,生怕身上会留下那种令人恶心的味道。有人想走近一些,可是看到那堆呕吐物,只好打退堂鼓。也有几个同学觉得好玩,嘻嘻哈哈地凑过去,对王强说:“喂,老兄,你这唱的是哪出戏?想考验我们?没问题!”说完,又推推搡搡地跑开了。

地上的呕吐物已经开始凝结了。这时,有人高声喊道:“让开,大家让一下!”同学们的目光又移到了说话人身上,原来是曹鑫鑫。他是我们的生活委员,在班级里他是最老实,平时最沉默寡言的同学。只见曹鑫鑫一手拿着一把扫帚,一手端着一只盛满灰的簸箕,麻利地将煤灰一股脑儿倒在哎吐物上,又使劲地撮了撮,然后把它们都扫到簸箕里。这一切完成得是那么干净利落,教室里霎时肃静下来,同学们都用带有敬佩又略带羞愧的目光看着曹鑫鑫。把他看得倒不好意思了,显得有些坐立不安。

这时,老师走了进来。他激动地说:“同学们,我已经目睹了刚才发生的一切。曹鑫鑫的这种行为难道不值得大家学习吗?”曹鑫鑫结结巴巴地说:“这,这是小事。”一阵热烈地掌声把他的声音淹没了。

在我们的生活中,有许多像班长、生活委员那样的好人好事,值得我们学习,值得我们效仿;有许多人值得我们尊敬,值得成为我们心中的榜样。

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