江苏高考方案 江苏高考新方案获批日点公布(汇总5篇)
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江苏高考方案篇一
备受关注的江苏高考改革新方案今天上午将尘埃落定。今天上午10点，江苏省教育厅将举办新闻发布会，沈健厅长将通报江苏省教育考试招生制度的新动向，其中包括社会瞩目的高考新方案。
记者了解到，江苏的高考改革实施方案早已上报教育部，之所以迟迟没有公布，是因为一直在等待审批。据知情人士最新透露，江苏高考新方案已通过教育部审批，今天将面向社会公布。不过，刚刚出炉的方案是大的框架方案，江苏还要出台配套方案。
根据高考新政策至少提前三年公布的原则，江苏高考新方案在这个节点公布，意味着将从2017年新入学的高一学生中实施，也就是从2020年高考开始实施。这和今年一月全省教育工作会议上，省教育厅厅长沈健透露的信息不谋而合。而最近几天，山东、海南相继公布了高考改革新方案，启动的时间节点都是从2017年新高一开始。这也意味着，继上海浙江2014年首批开始试点高考改革新方案后，江苏成为第二批高考改革试点省份之一。
种种迹象表明，已经获批的江苏高考新方案，将实施“3+3”模式。2014年9月3日，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中已对改革方向做了要求，即增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
从首批试点的上海浙江来看，就是“3+3”模式，语数外每门150分，选考科目分等级打分，分值低于语数外，成绩计入总分。且不分文理，外语有两次选考机会。
刚刚公布的山东高考新方案也是“3+3”模式，高考时只统考3门：语文、数学、外语，高中学业水平考试为物理、化学、政治、地理、生物、历史，选择3门纳入高考成绩。
知情人士透露，早在2014年7月的“全省高校书记校长培训班”上，权威人士已确定江苏申报的高考新方案采用“3+3”模式，即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分，初步考虑语文、数学是180分，外语是150分或140分，三门选考科目适当降低，采用90分或100分。
江苏目前高考总分是480分，差距难以拉开。即将公布的江苏高考新方案，总分有望大幅增加。语文、数学也有望不再文理分卷，体现文理不分科的思想。从上海浙江的高考总分来看，一个660分，一个750分，也远远高于目前江苏高考的总分值。
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江苏高考方案篇二
关于《20拟取消小高考加分》的报道在社会上引起热切关注，对于年江苏新高考方案究竟如何走向，更是备受瞩目。记者昨天多方打听获悉，江苏新高考方案正在酝酿改革，目前最有可能的模式是高考考语文、数学以及文理“小综合”，而英语将实行一年两考，不再计入总分，而是以等级计形式计入高考成绩，高校在录取时将对英语等级提出要求。
a语文数学仍是高考“重中之重”
记者了解到，在新方案调研过程中，语文和数学两门学科在高考中的重要地位毫无悬念。据悉，此次高考方案的改革是在国家教育部“2+2+n”的高考大框架下进行的。第一个“2”是指每年两次的英语考试；第二个“2”是指语文和数学两门主科；最后一个“n”是指其他统称为“副科”的科目。“语文和数学这两个‘传统’科目对考验考生的基本素质是非常重要的，因此这两门学科是应该确保其地位的。”采访中，一位江苏语文名师表示，中国学生学好自己的母语是关键，不仅是今后工作不可或缺的工具，而且还承担着中国文化传承的重任。不过，也有数学老师指出，目前数学和语文总分都是200分，文科生和理科生的差别是在40分的附加题上。“其实文理分卷更为合理。”
b英语拟尝试“一年两考”并以等级计
记者从有关渠道获悉，在江苏酝酿的新高考方案中，确实有意尝试探索英语学科的“一年两考”，不再计入总分，而是以等级计形式计入高考成绩，高校在录取时将对英语等级提出要求。“我觉得英语立即实行一年两考或者多考，可能一方面造成一些学校英语教学‘赶进度’，影响正常的教学秩序或者教学质量。”采访中，一位四星级高中校长不无担心地说道。
“我认为改革的关键要看英语在高考成绩中起到的作用。英语如果依然算作总分，估计很多考生都会为了多考几分，参加第二次考试，反而增加学生的负担。但如果算作等级，学生只要正常发挥，就没有必要刷分，反而能够减轻学生负担。”采访中，一位江苏教育界资深人士分析道，如果算等级，高校在招生录取中，各院校可根据实际需要，对考生的外语等级提出要求。
不过记者在采访中了解到，英语尝试“一年两考”在操作上的确有较大的难度，也因此有专家建议先从听力一年两考开始尝试。究竟是英语学科一年两考还是仅从英语听力开始尝试一年两考，都不是一件简单的事情。据有关人士透露，如果英语真的实现一年两考，在时间安排上，有一考肯定会在6月高考期间，但另一考时间还有待探讨。
c文理“小综合”将回归取代选修等级
现行的高考方案中，选测科目不计分，只计等级。而目前一些教育界人士对和实行过的“小综合”考试非常肯定。其中，文科考历史、地理、政治小综合；理科考物理、化学和生物小综合。“选修科目等级带来的最大问题是两道门槛引发的分数和等级的不匹配。”一位高校招生资深专家说，现行录取方案中，选修等级要求由各校来定，除了要等级符合院校要求，还要分数够线。“最头疼的是那些低分高等级和高分低等级的学生。比如有学生物理化学很好，但因为语数外分数不理想就上不了好的理工科院校；而有人总分很高却因为物理或化学达不到某高校的等级而上不了那个学校。两道门槛在实际录取中的确存在不少矛盾。”
而从高校的选才角度，也认为这种等级分数两种要求并不合理，“我们要求物理a，另一门b，因为大多学科需要物理基础，但其实学校学科众多，比如化院就不需要学生物理a，而更希望化学a。但化学a而物理b的学生反而进不了。”一所江苏理工科院校招生负责人说。
目前正在讨论中的新高考方案，则很可能将选修科目等级考试改为文理“小综合”。大多专家认为，采用“小综合”的模式更为公平，两个门槛合并为一个门槛，由分数说了算，这既符合社会认可度，也可杜绝因等级门槛所引发的分数与等级不匹配的录取矛盾。另一方面，“选修等级改为分数后，总分增加了，也减少了江苏所特有的高考分数密集的扎堆现象，还有利于高校拉开分数选拔优质生源。”一位招生专家说。
不过一旦改为“小综合”，选修科目也相应取消。而被称之“小高考”的必修科目考试内容也可能发生变化。“‘小高考’考试科目有可能变化，但究竟是考除了高考以外的科目，还是九门科目全考还在商讨中。如果九科全考，对考生来说负担可能会比较重。因为虽然没有加分压力，但毕竟需要过关，而且‘小高考’在高考招生中也将起到一定的依据作用。”有关人士透露说。
[2017年江苏新高考方案走向]
江苏高考方案篇三
对于备受关注的随迁子女异地高考方案，省教育考试院表示，教育厅正在协调相关部门加紧调研，力争尽快出台非江苏户籍考生在江苏参加高考的相关政策。目前，非江苏户籍的考生暂不得在江苏参加高考报名。待有关政策在年底前明晰后，只要符合报考条件的考生，省教育考试院再安排集中办理相关补报名手续。
通讯员沈考宣现代快报记者金凤黄艳
江苏异地高考方案仍在调研中
考试报名办法是否涉及随迁子女？
江苏异地高考方案仍在调研中
根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发[]46号）规定：各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于年底前出台。
继山东、福建等省份相继出台高考改革方案后，江苏随迁子女何时能实现异地高考的报名、录取也很受关注。
江苏省教育考试院昨天发布的消息指出，目前江苏省教育厅正在协调相关部门加紧调研，力争尽快出台非江苏户籍考生在江苏参加高考的相关政策。
仍有外省户籍考生
在苦等政策出台
“9月份的时候，就有几个高三的外省在南京读书的学生，来咨询异地高考政策什么时候出台，但没办法答复他们，要等江苏的政策明确后再操作。”南京市招生部门的工作人员表示，“不少学生都是高一甚至高二上学期在南京读书，但高二上一段时间就转走了，因为不敢冒险。”
南京一所四星级高中，所在区域外来打工者和外来做小生意的比较多，不少外省户口的孩子从小在这所学校周边的小学和初中学习，到了高中阶段如果成绩不错，就会被这所高中录取。“3年前，我们有30多位读高三的外省学生，都因为户籍问题，没有能参加高考。”
该校校长说，这事让他非常痛心。后来，不少学生在高一和高二，就转回了本省。“每年转走20多人。现在学校中考录取时，看到外省籍孩子，都要和家长说清楚高考政策，请他们斟酌，所以不少学生都是读一个阶段就走了。”这位校长说，目前学校在校的高三学生中，已经没有一个学生是外省籍的。
方案年底出台，哪年实施还没定
外省户籍学生何时能在江苏高考？
方案年底出台，哪年实施还没定
目前，非江苏户籍的考生暂不得在江苏参加高考报名，待江苏有关政策在年底前明晰之后，只要符合20报考条件的考生，省教育考试院再安排集中办理相关补报名手续。
省教育考试院承诺，绝不会让任何一个符合报考条件的考生错过报名机会。
江苏省教育考试院新闻发言人袁桂华表示，根据要求，江苏省进城务工人员随迁子女异地高考方案将于年底出台，但至于参加高考的相应考生能否享受到相应政策，要根据方案出台后的具体政策决定，而方案从哪一年的`高考开始启动，出台后会有具体解读。
希望让高二学生
有机会异地高考
南京一所四星级高中的校长说，“高二有10多人，高一有20多人。这些学生主要来自安徽、河南、浙江。其中安徽、河南来的学生，一般父母都是在打工，经济收入有限，他们只能依靠异地高考政策出台这一种可能性，期盼有机会在南京高考。”
这位校长建议教育部门，更多考虑学生学籍，以学籍来明确高考报名条件，对学生家长可以放宽一些要求，因为不少人只是打零工，没有社会保险，也没有稳定的单位。
“希望政策至少能让高二的在校生，有机会进行异地高考的报名。”有关人士说，现在问题比较集中的是在高二和高一年级，而相对来讲，高二学生面临小高考报名，更希望能早日有明确的政策。
(现代快报)
江苏高考方案篇四
日前，江苏省发出《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》，对高中语文、数学、英语等学科的教学大纲做了调整。新一轮高考方案将从2018年秋季入学的高一学生开始实施，这也意味着，配合新高考的“新课改”已经开始了。
今年1月16日，教育部公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。此次，教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订，历时4年已全部完成，经国家教材委员会审查通过，于去年底印发。
“高中既要强化共同基础，又要不断满足多样化的需求。”教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示：“与旧方案相比，新的课程方案针对长期以来存在的片面追求升学率的倾向，强调普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不只是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础。”此次课标修订增加了“学业质量”部分，明确了学业质量是对学生多方面发展状况的综合衡量，改变过去单纯看知识、技能的掌握程度，引导教学更加关注育人目的。
如东县教师发展中心研训员张旭鸿认为，新课标在保证共同基础的前提下，适当增加了课程的选择性，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。当前，国家正在大力推进高考综合改革，新的课程方案和课程标准也加强了与高考综合改革的衔接。
在新课标中，语文课标将中华优秀传统文化和革命文化贯穿语文课程各部分，并设置学习专题;同时，要求诵读革命先辈的名篇诗作，增强文化自信，植入红色基因。古诗文背诵推荐篇目从14篇增加到72篇，要求学生更好地掌握国学经典。
“新课标更强调传统文化的继承和发扬，这一点很有必要，也是一个趋势。做一个有自信的现代中国人，我们需要传统文化的滋养。”南京十三中语文特级教师曹勇军表示。南京市鼓楼区语文学科带头人吴锐告诉记者：“增加的《论语》《孟子》《老子》《中庸》《大学》《诗经》等，对培养高中生国学素养很有裨益。”
此外，美术、音乐、体育与健康等课标都增加了有关传统文化的教育内容。如美术课标增设“中国书画”，内容涉及中国传统绘画、书法、篆刻等经典作品欣赏及传统画论，增强学生的中国文化自信。
数学科目删减了大量“竞赛化”内容，更注重学生的实际应用。南京市宁海中学数学教研组副组长赵立春举例道：“‘定积分’和‘不定积分’这一块，实际上是大学里要学的内容。现在将其删除，减轻了高中生的学习负担。经过这次调整，高中数学的知识框架更加清晰，重点更加明确。”物理科目增加了宇宙学研究新进展，历史科目新设了“改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代”等专题。
高中英语教学大纲调整不大，减少了部分难度较高的语法学习内容，增加了相应的词汇学习，更加侧重英语课程的实践活动，引导学生了解中外文化内涵，提高学生综合语言能力。新课标规定，学生高中毕业时应学习和掌握3200个单词。各地可根据实际情况，在“词汇表”所收词的基础上，再选择增加200个单词。
省教育部门要求各校在新学期开学之前，根据调整方案的要求安排好高一年级的学科教师，保证每一位任课教师都能根据调整方案的内容规划学科教学活动。针对“新课改”的教师培训正在进行当中。
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江苏高考方案篇五
江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始实施。江苏省教育厅厅长沈健表示，改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式，总分还未最终确定，预计接近浙江700多分。
江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始实施。昨天上午10点，江苏省教育厅召开新闻发布会，省教育厅厅长沈健表示，改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式，总分还未最终确定，预计接近浙江700多分。学业水平测试和英语(精品课)的听力、口语将推行一年两考，英语笔试是否一年两考待定。
今年2月3日，教育部发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》，江苏榜上有名。根据教育部通知精神，江苏深化考试招生制度改革实施方案已经获教育部同意并予以备案。
教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年，2018年秋季入学的高一新生开始启用高考新方案，在2021年普通高考中正式实施。
沈健介绍，和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目保持不变，仍为语文、数学、外语(课程)3门;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，成绩将以等级方式确定，在换算成分数后记入总分。考试时间仍然是6月上旬，与原有考试时间一致。
改革后的高考各科总分值，目前尚无定论。江苏省教育考试院院长鞠勤介绍，总分值定多高，目前正在听取各方面意见。目前，江苏高考总分为480分，浙江高考总分700多分，江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值接近。
沈健说，英语的分值要提高，但一年两考还在摸索，听力和口语考试要进一步改革，将化解目前在考试中存在的风险。笔试怎么办，还要听取各方意见，最终确定英语笔试的分值和要求。
和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平考试科目，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。这意味着江苏考生的“小高考”将扩容为13门科目，分别为语数外、史地政、物化生、技术、艺术、体育和综合。
江苏考试招生制度改革实施方案还包括高职院校考试招生制度改革方案、普通高中学业水平考试实施方案、普通高中学生综合素质评价实施方案等。
普通高校和高职院校分类考试招生方案已形成讨论稿，正广泛征求社会意见作进一步修改完善，2016年全面推进，2017年成为主渠道，到2018年基本建成具有江苏特色的职业教育考试招生制度。
目前，全国多个省份已经在推行使用高考全国卷。沈健表示，江苏高考暂时还是自主命题。据介绍，全国统一命题并非全国同一张试卷，也会有地区差别。目前各省的高中课程方案都在分地区组织，江苏是全国最早实行分省命题、考试、录取的省份，已经积累一定经验。
不少省份已经取消本三批次，将本二本三批次合并录取，江苏是否也会这样做?沈健表示，批次是为了录取的工作安排，不是对学校办学水平的划分，将来会根据高中毕业生参加考试的人数变化提出实时调整，来确定究竟按照几个批次最为合理。
高考新方案无疑是各界关注的焦点。昨天，江苏省教育厅的发布会刚刚召开，微信上就被高考新方案的消息刷屏，各种点赞、吐槽、追问的声音也纷至沓来。
“一直以为我家女儿会是‘吃螃蟹’的，没想到与螃蟹‘擦肩而过’。”一中瑞金路分校初二年级的学生家长戴女士说，此前老师都和他们交代过，高考新方案是2017年的新高一实施，叫他们做好准备，现在新方案明确是下一届才开始实施，她是既庆幸又有点失落。
“第一年改革，学生怎么选课、学校课程怎么安排、具体录取时会遇到什么问题等等，都需要摸索实践，万一哪方面不合理，就成了‘小白鼠’。”她说，新方案与老方案相比，有不少方面似乎更合理，心理又有点不是滋味，“没赶上好时候。”
树人中学初一年级学生家长马女士在仔细研究政策后有些担心，“本来高考只要考5门，现在变成了6门，学生负担不是加重了嘛?”她说，方案中明确，选考科目在考试时是按等级评分，但计入总分时，又折算成分数，“比如，考90分算a、89分算b，所有a在计入总分时算90分、b算80分，两次折算，本来相差1分的考生很有可能就差了10分，这对考生公平吗?”
“新方案选考科目先按等级评分，再将等级折算成分数计入总分，就是希望考生们不要‘分分计较’。”南京一中校长尤小平说，选考科目变成3门不会增加考生的负担，“考试负担的增加和科目的多少并没有必然的联系。”他说，即使只考一门，考生还是会花那么多时间，科目增加只会让分配到每门科目上的时间有所变化。
“我省的高考新方案是在国家大的高考改革方案框架下制定的，符合现代教育发展的趋势和规律，能够更好地引导高中的课程改革。”南京九中校长张恒柱说，原来的高考方案中，考生说起来可以在史地政、物化生中选择两门，但高中学校从方便操作的层面，实际上并不允许考生根据自己的意愿进行选择，学校一般只会提供几种组合的备选方案。新方案不仅是“2”变“3”，且强调赋予学生的选择权，“这样一来，走班选课将成为趋势，能够与国际完全接轨，促进学生个性发展、提高学生的综合素养。”
尤小平认为，新方案对中学教学提出了不小的挑战，“如果实施跑班制，师资怎么配备、课程怎么安排，学校的.硬件怎么跟上，都需要考虑。”
高考改革还涉及到招录学生的高校。对于新方案，高校怎么看?
“从高校角度来说，我们对高考新方案完全支持，因为该方案对高校选拔人才来说更有利了。”东南大学 招办副主任孟杰说，首先从考察学科来说，新方案的选考科目为3门，比以前的必修测试科目多了一门，更广泛、更全面，让考生所学内容在考试中得到了更多体现;其次，原来的高考语数外3门总分为480分，密集度高的分数段，1分都是数千人，区分度不明显。总分增加后，考生之间的差距将拉大，对于高校录取来说，更容易选拔到想要的人才。
昨天出台的江苏高考改革方案只是“大框架”，记者采访发现，一系列具体问题还需要细化。江苏省教育考试院说，按照要求，细化方案将于2018年6月底前报教育部备案后向社会公布。目前，教育部门正在进行各方调研，草案形成后会向社会各界征求意见。
3门选考科目按等级计分，计入高考总分时会如何折算成具体分数?据介绍，浙江、上海的细化方案中，选考科目的等级划得很细，每个等级对应的分数不是百分制，最高是70分、最低是40分。
新方案中，13门科目，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。这13门科目具体是在高中阶段的哪年考，考试的分数和最终高考资格、总分是否有关，都还没有确定。