最新小学乒乓球兴趣小组活动简报(通用5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学乒乓球兴趣小组活动简报篇一
为了丰富教师的业余生活,迎接一年一度的教大会的召开,我校打算隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望全体老师们可以借此机会互相切磋,提高自己的.技术水平。
全体教师
学校乒乓球室
20xx年11月19号起
(一)活动前准备
1、报名。
2、14、15、16号整理确定报名人数。
3、布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二)活动内容
1、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组赛实行三局两胜循环赛
比赛具体方案:
(1)将全体老师抽签平均分成四组,每组第一名进入四强。
2、正式比赛
3、总裁判长:李一亮
裁判:梁奉朝、梁勇奇
1、每组第一名为一等奖,奖金:40元其余按人数的一半分别为二、三等奖,奖金分别为30、20元。
2、不参加者不计奖。
小学乒乓球兴趣小组活动简报篇二
为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生乒乓球技术的增长,能让每个学生多了解一些我国的.国球,经学校研究决定,举办本次乒乓比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。
组长:xx
成员:xx
20xx年6月18日---6月22日,学校操场
三年级、四年级、五年级
男、女单打
1、三五年级每班派10个运动员参赛。
2、五、年级为甲组;三、四年级为乙组;各小组决出名次。
3、报名人数:每班男女运动员各报5名。
1、比赛规则
(1)项目设置:男子单打、女子单打
(2)采用三局两胜淘汰制进行初赛,冠亚军赛采取循环制。
(3)每局为11球,采用每球得分制。
(4)比赛顺序由抽签决定
2、具体安排
a、参赛人员准时到场,超过10分钟视做自动放弃
b、参赛人员自觉遵守乒乓球比赛规则,不为难裁判
c、有空的老师观摩赛事,加油鼓劲
3、录取名次与奖励:
男子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,女子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名4、发奖:发奖状及奖品,参赛队员发纪念奖。
小学乒乓球兴趣小组活动简报篇三
实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。特制定本计划如下:
定于第2周至17周,每周一.三.五下午第三节进行,以课堂教学为主。由于是一、二年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此选择三至六年级学生进行训练指导,这当中一些是有些基础的`,一些是一点球感也没有,可以说水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
1、观看专题片“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在教学过程中,根据学生的实际情况进行调整。鼓励他们互帮互助,互相切磋,取长补短,从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。
小学乒乓球兴趣小组活动简报篇四
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,庆祝建国61周年,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。
20xx年9月26日至9月30日下午课外活动时间
乒乓球场地
男子单打、女子单打、男女团体赛五、比赛人员:三六年级每班男、女各4名六、比赛办法与要求:
1、比赛采用国家体委最新审定的'乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)
2、比赛采用小组内三局两胜淘汰制,前四名选手采用三局二胜循环赛制。
3、各班在9月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手需按时参赛,迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组:三、四年级为甲组;五、六年级为乙组。
及部分大队干部
甲组比赛取前6名,乙组比赛取前6名,颁发奖状奖品。团体奖年级组第一名。
注:请各班各队员抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。
小学乒乓球兴趣小组活动简报篇五
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
每周星期二. 四下午兴趣小组活动时间
乒乓室、乒乓球台
阶段一:熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。
阶段二:学习准备姿势与站位。练习步伐移动,
阶段三:发球练习,正反手发球。
阶段四:接发球练习,推挡球。
阶段五:削球、搓球练习。
阶段六:攻球、对打练习。
阶段七:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。