最新种植花朵的心得体会(精选10篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

种植花朵的心得体会篇一

1、在尝试不同的折叠和剪纸过程中理解对称的特点。

2、在分析讨论的过程中大胆表达自己尝试过的各种折剪方法。

理解对称的特点

体会等分的道理

1、教师教具：两朵不同窗花及折法步骤。

3、幼儿已有一些剪窗花的经验。

活动过程：

一、看窗花（理解剪纸对折次数不同和图案不同特点的关系。）

引导语：这是什么？

提问：什么时候能看到窗花？为什么要贴窗花？

小结：剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花一般在过年时常用，它不仅烘托了喜庆的节日气氛，也能起到装饰性和欣赏性的作用。将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致。

二、折窗花

过渡语：老师这里有两朵窗花，我们一起来看一看。

1、提问：这两朵漂亮的窗花有什么不同？

小结：都是花，但花瓣的数量不同，一张是4瓣花，一张是6瓣花。

小结：原来折叠的方法，他们的花瓣数量也不一样。

小结：原来折叠的次数和打开后的图案是有密切关系的，剪纸的折叠次数越多，图案就会成倍增加。

4、观察讨论不同的折叠剪法（体会等分道理）

教师打开几个不同剪纸折叠方法的范例（步骤）进行讨论。

小结：我们把一个物体分割成相同的几份叫做等分。一模一样的有几份，就是几等分。

三、剪窗花

1、过渡语：你们想不想剪个漂亮的窗花呢？

2、幼儿动手操作，教师指导并帮助解决疑惑和问题。

重点提醒：

l先想好要剪的`窗花的图形后再动手。

l剪纸对折连起来的折边不能全剪掉，对称折叠时两边必须对齐。

四、分享交流

1、过渡语：哇，这么多窗花真漂亮，你最喜欢哪一朵呢？

3、小结：4瓣花折2折，6瓣花折3折，8瓣花折4折，以此类推。不同排列的对称图案和镂空的部位越多越漂亮。

五、延伸活动：

教师帮助将作品布置在墙面上，幼儿介绍剪折窗花的方法。

种植花朵的心得体会篇二

花朵虽然娇嫩，但它们的勇气和坚韧却令人敬佩。勇敢的花朵为我们树立了一个生命的榜样，教会了我们坚持不懈的品质。从花朵身上，我们可以学到许多宝贵的心得体会。

第二段：抗争与冒险

花朵要抵抗自然环境中的种种挑战。它们要咬牙坚持，勇敢地面对暴风雨的袭击。花朵迎风而立，不畏困难地抵御雨水的冲刷，为求生存展示它无畏的决心。另外，在野外，花朵要面对各种食草动物的侵袭。有些花朵甚至要敢于将有毒物质释放到它们的敌人身上，以保护自己。花朵的这种抗争和冒险的精神值得我们学习和借鉴。

第三段：傲雪奋花

寒冷的冬天，大地被寒意所包围，植物们休养生息。而在这样的环境下，有些花朵却傲雪奋发，盛放出美丽的花朵。比如，寒假期间我们常常看到的梅花。它们凛冽的姿态，像是对严寒的蔑视，展示了一种不屈的精神。在寒冷的环境中绽放，梅花告诉我们，即使在逆境中也不能气馁，而是要坚持追求自己的梦想。

第四段：与他人共生

花朵除了面对自然的挑战外，还要在城市中抗争。它们要与混凝土丛林和汽车尾气共生。在烈日炎炎的夏季，城市的温度常常会上升到一个令人窒息的程度。然而，许多花朵，如向日葵和月季，它们勇敢地在城市的街头巷尾生长，给人们带来一丝清新和希望。这种与他人共生的精神值得我们思考和珍惜。

第五段：助力繁衍

花朵的植株无论在何时，都必须通过花的鲜艳来吸引昆虫来授粉。花朵的花瓣、花蕊、花粉等都是为了这一目的设计的。然而，为了保证自己的繁衍，花朵需要战胜一个巨大的障碍：昆虫的逃避反应。花朵需要怀着雄心壮志，坚持不懈地吸引昆虫，成功地交配，为自己留下后代。这种努力和毅力恰恰是人们在事业和学习中所需要的品质。

结尾：

正是因为勇敢的花朵，我们了解了挑战的重要性。正是因为勇敢的花朵，我们明白了坚持和努力的价值。勇敢的花朵告诉我们，只有敢于挑战，才能取得成功。我们应该效仿花朵的勇敢精神，战胜困难，不断追求自己的梦想。让我们用花朵的心得体会来充实自己的生活，并鼓励他人做同样的事情。

种植花朵的心得体会篇三

1.鼓励幼儿能大胆的表达自己的想法。

2.引导幼儿简单的理解故事的内容。

3.鼓励幼儿进行合作，体会合作带来的快乐。

：七色花瓣；花芯；胶棒；水彩笔。

1、出示七色花，引起幼儿的兴趣。

“朱老师今天给小朋友请来一个神秘的朋友”请小朋友观察这朵花与其它的`花有什么不一样。

2、这是一朵神奇的花，花瓣有七种颜色。请幼儿说一说这多花分别都有什么颜色。并给这朵花起个好听的名字。

3、讲故事，引导幼儿理解故事内容。

4、说一说珍妮都许了什么愿望，哪个愿望让她最高兴，为什么？

1、请幼儿说一说自己的愿望。

假如你也拥有一朵七色花，你希望它能实现你的什么愿望？说一说自己的愿望，鼓励幼儿大胆发言。

2、希望我们每个小朋友的愿望都能实现，让我们一起制作七色花吧！将愿望画在花瓣上。

1、幼儿自愿分组，七人一组，选自己喜欢颜色的花瓣。

2、将花瓣一片一片的粘在花芯上组成一朵七色花。

3、教师分组指导，引导幼儿如何进行合作。

1、请每个幼儿都讲一讲自己的愿望。

2、请幼儿说一说本组是如何进行合作的。

3、展示七色花，共同分享。

种植花朵的心得体会篇四

折花朵是一种传统的手工艺品，它经历了数百年的发展和演变，成为了现代贴近生活且永不褪色的美好工艺品。而折花朵在学习制作的过程中，真正的重点不在于如何折，而在于你所获得的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我学习折花朵的心得和体会。

第二段：开展

在试着第一次折花朵的时候，我发现自己的正确率很低。在耐心地需要重复同样的步骤并尝试多次之后，然而，我的成果仍然是和那些久经考验的手工者相差很远。但是，通过观察和体验，我发现折花朵的制作过程与日常生活息息相关。折花朵的美丽不仅来自于它的精致，而更因为亲手折出来的花朵展现出来的是我们生活中的自然之美。在这个过程中，我们可以感受到自然的和谐之美，感到它的温暖和恩惠。

第三段：进一步展开

为了提高我的折花朵技巧，我不断地联系，不断地尝试折不同的花朵，从从最简单的小花朵，到复杂的大花篮。我不仅观察和体验它们，还会翻阅书籍和互联网上的资料来学习它们的使用技能。我逐渐发现折花朵不仅需要良好的技巧，也需要全面的视野和丰富的想象力，以便把某个花卉的形象转换成我们自己的创意。在熟练掌握了一些基本技能之后，我开始能够自由地创作，并不仅仅是追求模仿，而是在实践中不断地尝试和创新。

第四段：延伸

折花朵的乐趣，不仅仅在于它的造型和色彩上的吸引，更在于它对我们人文情感的渲染。通过制作，我们可以更清晰地感受到自己的生活、情感和为人处事等方面的变化与成长。当我们使用自己的心灵，在制作的过程中寻找灵感，我们不仅仅是在创作一朵花，更是在共同创造一种更加美好的人文情感。

第五段：总结

总之，折花朵不仅仅是一项手艺，更是一项体现人文关怀和情感交流的活动。它让我们在日常生活中更加注重于周遭景象和物品的变化和演进，呈现自然之美和人类之美的协调和谐。同时，它还加强了我们的心灵交流，让我们更加珍视人类情感交流和温情。在今后的生活中，折花朵将像一个美好的回忆，更像一种美好的文化生活的品质，永不褪去。

种植花朵的心得体会篇五

1、引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。

2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。

一、导入活动，引导幼儿感知桃树的特征

1、师：老师今天去公园里拍了一张照片，请你们一起来看一看。

（出示照片）

2、师：咦？这是谁呀？原来是我们的桃树姐姐，那你们看一看桃树姐姐长得什么样子呀？（树枝从下面开始，有的往上生长，有的往前生长，有的往下生长，树枝越长越多，越长越细，最后整个画面都长满了树枝，树枝上还有漂亮的桃花。）

观察照片，说一说桃树姐姐长的什么样子。

设计意图：

第一环节用贴近幼儿生活经验的图片导入活动，让幼儿产生表达的愿望，在幼儿的回答中不知不觉就让幼儿进入了教学情境中，为接下去的操作环节做好准备。

二、出示范画，讲解吹画过程

2、师：小朋友们说了这么多的方法，那老师到底是怎么画的呢？小朋友们小眼睛仔细看好，老师画画的秘密就藏在这里。

（播放视频）

3、师：你们看明白了吗？谁来说说看老师是怎么画的？

（幼儿讲述，教师现场示范操作）

4、观察教师出示的范画，猜测教师是怎么画出来的。

5、观看操作视频，说一说教师是怎么画的。

设计意图：

这一环节用教师的范画导入，让幼儿猜测教师的范画是怎么画出来的，增加幼儿的兴趣。最后通过视频播放操作流程，清楚地帮助幼儿了解操作的基本流程，有利于幼儿接下来的操作顺利进行。

三、幼儿尝试操作，教师指导

1.师：先朋友们想不想自己来吹一吹？现在请小朋友到后面的桌子上去试一试。

（幼儿操作，教师指导）

2.师：完成的小朋友把你们的画给后面的客人老师看一看。

幼儿在教师的指导下操作。

设计意图：

这一环节是幼儿的操作环节，有了之前的经验准备，幼儿操作起来也比较容易。

1、在示范过程中，省略了请个别幼儿操作的环节，导致在吹画的过程中有些幼儿还是不知道怎么吹，有的是垂直的吹，有的怎么吹都吹不出来，有些吹着吹着把口水都吹到了画上等等。

2、作画的要求强调的不够明确，导致后来有些孩子在点画时，满手都是颜料。

3、在提供材料方面，想得还不够细致、全面。如果准备一些粗细不同的吸管，让幼儿自己探索，我想这样的效果会更好。

种植花朵的心得体会篇六

第一段：孩子是未来的花朵，他们承载着社会的未来，我们应该给予他们呵护和关爱。每一个孩子都是独立的个体，有着自己独特的个性和潜能。作为成年人，我们应该以身作则，为他们树立良好的榜样，提供良好的教育环境，培养他们的独立思考和创新能力，让他们成长为有责任感、有担当的人才。

第二段：孩子的成长离不开家庭的关爱和教育。家庭是孩子成长的温床，在家庭中，孩子接触到最早的教育和引导。作为父母，我们应该给予他们足够的关注和爱护，倾听他们的心声，尊重他们的意愿。同时，我们也要对他们进行正确的引导，教育他们遵守规则，培养他们的责任感和独立自主的能力。只有在温暖和谐的家庭环境中，孩子才能茁壮成长。

第三段：教育是孩子成长过程中至关重要的一环。教育不仅仅是将知识灌输给孩子，更是培养他们的思考能力、创新能力和解决问题的能力。教育应该注重培养孩子的全面发展，不仅要注重学科知识的学习，还要注重培养孩子的兴趣和特长。我们应该给予他们真实的学习环境，鼓励他们主动探索和实践，培养他们的团队合作精神和领导能力。只有通过良好的教育，孩子才能真正成为未来社会的中坚力量。

第四段：社会也扮演着培养孩子的重要角色。社会是孩子认知和交流的场所，他们在社会中接触到不同的人和事，学习到不同的经验和知识。社会应该提供良好的环境和机会，让孩子能够充分发展自己的潜能。同时，社会也应该关注孩子的成长问题，建立健全的法律和制度来保护他们的权益，为他们提供良好的教育资源和发展空间。社会的关爱和支持是孩子成长不可缺少的一部分。

第五段：古人云：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 孩子是未来的花朵，他们承载着社会的未来，我们应该秉持着同样的信念和热情，给予他们最好的呵护和关爱。我们应该耐心地倾听他们的需求，给予他们更多的关注和支持。只有在社会的呵护下，孩子才能健康、快乐地成长，为未来的社会做出自己应有的贡献。

总结：孩子是未来的花朵，他们是社会的未来，我们应该给予他们足够的关注和呵护。在家庭、教育和社会的共同努力下，孩子能够茁壮成长，成为有责任感、有担当的人才。让我们共同关注并呵护孩子，为他们的成长搭建良好的平台，让他们绽放出属于他们自己的光芒。

种植花朵的心得体会篇七

种植花朵的心得体会篇八

种花是一件让人感到愉悦和充满乐趣的事情。在花园里种植花卉，能让我们感到更加亲近自然，更加了解植物的生长变化。花朵种植需要我们付出心血和耐心，但正是这些付出才能让花朵茁壮成长。在这篇文章中，我想分享一些我在种植花朵上的心得体会，希望能够帮助大家种出更加美丽的花朵。

第二段：选种花朵要根据不同的气候和土壤环境进行选择

在选种花朵之前，我们需要了解到我们所处的地区的气候和土壤环境。不同的花卉对于光照和湿度的需求有所不同，而土壤的酸碱度和肥力也会影响到花卉的生长。因此，选种花朵需要根据实际情况进行选择。在我家的花园里，我选择了一些适合在当地气候和土壤环境下生长的花卉，比如玫瑰、郁金香和牵牛花等。这些花朵不仅更容易生长，而且更容易保持其美丽状态。

第三段：提供合适的土壤和养分

为了让花卉能够茁壮成长，我们需要提供它们所需要的土壤和养分。好的土壤可以为花卉提供良好的排水和通气，同时充足的养分能够为花卉提供所需的能量和营养物质。为了保证花卉的生长，我们需要在种花之前，将土壤松软，去掉杂草和石头，然后添加适量的有机肥料。在花朵生长期间，我们还需要定期给它们添加肥料和水份，帮助花卉维持健康状态。

第四段：养护花卉需要耐心和细心

花卉的生长需要我们不断地耐心和细心地照顾，只有这样才能让花卉茁壮成长。在花卉生长期间，我们需要注意给花卉修剪、施肥、浇水和除虫等任务。在养护花卉的过程中，我们还要留意花卉的生长状态，及时发现并处理花卉生长中的各种问题。同时，我们也要定期清除周围的杂草和垃圾，保持花园的整洁。

第五段：结语

种植花朵是一件充满乐趣和满足感的事情，它需要我们不断地付出心血和细心的爱。只有深入了解每一种花卉，才能够从容地处理它们的种植和养护。通过这些心得体会，我相信我们能够种植出更加美丽的花卉，让花园变得更加生机盎然。

种植花朵的心得体会篇九

老师跟我们说：“我们一定要有诚信，不管在什么地方，什么时候，我们都要记住一个词——诚信。

回到家后，我先是给查理绑上了项圈，然后我就数了数还剩多少钱。后来，我惊奇的发现，我的钱多出来了5元钱。我顿时慌了，后来我回想了一下，哦！原来老板个我找钱的时候，不小心多拿了5元给我。当时，我急忙给我的一个玩的比较好的同学，打了一个电话，并把整件事情的经过讲给了她听。她听完了以后，激动地跟我说：“笨蛋，还多了5元钱耶！你怎么这么傻啊，5元钱可以买一个汉堡……”我听了她的话后，想了想确实，5元钱的用处有很多，我要是还会去了……后来，我把这5元钱话掉了，但是我不是买吃的，而是买学习用品。

可现在想起这件事时，我的心非常的内疚。当我想去拿5元钱，还给那个老板的时候，已经晚了。那家小卖部关门了，而且门上还贴了一张红纸，上面写着4个字——本店转让。

我看到着4个字时，后悔不已，不禁想起了一句话：想摘玫瑰花的人必须注意刺——波斯谚语。

种植花朵的心得体会篇十

高山下的花朵，这部剧以一种真实而贴近人心的方式，讲述了无数普通人与职场斗争、家庭关系、情感纠葛的故事。我很有幸能够看到并感受到这部电视剧，下面让我们一起来分享一下我的观看心得。

第一段：职场中的辨识力

在这个物欲横流、竞争激烈的职场中生存，辨识真假、创新思维、突破瓶颈、发掘潜力，成为一种刚需。而高山下的花朵，将这一要素融入了剧情中。剧中，程耀和张博是两个不同类型的人，程耀通过自己的努力，掌握了商业领域的各种玄妙，起初的自卑变成了职业自信；张博则将自己拘于一隅，抱怨市场竞争的残酷。职场之路的成败，源自于个人的心态。高山下的花朵深刻反映了现实职场中的竞争观，对职场精神层面提供了深入思考。

第二段：生活中的平衡感

在生活的各个方面中，平衡感是一种重要的品质。高山下的花朵在家庭、职业和亲情等方面展现出了该剧将平衡带给观众的愿望。程小芹在家庭中扮演了母亲和妻子的两个角色，她努力平衡着专业生涯和家庭生活的方方面面。同时，她在与张博之间发展的感情中，也不断地调整着自己的心态，渐渐走向一种内外兼修的生活状态。

第三段：情感世界的开拓

成熟的情感需要经历时间的沉淀与 temper 的磨砺。高山下的花朵在这一点上展现了深刻的诠释。剧中的张博原本沉闷、自卑、没有目标，但随着自我不断成长，在积极思考生命价值和情感世界的同时，他的人生逐渐明朗化，与程小芹慢慢建立起了互相体谅、共同经营的关系，探索着情感世界的征途。

第四段：精神风貌的提高

在现代社会中，素质的提高不仅体现在个人生活品位上，更体现在互助、共同进步上。高山下的花朵不仅展现了努力、奋斗的优秀风貌，更有一股随时求变，与时俱进的精神风范。程耀和他的团队，不断地努力拓展自己的视野，提升自己的能力。他们不断创新，实践新的营销理念，为商业界带来了全新的思维方式和营运方式。

第五段：对于人生的追求

人们在追求他们人生的过程中，常常迷失于旅程而忘记了它的目的是什么。高山下的花朵显现出愿望和对未来追求的清晰目标。每个角色都有自己的梦想与目标，并为此而努力着。虽然前路坎坷，但他们没有放弃磨练自己的意志坚定。我们从剧中可以看到，只有为自己的梦想不懈地奔跑，才能在人生的道路上享受到丰富的乐趣和收获。

总结：

高山下的花朵，不仅反映出了现实职场中的种种矛盾，更展现出了人们不断前行的意志和气概。同时，剧中还挖掘了情感世界、家庭和爱情的多元面貌，让我们感受到生活中的平衡感。我相信，在观影的过程中，每个人都会有自己不同的体会和感悟。愿我们在每个阶段都能坚定自己的脚步，勇敢地追求自己的人生梦想。