精选参加选举申请书（模板17篇）

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参加诉讼申请书

申请事项：申请作为原告参加诉讼。

事实与理由：

等九人诉秦、x区xx街道xx村村民委员会一般财产权属纠纷你院业已受理。申请人是权利人婚生女，为其法定继承人，在上述案件中申请人应当与权利人其他继承人享有同等权利。为此，申请人作为法定继承人有权作为原告参与本案的审理，请求你院依法准许申请人之请求。

此致

x人民法院

申请人：

年月日

参加比赛申请书

尊敬的院校领导：

我是大连市某某某中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的`母校大连市某某某中学，参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光。

此致

敬礼!

申请人。

时间。

参加工作申请书

尊敬的领导：

您好！我现在工作于儿童医院，首先感谢您在百忙之中看我的邮件，我是________年____月毕业于山东大学来我院工作至今，在这七年里我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个儿科的优秀护士，由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助，在这________年里我严格要求自己，向身边的每个老师学习，苦练基本功，不仅将课堂里学到的知识应用到临床，练就了过硬穿刺技能，更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通，也取得了一定的成绩。在儿童医院工作的两年中我接触到儿科康复保健，就被这门学科吸引，看到那里的小患者，更是怜爱，想为他们做点什么，从而也产生许多想法，在医院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际，我恳请能到儿科康复中心工作，我想开展特色护理查房及适合儿科神经康复的特色护理，我虽然只是一名普通的护士，但我会在工作中，不断努力，积极进取，我有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。肯请领导给我一次机会，为那些小患者，为科室的发展尽点力。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

参加诉讼申请书

成都市武侯区人民法院：

贵院受理的桦甸市吉嘉粮食贸易有限公司起诉微山县茂兴物资贸易有限公司票据权利纠纷一案(20__武侯民初字第423号)，现因涉案汇票(票号___、金额100万元、出票人四川北良实业有限公司、收款人桦甸市吉嘉粮食贸易有限公司、出票日20__.10.19、到期日20__.4.19)由申请人持有，且票据背书签章连续符合规定。依据票据法第三十一条“持票人以背书的'连续，证明其汇票的权利”的规定，票据权益依法应为申请人所享有。

基于上述原因，申请人认为本案中原被告之间的票据权利之争，判决结果将与申请人存在法律上的利害关系。为此，特依据《民事诉讼法》第五十六条之规定，申请人以第三人身份参与本案诉讼。以上申请，敬请予以准许为盼。

此致

敬礼!

申请人：___。

___年___月___日。

参加比赛申请书

尊敬的院校领导：

您好！首先感谢您在百忙中抽出时间来看我们的申请书。

我是xx级web的一名学生，本人热爱体育，尤其钟情于长跑马拉松运动，大学期间我参加了20xx年的厦门国际马拉松赛、清源山登山赛、李宁三千米场地赛等。

20xx年是北京国际马拉松赛举办三十周年。由中国田径协会主办的北京马拉松，是经国家体育总局和北京市政府批准，并经国际田联和国际马拉松及公路跑协会备案的中国最高水平的马拉松赛。该赛事与19xx年首办，每年一届，已发展成为影响较大的传统性的国际赛事。

马拉松运动是一项极限运动，是对体能极限和意志力的挑战，它追求的是一种不断超越、不断挑战的探索精神，永不止步是马拉松运动的精神核心。生命因运动精彩，体育让梦想成真。体育运动不但能强健体魄，还能完善一个人的人格，实现人生的理想。我认为马拉松运动员身上所体验出来的永不止步的探索精神，将给周围的人带来莫大的精神鼓舞。马拉松运动员是一种精神的象征，他代表着一种昂样的生命力，一种用不止步的青春活力。这就是我为什么如此热衷于马拉松运动的主要原因。

作为一名大学生，我希望能在毕业之前再为学校，再为我的长跑协会做一点事情，用另一次突破来为我的大学运动生涯画上一个圆满的句号。因此我报名参加了北京马拉松，全程为42.195公里。该项比赛将于20xx年10月24日（星期日）在北京天安门举行，当前参赛人数有30000人。我从7月底开始就向大赛组委会提出了参赛申请，现已顺利通过审核，成功报名，成为参赛运动员中的一员。

如果我们完成这次挑战将对我校学子精神上很大的鼓舞，为了光荣与梦想，我将全力以赴，现我们已训练4个月，积极备战。

我希望我和我们的长跑协会所追求的挑战自我、挑战极限的精神能对广大同学们产生积极有益的影响，能成为为一种校园文化而得到流传。

我希望院校领导能支持你的学生去挑战极限，去实现梦想，去创造奇迹。

我希望院校领导能给予我精神、政策和经费上的支持，帮助我去完成挑战。

我们也承诺在出行前办理好请假和相关安全手续，并对自己的参赛行为负完全的责任。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

参加诉讼申请书

申请事项：申请作为原告参加诉讼。

事实与理由：

____等九人诉___区__街道__村村民委员会一般财产权属纠纷你院业已受理。申请人是权利人___的婚生女，为其法定继承人，在上述案件中申请人应当与权利人___的其他继承人享有同等权利。为此，申请人作为法定继承人有权作为原告参与本案的审理，请求你院依法准许申请人之请求。

此致

人民法院

申请人

年月日

参加比赛申请书

尊敬的院校领导：

我是大连市xx中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市xx中学，参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光。

此致

敬礼!

申请人。

时间。

参加诉讼申请书

申请人：

申请事项：申请人父亲因作为原告起诉_____人身损害赔偿纠纷一案，因原告在诉讼过程中死亡，申请人依法申请加入诉讼，将原告由申请人的父亲变更为申请人本人。

事实和理由

年月日，申请人父亲____因人身损害侵权纠纷起诉到贵院，贵院于当日予以受理，并定于20__年11月13日开庭审理。但由于______因病情严重，于20__年10月2日不治身亡。申请人作为法定继承人，享有继续进行诉讼和要求损害赔偿的权利。因此，申请人依法申请加入诉讼，请求法院将原告____变更为申请人本人，继续进行诉讼。

此致

人民法院

参加诉讼申请书

请求事项:你院受理的上有限公司诉公司、等借款合同纠纷案，因申请人对该案诉讼标的有独立请求权，申请人根据《民事诉讼法》第五十六条的规定，申请以第三人的身份的参加诉讼，提出独立诉讼请求:

1、 请求判令被告三擅自以夫妻共有房产设定抵押行为无效;

2、 诉讼费用由原、被告承担。

事实与理由:

申请人与本案被告三系夫妻关系，双方于19xx年xx月登记结婚，婚后于199年共同购买位于县路的商品房一套，为家庭唯一住房。20xx年月，竟然瞒着申请人擅自以该住房为有限公司向上融资有限公司的.借款提供抵押担保。此前申请人对此事毫不知情，直至本案原告的民事诉状送达后，才向申请人告知真相，申请人本就身体健康状况欠佳，得知此事后更是心急如焚。

申请人认为:所抵押的房产系申请人与其共同所有的夫妻共同财产，共同共有人对共有财产享有共同的权利，承担共同的义务。

在共同共有关系存续期间，部分共有人擅自处分共有财产的，一般认定无效。最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国担保法〉若干问题的解释》第五十四条第二款规定:“共同共有人以其共有财产设定抵押，未经其他共有人的同意，抵押无效。但是，其他共有人知道或者应当知道而未提出异议的视为同意，抵押有效。”因此，以共有财产设定抵押的，显然需要共有权人的同意，除非共有人知道或者应当知道而未提出异议的，否则抵押无效。

而申请人此前并不知道，也绝不会同意将家庭唯一住房为他人的债务办理抵押。

而本案原告作为经营金融业务的专业公司理当在办理抵押登记过程中尽到充分审查义务，理应知道本地老的房产证往往将夫妻共有的房产只登记一方名下，不能仅凭房产证未记载共有权人，就想当然地认为是一方个人财产，而不去征询共有人是否同意办理抵押。

因此，本案原告作为抵押权人因其自身的疏忽或懈怠，未尽充分审查义务，其抵押权不应得到法律保护。

综上，恳请法院依法查明事实，认定本案被告三擅自以夫妻共有房产设定抵押行为无效。

申请人:xx

xx年xx月xx日

参加诉讼申请书

成都市武侯区人民法院：

贵院受理的桦甸市吉嘉粮食贸易有限公司起诉微山县茂兴物资贸易有限公司票据权利纠纷一案(20xx武侯民初字第423号)，现因涉案汇票(票号xxx、金额100万元、出票人四川北良实业有限公司、收款人桦甸市吉嘉粮食贸易有限公司、出票日20xx.10.19、到期日20xx.4.19)由申请人持有，且票据背书签章连续符合规定。依据票据法第三十一条“持票人以背书的连续，证明其汇票的权利”的规定，票据权益依法应为申请人所享有。

基于上述原因，申请人认为本案中原被告之间的.票据权利之争，判决结果将与申请人存在法律上的利害关系。为此，特依据《民事诉讼法》第五十六条之规定，申请人以第三人身份参与本案诉讼。以上申请，敬请予以准许为盼。

此致

敬礼!

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

参加社团申请书

尊敬的学院领导：

你们好！我自愿申请加入学校社团部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

我认为社团部作为我院一个业余生活的组织部门，是丰富校园生活的重要支柱，在校园这个大家庭里一直占有着举足轻重的作用。不仅担任学院社团部其他工作的开展监督检查督促等职能，更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。

因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。

如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的`理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。

参加培训申请书

尊敬公司领导：

通过对年施工管理工作进行总结分析、论证，公司目前存在施工管理人员质量、安全意识淡薄，对施工专业知识的掌握、现场管理方式方法技能不足，对品牌工程所要求标准知之甚微，对施工现场“由谁干”“干什么”“怎么干”的职责分工不明确，责任不清楚，导致我公司承建的施工项目质量、安全管理没有保障，为化解上述突出问题，能使我公司现场管理人员在质量、安全管理上有进一步提升，现申请对公司全体施工管理人员进行一次学习培训，望领导能批准!

此致

审核人(副总)：

审批人(总经理)：

参加诉讼申请书

申请人：史章敏，男，汉族，19xx年月日出生，住湖南省宜章县麻田镇泗溪村组。

请求事项：

你院受理的`黄小容、黄远杰诉黄长春欠款纠纷一案，由于该案的处理结果与申请人有法律上的利害关系，根据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，申请人申请以第三人身份参加诉讼，提出独立请求。

参加诉讼申请书

申请人：xxx，男，汉族，19xx年10月5日生，身份证号：xxxx，电话：xxxx。

一、原告河南东旺建筑工程有限公司诉被告洛阳市第三人民医院工程款纠纷一案。因我是实际施工者，与本案有直接的利害关系，现依法申请参加诉讼。

二、要求原告及被告共同支付我工程款71000元、工人工资34000元及5年来利息约27500元。合计：132500元。

河南东旺建筑工程有限公司压低标值中标，被告洛阳市第三人民医院三个部分的建设项目。我与20xx年9月23日以原告的'名誉实际施工了2吨燃气锅炉改造、交换间搬迁和安装、采暖外网工程。按照要求，我包工包料如期完成了工程量。其中在我和河南东旺建筑工程有限公司约定的锅炉、交换间安装工程完工后，河南东旺建筑工程有限公司又以10万元的价格，把采暖外网包工包料由我来施工。在外网施工期间，河南东旺建筑工程有限公司又给我分包了一些零星工程，价值3万余元(以上工程有第三人民医院现场管理人员签字)。而当时河南东旺建筑工程有限公司只给我结付了2.5万元。工程结束后，剩余工程款及工人工资河南东旺建筑工程有限公司和第三人民医院，一直以各种理由推辞，不付剩余工程款及工人工资。

现原告已将被告诉入法院，为有效的弥补我的实际损失，保护我的合法权益。我是实际的施工者(投资者)、受害者，故根据民事诉讼法的规定，特申请参加诉讼，要求原被告给付我剩余工程款71000元，工人工资34000及五年利息约27500元，合计：132500元请依法照准。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

参加社团申请书

政教处、团委：

为响应学校开展社团工作的号召，为给我校历史爱好者搭建活动平台，我们申请成立历史探寻社团。

现将本社团的初步构思汇报如下：

一、社团名称：白银市实验中学“穿越”历史探寻社团。

二、社团宗旨：以“大胆猜想，严谨探寻”为宗旨，结合我校实际，通过查阅书籍，旅游历史景点，上网阅读历史资料或观看历史剧等方式，实现“增长知识，提高兴趣”的目的。

三、成立目的：

1、现在的中学生在校期间无非就是上课，学习，并且学到的仅仅是课本内的知识，对课外知识很少涉及，导致同学们学习兴趣不高，积极性很差。最终影响了同学们的学习效率。所以本社团将推出“历史研讨会、旅游历史景点、以及历史书香会、历史文物影视欣赏”等活动来使学生们调整心情，使其对学校生活的感觉更多的是乐趣、多彩、丰富、充实，学习与放松都兼顾，才能让大家爱上学校，爱上多姿多彩的校园生活。

2现在的学生多是独生子女，唯我独尊，难免会缺少集体观念和相互合作的团队精神，本社团打算举办形式多样的活动来提升同学们的集体观念与团队精神。这些精神将会成为我们走向社团的坚固后盾。

3我们是一群热衷于策划与组织的学生，希望借助社团这个平台，提高我们的组织能力，体现自我价值，挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验。

四、活动构想：

根据我对实验中学学生学习情况的观察与体验，对学生的调查了解，以及对学校其它社团的接触与了解，提出以下活动构想：

1丰富学生课余文化活动，组织社员们一起研讨历史，为大家提供展现自我与联谊活动的机会。

2有时间，有条件组织社员们去一些较近的历史文物景点旅游。又每位社员的家长亲自签名同意并且陪同前往，以确保安全。

3在保证社团有序发展，不对学生产生丝毫影响的基础上，为加快社团精英建设，决定在课外活动或周日举行历史影视欣赏。每周最少举行两次欣赏活动。

4利用与有经验的老师的联系，借鉴其它社团的成功经验，积极交流意见，使社团少走弯路。

5经过一个下午的调查，已经有十几人表示愿意加入这个社团，这也说明这个社团可行性很强。

五、社团机构。

团长：1名，全面负责本团各项工作，由曾文军担任。

副团长：1-2名，协助团长管理社团各项工作，由贾林荣、张汇悦担任。

六、社团成员：

曾文军、张汇悦、贾林荣、冯尔娟、李洋洋、陶昱静、刘壮、金雪荣、高鹿雯、王珍珍、姜妍、魏万银、邵蓉、种文靖、赵伟娜、王振国、彭振华、张敬、郑志秀、雒国婧、罗小椿、刘亚亚、张国珍、张欢、马文才、王雪梅、种博敏、李竹君、张亚娟、史亚娥、卲沛、孙发隆、武蕊、张雄飞、温雪琴、李巧云、许芸梅、张梨、刘亚男、段天玉、雷宝栋、寇展瑞。

七、活动时间与地点：

周一至周五活动时在高二九班教室或学校图书馆，周日下午在社员家中，节假日到附近的历史文化旅游区。

八、指导老师：杨军琴。

九、希望学校提供的保障：

1、必要时能够去图书馆借阅图书。

2、有条件时借阅多媒体平台。

3开会时希望为我们提供音乐教室。

我们将踏踏实实，兢兢业业地做好工作，努力把我们的社团办成高品质，高素质，高规格的学生社团。

望批准。

申请人：曾文军（高二九班）2012-2-15。

参加社团申请书

尊敬的老师们：

在xxx这个美丽的城市，有所远近闻名的学校：工业学校。为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。

我希望加入文学社，请容我自我介绍：我叫xxx，今年16岁，是xx管理服务（4）班的学生。其实我并不是很喜欢写作，但是对课外书籍感兴趣，因此我学会了很多词句和课外知识。以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。后来经过老师和爸爸的指点，掌握了一些诀窍：如：每次看书时，我会把好词牢牢记住；每次作文，我会先列一个提纲，再把草稿写完，边写边看提纲，可以避免跑题。

我喜欢阅读一些名著，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《海底两万里》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》，以及玛格丽特、米切尔的《飘》等，我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文水平。加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的想象力，让写作更上一层楼。如果我能够加入文学社，我将从以下几个方面来提高自己的'写作水平：

1、提高阅读量，博览群书。

2、学会编故事，而不是抄袭别人的故事。

3、“读万卷书，行万里路”。多走多看，仔细观察生活中的细节，细小的事情，可以做大文章。

以上是我的申请书，希望老师能让我加入文学社，我相信一定会为文学社增光添彩。

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。

参加社团申请书

尊敬的校领导。老师们：

你们好！

我是周南中学xxxx班的傅xx，非常感谢老师们。领导们抽出宝贵的工作时间来看我们心理社的社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：

1、心理社面向全校同学，从初中到高中的不断学习过程中，作为一名学生，我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力，避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中，有的人选择了积极地做法，比如倾诉。但有不少同学，由于没有及时宣泄，选择了消极想法，例如：不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是：帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。

2、正值青春期的我们，常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执，与同学发生争吵，与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作，而弄得心理郁闷。焦躁，产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵，这样不利于在校园的`交流生活，也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭，开始变得自闭，造成了心理上各方面的阻碍，这样往往是不好的，所以我们心理社成立的另一个目的是：加强亲子、师生、同学间的交流，学会换位思考，加强沟通，培养同学们的美好情操。

3、我们将会承诺在社团活动期间，我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如：编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学，营造良好的心理咨询室环境，使同学们的校园生活更加丰富，与同学们达到更好的交流目的。

特此，我们希望学校能给我们心理社一次机会，让我们心理社正式成立，让同学们享受我们心理社温馨氛围。

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。