六年级骑鹅旅行记心得体会（通用12篇）

心得体会不仅仅局限于学术领域，也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。以下是一些经典的心得体会范文，希望能为大家提供一些灵感和思路。

骑鹅旅行记梗概六年级作文

他立刻决定要去牛棚里找小狐仙讲和。他来到门廊外，被禽兽攻击者追击着。他实在无法忍受了，便扔了块石头，并骂着。但他已经不是原来那个样子了，鸡并不怕他，他想摆脱，但鸡不依不饶，在后面追着。

直到家里养的猫出来后，鸡才住了嘴。男孩想请猫帮忙，可猫却故弄玄虚。男孩又一次央求，猫却冷嘲热讽，并不答应。男孩愤怒地挑衅着猫，却被猫摔倒在地。他喊着救命，猫也看在女主人的面上，放了他一命。

男孩又来到了牛棚里，可他一进去却是吼声四起，一片混乱。牛群数落着他从前作恶的事件，责骂着。男孩也意识到了错误，后悔了。

他从牛棚里走了出来，爬上了围墙。他坐在那十分难过，没有什么东西能引起他的兴致。大雁在天空中低飞，还一边对家鹅喊着。有一只雄鹅动了心，便朝天空飞去，这时他抱住了雄鹅的脖子，与雄鹅一齐飞上了天。

六年级骑鹅旅行记读书心得

读书是最美好的事情，读书是获取我们人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“六年级骑鹅旅行记读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

暑假，妈妈给我买了许多书。其中，我最感兴趣的，非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属了。

这本书主要讲了尼尔斯因为淘气，被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上，跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上尼尔斯看到了美丽的风景，听到了趣味的故事，还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢，助人为乐的好孩子。

“他用小刀扎破了我的脚掌，流了好多血啊，妈呀，疼死我了！”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被尼尔斯扎破后的语言。经过这句话变现出来尼尔斯很机智，勇敢。对狐狸斯米尔，大眼们也是恨之入骨。可是，能够采取行动的仅有尼尔斯一个。

再回头想想我们，平时算得上聪明，但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。尼尔斯这样一个小小的人，身高不足五寸长的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獭的脚。为了保护大雁们，三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么，但我们的勇气也需要锻炼。

我在这个假期读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书的主人公是尼尔斯，他捉弄小精灵被变成小人，之后他骑着一只名叫莫顿的雄鹅，跟着一群大雁在空中旅行。

在这本书中，我最喜欢的是尼尔斯观看鹤之舞表演大会的情节：大鹤在朝前飞掠的时候，旋转着身躯，半似翱翔，半似舞蹈，他们高雅洒脱地举翅振翼，以令人不可思议的速度做出各种各样的动作，别具一格，大放异彩。

在尼尔斯骑着雄鹅莫顿旅行中，他在天上观察地面的景色，那是多么美丽啊，有各种各样的花草树木，有奇形怪状的山，还有奔流不息的小河。

读了这本故事以后，我明白了不能欺负小动物，要爱护小动物，小动物也是有生命，我们不能不珍惜它们的生命，它们也有自我的想法和梦想。

我怀着好奇的心境读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，里面有许多感人的故事，让我懂得了很多。

尼尔斯一开始喜欢欺负小动物，十分淘气，也不爱学习。之后被小精灵变得仅有拇指大的小人，骑在鹅背上随大雁开始了神奇的旅行。一路上他经历了种.种磨难，远离家乡亲人。可是从没有想到放弃，并且表现得十分勇敢。

他从顽皮，淘气到之后变成善良，乐于助人的人。在旅行途中他不会因为自我矮小而害怕困难，应对狡猾的狐狸和强大的猎人变得十分有智慧。勇敢机智地救出来了松鼠，灰雁，天鹅等。当他变成正常人的时候更加热爱小动物了。

尼尔斯的故事让我懂得遇到困难不能退缩，要勇敢应对；在生活中要乐于助人，不能只顾自我的利益去伤害他人。我要以他为榜样，成为一个具有优秀品质的好孩子。

那天，我们一齐学习了如何阅读诺贝尔文学奖获得者塞尔玛拉格洛芙所创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。在北欧，它与《安徒生童话》齐名，并被译成了20多种文字，为世界各地的小读者所喜爱。

回到家，我认认真真地看了起来：这个故事充满了神奇，我几乎是一口气把她读完的:一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩，他调皮捣蛋，不爱读书学习，还时常欺侮家里的小动物，所有的鸡鹅猫牛都厌恶他。有一次，他在捉弄一个小狐仙的时候，被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人。这下可糟糕了！更可怕的是接下来尼尔斯一不细心被一只家养的大白鹅带到天空，加入到一群大雁的迁徙旅程，从南至北横飞了整个瑞典。旅途中，这拇指大的小人，能听懂鸟言兽语，有许许多多的历险记：他和大雁打败了狐狸；帮忙大雕逃出牢笼；他跌入熊窝，用一根火柴救了自我就这样，小尼尔斯慢慢长大了，并且他也渐渐改变了自我。

翻阅着童话，徜徉在优美的语言和惊心动魄的情节中，我仿佛能倾听到森林里动物的呼吸声；领略到大自然的千变万化，想象一下，一个拇指大的小人如何看世界，只是这一点，这篇童话的吸引力就让我读得欲罢不能。但最可贵的是从尼尔斯惊险的迁徙旅程中感受到他的成长：一路上尼尔斯用自我的智慧，克服困难，帮忙了许多动物，尼尔斯自我也从中获得了欢乐。它教我们不要欺负弱小，要学会帮忙别人，因为帮忙别人是最欢乐的。从故事中我清楚地看到了一个调皮捣蛋的孩子是如何变成一个勇敢、善良、乐于帮忙别人的好孩子的。

这是一个实现梦想的故事，我喜欢这本童话。

六年级尼尔斯骑鹅旅行记读书心得

《尼尔斯骑鹅历险记》是一部奇幻的童话故事，作者是1920年诺贝尔文学奖的获得者——拉格洛芙。作者通过这个故事告诉我们从小要培养良好的习惯，要勇于面对困难、克服困难，从而获得成功。

这部童话讲述一个名叫尼尔斯的14岁小男孩探险的故事。他不爱读书学习，整天和伙伴们疯玩。一天，他在家里捉弄一个小精灵时被小精灵用魔法变成了一个拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞来，家里的一只公鹅也想飞到天上去，尼尔斯为了不让公鹅飞走而紧紧抓住它的脖子。不料因为自己的身体太小被鹅带上高空。从此，他开始了历险，跟随着大雁走南闯北，历时八个月才回到了家乡。在路上他看到了许多美丽的景色，了解了祖国的地理风貌，听了很多有趣的故事传说，冒了不少风险，经受了重重苦难。在游历的过程中他学会了爱和勇气，成了一个善良勤劳的好孩子。

尼尔斯曾经是一个调皮捣蛋的坏孩子，喜欢捉弄小动物，对它们做一些不友好的举动。但是在经历了冒险奇遇以后尼尔斯懂得了什么是友爱。当父母要把家里的公鹅莫顿杀掉的时候，尼尔斯不顾一切的冲了上去，阻止了爸爸妈妈。这当中蕴含了多么伟大的爱啊!正是这场不平凡的游历，使得尼尔斯学会了很多珍贵的东西。

最终，尼尔斯和公鹅莫顿战胜重重困难，突破了各种风险，回到了自己期盼已久的家乡。一路上，他们历经艰险，利用计谋打败了狡猾多端的狐狸，勇敢地与凶恶的大鸟搏斗，帮助喜鹊找到了自己的妈妈。他的那种坚强、不服输的精神深深打动了我。

这就是《尼尔斯骑鹅历险记》，一部经典的童话故事，它让我懂得了什么是友爱，什么是坚强，跟让我知道了如何克服困难。

六年级骑鹅旅行记心得体会

六年级的同学们，一年一度的暑期骑鹅旅行终于开始了。这次旅行的目的不仅是为了增加同学们的生活经验，更是为了培养他们的团队合作精神和勇敢面对挑战的勇气。在这六年级骑鹅旅行中，同学们将有机会挑战自我、感受大自然的美丽与宽广。

第二段：描述骑鹅旅行的准备过程和骑鹅的经验（250字）。

在旅行开始之前，我们对骑鹅过程进行了充分的准备。老师们为我们讲解了骑鹅的正确姿势和技巧，并让我们举行了几次模拟骑鹅的训练。这些准备使我充满了对骑鹅的期待和信心。当我第一次骑上鹅的背上时，感觉有点紧张，但很快就找到了平衡点。与鹅在田间游玩的过程中，我能够感受到它们的温顺和友善。骑鹅让我充分体验了与大自然亲密接触的快乐与喜悦。

这次六年级骑鹅旅行给我留下了深刻的印象。首先，我深深感受到了合作的重要性。在骑鹅的过程中，只有与鹅携手合作，才能平稳地前行。这让我明白了团队合作的力量，每个人都必须为团队的目标贡献自己的力量。其次，我也学会了面对困难时勇往直前的勇气。骑鹅虽然有时会很难掌握平衡，但我没有放弃，一次又一次地挑战自己。正是这种勇敢面对困难的精神，让我成功地骑上了鹅的背。

除了骑鹅的经历外，六年级骑鹅旅行中还发生了许多有趣的事情。我们在田野里奔跑追逐，与鹅一起嬉戏玩乐。鹅仿佛成了我们的朋友，它们穿梭在田间，我们紧紧跟随在它们的身后，享受着与它们一起奔跑的快乐。这次旅行让我更加热爱大自然，我不仅看到了山清水秀的风景，还学到了很多与大自然相处的知识。这不仅是一次旅行，更是一次难忘的经历，让我学到了很多。

经历了六年级骑鹅旅行，我觉得自己在团队合作和勇往直前方面都有了很大的提高。骑鹅的过程中，我感受到了同学们之间的团结和友爱；面对困难，我们齐心协力、互相帮助。这次旅行让我学到了如何与大自然和谐共处，体验到了大自然的美丽与宽广。我相信这些经历会成为我成长道路上宝贵的财富，让我更加勇敢、坚韧地面对未来的挑战。

通过这次六年级骑鹅旅行，我深深体会到了合作、勇气和探索的重要性。这些经验和收获将会伴随我走进人生的下一个阶段，并时刻提醒着我勇往直前、勇敢追梦的信念。我相信我已经为未来的成长和发展打下了坚实的基础。无论在哪个团队，无论面临多大的挑战，我都有信心和勇气去迎接，并从中获得成长和快乐。

骑鹅旅行记梗概六年级作文

他打算去找小狐仙讲和。他忽然想起母亲对他说过小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里寻找小狐仙。

他从门缝钻出去，刚出去就听见了麻雀正在吐槽着他。正在刨虫子吃的鸡和鹅立即转过头来，吃惊地望着常常欺负他们的那个男孩。尼尔斯很快从吃惊变回了仇恨，动物们依次说出了尼尔斯从前欺负他们的事情。

他一直被动物们贬低，直到他养的那只猫出来，他才松了口气。尼尔斯向猫询问小狐仙的去处，可猫不肯。尼尔斯再度威胁那只猫，可他却因为不清楚自己的处境，被猫反向扑倒。男孩尼尔斯挣扎了一番，最后任其摆布。但善良的猫却给了尼尔斯一次机会，把他放走了。

男孩只好自己去寻找小狐仙。当他来到牛棚，那三只遭受过他欺负的牛立即大吼起来。男孩悄悄走了进去，当三只牛清楚地看见他时，特别想报仇雪恨，把尼尔斯打得生不如死，就像他之前欺负那三只牛一样。男孩受不住震耳欲聋的吼声，只好默默地离开牛棚。

男孩在石兰栏看着大雁向高山飞去，但看见一只雄鹅想要跃跃欲试，也想要飞上去，男孩看见雄鹅要飞走，立刻抱住雄鹅的脖子，谁知，雄鹅一跃而起，把尼尔斯也一起带走了。

六年级骑鹅旅行记心得体会

第一段：介绍背景和目的（120字）。

六年级的我在这个暑假，有幸参加了一次别开生面的旅行活动——骑鹅旅行。这种独特的旅行方式，让我们在亲近自然的同时，更好地了解了生态环境和鹅的习性。我和同学们一同骑鹅穿行在宽阔的草原和清澈的溪流上，收获了很多宝贵的经历和感悟。

第二段：感受大自然的美好（240字）。

在这次旅行中，我最深刻的感受是大自然的美好。清晨，阳光透过稀疏的云层洒在湖面上，倒映出一片金灿灿的景色。我们在湖边停下来，感受湖水的清凉和波涛的声音，仿佛置身于仙境。而在骑鹅的过程中，我们在草原上奔驰，追赶着快速前进的鹅儿，呼吸着芳草的气息，眼前的景色变幻不已。我仿佛看到了最原始、最美丽的大自然。

第三段：学到的知识和收获的经验（240字）。

在骑鹅旅行中，我不仅领略了大自然的美景，还学到了许多知识。我了解到鹅喜欢生活在湿地附近，它们依靠水草和昆虫为食。在旅行途中，我们还了解到了鹅的习性和饲养方法。通过亲自骑鹅，我感受到了动物的温顺和忠诚。同时，我也学会了如何与动物相处，如何照顾它们。这些知识让我在旅行中得到更充实的体验，并为我未来的成长打下了良好的基础。

第四段：培养团队合作和解决问题的能力（240字）。

在骑鹅旅行中，我们必须团结合作才能够顺利完成任务。一个队伍的成功需要每个队员之间相互配合，互相扶持。在我与鹅的配合中，我意识到只有相互信任，彼此互助，才能成为真正的团队。在旅行中，我们还遇到了一些问题，比如鹅突然停下了或者不听话，这时我们就需要灵活应对，寻找解决方案。通过这次旅行，我们培养了团队合作能力和解决问题的能力。

第五段：对大自然的热爱和保护的决心（360字）。

这次旅行让我重新认识了大自然的伟大之处，也让我意识到我们应该保护自然环境的重要性。这些美丽的景色和可爱的动物是我们的宝贵资源，我们要热爱它们并且保护它们。我们作为小学生，尽管力量微薄，但也可以通过行动来保护环境。例如，我们可以减少使用一次性塑料，从小事做起，以行动影响他人。希望未来我们的世界更加美好。

总结：通过这次六年级骑鹅旅行，我不仅领略了大自然的美好，还学到了知识和经验，培养了团队合作和解决问题的能力，同时也加深了对自然环境的热爱和保护的决心。这次旅行让我在成长的路上更加充实和自信，并且为未来的环保事业奠定了坚实的基础。我相信，只要我们心怀阳光和热爱，我们可以用自己的力量改变世界，让大自然永远美丽！

读《骑鹅旅行记》有感六年级

在我读完《骑鹅旅行记》后，脑海中总会浮现出那场奇妙的飞行之旅。以及飞行中发生的种种趣事。主人公尼尔斯勇敢善良的美好品德也已经深深的刻在我的脑海里。故事的内容是尼尔斯有一次在家里捉弄了一只小精灵，结果受到了精灵的惩罚，变成了不足五厘米高的小人儿，他本想跳到雄鹅背上阻止它飞走，不料却被它带着跟着雁群飞向拉普兰，最后飞回家中并变回了人。

在南飞的旅行中，尼尔斯经历了许多事，他救了小松鼠；帮黑老鼠驱驱逐灰老鼠；为雁群放哨；救助灰雁邓芳……尼尔斯体会到了被动物信任的温暖和助人为乐的快感。故事的结局，尼尔斯回到了家，但他已不再是原先爱欺负动物的他了，这场旅行让尼尔斯成长作文了不少，他学会了勇敢、正直、善良，他懂得了要爱护动物，珍惜时光。尼尔斯对朋友的付出也令我感触很深。他为了救朋友而奋不顾身，冒着危险救出伙伴，对待朋友就像亲人般，他与雄鹅莫顿的友谊使我敬佩。

尼尔斯的经历让我懂得了很多，他告诉我每一个弱小的生命都值得去善待，对动物要友善，要有爱心。他让我明白真正的友谊不是一时半会儿的，而是要帮助朋友排忧解难的，真正的友谊是肯为朋友付出，愿意与她一起承担责任，共同面对困难的。

读这本书，我仿佛也跟着尼尔斯骑着雄鹅去旅行了一回，我不光看到了瑞典的风光，了解了民间故事，更使我明白，要乐于助人，要爱护每一个小生灵，要对朋友负责。

作者：杨雨馨。

《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书，它的作者是塞尔玛·格洛夫。瑞典著名女作家，她的作品中特有的高贵和理想主义，丰饶的想象力、平易优美的风格。1909年获得了诺贝尔文学奖。她不仅是瑞典社会获得诺贝尔奖的女性作家，为了创造这些作品。她认真地找了很多资料，仔细地研究了猛兽和鸟类的生存习惯及生活规律，即使她患有腿疾，仍跋山涉水到各地进行实地考察，调查当地的风俗习惯，收集民间神话。

当你拿到它时，他的封面是一副逼真的图画，画着一个戴着红色小帽子的男孩，金色的头发，绿色的上衣，棕色的长裤。这是弗里德里希·黑歇尔曼。他的话里蕴含着他对世界的理解和对未来的寓言。

《骑鹅旅行记》是讲的一个受人讨厌的男孩，喜欢捉弄小动物、小精灵。意外变成了小人，坐上大鹅开启了冒险。经过千辛万苦，才会回到了父母身边后。他整个人都变了，变得很懂事。但他却想念以前他和白鹅大雁一起冒险的故事。

这些长腿细颈头大身子小的大鸟从山丘上神秘的飞掠下来，使大家看得眼花缭乱。他们在朝见飞掠的时候，旋转着身躯，半似舞蹈，他们就像是在大舞台上翩翩起舞的芭蕾舞演员，迈着优雅的步伐，像一支支可爱的小天鹅。光隔着本，我都已经感受到他们跳舞的美了。我仿佛身临其境。

我相信，只要我努力刻苦也会有成功的果实。

骑鹅旅行记梗概六年级

尼尔斯是个懒散，不爱学习的男孩子，由于没有兑现对小狐仙的，他变成了一个“小人”，从此，尼尔斯能听得懂动物的语言。

一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的大天鹅禁不住诱惑，飞了上去。尼尔斯为了保护大天鹅，抓住了大天鹅的脖子，可是由于身子太小，他却反被大鹅带上了蓝天。领头雁对尼尔斯十分反感，不愿意带他飞行。最终，尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带他旅行，横穿瑞典，飞往它们要去的地方。

在去瑞典的日子里，尼尔斯目睹了动物间的恶战，观看了一年一度的鹤舞表演，遇上了许许多多稀奇古怪的事情，到过海底城堡，了解了祖国的山山水水，亲身经历了许多危险。与雁群生活了多日后，和雁群产生了深厚的感情，也明白了做人的道理。当他决定回到家中时，此时此刻的尼尔斯已经变成了一个勤劳善良的，让父母高兴的好孩子了！

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文

在瑞典的一个人小村庄里有一个名叫尼尔斯的小男孩，他家养了许多小动物，他十分淘气，经常欺负小动物，有一天他因为欺负了小狐仙，被变成了拇指大的小人。之前被他欺的小动物也都开始报复，鸡群嘲笑他，猫欺负他，牛群控诉他。自己家的大雄鹅也要跟雁群飞走，为了阻止雄鹅与雁群飞走，他骑在了雄鹅背上，好却与大雁群一起飞走了，从此，开始了一段奇妙旅程。

起初尼尔斯并不受欢迎，大雁们都对他很反感。当尼尔斯与雁群第一次休息时，从狐狸斯密尔口中救下了一只雁，阿卡被感动了，从阿卡口中他知道只有安全的带着大雄鹅回家才可以变回人类，于是他和雄鹅准备与雁群去拉普兰。

然后尼尔斯参加了鹳之舞表演大会，将对雁群发起攻击的斯密尔赶出了斯康耐，这使阿卡更加信任尼尔斯，参加完大会后，雁群与尼尔斯继续前进。尼尔斯游览了卡尔斯克鲁纳；在格里敏的大楼里帮助了黑老鼠；落在了兰岛的南端，在那里与雄鹅拯救了小灰雁邓芬；借宿在山羊家，并帮助它赶跑了狐狸。这使阿卡绿色作文网对尼尔斯态度有了很大好转，愿意为尼尔斯奉献出自己的生命。狐狸斯密尔为了报复，让乌鸦们去抓尼尔斯，阿卡带着大雁主动帮助尼尔斯，在白羽卡尔木和大雁们的帮助下尼尔斯从狐狸的身边逃去。

后来尼尔斯继续飞行，见到了粗麻布一样的东耶特兰；帮助小马茨和奥萨从冰上逃离；从渡鸦那里得知了两个传说；并把狐狸斯密尔关进了狗窝里；还从一位老奶奶口中得知了乌普兰是如何从贫穷变为瑞典首都的。

然后又尼尔斯帮助小灰雁邓芬回家后，尼尔斯落入了鱼篓里，他被关进了公园，帮助老鹰高尔果回到天空，高尔果给尼尔斯讲了他与阿卡的故事，他们一起回到了雁群。尼尔斯也和大雁有了深厚的情感。

回到燕群后，尼尔斯帮助奥萨找到了父亲，尼尔斯也回家了，奥萨与她的父亲帮助了尼尔斯，就在雄鹅要被杀死之时，尼尔斯勇敢地站了出来，阻止母亲杀掉雄鹅，获得了小精灵的认可，变回了人。

最后，尼尔斯和大雁告别，也从那个淘气的小男孩变成了爱护动物，勇敢机智的小男孩。

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尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩，他不爱读书，经常爱干一些调皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙变成了一个小人儿，还遭到家禽的嘲笑和欺负。突然天空中飞来了一群大雁，一只家禽雄鹅想飞起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带上了天。

尼尔斯被雄鹅带上天后一直跟随着领头雁阿卡和雁群们往南飞。起初，阿卡因为厌恶人类，所以对尼尔斯很排斥，想让他离开雁群。

一天，尼尔斯和雁群们被邀请去参加“鹤之舞大会”，舞会当天，正当动物们都沉浸在欢乐的气氛中时，意外发生了，坏狐狸斯密尔想杀掉一只大雁，最终还是机智的尼尔斯救下了大雁，斯密尔也受到了应有的惩罚。因此，阿卡对尼尔斯的态度也有所好转，渐渐他们便成为形影不离的伙伴。

而狐狸斯密尔因为舞会上的事与雁群产生仇恨，所以时常来偷袭雁群，但每次都被尼尔斯打败了，当尼尔斯遇难时，大雁们也会不顾一切地去救他。

经过了八个多月的冒险，尼尔斯不断成长，变得聪明机智，懂事了。后来，尼尔斯又从阿卡口中得知自己父母过得并不好，急切想回家看看。

终于，尼尔斯回到了家中，家中的动物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。当母亲要杀雄鹅和大雁邓芬时，尼尔斯想上前阻止母亲，就在推开门的这一瞬间他恢复了自己原来的大小，父母见到他都很高兴。经过这一番历险，尼尔斯已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。他依依不舍地向阿卡带领的雁群告别。

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尼尔斯是一个十分顽皮的小孩，这天由于他的贪心被小精灵变成了一个拇指大的小人。家中一只雄鹅想要跟着雁群飞向南方，尼尔斯听到了之后不肯让鹅走，但是鹅把他带到了空中，他被迫北上。

因为尼尔斯救下了雁王阿卡，所以破例留在了雁群中。袭击雁群未能成功的狐狸十分生气，又在“鹤之舞大会”上再一次袭击了雁群，被赶出了狐群，从此它与雁群结下了仇怨。狐狸决定对雁群和小男孩斩尽杀绝。然后又挑拨紫貂丶水獭丶乌鸦等动物与之作对。有一次，狐狸对阿卡说“只要把尼尔斯给我就放过你们。”但阿卡坚定的说“我们雁群中从小到大都会为尼尔斯奉献出自己的生命。”使尼尔斯非常的感动，从此以后爱身边的伙伴成了尼尔斯不变的信仰。

他在旅行时救了许多的人与小动物：尼尔斯帮助小灰雀恢复翅膀的骨节错位，使它又能在天空中飞翔；他和绿色作文网雄鹅莫顿一起智斗三只狐狸，使小卡斯岛上的羊群能够平安生活；尼尔斯在奥萨和小马茨的危机关头出手相助使其渡过难关…从他帮助别人的种种事情，我们可以看出他的善良和勇敢。

他落到熊洞中，若想活命作为条件必须被迫烧掉矿场。来到了矿场时他看到这个矿场可以为国家带来利益，他犹豫了，经过艰难的选择他最终选择了道义。在即将要被熊拍死的那一刻他发现了猎人，他毫不犹豫的告诉了熊。让熊躲过一难，这也使的他在这片区域受到了熊的保护。尼尔斯在道义和生命的两难中，选择了道义。道义也救了他一命。

助人就是助己，这是阿卡的生存法则。尼尔斯谨遵这一法则，在一路的旅行中不断成长。从一开始的对人、对动物的恶意戏弄到返程后善良、勇敢，这是旅行中最大的收获。回到家后，尼尔斯一家人因为他的善良也过上了幸福、富裕的生活。

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从前有一个叫尼尔斯的小男孩，他总是对小动物不友好，并且还经常惹父母生气。一次，他偶然捉到了一只小精灵并玩弄他。结果，小精灵把它变成了一个很小的小人，这时，一群大雁飞过，他们家的雄鹅莫顿也想和大雁们一起飞行，尼尔斯为制止雄鹅飞走，就扑了上去，结果被一起带到了空中。就这样，尼尔斯便开始了他的骑鹅之旅。

当雁群的领头阿卡得知尼尔斯是个人类之后，便拒绝让他留在群中。后来，尼尔斯冒着生命危险从狐狸斯密尔口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡与雁群对尼尔斯的信任，从此雁群便接纳了他。然而冤家路窄，在一次鹤之舞大会上，狐狸斯密尔因为对大雁阿卡和尼尔斯的仇恨，贸然违反了规则，被咬掉了耳朵，并逐出了狐狸群。从那时起，狐狸斯密尔便发下誓言，决定要抓到尼尔斯与阿卡并置他们于死地。但尼尔斯每次都用机智和智慧九死一生的脱险，后来狐狸斯密尔不幸被抓，善良的尼尔斯不计前嫌，冒着生命危险救出了斯密尔。

在接下来的旅途中，他与雁群见识了祖国的风光，听闻了许多历史传说，也经历了众多磨难。有一次，在矿山中遇到一只黑熊时，当那只黑熊要求他帮助自己烧掉矿场，便可饶他一命，尼尔斯深知矿场对人类发展的作用，因此没有听从黑熊的要求，而是勇敢的拒绝了它。他在生命与道义中毅然决然的选择了道义。

后来就在黑熊想要杀了尼尔斯时，他却突然发现在黑熊的身后有个猎人举着枪正在瞄准黑熊，尼尔斯赶紧大喊：“危险，快闪开！”话声未落，子弹“嗖”的一声，紧贴着黑熊的耳朵擦过，最终黑熊在尼尔斯的帮助下惊险的逃离了魔掌。黑熊感激的护送他离开。

还有一次，尼尔斯在危险重重的冰面上遇到了他的朋友奥萨和小马茨。他的朋友因暴风雪的缘故，不知道冰面的险况，于是尼尔斯骑着白鹅，冒着风暴在上空给奥萨与小马茨指路，最终，奥萨和小马茨在尼尔斯的帮助下脱离了险境，到达了安全地带。

尼尔斯在旅途中经历了许多，也见识了许多；他学会了善待他人，也学会了机智与勇敢。

艰难的又刺激的旅行结束后，他平安护送公鹅回家，不仅变回原来的样子，而且还变成了一个有担当，有责任感的好孩子。