最新教研组周工作计划 教研工作计划(优秀5篇)
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计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教研组周工作计划篇一
本学期,语文教研组工作将继续贯彻执行学校教务工作会议精神,在部编新课程标准的.指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,扎实有效地开展工作。
1、教研组每位成员应继续认真学习先进的教育教学理论和新的,通读一、二本理论专著,同时围绕“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。
2、教研组每位成员要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,拓宽语文改革思路,同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教学经验,努力练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。
3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。
4、大力推广部编新理念,开展组内公开课,上好学校教研课。
1、语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在大力推行素质教育的前提下,要牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式,不断完善“学案导学”教学模式。同时,重视创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。
2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课教学案、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。
活动安排:
2月:完成语文教学工作计划,第一节备课检查。
3月:组内各项互相听课活动开展启动,邹静洁上好校公开课《古对今》。
4月:常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。
5月:四月份常规月查期中考试制卷,评卷及质量分析。
6月:教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评比,教研成果汇总。
7月:期末考试。教研组工作总结。
教研组周工作计划篇二
1、全面总结三年来体育课改基本情况,加强对全区中小学体育教学有效性的探索与研究;进一步规范各校校本体育教材的开发。
2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机,多方位加强对青年教师的培养和指导,为他们的快速成长搭建平台。
3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研,并形成调研报告供领导参考。
4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。
1、学期工作计划制定。
2、市体育教研员会议。(九月七日)
3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。(中旬)
5、博平小学体育特色项目创建。
6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。
7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程。
1、10月7—10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)
2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作,10月27—29日比赛。
3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。(10月22日—24日)
4、制订区初中生篮球联赛规程。(中旬)
1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。
2、组织区中学生篮球联赛。
3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。
1、区小学体育教坛新秀评比。(上旬)
2、体育教师基本功考核补考。(中下旬)
3、全区各校体育现状调研。
教研组周工作计划篇三
在学校教研处的领导下,落实学校工作要点和教研处工作计划,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,不断提高教师教学水平和教学质量。继续深化课堂教学改革,积极投入到课改中去,加强学习、教学研究和教学管理,改进和优化教学方法和手段,扎扎实实开展教研活动。不断提高本组教师的整体素质,在促进个人发展的同时,使物理组的教研工作更加有活力,更加有特色。
1 积极完成学校教导处规定的物理学科教学任务,其中:
高二年级完成选修3-2、3-5(动量守恒定律一章除外)和选学部分3-3的内容,教学重点是《交变电流》《热力学定律》《动量守恒定律》难点是:《热力学定律》《动量守恒定律》。
高三年级和复读年级扎实完成高考二轮复习和三轮复习,帮助学生构建知识体系,提高解题能力,完成好3月份省内高考模拟考试和全市第2、3次联考,争取使物理学科在全市的排名在前2名,和化学生物学科协调一致,完成好后续阶段理综的各项测试,使学校的高考复习工作整体有序推进。
2 认真完成学校教研处安排的各项教研活动。除了常规的教研活动外,高一年级前半学期完成李宁 王喜志两位新教师的汇报课,高二年级完成两位老教师的示范课,以及曹镜生老师的汇报课,高三年级则加强高考复习备考的研究力度,在每周星期四的备课组会议上安排专人讲解高考出现的新动向,加强高考真题的研究,把准高考改革的脉搏,同时积极参加学校组织的各种高考研讨活动。
3 加强物理教师的培训和学习,提升本组教师的整体素质。利用学校组织的各种培训活动,鼓励本组教师积极参加学习,努力提升专业水平,学习借鉴最新的课改理论,并把它应用到平时的教学当中去,高三复读年级老师利用高考完学校组织的集体学习机会,走出去到其它优秀学校观摩学习,在实践中提升自己。
教研组周工作计划篇四
本学期的教研工作仍围绕“有效教学”展开,继续坚持“以学生为主体,以问题为方向,以课题为载体。”的教研工作思路,落实常规教研,坚持与时俱进,不断推进教学创新和管理提升,关注学生特长发展,努力提高教研工作的科学性、规范性和针对性。同时为了更好迎接新式学考,立足以学生为中心,以技术课程教学,培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,抓住契机,努力提高教学质量,提高学生的技术素养。
同时本学期高二需要完成技术必修和选修的教学任务,今年10月学考和选考,所以教研组工作也要组织“有效教学和备战高考”活动;工作思路以学生为主体,以考为方向,以错题解析为载体,做到精准复习,实现备考教学任务。
技术不是纯粹的理论说教,而是技术与生活的桥梁。解决问题是基本起点,而问题来自于学生的现在和未来的需求,充分挖掘来自生活和发展的需要;这过程需要不同思想的碰撞,需要不断的反思。在教学中,交流和评价既是教研的重要组成部分,教研组要做好集体备课、听课、评课、磨课及作业评改。
1、切实做好有利提高教研活动的质量和水平的工作。并做好每次教研活动材料的收集与整理工作,为教师提供一些优质的教学资源。以“有效教学”实践教学研究,切实提高教育教学能力和水平,充分发挥教研组作用。同时加强相互学习,加强教师自我提升,以老带新,共同提高业务水平。
2、乘“有效教学”和“师训”的东风,继续学习有关教学方法,提高课程教研能力及提高命题水平;开展课题研究,营造教研组的科研氛围,打造和谐、团结的集体。
3、继续重视教师间交流,进一步促进教师自身成长。积极鼓励教师开公开课、研讨课、示范课,积极辅助学生参加各类竞赛活动。
1、3.1:教研组计划安排探讨,主讲人xx。
2、3.7:课堂变革经验交流梅,主讲人xx。
3、3.14:学考备考及教学经验分享,主讲人xx。
4、3.22:筹备技术设计活动,主讲人xx。
5、3.29:技术学科教师“高效课堂”晒课活动交流,主讲人xx。
6、4.5:期中考命题,主讲人xx。
7、4.12:期中考分析及新教学思路,主讲人xx。
8、4.19:课堂变革教学技巧办法分享,主讲人xx。
9、5.10:反思工作,反思课中教学形为与效果,改进教学行为,主讲人xx。
10、5.17:教学技巧办法分享,主讲人xx。
11、6.1:期末考命题,主讲人xx。
12、6.21:期末考分析及新教学思路,主讲人xx。
其他:积极完成学校安排的其他工作。
教研组周工作计划篇五
20xx—20xx学年第二学期,我们将继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》,并以此为指导,全面推进素质教育,进一步深化新课程改革工作,坚持结合实际教学摸索经验,通过探讨、试验、推广逐步形成本乡、本校特色,使我乡中小学教育更好更快地向前发展。
20xx春期我乡教育教学工作目标是:
1、期末县调研小学语文、数学保第一,英语进入前三名,小学总评保第一。
2、7-9年级县调研考试单科成绩评价不下前三名。年级总评保三争一。
3、中招乡镇总评争一保二,一高正取生在上年基础上要有新突破。
4、中小学教学工作全县综合考核不下前三名。
(一)教研工作
1、建立健全教研组,除各校建立完善教研组外,在中心校的统一组织下成立中心教研组,充分发挥骨干教师的带头指导作用。
2、利用网络及现有电化教学设备,在周二、周四晚上坚持集中学习开展教研活动,观看优秀教师作课光盘,研讨、吸收其精华,达到学习提高之目的。
3、开学前要抽出专门时间学习新课标,把握大纲要求,领会其精神,并撰写心得体会。
4、加强校本教研工作力度,结合教师自身,联系实际,确立本校研究课题、努力方向,力争本期校校有课题、有立项。
5、继续坚持学“永威”经验,开展听评课活动,坚持做好“四清”工作,结合校情有创造性地去备课、上课,并及时撰写教学反思,做好二次备课。
6、建立好班级图书角,加强阅读教学指导,通过阅读教学促进学生素质提高、养成良好学习。
7、建立教师专业成长档案,记录好学期内各项活动的组织开展参与情况,作为期末考评依据。
8、3月份将举行一次扩大听课活动,探讨“先学后教、当堂训练”教学模式及“四清”工作在我乡的开展情况。
(一)常规教学工作
1、全乡中小学要按县、乡《常规》要求认真组织开展常规教学工作。并不断创新、创出特色。
2、本期教学常规检查安排在4月中旬,6月份要对《管理水平评估工作》进行一次常规视导,为迎接县教育局《管理水平评估工作》检查做好准备工作。
3、本期小学将继续进行月考,第一次在3月中下旬进行,第二次在5月底进行。
4、本期教学时间短,各学科要按计划保证教学进度,6月上旬要结束全部课程转入复习。
5、依据县、乡调研各学科成绩,强化薄弱学校及学科的教学指导工作。
6、各校对照上期教学质量评价表,结合校情分析找差距,定出本期学校、个人奋斗目标。
7、配合县教研室开展各种教研活动,积极参加上级组织的各科培训,做到有组织、有落实、有记录、有总结。
8、中小学要咬定本期工作目标不放松,初中加强中考科目的信息收集、管理指导力度,使我乡中招工作再上新台阶。
9、鼓励教师撰写教学反思、小论文,及时向中心校投稿,上报各种教学活动的组织、开展情况。
2月份:
1、各校制定上交各种计划。
2、学习新课标,撰写体会。
3、召开表彰会。
3月份:
1、组织参加县首届作文创新大赛。
2、召开教学质量分析会。
3、组织扩大听课活动。
4、组织第一次月考。
4月份:
1、开展教学常规检查。
2、落实班级图书角建设情况。
3、深入学校听课。
4、配合县教研室开展各种教学活动。
5、迎接中段考试。
5月份:
1、开展教学研讨活动。
2、开展优秀教案评选活动(每校以电子文档上报1-2份教案)。
3、组织二次月考。
6月份:
1、开展小学教学视导工作。
2、中招考前动员会(初中组织)。
3、上旬完成本期授课任务。
4、迎接县局《管理水平评估工作》检查。
5、组织复习,迎接县调研。
6、做好期末总结评价工作。