高中教导处工作计划秋季 中学教导处第二学期工作计划书(精选6篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中教导处工作计划秋季篇一

高中教导处工作计划秋季篇二

二、三月份：

1.制订教导处工作计划，教研组工作计划，班主任工作计划、教学计划等。(教学计划第一周周五前上传)

2.了解学生假期学习及实践活动开展情况，并进行始业教育。(各班主任)

3.教研组长会议。(第2周周二下午4:00)

4.开展校本研训系统讲座活动。(教科室)

5.落实课堂教学常规并检查：学科教学计划制定情况反馈。

6.随堂听课，落实各班学生学习习惯的训练。(第3周起)

7.校领导对新教师进行跟踪听课。(第3周起)

8.青年教师执教能力竞技场系列活动(一)

——参加网片及区级各学科优质课

9.召开教师课堂教学情况督查组会议。(3——6年级各班派两名学生于第三周周一中午12点大会议室开会)

10.召开信息报道小组会议。(第二周周三中午12:10分)

11.六年级学困生家长座谈会。(第3周周二)

12.组队参加五小星比赛。(暂定)

13.校园吉尼斯体育活动。(第4周)

14.放风筝亲子体育活动。(第8周)

教研室组织的活动：

1.优质课：语文、数学、科学、品德(2月份网片、3月份全区)。

品德：教学主题《我的家乡》二下、三下、四下第1、2单元

2.教学技能比武：青年教师英语素养比赛——口语脱口秀比赛(英语)

3.论文：语文(主题“关注教学细节”，3月15日之前上交)

数学(3月30日前上交)

音乐(3月底前，一式6份加电子稿)

思品(选题“围绕教学建议三十条”、根据教学热点、难点展开)

4.英语课堂有效教学常规调研——课前语音预习与课堂效益。

5.三年内新教师听课调研。

四月份：

1.班主任、教研组长例会。

2.开展“结伴共成长”活动，重点做好对新教师的听课、评课活动。

3.继续开展校本研训系统讲座活动、教研组执教能力培训活动。(教导处、教研组)。

4.教学常规工作检查。(学生预习情况)。

5.青年教师执教能力竞技场系列活动(二)

——一年级半日开放活动(第10周)

6.期中学科质量调研并反馈。

7.组织部分新教师赴定海小学等名校参观考察学习。

8.组织学生春游。(第12周)

9.乒乓球系列赛。(第13周)

教研室组织的活动：

1.音乐学科课堂教学比武。(4月13日——4月14日)

2.三年内新教师教学研讨活动。(数学)

3.论文评比：英语、实践、科学(论文与案例)

4参加第八届小语会(翁喆凡上课)

5.参加第十三届全省中小学电脑作品制作比赛。(体育)

小学信息技术公开展示课。(信息)

6.区中小学田径运动会。(体育)

五月份：

1.继续开展校本研训系统讲座活动、教研组执教能力培训活动。(教导处、教研组)。

2.教师教学常规工作检查。(教师备课、批改等)

3.继续对部分班级进行学习常规落实情况的抽查。(学生座谈、听课等)

4.学生家庭作业情况调研(学生座谈会。)

5.青年教师执教能力竞技场系列活动(三)

——三年内新教师课堂教学技能比武。(第14周)

6.各教研组人人试教活动。

7.青年教师执教能力竞技场系列活动(四)

——与市外名校举行一次教学联谊活动。(时间另定)

8.举行六年级语数学科教学调研，分模块开展后20%学生跟踪检测，定期召开质量分析会。

教研室组织的活动：

1.优质课：综合实践

2.下校调研，听看学生课堂作业的完成方式(分字词、句段、篇目及习作)(语文)

3.区中小学乒乓球比赛。(体育)

4.中小学体育教学论文、案例评比。

5.中小学综合实践活动优秀论文评比。(实践)

6.信息技术优秀论文评比。(信息)

7.各校网路管理员培训。

六月份：

1.六年级语数学科教学质量调研。

2.继续开展校本研训系统讲座活动、教研组执教能力培训活动。(教导处、教研组)。

3.教研组长、班主任例会。

4.学生学习习惯调研(听课习惯)并反馈。

5.制定复习计划，做好各科的复习工作。

6.做好1——5年级学科质量检测及评估工作。

7.做好各教研组的总结、存档工作。

8.做好镇教师绩效津贴考核统计工作，评比各类先进。

9.做好新学年新生报名工作。

10.做好四年内新分配教师学年内发展成果汇总、展示、反馈、评估工作，召开新教师成长学期表彰大会。

11.举行六年级段学生毕业典礼。

12.趣味篮球赛(19周)

教研室组织的活动：

1.了解探讨复习课(主要是三、六年级课)(语文)

2.学校上传复习计划，教研室了解复习计划的制订情况。

3.做好各年级期末命题、检测工作。

高中教导处工作计划秋季篇三

全面贯彻国家教育方针，认真落实和践行科学发展观，秉承“自主创新，精致和谐”的办学理念和“特色立校，管理强校，科研兴校”的办学传统，以xx文化为引领，坚持机制创新、机制创新、方法创新的精细化管理格局，继续弘扬“尊德道学”的精神，深化“教孩子六年，想孩子的六十年”的育人思想，树立“严谨扎实，探索进取”的教风和“勤思好问，主动好学”的学风，强化教学常规管理，以基层研究组织的日常化研究状态和教育科研方法持有为保障，以课堂教学为研究点，以体育、艺术活动为切入点，深入落实全面育人质量提高计划，打造优质教育服务品牌，提升学校办学品位，整体水平高效地发展学校、教师和学生。

（一）加强教学常规管理，实现管理增效。

（二）加快校本教研步伐，实现科研增效。

（三）强化教师专业学习，实现优师增效。

（四）关注师生竞赛活动，实现活动增效。

(一)精细管理，向规范要质量。

1、严格执行义务教育教学计划，开足、开齐、上好各类课程；严格执行“二表(时间表、课程表)二操（课间操、眼保健操）一活动（课外活动）”；严格按课表上课，不得随意调课。

2、继续以参与式、诊断式的精细管理为特点，细化管理的过程，发挥教学管理团队的智慧引领作用和行动参与绩效。实行领导蹲包年级制和教学管理团队的分包制，强化蹲点，实行月末负责人、年级组长、教研组长协同总结制度。蹲点领导、年级组长、教研组长要严格督促落实巡课制、候课制、坐堂制的教学常规制度，通过过程的全方位熟解避免教学盲点的出现。深入班级了解学生的作业负担，了解教师备课、上课、批改作业情况，了解教师执行教学计划的情况，指导教师改进教育教学方法，优化课堂教学结构，提高教育教学实效。

3、继续落实备、教、辅、改、考、评的常规检查和指导，通过对比分析等手段改进各项常规教学工作，并充分利用教学工作月例会和教学管理工作周例会及“教学教研工作月汇报”等平台，追求例会的问诊、反思、改进的积极效益，促进教学质量提升。教学常规管理做到：严格备课管理，深入解读教材，重视方法指导与过程体验；重点管理课堂教学，注意差异，分类指导，引导合作，讲求实效，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学；加强随堂听课力度，提升常态课教学质量，一是包年组领导要深入课堂，实行推门听课，了解掌握教师教学动态，学生的学习常态，进行有效的指导，二是教师相互间点课听课，提高教师课堂教学效率和学生学习效果；严格作业管理，作业的布置设计与批改要在 “精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，注意减轻学生的课业负担，小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业。其他语文、数学书面家庭作业每天合计不超过1小时，作业批改要及时，书写与格式要规范。

（二）强化校本教研，向科研求高效。

1、积极建设常规研究团队即教研组、备课组，实行研究团队的集体考量，强化校本研究团队的建树意识和团队第一人的问责意识，推进研究工作的日常化。

2、强化落实高效课堂教学研究，推进“疑进”教学思想，促教师专业成长。本学期以“一师一优课”推优为契机，不断推进课程改革的实施。进一步开展新课程、新课堂教学的行为跟进式研讨，通过师际联动课（青蓝工程）、亮点展示课（独特风格）、同题异构、主题研讨等形式给教师搭建展示自我的舞台，多角度、多-维度的提高教师的综合素质。

3、加强集体备课的教学研究，定时间、定内容、定中心发言人，通透地解读课程标准和教材，深化课程改革，巩固和提高课程改革的成果。

4、优化教学方法，变革学习方式，坚持学生学习力培养。

（三）加强教师学习，实现优师增效。

继续在全校开展好“与好书同行 为生命阅读”主题读书活动，加强教师业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性。通过教育理论、现代教育思想、新课程理念等方面学习，切实转变教师的教育教学观念，并将观念转化为自觉行为。

（四）关注竞赛活动，以活动促发展。

1、加强学生课外活动及社会实践活动，重视体育、艺术、卫生、生命安全、心理健康教育工作，组织实施全国“阳光体育运动”计划和‘每天一小时体育’锻炼活动计划”，办好体育节、艺术节、读书节、运动会、远足、月末音乐会和月末书画展等活动，扎实开展生命安全和心理健康教育宣传，落实生命安全教育课程和心理健康教育课程，全方位促进学生成长。

2、抓好学生口算、写字、朗读等基础能力的培养，通过口算课课练、读书天天练等常规要求和开展读书节、口算竞赛、听写竞赛、作文竞赛、朗诵竞赛、书法竞赛等活动来加以推动和检测。完善评价机制，关注过程性及形成性评价，实施多样化的激励评价，展评学生成长记录袋和教师专业发展档案。

3、深入开展“一师一优课”晒课、推优活动，关注教师现代教育技术培训，关注课堂远程教育资源的应用，形成人人用远教资源，课课用远教资源的意识。

二、三月

1、课表、作息时间表上墙，发放报名表，提前备课，做好新学期开学准备工作；

4、学生寒假作业展评；

5、推门听课，新教师见面课；启动“青蓝”工程；

6、组织教师参加区自制教具评选活动；

7、“一师一优课”推优；

8、启动“经典诵读”活动；

9、三月教学常规月检查；

四月

1、完善图书角的建立与管理工作；

2、深入开展“经典诵读”，组织检查落实；

3、四月教学常规月检查；

4、深入开展“疑进”课堂研究，研究新课例，进行相关资料搜集；

5、六年级教师会议；

6、科技“五小”竞赛活动；

五月

1、筹备“六一”学生系列活动，举行xx小学读书节，举办校级“经典诵读”朗诵比赛、

听写、书法、写作竞赛及数学口算、思维竞赛。

2、开展生命、健康教育教学展评（有计划、有教案、有过程）；

3、举行春季运动会；

4、五月教学常规月检查；

5、毕业年级迎调研专题会议；

六月

1、复习备考；

2、教学常规检查；

3、学期结束检查、评比工作。

高中教导处工作计划秋季篇四

一、情况分析：

上学期我们小小一班22名幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺利，孩子们的各项能力均有了不同程度的提高。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访工作，使新生孩子、家长、老师有了一个初步的了解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽快适应幼儿园的生活，第二周就已经开始正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发现孩子身上有了这样、那样的“毛病”：自理能力弱了，尤其进餐退步大，许多孩子依赖老师喂着吃，课堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些都需要我们在新学期中不断加强指导、督促以及得到家长的配合。

二、指导思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，积极配合、实施幼儿园工作计划，从小小班幼儿身心理特点出发，制定有针对性、系统性的班级工作计划，不断提高保教质量，改进教育观念，切实开展一日规范化的保教工作，组织丰富多彩的教育教学活动，积极做好家长工作，促进幼儿富有个性的发展。促使班级整体工作得以进一步提升。

三、班级工作重点及措施：

（一）、保教工作：

1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培养自理能力，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，及时做好督促强化工作。班级内定期进行自理能力比赛。

2、严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，促进幼儿身体健康发展，在上学期的基础上提高班级出勤率。

3、每周评选进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理能力等方面的宝宝，给予墙面五角星奖励。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，帮助孩子体验荣誉感，进一步培养幼儿良好的生活、学习习惯。

4、勤开窗通风，做好体弱儿、特殊幼儿的保育工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣服、系好裤子，注意观察幼儿的神情、体温情况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。

进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间。

（二）、班级特色工作：

（1）、早期阅读：会跟着老师逐句边用手指点边念，会进行单幅看图讲述。

（2）、小舞台表演：每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，锻炼孩子的胆量及发展发展自信。

（三）、教师工作：

１）认真制定安全周计划，确定目标、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的安全知识。抓好日常生活中的安全工作，活动开展前做好安全检查，做到随时点人数，避免幼儿到处乱跑的现象出现。

2、结合艺术课程，培养幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及兴趣。

3、开展丰富多彩的主题教学活动，注重综合性、趣味性、活泼性，

4、明确教师职责，坚持正面教育，工作耐心、细致。有一心为孩子，一心为家长服务的思想，将教育要求和幼儿发展目标溶于一日生活的各个环节，同时注意日常工作的每个细节。

5、三位老师每周一小讨论，每月一大讨论，根据幼儿的近期情况商定教育重点，统一要求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并注意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多协助。

6、身教重于言教。教师树立良好的形象，起好表率作用。

四、家长工作：

1、期初召开家长会，介绍本学期工作及配合事项，共同商讨育儿经验和个人成长档案事项，进一步增进家园交流，促进幼儿发展。

2、完善、丰富家园窗这块沟通阵地，通过一周计划、好宝宝、健康快车、你我共育等栏目及时的把班级工作和孩子的情况反馈给家长，使家长更好地配合班级工作。

3、每月针对幼儿情况，采用电话、约谈、家访、便条、通知等形式，取得与家长的联系。

4、鼓励幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手，学习自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等，在家长的帮助下体验我能行。

5、成立班级家委会，进一步加强班级家长之间的沟通交流，更好地协助班级开展各项有意义的班级工作。

助获得有价值的经验。

五：每月工作安排：

三月份：

1、认真布置教室环境，稳定幼儿情绪。

2、成立班级家委会，召开家长会。

3、制定计划，开展正常的教学游戏活动。

4、编排新操

5、主题活动：亲亲妈妈、安全周、春天来了（一）。 四月份：

1、主题活动：春天来了（二）、亲亲小动物（一）（二）

2、春游。

3、家长开放日。

4、动作发展小竞赛

五月份

1、主题活动：节日真快乐、玩沙玩水玩泥巴

2、自理能力小竞赛。

3、为4月—5月生日幼儿过集体生日。

六月、七月份

1、主题活动：夏天真热（一）（二）。

2、家园同乐庆“六一”。

3、动作发展小竞赛。

4、幼儿期末测试，班级工作总结。

高中教导处工作计划秋季篇五

并步步组织实施。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。

二、工作目标

1、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级组教职工做好本职工作。

2.、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个合作互助，团结向上的集体。

3、加强小班年级段常规管理，突出班级特色。

4、配合园内开展课题研究，努力提高教科研水平。

5、以亲切的态度、细致的工作、明确的目标赢取家长的信任与支持。

6、加强小班年级段教育教学工作，切实提高保教质量。

7、加强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

三、具体措施

1、针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨，统一认识。交流一日活动组织中的成功经验，互相取长补短，努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规，进一步提高保教质量，为今后的学习打好扎实基础。

2、鼓励教师积极参加业务学习及课题组学习，定期开展年级组活动，注重关心课题方面活动、案例、心得等资料的积累。

3、鼓励年级组教师相互听课，看活动，切磋活动教学技艺，提高教学水平及活动组织能力，组织教师集体备课，把握教材重难点，开展好教学活动。

4、认真学习制作课件，在教育理论 、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成各自的特长。

5、积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

6、加强保教配合。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

7、加强小班组各班与家庭的联系、合作工作，提升家庭教育能力，争取家园共育，使家长工作能更上一层楼，并形成良好的口碑。

8、有目的、有计划的开展幼儿外出及亲子活动。高效体现幼儿园健康教育特色，及幼儿园的园风、园貌。形成小班年级组独有的特色，为今后工作做好铺垫。

9、加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。安全教育应常抓不懈，我们将组织教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

高中教导处工作计划秋季篇六

在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。xx年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划：

坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

（一）做好学校后勤安全工作

（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度

（三）做好寄宿生管理工作

（四）进一步加大校园环境与卫生管理工作力度

（五）加速学校基建工作、食堂、球场

（一）更新观念，增强服务意识

2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。

（二）精打细算，严格财务管理

1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。

2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

（三）物尽其用，发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。

（四）加强协作，做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度

3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。

（五）长抓不懈，提高安全防患意识

1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。