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高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养(优质5篇)

时间: 作者:紫薇儿 高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养(优质5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养篇一

一、 融入企业职场氛围,触摸企业文化

进入企业后,学生首先感受到的就是企业的一切活动都服务于提升企业经济效益和社会效益,创造更好的经营业绩——实践、实干是企业的主旋律。无需任何说教,浓浓的企业职场氛围就使同学们明显地提高了对岗位技能的重视程度。因为他们已经深刻体会到,只有掌握足够的专业技能,才能成为企业需要的人才。

在随后的培训和生产过程中,企业技术的不断更新和生产流程的变化,使习惯于生活在按部就班校园文化模式中的学生认识到市场的变化很快,企业更强调对市场的反应速度,因而企业员工必须在技术方面具备灵活的应变能力。

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业的职场氛围,感受到自己在不断地走向成熟。

二、 熟悉企业质量体系,培养敬业精神

产品质量是企业的生命线,任何一个现代企业都会建立科学的质量控制体系。学生参与生产的产品往往是一些零部件的组装,但是这个看似简单的组装其实关系着整个产品的质量。在针对学生的培训中,无论是企业负责人还是指导老师都反复强调,产品质量不仅关乎企业的生存和发展,也关乎企业的形象;作为企业员工,不仅要对产品质量负责,更肩负着企业所承担的社会责任。在实习期间,同学们所有的生产性实训内容都被纳入了企业严格的质量控制体系中。在企业工程师和专业教师的共同指导下,同学们以端正的工作态度、严谨认真的工作精神对待自己工位上的每一个操作,因为大家深知要对企业产品的质量负责。后来我们告诉同学们,这种具有高度的责任感,精益求精地对待每一个工作环节的工作作风就是敬业精神。

三、 适应企业效率要求,磨练坚毅性格

提高效率,特别是提高生产效率,是企业降低成本、增加赢利的基础。在起初的实习阶段,学生很快就发现,由于长期在节奏相对较慢的校园环境中学习、生活,自己对高强度的工作状态不适应,自身的工作效率难以满足企业的要求。很多电子企业都产用的是流水线生产,如果我们的学生节奏跟不上的话就会影响到企业的其他员工,从而响应了整个企业的生产效率。而要想改变这个现状,学生们就必须磨练出坚强的意志品质,在实习了一段时间后,指导老师就感觉到,这些实习的同学们在有意识地克服精神不集中、动作迟缓等不良习惯,变得更加专注、不怕疲劳。在每天近几个小时的高强度、长时间的生产性实训中,同学们组装完成的成品电子器件数量由不足几箱发展到几十箱。在实习的后期,学生们已经完全适应了企业对员工生产效率的要求。

四、分享企业生产成果,点燃工作激情

这种消极的职业素养严重制约了个人发展的空间,更有甚者,最终不得不因为难以跟上技术飞奔的脚步而离开行业。

在企业实习的学生亲身接触到了电子领域的技术前沿,完成生产性实训回到校园后,学生们每当看到市场上的一些电子产品就会有或多或少的成就感,因为在它上面就可能有自己亲手安装的部件;同时心中也会燃起为电子领域付出更多努力的激情。深入企业实习为电子类专业的学生搭起了施展才华、实践技术的舞台,他们亲身参与了企业生产,充分证实了个人价值,收获了宝贵的成就感和自信心,也必将点燃渴求工作并投入工作的激情,这份激情将伴随他们以后的成长之路。

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高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养篇二

实施素质教育是党和国家的重大教育决策,而提高教师的自身素质,不仅要从业务能力来提高,更重要的是要从职业道德来提高。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“要实现由应试教育向素质教育转轨,教师的素质起着非常重要的决定性作用。”为了能够提升自身素质,我特制定个人能力素质提升计划。

一、高尚的道德素质

教师职业道德要求教师忠诚人民的教育事业,要敬业爱岗,有无私奉献的献身精神,要全心全意为学生服务,要有诲人不倦的教学态度和以身作则、为人师表的形象,因此,我必须加强职业道德的学习,使自己具有高尚的道德素养。

二、广博的文化素质

教师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面,要使自己的文化素养提高,我们就要放眼世界,放眼未来,有活到老学到老的思想准备,这样我们的文化素养才能不断提升。

三、较强的能力素质

教师能力除了一般教育教学工作应具备的能力外,如:了解学生能力、语言表达能力、组织能力;还要具有开拓能力。即1、具有创造能力;2、具有善于了解、捕捉、分析、处理和利用信息的能力;3、具有解决问题的能力。因此我要做到每星期写一篇钢笔字;每月读一篇专业文章并写体会;每学期读一本专业书刊;建一个成长博客,并上传文章10篇;坚持写好教案、反思、说课、论文等。并积极参加学校组织的各种能力培训,找出自己的不足,不断提升自己的能力。

四、良好的心理素质

1、对学生心理、对所授学科、对教育科学方法的研究感兴趣。

2、对学生及所授学科产生强烈的情感。

3、要对自己的学生学习能力有信心,即使是差生,即使是差班,也要克服困难,坚持不懈。

4、要热情开朗,耐心细致,诚实正直,与人为善,温和宽厚。

五、健康的身体素质

身体是革命的本钱,只有有了健康的身体,才能努力工作,才能应付日常生活和工作的压力,因此,我会坚持锻炼身体,不断提高自身的身体素质,随时迎接生活与工作的挑战,努力提身自己的个人能力素质。

高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养篇三

2018年在的党建工作中,医院党支部将认真贯彻落实党的十九大精神,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“构建和谐医院”为主题,深化医疗体制改革,以建立“学习型”、“节约型”医院为着力点,深入开展“医院质量万里行、廉政文化进医院”等活动,抓住重点,不断创新,求得新突破,取得新成效,为医院新一年的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。为了更的做好的党建工作,现制定医院党支部工作计划。

一、加强党的思想建设,创建学习型医院、学习型党委、党支部。

要认真贯彻落实党的十九大精神,身体力行“三个代表”重要思想,就必须在创新学习机制上入手,将创建学习型医院与创建学习型党委、党支部有机结合起来。党支部要以先进性教育活动成果的经验,完善学习教育的长效机制,推动学习型党支部的深入开展,进一步增强党员终身学习、团队教育的理念,达到党员个人素质明显提高、党支部战斗力明显增强的目的。党支部将从中发掘典型、总结经验,适时召开交流会,以利相互学习,共同提高。

1、进一步抓好党支部的学习,努力创建学习型领导班子。院领导干部的学习,将按照党支部制定的学习计划,并结合本职业务和工作分工作出安排,保证内容、讲究方法、注重实效。坚持集中学习与个人自学相结合,通读原文与专题研讨相结合,力求做到学得多一点、钻得深一点。通过学习,使党委努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。

2、坚持“三会一课”制度,突出实效性,提高组织生活质量。针对形势、任务和党员的思想实际,坚持开展党课活动,加强党员的政治思想教育,提高党员的政治思想素质;抓好新发展党员预备期考察及入党积极分子教育培训,引导他们不断锻炼自己,考验自己,丰富自己,使他们尽快地成熟起来;坚持重大问题集体决策和办事公开制度,开好各级民主组织生活会。注重民主组织生活会的针对性和实效性,真正在解决问题上下功夫,不断增强班子的凝聚力和战斗力。

3、进一步抓好党员和职工的学习,精心组织、周密安排好党员和职工的学习,党员学习计划每季1次集中学习,每月一次自学,利用多种方式进行学习,寓学习于各种组织和活动之中。广大党员干部要学在前、用在前,作深入学习、持久学习的表率,成为学以致用,用有所成的模范。要求党员应以自身的表率行为,激励广大职工开阔视野,启迪思维,解放思想,转变观念,争做学习的表率和解放思想的先锋。

4、加强干部队伍的教育培训工作,坚持做到学教研相结合,提高学习的效果。抓好中层以上干部领导科学和管理科学知识的学习培训,提高领导干部理论思维、统筹谋划、决策应变、处理疑难问题的能力,增强全局观念、服务群众的自觉意识,培养实事求是,联系群众,勇于开展批评与自我批评,保持清正廉洁的优良作风。

1、深入学习贯彻《党章》。按照《党章》的要求,加强支部班子建设,要按照上级党委组织部门的统一部署,认真制定计划,精心组织准备,按期完成党委换届选举工作。要按照“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的要求,制定创争计划,积极开展创建好班子活动,提高领导班子的战斗力和凝聚力。

2、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做好发展党员工作。要努力建设一支数量充足,质量优秀的入党积极分子队伍。重视对建党积极分子的教育、培养、考察,把好“入口”关,成熟一个发展一个。特别要做好积极分子的培养发展工作,不断增强党的后备力量。今年准备发展2名党员。

3、以创建先进党支部活动为载体,进一步增强各党支部的活力。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,要把创建先进党支部作为各项党内创建工作的主要抓手。党委要认真制定先进党支部创建标准和评价考核标准,各支部要认真制定工作计划和实施方案,组织学习动员,抓好落实。要着眼于加强班子建设,提部素质,注重引导党员干部学业务干实事,心思用在工作上,作风拧在务实上,聚精会神搞业务,一心一意谋发展,实现“抓班子,带队伍,促发展”的目的要求。党委将定期组织考核,年终组织评选.不断加强支部思想政治工作。坚持以人为本,拓展畅通了解人、关心人的渠道,理顺情绪、平衡心理工作,促进干部职工身心和谐、全面发展。坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、关心爱护与严格教育相结合、弘扬正气与敢于批评相结合,增强思想政治工作的针对性和实效性。

三、加强党风廉政建设,进一步建立健全惩防长效机制。

在加快推进医院建设的同时,抓好作风建设,建设一支高素质的干部职工队伍,树立医务人员新形象是医院党建工作的一个重点。要以长效机制加强党员、干部和职工。

高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养篇四

目前英语课程改革正在全国轰轰烈烈地开展着,英语课标对英语课程价值的认识体现了更多的人文精神,即学习英语是人的发展的一部分;而且新课程标准把语言知识和语言机能有机地结合起来,使英语课程中的内容体系更全面。课改均立足于学生角度,以学生为本,以学生的发展为本。此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授以及改变忽视对学生实际语言运用能力的培养,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验来发展学生的综合语言运用能力。在这样的课改要求下,要想达到这样的要求,我们英语教师就必须加强自己专业的发展,提高自身的素质。

一、认真学习理论知识,不断提高个人专业素质。

新课程针对过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生提高搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。这就要求我们教师必须传授给学生学习的方法,而非简单的答案。我决定认真学习《版小学英语新课程标准》、《小学英语新课程教学法》等教育教学理论书籍,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会,领悟其中的精华,使理论在头脑中形成影像,并将其实践于课堂,促进新课程的发展,使其发挥最大效力。我打算每年至少摘录1万字的读书笔记,撰写1篇心得体会。

二、不断提高自身的思想道德修养。

学高为师,身正为范。学生的模仿能力很强。教师的行为对学生群体规范起着导向作用,学生群体成员往往自发地以教师的思想行为为参照而形成群体规范。因此教师要自觉加强师德修养,努力钻研业务,言行一致,艰苦朴素,文明礼貌,助人为乐。认真学习教师职业道德规范要求;努力提高自身文化知识水平和专业素养;并且在学校、家庭、社会积极进行道德实践。热爱工作,热爱学生,团结同事,虚心学习。

三、充分发挥信息技术的功效,提高课堂教学的实效性。

四、积极投身于课改活动中,提高课堂教学水平。

五、结合新课程,开展课题研究。

要想学生在课堂上思维活跃,充满活力,必须突出学生主体。在课堂上以学生为本。老师要精讲,学生要多练,多开口说,多采用多媒体教学。英语作为一门语言课有极强的实践性,只有开辟广阔的交流空间,引导学生积极参与,才能不断激活其主体意识,让学生在参与的实践中,消除对英语学习的畏惧感,增强学习兴趣。负责或参与的研究课题被评为优秀课题组,每学期至少有一篇论文在市及以上获奖,每年至少有1篇论文在市级及以上发表。

为了更好地实现目标,我要不断努力进取,开拓创新,争取做到更优秀。在教育教学理论的指导下,在信息技术的辅助下,在英语课改的浪潮下,我相信,我们的学生一定会形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽他们的国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为他们未来发展和终身学习奠定良好的基础。

高职人才素养提升工作计划 如何通过实习提升高职生职业素养篇五

时间过得飞快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的数学教师学科素养提升工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

认真贯彻落实我校的教学工作计划和教学方针政策,以爱国主义教育和集体主义教育为指导思想,深入进行教学改革,全面提高教育教学质量,探访新的教学方法,转变教育教学的方法和观念,面向教学改革的前沿,使学生的数学素养有更大程度上的提高。

1.更新教学理念

以新课程标准为依据,全面培养学生的数学素养,让学生多写勤练,多听勤讲,拓宽学生的数学视野,全面培养学生的学习能力。让学生多练、多算、多讲、多写,拓宽学生的思维。充分发挥学生的主体作用。调动不同程度的学生积极性,使知识性与趣味性融为一体。让研究性学习,主动性学习得到充分体现。知识面,增加数学的人文性特征,充分发挥学生的主体作用。通过提不同的问题来调动学习程度不同的学生的学习的积极性,由过去的学生被动学习转变为主动学习,教师只不过是一个引路人的作用。

2.踏实备课上课

认真钻研教材,尽管这套教材我已经教学过一遍,但仍然深感自己知识储备的欠缺,加上这套人教版教材所渗透的知识体系,非常庞大。认真按学校规定的要求书写教案,做到不备课不进入课堂,同事备课积极参与,教案修改要切合实际,上课要以学生为主体,充分调动全体学生的积极性,问题设计要合理,以点拨为主,让更多学生参与教学活动,要精讲、少讲,传授知识要准确,对四年级的学生来说一定要打好基础,逐步培养综合分析问题的.能力,充分使用多媒体教学。

3.认真批改作业

每课要有基础的作业,每单元有测验,批改要及时认真,内容与要求同学校一致。要针对不同程度学生进行评价,方式要灵活有针对性。每单元都有测试,每讲完一课都有对应的小考,同时布置有对应的拓展性练习,拓展学生的视野。

4.潜心教学研究

积极参加教育主管部门举办的各类业务学习,认真参加学校组织的各类活动,努力提高自己业务素质,争取做到业务精,理论强,为我校的教育改革做出自己应有的贡献。

总之,这学期我要积极参加学校的各级各类业务学习,努力提高个人业务素质、教研、备课、听课都力争达到超过学校标准,为重新的教育教学贡献力量。

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