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2023年专四写作课心得体会 写作心得体会(模板5篇)

时间: 作者:笔尘 2023年专四写作课心得体会 写作心得体会(模板5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

专四写作课心得体会篇一

寒假第一天,在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外,平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点:

1、理念的凝练

狐狸和刺猬理念,告诉我们研究要专,不要分散。

2、教育理念

我们为谁而教,我们怎么教?教师的成功人生:是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。

3、如何凝练教育理念

不断追问,逼近本质。不断批判,问题意识。不断发现,价值与意义。

1、智慧及其本质

教育人的三件宝:一是有头脑,二是心肠好,三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华,理解力是情怀。

2、专业智慧的三个维度

认知——学,道德----悟,实践----习,从技术性----道德性-----实践性,从低到高的过程。

3、道德智慧的提升

道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于积极的心态。

1、多读书,多培训,多观摩。

2、教师是研究型实践者。

教师成为行动研究者,我们研究解决教育教学中的实际问题。

3、研究是一种习惯

教学即研究。态度决定高度,能力决定学力,知识决定学识。

4、研究离不开写作

写作是教师一种生命成长的方式。

1、关注自我

理解教材,解决教什么,回归问题概念本真;理解学生,解决怎么教,从最近发展区入手;理解教学,解决为什么这样教,从课堂动态中生成。

2、关注目标

课堂教学的目标,目标的细化,目标行为的主体是学生。

3、关注课堂

备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节,开展微技能研究。

4、关注学生

学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识,而是关注学习知识的学生。

5、关注实践

教师的研究以实践为导向。

听了孙老师的讲座,真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去,可是没有目标,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿态忙工作,忙要忙得有智慧。

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专四写作课心得体会篇二

寒假第一天,在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外,平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点:

一、专业精神:凝练理念

1、理念的凝练

狐狸和刺猬理念,告诉我们研究要专,不要分散。

2、教育理念

我们为谁而教,我们怎么教?教师的成功人生:是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。

3、如何凝练教育理念

不断追问,逼近本质。不断批判,问题意识。不断发现,价值与意义。

二、专业情感:道德智慧

1、智慧及其本质

教育人的三件宝:一是有头脑,二是心肠好,三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华,理解力是情怀。

2、专业智慧的三个维度

认知——学,道德----悟,实践----习,从技术性----道德性-----实践性,从低到高的过程。

3、道德智慧的提升

道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于积极的心态。

三、专业知识与技能:认知智慧

1、多读书,多培训,多观摩。

2、教师是研究型实践者。

教师成为行动研究者,我们研究解决教育教学中的实际问题。

3、研究是一种习惯

教学即研究。态度决定高度,能力决定学力,知识决定学识。

4、研究离不开写作

写作是教师一种生命成长的方式。

四、专业行为:实践智慧

1、关注自我

理解教材,解决教什么,回归问题概念本真;理解学生,解决怎么教,从最近发展区入手;理解教学,解决为什么这样教,从课堂动态中生成。

2、关注目标

课堂教学的目标,目标的细化,目标行为的主体是学生。

3、关注课堂

备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节,开展微技能研究。

4、关注学生

学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识,而是关注学习知识的学生。

5、关注实践

教师的研究以实践为导向。

听了孙老师的讲座,真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去,可是没有目标,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿态忙工作,忙要忙得有智慧。

专四写作课心得体会篇三

写作是一门需要技巧和才能的艺术,它不仅能帮助我们表达思想,还能提高我们的观察力和表达能力。在我多年的写作经历中,我体验到了写作的乐趣和收获。下面将从写作的重要性、写作的技巧、写作的创造力、写作的价值以及写作对个人成长的意义五个方面展开讨论,分享我的心得体会。

首先,写作在生活中的重要性不容忽视。写作是思维的表达,是我们和世界交流的桥梁。通过写作,我们能够更清晰地理解和思考问题,进一步把握事物的本质。无论是在学习、工作还是生活中,写作都是必不可少的技能。良好的写作能力不仅可以帮助我们更好地表达自己,还可以提高我们的逻辑思维和分析能力。

其次,写作需要一定的技巧。在写作过程中,我们要注意思路的连贯性,语言的准确性以及结构的完整性。一个好的作文应该有一个清晰的主题和中心思想,并且合理地展开和阐述。此外,我们还可以通过使用有力的比喻、形象的例证以及生动的描述来增强作文的说服力和感染力。

再次,写作的创造力是写作的灵魂。每个人都有自己独特的思维方式和创造力,我们可以利用这些特点去发掘并创造新的思想和角度。创造力是写作中最宝贵的财富,它能够使我们的作品脱颖而出,给读者带来全新的感受和启发。因此,在写作过程中,我们应该勇于创新,敢于表达自己的观点和想法。

然后,写作的价值不仅仅在于作品本身,更在于个人的成长。通过写作,我们可以不断地反思和总结自己的思考和体验,进而不断提高自身的认知和素养。写作是一个自我探索和提升的过程,在这个过程中,我们能够更好地认识自己,发现自己的优点和不足,并且成长为更好的自己。

最后,写作带给了我很多心得体会。首先,写作是一个长期的积累过程,只有通过不断地写作和反思才能提高自身的写作水平。其次,写作需要坚持和耐心,有时候我们可能会面对写作的瓶颈期,但只要我们坚持下去,一定会突破自己。此外,写作也需要不断地学习和接触新的知识,这样才能不断丰富自己的思考和表达。

总之,写作是一门能够培养我们思维能力和思考能力的艺术。通过写作,我们能够更好地理解问题、表达自己,并且在不断地学习和反思中提高自身的素养和思维方式。写作不仅是一种技能,更是一种生活的态度,它让我们在思考和表达中不断成长和进步。因此,我将一直坚持写作,并将其作为生活中不可或缺的一部分。

专四写作课心得体会篇四

写作力是一项需要培养和锤炼的能力,对于想要在各个领域取得成功的人来说尤为重要。作为一个有写作经验的人,我深切地体会到了写作力的重要性以及如何提高自己的写作水平。在这篇文章中,我将分享我的写作心得和体会,并提供一些建议,帮助那些希望加强自己写作能力的人。

首先,写作力的培养需要不断的练习。就像任何其他的技能一样,写作需要勤奋和毅力。每天花一些时间练习写作,无论是写日记,写文章还是写故事,都是非常有益的。通过不断的练习,我们可以提高我们的思维敏捷性和表达能力,并逐渐形成自己的写作风格。

其次,阅读对于写作力的提高也是至关重要的。通过广泛地阅读各种不同类型的书籍和文章,我们可以学到许多写作的技巧和技巧。阅读不仅可以扩展我们的词汇量,还可以增进我们对不同主题的理解。在阅读中,我们可以找到许多优秀的作家的作品,从中汲取灵感并学习他们的写作风格。

第三,写作需要独立思考和自信。写作是表达自己思想和观点的过程,因此独立思考和自信是必不可少的。要写一篇好的文章,我们需要对主题进行深入的分析和思考,并从自己的角度出发来表达观点。同时,我们也需要对自己的写作能力有信心,相信自己的文字可以引起读者的共鸣。

另外,反馈是写作中一个很重要的环节。每个人都需要不断地进步和成长,而接受他人的反馈和建议是提高写作能力的一种有效方法。通过与他人分享自己的作品,并听取他们的意见和建议,我们可以更好地发现自己的不足之处,并做出改进。同时,我们也可以从他人的作品中学习到一些新的写作技巧和技巧。

最后,写作是一种享受和创造的过程。写作可以让我们表达自己的思想和情感,同时也可以让我们创造出美丽的文字和故事。无论是写作一篇文章、一封家书还是一首诗,我们都可以在创作的过程中找到乐趣和满足感。因此,要想提高自己的写作力,我们需要保持对写作的热情和兴趣,并享受这个创造的过程。

总结起来,写作力的培养需要不断的练习、广泛的阅读、独立思考、接受反馈以及享受创造。通过不断努力和坚持,我们可以提高自己的写作能力,并在写作中找到乐趣和满足感。希望我的经验和建议对那些希望加强自己写作能力的人有所帮助。

专四写作课心得体会篇五

这学期期末,我们专业拟建一个传媒研究论坛,强化大家对传媒的理解,增加大家的交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励,12月28号要到北京去领那只小小的优盘,所以不能参加这次活动,只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。不能参加本专业论坛很是遗憾,用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写就,希望对同学们起一点参考作用已足矣。

首先要看的是老师指定的必读参考书,没有必要的知识储备,遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中,遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是,读书不仅要看到别人写得不好的地方,更要学习别人写得好的地方。

有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较,看看各家面对同一问题是如何阐述的,得失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧,避免盲目崇拜学术超人,并采取客观态度正视问题。

遇到问题或者某个现象要多思考,将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题,那么请查找相关资料或文献进行探究。

如何讲授写作的文章或著作很多,可是一些同学仍然感到提笔无语,原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况,感觉自己似乎有很多话要说,真正写时却写不下去。这就需要经常练笔,磨砺思维。

文章写好了,冷处理一下可以看出一些问题。这还不够,毕竟个人知识有限,眼界不够开阔,思维不够深刻,这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题,指出需要努力的方向。

虽然自读研以来,我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章,但是平心而论总体质量并不高,因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍,上面所说的都是论文写作的关键之处。然而,我也很遗憾地想,看了李小龙的拳术,没有几人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。

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