保护教室卫生的倡议书 保持教室卫生的倡议书(精选5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
保护教室卫生的倡议书篇一
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的`环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、不乱动教学设备
六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
保护教室卫生的倡议书篇二
亲爱的同学们：
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志，是学区对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的.习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学区环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学区、清洁卫生的班级!
爱我班级，从我做起!护我学区，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下：
1.切勿将帯壳的零食带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;
3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;
4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6.请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
都行动起来，为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
保护教室卫生的倡议书篇三
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、不乱动教学设备
六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
倡议人：
时间：年xx月xx日
保护教室卫生的倡议书篇四
亲爱的同学们：
当我们漫步在绿树成荫的校园中时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感身心舒畅。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会珍惜，懂得爱护;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习的重要场所，修身养性的`福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课情绪，同学学习的投入程度。同时，教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观表现形式。
我们的校园绿树成荫，湖水清澈透明，高尔夫球场草坪茵茵，孔雀园里幽静和谐。在如此美丽的校园里，我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室，使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回首，苍蝇飞过。这一幕，我相信不管是老师还是同学，见了之后，都没什么心情工作和学习了。我也相信大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以，同学，看看你的前后左右，然后伸伸手，弯弯腰，把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾，给大家留下的却是干净和整洁。别人仍下的肮脏，你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧……在此，向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂
七、在干净明亮的教室里，我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散
八、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物
九、离开教室，请主动将桌椅摆放整齐，把电灯电扇、门窗关好
十、在教学楼楼道里，不奔跑、不大声喧哗
教室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。同学们，让我们立即行动起来，将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理，我所到之处整洁无比”，大家齐心协力，争作教室“小卫士”，争作文明大学生!
倡议人：
时间：年xx月xx日
保护教室卫生的倡议书篇五
亲爱的同学们:
方寸绿地、滋润人心。学校是人类文化的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，寝室就是绿洲里生活的天堂。因此维持校园、教室和寝室的卫生就是在维护我们学习和生活的环境。当我们在整洁的环境中学习生活时，定会倍感心情舒畅。
教室，是我们学习的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。当我们生活在整洁的寝室，我们感到温馨而舒适。整洁的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;整洁的环境，让我们知书达礼，和睦相处;整洁的环境，让我们安心学习，愉快生活;整洁的环境让我们学会谦让，学会做人。只有在整洁的教室和寝室环境中，我们才能沐浴着阳光，更好地学习生活。
所以，我们向全体同学们发出如下倡议:
一、三种食物杜绝进入校园(瓜子、口香糖、辣条)。不把任何食物带进教室内，主动清理抽屉的垃圾。
二、建设环保节约型学校。“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰。”节约型学校不仅仅是一句口号，随手拧紧水龙头，及时关灯，潜移默化中养成一种节约的好习惯。
三、爱护教室桌椅等设施，挪动桌椅时注意轻搬轻放。教室的门轻关轻放。不在黑板、墙壁、桌椅等室内设施乱写乱画，不玩粉笔，发现桌椅等物品有污迹时应主动擦除。恶劣天气时，主动关好门窗，以免教室设施受到损害。
四、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生。
五、田径场的卫生要靠我们大家去维持，看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里，不在田径场乱扔，不在绿茵场上留下斑斑点点。值日生做好每天卫生区打扫工作。
六、爱护寝室环境，保持寝室整洁。寝室的垃圾要及时的倒掉，坚持寝室管理日常化、制度化、自主化。
七、就餐、上下宿舍楼不乱跑，不拥挤，慢步轻声靠右走。上课不打闹、看病有老师陪同、晚自习不去后面的操场。晚自习时间不在电话亭逗留。
同学们，创建文明校园，人人有责，人人受益。让我们积极行动起来，从点滴做起，自觉保持，互相监督，为创建文明校园贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造崭新的校园环境;努力学习，提高修养，早日实现人生价值的飞跃。