最新党性不强的剖析 党员党性自查材料报告总结(大全5篇)

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党性不强的剖析篇一

自我县开展"作风转变年"活动以来，我严格按照县党委的统一安排部署，积极参加学习，做好学习笔记。学习之后，及时撰写心得体会。经过认真查摆、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，我个人对开展作风转变年这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、自查自纠中存在的主要问题

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，业务知识不够精通。表现在：对待工作满足于完成上级和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高，对科学发展观缺乏系统的学习，特别是对"三个代表"的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和"三个代表"重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

党性不强的剖析篇二

在本次“转作风，优环境、促发展，抓落实”活动中，本人对自己在学习、思想及工作等方面存在的问题作以总结，主要表现在以下几个方面：

一、在自身学习的过程中还抓得不够紧，学习的自觉性和主动性有待进一步提高

当前，知识更新速度迅猛，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足：一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习计划，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒的精神。二是学习的广度和深度还不够。在平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。三是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”

二、在开展业务工作的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实

“火车跑得快，全靠车头带”，工作能否顺利开展，务实的工作作风最关键。反思起来，个人方面存在以下不足：一是求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把它们具体化。二是调查研究不够深入。对调查研究工作存在有“知其然，不知其所以然”的现象;有些存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。三是工作作风不够细致。虽然也经常深入农村生产一线开展农业调研，但对某些问题却没有及时发现和真正解决，参谋助手的作用发挥的不够，就问题谈问题较多，创造性工作较少。

三、在解决复杂问题的过程中开拓创新意识不足，干事业的精神状态有待进一步改善

“思想决定行动”。只有不断创新工作方法才能正确处理和解决工作中的新情况、新问题。回顾反思，存在以下问题：一方面，由于自己的思想观念转变滞后，导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。另一方面，自己对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握，导致在解决某些具体问题上思想还不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少，造成有些问题处理地不够迅速和果断。

在今后的工作中，我将在同事们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范，为优化我县投资环境，促进全县经济发展做出应有的贡献和努力。

党员党性作风自查报告范文五篇

党性不强的剖析篇三

以来，xxx党委按照中组部、教育部的统一部署和要求，紧紧围绕“讲党性、重品行、作表率”这个主题，结合学习实践科学发展观活动和创先争优活动，引导组工干部加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，解决突出问题，建设模范部门和过硬队伍，取得了明显成效。

一、基本情况

205月，我x成立了讲党性、重品行、作表率活动领导小组，印发《关于在全x组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动的通知》，6月初召开动员会，全面启动讲党性、重品行、作表率活动。在四年多的活动中，我x按照中组部、教育部的统一安排，结合xx实际，分三个阶段有步骤的推进讲党性、重品行、作表率活动扎实开展。

年5月—4月为集中活动阶段，主要抓好五个措施的落实：一是坚持用科学理论武装头脑，加强党性教育和品德教育;二是广泛征求意见并进行自查，找准组织人事干部在党性观念、思想作风、表率作用等方面存在的主要问题;三是研究提出组织人事干部“讲党性、重品行、作表率”的具体要求和行为规范，制定部门和个人看得见、摸得着、操作性强的整改措施，并抓好落实;四是通过专题培训、专题研讨等方式，全面提升组织人事干部的能力素质，为树立新形象提供有力保障;五是进一步增强组织人事工作的公开性、透明度，强化服务观念，完善服务制度和措施，通过满意度测评活动，进一步改进工作作风。

205月—4月为深化拓展阶段，重点根据中组部、教育部的要求和xx发展需要，深化拓展学习实践活动，进一步提升组织人事部门形象和组工干部队伍素质。

205月到活动结束为巩固提高阶段，以创先争优活动为契机，巩固模范部门形象，进一步提高组工干部队伍整体素质。

二、主要做法和成效

(一)抓学习，提升组工干部思想政治水平

四年多来，我们以创建学习型组织人事部门为抓手，以《xxx关于推进学习型党组织建设的实施意见》为指导，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，开展了一系列学习活动。

1.印发《xxx组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动学习资料汇编》。《汇编》收录了中央有关领导的讲话摘要、各级组织关于开展讲党性、重品行、作表率活动的通知、中央关于干部工作和人才工作等方面的文件。我们将《汇编》发给每一位组工干部，为在全x组工干部中开展讲党性、重品行、作表率活动统一思想、明确目标提供基本保证。

2.定期开展读书学习活动。我们为每一位组工干部订阅了《求是》、《党建研究》等刊物，印发我x组织部编印的《组工通讯》，1个月开展一次读书活动。活动中，大家结合自己的专业和最近阅读的书籍，交流读书心得和体会，拓宽知识领域，提高了做好本职工作的能力。

3.加强组工干部队伍培训。着眼于建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍，积极安排组织人事干部到有关部门和基层单位参观、考察、学习，安排参加“xx干部大讲堂”等各类高层次培训28场，为每位组工干部分配国家教育行政学院网上在线学习账号，不断提高组工干部整体素质。

4.注重理论研究。根据不同时期、不同主题活动，组织组工干部根据主题或自己专业特长撰写文章。四年来，我x组工干部撰写的53篇文章在各类刊物上发表,多篇文章获奖。

(二)强党性，提升组织工作满意度

1.开展党性教育活动。坚持以组织部长带头讲党课、邀请老同志讲传统、举办特色党日活动为主要内容的党性教育，通过典型引导，着力加强组工干部理想信念教育，提高思想精神境界。在组织部长下基层活动中，组织部长带领或安排班子成员到湖北、江苏、新疆等地看望慰问了xx在外挂职的各类干部，勉励挂职干部为地方经济社会发展多做贡献。在组织部长带头讲党课活动中，组织部、人事部领导班子成员为党员和入党积极分子讲授党课85次。在追忆革命历史特色党日活动中，全体组工干部聆听了老党员讲革命历史、革命传统，观看了重大革命历史题材电影《忠诚与背叛》，参观了辛亥革命武昌首义纪念馆、辛亥革命博物馆、起义门和湘鄂西革命根据地，增强了党性观念，激发了投身xx发展事业的积极性和主动性。

2.开展学先进、见行动活动。活动中，组工干部认真学习了李林森、王彦生等先进典型的先进事迹和崇高精神，深入学习了我x先后涌现出的先进人物xxx等道德模范感人事迹，结对帮扶基层单位6个，困难党员群众37人。

3.开展承诺、示诺、践诺、评诺活动。在创先争优活动中，组织人事部门和组工干部开展了承诺、示诺、践诺、评诺活动。如，组织部党支部作出了4项承诺：加强理论学习，创建学习型党支部和学习型组织部;围绕中心工作，推动提高组织工作科学化水平;服务党员群众，把组织部建成党员之家、干部之家、知识分子之家;讲党性、重品行、做表率，打造模范部门和过硬队伍。4项承诺都有具体措施和完成时间。组织部长在干部、党建、创先争优活动和廉政建设方面进行了承诺;人事部长从部门党支部建设、工作态度、严守规章制度、服务师生、工作创新、勤政廉政等6个方面进行了承诺。我们将组织人事部门和组工干部的承诺上传到互联网，接受群众监督，起到了很好的效果。目前，这些承诺都已基本兑现。

4.开展批评与自我批评活动。在创先争优活动中，组织系统开展了领导点评、党员互评、党员自评活动。在活动中全体组工干部按照“三不三讲”的原则，即不恭维、不隐瞒、不留余地，讲缺点、讲不足、讲群众的意见，认真开展批评与自我批评，并结合实际情况加以整改提高，起到了很好的效果。

5.开展廉政风险点查找活动。在党风廉政建设活动中，组织人事部门开展了查找廉政风险点活动，并按照xx纪委要求对防控体系进行了整改提高。组织部在活动中通过自查，查找到涉及干部任免、党员教育与管理、干部培训、入党积极分子培训、财务与资产管理等5个方面11个风险点;人事部查找到6个方面30个风险点。结合查找情况，制定了控制风险点、加强廉政建设、有效预防腐败的相关举措。通过学习相关文件，落实相关举措，进一步增强了组工干部抵制腐败、预防风险的能力，保证了作风上的纯洁性。

6.开展问卷调查和“满意度”测评活动。通过召开领导干部、专家学者、青年干部、普通党员等系列座谈会，发放活动调查问卷，围绕“组工干部的政治素质和思想品德、精神面貌和敬业精神、工作效率和服务质量、业务能力和政策水平、改革创新力度、选拔干部的用人导向、坚持干部任免程序、深入基层、廉政建设和公众形象”等方面广泛征求师生意见和建议，并测评师生对组织工作的满意度，经统计，群众测评满意率达98.3%。活动中共收集整理反映的问题23个、建议33条，我们进行了一一答复，对短时间内能够解决的及时进行了解决，短时间不能解决的积极研究对策，等待时机成熟加以解决。

(三)建制度，增强组织人事部门工作效能

1.健全干部管理机制。近几年来，针对中央对干部人事制度改革提出的一系列新要求以及xx干部队伍建设的需要，xx党委重新修订了《xxx中层领导干部选拔任用工作暂行规定》，制定了《xxx中层领导干部离任交接暂行规定》，起草了《xxx年轻干部成长工程实施意见》和《xxx非领导职务干部任用和管理暂行办法》，进一步规范了选人用人程序，进一步加大了竞争性选拔干部力度，不断完善干部选拔任用机制，不断提高选人用人的科学化水平。

2.坚持“固本强基促党建”，形成基层党建工作长效机制。我们将讲党性、重品行、作表率活动与全面加强基层党组织“五个基本”“七个体系”建设紧密结合，在x院两级领导班子中深入开展以政治素质好、工作业绩好、团结协作好、民主作风好、清正廉洁好为主要内容的“五好”领导班子创建活动，努力打造“讲党性、重品行、作表率”的坚强领导集体;通过xx拨付、党费补贴、院系配套等方式，按照党员年人均100元的标准落实基层党建工作专项经费;大力实施党支部建设创新工程，积极推进教职工党支部与学生党支部的结对共建，进一步选优训强教师党支部书记;大力推广“烛光导航”工程，努力构建新型师生关系，实现全员育人，全方位育人，全过程育人;深入开展“两访两创”活动，推动干部深入到教师中去，教师深入到学生中去，进一步加强和改进xx党建和大学生思想政治教育，进一步净化x风、改进教风、培育学风、锤炼作风。

3.加强组织人事部门自身制度建设。组织部编印了《xxx党委组织部、党x工作文件汇编》，涵盖工作人员行为规范、工作例会制度、安全工作制度、保密工作制度、公文处理工作细则、档案工作细则、岗位责任、财务管理及工作常用文件等方面，人事部编印了《xxx人事制度汇编》。这些内部管理制度内容具体实在，可操作性强，形成了较完备的部门自身建设制度体系。坚持用制度管人，用制度管事，极大地提高了组织工作的制度化、规范化水平。

4.推进先进组工文化建设。认真落实《组工干部“十严禁”纪律要求》、《组织人事干部行为若干规范》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的“8禁止、52不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度等规定，通过设立公开栏、开通评议信箱、监督电话等形式，全方位接受全x师生监督。把组织人事工作长期实践中形成的优良传统、价值观念、制度内涵有机结合起来，提高组织人事工作公开度和透明度，以先进的组工文化引领组织人事部门自身建设。

(四)重实践，解决一批突出问题。

四年来，我们认真结合各个时期的主题实践活动，深入开展调研工作，按照要求认真查找问题，并在找准问题的基础上，将能够立即解决的问题即刻落实到实际工作中去。如，针对群众党员提出的“选人用人工作的透明公开度不够”的问题，我们加大了以竞争上岗方式选拔干部力度，年以来，共有42名中层干部通过竞争上岗方式产生;针对“干部年龄结构老化”问题，我们实施了年轻干部成长工程，加大对40岁以下年轻干部的选拔培养力度。为了给年轻干部的成长提供更大的空间，同时解决年龄接近退休干部“天花板”问题，我们正探索实施非领导职务干部任用和管理办法;针对“干部考核管理力度不够”的问题，我们引进与教育部一致的清华紫光“嘉誉综合考评系统”，把领导干部年度考核常态化，届满考核制度化，把考核结果作为干部任职的重要依据，并及时反馈给考核对象，指出其取得的成绩和存在的不足，以便其对照提高。针对“物价上涨快工资收入低”问题，xx根据教育部和xx省有关规定，4次调整教职工工资收入，使教职工不因物价上涨而收入明显降低;针对党员群众提出的“房改政策没有落实好”问题，我们集资在x外新建职工住房，预计底交房，基本系统解决职工住房问题。

三、基本经验和体会

(一)领导高度重视是扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动的保障。从活动一开始，xx领导和部领导就十分重视此项工作。2008年5月，xx成立讲党性、重品行、做表率活动领导小组组长，由x党委书记任组长。6月，我x原党委书记在活动动员会上讲话，他明确要求，全x组织系统要按照中组部、教育部、省委组织部的统一部署和要求，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为契机，大力加强组工干部队伍政治建设、能力建设和作风建设，不断促进广大组工干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方法上有新转变、新进步、新提高，为我x科学发展提供坚强的组织保证。2009年12月15日，现任x党委书记与全体组工干部座谈，他指出，组工干部要“讲党性、重品行、做表率”，自觉带头抵制选人用人上的不正之风，树立“可信、可靠、可敬、可亲”的良好形象。领导的高度重视，认识到位，为活动的顺利开展奠定了基础，提供了保障。

(二)提高素质能力、提升精神状态是扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动的关键。活动开展以来，我们坚持以提高组工干部队伍的政治素质、业务能力、工作作风为主线，着力建设一支能吃苦、肯干事、可依赖的队伍，一支求真务实、公道正派、改革创新、敢与不正之风作斗争的队伍，为xx科学发展提供组织保证。

(三)凸显主题活动，服务人民群众是扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动的根本。活动中，我们始终坚持凸显主题活动，组织引导组工干部根据不同时期、不同主题活动发挥积极作用，服务人民群众。如，2008年抗震救灾活动中，号召组工干部通过交纳特殊党费的方式支援灾区重建。2009年结合学习实践活动，指导组工干部在发挥载体作用上找准结合点、在科学发展上找准切入点、在服务人民群众上找准落脚点，确保科学发展实践化、转变作风务实化、创新方法科学化。年、、以创先争优活动为契机，加强组工干部的服务意识，引导全体组工干部忠于职守、甘于奉献、争当先进。

(四)创新工作思路、完善体制机制是扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动的有效方式。活动以来，我们对近年来的工作进行认真回顾、梳理、归类和完善，对正在推进的工作，创新思路、统筹兼顾、突出重点，下大力气抓好落实。对工作中比较成熟的做法，根据新形势、新任务、新要求进一步深化拓展，形成长效机制，为提高组织工作科学化水平提供有力制度保障和持久推动动力。

通过四年“讲党性、重品行、作表率”活动的开展，结合开展的一系列学习教育和主题实践活动，我x组织人事部门和组工干部在能力建设、创先争优等方面取得了明显的成效，但我们也清醒地看到，与带头讲党性、重品行、作表率的要求相比，组工干部在党性观念、思想品行、能力素质等方面距离干部群众的期望还存在不少差距，需要不断学习、努力改进。

四、进一步加强组织人事部门自身建设的具体措施面对新形势、新任务，我们将在继续加强学习、强化党性、重视实践的基础上，着重从以下3个方面进一步加强自身建设，不断提升组织工作科学化水平和组工干部能力素质。

(一)进一步建立健全组织人事工作制度体系，不断提升工作规范化水平。在扎实抓好现有制度的执行落实的基础上，进一步完善组织人事工作制度，不断提升组织人事工作规范化水平和工作效率，为组织人事工作的科学决策提供制度保障。

(二)加强创新意识培养，提高组工干部素质能力。以建设学习型、创新型组工队伍为目标，通过调研、调查、交流、培训、研讨等多种形式，拓宽工作思路，开阔工作视野，优化知识结构，使组工干部成为既有改革创新精神、又有广博知识和过硬技能的新型人才。

(三)进一步加强网络信息建设，提升组织工作信息化水平。进一步提升硬件设施配备水平，逐步实现办公设备现代化、业务处理网络化、资料保存电子化，促进信息建设与基本制度、基础资料、基本能力建设有机结合，加快党员、干部、人才管理信息化和办公信息化建设步伐，推进组织工作信息化资源共建共享和协同应用，提升组织工作信息化水平。

党性不强的剖析篇四

自参加工作以来，我一向不断反省自我。下头是我今年的自查报告：

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自我没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今日干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学#习，才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自我所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆，让自我朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入，经过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自我，时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去。

党性不强的剖析篇五

按照“作风建设专项治理”实施方案的要求，我本着实事求是的原则，认真查找了自身作风建设方面存在的问题，并深入进行了原因剖析，提出下步努力方向和整改措施。

一、存在的问题

1、在思想作风方面：理想信念不够坚定，对中国特色社会主义理论理解不深，对社会发展现状的了解不够，看社会的阴暗面较多，甚至满腹牢骚，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。

2、在学风方面：理论学习不够深入，不注重全面、系统地钻研政治和业务理论知识，大多时候是急用现学、现学现卖，没有将理论学习同本职工作很好的结合起来。

3、在工作作风方面：深入基层调查研究不多，密切联系群众不够，创新意识不强，往往习惯用老的传统观念、老办法解决新问题，工作效果不显著。

二、原因剖析

1、理论学习缺乏自觉性。没有牢固树立终身学习的理念，主动利用业余时间学习少，有时因工作忙而放弃学习，对科学发展观的实质把握不准确，不能很好的运用科学理论指导工作、解决实际问题。

2、宗旨观念有所淡化。宗旨观念不强，工作中为群众想的少、为群众做的少，工作作风不扎实，不能经常深入群众调查研究，不能很好的解决群众反映的热点难点问题。

3、进取心减退，满足于一般不落后就行。受“船到码头、车到站”思想的影响，工作缺乏激情，循规蹈矩、按部就班，怕“出风头”、怕“当先进”。

三、整改措施

1、加强理论学习，提高个人素质。切实增强学习的自觉性，不断拓宽知识面，坚持理论联系实际的学风，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。

2、强化宗旨意识，密切联系群众。认真践行"三个代表"的要求，坚持深入基层、深入群众，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，努力为群众办实事、办好事，在实际工作中切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。

3、坚持求真务实，切实改进作风。继续保持旺盛的工作斗志，大兴求真务实之风，说了就干，定了就办，当天能办的事不拖到明天，该自己办的事绝要强化时效观念，不推给别人，做到对上级的决策部署落实快、不拖拉、不误事，对下面要求解决的问题处理快、不推诿、不扯皮，真抓实干，抓一件落实一件。