班级唱歌活动策划书（优质19篇）

班级活动是学校教育的一部分，它能够帮助同学们更好地了解学校的规章制度和校园文化，同时也为他们提供了一个学习和锻炼的机会。在以下班级活动范文中，可以看到同学们的奋斗、团结和成长的足迹，让我们一起欣赏和学习。

班级活动策划

第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。

第三环节：由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定)，每位同学在上台前需做好准备。

第四环节：游戏环节，除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

游戏说明：(真心话大冒险)。

1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数。

第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学(老师)即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局，即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

班级活动策划

：大家一起来，我要我精彩。

：我的青春，我做主—班级联谊活动。

：待定。

：户外烧烤场所/多媒体教室/草地。

1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词，活动开始。

三、娱乐游戏环节。

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：队名大比拼（破冰节目）。

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间：5分钟。

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品。

规则：1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。

2。由队长告诉主持人本队的队名。

3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。

对象：各小组成员。

道具：脑筋急转弯问题，奖品。

游戏规则：

1。平均每组有两到三个问题。

2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3。回答错误的谜题可以再度作答。

4。每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）。

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。

人数:两人一组，可多组参加。

节目四：合力吹气球（动手合作节目）。

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。

人数：每组限六人。

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）。

游戏规则：

1。分两组，但每组必须要有六人。

2。主持人请每组每人抽签。

3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）。

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

节目六：七拼八凑。

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目：

1：多人多足。

目的：配合协调能力。

道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）。

人数：4组，每组8人。

游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2：踩汽球。

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）。

3：集体兔子舞（需多媒体支持）。

目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处。

人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人。

场地：空旷的平地。

道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响。

游戏规则：

1。此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

2。将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

唱歌活动策划书

进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，通过此次传唱红色经典100首歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

9月30日上午9：00。

老校园大礼堂。

1—6年级各班学生。

1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

7、每班全体学生都要参加。

1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2、演唱的`感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。

4、服装统一、整洁、美观。(20分)。

5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

按年段评选：一等奖一名。

二等奖一名。

叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

xx。

班级活动策划

还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。

人力0902：王小倩杨淑驰郭英封丽利何辉辉卓凯凯林涛。

营销0901、青年志愿者协会部分成员。

买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;。

确定好集合时间和地点。

2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”；

让小朋友送花给老师；

和小朋友一起画画；

与小朋友一起跳兔子舞；

教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

合影留恋。

工商管理学院人力0902。

20xx年11月22日。

（王勇安）。

“同怀感恩心,携手创未来”活动策划书。

班级活动策划

大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。

1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。

2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。

3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。

4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。

1、前期准备。

心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。

2、班会序幕。

做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始。

讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。

4、心协介绍。

让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

5、视频欣赏。

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

6、疑惑解答。

同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。

7、游戏阶段。

在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。

8、班会结束。

心理委员总结。

附录：1、活动时间20xx年10月21号晚自习。

2、活动地点班级自习室。

1、前期准备。

由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。

由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。将人员分工，一部分成员打扫卫生，一部分负责与孩子们开展活动，给孩子们送去温暖，发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目，给唱歌、交他们画画，进行互动活动。

3、活动时间。

20xx年10月22日下午2：00整。

位于火车站附近的福利院。

附录：1、福利院负责人要求人数上的限制，精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。

二、参观在海一方及连岛活动。

1、前期准备。

由班委和心理委员负责此次活动的前期考察，确定游玩路线和游玩地点。

中国古代人讲：读万卷书，行万里路。这个角度讲，旅游就是增长见识。但是到了现在，旅游的目的发生了变化，旅游不仅可以增长见识，还可以锻炼体魄，而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

本次游玩的地点是连云港连岛：

连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛，与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里，面积7.57平方公里，森林覆盖面积达80%，海岛自然风光秀丽迷人。

连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园；荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园；享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅；位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤；饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻；孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛；清新纯净、富含负离子的海洋空气；冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

以班为单位进行游玩活动，到达地点后在制定地点内活动，活动以游玩陶冶情操为主，在游玩过程中要保护环境，捡拾垃圾，充当保护环境的卫士。

4、活动时间。

20xx年10月30日（暂定）。

在海一方及连岛（暂定）。

班内成员（自愿）及班主任（暂定）。

注意事项：

1、校内活动，无特殊情况者，任何人不得无故缺席。

2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野，陶冶情操，希望同学们积极参加校外活动，融入班集体中.

3、团委、班委相互配合，将这次活动办的精彩出色。

策划书：牛人！

20xx年10月24日星期日。

唱歌比赛活动策划书

用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

1、(公司名)好声音，没有你不行!

2、追寻真梦想，亮出好声音

3、自己的舞台，自己秀

4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好声音

人力资源课

各部门

海选(公司食堂)

复赛(公司食堂)

半决赛(大舞台)

决赛(大舞台)

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期：

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

(二)比赛中期：

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期：

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

(一)海选

1、时间：12月16日

2、地点：公司食堂

3、比赛评委设置

共计6名评委。

4、比赛规则：

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。

(不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

(产生30强)

(二)复赛

1.时间：12月28日

地点：公司食堂

2.比赛评委设置

共计6名

3.比赛规则：

(1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。

(限时3分钟)

(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。

(产生16强)

(三)半决赛

1.时间：12月30日

2.地点：公司一楼广场

3.比赛评委设置：

评委:大众评审团50名

4.比赛规则：

(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;

四人一组，同台飙歌。

(歌曲自选)

(2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。

(3)八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八强对决，产生四强。

(5)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。

(共五十分)

(6)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准：(满分50分)

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

(10分)

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

(10分)

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。

(10分)

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。

(10分)

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。

(10分)。

6.评分规则：

1、起评分40分，最高不得超过49.9分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

(四)巅峰对决

(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。

具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

冠军：1名，奖金：800+证书

亚军：1名，奖金：500+证书

季军：1名，奖金：300+证书

第四名：1名，奖金：200+证书

第五至十六名，奖金：100+证书

见附图

见附表

班级活动策划

学会自我增值，突显实践魅力。

以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础，规划方案《班级团日活动策划书》。

10现分01班全体人员。

1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。

2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的.车费，在6月6日收好车费，并在6月10日确定好车，做好包车准备。

4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作，部内开会制定详细的活动应急预案，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等，做好应对突发事件的准备工作，确保活动顺利进行。

:

1、活动当天早8:00整，全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。

2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线，保障团体能顺利到达。

3、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。

4、准备结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

5、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。

唱歌大赛活动策划书

在杂草丛生的传统歌曲比赛的中，你厌倦了吗在愈趋压力的生活下，你疲惫了吗我们管艺工作室的成员为大家提供舞台,呈现别具一格的歌曲形式，表演方式。只要你爱生活、爱创造、爱音乐，就能在我们这个舞台发光发热，属于你的青春记忆将这里登上顶峰。

总有那么一段旋律让我们恋恋不忘;总有那么一段歌词让我们记忆犹新;总有那么些人是我们不忍忘怀的;总有那么些事是我们需要祭奠的。我们的青春不需要谁定义，也不需要谁刻意去忘记，自己的青春，属于自己的概念生活，不需谁去承认，只要我们都没忘记……路在脚下，创意在心中，拿出你的勇气，对现实勇敢的sayno，我们要让自己的青春自己做主。

管艺工作室，或许你会陌生，但我们有团结的精神，有团队的理念，有别样的特征。六个女生因为创意掰歌走到一起，付出所有，只为聚积力量做这一场乃至十场，属于我们青春记忆的舞台。我们是一体的，为着同一个目标奋斗。虽然这是第一次合作，虽然彼此会有摩擦，但这一切的一切，都阻止不了我们为青春做出的自己的努力。

……看着自己的作品慢慢成熟或许是最美的享受，期待您的加入。

第一部分活动概况。

唱歌活动策划书

一、提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。

二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。

四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。

五、找两个大方得体的主持人。

六、比赛规则：按班级最后总得分排名。

待定。

待定。

音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、

矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉证书、小礼品300元。

主办方：信息学院商贸系团委。

承办方：信息学院商贸系组织部。

1.指挥员服装整齐，举止大方。(2分)。

2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的`艺术处理。(4分)。

3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)。

4.指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)。

一、歌曲完整性(50分)。

1.节奏与伴奏一致(30分)。

2.有无跑调(10分)。

3.没错词、整齐(10分)。

二、歌曲处理(30分)。

1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)。

2.对歌曲的感情处理(15分)。

三、精神风貌(共20分)。

1.服装统一(10分)。

2.队形整齐、独特等(5分)。

3.进、出场有秩序(5分)。

信息学院商贸系第一届"红五月"歌咏比赛评分表：略。

班级活动策划

主持人手上有四种签，分别写着快乐、悲伤、先乐后悲、先悲后乐，选手根据所抽签上的内容进行相关的诵读。

2、模拟主持

有九种写着各个场景的签，选手先进行抽签再根据所得的签进行现场模拟主持。

3、即兴发挥

由选手自己决定方式来现场调动观众的热情。

4、评委点评

在每个选手评委根据选手的表现指出选手所存在的不足之处。

5、评委打分

评委根据选手们的表现给予打分，最后再根据选手的得分选出前三名。

班级活动策划

“我的暑期生活”班级交流活动策划书。

一、活动主题：

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的：

通过这个活动，让大家回顾自己在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自己的收获。

三．活动时间：

时间：暂定20xx年8月末（军训期间）

活动地点：一个能放映幻灯片的教室

四．活动准备：

为了使这个活动举办得跟加有趣而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自己的经历。每人限时3-5分钟。

五、活动实施：

为了带动大家的积极性，由班干部带头，和大家分享自己的假期生活。接着大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间：90—120分钟

六．活动意义：

通过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。

班级活动策划

在这特殊的节日—平安夜，全班同学聚集在一起，有说有笑的畅谈着生活乐趣，来自四面八方的我们，有着不同的文化背景，开开心心的坐在一起，像亲人一样，吃着团圆饭，那一刻我们不分彼此，不分男女，一起笑谈学习生活。

虽然本班女生较多，但我们一个班在一起，不分男女，大家坐在一起开开心心，抛开一起烦恼，融于我们整个会计1210班，大家放开自己，虽然不能喝酒，但不会喝酒的就以饮料代替，大家在一起举杯欢笑。酒不在多，重要的是大家喝的开心即可。看到大家都互相鼓励，互相干杯，希望大家以后在学习生活中也能互相帮助，相聚在这个陌生的地方，却相遇在同一个会计1210班，我想这就是一种缘分，缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊，可我们知道，在这个地方，我们还有一个团体，我们还有一个班级，就像我们的家一样，所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候，我们所拥有的就是：我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。

现在想起那一幕，我们相聚在一起，无所不谈。那一夜也是我在大学最开心的一夜，有我们会计1210班一起庆祝着平安夜。大家从未有过那么兴奋，生活也是在这些点滴之中而显得有趣。虽然说会计班女生偏多，传说班级不活跃，可我想让我们班级变得更加活跃，死气沉沉只会让人郁闷，自由活跃的空间才会使人清新自由，这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。我们永远要自信，开心的面对每一天。这有这样我们的大学生活才会过得充满乐趣，才不会单调。学习的时候我们认真地学习，玩的时候痛快的玩。简简单单的一次聚餐，却留下深深的记忆，其实简单就是幸福。

希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开：笑口常开，好彩自然来。

会计1210班。

20xx年12月26。

班级活动策划

1、穿越障碍物2、猜谜语（脑筋急转弯）3、套物品4、看你了解我多少（主要是男生参加）

1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。

xx理工学院石锣山山顶上参与人员：生药xx班全体同学主要负责：

1、生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）

2、有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）

3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

4、猜谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5、套物品将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

通过这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。

唱歌比赛活动策划书

马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!

主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!

9月-11月，具体时间待定

本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

(1)预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强

(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

(3)决赛：11月x日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

(1)活动大奖

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。

(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

班级活动策划

3.感受西方人的生活和娱乐。

活动人数：英语3班全体人员。

1．提前与外教约定拜访时间。

2．组织班上同学挑选精美礼物。

3．一同前往外教家。

1.外教教我们唱英文歌。

2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

3.外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

1.外教老师热情好客，同学们玩得很开心。

2．外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动2~~~留念。

4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。

班级活动策划

为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。

我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。

之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。

第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。

这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

唱歌比赛活动策划书

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为xx年12月1日

4、xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)

2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

1、选手抽签决定比赛次序。

2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

时间：xx年12月1日

地点：二楼会议室

班级活动策划

为了丰富同学的课余生活，活跃班级气氛，增强班级同学的默契，打造一个互相交流互相学习的平台，构建和谐班集体。

一）前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

二）班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调动

三）生活委员任务

1、预收餐费30元人

2、带领人员先去餐馆点餐。

四）宣传委员任务

1、做好活动前班级宣传

2、做好同学口味调查及菜色爱好

五）组织委员任务

1、做好人员的就餐座位

2、做好中的节目安排

3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

1、10：:30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

2、11点上菜。

3、于12:30就餐结束。

4、班长带领大家回学校

班级活动策划

记载班级点滴，展示班级风采。

xx届七年级。

（分二个阶段）。

（一）、第一阶段博客申请注册：第4周（20xx年9月25日前）。

1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等。

2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到实验中学网站主页—“班级博客栏”。

（二）、第二阶段博客评比第18周（20xx年1月1日前）。

（1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。

根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。

(1)、内容标准60分。

a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。

b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。

c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。

(2)、技术标准10分。

a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。

c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等。

(3)、点击率标准15分。

a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。

a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等。

1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。

2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。

3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。