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迎新大使工作计划

时间: 作者:WJ王杰

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

迎新大使工作计划篇一

大一新生又要入学了。大一新生对这里不熟悉是必要的。但是为了给新生留下好印象,给我们树立好形象,我们组织了迎新工作。为了做好11级新生迎新工作,信息工程系团委和青年志愿者协会结合以往迎新工作经验,精心安排,确保今年迎新工作顺利进行。

“欢迎新生,创造和谐。”

2019年9月10日

b栋、b215栋、h栋(楼厅)、宿舍入口

信息工程系团委、青年志愿者协会赞助商:

积极分子:信息工程系的年轻志愿者

不及物动词活动:2019年信息工程系全体新生及家长

1、准备4张桌子和16张凳子

2、宣传工作:横幅和宣传板

3、9月9日17:40,召集成员熟悉迎新流程及注意事项

(2)活动流程

在校园里,我们主要是帮大一新生和家长提行李,带他们到各个点办理相关手续。

坑等候处

(1)、帮助新生在一楼看行李

(2)认真审核大一新生的学历

(3)带新生去h楼交费

(4)、在b215宿舍

(5)领取饭卡(领取300元后发给新生)

(6)告知学生其他相关事宜

新生接待工作的纪律要求:

1、总体要求:文明有序,热情服务,负责第一题,团结协作,完成任务

2、具体要求

(1)根据分工,迅速开展工作

(2)所有参加接待的人员应准时到达,不得迟到或早退。如有特殊情况,应提出申请并做好交接工作。

(3)热情、热情、耐心

(4)特殊问题统一处理。

迎新大使工作计划篇二

1、所有参加迎新工作的同学一定要认真对待,并认真完成老师交代的任务。

2、所有参加迎新工作的同学都要坚持到最后,不能出现早退、缺旷等情况。

3、所有同学部管在什么样的情况下,一定要热情大方的接待新同学及家长,并做到一丝不苟,让新同学及家长在陌生的环境感到大家的关怀。

1、迎新工作小组:

工作时间:9月4日——9月5日

工作小组组长:

工作小组副组长:

2、注册工作小组:

3、绿色通道贫困生咨询:

4、展板负责人:

5、迎新会场布置:由办公室和体育部负责(要求:配有桌子,凳子,展板,悬挂条幅,彩图,彩纸)

迎新生服务负责人:主要由自律部负责

迎新生宿舍分配:由自律部安排同学负责

6、一条龙服务组

学生负责人:

第一小组(早晨、中午):10人

第二小组(下午):10人

第三小组(晚):4人

具体工作安排

(1) 接待处:带领2名学生等候大门口;下车后,安排学生领至注册处,另安排2名学生安排家长有序注册及安排休息。

(2) 注册处:由主席团分工负责(暂无具体安排)

(3)由服务队学生一对一的带领新同学办理相关手续

(4)自律部学生干部负责联系宿管科安排学生家长住宿,并由学生服务队带领学生及家长取行李,并送至宿舍入住。

(5)拜访学生宿舍人员安排:

9月x日晚7:30:宣传部负责

9月x日晚7:30:学检部负责

拜访内容:

1、了解新生可能潜在的困难

2、辅导员熟悉新生,了解住宿、饮食等方面的问题。

3、提醒学生提高安全意识(提醒新生四面环水,严禁游泳、结伴出行、保管好随身物品)。

4、介绍当地自然气候特点,让学生了解日常生活小常识,注意保持身体健康。

5、提示出行购物交通常识。

迎新大使工作计划篇三

斗转星移,辞旧迎新。为欢迎xx级新生加入旅游管理这个大家庭,表达我系领导老师和师兄师姐对他们的亲切问候和无限关怀,丰富我系同学的课外文娱生活,融洽我系师生间、同学们间的关系,形成一个互助、互动、相亲相爱的学习氛围,特举办旅游管理系20xx年迎新晚会。此外,此次晚会的目的`亦旨在发掘我系文体方面的人才,为我系同学提供一个锻炼自我,展示自我的平台,充分展现大学校园学生的青春活力。同时也作为将要举行的两年一度的校园文化艺术节和“211工程”迎评工作的一次献礼。

系团委、学生会

文体部

桃李园顺德厅

我系全体学生

(“绿茵新”乃“旅迎新”之谐音,寓旅游管理迎接新生,迎新晚会之意!)

xx

(见附表)

文体部——统筹策划(场地、节目等)

公关部——礼仪、请函

宣传部——会场、舞台布置,活动宣传

生活部——物资采购

网络部——音乐、配音等录制、音响控制,拍摄

注:(以上为大概工作分工,具体人员由秘书处统一安排、落实)

(见附表)

1、布场人员至少提前一个半小时到顺德厅布场

2、桌椅搬运、摆放人员于六点到场开始工作

3、灯光、音响控制人员提前到场检查、试音

迎新大使工作计划篇四

1. 迎新工作分配,学生会分团委各部门工作安排(全体学生干部,9 月2 日)

2. 新生导生及迎新志愿者的招聘

3. 迎新动员大会(xxxx参与迎新学生,9 月4 日)

4. 迎新场地布置(9 月8 日,具体服从学校统一安排)

5. 迎接新生(9 月9-10 日)

6. 开学典礼(9 月10 日晚)

7. 新生军训(9 月份)

8. 新生入学教育(时间待定)

9. 学生会分团委干事招聘(时间待定)

10. 学生迎新活动,如迎新杯篮球赛(时间待定)

(一) 前期准备

1. 成立迎新工作小组

组长:xxx

副组长:xx

组员:分团委、学生会全体学生干部

迎新地点:灯光篮球场(老区一食堂旁)

3. 迎新器材与前期准备工作具体安排:

(1) 桌椅准备:借桌子10 张,凳子20 个(9 月8 日占位置)

负责部门:xxx

负责人:xxx

(2 )小物品准备:借电脑一台(另准备两台笔记本电脑),激光打印机一台(到学办协调准备),a4 白纸若干,透明胶布及胶水若干,剪刀一把,笔记本及签字笔若干,相应插座电源若干,饮水机1 台(纸杯若干),垃圾篓一个及垃圾袋若干。

负责部门:学生会办公室、分团委办公室

负责人:xx(9 月8 日前完成)

(3 )电器保障:负责接好所有电器的电线(电灯,电脑等)并负责迎新现场电器设备的维护(准备电线、铁丝、绝缘胶布、透明胶布等)

负责部门:科技部

负责人: xx ( 9 月8 日前完成)

负责部门:宣传部

负责人:xx(9 月8 日前完成)

(5 )联系任务:同新生辅导员老师联系安排新生住宿、新生寝室分布。

负责部门:女工部、文艺部

负责人:xx(9 月8 日前完成)

(6 )标识表格制作:新生开学典礼邀请函+ 学生家庭基本情况调查表150 张(迎新时有专门同学向新生家长分发并收集),制作通信录(老师和各时段各个负责人的联系电话)

制作工作指示牌四块,内容分别为“工作人员签到处”、“注册打单处”、“新生报道处”和“绿色通道办理处”。

制作标识牌,内容为“国防”两块。

学生会分团委学生干部工作证及统一学生工作证的制作。

负责部门:学生会办公室 分团委办公室(9 月8 日前完成)

负责人:xxx

(7 )开学典礼准备:做好座谈会前的准备工作,提前三天借教室和多媒体,布置会场,准备茶水等。

负责部门:组织部、社团部

负责人: 刘亚运、潘林炎

(二)中期安排:

每天工作流程:

1. 各时段的学生干部及各班志愿者提前半小时就位,完成准备和交接工作(签到、熟悉工作流程、清点工作证服装,查看场地迎新用品及其他工作),学生干部佩戴学生干部工作证,各班志愿者佩戴统一学生工作证件。

2. 各时段的负责人负责填写新生寝室分配单、打单以及迎新工作程序的培训,记录工作证服装分发情况和各班新生的接待情况等(具体到每个工作人员和每个新生一一对应,以便新生对迎新工作中出现的不满情况进行投诉和举报,我院将对这些志愿者和学生干部进行处理)。

3. 迎新结束后将在大一新生中进行回访,对于期间表现突出的同学进行表彰和奖励;对于期间不负责任等行为将进行集中处理。

4. 在迎新过程中各迎新工作人员必须坚守岗位严格遵守迎新工作纪律,保持通讯畅通,遇到任何突发事件一定要迅速上报到负责人处,不得擅自行事。

5. 在负责时段即将结束时各班迎新人员将工作证服装上交相关负责人。签到负责人应及时收齐并清点工作证服装待下一时段志愿者就位后,完成交接工作。

6. 每天迎新结束后联系西五寝室存放迎新物品。

(三)注意事项

1. 迎新人员工作态度要热情,在接待过程中,除完成自己本职工作外,要积极帮助新生熟悉适应学校环境,第一时间解决新生遇到的各种问题,同时在交流中注意进行学院的宣传及学院学生团体的宣传。

2. 现场工作要有序,所有人员在学院领导、老师及现场协调人的安排下开展工作,务必使新生接待工作安全、圆满的完成。

3. 工作人员保持畅通的通讯联系。

4. 同时注意学生家长的安置工作,使家长能够安心将子女托付给学校。

5. 严禁工作人员在迎接新生过程中进行任何形式的推销或其它商业活动。

(四)经费预算

文化用品:笔(10 支*1 元=10 )、剪刀(1 把*3 元=3 元)、胶带(2 卷*5 元=10 元)

宣传用品:颜料、白纸、麦克笔等合计约200 元

纸杯:3 元*10 包 =30 元(一包50 个)

新生接待证制作:3 元*60=180 元

总计 : 500 元

20xx年x月x日

迎新大使工作计划篇五

xx届新生入学报到

入学教育带班。

服务同学,锻炼自己。

前期:

1、要取得老师的信任,让老师学长能把这个艰巨的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任,我充分准备着!

2、本学期向学长学习迎新带班经验,注意该重视的要点。借鉴经验,少走弯路。

3、在新生报到的时间内,自己要站在与新生接触的最前头,了解新生的个人信息,如籍贯、特长、爱好及他们所忧虑的问题。同时这也是我认识他们,和他们深层接触的一个基础保证,这也是我第一次考察个人的关键时候,我认为在一个陌生的环境能有主见,还能保持自我的人很了不起。

4、在老师那里取得班级人员的资料,寝室安排的情况自己要先清楚,入学教育期间要常常深入到寝室了解学弟各个方面的事情,帮助他们解决一些实质性的需求,和一些心理上的疑惑。

5、这一阶段自己所了解的情况和问题向老师作一个系统的,详细的汇报。听取意见,继续积极投入工作。

中期:

1、在教室和学弟学妹们一起度过,多与他们沟通交流。提供平台让他们能上讲台介绍自己,与大家分享自己的喜悦或是忧伤。从中我可以进一步的了解他们的具体情况,特别是心理上的问题,疏导他们心理上存在的障碍。比如:对高考成绩的遗憾、对新学校的失落、对新环境的接纳还没有充分的准备而产生的焦虑。

2、引导他们从高中式的思维中向一个优秀大学生的思维转变过来。告诉他们怎样才是一个优秀大学生;怎样要求自己去做一个优秀大学生,还有一个合格的优秀大学生应该担当的责任。从这样的教育入手,这虽然是老生常谈,但真是有道理。

3、对我们学校的学习风气、师资力量,教学水平作一个客观的介绍,能与其他学校作一个综合的对比,这样可以体现出我们学校,特别是我们专业的优越性。能让他们心里面踏实,对以后充满信心。同时介绍学院的组织结构,行政机构和学生工作的各个方面,包括院团委学生会、团总支学生会以及班级团支部的组织形式。这些对他们日后的选择,有一定的启蒙导向作用。

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