学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会篇一

作为一名外国语学校的学生，我常常会被分配到其他老师的课堂上听课。在过去的几个月里，我已经听过了许多外国语教师的授课，从而积累了丰富的经验和技巧。在这篇文章中，我想分享一下我在听课过程中得到的体验和收获。

1. 学习更多的知识

在听课过程中，我发现了许多新的语言技巧和知识点，这些知识点可能不是在我的课堂上谈到的。例如，有些老师可能会使用不同的发音，或者使用一些我们不熟悉的语言方式。通过在不同的课堂上听课，我可以更全面地了解到外语学习的多样性和复杂性。

2. 观察不同的师生交互方式

在听课过程中，我还可以观察外语老师与学生之间的互动方式。不同的老师有不同的教学方法和与学生互动的方式，这也对于提高我们的交际能力和口语表达能力具有很大的帮助。例如，一些老师可能更注重学生自主的讨论和思考，而另外一些老师则会更注重提供有针对性的指导。

3. 接受不同教学方法的挑战

当接受不同外语教师的授课时，我常常需要面对不同的教学方法和技巧。这种挑战可以通知促进我们的学习和成长，并且可以帮助我们更好地理解我们的优势和不足之处。例如，有些老师更注重语言的发音和语法，而另一些则更注重口语表达和交流技巧。

4. 了解不同文化背景和学科领域

听课还可以让我们了解不同文化背景和学科领域。当我们接触不同的教师和学科时，我们可以了解到世界上的不同文化和传统，并且可以更好地理解外语学习所需的语言、文化和历史背景。例如，正如我在法语课堂上所了解到的那样，法式盘菜和法国历史文化是学习法语的重要组成部分。

5. 提高语言学习能力和学习动力

最后，听课也可以帮助我们提高语言学习能力和学习动力。在不同的课堂上接受挑战和学习可以促进我们更深层次地思考和学习，从而提高我们的学习效率和动力。当我们听到外国语老师愉快、专注地授课时，我们也会受到正面和积极的影响，并且更有信心和动力学好外语。

总之，从不同的外国语老师和课程中吸取经验和技巧的过程对于学生来说是非常宝贵的。通过接受不同的教学方法和技巧的挑战，我们可以更好地提高语言学习能力和动力，同时也可以更全面地了解到外语学习所需的多方面内容。

学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会篇二

20-年12月4日——5日，在教科局陈书记带领下，我校教务主任、政教主任、教研主任、后勤、双语等11位教师来到-的学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获很多。

一、服务精神，团结精神。

来-的参观学习安排为两天，在第一天里我们参观了位于-县内的四所学校和两所幼儿园。给我印象最深的是-县的实验中学和幼儿园，进入实验高中校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，让人感受到浓浓的人文气息。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍学校办学情况，对我们的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我们一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。参观了两所幼儿园，不管是学校环境，还是教师和孩子们都有一种积极的精神面貌，孩子们的表现很积极，教师的言行举止都很大方得体，让我们感觉在这样的环境，这样的老师的教育下，在幼小衔接这一块做的很扎实，我们想正是他们的这种服务精神，团结精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。

二、学生积极性，让学生成为课堂的主人。

在第二天时间里，我们又去了-团结小学和-第二小学听课。特别是-第二小学听完课后给我们留下深刻印象的是他们学生那种自觉、自信和勤奋。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。

相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。特别是听了音乐、体育整节课充分体现“先学后教，当堂训练，教学模式”，学生当堂做到了读、唱、思、练结合，真正做到了他们所说的堂堂清。

三、通过对比学习发现了我们和学校存在的不足

1、学校能多给教师组织外出学习和参观培训的机会，使教师能不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、学校能联合党建办、政教办和少先大队，加强我校教师和学生统一服装的监督和管理。

3、学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导(如：钢笔字、简笔画、学习汉语、维语)提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。

4、加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。多给有务实、有潜力的教师外出学习的机会，让她们把新的教学经验和好的管理方法运用到教学中，带动一校教育的发展。

6、学校能给教师每人配备一台电脑，这样有助于教师教师业务知识的更新和课件的制作。好的课件对于调动学生学习的积极性有重要作用。

以上就是我们本次外出学习的收获，能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!

学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会篇三

我在某外国语学校参加了一场英语听力课，这是我第一次来到这座学校，也是第一次在这样的高端外语教学环境下听课。在这次听课中，我领悟了许多，收获了不少。今天，我想与大家分享一下我的心得体会。

第二段：环境氛围

来到外国语学校首先感受到的是这里的环境氛围。整个学校的布局和设计都非常精致，室内外都保持得非常整洁，桌椅书架等设施配备得十分齐全，学生与教师都在有序、安静的环境下开展着学习、教育活动。这种严谨、专注的氛围很容易使人产生勤奋、认真学习的意识。

第三段：教师水平

在这次听课中，我进一步认识到了教师的重要性，对班级管理、课程选择、教学方法的能力都需要有着娴熟的技巧和专业的知识。在我的眼中，这位讲授英语的教师就是一位游刃有余的行家。她的讲解非常清晰，语速恰到好处，书写规范且整洁，而且还能够引导学生进行课堂互动，充分激发学生的学习积极性。这些特质可以说完美展现了一位英语教师所应该具备的能力。

第四段：学生反应

在教师不断地讲解、演示和引导学生的过程中，我也注意到了学生的反应。这是有很多师生都很感兴趣的议题。在我所观察到的课堂中，学生们都很认真地听课，跟着教师发音、模仿口音、表达想法，并且大方地提问。他们的反应很积极，教师的姿态也非常和蔼亲切。这样的学生态度，是一线外语学校一直追求的“学生至上”的理念的体现。

第五段：总结感悟

在这次听课的过程中，我不仅学到了大量的英语知识，也了解到了外国语学校的特别之处。在这样的学校中，学生不仅需要掌握一定的语言技巧，还需要注重在学习语言的过程中去感受它的文化内涵。听这样高端的英语听力课，让我收获很多，有了更大的信心和动力去继续学好英语。我相信，外国语学校的先进理念将会不断的成为推动中国外语教育改革的重要力量。

学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会篇四

为期一天的萧红初中英语优质课活动已圆满结束，我们观摩了萧红中学单佣慧老师的初一年级unit9sectiona一堂英语课，这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。英语课有了更加深的认识。整体来说，每位老师的口语流利，语音纯正，语气神态充满自信和激情，多媒体制作运用娴熟，课堂引人入胜。

单老师常态的、原生态的一节高效课堂，使我对如何上好一堂有效的初中英语课有了更加深的认识。一堂好课的基本要求是“常态性”，这种课是平时都能上的课，而不是很多人帮忙准备才能上的课。因此，有效的英语课堂应是原生态的课堂，“简简单单教英语，扎扎实实提质量”才是英语课堂的改革方向。莱州的唐老师则给我们带来的是一节充满激情、充满对生活的热爱的课。

有效课堂应体现学生的主体性，学生要有兴趣，要积极参与。所以课堂上如何吸引学生的注意力非常关键。良好的开端是成功的一半，如果开篇新颖有趣，就会吸引学生积极主动的参与课堂教学，为整个课堂教学的成功奠定一个良好的基础。单老师在课堂的导入中运用了照片和真实的场景，激发出学生对美好生活的无限热爱。充分调动了学生参与课堂的积极性。

美国教育学哲学家杜威说过：“教育即生活，即成长，即经验改造。”语言源于生活，学习语言必须走进生活，只有在生活中掌握的语言才是真正有生命的语言。对于语言学习者来说，学习语言是为了在实际生活中运用。因此，在一堂高效的英语课堂教学中，教师必须努力创设生活化的课堂氛围，把教材中的教学内容生活化，尽可能地利用现实生活中学生所熟悉的事物，创设生活中的真实情境，让学生在真实的语境中学习环境。这三位老师都很好的做到了这一点。

课堂教学是教学准备后的实施而不是贯彻计划，因此教师要根据课堂情景进行调整。导致调整的最重要的因素就是班上学生的反应。教案毕竟是带有主观性的设计蓝图，实施时的灵活性非常重要。灵活使用教学方法手段的策略在教学进度上采取学生能学多少，老师就教多少，宜快则快，宜慢则慢，灵活掌握；单老师的这节课更好地体现了这一点。

课堂是学生学习和老师教学的主阵地，安全、民主宽松、鼓舞人心、适度竞争、积极向上、合作团结、让学生有成就感和满足感的课堂氛围有利于学生课堂学习，从而促使有效教学的达成。在这节课堂上我们看到了一个特点就是教师教态亲切自然，亲和力很强，在课堂上能轻松、活泼、潇洒地进行授课，并对学生的回答都及时地做出鼓励性评价，如：’reveryclever.她在课堂教学中时刻注意为学生营造一个非常宽容、健康、有活力、生机勃勃、主动学习的课堂氛围，给学生心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃。使学习更加主动，教学更加有效。

调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发现优秀的教师有以下特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言；2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样然孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

俗话说：“春意盎然”。春天的到来无疑给我们带来了某种信息，某种积极的、革命的、令人兴奋的，使人蠢蠢欲动的信息。新课程改革虽然已经进行了许多年，但是每当我直接面对于那些站在课程改革前沿的教师们时，我的内心总是涌动着某种翻腾不息的力量。此时此刻，学习、尝试、沟通、思考、审视等等无数个场景在我的脑海中不断交替出现，让我一次又一次感受着新课程改革所带来的魅力，一次又一次深刻领悟到了新课程改革的精神主旨。对于我这样一个刚刚踏上讲台不久的教育工作者来说，迎接新课程改革是我走向成熟的必由之路。

学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会篇五

第一段：引入阜南学校听课的背景和目的（150字）

阜南学校作为一所以培养学生成为全面发展的公立学校，注重学生的综合素质的培养和提高。为了进一步提升教学质量，学校举办了一次听课活动，邀请了一位来自县内其他学校的优秀教师进行授课，供老师们借鉴、学习。作为学校的一名教师，我积极参与了这次听课，并从中获得了很多启发与感悟。

第二段：对于优秀教师的授课方式的观察和思考（300字）

在这次听课中，我有幸观摩到了一位优秀教师精彩的授课过程。首先，她用生动的事例引入课题，激发了学生的兴趣和好奇心。接着，她巧妙地运用多种教学手段，如图片、视频、实际操作等，使得学生通过亲身体验更好地理解和掌握知识。更令我印象深刻的是，她总能灵活应对学生的提问，耐心地解答疑惑，并且让学生通过思考来得出答案，促进他们的思维发展。这位教师的授课方法让我深受启发，我深刻地认识到，教师应该是学生的引路人，要注重激发学生的学习动力和思考能力，而不仅仅是简单地灌输知识。

第三段：对于学校教学管理的思考和建议（300字）

在听完这次精彩的授课之后，我开始反思学校的教学管理，发现仍存在一些问题。首先，我们应该加强对教师的培训和指导，提高他们的教学能力。其次，学校应该提供更多的教学资源，包括教材、课件、实验器材等，以便教师能够更好地开展教学工作。此外，学校管理层要注重创新和改革，激发教师和学生的创造力和求知欲。总的来说，通过这次听课活动，我意识到学校教学管理还有待提高，希望学校能够加大力度进行改革和创新。

第四段：对于个人教学方式的思考和改进（300字）

通过观摩这位优秀教师的授课，我对于自己的教学方式也有了新的思考。首先，我要注重培养学生的兴趣和动手能力，通过引入课外实例和实际操作，激发学生思考和探索的欲望。其次，我要注重与学生的互动，鼓励他们发表自己的意见和见解，培养他们的思考和表达能力。最重要的是，我要不断提升自己的专业知识和素质，通过自我反思和学习，不断调整和改进自己的教学方式，以使教学更加科学、高效、有意义。

第五段：总结阜南学校听课心得的收获和展望（150字）

通过这次听课，我收获了很多宝贵的经验和教训。我深刻地认识到优秀教师的授课方式和管理理念对于教学工作的重要性，也明白了自己教学方法和学校管理的不足之处。我希望能够将这次听课的心得体会融入到日常教学和教学管理中，不断提升自己和学校的教育水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

总结：通过这篇1200字的文章，我对阜南学校举办的听课活动的背景和目的进行了简要的介绍，描述了我对于优秀教师的授课方式的观察和思考，思考并提出了对学校教学管理的建议，以及对个人教学方式的改进。最后，总结了这次听课心得的收获和展望。这篇文章通过五段式的结构，将思路清晰地展现出来，使读者更好地理解并从中得到启发。

学校听课心得体会 外国语学校听课心得体会篇六

这学期学校不少年轻教师进行了物理优质课比赛，我有幸参加了听课，受益匪浅，感受很深。现谈一谈自己的心得体会。

首先给我感受最深的是每位教师的组织教学活动。各位教师采用各种方式拉近与学生的距离，使学生迅速进入自己组织的教学活动，我想，我们的组织教学也应引起我们自己的重视。虽然我们与学生相处时间长，比较熟悉，但也应该在课前与学生多交流，拉近师生距离，使学生的向师性更强，积极参与教师的教学活动，提高课堂学习效率。

第二，教师能以学生为中心而不是以教材更不是以教师为中心来进行教学设计。课堂自主性强，实验开放性强没限定学生如何做，而是给他们一些器材，放开手，让学生来设计并动手完成整个实验。

第三，各教师教学方法灵活，在教学中把教材用活、把学生教活，鼓励学生用自己的方法学习。本次听课中各位教师通过让学生小组合作，同桌讨论等方式，鼓励学生自我学习、创新学习。

第四，利用实物透影仪进行展示。展示学生的实验过程，或以纸条的形式将一个个数据展示，学生一目了然，从数中分析并得出实验结论，整个过程中是学生交流的平台，也是老师指点的平台。

总之，这次听课活动，各位教师所体现出来的优点远不只这些，他们扎实的教学基本功，较好的课堂调控能力，精心设计的教学课件，对教材的把握深度，都使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自己的课堂教学变的有特色、有效益，才是这次活动的重点，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。