新疆惠民政策宣传活动简报(汇总5篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
新疆惠民政策宣传活动简报篇一
一、进一步改善办学条件，保障学位供给。继续推进自治区70周年大庆献礼项目，完成5所幼儿园建设任务；按照规划继续实施“全面改薄”工程，完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区建设，力争年底投入使用。
二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共服务均等化，进一步落实完善各项惠民政策，努力实现基本公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学，坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的原则，接纳进城居民子女就学，确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子女的同等待遇，符合条件的常住人口随迁子女学位供给率达到100%；统筹城乡义务教育资源均衡配置，按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》要求，完善义务教育“以县为主”的管理体制，落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准定额，建立城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制，确保城乡义务教育教师工资足额发放；切实落实现行各项资助政策，积极协调组织好社会捐资助学活动。
三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支持计划（2015—2020年）》，落实乡村教育荣誉制度，全面提升乡村教师专业素养，加快乡村教师周转房建设。2017年规划投资2417万元、建设251套教师周转房。鼓励和引导办学水平高的学校与办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系，推动优质教育资源共享。大力发展服务贫困地区特色优势产业的职业教育。组织高校与乡镇农畜产品加工企业等开展产学研合作。充分利用鄂尔多斯生态环境职业学院资源，开展送教下乡活动。
五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划，各旗区结合社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征，科学制定学前教育第三期行动计划。加强存量治理，贯彻落实教育部新修订的《幼儿园工作规程》，加强幼儿园精细化管理和类级评定工作，不断提高学前教育质量。推进早教试点工作，在全市35个试点幼儿园的基础上，进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）》，加强普惠性民办园的管理与认定，着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条件的注册民办幼儿园督促其制定整改措施，加大支持力度，引导向普惠性发展，对已认定的普惠性民办幼儿园，切实落实有关保障政策，2017年秋季，普惠性民办幼儿园数量达到民办幼儿园总数的20%以上。
六、把加快发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落实李纪恒书记在自治区第十次党代会报告中讲话精神和《鄂尔多斯市人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求，始终优先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设，大力支持校本教材研发、翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体意识，牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的教育交流合作。
七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育提升计划(2014—2016）》的基础上，制定第二期特殊教育提升计划，推进普教与特教相融合，普惠与特惠相结合。推进特殊教育向高等教育延伸，积极畅通聋生高考渠道，加强与7所开办聋生高等教育本科院校的进一步对接，及时了解聋生高考相关资讯，进一步加强与绥化学院的联系，争取聋生升入本科院校实现新突破。
八、继续做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作。及时下达义务教育阶段免补资金、城乡低保家庭大学生、家庭经济困难大学生、普通高中、中等职业学校学生及在园幼儿资助资金等各类教育免补资助资金。
新疆惠民政策宣传活动简报篇二
尊敬的各位领导：
感谢您于百忙中抽出时间来到我工作队检查指导工作，我是邦达村工作队副队长某某，很荣幸能够就半年来我们开展工作的一些情况向您们作简要的汇报。
去年开始，为深入开展创先争优强基惠民活动，按照区党委的英明决策部署，全区各级党政组织坚决服从区党委的统一部署，精心组织，周密安排，确保了活动有声势、有力度、有成效。广大党员干部自觉增强责任感、使命感，大力弘扬“老西藏”精神，统一思想，统一认识、统一行动、统一步调，积极响应号召，主动深入群众，深入基层，在艰苦的环境中经受锻炼，磨炼意志，增长才干。与群众朝夕相处，为群众排忧解难，在广阔的基层天地中，实现人生价值。
我工作对在驻村期间，在县、乡党委政府和地区、县强基惠民领导组的领导下，在邦达村干部群众的大力支持下，我们紧紧围绕强基惠民活动的五项主要任务，认真履行驻村工作职责，尽力而为，量力而行，积极主动的为村民做了一些力所能及的好事和实事，推动了驻村工作健康有序开展，下面，我就驻村以来的各项工作，向各位领导和同志们作一个详细的汇报，不当之处敬请批评指正：
一、基本情况
（一）工作队基本情况
我工作队系由。。。组成，共5人。其中藏族3人，汉族2人；党员2名；均为男性。
（二）所驻村基本情况
我们所驻的八宿县某某村地处国道214旁，据某某镇5公里，海拔4300米左右，是典型的半农半牧村。我村现住户123户，现总人数1208人。有一个党支部，党员22人，团员16人。村干部7人，老党员4人，老干部2人，贫困党员2人。低保户24户，五保户4户，安居工程完成数83户。80岁以上老人16人，退伍军人11人，在校大学生7人。全村参加“新农保”的有232人。耕地面积1644亩，草场总面积2261亩，牛817头，羊1652头，马232匹，2011年人均年收入为4085元。村里有寺庙1座，占地面积25215平方米，属格鲁派，僧人53人，无**。
二、开展工作的情况
（一）深入调查摸底、吃透村情民意
2 完。常言说：群众的眼睛是雪亮的，村里的情况，村民最具有发言权。通过入户走访、聊天座谈等形式，基本掌握了邦达村的社会、发展等具体情况。按要求召开党员会议，群众大会，村两委会，有效发挥调动了广大党员干部群众热心村里事宜的积极性，获得了广泛的认可、理解和参与，增进了信任，为扎实开展好强基惠民工作打下了坚实的基础。
（二）以制度为保障
根据上级要求和我们开展工作的具体实际，为使工作开展有法可依，有据可凭，同时也便于使工作开展规范化、程式化，不随意，我们工作队与村里干部群众商议制定了《驻村工作队制度汇编》，使我们的各项工作都走上正轨。
（三）加强基层组织建设
3 村干部、党员理论学习。经过大家群策群力，现村两委班子工作能力显著增强，理论水平有所提高，群众满意度上升，村里一些疑难问题正在逐步得到解决。
（四）一心一意为民办好事、实事
驻村以来，紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法、千方百计的帮助群众解决难点问题。在上级的有力领导和大力帮助下，在有关单位以及社会各界人士的支持下，为村、一些困难群众解决了一些实际困难：一是积极争取短平快项目。早在去年11月，我工作队刚刚驻村，就在县强基办、发改委、水利局的帮助支持下努力争取我村短平快项目——耕地灌溉用水设施维修改造，目前已经经历了项目立项、可行性评估、现场勘测、设计图纸和资金概算等阶段，正在等候批复，准备上马。此外，我们还于今年2月又及时增报了两个项目，分别是：修建牲畜防寒房舍的项目、污水沟加固项目。二是利用惠民资金积极为村民解难事。为村里两口水井安装电动水泵，方便群众生活；按计划在村里修建垃圾处理设施；看望慰问“三老人员”、贫困户等特殊群众，总计送去食用油8桶，砖茶7条，慰问金300元；从原单位为村民、学生捐赠衣物、书籍、玩具等总共27编织袋；；给每户发放慰问品两次，分别是军用铝锅一套和面粉一袋；依法为村民开具证明、代笔材料等60余份；联系原单位结对帮扶村里一名孤儿，工作队每名成员与一户困难群众结对子，4 并发放慰问金总计500元，还帮助镇及县里联系16户群众，进行结对帮扶；统计2012年村里新增新农保人员，协助公安机关登记办理二代身份证；学生寒假时，开办文化辅导班，组织我村学生集中学习，辅导学生功课等。
三、狠抓自身建设，提高服务群众能力
不断学习终身学习，面对村级基层工作，经验少、村情复杂，我工作队在许多方面需要狠抓学习改进。为此我们制定了学习制度，例会制度，特别是以最近的“三项活动”为契机又制定了详细的学习计划。认真学习党的民族宗教政策，学习区党委、昌都地委和八宿县委的各项文件精神，学习各种强农惠农政策、涉农文件和各种农业科学知识，向群众学习，深入群众，多倾听群众呼声，自觉践行科学发展观，不断加强自身素质的提高，当好农牧区各项政策的宣传员，推动农牧区改革、稳定和发展。通过加强学习，为我工作队扎实开展强基惠民活动提供了有了保障。
四、不足之处
5 我们工作捉襟见肘，在开展慰问帮扶，办实事等方面和其他村相比财力不足。
在今后的工作中，我们会进一步深刻领悟这次活动的重大意义，贯彻执行相关文件精神，严格遵守纪律，努力克服困难，积极主动工作，密切联系群众，切实为驻地群众排忧解难，办实事、办好事，把创先争优强基础惠民生活动开展好，不辜负组织的信任，村民的期望。我们相信，有区党委的坚强领导，有地委、县委的带领指导，我村的明天一定会更加美好。
某某村驻村工作队 2012年5月4日
新疆惠民政策宣传活动简报篇三
（二）基本原则
坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到法治宣传教育全过程各方面，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，始终坚持正确政治方向。
坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向，依法维持市场监管秩序，保障广大人民群众合法权益，夯实市场监管依法治理的社会基础。
坚持服务大局。紧紧围绕党和国家中心工作，立足于维护市场秩序、保障人民群众饮食用药安全、特种设备安全，促进我县经济社会高质量发展，安排和落实好法治宣传教育各项任务。
坚持与法治实践深度融合。坚持把法治宣传教育融入立法、执法、执法监督和日常监管等法治实践，融入市场监管全过程，与市场监管工作协同推进。
（三）工作目标
全面落实“谁执法谁普法”普法责任制和国家工作人员学法用法制度，普法工作机制进一步健全，普法实效进一步显现，市场监管法治文化建设全面推进，法治氛围更加浓厚。市场监管领导干部依法决策、依法管理、依法行政的意识和能力全面提升，各类市场主体诚信守法意识明显增强，人民群众对普法依法治理工作的满意度进一步增强。
新疆惠民政策宣传活动简报篇四
2.大力弘扬宪法精神。继续推动宪法精神进机关、进企业、
进单位，通过组织开展宪法学习、宪法宣誓活动、2022年国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动，以及积极参与县普法办组织的其它法治宣传教育活动和社会公益普法活动，深入学习宣传依宪治国、依宪执政等理念，让宪法精神深入人心。
5.系统学习宣传党内法规。适应全面从严治党新形势新要
求，切实加大党内法规宣传力度。注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导党员干部做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
6.深入学习宣传市场监督管理相关法律法规。认真学习履职相关的宪法、民法、行政处罚法等方面的法律知识，围绕重点工作推进，开展市场监管领域价格、广告、质量、食品、药品等法律法规专项普法宣传活动，切实提升领导干部和执法人员运用法治思维和法治方式履职尽责的能力。
（二）扎实推进“谁执法谁普法”普法责任制落实
新疆惠民政策宣传活动简报篇五
教育惠民工作计划
一、进一步改善办学条件，保障学位供给。继续推进自治区70周年大庆献礼项目，完成5所幼儿园建设任务；按照规划继续实施“全面改薄”工程，完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区建设，力争年底投入使用。
二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共服务均等化，进一步落实完善各项惠民政策，努力实现基本公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学，坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的原则，接纳进城居民子女就学，确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子女的同等待遇，符合条件的常住人口随迁子女学位供给率达到100%；统筹城乡义务教育资源均衡配置，按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》要求，完善义务教育“以县为主”的管理体制，落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准定额，建立城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制，确保城乡义务教育教师工资足额发放；切实落实现行各项资助政策，积极协调组织好社会捐资助学活动。
三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支持计划（2015—2020年）》，落实乡村教育荣誉制度，全面提升乡村教师专业素养，加快乡村教师周转房建设。2017年规划投资2417万元、建设251套教师周转房。鼓励和引导办学水平高的学校与办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系，推动优质教育资源共享。大力发展服务贫困地区特色优势产业的职业教育。组织高校与乡镇农畜产品加工企业等开展产学研合作。充分利用鄂尔多斯生态环境职业学院资源，开展送教下乡活动。
五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划，各旗区结合社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征，科学制定学前教育第三期行动计划。加强存量治理，贯彻落实教育部新修订的《幼儿园工作规程》，加强幼儿园精细化管理和类级评定工作，不断提高学前教育质量。推进早教试点工作，在全市35个试点幼儿园的基础上，进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）》，加强普惠性民办园的管理与认定，着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条件的注册民办幼儿园督促其制定整改措施，加大支持力度，引导向普惠性发展，对已认定的普惠性民办幼儿园，切实落实有关保障政策，2017年秋季，普惠性民办幼儿园数量达到民办幼儿园总数的20%以上。
六、把加快发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落实李纪恒书记在自治区第十次党代会报告中讲话精神和《鄂尔多斯市人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求，始终优先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设，大力支持校本教材研发、翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体意识，牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的教育交流合作。
七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育提升计划(2014—2016）》的基础上，制定第二期特殊教育提升计划，推进普教与特教相融合，普惠与特惠相结合。推进特殊教育向高等教育延伸，积极畅通聋生高考渠道，加强与7所开办聋生高等教育本科院校的进一步对接，及时了解聋生高考相关资讯，进一步加强与绥化学院的联系，争取聋生升入本科院校实现新突破。
1．多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2．每周邀请师父来听自己的一节课，每周也至少去听师父的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师父交流，请师父指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。3．邀请师父指点备课，每学期上好2节校内汇报课。4．经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
6．在撰写案例和论文方面，也应该经常向师父请教，请师父指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。
区年电教装备工作计划
一、总体思路