医学专业委员会工作计划

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

医学专业委员会工作计划篇一

为探索适应职业教育的人才培养模式，加强学校与社会、教学与生产、教学与科技工作的紧密结合，建立学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的新机制，使专业建设指导工作主动、灵活地适应社会需求，更有效地为地方经济发展服务，特成立专业建设指导委员会。

专业建设指导委员会为学校各专业指导和顾问性质的专家机构，对专业改革和建设起着督察和咨询作用。专业建设指导委员会各成员应积极为专业发展创造条件，促使学校各专业为社会经济发展培养数量更多、质量更高的高技能应用型人才。

（一）专业建设指导委员会成员由热心于职业教育、关心支持学校专业建设指导和发展的校外行业专家和领导、本校学术水平高、教学管理经验丰富的教师、教学管理人员组成，且具有本专业中级以上技术职称，目前在本专业领域连续工作三年以上。

（二）专业建设指导委员会委员由各专业推荐，校教务处就业办审核，校长审批，由学校颁发聘书。每届任期三年，可连聘连任。根据实际情况个别人可以在任期内作调整。

（三）专业建设指导委员会设主任委员1名，副主任委员1－2名，秘书1名，委员7-9名。应尽可能吸收行业协会代表，劳动技能培训机构代表以及企业法人代表参加。校外委员不少于二分之一，主任和副主任委1名。

员中至少有一名是校外委员，秘书由本院人员担任，负责委员会的日常事务性工作，并根据主任要求，联络和组织各委员召开工作会议。

（一）专业建设指导委员会每年至少召开一至两次次全体委员会议，会议由专业建设指导委员会主任、副主任为委员会会议召集人，秘书负责组织，主任委员主持。根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数。

（二）专业建设指导委员会的.工作计划在主任委员主持下、由全体委员讨论制定，由各专业委员负责实施。

（三）专业建设指导委员会建立与校外委员定期联系制度，并通过院外委员联系其所在的工作单位。

（四）专业建设指导委员会委员参加专业建设指导和发展规划的制定，并提出专业建设指导与改革的意见和建议。

（五）专业建设指导委员会委员指导本专业教学计划、校企合作计划，专业主干课程教学大纲的制定或修订工作，对该专业的人才培养目标、人才培养规格、课程设置、校企合作办学等提出意见和建议。

（六）专业建设指导委员会委员参加专业学生实习、毕业设计(论文)与答辩等实践教学环节计划的制订与实施。

（七）专业建设指导委员会委员参与本专业的校内外实训、实习基地建设，指导本专业师资队伍建设工作，为本专业双师型教师的培养和开展社会服务提供帮助。

（八）校外成员可以客座教授的身份定期来学校开设讲座、兼课，并作为学生校外实习的指导老师，参与人才的培养过程。

（九）校外成员可与学校联合申报、共同承担科研技改项目和产学研联合开发项目，对学校承担的各类研究课题和应用技术的开发提供咨询服务。

（十）校外成员要协助学校了解社会、行业对专业人才的需求，向学校提供各种信息和建设性的意见和建议。

（一）受聘委员所在单位可优先参与本院组织的“产学研结合、校企合作”活动，合作进行课题研究。

（二）优先挑选毕业生。

（三）可利用本校相关专业的教学资料和教学设备，优先安排委员单位的员工轮训及其客户培训。

（四）由我校正式颁发聘书

（五）根据工作实绩，每年给予受聘委员适当的工作津贴

本工作章程由校企办负责解释。

专业建设指导委员会

20xx年xx月xx日

医学专业委员会工作计划篇二

以教学为中心，全面提高学生素质，全面提高教学质量。

1、进一步加强教学管理力度，强调执行力度，促进各项制度的贯彻落实。

2、搞好评教评学和教案（包括电子课件）评比工作。

3、加强实践教学，完善实验室建设。

4、计划实施精品课程建设方案，使临床教研室这一空白得到填补。

5、加大教研教改力度，落实师资培养措施。

6、做好考务工作下系部的所有计划与准备。

7、做好大二学生实习前的基本操作培训工作。

8、积极做好职业技能培训工作。

1、以教学管理规范为依据，加强常规教学管理，确保教学秩序的稳定。

（1）落实教学工作检查与督导，如学期初的教学准备安排工作，教学质量检查工作，教学进度检查等工作。

（2）教学秘书、教研室秘书各负其责，教学主任及教研室主任严格监督，严格执行系部各项教学制度。如例会制度、观摩教学与听课制度、集体备课制度等。

（3）观摩教学上学期以新教师为主，本学期要新老交替，已到达真正的以老带新，提高教学质量的效果。（具体见附表）

2、参照我系《课堂质量检查制度》和《观摩教学与听课制度》做好教师教学评比，在第x教学周开展系部教案及电子课件评比。

3、加大临床专业课的实验实习比例，一方面增加实验室仪器设备，在朱主任的指导下开展新的外科实验；另一方面在学院及教务处的指导与协调下安排大二学生进医院见习。诊断实验室建设计划模拟执业助理医师实践操作考试的模式进行建设，如吸痰术，导尿术以及各种穿刺术等。目前所缺设备已列出计划即将上报，期望得到院里的支持。

4、由教研室主任牵头做好精品课程建设计划，首先从教案讲稿、电子教案、教学大纲、习题集等基本工作入手，逐步再进行完善。要求各任课教师本学期做出详尽的电子教案每章节后附上习题集。

5、教研教改方面，扩大与xx医院的合作，使更多的专业，更多的学生进医院见习学习，同时要求青年教师每学期至少交论文一篇。

6、加强学风建设，首先抓好课堂纪律检查，各班指定由某个班委每天、每堂课统计学生到课率及学生出勤情况汇报班主任，主任、教学秘书不定期抽查。进一步开展好“第二课堂活动”，提高学生的学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，从而加大我系的教学成果。

7、本学期考务工作将下放到系部，系部申请增加一名考务负责人，与教学秘书共同完成教务考务工作，具体到考试时教室与教师的欠缺需要教务处协调。

8、在x月x日后进行大x学生的实习就业指导，开展基本操作训练。

9、配合职业技能办积极做好职业技能培训，安排好《妇幼保健员》、《卫生检验员》以及《营养配餐员》的教学与考试考核工作。

医学专业委员会工作计划篇三

(征求意见稿)

第一章 总则

第二条 湖州市医学业会专业委员会的组织建设、日常工作和学术活动管理，适用本规定。

第三条 湖州市医学会专业委员会是湖州市医学会领导下的非法人学术分支组织，在市医学会领导下负责各自专业委员会的组织建设、日常工作和学术活动。（红字为增加部分。下同）

第四条 湖州市医学会专业委员会的命名方式为：“湖州市医学会”加“专业名称”加“委员会”。可简称“xx专委会”。

第二章 专业委员会成立的条件和办理程序（原为第三章）（绿色字原为简称）

第五条 专业委员会成立，必须具备以下条件：（原为“专委会”）

（一）本专业已形成相对独立的学科体系，与市医学会其他专业委员会不存在交叉重复。

（三）具备独立开展本专业国内外学术活动的能力。第六条 申请成立专业委员会，应由本会在该专业学科有较高学术造诣、受相关专业从业人员拥戴、热心学会工作的具有副高以上技术职称的会员提议，并有3-5名具有相应专业副高以上专业技术职务的其他会员附议，共同作为发起人，向市医学会提出成立本专业委员会的申请。（原为“该专业学科带头人”）

第八条 新建专业委员会获准筹建后，发起人应在市医学会办公室有关人员指导下，按照专业委员会的组成与产生办法，于两年内完成组建工作，并开展有效的学术活动。未能按期完 成组建工作，视为自动放弃。

第三章 专业委员会的组成和产生办法（原为第四章）

第九条 专业委员会设主任委员1名，副主任委员2-5名，委员8-15名（含正、副主任委员）。委员名额分配应充分考虑地区分布和本专业各主要领域，不宜过分集中。

第十条 专业委员会委员应具备下列条件：

（一）从事本专业技术工作，具有较高学术水平和副高以 上专业技术职称（或在当地有影响的高年资主治医师）。

（二）热心学会工作，具有良好职业道德，有较强组织领导能力，能联系和团结本专业广大科技工作者开展学会工作。

（三）身体健康，能坚持日常工作。

（四）新建或新当选的专委会委员年龄最高不超过55岁，连任委员年龄不超过60岁。一人最多可在市医学会两个专业委员会中同时任职。

第十一条 专业委员会每届任期五年。届满因故不能按期换届时，应向市医学会提出申请，经学会办公室办公会议同意，可延期换届。延期换届最长不超过一年。

第十二条 专业委员会换届时，委员更新的比例不少于总数的三分之一。

第十三条 专业委员会委员连任一般不超过三届。担任主任和副主任委员，连任最长不超过四届。（原为“五”）

第十四条 专业委员会成员名单确定后报市医学会办公室，由市医学会组织工作委员会或办公室，在征求专委会成员意见的基础上，提出主任委员、副主任委员的建议名单，报市医学会常务理事会批准。（原为“秘书处”。经查，无“秘书处”，有“医学会办公室”）

第十五条 专业委员会主任委员应具备以下条件：

（一）具有较高的学术水平，在全市相关专业领域具有较高学术威望，有良好职业道德。（原为“很”）

（二）热心学会工作，能领导和团结本专业学科广大科技工作者开展学会工作。品行端正。

（三）当选时年龄最高不超过55岁。（原为“60”）

（四）身体健康，能够坚持正常工作。

第十六条 专业委员会设秘书1名，由主任委员和副主任委员协商提名，经市医学会办公室办公会议批准。

第十七条 当选的专业委员会的主任委员、副主任委员、秘书和委员均由市医学会颁发证书，卸任的主任委员、副主任委员、秘书由市医学会颁发表彰状。

第四章 专业委员会的工作职责和工作制度（原为第二章）

第十八条 湖州市医学会专业委员会履行下列职责：（原为“承担”）

（一）组织本专业的学术交流活动，组织推荐优秀论文和科普作品，推荐优秀科研成果。

（二）组织本专业的继续医学教育，推广新知识、新理论、新技术、新方法。

（三）发现、推荐、培养本专业优秀中青年人才，团结本专业科技人员，反映他们的意见、要求和建议。

（四）掌握本专业的国内外科技动态，承接有关学术咨询任务，及时向有关部门提出学科发展和医学科技发展建议。

（五）积极开展科普宣传活动，提高公众卫生健康知识。

（六）完成市医学会交办的其他任务。

第十九条 湖州市医学会专业委员会工作制度如下：

（一）专业委员会贯彻民主办会原则，实行主任委员领导下的分工负责制，重大事项需经专委会委员会议讨论决定，并及时报市医学会。

（二）专委会委员会议每年至少召开一次，会议时间、地点、内容须预先通知市医学会。

（三）专业委员会要积极组织和开展学术活动。三年不开展活动，将由常务理事会议讨论通过后予以注销。

（一）遵守学会章程，领导与组织专委会贯彻办会宗旨及会员代表大会、理事会、常务理事会决议，本着科学技术为经济建设服务的方针，积极开展学术活动，促进我市医学科学事业的发展。

（二）执行民主办会原则，注重委员和会员的团结，在各类学术活动中充分听取委员和会员的意见和建议。

（三）负责组织实施本专委会的学术活动计划；组织本专委会开展或参加国内外学术交流活动。

（四）组织本专业的医学继续教育，举办学习班，推广新成果、新技术、新方法。

（五）推荐优秀论文和优秀中青年人才；组织专委会积极 参与政府部门委托的任务；完成市医学会交办的其他任务。

（七）专业委员会副主任委员应积极配合主任委员开展工作。

（二）根据市医学会（删去“学术活动方针）工作总体计划，协助主任委员拟定（删去“学术年会和其他学术活动”，“学术活动计划”）本专业委员会工作计划，经专业委员会会议讨论通过后按时上报市医学会。

（三）负责学术会会议内容的拟定、论文的收集，组织会议论文交流的审稿，会议论文集的编辑校对工作。

（四）负责学术会议的会务准备，大会议程的日程安排（包括专题学术讲座），会议发言的安排，了解会议代表的要求。

（五）协助主任委员及时完成市医学会及政府部门委托的任务。

（六）对本专业委员会组织开展的各种学术活动资料、会议总结、会议纪要进行认真收集、整理、保管并上报市医学会。

第二十二条 专业委员会委员职责：(一)积极参加专委会各项活动；

（三）维护专业委员会的团结，服从专业委员会决议和主任委员的领导；

（四）配合主任委员和副主任委员积极参与完成市医学会交办的其他任务。

第五章 学术资料和财务管理

第二十三条 专业委员会应对本专业委员会组织开展的各种学术活动资料、会议总结或纪要等进行认真收集、整理，妥善保管。并按市医学会要求及时上报市医学会学术科普科。

第六章 附则

第二十五条 本规定经理事会议通过后自发布之日起施行。删去“七届”

第二十六条 本规定的解释权属湖州市医学会。

湖州市医学会

2013-1-31

医学专业委员会工作计划篇四

第一章 总 则

第一条 为规范聊城市医学会各专业委员会的管理，根据《聊城市医学会章程》第四章第三十三条关于设立专业委员会的规定和《中国科协全国学会组织通则（试行）》的规定，结合聊城市医学会（以下简称“本会”）工作的实际情况，制定本办法。

第二条 本会各专业委员会及其下设专业学组的组织建设和管理，适用本规定。

第三条 本会各专业委员会是本会理事会领导下负责组织本学科学术活动的学术分支机构。各专业委员会名称不得直接冠以“聊城”字样，正式名称为“聊城市医学会某某专业委员会”，不另定章程。各专业委员会可根据需要设立若干专业学组。

二、组织本专业委员会的国内外学术交流活动；

四、掌握本专科的国内外及省内外科技动态，及时向有关部门提出建议；

五、承接有关部门委托的咨询工作；

六、组织本专业的继续教育，举办学习班和推广新成果、新技术、新方法；

八、指导有关专业学科的学术活动，沟通与有关专业委员会之间的业务联系。

九、完成本会交办的其他任务。

第五条 专业委员会要坚持民主办会原则，委员会全体会议每年至少召开一次，重大问题、计划等都要经过全委会讨论决定，特殊情况可由正、副主委研究决定，并及时报告本会。

第三章 成立的条件和办理程序

第六条 专业委员会的成立，必须具备以下条件：

三、能独立开展本专业的学术活动，组织继续医学教育，审编学术论文及培训资料。

第七条 申请成立专业委员会应由该学科的学术带头人提议，至少3人附议（具有高级专业技术职称的会员），并作为发起人，提出成立专业委员会的报告，说明专业发展的现状和趋势，现有专业队伍和医学会会员队伍的情况，成立专业委员会的目的、任务、必要性、活动范围、活动内容以及本专业学科的有关论著、科技成果，并填写成立专业委员会申请表，报市医学会。

第八条 受理成立专业委员会申请后，须经本会审核同意，并报常务理事会审议批准。本会将办理结果及时通报发起人。

第九条 经审批同意组建的专业委员会由本会正式行文批复。在原发起人的基础上组成筹备组，在本会领导下，由本会和筹备组共同协商，提出全市委员的建议名单。委员所分布的地区和单位不宜过分集中，如发起人年龄超过60岁，原则上不进入委员会。在征求有关单位的意见并确认其医学会会员资格后，经本会审议，确定委员人选。

第十条 自常务理事会批准成立专业委员会之日起，应在一年内完成组建工作并开展有效的学术活动，否则即自动取消成立资格。

第十二条 专业委员会设主任委员1人、副主任委员1-5人、秘书1-2人。

第十三条 专业委员会每届任期四年。主任委员、副主任委员可以连任，但原则上连任主任委员不超过2届，副主任委员不超过3届。主任委员、副主任委员隔届可以再任。

第五章 专业委员会改选办法和注意事项

第十四条 专业委员会的改选，由本会及有关单位组织实施。

一、由本届主委、副主委在充分酝酿的基础上，提出委员会改选方案，包括委员人数、各地分布比例和委员连任人数等。

二、我会将分配名额和建议名单送有关单位及辖市（区）医学会，经民主程序协商、酝酿、推荐出委员人选，报我会进行委员资格审查。如对推荐人选有异议，应及时调整。

三、主任委员、副主任委员可根据现任主任委员推荐，经学会办公室考察审核提交会长办公会审议确定。亦可经全体委员会选举产生，选举时到会委员必须超过委员会总人数的2/3以上方为有效。

第十五条 委员人选应是本学科中水平较高、具有良好职业道德、学风正派、能联系和团结科技工作者、热心学会工作的具有副高级以上专业技术职称（或技术骨干）的本会会员。主任委员、副主任委员应由本学科中具有上述条件，并有较高声誉者担任。

第十六条 委员名额分配应注意本学科各主要领域的需要，适当照顾地区分布，但不要平均分配。第十七条 每届委员会改选，委员更新的比例不应少于1/3。要注意选拔优秀中青年科技骨干进入委员会。45岁以下的委员比例，争取达到不少于1/3。新增选委员的最高年龄一般不超过55岁。凡年高体弱或离休退职，或本人不愿继续连任、不热心参加学会工作，以及调离本专业从事其他工作者，均不再推选连任。

第十八条 新任的委员、副主任委员、主任委员由本会确认并颁发聘书。本会正式行文将委员会名单通知各辖市（区）医学会及相关单位。

第十九条 主任委员在任期内，因故不能主持专业委员会工作一年以上（含一年），由本会与专业委员会协商，从副主任委员中推荐一名代理主任委员主持工作。委员会其他成员因故空缺时，待换届时增补。

第二十条 凡本届卸任的、不在下届委员会继续任职的正、副主任委员可由下届委员会推荐审议通过，分别聘为名誉主任委员和顾问。名誉主任委员、顾问均任期一届。

第六章 奖励和处罚

第二十一条 专业委员会应认真贯彻学会宗旨，切实制定学术活动计划，积极组织学术活动。本会年终将根据有关规定，对成绩突出的给予表彰和奖励。

第二十二条 专业委员会成立后，2年内不开展学术活动，经本会审核后报常务理事会批准予以调整专业委员会主任委员。

第二十三条 专业委员会违反《聊城市医学会章程》及有关规定，由本会给予通报批评，情节严重的经常务理事会审批，予以调整专业委员会的主任委员或撤消该专业委员会。

医学专业委员会工作计划篇五

以教学为中心，全面提高学生素质，全面提高教学质量。

1、进一步加强教学管理力度，强调执行力度，促进各项制度的贯彻落实。

2、搞好评教评学和教案（包括电子课件）评比工作。

3、加强实践教学，完善实验室建设。

4、计划实施精品课程建设方案，使临床教研室这一空白得到填补。

5、加大教研教改力度，落实师资培养措施。

6、做好考务工作下系部的所有计划与准备。

7、做好大二学生实习前的基本操作培训工作。

8、积极做好职业技能培训工作。

1、以教学管理规范为依据，加强常规教学管理，确保教学秩序的稳定。

（1）落实教学工作检查与督导，如学期初的教学准备安排工作，教学质量检查工作，教学进度检查等工作。

（2）教学秘书、教研室秘书各负其责，教学主任及教研室主任严格监督，严格执行系部各项教学制度。如例会制度、观摩教学与听课制度、集体备课制度等。

（3）观摩教学上学期以新教师为主，本学期要新老交替，已到达真正的以老带新，提高教学质量的效果。（具体见附表）

2、参照我系《课堂质量检查制度》和《观摩教学与听课制度》做好教师教学评比，在第x教学周开展系部教案及电子课件评比。

3、加大临床专业课的实验实习比例，一方面增加实验室仪器设备，在朱主任的指导下开展新的外科实验；另一方面在学院及教务处的指导与协调下安排大二学生进医院见习。诊断实验室建设计划模拟执业助理医师实践操作考试的模式进行建设，如吸痰术，导尿术以及各种穿刺术等。目前所缺设备已列出计划即将上报，期望得到院里的支持。

4、由教研室主任牵头做好精品课程建设计划，首先从教案讲稿、电子教案、教学大纲、习题集等基本工作入手，逐步再进行完善。要求各任课教师本学期做出详尽的电子教案每章节后附上习题集。

5、教研教改方面，扩大与xx医院的合作，使更多的专业，更多的学生进医院见习学习，同时要求青年教师每学期至少交论文一篇。

6、加强学风建设，首先抓好课堂纪律检查，各班指定由某个班委每天、每堂课统计学生到课率及学生出勤情况汇报班主任，主任、教学秘书不定期抽查。进一步开展好“第二课堂活动”，提高学生的学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，从而加大我系的教学成果。

7、本学期考务工作将下放到系部，系部申请增加一名考务负责人，与教学秘书共同完成教务考务工作，具体到考试时教室与教师的欠缺需要教务处协调。

8、在x月x日后进行大x学生的实习就业指导，开展基本操作训练。

9、配合职业技能办积极做好职业技能培训，安排好《妇幼保健员》、《卫生检验员》以及《营养配餐员》的教学与考试考核工作。