适合夏天的亲子活动方案 夏天活动方案(优秀8篇)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
适合夏天的亲子活动方案篇一
活动目标:
1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。
2.能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。
3.探索各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。
活动准备:
2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片;
3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。
活动过程:
1.创设夏夜的草坪情境,激发幼儿兴趣。
师:听,这是什么声音?快找它在哪儿?
(让幼儿倾听各种声音,寻找小动物。)
2.让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。
(1)通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。
(通过此环节来激发幼儿的表现欲,发展幼儿的表演能力和创编能力。)
(2)让幼儿交流自己喜欢什么声音?不喜欢什么声音?为什么?
(3)让幼儿正确处理各种小动物。
(让幼儿凭借以为以往的生活经验来,区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。)
3.利用雷声将幼儿引入室内场景。
4.通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。
(通过提供各种室内的声音,给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间,发展幼儿的想象力及语言能力。)
5.针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。
(1)让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
(给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择,充分发挥了幼儿的自主性,创造力,提高幼儿的动手能力。)
(2)幼儿进行灭蚊蝇活动,感受灭蚊蝇的有趣,在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。
6.在灭蚊蝇后,让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。
适合夏天的亲子活动方案篇二
“夏日缤纷御江南”——西南中心小学二年级、班亲子联谊活动
亲子竞赛活动
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间的亲近关系,帮助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
西南中心小学二班、二班家谊会成员,孩子加亲人共约160人左右
御江南国际社区、佛山cxx策划公司
1、制订方案,发动组织;
2、竞赛游戏活动筹备(推选主持人,考察场地,任务分解,明确职责,分头准备);
3、奖(礼、食)品准备。(御江南国际社区提供资金,家谊会安排专人负责)。
1、8:30集中;
2、御江南负责人致辞;
3、亲子竞赛活动:
先坐为王
袋鼠跳
寻宝大行动
头头是道
三人四足
亲子拔河
1、中午12:00活动结束,吃午饭(健康快餐),整理相关物品。
2、提醒大家注意交通安全,各自返家。
1、本次活动由御江南国际社区赞助,凡参与活动的均免费。
2、御江南国际社区会为参与本次活动的孩子买一份意外保险。
3、凡参与活动的家长请看管好自己的孩子,确保孩子的安全。
4、本次活动,只接受本班孩子和家长参与。
5、报名时,请说明家长参与人数,最多不超过两个。
6、报名方式:请在“‘夏日缤纷御江南’家谊会活动报名”博文处打上参与孩子姓名和家长人数;或者致电(发短信)给邓老师。
7、报名截止时间:xx年7月10日上午11:00
适合夏天的亲子活动方案篇三
1.观察自己的影子。
2.感知夏天的太阳是火辣辣的。
1.带托儿到户外,玩找影子的游戏。
2.观察太阳照成的`影子,托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。
3.互相摸摸同伴的头顶,说说有什么感觉。
4.师生来到大树下,感受树荫带来的凉爽。
附:故事:《贪吃的小猴》
一只小猴蹦蹦跳跳地出来玩。玩了一会儿,他觉得肚子饿了,就想找东西吃,抬头一看,前面有一棵大树,树上结了许多桃子。小猴高兴极了,他很快跑到树下,蹭、蹭、蹭地爬上桃树,摘了一个大桃子,没几口就吃掉了。他又摘了一个,大,大口地吃完了。小猴子肚子已经吃饱了,可是它还摘、还吃,摘一个桃子,吃一口,扔到地上。再摘一个,吃一口,又扔到地上。小猴往地上扔了许多桃子。树上的桃子生气了,对小猴说:“不许你再碰我们,我们要留给别的猴子吃。”小猴说:“我偏要摘。”桃子说:“你要摘,就叫你肚子疼。”小猴不听桃子的话,刚伸于去摘,肚子就疼起来了。小猴“哎哟、哎哟”直叫。大象伯伯走过来,问小猴:“你怎么啦?”小猴说:“我不听桃子的话,肚子疼死了。”大象伯伯看了看树上,又看了看地上,问小猴:“你吃了几个桃子?”小猴说:“我肚子饿,吃了好多好多。”大象说:“你肚子疼是因为桃子吃得太多了。再说,你扔了这么多桃子多可惜呀!”小猴点点头说:“大象伯伯,我懂了,下次再也不贪吃了。”大象说:“懂了就好。小猴,你骑到我的背上,我送你回家吧。”说完,小猴爬到大象的背上,大象把他送回家了。
适合夏天的亲子活动方案篇四
1、儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择,充分发挥了幼儿的自主性,创造力,提高幼儿的动手能力。
2、进行灭蚊蝇活动,感受灭蚊蝇的有趣,在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。
适合夏天的亲子活动方案篇五
一、体验夏季特征。
1、教师带领幼儿的幼儿园里活动,感受夏天的阳光,寻找合适的地方避暑。
小朋友们,你知道现在是什么季节吗?夏天到了,请小朋友在幼儿园里寻找夏天吧!
2、幼儿在幼儿园里寻找夏天
3、鼓励幼儿说出自己寻找时的感受。
4、幼儿在树荫下避暑,感受阴凉。
二、讨论、表述夏季特征。
1、鼓励幼儿讨论刚刚自己寻找、发现的夏天的特征。
你刚刚找到夏天了吗?请你说说夏天在哪里?
2、幼儿相互交流
3、教师播放夏天的图片介绍夏天。
教师小结:夏天的太阳晒在身上火辣辣的,地上的草长高了,树长的很茂盛,树叶绿绿的、许多花都开了,听到了知了的声音,蚊子、苍蝇多了起来,因为天气热,人们穿了短袖、短裤、凉鞋,这样会凉爽舒服一些。
三、讨论如何健康度过夏天。
1、夏天天气这么热,我们该怎么度过呢?
2、夏天到了,商店里有许多的冷饮,小朋友能吃很多吗?卫什么呢?
3、夏天到了小朋友出门时要注意什么呢?
适合夏天的亲子活动方案篇六
活动目标:
1、让幼儿了解夏天天气的炎热
2、让幼儿知道夏天该如何避暑
活动准备:
1、有关于夏天的图片
2、空调、电风扇、扇子等避暑的工具
活动过程:
一、说说夏天
1、小朋友们,现在的天气怎么样啊?
2、那你们知道为什么天气会这么热吗?(夏天来到了)
3、小朋友说夏天到了,你们是从什么地方看出来的啊?
4、幼儿讨论是从什么地方看出来现在是夏天的。教师可在旁边提示,比如:穿着、饮食、用的方面来讨论。
5、恩,小朋友说的真棒,老师今天也带来了几张夏天的图片,我们一起来看一看吧。
二、出示图片
1、教师出示夏天的几张图片,请幼儿观察。
2、小朋友们,图片上他们都在干什么啊?谁来说一说呢。
3、哦,小朋友们,我们知道夏天到了可以干什么啊(游泳、吃冰淇淋、穿漂亮的衣服、吹空调等等)
4、小朋友你们说一说夏天的太阳照在身上怎么样啊?那我们很热是时候会怎么样呢?
5、那小朋友们,你们喜欢夏天吗?为什么啊?
6、幼儿说说喜欢夏天和不喜欢夏天的各种理由。
8、恩,小朋友真棒你们都知道这些,那老师想问你们你们害怕打雷吗?(恩,你们真勇敢)
三谈谈避暑
1、小朋友们,夏天很热,我们应该怎么办呢?该如何去避暑呢?你们想一想。
2、幼儿想想该如何去避暑
3、小朋友们,你们想好了吗?我们该如何去避暑呢,谁来说一说。
4、在幼儿回答的基础上老师加问,用了、吃了、这些东西过后,你们感觉怎么样啊?
5、老师今天也给你们带来了避暑的工具,你们来看一看。
6、教师出示各种避暑工具,让幼儿一一认识这些工具。
7、小朋友们,你们现在热不热啊?那你们想不想也来凉快凉快啊?
四、幼儿避暑
1、教师打开教室里的空调、电风扇
2、小朋友,现在老师请你们来避暑,老师这有空调、电风扇、扇子你们可以选择自己喜欢的工具来避暑。
3、幼儿自由选择避暑工具来避暑,同时感受避暑工具所带来的凉快。
五、结束部分
1、我们小朋友知道了用空调、电风扇、扇子可以避暑、还有游泳、吃凉的东西也可以避暑,老师告诉你们,我们小朋友不能吹空调、电风扇时间太长,那样会容易感冒的。
2、也不能吃太多凉的东西,那样会容易拉肚子的。
适合夏天的亲子活动方案篇七
为深入贯彻落实党和政府关于安全发展、和谐发展的要求,切实发展和谐劳动关系,促进实现体面劳动,维护职工合法权益,按照省总工会要求,市总工会决定在全市各级工会中广泛开展以高温一线职工为主要走访慰问对象的“夏季送清凉”活动。实施方案如下:
20xx年6月底至7月底。
重点项目、重点行业、重点企业的一线职工。
坚持以“职工为本”,积极开展形式多样的送清凉走访慰问活动。通过向一线职工赠送防暑降温用品,增设防暑降温设施,督促防暑降温政策的落实等相关措施让广大职工体会到党和政府及工会组织的关心,切实维护好、调动好、发挥好职工参与和谐社会建设的`积极性、主动性;督促企业签订劳动安全卫生和女职工特殊保护专项集体合同,保障职工在生产劳动过程中的安全与健康。
1、在新河化工园的在建项目(商务区办公大楼)现场举行“送清凉保安全”活动启动仪式。市总工会主席、党组书记严xx先主持。
2、邀请市领导出席活动,做指示讲话,为一线职工发放防暑降温物资。
3、重点慰问一线环卫、车间工人。市总工会领导邀请市领导,现场组织发放防暑降温物资。
4、在全市发文动员各级工会结合自身行业特点,开展形式多样的“送清凉保安全”活动。重点督促抓好在建项目和高温行业的劳动保护工作。
5、加大“送清凉保安全”活动的宣传力度,进一步营造关心职工、爱护职工的社会氛围。
适合夏天的亲子活动方案篇八
1、使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁,体验无比的成就感。
2、总结:呱呱"的蛙声,"窸窸窣窣"的蟋蟀声音常常能够勾起小孩子们的好奇心理,做为老师不与家可以从夏夜的声音着手,让孩子们感知更多夏夜里的声音,从而更深刻的认识夏季!