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暑假在家学习的心得体会(实用17篇)

时间: 作者:琴心月 暑假在家学习的心得体会(实用17篇)

心得体会可以帮助我们反思经验,巩固经验教训,为未来的行动提供指导。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。

暑假在家心得体会

我今天,为大家讲一讲某个人的特点。嗯——,讲谁好呢?这样吧,今天,我就讲一讲我自己吧!

在暑假期间,我真是个“小忙人”!这不,有我忙的了。只听我姥姥一声:“包饺子啦1我就赶快跑过去,然后,我们就分工。一开始包饺子的时候,我就非常认真。但是,随便怎么包,我总是包得歪歪扭扭的。于是,我就迫不及待地问姥姥:“你看我包的饺子怎么总是歪歪扭扭的,能教教我吗?”“行1姥姥说。于是,我非常认真地和姥姥一步一步地学。

相信看过《鲁宾逊漂流记》的小读者们,一定能深切体会到劳动的神奇和力量。鲁宾逊漂泊到一个荒岛上,二十几年过去了,他居然还能活生生地站在人们面前。难道岛上蕴藏着丰富的食物吗?是的,岛上的确蕴藏着丰富的物质和生存的机会,但是,不劳而获的人是看不到的,它要靠劳动去创造。所以说:“劳动是上天赋予人类生存发展最好的礼物”。

世界上的任何人都要承担起劳动的义务,并能享受劳动带来的乐趣。因为劳动最光荣,劳动可以创造一切!

暑假在家学习的心得体会

暑假是学生们最期待的假期,可以放松心情,享受各种娱乐活动。然而,在暑假期间,有些学生选择在家学习,这不仅可以巩固知识,提高成绩,还可以培养学习的兴趣。我也是其中一员,在今年的暑假,在家学习的经历给了我很多启示和体会。

首先,家里是一个相对私密和安静的环境,有利于集中精力学习。在学校里,我们常常会受到各种干扰,比如同学们之间的交流、老师的讲解、校园的嘈杂等。在家里,没有了这些干扰,我可以更加专注地阅读书籍,参加网上课程和培训班,保持良好的学习状态。同时,家里的环境也可以让我更好地掌握学习的节奏,不受他人的干扰,可以自由安排学习时间和休息时间,提高学习效率。

其次,自主学习能力是我在家学习时最大的收获之一。在学校里,我们常常需要按照老师的指示完成任务,而在家里,我可以自由选择学习的内容和方式。我可以根据自己的兴趣和需求,选择适合我的学习材料,并按照自己的节奏进行学习。这样不仅增加了学习的乐趣,还培养了自主学习和自我管理的能力。每天制定学习计划,按时完成任务,这对我今后的学习和生活都大有帮助。

另外,家庭教育是在家学习过程中受益良多的方面之一。在学校里,老师负责教学,父母很少参与到我们的学习中来。而在家庭教育中,父母可以陪伴我们学习,解答我们的问题,帮助我们提高学习成绩。我的父母在我学习的过程中给予了我很多支持和鼓励,他们会定期和我交流学习情况,帮助我总结复习内容,提出合理的学习计划。这不仅增加了我对学习的兴趣,还促进了我们家庭的沟通和互动,使我更加理解父母对我的期望和关注。

此外,在家学习期间,我还利用时间参加了一些兴趣培训班。在学校里,我们课外活动和兴趣培养机会相对有限,而在家学习期间,我报名参加了一些感兴趣的培训班,如音乐、绘画和书法等,丰富了暑假的生活。这些培训班不仅让我结识了一些志同道合的朋友,还开阔了我的视野,提高了自己的艺术修养。这些丰富多彩的活动使我在暑假中既学习到了知识,又丰富了自己的人生阅历。

总之,暑假在家学习的经历给了我很多启示和体会。在家学习让我更加专注、自主和自律,培养了我良好的学习习惯和自学能力。同时,家庭教育和兴趣培训班的参与让我获益匪浅。尽管很多人选择在暑假期间外出游玩,但我相信,在家学习也可以让我们度过一个充实而有意义的暑假。暑假的学习经历不仅可以帮助我们巩固知识,提高成绩,还能为我们的未来学习和生活打下坚实的基础。

暑假在家学习的心得体会

暑假是学生们放松心情、放松身体的好时机,大家期盼着一个愉快的假期快乐度过。然而,由于新冠疫情的影响,今年的暑假显得不同寻常,不能外出游玩,只能待在家里度过。在这个特殊的假期中,我明白了暑假在家学习的重要性,通过自己的努力,取得了不少进步。下面我将就这个话题,谈一谈我在暑假在家学习中的体会和心得。

首先,暑假在家学习给我提供了很好的学习环境。学习需要一个宁静的环境,这样才能专心致志,提高效率。在家里学习,我可以避免外界的干扰和噪音,能够更加集中注意力,更好地投入到学习中去。同时,家里的学习环境也给我提供了很好的资源,我可以随时查找资料,使用电脑进行学习,这对于我扩展知识面、提高学习水平非常有帮助。

其次,暑假在家学习提高了我的自制力和时间管理能力。正常上学时,每天有固定的作息时间,有老师的监督和督促,但是暑假在家学习时,没有这些限制和监管,完全靠自己管理时间。一开始我会不由自主地放松,拖延学习,但是随着时间的推移,我逐渐认识到自制力和时间管理的重要性。我制定了每天的学习计划和学习目标,并按照计划进行学习,逐渐养成了良好的习惯。通过长时间坚持,我的自制力和时间管理能力得到了显著的提高。

再次,暑假在家学习锻炼了我的自学能力。在学校里,教师会给我们讲解知识点,答疑解惑,但在暑假学习时,我只能依靠自己去掌握知识,提高自己的能力。这要求我独立思考,主动查找资料,解决问题。通过自学,我不仅提高了知识水平,还培养了自己的学习兴趣和学习方法。我学会了总结归纳,学会了分析问题,学会了寻找解决方案。这些能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

最后,暑假在家学习让我更加珍惜时间。在家里,我没有时间的限制,没有学业的压力,可以自由支配我的时间。我可以花更多的时间陪父母、与朋友聚会、阅读书籍、开展自己感兴趣的活动。正是因为有了自主的学习时间,我更加明白时间的宝贵,懂得如何合理安排时间。我把握住了每一分钟,让自己的生活变得更加充实有意义。

总之,在这个特殊的暑假,我通过在家学习获得了许多宝贵的体验和收获。我深刻体会到了暑假在家学习的重要性,通过自己的努力,我养成了良好的学习习惯,提高了自制力和时间管理能力,培养了自学能力,更加懂得珍惜时间。这些经验和收获将对我今后的学习和生活产生积极的影响,让我更有信心迎接未来的挑战。

暑假在家心得体会

暑假,对于学生们来说,无疑是一段期盼已久的假期。在这段时间里,有的同学选择外出旅游,有的同学选择参加各种兴趣培训班,而我选择了在家度过这个暑假。经过两个月的放松和思考,我收获了许多,也有了一些心得体会。

首先,暑假在家的好处是能让我更好地休息和调整自己。学生时代的生活总是忙得不可开交,学习、课外活动、社交活动等等,几乎填满了我们的所有时间。暑假给了我一个机会,让我暂时告别这样繁忙的生活,静下心来休息一段时间。在家里,我不需要早起赶学校,不需要承受课堂上的压力和考试的压力,可以按照自己的节奏生活,这让我感到非常轻松和自在。我可以睡个懒觉,听着喜欢的音乐,或者看一本自己感兴趣的书,没有时间和任务的压力。在这段时间里,我能够真正地放松自己,让身心得到休息和复原,为新的学期做好准备。

其次,暑假在家也给了我更多的学习和充电的时间。虽然没有了学校的课程安排,但我并没有浪费这段时间,而是充分利用起来。我报了一些线上的学习班,选择了我感兴趣的学科进行深入学习。比如,我参加了一些数学和科学的线上课程,通过这些课程我巩固了自己的基础知识并学习到了一些新的知识。此外,我还利用暑假的时间,进行了一些自主阅读。阅读是一种非常好的学习方式,它可以开拓我的视野,提高我的语言表达和写作能力。在暑假里,我读了许多优秀的文学作品和科普读物,不仅增长了知识,也丰富了我的想象力和思维方式。

此外,暑假在家也给了我与家人相处的宝贵时间。平时,由于学业和其他活动的缘故,我很少能够与家人进行充分的交流和互动。而在暑假里,我可以跟父母一起做饭、聊天,跟弟弟妹妹一起玩游戏和看电影。通过这些互动,我更了解了家人的生活和他们的一些想法。同时,也让我更加珍惜这个小家庭,珍惜家人对我的关心和爱护。暑假的相处时间让我觉得家人的陪伴是最温暖和宝贵的。

最后,暑假在家还给了我锻炼身体的机会。长时间的坐着和学习会使身体变得僵硬和不健康。而在暑假里,我可以每天进行一些户外活动,如慢跑、打篮球等等,让我的身体得到锻炼并保持活力。此外,我还参加了一些瑜伽和健身的线上课程,学习一些能够舒缓身心的动作和方法。通过这些活动,我不但保持了身体的健康,也增强了我的体质和意志力。

总结起来,暑假在家给了我许多宝贵的机会和体验。它让我得到真正的休息和放松,让我学习到更多的知识和技能,让我与家人更加亲密和融洽,并给了我锻炼身体的机会。这个暑假的经历让我更加明确了自己的目标和方向,也更加珍惜和感恩生活中的点点滴滴。我相信,在以后的学习和生活中,我会更加努力和坚持,为自己的梦想而努力奋斗。

暑假在家心得体会

暑假是学子们一年中最期盼的时刻,这个长达两个月的假期总是让人充满了期待和遐想。然而,今年的暑假由于疫情的影响,大多数学生无法外出旅游或参加夏令营,只能在家度过。尽管如此,我在这个特殊的假期里,依然找到了很多快乐,也有了一些新的收获。

第一是充实自我。暑假在家,我没有像之前那样被琐碎的作业压得喘不过气。我有更多的时间去拓宽兴趣爱好,大胆尝试新的事物。我学习了一门乐器,搞清了弹奏曲目的基本原理,虽然水平还不高,但每当我能演奏出一首简单的曲子时,内心就充满了满足感。除此之外,我还开始学习烹饪。通过尝试不同的菜式,我成功地掌握了几道拿手菜,并且得到了家人的认可和赞美。这一切都让我感到自豪和自信。

第二是锻炼身体。暑假在家,我没有了上学日子里锻炼身体的机会,因此我开始尝试在家进行家庭健身。每天早晨,我坚持做一些简单的瑜伽和拉伸运动,以保持身体的柔软和灵活性。下午,我会用小时候的轮滑鞋在小区里放飞自己,感受速度和风的激情。晚上,我会跟着健身网课进行一些适量的力量训练,锻炼肌肉。通过这些锻炼,我不仅保持了健康的身体,还减轻了疫情期间长时间宅在家里的无聊感。

第三是丰富阅读。暑假是阅读的黄金季节,我可以花更多的时间沉浸在书海中。在家,我整理了家里的书架,将每一本书都细细翻阅。我读了许多经典名著,从中领略了丰富的人生智慧。我也读了一些科普书籍,增长了科学知识。此外,我还经常浏览一些有益的网站和博客,了解时事和社会热点,拓宽自己的视野。通过阅读的过程,我不仅得到了知识的积累,还培养了良好的阅读习惯。

第四是提升能力。除了学习乐器和烹饪,我还利用暑假的时间提升了一些其他技能。比如,我报名了一门英语口语培训班,通过老师的指导和同学的互动,我在口语表达能力上有了明显的提升。此外,我还参加了一些线上课程,学习了一些编程和文案写作的技巧。这些技能对于我未来的学习和发展都将起到积极的推动作用。

第五是与家人相处。暑假在家,我有更多的时间陪伴家人。平时,我们因为忙碌的学业和工作很少能够有机会欢聚一堂,而在这个长假里,我们终于有了充足的时间相互交流和聊天。我们一起做饭、玩游戏、看电影,享受家庭的温暖和快乐。通过与家人的相处,我更加珍惜他们的存在,也更加感受到了家庭的重要性。

总的来说,虽然今年的暑假无法外出旅行和参加夏令营,但是在家度过的这段时间并不无聊。相反,我通过充实自我,锻炼身体,丰富阅读,提升能力,与家人相处,找到了许多快乐和收获。这个特殊的暑假让我明白了“家”的重要性,也让我更加感恩父母和家人的陪伴。希望在以后的暑假里,无论如何疫情如何,我都能保持积极的心态,寻找到快乐和收获。

暑假学习心得体会

对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。

刚放假的时候,心情是无比兴奋的',以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。

一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。

算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。

暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!

今年夏天,又是一个暑假的结束。

暑假学习心得体会

每年暑假都是家文妈妈头疼的时候。原来,家文平常不爱学习,到了暑假更是撒了欢儿,完全忘记了还有暑假作业这回事。大人一提醒他要先完成假期作业,他就皱眉头、闹情绪,更别提像别的孩子那样上兴趣班了。家文每天关注最多的是和小区里的朋友玩什么、看什么电视、打什么游戏等等。一想到暑假就要来临,家文妈妈开始犯愁了。

暑假意味着孩子迎来了一段漫长的可自由支配的时间,这对按部就班一学期的孩子来说无疑是天大的恩赐。但怎样让孩子度过一个愉快又有意义的暑假,却是值得父母关注的问题,也是让一些父母较为头疼的事情。如何让孩子的暑假过得轻松、快乐,还能学到东西呢?父母不妨从以下几方面进行引导:

1.听听孩子的意见。

很多父母一想到孩子有长时间的假期,就担心孩子的学习受到影响,为此,有的买来很多学习资料让孩子做,有的给孩子报班“充电”。父母的想法是好的:一是为了让孩子补充知识;二是怕孩子在假期玩疯了;三是报班可以让孩子有个安全的地方,还有人管教。所以有的孩子一天要上几个补习班,忙得像赶场一样。这样的做法未必适合孩子,因为大多数孩子并不情愿。如果强迫孩子做自己不感兴趣的事,他们会认为父母剥夺了他们玩乐、放松和休息的时间。结果可能会出现课上了,题做了,时间耗费了,钱也花了,但收效甚微、双方均不愉快的情况。所以,在假期如何安排这一问题上,父母不妨多听听孩子的意见。比如,在选择兴趣班时,如果孩子愿意学,就选择符合其身心发展规律的兴趣班,不要让孩子过早承受不适合其发展的特长培训。如果孩子不喜欢上兴趣班,大可不必勉强,可以让孩子多出门走走,多接触自然、体验社会。在快乐体验中,孩子也许会学得更多,成长得更快。

2.学着与孩子交朋友。

暑假里“小鬼当家”,父母和孩子相处的时间多了,难免会发生这样那样的矛盾。比如孩子特别叛逆,或者不肯听从父母的安排,父母觉得孩子不听话了,等等。其实,这都是正常的。因为孩子在长大,开始形成自己的思想、见解和处事原则,在与父母的交往中肯定会产生冲突。父母应该学会欣赏这种冲突,因为这表明孩子长大了,不能再用老眼光看待他了,要适应孩子长大后的想法,与他共同成长。一个好的方法就是和孩子交朋友,用平等的心态与孩子相处。比如,多和孩子进行朋友式的沟通,了解他的想法。

3.鼓励孩子出门实践。

有些父母希望借暑假为孩子安排社会实践,比如去单位当个小小实习生,或者去广场卖冷饮,希望以此锻炼孩子的实践能力。这些父母的做法值得借鉴。暑期鼓励孩子出门实践,是家庭教育对学校教育的有益补充。平时孩子在学校里,除了学习,很少有社会锻炼的机会。而暑假,孩子有时间了,让他出去体验社会、感悟生活,可以让他体会到幸福生活的来之不易,还可以培养孩子解决实际问题的能力,培养孩子的各种非智力因素。

当然,在放手让孩子实践前,父母要告诉孩子如何与人交往、如何完成任务、注意各种安全事项等。同时,父母也要成为一个欣赏者,当孩子勇敢地踏出家门去实践时,一定要及时表扬,让孩子有信心做一个社会活动的参与者。

4.适度安排孩子学习。

暑假是放松的时间,但也不能忽视了孩子的学习。在如何处理好学习和休闲的问题上,父母首先要明白“时间就是分数”的观念是片面的,重点是在有效时间里进行有效学习,才能真正提高学习能力,因而合理安排孩子的学习时间是很有必要的。可以根据孩子的学习情况,与他一起制订一个学习时间表。比如,每天安排1?2小时学习,重点学些什么等,这样既保证了孩子的学习时间,也不影响其玩耍。

5.带孩子出门旅游。

读万卷书,行万里路。玩是孩子的天性。平时,他们总是从家到学校、从学校到家两点一线,生活的范围小。孩子在书本上学到了东西,却没有时间去体验。父母可以从这一点出发,在假期里适当带孩子出门旅游,让孩子实地体验一下。比如孩子在书本上学了《趵突泉》《桂林山水甲天下》《五彩池》等,课本上描写得惟妙惟肖,实景是什么样的呢?父母若能巧妙结合,加以引导,相信对孩子的学习会有所助益。

乔可心是一位初中生,她从小就跟着爱旅游的爸爸去了很多地方。这不仅让她学到了很多在课堂上学不到的知识,还激发了她写作的热情。其中,在一篇作文中她这样写道:“在小学时学了《五彩池》这篇课文后,我总想亲眼去看看。去年,爸爸终于带我去九寨沟看了五彩池,它们真是太美丽、太神奇了……置身在大自然中,既可以开阔视野,增长见识,又可以缓解平时的学习压力,为下一个学期积蓄能量,还可以感受到我们祖国的辽阔和壮丽!”

6.让孩子到农村去体验生活。

如果家里有条件,可以让孩子到农村去住一住:一可以增进亲情,二可以让孩子体验一下农村,特别是山区生活条件的艰苦,使孩子更加珍惜现在的生活,学会感恩。

丁丁的爸爸是位老师。每年放假他都会把丁丁送回农村,跟爷爷奶奶住一段时间。据丁丁的爸爸讲,丁丁在农村时,如果看到爷爷到地里去干活,就主动跟着一起干,不怕脏、不怕累;还会洗衣服,帮奶奶喂猪、喂鸡、做家务等。这样的经历让丁丁学会了关爱他人,学会了做事。

暑假在家心得体会

放暑假了,家里浇花的任务就交给我了。今天早晨,我刚起床就拿来水壶打满水,到阳台上去浇花。我把水喷在花上,水就顺着花瓣流到花盆里,被花盆里的泥土吸收进去。我觉得花儿一下子变得滋润了,亮丽了。看着自己亲手浇灌的`花,一天天的变得茂密了,鲜艳了,我好高兴啊!

暑假在家学习的心得体会

暑假是许多学生盼望已久的假期,人们常常想象着在夏日的阳光下去海边游泳、去山里爬山、与朋友一起嬉戏玩乐。然而,在疫情肆虐的当下,暑假即使来了,大部分学生也只能待在家中。虽然不能如愿外出游玩,但我们可以利用这个特殊的暑假,在家中进行学习。下面是我在家学习的心得体会。

首先,我发现在家学习可以减少时间的浪费。在校期间,我们常常会花费很多时间在通勤、食堂排队等等事情上,而在家中学习,这些时间可以被省下来。我们可以利用这些宝贵的时间,更专注地学习,更高效地完成任务。相比起在学校,家中能够提供一个更加安静、集中注意力的学习环境,让我们更加容易进入状态,并且不容易被外界的干扰所打扰。因此,在家学习能够帮助我们充分利用时间,提高学习效率。

其次,在家学习也能够带来更多的自主学习机会。在学校中,我们的学习往往需要按照课程表进行,老师布置的任务也是有限的。而在家学习中,我们可以自由选择自己感兴趣的内容进行深入学习。我们可以根据自己的特长和兴趣,选择适合自己的学习材料,进行更加自主的学习。同时,我们也可以更加灵活地安排学习时间和学习节奏,使自己的学习更加符合个人的需求和特点。

此外,通过在家学习,我也注意到了更加强调自我管理和自律的重要性。在学校中,我们时常有老师的监督和同学的交流,而在家学习中,我们需要自己来安排学习计划、控制时间及进行自我监督。这需要我们具备一定的自我管理和自律的能力。只有自律才能使我们不被网络、游戏等干扰,专注地投身于学习之中。自我管理也使我们可以更好地控制时间,避免时间的浪费。这是一项非常重要的能力,也是我们成长过程中必须具备的素养。

在家学习还带给了我更多的思考空间和学习方法的探索。在学校中,我们会遵循老师的教学方法和要求,而在家学习中,我们可以尝试不同的学习方法,根据自己的实际情况进行调整和改进。我们可以更加灵活地运用各种学习资源,如线上教学平台、教育APP等等,来拓宽自己的学习渠道。同时,我们也有更多的时间和机会进行思考,思考自己的学习目标、学习方法,以及如何更好地提高自己的学习效果。

总结起来,暑假在家学习带给了我很多的启示和收获。利用这个特殊的暑假,我学会了更好地自主学习、自我管理和自律,发现了更多学习方法和资源,提高了学习效率。这不仅使我对学习的态度有了新的认识,也通过自己的努力在学习中不断成长和进步。我相信,这种学习的心得体会也会对我的将来产生积极的影响,成为我前进道路上的一笔宝贵的财富。

暑假学习心得体会

在暑假里,我过得很开心,先去了老家看外公外婆,外公给我买了很多玩具和学习用品,爸爸妈妈还带我去了香港迪士尼乐园游玩,去红树林放风筝,中山公园划艇等等,在学习上,我每一天会自觉安排时间完成各项作业,每周写一篇周记,我想此刻我的写作本事也应当提高了些,语文课本也复习了一下,读了几本课外书,那几本书的资料都十分精彩,我十几天就把阅读手册写完了,古诗背的还能够,古诗里的注释基本上也读了,刚放假几天我就把数学题写好了,每一天都读一下英语,是因为想提高英语听读本事,期末考我的英语考得太差了,好丢脸,所以新学期开始了,我必须得改变学习态度,要认真学习,提高每科成绩,好好学习,天天向上。

我喜欢过暑假,这就是我暑假的总结。

暑假学习心得体会

今年的暑假,过得既简便又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。

7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满欢乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地经过了。

真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的.培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我欢乐”的滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的欢乐。

暑假学习心得体会

这次暑假的学习,使我受益匪浅,这次学习主要包括以下几个方面:集体备课与网络备课、新课程标准的学习以及经典课堂事例。为我下一步的教学工作提出了更明确的目标,同时对我个人业务能力也有一定的指导意义。

集体备课和网络备课对于新时代的教师是必须具备的一项能力。集体备课是对个人备课的有效补充,尤其对于青年教师而言这是形成高效课堂的有效方法,集体备课的好处是不言而喻的,但在实际教学中同时也存在一些问题,学习中大家就目前以来集体备课所存在的一些不足进行了指正并就这些问提提出了宝贵的意见。相信在以后的教学工作中能够较好的处理这些问题。网络备课是现代教育教学中必然的一种趋势,网络备课能够较好的利用网络资源,达到资源共享的目的,同时也能提高教师的业务效率和质量,有效的利用时间。我将有效的利用集体备课和网络备课的优势来有效的带动我的业务能力,使我能够尽快的成长。

新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,课堂教学中师生互动,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,要培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。要钻研新教材,理解和把握新教材,要重视教学反思的研究和收集。在教学实践中,我将力求打破传统的模式:

1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导,促进学生主动发展的学习方法,注重联系生活,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上把握教科书,弄清其编写意图,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,有效地实施语文教学。

3、从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,灵活地运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处,积极开发,创造性地开展各种活动,让学生在实践中丰富语言积累,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础。

我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转变,要坚持知识传授,技能训练和智力开发的整体教育,坚持读写听说的综合训练。另一点是,新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握,语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上。

总之,这次的暑假学习让我对集体备课和新课标有了更深刻的认识,同时也对我以后的教育教学工作提出了更高的要求,我会以这些要求为标准,贯彻于我以后的教学工作中,女里是自己的课成为高效的、人文的受学生欢迎的优质课。

暑假学习心得体会

暑假学习后心中有一些体会,我深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。教育工作者要以优质的教育教学质量,赢得人民对教育的信任与满意。

教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

师德即教师的职业道德,是教师在从事教育劳动的职业生活中,必须遵守的行为规范和准则,是调节教师之间,师生之间,教师与领导、教师与家长、教师与社会之间各种关系的行为准则。“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。要建设中国特色的社会主义,培养社会主义的建设者与接班人,提高教师素质,加强师德建设尤为重要。老师能否获得社会的认同、家长的满意,师德修养也是一个很重要的方面。教书育人,既要教书,又要育人,二者相辅相成,老师要对学生进行正确的思想教育,首先得从提高自己的师德修养入手。

师德首先应该表现为对教育事业的热爱。对待事业应该是“以教为志,以教为荣,以教为乐,以教报国。”所以,对事业的热爱是一种奉献,它展示了教育者无私的品格,宽广无垠的心田,体现了教师不求所取的价值观;对事业的爱是一种希冀,它寄托着奋斗者的追求,耕耘者的希望,它意味着教师强烈的责任感;对事业的爱是一种热情,它代表着春蚕精神、泥土品格,它预示着自我完善的形成。

师德应该表现对学生的爱。对待学生应该是“以德育德,以才育才,以情激情,以行导行”。爱生是教师的基本品质,是事业心与责任感的体现,这种爱包含着辛勤劳动和对学生的严格要求,这种爱意味着奉献和责任。

师德还有一个重要的表现就是为人师表方面。教师不但要传授科学文化知识,而且要挖掘教学活动的教育因素,通过潜移墨化在各个教学环节中对学生进行学习目的、学习态度、学习纪律和科学思维方法的培养与优良的学风教育。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。

教师要经常自省:为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不反省,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会退步。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会顺利。

暑假学习心得体会

欢乐的暑假就要结束了,我还真有不少收获,在那里我和大家一齐分享一下。

首先,我在这个暑假把教师布置的作业认真完成了,我还利用这个暑假学会了加减巧算,我能快速算出加减混合算。

其次,我还读了一本作文书和几本课外书,在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》,主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的,如果个矮的同学去倒垃圾,他会把自我缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛,把随便仍垃圾的同学摄下来,放学时给大家看,同学们上课时它就自我在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒,放在我们的学校,让我们的学校变得更加干净和美丽。

还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安,看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊!

这个暑假我过的十分开心,十分充实。

暑假学习心得体会

暑假期间您学到了什么?有哪些心得呢?下面可参考暑假学习心得体会!

教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。

暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。

查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、充分发挥教师的主导作用

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。

在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。

所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。

在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。

当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。

不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。

为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。

更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。

通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

1、发展的教师教学观

处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。

他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。

他能够自觉地注重教育行为的`科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变

在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。

但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。

那么新课程对教师新的要求是什么呢?

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。

它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化--从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善-民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。

此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变

变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于课堂教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。

因为只认识到这一点,教师传统的一些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫

4、在学习新教师法、义务教育法的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。

同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务

总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。

八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天,

小学教师暑期培训心得体会。

在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。

对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

首先,郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。

自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。

他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。

“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。

在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。

“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。

”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。

”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。

”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!

暑假学习心得体会

今年暑假8月12至14号,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假集中学习学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。我觉得要从以下方面做起:

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

其实学习每一科都是一样的,只需要你对这门课程感兴趣,那就会自然而然地产生源源不断的动力,这门课也就学得得心应手,乐在其中了。生物的学习当然也不例外。我很高兴可以在这里跟大家分享我的生物学习心得。

相信很多同学都会觉得生物挺难学习,有些概念很容易混淆,对于每一个初学者来说,这是一件很正常的事,但无需害怕,只要找到适合的记忆方法就可以了。我初学的时候也经常混乱,而且很容易忘记,后来,我发觉生物其实可以跟我们生活中很多事情联系起来,比如在记忆人体呼吸系统的时候,首先要尝试一下,让自己做一次深呼吸。感受各部分器官的运动状况,用手感受一下,然后找出规律,并联系实际,那么你就会发现学习生物是一件多么有趣的事情,那不仅可以记忆得准确牢固,还可以解答在生活上以往弄不明白的问题。

课堂上地学习是最重要的,不是每一个人都有独立学习的能力,有老师的引导往往会事半功倍。首先,我们必须跟着老师的思路,怀着强烈的求知欲去学习,发现问题,探究问题,那么当我们在老师的引导下解决了这个问题之后,那就会有一种豁然开朗的感觉,从而产生无限的动力。即使老师所讲的那些内容在预习是你已经懂了,也要专心听讲,因为在那个过程中你会学习体验到更多的知识和乐趣。

虽然生物在中考的比例中只占30%,但也不容忽视。所以要学会合理分配学习时间,课堂上40分钟必须好好利用,课前需要花10—15分钟的时间预习,找出重点难点疑点,争取在课堂上弄懂,课后不要急着做作业,可能很多同学都会认为可以边做练习边复习,但我觉得先复习再做作业那会事半功倍,其实我们这样做已经是在无形中复习了两遍,还可以减少做作业时的疑难。而且每个星期在周末的时候要花半个小时到一个小时来过滤一边本周学习过的内容。

另外,专门设一本错题本是很有必要的。如果能够把自己不太确定的问题记下来,并把它弄懂,那么这本错题本就会成为我们的中考复习宝典。

在复习冲刺阶段,要学会总结复习,画抽象图或列表,增强记忆效果,把知识归类总结,可以按人体、植物和其他生物等分为三大类,每一类都按照四册书归类列表出来。课本内容也要简单浏览一遍,特别要注重课本中的图表,以达到全面有效的复习效果。

总的来说,学习生物一定要踏踏实实,认认真真,但也没有必要太过紧张,这只会产生考试焦虑症,甚至考试的时候很可能会脑中空白一片,从而弄巧成拙。要学会劳逸结合。相信自己,不要让自己或家人过高的期望值压迫自己,影响正常发挥。

通过本次学习,我受益匪浅,对我的教学具有指导意义,让我们一起努力投入到教学中,创造人生的辉煌,不留一丝遗憾,为党的教育事业继续奋斗。

暑假在家务农心得体会

20xx年x月x日星期一,由明静、李雨轩、闻雪组成的务农学习小组按照计划到鞍山市城昂堡村进行务农学习实践活动。我们采取学习加实践等方式,在实践中了解了关于务农的相关知识及注意事项。认识和学习了黄瓜和圣女果的培育方法以及农业温棚的管理方法。并通过走访与实践进一步体现活动的意义。

早上十点半我和李雨轩坐十五路公交车来到明家所在的鞍山市城昂堡村,到达目的地后,我们迫不及待的跟随明静一起来到她家五十米的蔬菜大棚。一进大棚从未进过温棚的我们就被眼前的冗长的地垄吸引住了,那一道道垄上,齐齐的生长着嫩嫩的秧苗,好奇的我们便向在地里劳作的明静的妈妈询问,这才知道这齐齐的秧苗便是圣女果秧苗。明静的妈妈还为我们讲述了圣女果的种植方法以及培育过程中应该注意的问题:

1、圣女果生育适温为24~31℃,喜欢在较强光照及土层深厚的土壤种植。圣女果的栽培应选择有机质丰富、耕层深、结构好、疏松透气的壤土为宜。

2、整地时畦宽1.5米,垄高25厘米,垄沟宽40厘米。1.5米宽的畦田可栽4行,株距25~30厘米,每亩可种6000~8000株。定植时,先在畦内或半高垄上开沟,沟深16厘米,开沟后,每亩撒施250公斤腐熟的粪干,增施磷肥,每亩可同时撒施30公斤过磷酸钙。

3、另外由于北方冬季土壤,在秧苗吐果初期还应喷撒适量助长剂帮助秧苗吐果。

4、据明静母亲告诉我们,这批圣女果将于五月采摘出售。

随后我们又跟随明静来到她家种植黄的80米大棚,大棚分为两部分,一部分为摘种黄秧苗的垄沟棚,另一部分为黄秧苗初期培育棚。大棚在不同时期要保持不同的温度,以保证秧苗正常生长。为此,明静的父亲每年在秧苗培育期都会住在秧苗培育棚24小时随时控制棚内温度。我们去的时候,她家的黄秧苗还没有从培育棚转种到大棚垄沟里。所以我们看到的大棚只用打眼机打出的一排排待种坑。

明静又耐心的向我们讲述了有关黄种植的相关知识:

早春大棚黄瓜在一些老菜区由于种植面积大、连年重茬,使黄瓜枯萎病、疫病大发生,给大棚黄瓜生产构成威胁。我们通过黄瓜嫁接育苗、炉火临时加温等措施综合配套应用,有效地解决了土传病害问题。

1、选用保护地黄瓜品种。

山东密刺(黄品种之一)抗低温也耐高温、瓜码密,非常适合早春大棚种植。

2、嫁接育苗。

经催芽播种在炉灰加珍珠岩或用热水浸泡过的锯末加一些营养土的木箱或塑料盘内。嫁接后在温室内扣小拱棚并盖草苫遮光管理。

3、乙烯利处理苗及移苗。

定植后按畦形扣小拱棚,用地膜进行三膜覆盖,晚上及时点燃装有烟道的土炉子置于棚中央,棚外四周用草苫围盖好。

4、大棚管理。

(1)温度管理:黄瓜嫁接苗缓苗期间小拱棚内保持在30℃左右,白天达到35℃时及时掀开小拱棚膜,晚上盖。定植后10天去掉嫁接夹和小拱棚膜,中午可适当打开二膜,白天保持棚温28℃以上,当外界夜间最低温度5℃时去掉二膜,进入常规管理。

(2)水肥管理:一般根瓜坐住浇第二水,到腰瓜时水肥齐攻,稀粪和化肥交替使用(粪稀—清水—化肥),黄瓜全生育期共追施粪稀3~4次。

通过这次务农实践活动,我们想到了很多。

(一)农民的过去和现在。

在明静家里学习务农的几天里,每天早晨明静的父母要将用于温棚保温的草帘卷起,半晚日落西山之时又要将草帘放下用于夜间保温。每当遇到雪天,还要加盖一层半帘。遇到风天雨天雪天明静的父母往往深夜也不能入睡,有时干脆住进温棚里,防止温棚被雪压塌被风吹毁。这一过程从过去延续到现在。从表面看来农民务农并没有发生什么变化,但科学务农已经渗透到农民生活的每一个角落。但与此同时,农民也面临些许的问题和无奈,耕地面积过少,销售渠道窄,种植成本高也不容忽视,这使农民的总收入和生活质量受到一定影响。希望国家在重发展的同时也要重视耕地面积。

(二)科学务农与现代农民。

在我们小的时候,就学过李绅的《悯农》。这首诗为我们展现了过去农民务农的辛苦,他们只能凭借老一辈的经验,面朝黄土背朝天,企盼风调雨顺造丰年。而如今,随着科学走进农村,像明静父母这样的农民已经学会参考书籍去防治虫害,避免自然灾害造成的减产。在这次实践中,我们看到的只是科学务农为农民造福的一小部分,实际上,像这样的例子还有很多。以圣女果为例:过去农民们只能春种秋收,过着每年一次播种一次收获的生活。如今,随着科学的发展,农民们利用温棚每年可以收获两到三次。另外,运用先进设备代替人力的手工劳动,从选种、育秧、耕地、播种、施肥、除草、灌溉、收割、脱粒、烘干、仓储、加工、包装、运输等从种植到餐桌所有环节的机械操作等等。利用科学务农,产量提高了、农民的收入增加了,生活水平也就随之提高。

(三)务农实践对我们的影响。

看着那两个冗长的温棚,劳动量之大,再看看明静父母累弯的腰和粗糙的手,留给我们思考的真的有很多。出生在农村的明静立志要学习更多的文化知识为改善家中的生活水平而努力,这不也正是千千万万个同明静一样从农村家庭走出来的大学生的希望吗。而在城市长大的我们,思想汇报专题也希望在歇尽全力学习和完善专业知识的同时,将就业意向放到农村,毕业后投身发展农民经济的政策中去,在党的正确领导下与农村人民争建全国范围内的第二个,第三个甚至更多个“华西村”。从根本上促进和发展国家经济,为建设祖国献出自己的一份力。

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