听篮球课听课心得（通用13篇）
通过写下心得体会，我们可以更好地反思和总结自己的经验，提高自我认知和思考能力。接下来，让我们一起来看看一些精选的心得体会范文，相信会对大家的写作有所启发。
篮球传球听课心得体会
篮球作为一项团队运动，传球是得分的关键之一。为了提高自己的传球技术，我参加了一次关于篮球传球的听课。通过这次听课，我对传球技巧和团队合作有了更深入的理解。
第一节课，老师首先强调了传球的重要性。他说，“篮球比赛中，一个好的传球能够迅速、精准地将球传给合适的队友，帮助球队更好地完成进攻。”老师着重强调了传球的基本原则，例如传球要求精确、快速、连贯以及传球时双手要保持稳定等等。通过视频和示范，我们能够更直观地了解这些原则。
第二节课，老师讲授了不同类型的传球技巧。我们学习了基本的胸前传球、头顶传球以及经典的穿针引线传球等。老师一边演示着传球的动作，一边给我们讲解每个动作的要点。例如，在传球时，我们要用手指控制力量，保持手掌的放松状态，这样能确保球的稳定性和准确性。此外，老师还教会了我们如何利用身体的重心转移来增加传球的力量和稳定性。
第三节课，老师着重强调了传球的目的性。他说，“在比赛中，每个传球都应该有明确的目标，不仅是传球到队友手里，更要考虑如何帮助队友完成进攻。”他举了几个例子，解释了传球如何确保球队的得分机会更大。例如，我们可以利用传球来吸引防守球员，从而为队友创造出更好的投篮机会。这让我意识到，传球不仅仅是技巧，更是一种战术。
第四节课，老师组织了一些传球练习来巩固我们学到的知识和技巧。我们分成小组进行了传球赛，要求在限定的时间内完成尽可能多的传球次数。这个练习让我深刻体会到了传球在比赛中的重要性。只有熟悉了队友的位置和习惯，才能更好地传球。通过和队友的配合，我们逐渐提高了传球速度和准确度，团队的协作能力也得到了增强。
第五节课，老师为我们展示了一些精彩的传球视频，并讲解了传球在职业篮球比赛中的应用场景。通过观看这些篮球明星们的传球表演，我被他们的高超技巧和团队合作所震撼。我开始明白，篮球比赛中的传球不仅仅是个人技术的展示，更是一种展示团队默契和协作的方式。
通过这次听课，我对篮球传球有了更深入的了解和认识。我懂得了传球的技巧，明白了传球的目的性，也体验到了传球的团队合作的重要性。将来，我会在训练和比赛中更加注重传球，与队友精诚合作，助力球队取得更好的战绩。同时，我相信这些在篮球传球听课中学到的知识和体会，不仅能在篮球赛场上发挥作用，也会对我的人际交往和团队合作能力产生积极的影响。
听课心得体会篮球
篮球是一项富有激情和活力的体育运动，它对于我来说是一种充满挑战和兴奋的活动。近日，我在一次篮球课堂上得到了极大的满足和收获。在这篇文章中，我将分享我在这堂课上的心得和体会。
第一段：课堂的背景和现场。
这次课程的背景特别，由一位篮球教练亲自授课，课程的内容覆盖了不少篮球的基础知识。我一到课堂的时候，发现整个场地已经被清扫干净，水杯和大小球都准备齐全。
第二段：动手实践。
课堂开始时，教练首先给我们讲解了篮球运动的基础规则，以及规定的比赛规则。然后，我们开始进行一些实际的练习。教练向我们展示如何运球，她教我们如何调整步伐和如何更好地控制球。
第三段：课堂的困难。
当我们开始进行投篮练习时，我们遇到了一些困难。这个练习需要精准地测量力度，调整好角度，并配合球的旋转。这对于我来说是很难的，我一度感到沮丧。
第四段：优化和改进。
在这种情况下，教练主动帮助我们分析我们的技巧，并提供个性化的建议。她告诉我们如何更好地把握力度和如何利用重心来控制球的弧线。她还向我们展示了一些技巧，让我们更加熟悉篮球的动作和规则。
第五段：结果和收获。
在课程结束时，我意识到我的基本篮球技能得到了提高，我的投篮水平得到了提高。此外，我还学到了如何与队友合作，出色地将我们的技能整合在比赛中。总的来说，这次课程，让我感受到了许多的困难、奋斗和成就。它弥补了我对这项运动的不足，以及我刻意尝试和掌握我所学知识的决心。
篮球听课心得体会
篮球作为一项全球广受欢迎的运动，一直以来都备受关注。作为篮球爱好者，在体验比赛的同时，我也非常热衷于了解篮球运动的技巧与战术。因此，最近我参加了一堂篮球听课，并深受启发，下面将分享我的心得体会。
首先，篮球听课让我了解到篮球运动的基本规则和技巧。在课堂上，老师详细讲解了篮球比赛的规则，例如进攻、防守、犯规等方面的规定。听课帮助我对这些规则有了更加清晰的认识，这使我在平时观看篮球比赛时能更好地理解裁判的判罚和球员的操作。此外，老师还不断强调篮球技巧的重要性。他向我们展示了很多基础篮球技巧的示范和讲解，例如运球、投篮、传球等。这些技巧的学习对我提高自己的篮球水平非常有帮助。
其次，篮球听课激发了我对团队合作的认识和重视。篮球是一项团队运动，一个优秀的球队需要每个队员都发挥出自己的优势，同时也懂得与队友合作。在课堂上，老师通过讲解篮球战术和演示球队的默契配合，让我们明白了团队合作对于篮球比赛的重要性。篮球场上，任何个人英雄主义都会导致团队的失败，而只有通过团队合作，才能取得更好的成绩。这一点对于我们在工作、学习以及各种集体活动中的参与都具有深远的意义。
第三，篮球听课增强了我的坚持不懈和自信心。篮球是一项需要不断练习和努力的运动。在课堂上，老师强调了篮球训练的坚持性和长期性。他告诉我们要想在篮球场上取得好的成绩，必须坚持不懈地训练，并且要保持自信心。这让我深刻意识到，想要在篮球运动中获得进步，必须在日常生活中坚持不懈地进行训练，并且要相信自己的能力。这个观点也适用于我们的其他方面，只有在面对困难时坚持不懈，才能克服难关并取得成功。
最后，篮球听课给我留下了对于身体健康的重要性的思考。篮球是一项需要全身心的投入的运动，无论是在进攻还是在防守中，都需要有良好的体质。在课堂上，老师告诉我们要想在篮球运动中有出色表现，必须保持良好的身体素质。他强调了健康饮食、科学锻炼以及充足的休息对于篮球运动员的重要性。这让我认识到身体健康是我们取得篮球进步和取得优秀成绩的基础，也是我们平时生活中应该更加重视的事情。
通过篮球听课，我深刻领悟到篮球不仅仅只是一项运动，它蕴含着更多的意义。篮球教会了我团队合作、坚持和自信，让我明白了身体健康的重要性。我相信，这些体会不仅对于篮球运动有着积极的影响，也会在我日常生活中产生深远的影响。我将更加重视团队合作，坚持不懈，在保持身体健康方面下更多功夫，以实现自我进步和追求卓越。这堂篮球听课对我来说是一次宝贵的经历，也是我篮球追求的一大动力。
篮球急停急起听课心得体会
篮球是一项能够充分展现个人身体素质及技能的运动。在场上，怎样做出灵活的动作才能帮助球队取得胜利？这就需要我们学习急停急起这项重要技能。而听课则是通过学习篮球知识并提高自己技巧的重要方式。下面，我将分享我在“篮球急停急起听课”中的心得体会。
第一段：急停与急起的定义及重要性。
急停与急起是在比赛中常用的技术动作，其技巧是处理球、摆脱防守、得分的关键。急停表现为球员在跑动时，快速把身体停下来，可以通过两只脚的进一步蹬地等方式抵消自身的惯性运动。而急起则是在球员完成了急停的动作后，有效地掌握时机迅速起跳。这两个技能对于打破防守、切入篮下、避免走步等都有很大帮助，是每个篮球爱好者必须掌握的基础动作。
第二段：学习急停急起的重要性。
学会了急停急起技巧后，我们能够在场上更加灵活自如地运动，提高技战术的水平。这不仅能够优化球员自身的比赛表现和个人能力，还可以提高球队的整体战斗力。这些技巧的练习不仅要求球员在理论上掌握必要知识，还需要在实践中不断尝试、摸索。正所谓“熟能生巧”，技能的积累需要长时间的主动训练和一遍遍的实践。
急停急起的训练方法主要有模仿训练、反应训练、场地训练等。其中模仿训练是通过复刻欧美明星球员的拙劣的进攻，转移等动作，演练以及学习掌握正确的技巧。反应训练是根据不同场景进行反应练习，提高因应局势的反应能力。此外，场地训练也是急停急起训练中的重要环节，不同球员可以灵活选择适合自身的训练场地，例如，在室内中进行反应练习等。
第四段：听课对急停急起技术提高的帮助。
除了场地训练和实践之外，听课也是急停急起技术提高的一个重要途径。在听课过程中，通过学习篮球运动规律、比赛策略和有关技术细节，我们可以提高对篮球运动的理解度，更好地认知技术的实践价值与意义。同时，在听课中还可以积累潜在的技巧点，不断完善技术细节和动作精度。
第五段：结语。
急停急起是篮球运动中的重要技能，是每个运动员必须具备的基本功。在学习急停急起的过程中，我们要注重理论与实践相结合，不断进行反复练习、培养出判断情况、以合适的方式作出动作反应的能力。此外，在总结整个过程中，既要认识到自身的不足，也应该巩固已有技巧，做到打好篮球技巧基础的练习，才能在场上更好地发挥出自己的水平。
篮球的听课心得体会
作为一名篮球爱好者，我对篮球课程充满期待。当我走进篮球课堂的那一刻，感觉仿佛回到了我的篮球梦想中。在教练的引领下，我们被分成几个小组进行基本的暖身动作。随着音乐的节奏，整个教室充满了活力与激情，让我倍感兴奋。
第二段：理论与技巧相结合。
在篮球课堂上，我们不仅学习篮球的基本理论知识，还通过实际操作来熟悉篮球技巧。教练详细地介绍了投篮、运球、传球等基本动作的正确姿势和技巧要领，并进行了示范。在教练的指导下，我们一遍又一遍地练习，直到能够熟练地掌握这些基本技巧。
第三段：团队合作的重要性。
篮球是一项需要团队合作的运动。在篮球课堂上，我们不仅学习到了个人技术的提高，还学会了如何与队友协同配合。通过进行各种团队练习活动，我们逐渐了解到只有团结一心才能取得更好的成绩。在与队友的默契配合中，我体会到了团队合作的重要性，也更加深刻地感受到篮球带给我快乐的力量。
第四段：挑战与进步。
篮球课堂不仅仅是一次学习的机会，更是一次挑战自我的机会。在练习过程中，我面临着各种各样的困难和难题。然而，正是这些挑战让我更加坚定了自己要不断进步的决心。在教练的指导下，我不断地尝试、调整、改进，最终取得了令人满意的结果。这种经历让我明白了只有克服困难，才能获得真正的进步和成就感。
第五段：篮球之外的收获。
除了篮球技术的进步，我在篮球课堂上还学到了很多其他的东西。例如，我学会了如何克服自己的压力和焦虑，学会了坚持和毅力。在篮球过程中，我也结识了很多志同道合的朋友，我们一起共享篮球的快乐。这些收获不仅是在课堂上得到的，而且对我个人的成长和发展也起到了积极的推动作用。
总结：
通过参加篮球课堂，我不仅提高了自己的篮球技术水平，还培养了团队合作的意识和意愿。同时，在面对挑战时，我的心态也得到了极大的提升和改善。通过篮球课堂的学习，我感受到了篮球带给我的快乐和力量，同时也获得了许多无法忘怀的记忆和宝贵的经验。我会继续坚持篮球的学习与实践，努力成为一名优秀的篮球运动员。
篮球传球听课心得体会
篮球传球是一项非常重要的技术，它直接关系到球队的进攻效果和比赛成败。为了提升自己的传球技术，我报名参加了一期篮球传球培训课程。在课程中，我深刻体会到传球的重要性，学到了很多传球技巧和战术。通过这期课程的学习，我扩大了传球的视野，提高了敏捷性和反应速度，提升了传球的准确性和效率，让我对篮球传球有了全新的理解和体会。
首先，在课程中，老师强调了传球的重要性。传球是篮球比赛中的一项基本技术，它是球队进攻中最为快速和高效的方式之一。传球能够将球快速地送到队友手中，打破对方防守，创造出更多的进攻机会。同时，传球也能够促进球队的团队合作，提高整体的战术配合。在比赛中，我们要时刻关注队友的位置和动态，做出及时的传球决策。
其次，课程中我学到了一些传球技巧和战术。比如，传球的基本动作包括正手传球、反手传球、弹地传球、全场长传等。在训练中，我不断地练习这些传球动作，熟练掌握了它们的技巧和要领。此外，课程还介绍了一些传球的战术技巧，如分球、快攻传球、挡拆传球等。这些战术技巧帮助我们在比赛中更好地利用传球打破对方防守，创造出更多的得分机会。
接着，通过课程的学习，我扩大了传球的视野。在篮球比赛中，我们不能只顾着传球给视野范围内的队友，而要时刻关注全场的队友位置和动态。在课程训练中，老师要求我们学会观察和预判队友的跑位和空档，做出合理的传球决策。经过反复训练，我的视野得到了有效的扩展，我变得更加善于观察和判断比赛形势，做出更准确和及时的传球。
此外，课程还注重了传球的敏捷性和反应速度。在篮球比赛中，传球的精准度和速度是非常重要的。只有在短时间内做出准确的传球才能更好地打破对方防守，给队友创造得分机会。因此，课程中加强了我们传球的反应速度和敏捷性训练。通过不断的练习，我感受到了传球速度和准确性的提升，能够在比赛中更好地应对防守压力，创造出更多的进攻机会。
总结起来，通过这期篮球传球培训课程的学习，我在传球技术和战术方面都有了显著的提升。我明白了传球在篮球比赛中的重要性，学会了一些传球技巧和战术。同时，我扩大了传球的视野，提高了敏捷性和反应速度。通过不断地练习和比赛，我相信我的传球技术会越来越好，我也会在团队中发挥更重要的作用。篮球传球听课心得体会，让我对篮球传球有了更深刻的理解和感悟。
打篮球心得
篮球赛，相信大家都看过或听说过，可我打过一场使我记忆犹新的篮球赛。
那一次体育课，教师一解散，我和周杨皓、范子滔、刘泽元他们组成的“业余组”一拿到篮球机立马冲向篮球场，开始了我们的比赛。进过几番协商，我、周杨皓、范子滔、刘泽元为一组，周建辉、余宁滔、郑邦宇、李嘉健为另外一组。
不一会儿，我就从周杨皓手中接过球，立马跑近篮框旁，向上一跃，可正好这时，周建辉跳上来阻拦，但我跳得比他高，球任然没有受影响，在空中划出一条优美的弧线，落入篮框，2：0!之后，我们由周杨皓发球。只见他一个妙传传给了刘泽元，刘泽元飞快地把球带出三分界，然后传给了他的好哥们----范子滔，范子滔急忙投球，也许他用力不够大，球擦了一下篮框就掉了下来。球一掉下来就被李嘉健抢到了，他一跑出三分界就投，结果连篮框都没碰就掉了下来，还出了界。我们说：“哈哈，这就是逞个人英雄的下场。”之后又是我们发球，这次十分顺利，我一出三分界，用一个后转身甩掉了郑邦宇，直接投篮，只见球在篮筐上画了一个圈，像想跳出去一样，可最终也只好垂头丧气地掉入框中，4：0!比赛继续进行着……教师吹哨了!下课!我们赶紧将球放回器材室。这次比赛的结果是我们12：2大获全胜!
这场比赛是我第一次和这些同学打，就打得这么好。并且告诉你一个小秘密，这12分里有10分是我得的`，我还行吧。
这是一场激烈的篮球赛，给我的留下了难忘的回忆!
篮球心得体会
明媚的阳光，从天空洒向大地，碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的冬日里，透出一阵舒暖的春的气息。在这天气晴朗的日子里，我们电商0833班住行了一场班会活动-篮球比赛，让大家彼此锻炼了身体，又增加本班同学彼此间的交流。
这次篮球比赛是我们本班之间进行的一场以锻炼为主的比赛，因为天气又是如此的好，给大家提供了一个很好的环境，然而近来流感盛行，进行体育锻炼可以增强我们的体质。所以我觉得而至此比赛很好。比赛的形式是分成四组，每组三男两女，谁先进五个球那组就赢了(五个球必须有一个是女生进的)。我这个平时很少锻炼，并且几乎没玩过篮球的人积极参加了，因为我认为这样可以锻炼下自己，同时也可以感受下那种氛围。然而我让我失望的是我投了几个球都没有投进去，本来我们是男生先进了四个球，可是由于最后那个球我和阎丽没有投进去，输了这场比赛。
虽然比赛输了，但是在这次比赛中我不但锻炼了身体，还学到了一些。首先在这次比赛的过程中让我感受到了，一个人的技能是靠平时的锻炼与积累形成的，因为这次比赛时男女混打，比赛过程中明显女生不如男生，可以说根本就不会，因为平时女生就没几个回去打篮球，男生对于篮球是非常喜欢的，所以由于他们平时的练习，既然无论在动作还是技巧方面都比女生好得多。投球明显比我们女生准，我是投了几个球都没有进去;其次是他们懂得技巧比我们女多……让我感受到，我们无论做什么，都要注重平时的积累，这是很重要的，因为有很多是在不断地积累，不断的去实践中去获的的。不是有句俗语：台上一分钟，台下十年功。这也是说明了平时的积累锻炼很重要。
还有就是从这次比赛让我体会到团队的重要性，因为我们进行的是一个小集体形式的比赛，如果你单个人的技术很好，可是你们一个小集体成员之间不配合，你也很难取得胜利，就像一个公司要运营好，每个员工领导者彼此之间的配合与团结是能实现运营成功的基石。正如以一根筷子容易折断，可是十几根筷子捆在一起就难以折断了。其实在我们的生活之中，我们几乎大部分都是生活在一个集体之中，大家都彼此联系着，所以我们应该具备团队意识，培养团队精神。
还有就是通过这次比赛，让我知道了，自己平时锻炼的是在是太少了，才跑了几下，就跑不动，并且呼吸困难，所以以后应该要锻炼下，这样对自己很有好处。并且自己应该积极参加班集体活动，从中感受到快乐，同时学到很多。
这次比赛，虽然是我们自己班团组织的，但是几乎是所以人都来了，大家也都积极参加，没参加的也在旁边观看。从这也可以看出我们班还是很团结的，相信我们班，在班委的带领下，在大家的共同努力下，我们班会越来越好，成为一个优秀的班集体。这次比赛虽然没什么很大的竞争性，因为主要目的在于大家一起锻炼身体，但是我们却能从中获得很多。特别是在冬天，天气晴朗，出来晒晒太阳，锻炼下身体是大家都乐意的。因此也希望以后有机会，多开展这样的活动，因为大家的身体得到了锻炼，同时大家也从中得到很多乐趣，学到一些在课堂上学不到的东西。
篮球培训心得
篮球也是一项体育运动，对于喜欢打篮球的，篮球的运动技的培训也是很重要的。下面是本站小编为大家收集整理的篮球培训心得，欢迎大家阅读。
20xx年9月-10月，为期一个多月的江西科技学院‘蓝梦杯’大型男子篮球联赛终于在上周落下帷幕，作为江科校学生会的一员，我可以说我是最悲惨的一个，因为我周一到周五每天下午7-8节都没有课，所以比赛从开始到结束，每场值勤都有我，即使是在总决赛没有安排到我的情况下也不例外，而我又可以说我是最幸运的一个，因为如此精彩的比赛我场场不落，并且从值勤的过程中收获了许许多多的感受。
9月的南昌，天气也阴晴不定，所以在值勤过程中，有时穿着正装站在骄阳下，有时又站立在风中，总之，场场比赛总能看到我们校学生会值勤人员的身影。站立——这种平时我们认为再简单不过的事，但在我们穿着皮鞋，女生穿着高跟鞋，维持长时间不变的姿势后，也变得异常的困难。为了这次比赛的顺利展开，体育部各成员花费了最多的时间和精力在上面，同时各部门的同学也是从自己的学习和生活中挤出自己更多的时间安排在值勤工作上面。所以最近一段时间，大家幸亏是必然的。
但是呢，这次比赛也出了很多问题，觉得自己做得不是很好，在我值勤的比赛中，有一次双方比赛队员在比赛场上殴打了起来，当时我是离他们最近的值勤人员之一，但是，我却没能第一时间站出去阻止他们的行为，对此我深感愧疚，在此下来也自我检讨一下，自己做得不好的地方。还有就是，我在场上值勤的时候主要负责观众不进入比赛场地的工作，但是更多的时候是很多观众从比赛场地走过我却没有及时阻止或是阻止了却没有效果，为此我也应当自我反思一下自己工作中出现的问题，以及说话的技巧等等。
我最喜欢的话中有一句，付出不一定有收货，但不付出，就一定没收获。在这篮球比赛中，充分印证了这个道理，它不仅仅指篮球比赛队员的拼搏，同时也实用于自己，如果我不去篮球值勤，不去体味一下这岗位的艰难，我是永远不会明白很多事。同时在这活动中，我体会到过篮球各学院的团结竞争矛盾友谊，同时对于我们学生会，当这场比赛开始时体会到过自己的责任重大与工作的艰难，但是在比赛结束的那天半晚，当我们全体值勤成员男生搬桌子，女生搬凳子回校会办公室的时候我们大家一起嬉戏，一起比赛哪个部门的桌子搬得快，一起笑的时候，那是我又感受到校学生会的合作团结友谊，以及一些各种莫名其妙感动的感觉，那是不易于言表的东西，我想，那将是我们一辈子用什么也换不来的财富。
时光飞逝，我们这些懵懵懂懂的大一新生加上我们可爱的学姐学长，一起支撑起了江科校学生会这个大家庭，我也觉得自己在不断的成长，同时，有些事情做了，为自己的青春不留遗憾。
大一上学期11月份中旬，“新生杯”篮球赛画上了圆满的句号。那是我第一次穿上印着班级的球衣代表一个团体参加体育竞技活动。我身着“24”号球衣，对于个人和集体的荣誉充满了渴望。
回想起之前训练的那段日子。我们每天可以比别人起得早，在他人还在睡觉的时候，我们已将开始了训练，真的让我铭心刻骨。从基础的控球训练到定点投篮，从战术配合，挡拆，下快攻，联防。从体能训练到实战对抗训练。一次又一次的训练，虽然最后的成绩并不理想，我们代表地物1002班在“新生杯”篮球赛小组赛阶段就被淘汰，我们伤心过，迷茫过，但是我们问心无愧，依然相信集体，热爱篮球。输了大家一起承担责任，不抱怨不抛弃。
因为我们付出了。其实我们还是一直很优秀的球队，有队友在随队训练的时候上了脚踝;有队友在比赛中同样受伤，我们队在两个主力受伤的情况下，小组赛中我们依旧打得很顽强，每个队员都很努力。篮球比赛提升了我们班级的凝聚力，也加深了兄弟间的感情。经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。
失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我们化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功!这次比赛也给了我学习上的鼓动，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花。
对此，在今后的生活中，我会加强身体的锻炼。作为一个对篮球热爱的热血青年，我会继续努力提高自己的篮球球技，增强自己的身体素质。为将来进入研究生院队打好基础，下一次一定要成为一个胜利者，为集体争光添彩，培养积极进取的上进心，加强体育锻炼，无论是因为热爱篮球，还是热爱集体。我都会努力，因为我有一颗冠军的心。
其实篮球真正交给我们的不只是篮球技术，不只是过人的技术，防守的技术，跳投的技术......而是对于梦想的不懈追求，和失败了能爬起来，受伤了能自己变得坚强，强大自己的内心，去追求真正的自我。篮球会让一个人更加上进，会让自己的身材更好，对自己更有自信，篮球会成为开心或者伤心时最好的移情通道。篮球比赛更是一种团体凝聚力的竞赛，比赛加深了队友间的感情，促进了和其他人的交流，比如对手，比如球迷，从中学会很多。
篮球在逐渐改变着我，让我个更自信，交际圈更广，身体更加强壮，内心更加坚强和健康。我爱篮球，我爱我的队友，我会努力，为梦想，为荣誉而不断拼搏。
回想起之前训练的那段日子，我们的运动员流下的泪与汗，真的让我们铭心刻骨，即使最后的成绩不是非常理想，但是我们问心无愧，因为我们已尽力!取得这样的成绩，有两个失误点，一是我们比赛过程当中传球失误较多，再一方面就是我们速度过慢，以致于不能对对方的快攻进行及时的防守。
不过，在比赛过程当中，我们的运动员为我系树立了良好的文明形象，体现出了我们教育学院的学生的将来都会是能为人师表的高素质的优秀教师。
经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。胜利是好事，但也许会让你骄傲，反而起到相反的效果。而失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我会化伤心为力量，化压力为动力，我们会总结其失败的原因，#fromend#吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功!加油!
任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛!我们赢了，不会骄傲!输就输了，也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才对，因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!
人的一生当中没有多少的失败和成功，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
通过这次比赛告诉我们，心态决定命运!一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中，赢不会让我们骄傲，而属也不会使我们气馁，我们会端正我们的心态，下次取得最后的胜利!
对此，在今后的生活中，我们应加强身体的锻炼，要求每一位同学都要坚持上早操，严钢纪律，增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视，督促同学们的体育锻炼，为以后的学习打下良好的基础!
我们的。
口号。
是：我运动，我阳光，我健康!
篮球的听课心得体会
篮球运动作为一项全面发展身体的运动项目，受到越来越多人的喜爱和关注。为了提高篮球运动员的技能和素质，我参加了一次关于篮球的听课活动。通过这次听课，我不仅学到了很多篮球的知识和技巧，还深刻感受到了篮球运动的魅力和乐趣。
第一段：了解篮球运动的起源和发展。
在课堂上，老师首先向我们介绍了篮球运动的起源和发展。我了解到篮球是由加拿大人詹姆斯·奈史密斯于19世纪末创立的，其目的是为了让冬天无法进行户外运动的学生们能够在室内进行身体活动。随着时间的推移，篮球逐渐发展壮大，并成为世界上最受欢迎的体育运动之一。了解到这一点，我对篮球的历史和背景有了更深刻的认识。
第二段：学习篮球的基本技巧。
在课堂上，老师详细讲解了篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮、防守等。通过观看老师的示范和练习，我们逐渐掌握了正确的动作和技巧。我在运球方面遇到了一些困难，但是老师耐心地给我指导，帮助我解决问题。通过不断的练习和努力，我的运球技术有了明显的提高。此外，我还学到了如何进行团队合作和沟通，这对于篮球比赛来说是非常重要的。
第三段：感受篮球运动的身体锻炼和健康益处。
篮球是一项高强度的运动，能够全面发展身体各个方面的素质。在课堂上，老师详细讲解了篮球运动对身体的益处。篮球可以提高心肺功能、增强肌肉力量、锻炼协调能力和灵敏度，还能促进身体的柔韧性。通过参与篮球运动，我可以同时锻炼到自己的耐力、柔韧性、速度和力量。此外，篮球运动还能促进身心健康，提高我们的心理素质和抗压能力。
第四段：篮球运动的团队精神和竞争意识。
在篮球比赛中，团队精神和合作是非常重要的。在课堂上，老师强调了篮球运动的团队合作和集体荣誉感。篮球比赛需要队员之间相互协作，共同完成各项任务。队员们要通过沟通和配合取得最佳的练习效果。与此同时，篮球比赛也需要竞争意识和斗志。在比赛中，我们要积极参与，并以积极的心态面对失败和困难。通过参与篮球比赛，我学到了如何与他人沟通和配合，培养了竞争意识和战胜困难的毅力。
第五段：篮球运动的乐趣与收获。
通过参加这次篮球听课活动，我深深体会到了篮球运动的乐趣和收获。无论是在训练中还是比赛中，我都感受到了篮球运动带给我的快乐和激情。与队友们一起训练和比赛，我感到一种无法言表的凝聚力和团结感。我还与队友们交流篮球心得和经验，相互学习和进步。通过篮球运动，我不仅锻炼了身体，还培养了坚持、努力和团队合作的精神。篮球让我更加健康、积极和自信。
总结：
通过这次篮球听课活动，我不仅了解了篮球运动的起源和发展，学到了篮球的基本技巧，还深刻感受到了篮球运动的身体锻炼和健康益处，以及团队精神和竞争意识的重要性。最重要的是，我找到了篮球运动的乐趣和收获。篮球让我变得更加健康、积极和自信，是一项全面培养个人素质的优秀运动项目。我相信，通过不断的努力和训练，我能够在篮球运动中取得更好的成绩和进步。
学习篮球心得
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇。
心得体会。
通过写心得体会可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的学习篮球心得希望能够帮助到大家。
经过一学期的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在篮球方面的一些心得体会：
篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。
篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。
通过这么长时间的学习，两步半投篮已经很熟练了，投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。
随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。
1984年实施3分球规则以来，给篮球运动带来许多新的变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等，给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化莫测。
在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。
经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康，提高体育活动的参与意识，培养优良品质都具有重要意义。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必须发挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群策群力，全体队员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢顽强，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
长期参加篮球运动，对人体力量、速度、耐力、灵敏等身体素质得到全面的发展，同时对改善人们的心理素质、提高分配和集中注意的能力，提高时间、空间和定向能力也有很好的作用。通过篮球运动培养学生团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神；会篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围，其在现代社会中的功能和社会教育价值已经被全社会所认识。篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为规范的教育作用，而且对整个社会均有着多层次、多方位的教育价值。对现代社会而言，篮球运动无疑是一项既能健身娱乐，且能促进社会化文明进程的良好竞技运动项目。
篮球运动本身需要运动者具备跑、跳投等多种运动技能，通过篮球运动的学习可以活跃学生身心，促进身体正常发育，提高机能素质，增强体质。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。
篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。
从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
我之所以选修篮球，因为篮球运动是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高工作学习效率；它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平。而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
通过这两年来的学习，在老师的诱导下，我更多的掌握篮球运动方面的知识和提高了篮球运动的水平，进一步巩固并提高了基本技术质量，能够掌握了还算是规范的技术动作。这个学期初步掌握多人配合技术的进攻和防守的技、战术以及基本理论知识。比如：掩护，策应，等等。这都是耐心教导分不开的。
我之所以选修篮球，因为篮球运动是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高工作学习效率；它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平而能够培养我们团结友爱的精神，培养良好的团队作风，并养成体育锻炼的习惯。
篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力之所在。
首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球（胸前传球和击地传球）、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔（这个在女生中不常用）等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我个人认为：如果能成为一个优秀的球员，就可以从中学到很多东西，个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
中学玩篮球，居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说，我们每周大概训两三次，都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导，并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更多的训练机会，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报了篮球班。
在这里，有较好的篮球场地，有充足的篮球，又有专业的篮球老师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是，有时我却因为心情不好或其他什么原因，而不好好练习。今后，我会更加努力地锻炼，不全靠死劲，还要多琢磨其中的技巧。
明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打得更好。
篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。
不知不觉，学习篮球课已经有快一年了。在这一年的学习过程中，我不仅学到了许多有用的篮球技巧，从最初的运球、投球到现在的三步上篮、转身、防守等等。更重要的是，通过进行篮球运动，我强健了自己的体魄，培养了团队合作的精神。篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力之所在。首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。篮球活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康，提高体育活动的参与意识，培养优良品质都具有重要意义。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球（胸前传球和击地传球）、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。从这一年多的学习和练习中，我总结出以下一些篮球技巧：
1、要注意全队的进攻配合，在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。
2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3、传球要到位，要会用球领人，尽量做到球到人到，一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。
4、要学会左右手都能传球，往往当防守者注重防强手的时候，利用弱手传球是较为有效的。
5、传球要及时。
1、在本队战术要求的范围内，积极移动迎前接球或领前接球，寻找理想的接球角度。
2、应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置，要能控制较大的接球范围（尤其内线队员）给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性，使球“粘”在手上。
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。
2、要判断防守者的情况。
3、要有突然性，掌握投篮时机。
4、尽量按照自己习惯的节奏。
5、应以打篮板投篮为好。
6、要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
7、坚信能够投中篮。
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内。
2、要抬头，随时观察场上情况，要有目的地传球。
3、要远离防守者的手运球。
4、应学会左右手都能运球。
5、能传球时尽量不运球。
6、不要向队员聚集的区域运球，离边线和场角区域远一些。
7、运球中要掌握好节奏，不仅要有方向的变化，而且应有速度快慢的变化。
8、运球中没有好的传球机会时不要停止运球，以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例，尤其紧逼时更是如此。
1、运用持球突破时，要与投篮和传球相结合。
2、对反应快，移动灵活的防守者可多利用假动作，对反应较慢，移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。
3、突破前的重心要低而稳。
4、突破时要敢于帖近防守者，进行合理的身体接触。
一般情况下，防守队员应站在对手与球篮之间偏向有球的一侧的位置上，防守者位置和距离必须根据球的转移而及时调整。篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。
另外，篮球运动还培养了我的一种拼搏精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像我们寝室一位哥们儿说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我认为：如果我们真正把自己投入到篮球运动中，就可以从中学到很多东西，对个人的学习、工作和生活也能起到积极的促进作用。
学习篮球，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神？？我爱篮球，更爱篮球精神。虽然我现在的篮球水平仍然不太理想，但是，我会继续执着地、坚持不懈地练好篮球。因为，从篮球运动的汗水中，我能培养坚定的毅力，能收获宝贵的友谊！
篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康，提高体育活动的参与意识，培养优良品质都具有重要意义。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
通过这次的课以及我自己在图书馆里看的书和网上看的资料，我了解了很多，有自己的总结也有其他人的总结，但我看了都深有感受，知道了裁判在以场比赛的中的重要性。
篮球运动与竞赛规则自同日诞生起，共同走过了一百年的历史，是规则激发了篮球运动无限的活了和魅力，而篮球技战术的发展，又使得规则不断的改进和革新。我国老一辈篮球裁判员郭玉佩说：“规则之于比赛，如绳墨之于曲直，规矩之于方圆，权衡之于轻重。”说的是，规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良的体育道德作风，它限制了不正当的行为和不合理动作。是规则的精神实质。
作为一名裁判员他应通晓规则，是规则的执行者、实施者和维护者，规则只有通过裁判员的实施才能奏效，而裁判员离开了规则也就没有衡量事物是非曲直的标准了。因此学习规则自然就成为了篮球裁判员进入篮球裁判领域的第一步，也是最重要的一步。很多裁判初学者第一次见到长达8章58条的一百多页的规则时显得不知所措，不知从何学起。其实学习规则的途径和方法还是很多的，可以自学理论、可以请教同行、可以在裁判学习班学习，也可以在网上交流。古人说：“知己知彼，方能百战百胜”，学习规则也是一样，我们学习规则首先要弄清规则的精神和实质，以及它自身具有什么样的原则和特点。精神和实质前面已经说过那规则的原则又是什么呢？总结起来有十条：
3定义。规则定义要简短明了、文字准确，能过保证定义准确而不繁琐。
4编篡，规则必须经过整理，条理清晰，使其有机的联系起来，并且不重复、矛盾；
5简短。规则要简短扼要，尽量避免重复；
6例外。比赛存在着例外情况，所以规则必须指出以保证比赛的公平性。
7安全。规则要保证人身及场地器材的安全，保证比赛在良好的环境和氛围中顺利进行；
8权力。规则必须保证赋予裁判员的权利能过控制住比赛；
9连续。规则要尽量的保证比赛的连续进行，使其尽可能少的中断比赛次数；
10无利。不允许任何一方从违反规则中获的好处，使比赛更具有奖惩分明的特性。
掌握这十条原则后，我们就可以对规则进行系统的学习了。我在网上找到了很多怎样学习这个的方法，我总结了有如下的方法可以运用：
一逐一例举法。就是将规则中有可能发生的情况一一例举出来，以便于在以后的比赛中遇到这种情况时能够很快的做出判断。它能够培养裁判员的常识和预见性，增长裁判员的经验。举例说明：比如跳球，它关系到比赛的开始，容不得裁判员过多的思考，必须很快的做出判断————到底是停止比赛或是开始比赛。这就要我们平时学习中要预料到跳球时有可能发生的一些情况。
二对比法。就是用不同的比赛两种或多种情况作出逐一的对比分析，并做出判断。
三总结法。就是将一条规则总结成为几条关键的因素，或是将一种罚则归纳成为几种情况。这样就可以化繁为简、去粗存精，涉及面广，在使用规则时很清晰明了，三两点就能够解决很实际的问题，能够抓住问题的重点。
四龙来去脉法。根据制定规则的十条原则，将现行规则一一对照研究的方法。有利于提高裁判员的常识，以及掌握规则的精神。
五钻牛角尖法。对于学习到一定层次而且想提高得更快的裁判员们。
除以上方法外，还有“正推法”、“反推法”、“实体模仿法”等，无论那种方法都不是一成不变的贯穿在学习当中的，只有有选择性的搭配和结合，那样才能使学习规则理论事半功倍，达到理想的效果，学习最忌讳生搬硬套，死记硬背。
因为我体育课也是选的篮球，我以前也是打篮球的，所有经过很久的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在打篮球方面的一些心得体会：
1、要注意全队的进攻配合，在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。
2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3、传球要到位，要会用球领人，尽量做到球到人到，一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。
4、要学会左右手都能传球，往往当防守者注重防强手的时候，利用弱手传球是较为有效的。
5、传球要及时。
1、在本队战术要求的范围内，积极移动迎前接球或领前接球，寻找理想的接球角度。
2、应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置，要能控制较大的接球范围（尤其内线队员）给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性，使球“粘”在手上。
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。
2、要判断防守者的情况。
3、要有突然性，掌握投篮时机。
4、尽量按照自己习惯的节奏。
5、应以打篮板投篮为好。
6、要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
7、坚信能够投中篮。
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内。
2、要抬头，随时观察场上情况，要有目的地传球。
3、要远离防守者的手运球。
4、应学会左右手都能运球。
5、能传球时尽量不运球。
6、不要向队员聚集的区域运球，离边线和场角区域远一些。
7、运球中要掌握好节奏，不仅要有方向的变化，而且应有速度快慢的变化。
8、运球中没有好的传球机会时不要停止运球，以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例，尤其紧逼时更是如此。
1、运用持球突破时，要与投篮和传球相结合。
2、对反应快，移动灵活的防守者可多利用假动作，对反应较慢，移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。
3、突破前的重心要低而稳。
4、突破时要敢于帖近防守者，进行合理的身体接触。
一般情况下，防守队员应站在对手与球篮之间偏向有球的一侧的位置上，防守者位置和距离必须根据球的转移而及时调整。对离球较近的对手应采用面向对手侧向球的斜步防守。对离球远的对手，经常采用面向球侧向对手的平步防守。防守队员的移动必须抢先于进攻队员之前，使防守具有破坏性和攻击性。
防守中锋的主要原则是尽量减小中锋在限制区下部接球，破坏其与外围队员的联系，对在限制区下部的中锋，必要时应采用绕前防手（身体紧帖中锋身前，两腿下蹲，随时准备跳起打断对方的高吊球），对威胁较大的中锋，依靠个人防守是有困难的，一定要注意协防。
篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。作为教与学的内容，课程是教与学活动的中介，相互作用构成了一个完整的教学过程。在这个过程中，学生是学习活动的主体，教师处于主导地位，在教师的引导下，学生积极主动地掌握篮球运动的技能和理论知识。在教学过程之外，学生以篮球知识为手段参与学校课余活动。通过这两种活动开发学生的智力，全面地发展其身体机能和素质，培养他们正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在各级学校体育教学和课余校园文化生活中，已成为增进学生健康的身体教育手段和贯彻德、智、体、美全面素质教育有重要手段之一。因此，要引导学生形成正确的世界观和人生观，寓政治思想教育、道德素质教育和集体主义教育于篮球课程教学过程中。
曾问一个人为什么这么喜欢篮球，他说篮球运动是一项疯狂的运动，只要你置身其中，发现其中的乐趣，即使再苦再累，你也停不下来，这是一股冲动的力量，没有其它理由的。真的吗？篮球的魅力已到了这个地步吗？即使是姚明也无法解释吧，在他们眼中，篮球就是生命。其实做好多事情是真的没有理由的，只是一种冲动，篮球就是一项能让你的心蠢蠢欲动的运动，你一拍它，一扔它，尤其是当它进了篮框时，你更会掩饰不了心中的兴奋。我现在就有这样的感觉。让篮球运动以至于所有的运动都成为每个人心中不灭的灯塔！让蓝球之美像少女的青春一样美丽，运动之美与我们同在！
又一个学期过去了，我们要结束大学生活中最后一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动，通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我觉得非常快乐。
习工作效率；它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，如熟悉球性；基本站立姿势和持球方法；原地运球；原地双手胸前传、接球；原地双手胸前投篮；行进间直线运球；行进间曲线“之字型”运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）；移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步；定点投篮；打板投篮等。老师还给我们讲解哦许多篮球战术，同时我们也进行了许多有趣的游戏活动等等。
通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
双手持球臵于与眼睛同高的位臵，稍偏向左侧，左脚比右脚却稍靠前，双脚微屈，半球上举，左手手腕后伸，使球体大部分重量落在左手，右手从右侧轻轻扶住球体，前脚掌发力，提起脚跟，伸直双膝，伸左臂将球投出，投篮从手腕向后弯曲开始，进而向上，向前，指尖是最后离开球体的部位。
从离篮框约3。4米的前方稍偏左处开始，用左手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用右脚踏出（并准备起跳），跨最后一步时，用双手抱球（右手在球前方，左手在球后方并靠进球底部），右脚发力起跳，眼睛保持在篮球框附近你要球送至的方向，右手开球，左臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳到最高点时，靠手腕发力（投篮）将球送出。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必须发挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群策群力，全体队员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢顽强，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。
近一个学期的篮球课学习即将接近尾声，在这段时间里，我和其他同学们在老师的指导下，较为系统地学习了篮球的基本知识及技能，从对篮球一窍不通到现在获益匪浅。我十分庆幸能够选上篮球课，感受篮球带给我的活力与激情！
在生活中，篮球是一项非常受人欢迎的运动，尤其是男生。时常能看到他们不舍昼夜，不管严寒酷暑地在篮球场上挥洒汗水，乐此不疲；他们谈论的话题也多与篮球有关，对nba的各大明星球员如数家珍，只要一提到篮球便眉飞色舞，手舞足蹈。诚然，篮球作为一项体育运动，不仅具有很强的娱乐观赏性，而且也能够强身健体，放松心情。但我仍然对篮球迷们的狂热感到不解，直至我在这学期学习了篮球的相关知识后，终于能够理解篮球所蕴含的魅力。
教授我们篮球的李老师是一位年长富有经验的老师，我十分欣赏他的教学方式。他并没有对我们这些初学者提出很高的要求，而是采取循循善诱，因材施教的方式。每节课前都会让我们进行长时间的准备活动练习，区别于一般热身运动的是这些准备活动中都融入了篮球动作的元素，不仅锻炼我们身体的灵活性以及运动的耐力，还提升了篮球姿势的娴熟度。老师认为想要学好篮球，首先得打好基础，要建立起篮球运动的基本技能概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬。因此前几节课我们并没有马上上篮，而是进行一些简单的篮球动作练习，包括如何传、接球，三步上篮的动作等。老师要求我们采取两人一小组练习，经过多节课的磨合与练习，同学们不仅学会了基本的篮球的姿势，还在与队友的合作中学会了调整传球力度、角度等，体会到在篮球运动中团结协作的重要性。为了使课堂充满活力与趣味，老师还采取了游戏、比赛等方式调动课堂氛围，激烈而紧张的比赛让我们体会到篮球运动的趣味性和竞技性，队友们的鼓励和配合也让我们感受到篮球运动需要的不仅是个人的表现，还有集体的协作与荣誉感。快乐的时光总是短暂的，一个半小时的篮球课总是过得飞快。虽然每次上完篮球课常常会满头大汗，但内心却感觉很充足，这也许就是篮球的魅力吧。因而在课后，我还和班上的同学相约去篮球场练练投篮，活动活动筋骨，享受篮球精准地投入篮筐时所带来的成就感。通过平常的篮球练习，我感受到篮球这项运动能够很好地促进了我们上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展。此外，篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。因而经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要作用。与我之前选修的瑜伽课相比，瑜伽的动作更加缓和，强调心灵的平静与呼吸的配合，适合在疲劳的时候调节身体机能，舒展身心。而篮球是一项更为刺激充满活力的运动，它需要动作与节奏的配合，强调身体的协调性。篮球的动态与瑜伽的静态各有千秋，分别以不同的方式来锻炼我们的身体素质，达到振奋精神，提高学习工作效率的作用。
短短一学期的学习虽然结束了，但我对篮球的喜爱却不会就此停止。虽然目前我的篮球技术还不是很精湛，但我会在以后的运动中不断学习进步，让篮球成为一种健身活动，享受篮球带给我的精彩与快乐！
篮球心得体会
这天，就是我们和六班的篮球大战。
我们反方的队员有：“石光隧道”、“催家跃”（不知道什么名字）等几人。我班的篮球高手有：梁志鹏、区学铭、罗易栩等两个女生。在走上去的那一刻，心情如蚂蚁上锅一样烫滚滚的。开始了：我和欧阳燕慧就站在蓝下等待男生传球给我们，可知我们俩进一球是四分的，三分球是六分的，可以说女生进的球是最珍贵的。突然，梁志鹏来到篮下，一个转身投球，yes！进了！啦啦队起来拍手叫好，掌声如雷鸣一般。
“be——”裁判用了吃奶的力气吹响了哨子上半场结束了，我看了看记分牌我们班领先，在那时已经有一种说不出的感觉礼物了。mr“女”给我们说战术时，讨厌的哨子有响了起来。这是欧阳燕慧换了马轩，我马轩有站回篮下。过了一阵，我班球员们都累到了，六班球员拿着“炸弹”来反攻了，突然一个六班的女生准备要投，但旁边的罗易栩不去防守难道他当时心里想着：好男不和女斗？！
在最后阶段，因为我们班在落后，男生球员中的梁志鹏也累得倒地了，球分一个接着一个像“送大礼”一样送给六班了。在这样的情景下，我们班的啦啦队不停的在叫加油！但是……后来啦啦队都喊得喉破血流了。我们“发功”了，连累倒在地的梁志鹏都蹦起来拼了，一个球“砰”进了，我们班挽回了分数，啦啦队连忙鼓掌喊yes！六班的一个女生突然抢了我们班的球，我班男生有抢了回去，我们互相的抢，最后不知为什么那个六班的女生跌倒在地上。六班的球员本以为我们班犯规，但哨子没响。马轩立刻捡起地上的球投，进了！4分到手了。全场轰动！“be——”全场结束了，我们班大获全盛！
那天的天空是多么蓝呀！
篮球心得体会
每个人都有自己的放松方式，我最好的放松方式就是能够一天到篮球场上运动两次，早晨去打两个小时的篮球，累的全身疼，下午又觉得没事了，再去打两个小时，调整过来了，身体反而不累了，晚上躺在床上像放电影一样的再回忆一下今天自己的精彩进球，做自己爱好的事情永远不会觉得辛苦，兴趣永远都是最好的老师！
第一次到外边跟一群陌生的球友打球，前边的三个球如果没有绝对把握，最好先别投篮，以传球为主，因为如果打不进，别人就会怀疑你的实力，那么，篮球就会很少传到你的手中，所以给人留下好的第一印象至关重要！
生活中，很多时候，我们往往认为“态度比能力重要”，但是篮球场上，恰恰相反，很多时候，一个不会打球的或者说能力很差的差的球友，往往态度越端正，越想着努力，就越是失误，给球队带来不可弥补的损失。篮球场上，往往是“能力比态度更重要！”
无论是外出培训还是到异地旅游，一场篮球赛就会拉近男人之间的距离，无兄弟不篮球，往往打完一场篮球之后，球友们一呼百应，“走，地摊，喝啤酒！”，情感交流，其乐融融，无论何地，篮球都是男人们交流的最好方式！
生活中爱抱怨的人往往是小气的不讨人喜欢的，篮球场上爱抱怨别人的人往往是对胜利有着强烈渴望的人，爱抱怨，能够指出队友的失误，往往会得到大度的队友的喜欢，对球队的胜利意义更大！领袖往往都爱指责别人！
篮球是集体运动，在势均力敌的情况下，队友之间的配合尤为重要，有一句话说“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”，如果哪一环节处理出了问题，即使其他队友再努力，恐怕也很难取得胜利！很多时候，关键部分的功能会对整体起决定性的作用！
篮球场上，得分最高的人往往星光闪耀，但是更多的时候，努力防守配合良好的队友，尽管默默无闻，却可能对球队的作用更大，我们既要看到太阳的光辉也要看到月亮的明媚，每个人总有适合自己的.位置，做好自己该做和能做的事情，才是人生本义，只是，我们要学会发现，学会欣赏！
篮球场上的“灵活矮胖子”是我最不爱防守的一类人，往往技术全面，身体素质又超好，力气超大，既能投篮还会突破，更能传球防守，给人的压力是很大的，而另一类的瘦高个往往只会投篮或者只会突破，身体素质一般，给防守队员的压力较小。无论技术如何，身体素质是第一位的，你看中国的篮球队员们，技术也很全面，但是一遇见欧美的大块头肌肉男技术就失真了！
年轻时打篮球，往往都是跳投，都是比着跳的高度，拼蛮力，不讲技巧，跟年轻人打篮球，一个假动作，可以晃起来一大片。年龄越大，身体素质越不行，跳不高也不跳，往往都是站立投篮，抢篮板靠卡位，等着篮球朝自己手上落，跟年龄大的打篮球，无数个假动作也晃不起来一个人，既有身体素质，又有良好的经验技术，就有可能是篮球运动中的佼佼者。但往往是有身体时没经验，有经验时身体又不行了！
感悟篮球的魅力，享受篮球给我们带来的人生乐趣！