解决问题的心得（实用17篇）

心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去，也能够启发我们对未来的规划和决策。下面是一些精选的心得体会范文，希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。

成为解决问题的人心得体会

作为一个解决问题的人，我们必须意识到，问题是人生中无法避免的一部分。无论我们走到哪里，遇到什么困难，我们都需要解决问题。然而，在解决问题的过程中，我们往往会遭遇挫折、困惑和失望。那么，如何成为一个胜任问题解决的人呢？在本文章中，我将分享我个人的心得体会，希望能够给您带来一些启示。

第二段：培养积极的态度。

首先，作为一个解决问题的人，我们必须培养积极的态度。无论遇到什么困难，我们都不能放弃，而应该相信自己有能力克服困难。当我们面对挑战时，我们应该接受现实并积极地采取行动来解决问题。此外，我们还应该学会从问题中找到机遇。问题常常是人才得以发挥的地方，只有通过解决问题，才能锤炼我们的技能和能力，让我们变得更加专业。

第三段：保持冷静思考。

其次，作为一个解决问题的人，我们必须保持冷静思考。这意味着，在解决问题的过程中，我们应该尽可能地保持头脑清醒和冷静。当我们遭遇挫折时，我们很容易失去理智，做出错误的决策。因此，保持冷静是非常重要的。此外，我们还应该学会分析问题，找到问题的根源，并采取适当的措施来解决。只有这样，我们才能真正解决问题，并从中获得经验和启示。

第四段：寻求帮助并合作。

作为一个解决问题的人，我们也应该学会寻求帮助并与他人合作。无论我们是在学习还是工作中，我们都不可能独自完成所有任务。对于那些熟悉我们的领域或领导的人，我们应该寻求他们的帮助。在遇到问题时与他们搭档合作，我们可以彼此取长补短，共同成长。另外，我们也可以学习与其他人互动，通过交流和分享经验，相互帮助，共同成长。个人能力和团队合作是解决问题的关键因素之一。

第五段：总结。

总的来说，成为解决问题的人并不容易，需要我们付出很多的努力和汗水。不过，只要我们坚持培养积极的态度、保持冷静思考、寻求帮助并合作，我们就可以克服困难，迎接挑战，成为胜任问题解决的人。无论是学生还是专业人士，这些简单的方法都对于解决生活中的各种问题都很有帮助。最后，我们应该相信自己，相信我们的能力和智慧，相信我们可以解决任何问题。

公司解决问题的心得体会

公司经营过程中难免会遇到各种各样的问题，如市场竞争激烈、产品质量问题、管理不善等。解决问题是公司经营的核心能力之一，也是公司发展的关键所在。在长期的经营实践中，我深刻认识到，解决问题需要一系列的方法和经验，下面将分享我对公司解决问题的心得体会。

首先，我们要正视问题存在的原因。只有清楚了问题的本质，才能有的放矢地解决它。解决问题要先找到产生问题的具体原因，这样才能对症下药，才能真正解决问题。比如，我们公司在一个市场中销售业务一直不振，刚开始我们很困惑，后来我们仔细分析市场、竞争对手，发现自己的产品在质量上与竞争对手有落差，价格也比不上，最关键的是我们在市场推广方面做得不够好。经过深入分析，我们制定了一系列的对策方案，优化了产品质量，价格更具竞争力，并加大市场推广力度，最终成功解决了销售业务不振的问题。

其次，解决问题要善于运用团队合作力量。公司是一个集体，解决问题需要集思广益，团队合作的力量是不可忽视的。团队成员之间应当互相扶持、共同努力，共同承担责任。比如，我们公司某一产品出现了质量问题，打击了市场声誉，对公司的信誉产生了负面影响。在解决问题时，我们组成了一个由相关人员和部门组成的专门团队，通过深入调查、数据分析，最终确定了问题的具体原因，并提出了解决方案。在整个解决问题过程中，团队合作的精神起到了至关重要的作用，不仅凝聚了大家的智慧和力量，而且提高了问题解决的效率。

第三，要不断学习和改善的心态。解决问题需要持续学习和改进，要时刻保持良好的学习心态。随着时代的变迁，市场的变化，解决问题的方法也会不断地更新和改进。如果我们仅停留在过去的经验和方法上，就很难应对新问题和新挑战。我们要有持续学习的意识，积极研究行业发展趋势，关注市场变化，及时调整和改进解决问题的方法。只有不断学习和改进，我们公司才能保持竞争力，不断创新。

第四，要注重预防和风险控制。公司经营中的问题，有些是可避免的，如果我们能提前预防和控制好问题，就能大大降低问题发生的概率，从而减少解决问题的成本和风险。我们公司在生产过程中，注意关注生产设备的维护和保养，预防设备故障造成的生产中断；加强对员工的培训和教育，提高生产操作技能，降低错误率；制定详细的应急预案，及时应对突发事故。通过预防和风险控制，我们减少了问题的发生，提高了公司的稳定运行能力。

最后，解决问题需要明确目标和规划步骤。解决问题不是一蹴而就的，而是需要明确目标、规划步骤，有序推进。在解决问题前，我们首先要明确解决的目标和时间节点，然后根据目标制定详细的实施步骤和计划，按计划逐步执行。在执行过程中，要不断对进展进行监测和评估，如果发现问题，及时调整和改进计划。通过明确目标和规划步骤，我们公司能够有条不紊地解决各种问题，取得更好的效果。

总之，解决问题是公司经营中必需的能力和技巧。我们应该正视问题、善于合作、持续学习和改进、注重预防和风险控制，同时明确目标和规划步骤。只有这样，我们才能更好地解决问题，推动公司的发展。

护士长解决问题的心得体会

护理工作是一项充满挑战性的工作，护士长作为护理团队的核心人员，承担着组织、协调、管理等重要任务。在日常工作中，护士长常常需要面对各种问题和困难。然而，良好的问题解决能力是护士长必备的素质之一。在与护理工作相关的方方面面，护士长们积累了丰富的经验并总结出一些心得体会，帮助他们更好地解决问题。

首先，作为护士长，要善于沟通。沟通是解决问题的关键之一。护士长需要与团队成员密切合作，与其他科室和部门保持良好的信息交流。通过有效的沟通，护士长可以及时了解到团队成员的需求和困难，找到问题的源头，并快速寻找解决方案。此外，护士长还要以身作则，展现积极的沟通态度，促进团队间的合作和协调，使团队成员更好地协同工作，提高工作效率。

其次，护士长要善于分析问题。解决问题需要有思考和分析的能力，护士长需要深入了解问题的背景和原因，并将问题进行细化，找出关键点和重点。此外，护士长还需要运用科学的方法和工具，如SWOT分析、5W1H分析等，帮助他们从多个角度去审视问题，找到最佳的解决方案。只有通过深入分析问题，并制定有效的解决方案，才能提高解决问题的成功率。

再次，护士长要善于应对压力。在解决问题的过程中，护士长常常面临各种压力。例如，工作任务繁重、时间紧迫、团队成员不配合等等。这些因素容易导致护士长情绪波动和无法集中精力。因此，护士长要学会有效的压力管理，如合理分配工作、制定适当的计划、调整自己的心态等。通过有效的压力管理，护士长可以保持冷静和理性，从而更好地解决问题。

最后，护士长要持续学习和改进。医疗行业日新月异，护理工作也在不断发展变化。护士长要不断学习新知识、掌握新技能，以跟上时代的步伐。同时，护士长还要关注护理工作中的新问题和新挑战，并积极寻找改进的方法和途径。通过持续学习和改进，护士长可以更好地适应变化，提升自己的解决问题的能力。

总之，护士长解决问题的心得体会主要包括善于沟通、善于分析问题、善于应对压力以及持续学习和改进。这些经验和心得帮助护士长更好地解决护理工作中的各种问题，提高护理质量和效率。护士长作为团队的核心，对团队成员起到了榜样和引导的作用，他们的经验和心得将不断丰富和完善，为护理工作做出更大的贡献。

护士长解决问题的心得体会

第一段：引言（100字）。

作为一名护士长，我深感责任重大。工作中，面临各种问题和挑战是不可避免的。在长期的职业生涯中，我积累了一些宝贵的经验和体会。今天我将分享我在解决问题方面的心得体会。

第二段：善于分析问题（200字）。

解决问题的第一步是善于分析。作为护士长，面对医疗团队中的人事、行政和临床方面的问题，我会首先对问题进行细致的分析。我会仔细了解问题的背景、各方的利益关系以及可能出现的影响。通过分析，我能够更准确地找出问题的根源，并制定出相应的解决方案。

第三段：注重沟通和协作（300字）。

在解决问题的过程中，沟通和协作是至关重要的。作为护士长，我会积极与团队成员进行沟通，听取他们的意见和建议。在解决问题时，我会尽可能地征求多方的意见，通过集思广益来寻找最佳的解决方案。同时，我也会主动与其他部门和相关人员进行沟通和协调，确保问题得到全面的解决。通过良好的沟通和协作，我们共同解决了许多复杂的问题，为患者提供更优质的医疗服务。

第四段：灵活应变与创新思维（300字）。

在解决问题的过程中，灵活应变和创新思维是必不可少的。护理工作中，我们经常面临突发状况和患者的变化需求，需要随时进行调整和变革。我认为，作为护士长，我需要具备灵活的应变能力和创新的思维方式。当面临问题时，我会积极思考、寻找新的解决方案，并鼓励团队成员进行创新尝试。通过灵活的应变和创新思维，我们能够更快地找到解决问题的方法，提高工作效率。

第五段：持之以恒的态度（200字）。

解决问题需要持之以恒的态度。在护理工作中，会遇到很多看似无法解决的问题或困难。但是作为护士长，我相信只要持之以恒，坚持不懈地努力，问题都能够得以解决。我会鼓励团队成员不要轻言放弃，坚持探索解决问题的方法和途径。我相信只要我们保持积极的心态和勇于挑战的精神，任何问题都能够迎刃而解。

结尾（100字）。

作为护士长，在解决问题的过程中，我学会了善于分析问题、注重沟通和协作、灵活应变与创新思维，并持之以恒地努力。这些经验和体会让我能够在工作中更好地解决各种问题，为患者提供更优质的医疗服务。希望我的体会能够给其他护士长带来一些启示和借鉴，共同进步。

团结解决问题的心得体会

第一段：引言（100字）。

团结解决问题是我们社会进步的基石。在我们的日常生活中，无论是在家庭、学校、职场还是社会，总会遇到各种问题和困难，如何团结一心、通力合作，共同解决问题，成为了摆在我们面前的一个很大的课题。而本文将从四个方面，谈谈个人在团结解决问题中的心得体会。

团队成员之间团结一心，互相配合，是解决问题的关键。如何构建一个高效而和谐的团队呢？首先，明确团队目标和责任，将团队成员的职责和任务清晰地划分出来，使每个人都有明确的责任和底线。其次，加强沟通和信任，团队成员之间要相互信任、尊重，畅所欲言，建立良好的沟通机制。最后，激励成就感和凝聚力，鼓励团队成员充分展现自己的才能和创造力，传递积极的能量，增强团队凝聚力。

第三段：团队合作的重要性（300字）。

团结合作是解决问题的基础，没有团队合作，成功是难以想象的。在团队中，每个人的能力是不同的，有些人在一些方面表现出色，而在另一方面却需要团队成员的帮助。因此，合作是团队成员之间的核心责任。在合作中，合理分配资源和任务，互相帮助和支持，将能力集中在任务中心，最大限度地实现任务的效率和产出。一个团队的成功，离不开每个人的贡献，这则体现了人与人之间的团结和互助。

第四段：积极面对问题（300字）。

在团结解决问题中，面对过个问题，我们应该采取积极的态度来对待它们。首先，认真分析问题，从根本上寻找问题，并明确解决问题的方案。同时，团队成员应该提高自身的专业知识和技能，扩大自己的视野，在随时随地学习新知识中保持敏锐度。其次，适时调整方针和策略，随时跟进团队进展，并在快速变化的市场环境下保持危机意识。最后，勇于尝试和创新，不断探索新的解决方案，不断创造、提高解决问题的效率和质量。

第五段：总结（200字）。

团结合作是解决问题的关键，虽然会在过程中遇到许多挑战和难题，但决不能被困难所击败。在殷切渴望成功的背后，是紧密的团队合作和独具慧眼的洞察力。通过如何构建团结解决问题的团队，团队合作的重要性，积极面对问题三个方面的分析，可以增强团队成员之间的联系和凝聚力、从而促使团队成员更大的收获和成就。只有不断地实践、总结，不断地提高团结协作和解决问题的能力，我们才能经历并领导未来的挑战。

解决问题的十步法心得体会

第一段：引言（150字）。

解决问题是我们生活中常见的一件事情，无论大小的问题都会给我们带来烦恼，阻碍我们的前进步伐。解决问题需要思考和决策，同时还需要一定的实践经验。随着社会的发展和进步，解决问题的方法也在不断地更新和改进。在我看来，解决问题的十步法是一种十分实用而又有效的解决问题的方法。

第二段：了解十步法（250字）。

解决问题的十步法可以分为以下几个步骤：首先，确定问题的核心及其重要性；其次，搜集相关的信息和资料；接下来，对搜集到的信息进行分析；然后，制定解决方案；再次，对解决方案进行评估和确认；之后，确定行动方案；最后，采取行动并跟踪执行结果。这个十步法的最大优势是能够系统性地解决问题，确保问题得到全面的考虑和解决。

第三段：实践应用（300字）。

在实际运用中，通过用十步法来解决问题，不仅可以帮我们找出问题的本质，度量其重要性和紧急性，还可以提供全面的思路和方案。例如，在公司里，我们遇到一个业务扩展的问题，我们按照十步法来分析和解决，认真检查现状，在团队沟通中，提出方案和评估效果，最后确定并实施。通过这个过程，我们成功的解决公司业务拓展的问题，获得了一定的业绩。

第四段：反思（250字）。

十步法虽然可以帮助我们很好地解决问题，但在实践中也需要我们要不断地反思和改进。在具体运用中，对于问题未能解决的情况，我们可以从以下几个方面去反思：一是是否在分析、制定方案、执行方案等关键环节出现问题；二是是否有过度自信、缺少思考等问题；三是是否有一些不可控的因素，突然造成了问题的出现。通过反思找出问题的原因并加以改进，有助于提高整个解决问题的能力。

第五段：总结（250字）。

在日常生活和工作中，总会遇到许多的问题需要解决。用十步法解决问题，既能够帮我们确定问题的本质和重要性，又能给我们提供全面的思路和方案。但我们在使用过程中，也需要不断反思和改进，及时总结出错误原因，避免下次再次重蹈覆辙。总之，十步法是一种非常实用的解决问题的方法，若严格遵循该方法来解决问题，一定可以帮助我们更快更好地解决问题，提高自身的能力。

公司解决问题的心得体会

第一段：引言（200字）。

在现代商业社会中，每个公司都会面临各种问题和挑战。解决问题是公司发展和壮大的关键之一。然而，如何高效地解决问题并取得成功并非易事。在我工作多年的经验中，我发现一些有效的方法和心得，希望能与大家分享。

第二段：迅速而专注的识别问题（200字）。

解决问题的第一步是明确并迅速识别问题。当问题出现时，不要推诿责任或回避它。相反，我们应该立即全身心地关注问题，并迅速找出其根源。对于解决问题来说，高效的沟通是非常重要的，公司内所有相关人员都应该积极参与。通过用心倾听和面对现实，我们可以更好地理解问题的本质，进一步为解决问题做好准备。

第三段：制定合理而具体的解决方案（200字）。

一旦问题被明确并了解，接下来的步骤是制定解决方案。解决方案应该是前瞻性和可实施性的，同时要具有足够的灵活性。在制定解决方案时，我们必须考虑公司的资源和能力，并充分了解市场和行业的动态。此外，我们还应该鼓励员工参与解决问题的过程，因为他们可能拥有独特而有价值的见解和建议。

第四段：有序而有效地执行解决方案（200字）。

拥有合理的解决方案只是问题解决过程中的一部分。执行阶段同样重要。在执行解决方案时，公司需要保持高度的组织性和纪律性。明确责任和角色分工是确保工作有序进行的关键。此外，我们应该建立一套科学的监控和评估机制，以确保解决方案的顺利实施，并随时调整和改进，以适应变化的环境和需求。

第五段：总结与展望（200字）。

在解决问题的过程中，我们还学到了一些重要的心得和教训。首先，要保持乐观和积极的态度，将问题看作是机会而非障碍。其次，我们应该倡导团队合作和信息共享的文化，让所有员工共同参与和分享问题解决过程。最后，我们应该不断学习和创新，及时调整和改进解决问题的方法和策略，以适应日新月异的商业环境。

总的来说，公司解决问题需要多方面的努力和合作。明确识别问题、制定可行的解决方案、有效执行和定期评估这些方法是问题解决的关键步骤。通过这些经验和教训，我们可以更好地应对挑战，推动公司的持续发展和成功。

解决复杂问题的一些心得

工作和生活中，每天都要解决涉及多方利益的复杂问题。起初逃避，现在积极面对，习以为常。说说我的心得：

1.保持冷静，无论对方如何激怒你，都要稳定情绪，不能落入圈套;。

2.快速分析对方的意图是什么，见招拆招;。

3.仔细观察，对方的要害是什么?谁是头头?擒贼先擒王;。

5.必要时候，使用对方的手段，以牙还牙，以眼还眼;。

6.多方位收集信息，自由组合，大胆假设，实行最优解决方案;。

7.清楚周边摄像头的位置，尽量在拍摄范围内，方便取证;。

8.手机拍视频、录音，保留证据;。

9.复杂问题拆解成很多小问题，逐个击破;。

10.逆向思维，简单小策略打包成复杂行动方案，让对方看不到自己的底牌，故弄玄虚，放烟雾弹。

11.时间少，任务重，挑最重要的优先做。如果把多余都拿掉，剩下的核心是什么?每天拷问自己，锻炼一眼看穿本质的能力。

所谓的复杂问题都是纸老虎，我强敌弱，我弱敌强。

成为解决问题的人心得体会

作为现代人，我们每天都会面对各式各样的问题。比如，工作中的困难、人际关系的矛盾、个人成长的难题等等。有些问题看起来很简单，能够迅速轻松地解决；有些问题则需要费时费力、花费大量精力才能得到有效解决。无论面对哪种问题，成为解决问题的人是我们所有人需要掌握的必要技能。

第二段：发现问题的本质。

成为解决问题的人，首先要做的就是从问题中找到问题的本质。很多人认为自己已经找到了问题的根本原因，实际上却是从表面上看问题的表现，而没有去深入探究它的本质。解决问题的关键就在于找到问题的本质，并且要用正确的方式来解决它。我们可以通过阅读书籍、咨询专业人士、倾听其他人的意见等多种途径来了解问题的本质。

找到问题的本质后，下一步就是寻找解决问题的方案。解决问题的方案应是可行的、可行的、可视的和可持续的。无法解决问题的方案不仅浪费时间精力还会让人感到失望。我们需要通过制定合理的策略，搜集信息、分析情况，充分探讨问题，以便得到最有效的方案。

第四段：实施方案并督促进展。

拥有方案并不意味着解决问题已经完成，接下来需要实施这个方案。实施方案要有条不紊，尽可能考虑到所有因素，确保所有步骤都符合最佳实践。在执行期间，我们需要定义阶段性目标，跟踪项目进展，及时纠正不良的状况或进行调整。在实施阶段中，行动力和执行力是成功的关键。

第五段：反思和总结。

解决问题的成功离不开反思和总结。在整个过程中，我们应该保持积极的态度，坚定信念。一旦问题解决，我们就该适时进行反思，总结所得经验教训。这样，在下一次遇到类似问题时，我们可以很快派上用场，并迅速行动解决问题。

总结：

成为解决问题的人，需要具备独立思考和判断的能力，以及高度的学习态度和努力精神。我们应寻找问题的本质。设定实施方案，全力以赴地推动它的实施，并在解决问题之后进行反思总结。成为解决问题的人不是关乎个人能力的表现，而是我们每个人再努力追求更好的自己的一种态度。

解决问题的道歉信

各位领导：

首先，我为4月8日分行办公例会上的冲动行为向陈经理及在场的各位经理表示歉意。

这些天，我总是对自己的冲动行为感到恼火。充分暴露了自己任性、不成熟、不理智的错误特点。事情发生的时候不够冷静，说明没有一个稳重踏实的工作心态，自己工作中的一些问题无法正确面对，导致烦躁。尤其是领导的关心和帮助，让我感到温暖，同时也慢慢开始放宽要求，但他们认为自己做得很好。所以，这次发生的.事情，不仅让我感到惭愧，更重要的是，我为领导对我的信任和关心感到惋惜。让陈经理失望！请接受我对你真诚的道歉。

另外，我也看到了这件事的恶劣影响。作为一个管理者，如果工作中每个人都和我一样，如何才能很好的开展工作？同时，如果这种杂乱无章的纪律观念在我们集体中形成，就不可能改进我们的工作。所以这次事件后果严重，影响恶劣。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

“解决问题的策略”

教学目标：

1.能根据解决问题的需要，恰当选用不同的策略进行思考；能根据具体的问题灵活确定解题思路，合理选择解题方法，有效解决问题。

2.在运用策略解决问题的过程中进行合理灵活的思考，并清晰地表述自己的想法；具有主动运用策略解决问题的意识，体验解决问题策略的多样性，提升对解题策略价值的认识。

教学过程：

一、理一理。

1.列表。

用列表的方法收集、整理信息，便于分析数量关系。

2.画图。

在解决问题的过程中，有时可以用画图的方法整理相关信息，如：可以用画“示意图”的方法解决有关面积计算的实际问题；可以用画“线段图”的方法解决有关行程问题的实际问题。

3.在具体的问题情境下，还可以用一一列举、还原、替换、假设、转化等策略寻求解决问题的思路。

二、练一练。

1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？

学生用一一列举的方法找出不同的围法，然后交流，再要求学生算出每个围成的长方形的面积，说说自己的发现。

学生用不同的方法来解决这一题，然后交流。

学生用替换的策略解决问题，然后交流解题思路，教师及时小结。

学生用假设法来解决，然后交流解题思路，教师及时小结。

学生用“转化”的策略解决这一题，然后交流不同的解题思路，教师及时小结。

三、补充练习。

1.小明有5元和2元两种人民币若干张，他要拿37元，有多少种不同的拿法？

6.一套西服840元，其中裤子的价格是上衣的2/5。上衣比裤子贵多少元？

课后反思：

本课时内容与后一课时内容合并为一课时进行了复习。从复习情况看，大部分学生还是掌握了以前学习的这些内容。难度不大的有关找规律或是用假设、替换等策略解决一些简单的实际问题时，学生也都能正确解答。在运用假设法或替换法解决实际问题后，检验也很重要，课上结合一些实际问题，我请学生在列式计算后再进行检验，看看是否符合已知信息。

和沈老师一样，感到学生之间存在较大的差异，复习中学习困难生就感到困难重重，体验不到学习的快乐。

课后反思：

总的来说，大部分学生完成的不错，补充习题的第3题和第4题学生错的比较多，可以理解，在之前学习的时候，第3小题也是学生有错误的。而第4小题主要是让学生知道用替换的策略解决问题时，分倍数和差数关系，题中如果告诉我们的是倍数关系，则总量是不变的，如果是差数关系，则总量要发生变化。另外对于一些有困难的学生，有时候判断不出用替换还是假设的策略解决问题时，则可以让学生用列方程来解答。而且在练习的过程中也有不少学生采用了列方程的方法，在没有明确用哪种方法解答时，这也未尝不可。

解决问题的道歉信

您好！

首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封信。

在这里，我真诚地向你道歉，因为我昨天没有及时接电话给你造成了不愉快。由于工作中的疏忽，我没有听到电话。我感到非常抱歉。我再次请求你的原谅！

另外，这个月的工作我还有很多需要改进的地方。你给我的很多批评都很中肯，对我很有帮助。我会记住它们的。真心感谢大家的'教导和指导！

xxx。

20xx年xx月xx日。

解决问题的名言

3、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚。

6、团队的三个条件：一、自主性;二、思考性;三、合作性。——余世维。

8、只有决战，才能解决两军之间谁胜谁败的问题。——毛泽东。

11、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利。

12、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。

16、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。

17、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。——波尔茨曼。

18、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯。

20、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。——卢梭。

21、感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。——毛泽东。

22、制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。

23、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦洛。

24、公关是个副产品，由于你解决了以后会逐渐传出去，这才是最好的公关。——马云。

25、注意他人成功的结果，并经常思考他人成功得原因。——陈安之。

26、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。——马云。

28、别让你的舌头抢先于你的思考。——德谟克利特。

29、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。——中柴静。

30、如果走资本主义道路，可以使中国百分之几的人富裕起来，但是绝对解决不了百分之分九十几的人生活富裕问题。

31、我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。——毛泽东。

32、一个凡人应该思考凡人的思想而不是不朽的思想。——埃庇卡摩斯。

33、作曲需要的是符合逻辑的思考，以及乍然闪现的灵感。——久石让。

38、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生。

39、善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。——哈代。

40、若无某种大胆放肆的猜测，一般是不可能有知识的进度的。——高斯。

41、如果你的工具只有一柄铁锤，你就可能认为所有的问题都是铁钉。——马斯乐。

42、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——费尔巴哈。

43、决不可自暴自弃。开步走吧，只要走，自然会发生力量。——法布尔。

44、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。——沃勒。

47、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。——拉罗什富科。

48、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。——余世维。

49、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林。

51、谁不用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德。

55、青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——培根。

58、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和。

59、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦。

61、要独立思考问题，不要人云亦云。——爱默生。

62、每一件美好的事情，开始都是很困难的。——斯宾塞。

63、以目而视，得形之粗者也;以智而视，得形之微者也。——刘禹锡。

64、每个时代都有思考和不思考的人。——龙应台。

65、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基。

66、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫。

67、思考，就是暂时地摒除细枝末节。——布克明斯·福勒。

69、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。——席勒。

71、不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。——毛泽东。

72、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生。

75、大问题解决了，小派别就会产生。——白哲特。

76、每天闹钟一响，我就森森的觉得关机才是解决人生问题的最好方法!——徐海星。

77、人类一思考，上帝就发笑。——米兰·昆德拉。

78、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。——李嘉诚。

79、人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。——培根。

80、不同的矛盾，只有用不同的方法才能解决。——毛泽东。

81、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯。

83、不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。——谈镐生。

86、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德。

88、在你没有进去以前，先想一想是否能够出来。——阿拉伯谚语。

89、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰。

91、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。

92、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡。

93、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。——歌德。

94、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德。

97、心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟孟子。

99、梯级不是为休息而设，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎。

解决问题的名言

2、五十四只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。"。

3、什么算是忧，什么算是虑，还不是自已给自己强加的束缚。忧虑过后就能解决问题吗？

5、批评和责备都是过去，彻底解决问题才是未来。

6、人的一生，也不过是解决问题的一生而已。

7、领导追随者解决问题的能力，是领导者行动力的最好体现；说过领导常做的两件事就是“出主意，用干部。”

8、千万不要乱了阵脚，要让上司觉得事情并没有到不可收拾的地步，并且感到你会与他并肩作战，解决问题。

9、尝试帮助孩子解决问题，捷径在保持她（他）的热情。

10、狗道，人道，解决问题是正道。

11、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。"。

12、时间，是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

13、只有能够解决问题的会议才有有效会议，否则就是浪费时间。

14、尽避我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。--沃勒。

15、人生的一半是问题另一半是如何解决问题。

16、如果不是拿无言的诚恳和慈悲的香油，任何东西都无法将伤口的毒针拔掉。你为什么让自己对别人的恶念忘恩嫉妒狡猾而感到气愤呢？争吵轻蔑处罚都不能解决问题，最简单的方法是抹去这一切，反而善待他们，「善行」是让我们息怒的方法。

17、面对不公，别气愤，别宣泄。一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智能去区别上述两类事。这是成功者要具备的三个素质。既然有些事情不是个人能力所能作为的，何不冷眼旁观呢？宣泄不满，只会让旁人看戏。

18、人生的一半是问题另一半是如何解决问题。

19、家庭暴力为什么会循环？那是正因家暴起了作用。男生觉得动手能够解决问题，正因女方在拳头下方退缩了，觉得在某种状况下暴力是有效果的。

20、。提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

21、在面对“问题”时，不能只从问题的直观角度去思考，要不断发挥自己智慧的潜力，从相反的方面寻找解决问题的方法，就会使问题出现新的转折。

22、八所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛（人生格言）。把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

23、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。(名人名言)"。

26、世间无论如何变，万变中我们要求不变，唯一不变的就是「念佛求生净土」。时局险恶，灾难频繁，我们想做好事，而好事多磨，没有清净心没有智慧和定力，没有办法应付灾变。所以心一定要清净，要能够定，才有智慧知道如何解决问题。

27、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

28、七十尽管咱们用决定力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。沃勒"。

29、然而，在解决问题之前，我们先要认清问题的本质，我们为什么会浪费时间呢？

31、我宁愿被认为是一个以正确的方式解决问题的人，而不愿意仅仅当一个受人欢迎的总统。

32、不要总是依赖别人，把一切希望都寄托在别人身上，而要依靠自己解决问题，因为每个人也有许多事要做，他只可能最大限度地帮助我们，别人只可能帮一时却帮不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。

33、在考虑解决问题的方案时，常人通常站在自己职责范围立场上尽快妥善处理。而他们却总会自觉地站在公司或老板的立场去考虑解决问题的方案。"。

34、想更快更简单的解决问题，那么就去突破去创新。fot。

35、" 对待顾客的最好的方法就是要真诚地与他沟通，站在他的角度思考问题，想方设法地替他解决问题能够解决的问题尽快解决，不能解决的要对顾客解释清楚，并且表示歉意有时候即便顾客有些不太理智，销售人员也要持续微笑。始终记住顾客是上帝，上帝是不会犯错的!"。

36、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。

38、不管谁担当此任，我觉得首先都得严格要求自己，如果你自己都管不住自己，不能起一个良好的带头作用，还拿什么凭什么去要求别人？因此，加强自身的作风建设是管理好一个团队的第一步，不管是在语言表达，人际交往还是分析解决问题的能力都要达到一定的高度以求能更好地带动。

39、宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。

40、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。

41、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。沃勒。

42、成功者，看到的是问题后面的机会排除问题，解决问题，挑战困难;失败者，看到的是机会后面的问题畏怕和逃避困难，被问题排除。

43、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。

44、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。

45、在工作中，每个人都就应发挥自我最大的潜能，发奋地工作而不是浪费时刻寻找借口。要知道，公司安排你这个职位，是为了解决问题，而不是听你关于困难的长篇累计的分析。ge公司前ceo杰克韦尔奇"。

解决问题的评课稿

看图画解决问题，是在这册书中出现的最完整的解决问题的一课，旨在让学生初步体验解决问题的过程。引导学生从图画中明确由两个相关的信息和一个相关的问题，构成一个简单的数学问题，掌握解决问题的基本方法。教学时，重在引导学生仔细看图，理解图意，并将图画的意思转化成语言文字，用语言完整地表达数学问题，根据信息和问题选择正确的方法解答。

一年级小学生生活经验少，知识面窄，识字不多，语言表达能力差，增加了教和学的难度。针对以上特点，吴老师用课件（森林里的小动物）激发学生的学习兴趣，吸引住学生的注意力，并充分利用图画，引导学生根据图意进行说话训练，通过观察、口述，培养学生的语言表达能力，再加上动作、画图加深学生对图意的理解，使学生弄清图中的信息和要解决的问题，在此基础上去进行列式计算。我们知道，语言是思维的“外壳”，思维是语言的“内核”，数学离不开思维，语言表达是开发学生思维的途径。因此，培养学生的语言表达能力，是解决问题入门教学的关键。

解决问题启蒙教学应当重视算理，揭示算法，避免让学生搬硬套。因此，吴老师在教学时，重点引导学生明确大括号和问号的作用，并让学生自己动手画图表示图意，再列式计算，加深学生对图意的理解，培养学生的思维能力和分析问题的能力，使学生明白，把两个数合并在一起用加法计算道理。

新课标提倡教师选择学生身边的数学问题作为教学内容，使学生体会到生活中处处有数学问题，数学在生活中应用广泛。吴老师从低年级入手，通过大量的生活事实以及在教室里找数学信息，提数学问题等活动对学生进行训练，激发学生的学习兴趣，让学生体验学习数学的乐趣。拓展延伸题目的设计很有训练价值，引导学生从不同的角度发现数学信息，解决相同的数学问题。

问题思考：

2.设问应准确、易懂,否则学生无从答起,或者答非所问。

3.多问“为什么”（如：你为什么用加法计算？），使学生进一步理解算理。

4.在教学时，我们既要注意让学生说图意，更要注意学生的语言组织能力的引导，做到在说图意时，表述尽量准确，不掺杂其他信息。

解决问题的评课稿

各位领导、各位老师，大家下午好！

“解决问题的策略”是国标苏教版小学数学教材四年级下册第11单元中的内容。本节内容安排了两个例题，***老师执教的是其中的第**个例题。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验的基础上学习的。本课系统研究用画直观示意图的方法收集、整理信息，并在画直观示意图的过程中，分析数量关系，寻求解决实际问题的有效方法。学好本课知识，将为以后学习画线段图、列表等方法来解答实际问题奠定基础。

**老师这节课进行了精心的教学设计，环节清晰，层次分明，体现了知识的建构过程。

这节课***老师自始至终坚持做到以下几点：

一、把握一条线：以学生为本，通过让学生观察、发现、整理信息，使学生能合理利用已有知识经验来探究新知，寻求解决问题的策略，如：多次提问“你有什么办法”“你是怎样想的”，促进了学生的思维的发展和能力的培养。

二、体现了一个过程：情景的引入；出示一个长方形图片。为学生创设第一个情景；再以一个情景为主线（羊村的改建——从花坛、菜园、舞蹈室的改建）让学生从身边的数学问题入手，把数学问题从生活中提炼出来，让学生感受到数学源于生活，诱发了学生为解决生活中的问题而萌发了解决问题的欲望，着力引导学生在解决实际问题的过程中应用画图的策略，激发了学生学习数学的兴趣。

三、注意了三维目标的实现：充分利用图像、文字、语言、和已有的知识等资源，让学生尝试用列表整理题目中的信息，并分析数量关系，解决实际问题，进一步体验策略、应用策略、深化策略，发展了数学思维，突出了教学的三维目标。

四、注意了学法的引导：如，本节课教师始终注意引导学生自己思考、想一想、画一画、说一说，并注意发挥小组互动的作用，让学生在小组活动中充分的展示自我，为学生构建合作学习的平台。注意了知识生成的方法的探究及能力形成的培养。从教学策略上讲，我认为本节课有以下特点:。

（一）层次分明。

**老师在本节课处理上很有层次。在处理例1时：第一个层次是：问题导入激发需求（如课件出示例题后提问:先画什么？再画什么？由此突出本节课的教学重点。）第二个层次是：自主尝试体验策略（让学生尝试画图，并在小组内交流，教师适时点播，突破了本节课的教学难点。）第三个层次是：探索思路解决问题（这里采用了数学中最常用的综合法解决这个问题，如：想求长方形的面积需要知道什么条件？现在长方形的长已知，还要知道长方形的宽，再由增加部分可以求出所要求的问题，从而达到了本节课的教学目标，并突出了重点突破了难点。）。

（二）语言准确到位。

*老师的课堂语言准确、简捷，有思考性、启发性和激励性，给了学生一定的思维空间，激发了学生学习的兴趣。**老师在教学设计中让学生遇到了一些实际问题，需要同学们的帮忙，**老师就适时提问“你们愿意帮助他们吗？”

又如例1出示后**老师问：你们认为应该先画什么，再画什么？在画好的图中要标出已知条件和所求问题再如学生画好示意图后老师又说：“你觉得自己的示意图画得怎么样？”﹙让学生自我评价﹚“需要修改吗？请需要修改的同学将自己画的图改一改。“（这样的语言使学生感觉到他们在学习上的主体地位，并能关注每位学生。）。

（三）教学方法得当。

中年级学生的思维特点主要以形象思维为主，抽象思维的发展才刚刚起步。学生根据题意来画图的能力比较弱，所以这节课的重点是让学生通过画示意图来解决问题。本节课出示引入题后让学生感觉到需要用画图的方法解决这个问题，并在教学例1适时的出示课件呈现问题：并由此采用综合法理清思路，从而达到教学目标。培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。给学生充分地提供探索和思考的空间，确立学生的主体地位。

（四）练习形式多样，注重知识的巩固。

本节课注重培养学生主动运用画图的策略解决问题的意识并注重培养学生分析、比较、解决问题的能力，帮助学生积累解决实际问题的经验。**老师用再次体验这个策略来实现解决实际问题的价值，并能用小组讨论交流和上台介绍两种方式，主动反思和交流自己的学习过程，并在反思中提升对策略的认识，体验到运用策略来解决问题的成功喜悦。

（五）课件制作符合了学生的'认知规律。

本节课课件出示都是根据题意画出的图形,每个题目出现都是以（羊村）发生的事情来提出的相应的部分实景图，然后先出示实景图上升，并抽象为图形。这样符合学生的认知规律，提高学生学习能力。从而提高学生学习数学的兴趣，激励学生探究知识的动力，达到本节课的教学目标。

当然本节课还有很多待挖掘的优点，请各位领导和老师多多指教。由于本人水平有限,存在的问题也很多,恳请各位领导和老师不吝指教。

谢谢大家！

请求解决问题的函

宝塔区人民政府：

经济适用住房项目位于原西北农林科技大学树木园及xx大学西侧，桥沟镇杨家湾村东侧。项目建设用地原属西北农林科技大学树木园，为国有建设用地(x年由杨家岭村委会及杨家湾村卖给树木园，四至范围清楚，界限分明)。按照x年第7号市政府专项问题会议纪要精神，该项目于x年5月24日立项(延发改投[]354号)，并先后办理了选址意见、用地规划等手续。x年12月13日，市政府将该宗43.36亩国有建设用地划拨我办(延城土批字发[]25号)。项目总投资约8000万元，总建筑面积4.3万平方米，规划建设多层砖混楼13栋，附属用房1栋，可解决570户居民的住房问题。项目于x年5月开工，计划于x年12月前交付使用。

该项目从开工建设以来，得到了区政府的大力支持，1—13#楼现已全部封顶，但附属用房(单边楼)却因桥沟镇杨家湾村原女子户文等人多次阻挡，无法正常施工。文妇及其弟文在该项目建设用地早已权属明晰的情况下，依据一张陕甘宁边区时期的土地证，主张该宗土地原属他家，并据此多次阻挡项目施工，严重影响项目建设进度。

经济适用住房项目属民生工程，列入了全市保障性住房建设计划任务之中，建成时限要求非常紧迫。为抢抓今年剩余有效施工期，确保按时完成建设任务，现请求区政府组织召开协调会，解决桥沟镇杨家湾村原女子户文玉梅等人阻挡施工问题，以推进项目顺利实施。

xx市房产管理办公室。

x年8月30日。

湖南省人民政府：

你省《请求国务院帮助解决的几个问题》，经与有关部门研究，并请示国务院领导同志同意，答复如下：

一、关于洞庭湖治理问题。洞庭湖治理已列入“七五”计划，初步安排一亿元投资;明后两年各安排八百万元，后三年随着工程进度逐年增加投资。目前，有关部门正在审查设计任务书，结果待告。

二、关于增加四万吨议价汽油问题。今年八月石化总公司已给你省增加一万吨议价汽油，并安排一些平价汽油。现在全国议价汽油紧缺，无法再增拨指标。请你省区别轻重缓急，对用油作出统筹安排，有的要适当控制。

三、关于“七五”计划期间向国外借款问题。原则同意在这期间向国外贷款一亿美元，用于开发你省的优势项目。具体借款事宜，请按有关规定，报经人民银行总行批准后办理。

国务院办公厅。

五年十月十日。

xx市人民政府督查室、市城乡建委、市房产局：

商城2号楼房屋买卖纠纷自x年4月爆发以来，分别受到中央领导、自治区领导、市领导的重要批示，要求依法妥善处理。在市政府、市城乡建委和市房产局等部门的协调下，房屋交付和房产证办理问题已经解决。但是，精装修房补偿、面积差额补偿、延期交房经济赔偿尚未落实。

鉴于延期交房给购房人造成的巨大经济损失，450多户购房人已诉至法院，现已审理终结，法院依法判付了适当经济赔偿。但诉讼进入程序后，开发商隐匿、转移财产，导致法院的执行工作进展不顺。而精装修房补偿、面积差额补偿则是在政府相关部门的协调和督促下，开发商在政府部门主持的协调会上承诺支付的，因此，购房人在诉讼时，并未提出精装修补偿及面积差额补偿的诉请。

由于政府及相关部门在房屋买卖纠纷的协调过程中，对开发商的情况比较了解，特别是市政府黄定坚副秘书长，在担任市城乡建委副主任和房产局副局长期间，在该纠纷的处理过程中，对开发商的情况了若指掌。因此，我们希望市委市政府能够继续委派黄定坚副秘书长，负责协调解决后续问题，联合相关部门组成协调小组，召集各方，在法院的参与下，协调解决经济赔偿问题，促使纠纷圆满解决。据悉，市中院执行局还有100多万开发商的监管资金，该笔资金须有市城乡建委的签字方能动用，我们请求将该笔资金用于支付购房人的赔偿。另悉，市城乡建委和房产局尚有部分该项目的保证金，我们也请求将这些资金用于支付购房人的赔偿。

商城从项目规划、立项，到2号楼预售、停工、复工，到3号楼的拍卖等等发展至今，都有政府及相关部门参与，因开发商原因给购房人造成的经济损失，政府及相关部门有权利、有义务发挥相应的监督和协调作用。因项目纠纷广大购房人耗费了巨额的维权开支，单只交纳法院的案件受理费就高达20余万元，而开发商延期交房给购房人造成经济损失经西乡塘区法院初步判定高达1000多万元，倘若得不到合理赔付，势必引发集会抗议和集体上访活动，影响社会稳定。

综上，特此致函政府及相关部门，请求组建由市政府、市城乡建委、市房产局和市中院执行局、西乡塘区法院执行局等有关人员组成的联合小组，协调处理后续问题，敦促开发商履行债务，维护广大购房人的合法权益，为该纠纷的解决划上圆满的句号。

此致

商城全体购房人。

业主代表：xxx(电话)。

业主代表：xxx(电话)。

x年四月二十四日。